演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網小編收集的家長會講話稿12篇 家長會的講話稿,供大家閱讀。
家長會講話稿1
各位老師、各位家長:
大家晚上好!
我是XX的家長,來自上新集中學,我和XX的媽媽都是老師,看到孩子在xx課改班,健康成長,快樂學習,不斷進步,我感到無比高興。xx課改班各位老師師德高尚,業(yè)務精湛,為孩子的進步付出了巨大的心血,孩子的成長主要得益于各位老師。在此,我代表家長,向xx領導老師表示衷心的感謝!
從家庭教育的角度來說,作為父親,首先在這里我要作個檢討,因為我工作在基層,又是學校主要負責人,平時疏于對孩子的教育,是孩子的媽媽一直在在默默付出。今天,我從一名教育工作者多年來的經歷和感悟談談體會,不到之處請批評指正。
一、營造一個好的家庭環(huán)境
老話說“家和萬事興”,夫妻各伙如同命,既然選擇了對方,夫妻之間就要相互尊重,相互理解,多溝通,遇事多商量,有了矛盾及時化解,不逃避,更不要激化矛盾。一個家庭中,女的的付出更多,做丈夫的要大度,包容,處處讓著妻子。做妻子的也要以家為中心,照顧好丈夫和孩子的生活起居,平時少啰嗦,少嘮叨,不去與別人比掙錢,比吃喝,要多比團結,比孝順,比孩子聽話學習進步。只有這樣,夫妻之間相敬如賓,家庭親戚鄰里關系和諧,才能為孩子營造一個良好的學習成長環(huán)境。試想,一個家庭,夫妻長期冷戰(zhàn),或者三天兩天吵嘴,甚至動起手來,在孩子幼小的心靈里會留下了陰影,甚至造成巨大的心理創(chuàng)傷,很多問題孩子、犯罪少年大多來自不幸的家庭。
二、夫妻雙方在教育孩子上要達成一致意見
孩子有何特長,有什么長處,有什么不足,家長要通過談話、走訪老師、日常觀察,明了于心,這樣才能有針對性地對孩子進行教育。夫妻雙方要在孩子教育問題上形成一致意見,父親要孩子重視理科,母親說孩子語文差,要補語文;父親批評孩子坐不住,沒定力,母親說孩子要多活動,愛玩是孩子的天性,叫他打球去,那這樣一來,孩子一遇到困難,遇到批評,就會逃避,或向父母一方求援,孩子的教育就會成為大問題。
三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和學習習慣
在家庭里,父母要率先垂范,在生活上做好孩子的榜樣,早睡早起,講衛(wèi)生,房間收拾整潔,物品擺放有序。同時教育孩子按時作息,動靜結合,勞逸結合,自己的房間自己打掃收拾,學習用品擺放在固定位置,上學放學清理好自己的物品,不丟三落四。這些對家長來是小事,但對孩子來說養(yǎng)好的習慣,學習起來更加輕松方便,終身受用。平時要教育孩子在學校遵守紀律,尊敬老師,同學之間和睦相處,不惹事,積極參加學?;顒?,培養(yǎng)鍛煉多方面的能力。
四、教會孩子好的學習方法
現(xiàn)在每個家庭孩子少,生活條件又好,像過去那樣特別傻的孩子很少了,但是為什么大多數(shù)孩子讀小學成績好,初中掉了;讀初中成績好,高中掉了,不是智力不行,初一到初二,高一到高二,一方面,從教學內容上看,教材發(fā)生了很大變化,那就是更加注重發(fā)展學生思維能力,而學科又多、內容很深,學習任務繁重;二方面,從孩子身心發(fā)展上看,孩子進入青春期,貪玩、沖動、早戀、愛頂嘴、叛逆這時候開始出現(xiàn)。所以家長既要關注孩子的心理健康,又要指導孩子有好的學習方法。
(1)要有階段性的學習計劃
孩子考完把試卷帶回家,家長和孩子坐在一起,分析孩子進步退步的原因,找出學習的不足,并制訂出下階段學習計劃、任務。
(2)要及時復習
課前預習,把不懂的地方做上記號,上新課時重點關注不懂的地方,課后及時復習,把相關的教材教輔練習題做一遍,不會的做好記號,到學校向老師或成績好的同學請教。
(3)循序漸進
“茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒”,學習是一個循序漸進的過程,別指望一口吃出個胖子來,想起來,千萬重,放下去,四兩不值。要從基礎抓起,一步一個腳印,按自己的計劃進行,天天堅持,日積月累,定有進步。那種惡補,寒假作業(yè)一天做完,是不會有好的學習效果的。
(4)認真聽講
特別是認真聽好試卷評講課和復習課,評講卷子,老師不僅要講清楚同學們錯在哪里,而且要講同類題目的出題規(guī)律,解題規(guī)律,答題的格式、套路。復習課是一個單元、章節(jié)上完后,老師對這個單元章節(jié)的總結,講的是系統(tǒng)、知識結構、線索、網絡圖、定理、公式、寫作特點等等,是教材的重點和難點,也就是考點,所以要認真聽講并做好筆記。
(5)學會看書、讀書
有的家長會說,只要愛學習,總在看不就行了?大錯特錯。讀書的方法不對,學習效果差別巨大,看書,不管是預習還是復習,如果做到連看三遍才好,第一遍粗讀,比喻一篇語文課文,花三五分鐘時間快速看完,了解一下作者、時代背景、文章大概內容,還可以蒙一下后來的習題。第二遍精讀,拿著筆,對著詞典字典,一字一句,一行一段都搞清楚。第三遍在上面的基礎上,做好學習筆記,把文章的要點、精華,好的詞語,好的段落,要求背誦的內容抄下來,寫在本子上,供以后學習查閱,養(yǎng)成不動筆墨不看書的好習慣,這樣手、腦、眼并用,并且是主動學習,效果好,進步快。
總之,文字科多看、多讀、多寫;理科多做題,多練習,定能起到事半功倍的效果。
我家孩子比較乖巧聽話,學習習慣也還可以,就是缺乏自覺性,也不夠刻苦,愛貪玩,成績中上等,我們正在為她的學習進步傷腦筋,今天正好借此機會向大家請教。在坐的家長來自不同的行業(yè),是各行各業(yè)的精英,你們一定會有更好的經驗與大家分享,我們都很期待。今晚在這里啰嗦半天,耽誤大家寶貴的時間,不到之處,敬請諒解,謝謝大家!
家長會講話稿2
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天為了共同的目標,今天我們坐到了一起。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!你們的孩子經過半學期的學習,在各方面都有了不少的進步,為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發(fā)展,我們召開本次家長會。我們堅信,從這點出發(fā),家長會一定能達到預期效果,取得圓滿成功。
下面結合學校實際,我談4個方面的問題:
1、簡要介紹學?;厩闆r。
2、家庭教育的中的幾個問題。
3、怎樣做可提高孩子的成績?
