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實(shí)用的初一的寒假作文匯總9篇(想象的作文)

時(shí)間:2022-02-27 03:02:00 綜合范文

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實(shí)用的初一的寒假作文匯總9篇(想象的作文)

>初一的寒假作文 篇1

  寒假里有很多天都可以拿出來(lái)講講,現(xiàn)在我要講的是寒假里我約好同學(xué)去書法院找我們書法老師寫春聯(lián)的一天。那一天我和我的同學(xué)不僅見到了久未聯(lián)系的書法老師,還在他的指點(diǎn)下一人寫了一副春聯(lián)。

  我們見到書法老師的時(shí)候,不可免俗的,一人給了老師一個(gè)擁抱。不是因?yàn)榭吞?,而是真心的感到再一次見到書法老師還是止不住地激動(dòng)。我們的書法老師是一個(gè)年過八十的老人,他教我們書法是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)講起來(lái)太長(zhǎng),在此還先不贅述了,先講講我們那一天寫春聯(lián)吧!我和同學(xué)擁抱完老師之后,還和老師聊了聊我們的學(xué)習(xí)以及書法練習(xí),當(dāng)我們向書法老師道明來(lái)意后,他欣然在他碩大的書房為我們鋪下了寫春聯(lián)的紙。

  書法老師問我們想要寫點(diǎn)什么字,我和同學(xué)異口同聲地告訴老師,要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說這可把他給難倒了,他還沒有對(duì)今年的年份做過什么研究,他讓我們坐在那里等一下,他去翻翻字典再教我們寫。我倆端著老師給我們泡的綠茶,坐在那里環(huán)視著老師充滿禪意的書房。不一會(huì)兒,書法老師就帶著笑意來(lái)給教我們寫春聯(lián)了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿,讓我們把要寫的幾個(gè)字認(rèn)識(shí)清楚,了解透徹了再在紅色的春聯(lián)紙上去下筆。書法老師以前也是這么教我們的,他不是很看重我們筆下寫出來(lái)的字形狀如何,他更看重我們對(duì)要寫的字的認(rèn)識(shí)。在我們一邊在草稿紙上寫,一邊告訴他我們對(duì)要寫的幾個(gè)字的認(rèn)識(shí)后,老師準(zhǔn)許我們下筆到春聯(lián)紙上去了。整個(gè)過程中,我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時(shí)候要長(zhǎng)得多。

  帶著春聯(lián)離開書法老師家時(shí),我們也還跟他老人家擁抱了一下,像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的?;丶覓焐线@幅春聯(lián),寒假的一天就又過完了。

>初一的寒假作文 篇2

  寒假,在我們的眼中,是一個(gè)美麗的代名詞,它能讓我們接近生活,接近自然,更接近于人心。

  ——題記

  翻過漫長(zhǎng)的山嶺,走過崎嶇的路程,我終于來(lái)到了這兒——美麗富饒的湘西,被青山綠水所包圍,被藍(lán)天白云所覆蓋,這兒才是最好的去處。

  來(lái)到一戶山村人家。一開門,只見搖曳欲墜的紙雕攀滿了整個(gè)房間,有紅得似火的蝴蝶在花中飛閃,撲閃著自己豐滿的翅膀;有嬌艷欲滴的玫瑰綻開在枝頭,炫耀著自己優(yōu)雅的身姿;有國(guó)色天香的牡丹靜靜地點(diǎn)綴著房間的某個(gè)角落;還有疊翠流金的銀杏林裝飾著墻壁;還有雙龍戲珠、龍飛鳳舞等藝術(shù)掛在門簾上。然而,這些都僅是紙上的功夫,它們?nèi)鐫M天繁星般鋪展在了這個(gè)小屋。

  忽然,我看到一位老人坐在桌前,他用雕刻刀在紙上來(lái)回反復(fù)地刻著,一會(huì)挑挑這兒,一會(huì)雕雕那兒,如穗般金黃的紙張,在他嫻熟的刀法下,一只小金狗從他的紙上躍了下來(lái)。再看看老人,他仿佛與紙融為一體,他在和紙兒一起笑、一起哭,一起來(lái)一場(chǎng)心靈的對(duì)話。他將自己的靈魂埋沒在了紙中,卻散發(fā)出比紙張更濃郁的醇香。

