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感恩老師作文熱12篇 《感恩老師》作文

時(shí)間:2022-09-26 09:37:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩老師作文熱12篇 《感恩老師》作文,供大家賞析。

感恩老師作文熱12篇 《感恩老師》作文

感恩老師作文熱1

  近日聽曲,其名曰《老師你好》,聽后,甚有感悟,于是乎,提筆抒發(fā),便著此文。——題記

  【春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干】

  又是一年,老師的歲數(shù)又加了一位;又是一年,老師的白發(fā)又加了一根;又是一年,老師的皺紋又加了一道;但是,老師的意志卻煥然一新。

  鍥而不舍、孜孜不倦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神永遠(yuǎn)是老師的標(biāo)簽。

  為了祖國,老師竭盡全力去培養(yǎng)“祖國的花朵”,播種、澆水、除草、殺蟲,老師就像“園丁”,直至最后的“開花結(jié)果”,老師才心滿意足。

  為了家庭,老師起早貪黑,煮飯、洗碗一系列“家庭主婦”的工作,老師照樣需要承擔(dān)。

  為了學(xué)生,老師鍥而不舍,刻苦去鉆研。她們把教好學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任,牢記在心;她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種義務(wù),義不容辭;她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種錦囊,永不遺棄!

  很多時(shí)候聽到,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是一種錯(cuò)誤的說法。雖說如此,難道古人就不知道了嗎?創(chuàng)出此詩,就必有原因,淺談便是對老師的高度贊美!

  【一日為師,終身為父】

  為何這么說呢?很多人覺得:父母的養(yǎng)育之恩與老師的教育之恩是不能相提并論的。是!并沒錯(cuò),但此句不過是為了告知我們:

  老師的教育之恩應(yīng)終身不忘。

  雖說“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,但是,不管我們在物質(zhì)方面怎么饋贈(zèng)老師,她們都是不會(huì)接受的,她們最多是結(jié)束精神方面的滋養(yǎng)。

  【青出于藍(lán)勝于藍(lán)】

  常言道,“嚴(yán)師出高徒”,此話不假,但未必“慈師無高徒”,只是少罷了。

  不管如何,徒弟一邊勝于老師,一方面徒弟學(xué)會(huì)了老師的技巧;另一方面,徒弟另有自己的技巧。

  因此常常出現(xiàn)徒弟爭奪老師的飯碗之事,其實(shí),這種行為不該?。?/p>

  總而言之,老師對我們的恩情甚大,我們要學(xué)會(huì)感恩老師!

感恩老師作文熱2

  有這樣一個(gè)故事,從前在一個(gè)大花園里,有一棵健壯的大芭蕉,在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi),使它茁壯成長,而自己卻慢慢地枯萎了

  故事中的大芭蕉,使我想起了我們的老師,她們不正像故事中的大芭蕉嗎?

  打開記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:那是每天都會(huì)發(fā)生的事。午飯后,同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時(shí)間,因?yàn)檫@時(shí)根本就不會(huì)有老師來管我們,可高興的時(shí)光總是這么短暫。下午一點(diǎn)鐘,老師又來了,給我們聽寫,講課,讓我們背書,布置作業(yè)。明明就是休息時(shí)間,老師又來干嘛!很多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音。當(dāng)然,我也不例外,但我回家給父母講了這件事后,他們卻把我訓(xùn)斥一番:老師犧牲自己的休息時(shí)間給你們講課,你們還好心當(dāng)做驢肝肺,還埋怨老師。老師都是為你們好,是為了讓你們多懂一些,把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。你們應(yīng)該理解老師,體諒老師,好好學(xué)習(xí)!聽了這一番話,我頓時(shí)知道自己錯(cuò)了。

  從那以后,我就更加尊敬老師。她們給我們講課,聽寫,讓我們背課文,都是為了我們好,希望我們能學(xué)好??墒俏覀儏s不體諒、理解她們,實(shí)在是太對不起她們的付出了。