4、給家長的幾點建議,也許對各位家長對孩子的教育有所幫助。
首先,給大家介紹學校的基本情況。
我們學校現(xiàn)有學生526人,共有10個教學班,有教師21人,其中那思鎮(zhèn)小學學科教學帶頭人4人。目前,學校的面貌有了很大的改變,教育教學更加規(guī)范,對教師的備課、上課、輔導、作業(yè)批改等教學各個環(huán)節(jié)做了更加明確的要求,把教師的團結協(xié)作放在首位,充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校把質量意識、責任意識貫穿于教育教學始終,我校的每位教師都有不讓一個學生掉隊的信念,在抓中,促優(yōu),補差,為自己的學生能夠成人成才,傾注了大量的心血汗水,如有什么不滿意的的地方,請各位家長理解我們的老師。
二、談談家庭教育問題
家長對孩子的愛主要體現(xiàn)于教育孩子成長的過程之中。然而,通過調查發(fā)現(xiàn),各種家庭對子女教育方法都存在著程度不同的缺陷,其中最為典型的一種現(xiàn)象是:由于疼愛,不少家長都在孩子的教育上存在“三過”(過度寵愛、過度保護、過度期望)現(xiàn)象。這樣容易在子女內心形成“自我中心主義”,這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點,等到接觸社會后,缺點便暴露出來了,諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛惜東西、缺少禮貌、自理能力差、社會適應能力弱等。家長的愛是世界上最無私、最高尚的。但是如果家長愛得不恰當,到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會結下“苦澀的果”。那么,家長怎樣來教育孩子才是合適的呢?
(一)重視孩子的品行教育、安全教育
1、教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是學生,要舉止文明、著裝美觀大方。
2、關愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。
3、孩子有問題時少指責、多指導。
(二)“關注孩子作業(yè)”
對孩子作業(yè)的一個問候,就是一個關注。對孩子的一次交談,就是一個幫助。
(三)培養(yǎng)好的習慣,習慣決定命運。
怎樣培養(yǎng),橫下心來,反復做,時間長了,語言、行為、思維就會成為一種慣性,就叫做習慣。要著重培養(yǎng)學生認真辦事的習慣。自己的事情自己辦的習慣。經常讀書的習慣今日的事今日畢的習慣每天總結的習慣。
(四)正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。
(五)孩子是國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望。
正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式:現(xiàn)在多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠賬,欠帳越多就會還債。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,結果只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。我想,這應該也是我們在座各位家長考慮的最直接的一個問題。
(六)教育孩子遇事多做自我批評
在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
(七)要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力
在現(xiàn)代社會里,一方面,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習。在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分。家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然,相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下,我覺得家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習。這樣的話,孩子的損失就大了。當然作為老師,也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來,教好書,育好人,叫學生滿意,讓家長放心。常聽有些家長說:我的孩子小時成績和行為習慣都很好,怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。
三、家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢
①抓作業(yè)。如果孩子不認真做作業(yè),家長要及時了解原因,有針對性地進行教育。如當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽上網、看小說、看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。
②抓態(tài)度。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。
③抓檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。
④抓能力。如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質中求快;語言表達必須要求清楚、生動、手工操作、口頭背誦必須要求熟練。
還有一點也很重要就是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。等等
四、給家長的建議
1、盡量多鼓勵多表揚,孩子有一定的自信心才能樂于學習。
2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。
3、經常制定幾個易于達到的小目標,這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。
4、刺激學習欲望,不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。
5、幫助孩子樹立責任心,讓孩子自己能做的事情自己做。
6、為孩子作好表率。父母喜歡讀書,孩子耳濡目染。要求孩子做的,家長要做到,不讓孩子做的,家長最好不做。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“xx老師課講得糟透了”等等。
各位家長,“十年樹木,百年樹人”,教育孩子是我們共同的責任,讓我們相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,不懈努力。謝謝大家。
家長會講話稿3
尊敬的各位家長:
這是我校本期第二次家長會,各位家長能在百忙之中抽出時間前來參加,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,在此,我代表十一中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心學校教育、支持學校教育的行動表示衷心的感謝!
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報班級學生的學習情況,研究教育教學問題,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信這次家長會一定能取得圓滿的成功!
首先我向各位匯報一下學校近期的辦學與發(fā)展情況。我校在上級主管部門的安排下于20xx年下期成功進行了改制,這是我校發(fā)展道路上的一個新起點。這個學期以來,學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,學校的各項工作都取得了較大的進步,教師隊伍得到了進一步鍛造,學生素質得到進一步提升,學校的辦學質量大幅提高,得到了來自家長、社會、上級的認可。我分三個方面作簡要匯報。
一、辦學條件,力爭一流。
辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎。我校經過十余年的發(fā)展,教學硬件設施基本達到一流水平?,F(xiàn)有教學樓兩棟,近50個教室,本期初一年級新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟,內有電腦室4間,儀器室、實驗室、閱覽室、圖書室、多媒體教室一應齊全;教師宿舍3棟,學生宿舍2棟,400米的標準環(huán)形跑道,籃球場4個,足球場1個,乒乓球臺若干;又新建了學生食堂1棟,羽毛球場、排球場各2個。教學區(qū)、學生活動區(qū)、教師生活區(qū),功能齊備,校內綠樹成蔭,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,是學生學習讀書的理想之地。這一系列辦學條件的改善工作,只有一個目的,那就是更好地為教育教學服務,為學生服務,為家長服務。