  過了一會(huì)兒,他放下手中的雕刻刀,與我們談起自己與紙雕的往事,三歲畫圖,五歲動(dòng)刀。在他的生命里仿佛每段里程都是一顆閃耀出光芒的寶石,在老人的臉上,我看見了燦爛,那是與紙雕相呼應(yīng)的燦爛。他說:“紙雕就是我的生命,我愿意為紙雕奉獻(xiàn)出自己的生命”。我抬起頭,再次看到紙雕,心中油然升起一片敬意。每一個(gè)紙雕都在傳遞著老人的情感:那兩只蝴蝶也許是自己與妻子白頭偕老,幸福地生活;那玫瑰是告訴女兒要與眾不同;那牡丹是要提醒兒子,讓他能出人頭地,為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量;那雙龍戲珠、龍飛鳳舞又是在暗示祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)崛起騰飛。老人的付出,將生命獻(xiàn)給了紙雕,將靈魂贈(zèng)與了祖國(guó),他讓一張張普通的紙成為了祖國(guó)的驕傲。

  寒假的生活一去不復(fù)返,老人的默默付出在我的心底里烙印下了一個(gè)神圣的使命,讓我深刻領(lǐng)悟了生命的意義:生命是在創(chuàng)造中不斷改變的,而改變又是在生命中不斷孕育的……

>初一的寒假作文 篇3

  晨,太陽(yáng)冉冉地升在東方上空,大地披上了紅裝,艷麗的云霞,承受著光,煥發(fā)著色彩。朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面,微風(fēng)乍起,細(xì)浪跳躍,攪起滿湖碎金。

  中午,太陽(yáng)不再是早晨的溫柔,它將刺眼的光芒射向大地。野草無(wú)奈地在酷熱中熟睡,花兒無(wú)力地低垂著頭。風(fēng)像從火爐里扇出來(lái)的,熱騰騰,刮到身上,熱辣辣地灼人。

  傍晚,太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,變成了一個(gè)金燦燦的光盤,紅光披灑在湖面上,幾朵粉色霞云飄逸,發(fā)著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金;它照在綠樹上,綠樹就顯得更加翠綠。

  夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余暉,微笑著逝去了。然而,明天早上,一輪紅日又從地平線上冉冉升起!真是美麗的寒假啊!

>初一的寒假作文 篇4

  去年我回老家過寒假,見識(shí)了老家的冬天。

  這一天,天異常的冷,一覺醒來(lái),聽見風(fēng)呼呼地吹著窗子,經(jīng)過了幾番思想斗爭(zhēng),我還是決定起床,從熱乎乎的被窩里起來(lái),不一會(huì)兒,我的手腳便變得十分的冰了,又經(jīng)過了一次思想斗爭(zhēng),我才踏出門去。

  天寒地凍??!院子里的土濕漉漉的,閃閃發(fā)光的,奶奶養(yǎng)的雞也沒有出來(lái)了。風(fēng)像刀片刮來(lái)一樣,漸漸地,臉上都沒什么感覺了。我穿著厚厚的衣服,戴著棉帽,套著厚棉鞋和手套,可還是覺得像待在速凍冰箱里一樣。

  咦,那是什么?我發(fā)現(xiàn)在老屋的屋檐下,有許多閃閃發(fā)光的東西:他們長(zhǎng)長(zhǎng)的,像石鐘乳一樣,從房檐上垂下來(lái),晶瑩剔透的,十分漂亮。“那是冰掛。”爸爸走過來(lái),笑著對(duì)我說,“今天很冷,天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雪哦!”“真的嗎?”我很高興地跑出院子。外面的風(fēng)更大,感覺超級(jí)的冷,真是天寒地凍??!

  抬頭看天,天灰蒙蒙的,陰沉著臉,這塊灰布蓋住了太陽(yáng)和陽(yáng)光,一眼望不到頭。天上沒有見到什么飛鳥,感覺死氣沉沉的。遠(yuǎn)處,有一片墨綠色的低矮的山臥著,但是分辨不出它們的外輪廓。山下是一大片的農(nóng)田,有很大的一部分是荒田,放眼一望,青綠青綠的,看上去感覺很舒服。地上都是冰碴子,硬硬的,還有許多草,最多的是狗尾草,大部分都枯黃了,它那毛茸茸的東西,看起來(lái)更像狗尾巴了。蓄水池基本上都干涸了,一些頑強(qiáng)的深水池也變淺了,水面被風(fēng)吹起了一道道的波紋,卻也是灰色的。

  不一會(huì)兒,雪果然下了,不過不是我期盼著的鵝毛大雪。像天空在撒鹽,也像柳絮飛舞,小小的冰晶從天而降,鋪到地上。用手接著它,還沒看清,他就已經(jīng)融化不見了。雪一直下著,越下越小,持續(xù)了幾小時(shí),最后終于停了。我爬上山,在我的腳下,被行人走過的地方已經(jīng)沒有雪了,只有路邊還殘留了些白色的雪花,與棕色的泥土混合著。枯草上蓋了一層薄薄的白雪,像懶羊羊吃的青草沙拉一樣。

  站在山上看,一大片的樹林都落了葉,白雪代替了那些葉子,田地里的菜、草也蓋了一層棉被。樹林、田地和冷霧,融成了白茫茫的一片。人們的房頂上也落著雪花,白白的,像棉花,冰掛還掛在屋檐上,還閃著光。

  我希望明年的寒假我可以看到大雪從天而降,那樣才壯觀呢!