  在這里,我要感謝我們親愛的老師,我要對你們說一聲:老師,您們辛苦了!黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸尖流淌的`是你的期盼,你們用母親般慈愛的雙手,撫慰幼小的心靈,播撒無私的愛戀。這就是您,一個(gè)人民教師的心愿!一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻,一個(gè)個(gè)象形文字成為你走過的足跡,您教給我們豐富的知識(shí),您的關(guān)懷就好似和煦細(xì)雨。敬愛的老師?。∈悄探o了我們美的真諦!老師您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們感激您——敬愛的老師。

  是??!老師的職業(yè)是神圣的!老師的奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的!老師對我們的愛是無私的!

感恩老師作文熱3

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識(shí)之士的贊揚(yáng),成為許許多多人恭敬的對象。老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時(shí)常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的棟梁。每當(dāng)我們乘著小船通往知識(shí)的海洋,老師總是會(huì)替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。感恩老師,老師對我的嚴(yán)厲以及微笑我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表揚(yáng),我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……… 感恩老師,是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會(huì)了我以后生活的方法;是老師,教會(huì)了我許許多多的豐富知識(shí);還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。 感恩老師,每當(dāng)在我失敗時(shí),遇到挫折時(shí),您總是給予我向上的動(dòng)力,不斷地激勵(lì)著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當(dāng)我取得桂冠時(shí),您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。 感恩老師,當(dāng)夜已深時(shí),大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設(shè)計(jì)著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因?yàn)橥瑢W(xué)之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間。感恩老師,記得有一次春游,我和同學(xué)們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室,可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時(shí)不時(shí)地問我痛不痛,還找了好幾個(gè)同學(xué)來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達(dá),可以說是深沉的,是無私的,我能回報(bào)給老師的只有更加努力學(xué)習(xí),讓老師因?yàn)槲叶湴痢?/p>

感恩老師作文熱4

  說起感恩這兩個(gè)字,我的心里時(shí)常會(huì)涌起股股暖流,因?yàn)槲蚁肫鹆四悖豪蠋?,謝謝你教了我?guī)啄甑闹R(shí),還教了我怎樣做一個(gè)人,老師,謝謝你,讓我膽小如鼠的心靈變得有勇氣了,老師,你就像一縷春風(fēng)。而我卻是那朵不起眼的小花,你用溫暖的春風(fēng),使那朵不起眼的小花綻開美麗的笑容,你就是我的驕傲。

  記得有一次,剛上第三節(jié)課,我覺得自己的頭有點(diǎn)昏沉,四肢乏力,臉蛋通紅,我的同桌林志偉看見了,便把手舉了起來,老師見林志偉舉手,便問:“什么事呀?”林志偉小聲說:“陳超不知怎么了,好像生病了?!崩蠋熥哌^來,摸了摸我的額頭,可能在發(fā)燒,老師放下書,毫不猶豫,背起我就向醫(yī)院跑,一路上。我趴在老師的背上清晰的聽到老師上氣不接下氣的喘息聲,“老師你一定累了吧,你歇一會(huì)兒吧”我感激的說,“我不累,醫(yī)院就在前面,很快就到了。”這兒離醫(yī)院還有好長一段路。

  還記得有一次,那是三年級期末考試,考卷發(fā)了下來,大家都認(rèn)認(rèn)真真的答題,我也很順利,可試卷做到一半,突然,一只非常兇猛的“攔路虎”把我攔住了,我絞盡腦汁想了半天,也毫無頭緒。

  我大汗淋漓,時(shí)間相一致離弦的箭一般,迅速的飛了過去,快點(diǎn),快點(diǎn)!我的心慌了起來,就像熱鍋上的螞蟻,記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好,最后,我還是慢吞吞的交了上去,過了幾天,卷子發(fā)了下了,我一看,大吃一驚,天啊,成績很好的我。才考了70分,這回,又要挨批評了,果然,有一個(gè)同學(xué)通知我到辦公室,在去辦公室的路上,我怕的不得了,結(jié)果,老師沒有批評我,還鼓勵(lì)我,以后不能粗心大意。