二、辦學師資,力量雄厚
我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當負責的高水平教師。從98年起,進城教師都是經過考試選拔的。進入十一中的教師有兩類,一類是通過教育局考試選拔到高中部任教的進城教師,一類是每年師范類本科院校畢業(yè)分配來任教的全日制本科生。以初一年級教師為例,初一年級任課教師有61人,其中高級教師10人,一級教師38人,有本科學歷的45人,有高中教學經歷的有32人。這種師資力量的配備在我區(qū)初級中學中是少有的?,F(xiàn)在,區(qū)政府、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級中學,所以學校發(fā)展前景非常光明。
三、教學工作,規(guī)范高效。
本期來,我校教師全力以赴,齊抓教學,校園內人人都在忙碌,領導忙著聽課、指導教師備課、上課,教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導學生,學生忙著充實、忙著提高。
學校的教學工作特點之一是:規(guī)范。
學校管理工作非常規(guī)范,對教師備課、上課、作業(yè)批改、考試安排都進行了規(guī)范。 學校組織教師認真學習了教學常規(guī),明確了備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生的要求。教務處每周檢查教案兩次,兩周檢查一次作業(yè)批改,從細節(jié)入手,加強常規(guī)管理。每日值日行政領導都要巡查教師的課堂,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學校還準備增加優(yōu)秀學生獲獎名額,提高教師教學質量獎,設立班主任綜合質量獎,以提高學生學習積極性和教師教學積極性。學校通過正面引導,樹立典型,規(guī)范管理,來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。
學校的教學工作特點之二是:實效。
教師的一切教學準備只有一個目的,就是要取得實效,要切實提高學生的學習質量。
學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上,讓學生學有所得,關注學生的過程體驗,讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化:即優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結構、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學效益。
學校采取了靈活多樣的方式來提高教師的課堂教學水平。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課,組織了教研教改公開課和青年教師多媒體競賽課,行政領導每周不固定地隨堂聽課,要求每天聽一個教師的課,還邀請區(qū)教研室的教學行家來初一年級隨機聽課評課。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材、解讀教材的能力得到了不斷提高,課堂教學實效也得到了不斷提高。
學校建立了階段考試、期中考試和期末考試的評價體系,基本上每月考一次,讓教學質量階段檢測成為常態(tài)考核。每次考試,老師都流水作業(yè),封閉閱卷,認真分析,反思得失。學校每次考試后都會集中全年級教師召開段考分析會議,將各學科、各班級的情況進行通報。以最近12月的段考為例,從制卷命題、考室編排、監(jiān)考閱卷到成績分析,都是參照高三月考的模式來運作的,非常規(guī)范。按全年級學生的成績高低來編排考室,試卷密封,流水閱卷,盡可能地減少考試成績的水分,看出學生在校的真實學習狀況。這次考試,成績很不錯。初80班唐佳、初73班蔣均汶、初71班何洪揚、初72班蔣婷以700以上的高分奪得了年級前四名;初84班姚立陽、初73班唐健、初79班楊輝署、初72班黃振港、初82班胡麗蘋、初78班劉黛菲、初87班劉凱均以優(yōu)異的成績進入了年級前10名;初74班柏慧玲、初75班劉釗杰、初76班王曠、初77班賀巧、初81班張明宇、初83班陳鳳、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以優(yōu)異的成績摘得了本班的桂冠。我們通過這樣的考試來促進教師的教學工作,來督促學生的學習,來鼓舞學生的信心,營造出了全員抓教學、全員提質量的良好氛圍。
各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,與學校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
這里我對家長提三點希望:
第一、重視教育,攜手共育。
家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人,后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀,教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他按時完成作業(yè),好好學習,教他遵守紀律,講究衛(wèi)生,注意安全等等。
第二、支持學校,搞好配合。
我校規(guī)章制度非常嚴格。進出學校必須佩戴校牌,嚴禁學生穿奇裝異服,嚴禁男生留長發(fā),嚴禁女生戴首飾,嚴禁染發(fā),嚴禁私自下河下塘洗澡,不準學生吸煙飲酒,不準學生談戀愛,不準出入網吧舞廳等娛樂場所,不準帶手機進課堂等等,希望各位家長也要配合學校盡心的監(jiān)管好。
第三、理解老師,多多交流。
現(xiàn)在有的家長把小孩交到學校里,小孩的思想品質、學習成績等方面的情況都不聞不問,一切全都交給了老師。老師是擔不起這樣的責任的。這樣做很不妥當,會直接影響到小孩的前程。為了方便老師跟家長交流,我校在兩棟教學樓的辦公室安裝了四部固定電話。家長平時也要主動與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
各位家長,我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓,以先進的教育理念,科學的方法,把學生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!
家長會講話稿4
各位家長
我是咱們班的數(shù)學老師xx,今后孩子們就會和我一塊兒學習數(shù)學。在我?guī)н^的學生中,孩子們對數(shù)學學習都非常感興趣,現(xiàn)在的孩子們更是一撥比一撥聰明,一撥比一撥懂事,一撥比一撥有想法,相信咱們的孩子們也會把數(shù)學學的很棒!
下面我說一下數(shù)學學科方面需要注意的,首先說一下數(shù)學學習方面。
1、計算能力。包括口算和筆算。先說口算,口算的類型可以多樣化,比如可以出示卡片、可以聽算、可以做口卡,做口卡的技巧要注意兩點:一是一條龍的去做,二是出錯后不用橡皮擦,而是劃掉錯誤的直接寫正確的。
口算要求有兩個,一是準、二是快,剛開始時孩子們可能會慢,大家不要著急,要多鼓勵,甚至可以說一些善意的謊言。比如我在讓孩子們做口卡時,剛開始很多孩子5分鐘內完不成,我故意把手機暫停,等一等慢的同學,看大家都完成了,這時候鬧鈴響了,孩子們覺得自己很棒,她的自信心建立起來后,會越做越好、越來越快,這時候我就不需要再暫停,而這時有的孩子兩分鐘就完成了。
再說筆算,計算能力是整個數(shù)學學習過程中起著至關重要的一項能力。一年級上學期要學到10以內的加減法和20以內的加法。這些是非常重要的,如果20以內加減法沒有學好,在以后學到的100以內的加減法,甚至學乘除法時都會非常吃力,所以20以內的加減法這個基礎一定要打實。合與分這個單元是為計算做鋪墊,所以這個地基要打好才能學好20以內的加減法。
2、左右的認識。這個知識看起來簡單,可是卻有不少孩子分不清,從左數(shù)、從右數(shù)經常弄錯,家長可以回家看看自己的孩子對左右是不是分得清??梢詮淖笥沂?、左右腳的區(qū)分開始。
3、認識鐘表。整點孩子們能很快掌握,而半點孩子們容易混淆。家長現(xiàn)在就可以在家不用刻意教他,只是有意識的讓孩子們去看看鐘表現(xiàn)在是幾點了,慢慢滲透,這樣孩子在學習這單元時會比較省力。
其次說一下課堂常規(guī)。
我們是四環(huán)節(jié)的教學模式,在這個背景下就要求孩子們能勇于表達自己的觀點。所以孩子的口頭表達能力的訓練也是十分必要的,孩子不僅要開動腦筋想問題,還要能把自己的思維過程用語言表達出來,這就要求家長們要多多配合老師,每天放學回家路上或回家后結合我們當天學的知識口頭考一考孩子,讓他說一說,多表達自己的思考過程,鍛煉他的口頭表達能力。
最后是需要家長配合和準備的物品:第一、一個田字格本,寫xx數(shù)字用;第二、準備紅黃藍三種顏色的畫片各xx個,可以是三角形,可以是正方形,最好用硬一點的紙,這樣不容易弄壞。第三、項目書老師會給孩子們及時批改,老師批改后家長一定要及時查看并簽字,讓孩子感受到家長對他學習的關心,如果孩子有出錯的題目,而還沒有改正過來時,家長一定要督促孩子改正,并出xx道同類型題加以練習。
以上就是我要給家長們說的,相信我的工作能得到各位家長的支持和認可,讓咱們共同努力,讓孩子們取得更大的進步!謝謝!