>初一的寒假作文 篇5

  今年冬季異常溫暖,沒有雨,沒有風(fēng),沒有雪。也許是老天垂憐那些在外地工作的人,為他們回家的帆船送一股順風(fēng)。在趕往家鄉(xiāng)的路上,慌張激動(dòng)的人兒的心,已經(jīng)飄向了遠(yuǎn)方。

  屋子里傳來(lái)陣陣剁菜聲。菜板上,新鮮翠綠的韭菜被切成末,小山似的韭菜末散發(fā)出一種香味,閃閃發(fā)光的水珠更顯得這韭菜蒼翠欲滴。雞蛋敲在瓷碗上,透明的蛋清和金黃的蛋黃一起流入碗里,仿佛是一輪太陽(yáng)。加入些許細(xì)鹽,用筷子快速攪拌,倒入已經(jīng)燒熱的鍋中,油帶著“吱吱”的聲音濺出鍋來(lái)。雞蛋炒熟后,金黃的顏色讓人垂涎欲滴,倒在放著韭菜末的碗里攪拌,光是這餡料就足以讓人口水直流,更何況是包成餃子之后。韭菜雞蛋餡的'餃子,咬一口,韭菜和雞蛋的味道瞬間彌漫在口腔中。大年夜,一家人坐在桌旁吃一碗熱氣騰騰的餃子,其樂融融。

  漆黑如墨的夜晚,廚房里熱熱鬧鬧的。不時(shí)有食物下鍋和翻炒食物的聲音。一條鮮活的鱸魚被清洗干凈后,在魚身兩面各劃3刀,抹些鱸魚清洗干凈后,在魚身兩面各劃3刀,抹少許鹽和雞精腌制幾分鐘,再倒入1勺料酒。接著鋪上姜絲,放入開水鍋中蒸5分鐘,取出撒上蔥花。在魚身上均勻的倒入蒸魚豉油,在鍋里倒油、燒熱,倒入紅椒絲略炒,然后將紅椒絲與油燒滾熱后澆在魚上,香氣撲鼻的蔥油鱸魚就擺上桌了。魚肉松軟,入口即化,蘸上湯汁更是鮮味十足。黃色的姜絲、鮮紅的紅椒絲、翠綠的蔥花的搭配十分好看。香味和熱氣撲面而來(lái),魚肉和湯汁的鮮美,不由得讓人為之一動(dòng),胃口大開。

  煮熟了的麥面和蝦仁、肉末、蔥末、白菜、辣椒一起炒,紅的綠的白的黃的,甚是好看。蝦仁的柔軟,肉末的柔韌,蔥末的清新,白菜的爽口,辣椒的刺激,加上麥面的筋道,出鍋時(shí),令人垂涎的味道只往人鼻子里鉆。在燈光下,面條色澤鮮潤(rùn),顏色清亮鮮明,味道更是美味。

  仿佛家鄉(xiāng)的美食就在眼前,歸鄉(xiāng)的人兒想要回家的心更是急不可待。他在船上使勁地盼,仿佛家,就在前方。

>初一的寒假作文 篇6

  在寒假期間,我看了《愛的教育》這本書,下面我寫寫我的讀后感。

  《愛的教育》是以一個(gè)小男孩安利柯的眼光,從10月份四年級(jí)開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份的一本小說日記。全書所寫的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓投入,淋漓盡致,大至國(guó)家,社會(huì),小至父母,師長(zhǎng),朋友之間的小友之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

  《愛的教育》描寫的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實(shí)則不平凡的日常生活。正是這些生活,把我們帶入了一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?。本書充滿了愛,充滿了讓人羨慕的愛。

  是呀,如果我們都有愛,那么世界就變成愛的世界了。

>初一的寒假作文 篇7

  已久的寒假已經(jīng)來(lái)臨了,冬天的雪,是多門的美麗迷人,走在馬路邊的叔叔阿姨小朋友們都穿上了保暖的棉襖,真是美麗極了!是老天賜給我們的禮物嗎?