  是啊,老師就像一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)使哪不起眼的小花變得更加茂盛,更像一把金鑰匙為別人打開知識(shí)的大門,老師,我愛你!親愛的老師,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,等我長大以后,一定會(huì)報(bào)答你的。

感恩老師作文熱5

  我們是孩子,老師就是氧氣;我們是花兒,老師就是陽光;我們是航船,老師就是燈塔;我們是種子,老師就是雨露……是老師的辛勤培育成就了我們,讓我們懂得了做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)感恩。

  在炎熱夏天里。我們坐在下面吹著風(fēng)扇,而您則在風(fēng)扇吹不到的酷熱的講臺(tái)上,連續(xù)給我們講了一兩節(jié)的課,下課時(shí)我們看到您們的身上和臉上到處是汗時(shí),不禁感到心酸!您們聲音啞了還頂著疼痛來堅(jiān)持給我們上完這堂課。您們生病了從來沒請假依然準(zhǔn)時(shí)到校給我們上課!就是這樣您們從來也沒有一句怨言也不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的為我們效勞古今中外,有許多人都贊揚(yáng)老師,發(fā)揚(yáng)這種無私奉獻(xiàn)偉大的精神!

  老師為我們付出了很多心血,但是我們班也有個(gè)別同學(xué)惹老師生氣,讓老師不知道怎么辦好。記得有一次,上課時(shí)有人做小動(dòng)作,隨便說話,老師聽到了說:“誰在說話?”那幾個(gè)同學(xué)馬上坐好,老師沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會(huì)兒,那幾個(gè)同學(xué)并肆無忌憚地聊了起來,教室里又響起了嘰嘰咕咕的說話聲。李老師眼很“尖”,那幾個(gè)“調(diào)皮蛋”被老師看到了,就瞟了他們一眼,那幾個(gè)同學(xué)沒有發(fā)覺,還繼續(xù)說話。這回,老師可真生氣了,在班上大發(fā)雷霆:“誰再敢給我動(dòng)一動(dòng)!”霎時(shí),教室里鴉雀無聲,嘰嘰咕咕的說話聲不見了,那幾個(gè)同學(xué)也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節(jié)課。

  下課了,老師把他們幾個(gè)叫了出來,語重心長地說:“你們幾個(gè)上課說話,即影響別人,也影響自己,還影響老師。小事做不好,長大了就不能成人、成才,如果你們改掉壞毛病,未來就會(huì)充滿陽光。瞧,李老師就是這樣“刀子嘴,豆腐心”,一心只為我們好。

  教師節(jié)即將到來,我在此祝全天下的老師們:教師節(jié)快樂!您們辛苦了,謝謝您們的付出。

感恩老師作文熱6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對?。∈抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開始,就給我們傳授知識(shí);從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們怎樣做人。

  老師是辛勤的園丁,為我們這祖國的未來日夜操勞,累白了頭發(fā),累黑了胡茬。老師為我們付出這么多,難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?

  我就以教我們班的幾個(gè)老師為例,說說她們?yōu)榱私逃覀兪侨绾尾慌赂冻鲂量嗪秃顾摹?/p>

  陶老師是我們的語文老師兼班主任。我們班上的很多男同學(xué)可調(diào)皮了。陶老師為了教育好我們這些男同學(xué),可操碎了心!比如說,由于各種原因,我換了好幾次座位,但陶老師一點(diǎn)也不厭煩,總是為我考慮尋找最合適的同桌。尤其是我們在遇到困難的時(shí)候,她總是向父母一樣諄諄教導(dǎo)我們要有勇氣去面對困難。

  教我們數(shù)學(xué)的是王老師,工作可認(rèn)真了,想了很多辦法讓我們喜歡數(shù)學(xué)。王老師對我們同學(xué)很和藹,從不罵人,她教的課我們班的所有同學(xué)都很喜歡,很多同學(xué)都感到數(shù)學(xué)很有趣,將來都想成為數(shù)學(xué)家,科學(xué)家!