家長會講話稿5
尊敬的各位家長:
你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題:
一、簡要介紹學校的管理。
二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。
一、學校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育,教育的關鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學生知識,更重要的是通過言傳身教,使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學生的理想,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,以教師的人格塑造學生的人格,達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標,這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起,對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。
4、學校的規(guī)章制度需要教師領會、內化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規(guī)范教師的教育教學,增強教師的責任意識,真正履行好教書育人的職責,不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!
二、下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。
每一位學生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間并不家中渡過,而是在學校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權,但是你們與孩子相處的時間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中,成長在老師的教導之下。因此,作為一個家長,如果確實關注孩子的成長與成才的話,就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作,就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法:
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關心,尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,只關照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?
首先,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。
曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調查,在調查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關心你什么?!睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學習”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了?!?/p>
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉過頭去往前走。這樣反復幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子?!钡聦嵪喾?,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,沒有游泳池,沒有網球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設計的種種游戲。關懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。
每星期六早餐之后,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個孩子在領到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權,皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。
在這種嚴格要求之下,五個子女終于沒有一個成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出,關心不僅要關照孩子的物質需要,更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當勞”、“肯德基”,結果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛?!爸欢梦镔|上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,嚴格說已經夠不上人類愛的現(xiàn)代水準。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責任意識,父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務勞動等等。
②懂得愛別人,讓孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)
③善良教育。美國作家享利·詹姆斯說,人生有三樣東西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關愛,這是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心態(tài),樂觀、輸贏、爭取、放棄。
執(zhí)著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態(tài)。
⑤守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。
沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑥理財教育。
珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境,教會學生懂得感恩。
⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。
學校學的知識是有限的,要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,讀書的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規(guī)律辦事,孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。最后,我對各位家長提一點建議和希望:勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系
家長會講話稿6
一、教子格言
平時經常在某些幼兒園里看到一些教子格言:
①“沒有絕對的完美,只有相對的優(yōu)秀,我的孩子是最棒的?!睆闹锌梢钥吹礁改笇⒆拥墓膭詈椭С帧?/p>
②“不做人下人,也不當人上人,做個快樂人中人”,要有樂觀的人生態(tài)度。
這些教子格言往往都有一個共同的特點:對孩子沒有苛求,讓孩子愉快地生活和學習,重視孩子的品德、習慣的培養(yǎng),人際交往、生活技能等方面能力的培養(yǎng)。
因此成功的家長非常認可一句話:“身教重言教,遺德勝遺金”。
二、錯誤觀念
往往有這樣的家長,經常打電話對老師說:“我這孩子交給您就放心了!孩子犯了錯誤要打要罵隨您,我決不袒護!”家長說這話時,絕對是真誠的。還有的家長,常常到學校向老師告孩子的狀,“控訴”孩子在家里的種種“罪行”,末了往往說一句:“您幫幫我吧,我的孩子就聽老師的話!”
每當我遇到這樣的家長時,我會為自己能被他們真誠信任而感動,但同時也會感到不安:如果家長僅僅用“托付”與“告狀”與我“配合”,我的教育能夠成功嗎?我毫不懷疑這些家長對老師對學校教育的厚望,但這種“厚望”背后隱藏著一種令人憂慮的東西,這就是——同樣作為教育者的家長的失職。
教育家馬卡連柯的一段話:“我們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有我們同孩子談話,或教導孩子,吩咐孩子的時候,才教育著孩子。在我們生活的每一瞬間,甚至當我們不在家的時候都教育著孩子。我們怎樣穿衣服,怎樣跟別人談話,怎樣談論其他的人,我們怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎樣笑,怎樣讀報……所有這一切對孩子都有很大意義。父母對自己的要求,父母對自己家庭的尊敬,父母對自己一舉一動的檢點,這是首要的和基本的教育方法?!?/p>
三、浙江將會考成績和綜合素質納入高考評價
1、以往會考的意義,僅僅是各科成績及格后就可以拿到高中畢業(yè)證和參加高考,但浙江兩高校今年將把考生高中會考成績、大學組織的綜合測試成績和高考成績按一定比例折算成綜合成績,以此為依據(jù)擇優(yōu)招生。
浙江工業(yè)大學/杭州師范大學2所高校試點將會考成績折入高招總分。在兩校公布的招生新方案中,綜合成績均按“學業(yè)水平測試(高中會考)成績(折算成滿分100分)×20%+綜合測試成績(折算成滿分100分)×30%+高考總分(折算成滿分100分)×50%”計算形成。
會考科目:地理、歷史、信息技術(本學期會考科目)、物理、化學、生物、通用技術、語文、數(shù)學、英語、政治、自選綜合(共12門)
2、按照“三位一體”綜合評價招生方案,考生須經過高中會考、統(tǒng)一高考和大學組織的綜合測試,共有3道考試關。
據(jù)了解,申報浙江工業(yè)大學的學生,除了要具有浙江省20xx年高考報名資格,他們的高中會考所有科目成績均須為A等,且綜合測試成績均為P等以上;或者6門以上科目為A等,同時綜合素質評價均為P等以上,且在相關學科競賽或科技創(chuàng)新競賽中獲得省級三等獎以上,以及具有一定的語言文學、藝術或體育特長。申報考生還需要參加浙江工業(yè)大學組織的書面評審和綜合測試。
杭州師范大學則規(guī)定,報考小學教育專業(yè)、學前教育專業(yè)的考生學業(yè)水平測試(高中會考)成績不少于4個A和兩個B,綜合素質評價4項均不能低于P等;報考護理學專業(yè)的考生學業(yè)水平測試(高中會考)成績不少于3個A和3個B,綜合素質評價4項均不能低于P等。中學推薦的考生可直接參加該校舉行的綜合測試,個人自薦的考生該校將成立專家評審組對考生報名材料進行審核,確定參加綜合測試的考生名單
四、文理分班指導
對于學生來講,文理分班的重要性,幾乎相當于一次中考或高考。合理地選擇文理,會激發(fā)學生的學習動力,促進學生成績的提高。
1、應盡量避免選擇文理的誤區(qū)
①“墻頭草”“跟風”現(xiàn)象,沒有自己主見。
②根據(jù)傳統(tǒng)觀念,學“理”走遍天下,無“理”寸步難行,從而堅持學理科。社會建設需要各類人才,行行需要有真才實學的人,不怕人不知,怕自己沒本事。