  有的小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤?、滑雪……甚至還有的連摔幾跤,這大概就是老天爺和小朋友們開了一個(gè)玩笑罷了,讓小朋友們能夠擁有一個(gè)快樂無(wú)比的寒假!

  春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,想起這首春詩(shī),我不得不為我們走過分分秒秒的寒假嘆息,春天快到了,春姑娘的腳步也即將親近我們,世界也即將轉(zhuǎn)換成一幅幅美麗動(dòng)人的春水圖。

  在這美麗令人回味無(wú)窮的寒假中,它以帶給大家無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)!

  為了新的一年,我們大家一起共同努力!!!

>初一的寒假作文 篇8

  年三十那天,我被一陣火炮聲吵醒,我立刻穿好衣服,看見外面煙霧環(huán)繞,我跑下樓看見,爺爺在桌上放了高點(diǎn),豬頭……,點(diǎn)了蠟燭,外面門上貼了兩位門神,和對(duì)聯(lián)。外面還在放鞭炮,而且什么東西都是紅色的。我問爺爺:“爺爺,為什么過年什么東西都是紅色的?”爺爺說:“趕走年怪嘛??!”

  中午吃飯時(shí)菜十分豐富羊肉魚肉還有我最愛吃的粉絲,吃好飯,爺爺有在門外放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鞭炮。

  吃年夜飯了,桌子上的菜比上午還豐富。有蝦、有豬肉有魚、有羊肉……堪得上滿漢全食,爺爺還給我們發(fā)了厚厚的紅包。

  吃好飯,我們點(diǎn)著燈籠,見面就說恭喜發(fā)財(cái)。八點(diǎn)鐘左右我們?nèi)宸牌鹆藷熁?,映紅了半邊天!映紅了村民們臉上憨憨的笑容,映紅了小妹妹紅彤彤的小臉。

  煙花放飛了天空,放飛了村民們的美好愿望,愿來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)產(chǎn)品大豐收?。?!

>初一的寒假作文 篇9

  元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日,每到這個(gè)節(jié)日,家家戶戶里的人都會(huì)挽起自己的袖子,一起在桌子上動(dòng)起來(lái),只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子,不管你平時(shí)有多忙,這個(gè)時(shí)候你都會(huì)收起手中的工作,義無(wú)反顧的來(lái)到冒著熱氣的廚房,端起有湯圓的碗一起和家人過個(gè)歡樂的元宵節(jié)。

  今天是我們念著的元宵節(jié),這一天該怎么過呢!正當(dāng)我思考的時(shí)候,媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣的帶來(lái)了一個(gè)好消息,那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)地布置好了,只等著我們前去參與其中。

  一向愛熱鬧的我怎么能錯(cuò)過這么好玩的時(shí)刻,于是我趕緊跑下了樓,一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動(dòng)場(chǎng)地來(lái)一次完善。

  貼的貼燈謎,掛的掛燈籠,準(zhǔn)備禮品的準(zhǔn)備禮品,居然還有的在準(zhǔn)備和好的面粉,還有做餃子的餡兒,還要包餃子嗎?難道,我在心里想到,精神飽滿的我趕緊湊了上去。

  還沒等物業(yè)叔叔說開始,有的人已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了,有的人已經(jīng)邁出了第一步,被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去,我們只好乖乖的等著阿姨命令的開始了。

  物業(yè)阿姨說:“開始!”之后人群開涌動(dòng)了起來(lái),我也不甘示弱。

  我先去猜燈謎,我想:我不如先去猜幾個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,這樣就可以多得一點(diǎn)禮品,我找到一個(gè)燈謎,這這樣的:輕如鵝毛,大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn),腦子一想,咦!這不是氣球嗎?我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨,結(jié)果我真的猜中了,阿姨給了我一個(gè)碗墊。我又看見有人在拔河我就湊過去瞧瞧,一輪結(jié)束后,我接過繩子站在最后,裁判吹了一聲哨,我便奮力往后拉,最后,因?yàn)閷?duì)手大多數(shù)都是大人所以輸了。

  做完活動(dòng),我也有點(diǎn)餓了,我就去包湯圓,桌子上有10個(gè)小面球,和一大碗餡料,我先把面球壓平,再拿一小團(tuán)餡料,放在面餅的中心,在包裹起來(lái),就這樣,一個(gè)湯圓做成了就這樣,我做了10個(gè)湯圓,煮熟了之后我吃起來(lái)格外的好吃。我明白了:只有自己親手做的,才是最好的!

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