  英語老師姓劉,她不僅教學(xué)水平很高,對教學(xué)也非常負(fù)責(zé)。有一次,劉老師生病了,喉嚨疼;更嚴(yán)重的是她的小孩也生病了,還要掛水。可她依然帶病給我們上課,沒有去照顧她的小孩。她上課時(shí)聲音都啞了,還不停的咳嗽,我們?nèi)客瑢W(xué)讀很感動(dòng)。

  老師,您的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  感恩老師!

感恩老師作文熱7

  “花開花落常思問,誰人巧手換流年?”浮生如夢,流年似水,白駒過隙,有一個(gè)秋的輪回悄然而至。一年前,我?guī)е林氐膲毫ψ哌M(jìn)了你的班級,一年之后,物是人非,欲語淚流呀!回憶起初三一年中您的淳淳教導(dǎo),想起今生再也不能做您的學(xué)生,我不禁潸然淚下。鄭老師,您知道您的學(xué)生有多少話對您說嗎?您知道您的學(xué)生有多少感激要向您道嗎?借此機(jī)會(huì),學(xué)生我要向您一一道來……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”鄭老師,一年來您為我為這些不懂事的學(xué)生付出了多少啊 !而我,當(dāng)初卻不理解您的用心,一味的埋怨您,現(xiàn)在回想起,心中只是悔恨的苦水呀。記得上初三時(shí),我更本不學(xué)習(xí),沒有絲毫的上進(jìn)心,成績根本不值一提。后來,再來您多次苦口婆心勸說下,我慢慢的改變了自己。您為了學(xué)生起早貪黑的備課,整理題型,為了學(xué)生,您烏黑的頭發(fā)都變白了不少,您總是無微不至的關(guān)懷學(xué)生,直到中考那一天您還頗為關(guān)心的給予同學(xué)們信心,我們在場內(nèi)考試,您在場外給我們加油。強(qiáng)烈的陽光照射在您的身上,可是您毫無怨言,您說,我們能不感激您嗎?我們有今天的成績,全是因?yàn)槟惆。?/p>

  “一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌,九思十分用心,滴滴汗水滋潤桃李滿天下?!编嵗蠋煟眠@些話來贊美您,您受之無愧。您有金子般閃閃發(fā)光的心,在我來時(shí),是您鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,當(dāng)我成功的時(shí)候,是您與我分享喜悅,同時(shí)勸阻我不要驕傲,您是我的清醒劑呀!當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您耐心細(xì)致的撥正我前進(jìn)的航向。鄭老師,我不禁把你當(dāng)作老師,還把你當(dāng)作了最真摯的朋友 。

  鄭老師,我沒有作家的意蘊(yùn),沒有能力用最美的語言來贊美您,沒有歌唱家柔美的歌喉,也沒有能力用最動(dòng)聽的歌聲來祝福您??墒牵膶W(xué)生是有心的,你永遠(yuǎn)是我心中一道美麗的風(fēng)景線。我會(huì)在我心里永遠(yuǎn)的祝福您:祝您永遠(yuǎn)健康,萬事如意。

感恩老師作文熱8

  有人說,感恩如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說,感恩似茶,那味淡而不濃,但使人沁進(jìn)心脾,令人久久難以忘懷。

  曾記否,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,是誰教給我們受益終身的人生哲理,是老師;曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候,是誰寄來了飽含深情的賀卡,是老師;曾記否,在寒風(fēng)凜冽、雪花飄舞的冬天,是誰為我們蓋上溫暖的被子,是老師;曾記否,當(dāng)我們苦思冥想也解不出難題的時(shí)候,是誰耐心地教我們答案,是老師;曾記否……此時(shí)此刻,我們怎么會(huì)感受到比那桃花流水還深千尺的真情呢?