③過早的為將來工作尋找門路,認為哪科好賺錢就選哪科。事情都是變化的,上世紀90年代初,計算機專業(yè)、辦公自動化專業(yè)很少有人問津,原因是學了之后用不上,可沒幾年,上述專業(yè)成了熱門專業(yè),如今計算機專業(yè)過剩。過去受到冷落的冶金鑄造、金屬材料工程、機械設計制造專業(yè)成為熱門專業(yè)。過去非常熱門的法律專業(yè),現(xiàn)在卻成了最難就業(yè)的專業(yè)。
④情感取向型。認為某某教師有魅力,某某同學和自己關系特別好,隨之選擇。
2、怎樣選擇文理
①興趣和愛好
興趣和愛好可以決定學生的學習態(tài)度。喜歡學文,感覺文科有優(yōu)勢的學生,我們建議他學文;同樣,喜歡學理,邏輯能力強的學生,我們建議學理。
②要根據(jù)個人學科優(yōu)勢來選擇
③要根據(jù)高考和就業(yè)前景
據(jù)統(tǒng)計,20xx年我省普通高校招生報考人數(shù)近30萬人,與去年基本持平,其中,文科萬余人,理科萬余人,藝術萬余人,體育4000余人。另外,今年有萬余考生報考高職單考單招,比去年增加%。
高考中,理科考生較多,約為3:1(二本以上)的比例,招收理科考生的學校也較多:文科考生少,招收的學校也少,競爭會比較激烈。
文科的深造前景:哲學、法律、新聞、文學、文秘、經濟學、會計學、教育學、歷史學、管理學、市場營銷、國際貿易、國際金融、海關等;
理科的深造前景:計算機、地理學、電子、土木工程、建筑學、機械制造、機械設計、電氣自動化、熱能與動力工程、給水排水、環(huán)境藝術、工程造價、材料成型、車輛工程、化學工藝、醫(yī)學類、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗等。
在中等城市中考取公務員文科多于理科,從政領導干部(縣局級)文科多于理科。
如果準備出國深造,一般會選擇學理。
最后,文理分班選擇要尊重學生本人意見,要理性地進行選擇。
五、說明期中考成績單設計的意圖(重點說明文理排名)
六、現(xiàn)階段孩子主要的問題
1、沒有樹立人生目標,自修不夠自覺,受到外界干擾太多(手機、課外雜書);
2、作業(yè)效率差,抄襲嚴重;
3、偏科嚴重,學習方法不科學;
4、出現(xiàn)青春期戀情。
家長會講話稿7
尊敬的家長們:
大家下午好!
我姓陽,分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。
走近學校,優(yōu)美的環(huán)境,精美的校園文化墻,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學校的發(fā)展,學校的各方面將發(fā)生日新月異的變化。大家可以看見我們正在新建的綜合教學樓,再過幾個月它將投入使用,這里有包含9間多功能教室,我們的學生將來下雨天依舊可以進行體育鍛煉,讀書室、閱覽室、音美室、網絡教室等一應俱全。更值得欣喜的是我們學校下學期將全額配置最新款的交互式“班班通”,教學硬件設施躍居全市領先水平。
現(xiàn)在我校共有教學班14個,學生總數(shù)786名。有專職教職教師52人,??茖W歷達標率為85%,本科學歷8人,其中有小學高級教師33名,市級優(yōu)秀教師2人,優(yōu)秀班主任5人,骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全鎮(zhèn)前列。并且我校教師隊伍年輕化,35歲以下教師占教師比例的87%,他們學歷高,年富力強,且具有較高的理論和實踐經驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。
開學已經三個月了,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務”的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質教育,注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。
三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,我們的辦學理念正逐漸被大家認可?;仨哌^的路,我們清醒自己的不足,我們的工作離學生、家長的要求和我們的辦學理想還有很遠。因此,我經常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關愛每一個學生。站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關心灑向每一位莘莘學子。正如我校教師在師德報告中曾這樣寫到:我們希望別人怎樣對待我們的孩子,我們就應該怎樣對待別人的孩子。
我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關,到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習,學會協(xié)作、互相溝通。我講這個故事是想告訴大家,教育需要協(xié)作,很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關心支持的學生,老師的話也是無用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
三個月來的共同生活,我用心感受著我們的學生,你的孩子的成長與進步,為此我欣喜著,但更可望在今后的工作中得到你們的支持與配合。
首先,家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育?,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績,孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時間,孩子學習怎么樣???在家里一點也不自覺”。卻很少有家長,甚至是沒有家長會這樣問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學打架嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有,然而有的家長不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個人再怎么聰明,智商多高,沒有較高的思想境界,干什么都不會成功?,F(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
第二、要培養(yǎng)孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導行為,行為變成習慣,行為塑人格,人格決定命運”,可見“良好的習慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)成個好習慣。小學年齡段的孩子,學習還不是主要的,主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣:認真聽課的習慣,獨立完成作業(yè)的,習慣讀書的習慣,按時作息的習慣,獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣,關心集體的習慣,熱愛勞動的習慣,主動參加班級活動的習慣,上下樓梯靠右行的習慣,不在走廊瘋追瘋打的習慣,遵守交通規(guī)則,保護人身安全的習慣,不隨便屑,不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間管孩子學習,顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們,當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為,是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來,大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,長大后,他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。
再說說學生的安全問題。在學校里,我們反復強調要注意安全,把安全工作當作重要方面來抓,對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育,增強自我保護意識。特別是校園安全,教育學生不做危險游戲,如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊,不推不擠,不撐欄桿,更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育,經常強調上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,不安全路段結伴同行,不在無家長陪同下下河游泳洗等。同時,建議家長朋友們,合理控制好孩子的零用錢,學校要求學生不帶錢來學校,孩子手頭的錢多了,上網吧、被敲詐等等事件就容易發(fā)生。我們學校一直教育、要求學生放學后及時回家做功課,不到路上玩耍,不到同學家逗留,并且學校老師除開展活動外,打了下課鈴就會及時放學。并對乘車回家的學生每天都有老師值日護送。
最后說說家長要及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。都說“辦人民滿意的學?!?,我更愿意說辦人民“放心”的學校,因為你們的放心,就是對我們工作最大的褒獎。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表張溝二小的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關注的焦點—————您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
家長會講話稿8
尊敬的各位家長、同學們:
你們好!首先我代表學校,向來參加今天會議的各位家長,表示熱烈的歡迎!感謝你們對學校的理解、關心和支持和信任。
今天,我們聚集一堂召開由學生家長和高一新生共同參加的會議,其目的是為了溝通和交流教育學生成才的經驗,拉近家長、老師和學生之間的距離,增進理解,制訂目標,采取措施,家校結合,齊抓共管,形成學校、家庭和社會教育的合力,實現(xiàn)我們共同追求的目標,讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作,健康成長,成為對社會、對國家有用的人才。
近年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下,在各位家長的關心和大力支持下,我校辦學水平不斷提高,教育教學不斷取得好成績。幾年來我校高考成績年年不斷提高,升學人數(shù)和升學率連續(xù)幾年奪得好成績??梢哉f我們的教育質量和辦學水平是一年一個新臺階。我們的辦學成績得到了上級教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育,來自每一位同學的刻苦努力,更來自于全體學生家長的支持和配合。
家長朋友都很關心自己的子女在xx高中的學習情況,關注xx高中、關注高一年級的學習風氣。大家普遍關注的是xx高中的校風學風怎么樣?老師有沒有責任心?教學水平怎么樣?我的孩子在xx高中讀高中能不能考上理想的大學呢?
家長朋友,您把孩子交給了我們,是對我們的最大信任,我們有責任,也有義務,更有信心、有能力把你的孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力、想讀書,我們完全可以讓他考入理想的大學。這幾年xx高中高考的成績就是最好的說明。
孩子既需要成績,也需要成長,教育不是一蹴而就的,我們要尊重教育規(guī)律,對孩子一些不良的習慣,需要給我們時間來進行轉化,家長心情可以理解,我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來,為了每個家庭的囑托,我們肩負著光榮的使命,我們深知身上的擔子的分量,盡管我們用心、用心、再用心,但是我們的管理中可能還會有許多疏漏,還會存在有許多問題與矛盾,今天的家長會,我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”,給我們提意見或建議,大家一定要知無不言,言無不盡,我們一定會虛心接受。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關心,對學校也是很支持的,家長們下到各班交流都要暢所欲言,鼓勵的話要講,對學校的批評建議更要提出來,這才是真正關心學校。我們要樹立一個新的觀念,在對孩子教育的問題上,家長應當成為我們教師合作伙伴,家庭教育也是學校教育的延伸。平時一定要保持溝通,加強家校聯(lián)系,共同關注學生成長。
家長朋友,學校衷心希望你們能積極配合學校的教育,有效的指導孩子成長,全面的關注孩子的表現(xiàn)。因為,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。xx高中今天的辦學成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學生的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的。
但是,如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
父母是孩子的老師,孩子的成長受父母潛移默化的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長,成為一個有用的人才,除了為孩子供吃、供穿、供學習之外,還應該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng),即良好的道德品質教育。平時要過問孩子的學習情況,要多與老師聯(lián)系,了解孩子的學習各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長,絕不能認為孩子上學了,教育的任務就是學校教師的事。俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關鍵時期,正是世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,他們除了接受學校的系統(tǒng)教育之外,當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力,你的孩子才會在各方面更好、更快、更健康地成長。因此,特召開此次高一新生及家長會,希望各位家長與學校老師一道來共同關心探討,我們將一如既往地帶領全校教職員工,創(chuàng)造性地做好自己的本職工作,使教育教學工作再上新臺階。
我們衷心感謝家長們對學校工作的關心、支持和理解,我們將努力工作,來回報家長們的關愛。我們深切體會到:xx高中要發(fā)展,離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有家長們的支持,再大的困難也能克服,xx高中明天一定會更加美好!
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝各位家長參加這次會議!
祝各位家長身體健康,事業(yè)有成,教子有方!
謝謝各位家長!謝謝同學們!
家長會講話稿9
尊敬的各位家長:
你們好!
首先感謝你們在百忙之中參加班級家長會。我知道你們在孩子的成長過程中,已經參加了無數(shù)的家長會,但我知道,在8月31日這一天參加家長會,肯定第一次。我也知道,你們中的大多數(shù)對家長會不感興趣,只是礙于情面,不得不參加,因為你們在過去的家長會上聽到的話大同小異,而且?guī)缀鯖]有什么價值。但是,我可以告訴你們,今天的家長會肯定與以往不同,這不只是時間上的不同,而是內容上的不同。
一直以來,我都認為,教育不只是學校的事,孩子的成長離不開社會教育和家庭教育。你們是孩子的父母,更是孩子生命成長過程中最重要的永遠的老師。其實,學校教育的作用絕對比不上家庭教育,可以這么說,有什么樣的家長就有什么樣的孩子。你們的一舉一動、一顰一笑,早就深深地影響了你們的孩子,只是你們沒有察覺而已。所以,你們的思想、觀念、性格、習慣、興趣等等精神要素,在過去的歲月里,早就烙在孩子們的骨髓里。有一點,你們不得不承認,中國的家長是缺少教育的能力的,不僅缺乏先進的教育思想,而且缺乏先進的有效的教育手段。你們總是想當然地用最樸素的最自然的方式要求著你們的孩子,影響著你們的孩子。可是,這種樸素自然的要求由于受到社會環(huán)境不良氛圍影響,往往負面多余正面。因此,你們發(fā)現(xiàn)站在你們面前的孩子總是不令人滿意,總是存在著這樣那樣的缺憾。我以為,這都是必然的結果。
有很多家長,面對著不滿意的孩子,往往感到束手無策,我相信,坐在下面的家長中就有這種感覺。這就是今天,在開學的第一天,我邀請你們到這里來的原因。
我不是一個教育家,但我對教育充滿熱情,也對教育有自己的理解,我知道什么樣的教育才是好的教育。今天,請大家到這里來,就是希望在你們的孩子踏進高中的第一天,大家坐在一起,共同商討孩子們未來三年甚至一生的發(fā)展大計。我知道,你們的教育需要我的配合;同樣,我的教育更需要大家的配合。只有我們共同配合,擰成一股繩,才能使孩子們良性發(fā)展。
我的第一個目標是培養(yǎng)每一個孩子成為道德高尚的人。我想你們不會反對吧。怎樣培養(yǎng)呢?第一是孝道培養(yǎng)。我會要求孩子們用實實在在的行動孝敬你們,我希望你們不要拒絕孩子們的孝敬。我會讓你的孩子記住你的生日,并在那一天給你一個驚喜;我會讓你的孩子用平和的方式和你經常交流,讓彼此增進了解;我會讓你的孩子在家里干力所能及的活,你們千萬不要因為這浪費學習的時間而拒絕孩子幫忙;我會要求他們注意日常禮儀,比如回家和回校的規(guī)矩,就餐的規(guī)矩;我會要求他們生活簡樸,比做人、比學習,就是不必穿著花費;我會要求他們經常探望他們的爺爺奶奶、外公外婆……第二是生道教育。就是要懂得學生的規(guī)矩,特別要處理好與老師的關系。我會制定出許多必須實行的愛師敬師理解老師的規(guī)矩,我會要求他們把愛師敬師體現(xiàn)在平日的學習生活中。比如路遇老師的神態(tài)、語言,比如請教問題時的行為,比如完不成老師布置任務怎么辦。第三是友情教育。我會教育他們怎樣成為一個好同學,怎樣和同學們結成一輩子的友誼,我會讓他們感覺到友情的溫暖。第四是公民教育。我會教育他們一個公民的責任和義務。我會教育他們同情弱勢群體,以此培養(yǎng)他們的憐憫心和高尚的人文情懷。第五是誠信教育。我會通過各種方法,讓孩子們知道誠信是人生最寶貴的財富。
我的第二個目標是培養(yǎng)每一個孩子成為一個健康的人。這里的健康主要是指身體健康和心理健康。首先,我會讓孩子們明白健康對于人生的重要意義,使他們明白健康的重要性。我會創(chuàng)造出足夠的時間保證孩子們的體育鍛煉,我會通過大量的班會課和個體輔導使他們積極向上、青春洋溢、生機勃勃,對人生和生命充滿熱愛。在這里,我也希望家長們明白孩子健康高于一切的道理。不要因為過多過大的功利追求壓垮了孩子們還稚嫩的肩膀和不夠強大的心靈。
我的第三個目標是培養(yǎng)孩子們高雅的情操和不同凡響的審美眼光。為了達到這個目標,我會高度重視藝術教育。我會通過一切辦法,使孩子們得到足夠的藝術熏陶。比如,我會在開學之處就籌劃建立學校第一個合唱團,我會邀請音樂老師擔任合唱團的藝術指導,合唱團將定期進行訓練,我會讓班級在午休結束的時候,在孩子們學習疲憊的時候,在重大的節(jié)日里,歌聲飛揚。當藝術教育在應試教育的浪潮中迷失的時候,我要讓人們明白真正的教育應該是全面的教育,是靈魂的教育,是氣質的教育,是性格的教育。
我的第四個目標是培養(yǎng)孩子們熱愛勞動。當“勞動最光榮”只是一句過時的口號時,就已經意味著這個時代已經滑向墮落的深淵。愛因斯坦說過,我們今天領受的一切都是人們勞動創(chuàng)造的成果。我們有什么理由忽視對孩子們的勞動教育。在我的班級里,我要在孩子們的心靈里,重樹“勞動最光榮”的思想。我會向學校承包廁所,作為一個固定的勞動場所,我會要求孩子們把廁所打掃得干干凈凈、一塵不染,甚至充滿芳香。我相信,能夠把學校的廁所打掃得干干凈凈的同學,以后就不會懼怕干任何臟活、累活。勞動,培養(yǎng)的就是一種品質——一種不怕苦、不怕累的堅毅品質。它是一個人生存的基石,更是一個人走向成功的不可或缺的要素。我希望家長們在自己的家里,也要多給孩子們勞動的機會,我相信,孩子們會給你們無限的驚喜。
我的第五個目標是培養(yǎng)孩子們對知識的好奇,對知識的熱愛。很多家長問老師最多的一個問題就是,為什么我的孩子讀不好書,是不是我的孩子比別的孩子笨。我可以告訴大家,98%的孩子在智力水平上沒有多大差異。學習成績不好,更多的是由學習的態(tài)度、學習的方法決定的。如果一個孩子沒有對知識強烈的好奇心,沒有對知識的渴望,不可能讀好書。在課堂上,你的孩子是一個邊緣的人物,他對老師的講解不感興趣,對課本不感興趣,對同學的討論不感興趣,你期望他給你學習上的驚喜,是一種奢望。請大家對自己的孩子一個評判,你的孩子是不是這樣的人。我們的目標就是想方設法激發(fā)孩子們對知識的好奇和熱愛,使他們能夠享受到學習帶來的快樂和幸福。家長要做的有三條,一是永遠要相信孩子,不要放棄對孩子的期望;二是要經常鼓勵孩子,那怕孩子考出可怕的分數(shù);三是要有足夠的耐心,要學會等待,量變到質變總要有一個過程。
尊敬的家長們,我的目標靠我一個人,靠學校是完不成的,因此需要你們不折不扣的配合。我相信,只要我們同心協(xié)力,三年以后,站在你們面前的必然是一個讓你們笑逐顏開的全面發(fā)展的孩子。
家長會講話稿10
尊敬的各位家長:
晚上好!
今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”,由于水平有限,在各位家長面前班門弄斧,不當之處,敬請批評指正。
首先介紹一下教材,是跟我們xx、xx、xx年級英語教材相銜接的,也是和我們的初中英語相配套的,如果你以前的英語沒有學好,那相對來說,你現(xiàn)在學得比較累;同樣地,如果你現(xiàn)在不學好英語,那將來的英語學習也是不難想象的。因為現(xiàn)在小學英語,如果有心的家長仔細看的話,會發(fā)現(xiàn)小學英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難在、越學越差。
這一班學生在英語方面是我剛剛接手的,每個學生學習情況我還在不斷的了解之中,其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經過三年來的學習,學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰??梢灿幸恍W生,平時學習馬虎,基礎不扎實,功虧一簣,導致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,用他們自己的話說:“老師上課,我聽不懂?!甭牪欢?,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學習自然成了件頭痛事,麻煩事。其實,大部分的學生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學習的效率又因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。
我曾經看到過這樣一個比喻,說醫(yī)生能夠給予病人的是處方,而病人能夠康復的關鍵就是能有很好的護理。在我們教學中也是這樣的,我們老師就好象是醫(yī)生,給了一個學生方法,一張學習的處方,而關鍵就是看家長這個護工有沒有做到出色的護理工作。
我們這些醫(yī)生又是怎么做的呢,我向大家匯報一下我們英語老師的日常工作。我們六年級英語組有xx位老師。每周xx我們會用半天的時間來總結本周的工作,安排下一周的工作,然后分頭備課。每天早上上課前的xx分鐘我們都會討論今天課上的重點、難點,每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)都是統(tǒng)一布置的。每一份作業(yè)我們都會做到“有做必收,有收必批,有批必評,有評必改”的十六字方針,所以我敢說,我們班的每位同學的每分作業(yè)我都是每天都過關了再回家的,除非我不在學校,所以,只要我是您孩子一天的英語老師,就請您放100個心,我會公平地對待每一個孩子。
但是究竟在家怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長。
重視良好的學習習慣的培養(yǎng)。
(1)讓孩子多聽錄音
在少兒英語教學中,首先是加強聽力訓練和說話訓練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進行交際的能力差,為此,家長一定要配合學校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。按照眼前利益來看,我們的升學考試也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分。
(2)讓孩子大聲說英語
家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。
(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功
可以積累一些日常用語,到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散和集中相結合。我們一般是分段教課文,那就可以請學生分段背課文。等快教完的時候,再把課文串起來背,這樣可以降低一點難度,讓學生背得輕松些。但是在檢查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分學生背得相當熟練,可問他課文中的某個詞組或句子的意思時,他卻一問三不知。所以,我們在背誦過程中要注意上下文的理解,在理解的基礎上達到背誦的要求,課文中涉及到的相關詞組和句型,要讓學生熟記,并能用它們來造句、說話。
單詞亦是如此,分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時,我們回家布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提醒學生記憶這些單詞。但是在日常學習中,學生不重視這項作業(yè),認為只是抄抄而已,不做也沒什么關系,其實他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結果幾次下來,他負債累累,應付不過來,學習處于被動狀態(tài),從而影響了以后的學習,出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此,請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。
孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做?!笔前?,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!
再次感謝您從百忙之中來參加家長會,希望通過我們的共同努力,能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績!
家長會講話稿11
尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,親愛的同學們:
大家好!
今天能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,首先,感謝各位領導能給我這個機會,以及你們對我工作的支持和指導;其次,感謝各位同事長期以來對我的支持和關心;最后,感謝同學們對我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已經落幕了,看到在本次考試中獲得驕人成績的同學們,我感到由衷的高興,為老師們付出的勞動有所收獲而深感欣慰,也為一些勤奮的同學有所收獲而感到高興,現(xiàn)在請讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學!天道酬勤,一份耕耘,一份收獲。老師希望獲獎的同學在今后的學習中再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
在座的沒有獲獎的同學,你們現(xiàn)在的心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬,那么今天我想送給這些同學一句話:“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币淮问〔⒉豢膳拢膳碌氖遣凰蓟诟摹K裕裉煳覀兙鸵颢@獎的同學看齊。在此,我想給你們提三點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。
第一點要自信,要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你們抱著極大的熱情投入到學習當中,你們就會發(fā)現(xiàn)學習真的是一件非常有趣的事情,你們也會發(fā)現(xiàn)通過學習,自己會變得越來越聰明,現(xiàn)在請同學們和我一起喊這樣一個口號:“我學習,我快樂。我自信,我成功!”
第二點要找到好的學習方法。大家有沒有發(fā)現(xiàn),在同一個班里,同一個老師教,可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學是怎樣埋頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什么,他也學什么,可是成績就是比你好。這是為什么呢?因為這里面有個重要的秘密,那就是學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?首先要學會預習。其次要學會聽課。最后要學會復習和做作業(yè)。
第三點、要養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣有很多,這里我重點提倡同學們要養(yǎng)成下面3個好習慣。
1、發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正。
2、專心學習,珍惜時間。
3、讀書寫字,端正姿勢。
第四點、互助學習,共同進步?!耙换í毞挪皇谴?,百花爭春春滿園”,在學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,希望大家都從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試的時候,你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!
家長會講話稿12
各位家長朋友們:
大家好!
非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長會,您的參與就是對孩子教育的`重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我很珍惜和在座各位家長的緣分,和班級所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛孩子的心,我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點,讓我們一起共同呵護孩子們的成長。
班組成員介紹
我們班有三位老師,兩教一保,我擔任本班班長,主要負責班級日常教學活動和家長工作以及班級管理工作,本人畢業(yè)于XX師范大學學前教育專業(yè),有X年的工作經驗,擅長幼兒科學領域內容,對緩解小班幼兒分離焦慮有獨特的方法;
B老師畢業(yè)于xx,有兩年的工作經驗,擅長藝術領域的教學,有較強的親和力;
C老師是我們班的保育老師,有多年的工作經驗和育兒常識,主要負責本班幼兒的生活養(yǎng)成教育和班級環(huán)境衛(wèi)生的建設。
我們三位老師已有一年的搭班經驗,相互合作相互配合,共同促進班級幼兒身體健康和諧發(fā)展。
本次家長會的目的:
今天召開家長會的目的,是讓家長了解幼兒在園的學習和生活,以及園所作息時間、家園共育等工作,以便孩子能盡快適應幼兒園生活。
孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應,但這是孩子必然要經歷的一個適應過程,家長要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,讓孩子盡快適應幼兒園,更快地融入到集體一日生活中去。
介紹幼兒近期情況
孩子們入園已有一個多星期了,表現(xiàn)究竟如何呢現(xiàn)在我就將班級里孩子們一周以來的表現(xiàn)跟各位家長進行簡單地匯報:
語言方面:大多數(shù)幼兒都能用簡短的語言表達自己的需求與想法,個別幼兒由于家庭語言環(huán)境的影響,普通話說的不是很標準,但是能聽懂,再此建議家長在家也用普通話與幼兒交流。
自理能力:班上有些孩子自理能力非常強,都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理能力較差的孩子,我們會幫助他們。但是,我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老師們來幫,這樣對孩子的發(fā)展不利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力,能放手就放手。
交往方面:現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女,家里人都圍著他轉,但是進入幼兒園就不一樣了,要學會“分享”、學會“謙讓”、學會過“集體生活”。起初他們往往很不適應,有一種不安全感,甚至會出現(xiàn)攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導。小班是孩子們在幼兒園的關鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌交往。
本學期教學任務及目的
小班使用的是XXX課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會五大領域,同時我們開設泥塑、輪滑、跆拳道、舞蹈等活動。本學期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能主動擦嘴、正確地洗手、不攻擊他人等等。
我們本學期的教學目標是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。
2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求。
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐、喝水、盥洗、入睡。
4、愿意參加體育活動,走、跑、跳、爬等動作協(xié)調,在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌。
6、能覺察生活中物品的大小、多少、顏色、形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人。
7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
幼兒園一日生活安排
首先,請家長先了解一下我園的作息時間安排,因為7:50后開早飯,所以請各位家長務必在早上7:50前就送孩子入園。下午幼兒離園時間是5:10開大門,家長要準時來園接他回家,避免孩子產生焦慮情緒。
以下是我園的作息時間表,請各位家長熟知;
入園:7:30—7:50
早飯:7:50—8:20
區(qū)域活動:8:20—9:00
教學活動:9:00—9:30
過渡加餐:9:30—9:50
戶外活動:9:50—10:50
餐前活動:10:50—11:20
進餐:11:20—11:50
家園共育
1、堅持接送卡制度,如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨7:30以后,離園是下午5:10,如有事需接幼兒中午11:50。下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒?。另外不要帶吃的東西進教室。
2、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物。
3、服藥的幼兒請家長到保健醫(yī)生處登記,由保健醫(yī)生統(tǒng)一安排服藥,教師不接藥。
4、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請家長務必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況。如有家長換了電話號碼的請及時告知老師,以便及時家園聯(lián)系。
5、如果你有事不能按時接送孩子,請及時告知老師,委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。
安全工作
安全工作,警鐘長鳴,在此,我想把安全工作特別強調一下:
幼兒盡量不要隨便缺席,有病有事要提前請假。
為保證孩子安全,早晨家長將孩子交給本班老師,晚上接孩子離園時必須和老師打招呼。
孩子如有特殊情況不能來園,請及時與帶班老師取得聯(lián)系并請假。
如委托別人接孩子,被委托人應年滿18歲以上,并需要家長提前打電話告之本班老師。
如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
家長代表發(fā)言
C家長具有豐富的育兒經驗,孩子的教育是雙方的,學校、社會、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子的第一任老師,今天請了幾家長來就家庭育兒的方方面面做一下經驗交流。
結束語
我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。
在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關愛和鼓勵,多為他們的成長做些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持。
如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請你們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
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