  感恩不僅是一種報(bào)答真情的方式,而且是一種智慧。

  真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問候,親人之間多一份關(guān)心,老師之間多一份友情。比如:媽媽生病時(shí),幫她多蓋一些被子,倒一杯開水給她喝,陪她去醫(yī)院看病。遇到朋友時(shí),打一聲招呼,了解一下對方現(xiàn)在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩,重視于對方的深情厚誼,而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。

  朋友,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)感恩哺護(hù)你成長的親人,學(xué)會(huì)感恩與你情同手足的朋友,學(xué)會(huì)感恩教你走進(jìn)知識(shí)淵源的老師,學(xué)會(huì)感恩發(fā)人深思的生活,學(xué)會(huì)感恩激勵(lì)一生的青春歲月,學(xué)會(huì)感恩自己所經(jīng)歷的命運(yùn)……

  朋友,如果你現(xiàn)在還不會(huì)感恩,就去讀《感恩老師》這本書吧!書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人、悲歡離合的故事,會(huì)使你學(xué)會(huì)感恩。

  正是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧櫍r花才會(huì)含苞欲放,正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的廣闊,蒼鷹才會(huì)翱翔在空中,正是因?yàn)橛辛藛柡?、關(guān)愛和笑容才會(huì)有感恩。

  真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶,歲月愈久,味兒愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越長。

感恩老師作文熱9

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶持我們走過坎坷的歲月,有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。一次改變一生的教誨,一次刻骨銘心的談心,一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會(huì)終生難忘。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡,唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切都給了我們…。這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?

  搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了,細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣,背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重,步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

  感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆吠?,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠生輝。

  過去的一切,都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一只,燃燒之中得到了自己的涅槃,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉皇。

  您從未索取過什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉上人生高峰。

  用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞洗灌,用心血滋潤。

  感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。

  太陽般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜。老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

  寒風(fēng)吹起凋零的樹葉,卻不曾改變它身葬泥土的命運(yùn)。落葉雖難與滋養(yǎng)它的大樹爭其流年,可不忘其舊年之情,化泥護(hù)根。

感恩老師作文熱10

  老師就像蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人;老師是園丁,我們是花朵,老師用心血澆灌我們成長。在老師的細(xì)心照料下,我們終究會(huì)綻放出最美麗的花朵。

  老師你把我們從幼稚帶向成熟,走到文明的路上。你用生命的火炬為我們開道。所以我想成為像老師您一樣偉大的人:為祖國的花朵做出貢獻(xiàn)!

  剛?cè)雽W(xué)時(shí)候稚嫩的我,忐忑不安地來到校園。看到您那燦爛的笑容,我的心頓時(shí)放了下來:原來校園不可怕。當(dāng)您站在講臺(tái)上,大聲地說:“同學(xué)們請叫我趙老師?!甭牶笪冶阍谙旅嬉槐橐槐榈哪钪摆w老師”。

  “令公桃李滿天下,何用堂前更種花?”

  您的字是那么干凈漂亮,一個(gè)個(gè)秀麗的方塊字像士兵一樣整整齊齊地出現(xiàn)在黑板上。小小的我急于模仿,寫出來的字歪歪扭扭,難看極了。為此我很沮喪。可是您告訴我:“字如其人,寫字不能一味模仿,還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)。”于是我努力練習(xí),現(xiàn)在我寫出來的字越來越漂亮大方了。

  小時(shí)候的我有些口吃,說話后經(jīng)常遭到同學(xué)的嘲笑。但是您聽了卻笑笑對我說,“不要灰心相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝自己成為一個(gè)成功的人的”。我聽了,心中一股暖流涌上心頭。

  一份關(guān)懷,是備致。雙眸朦朧,三尺講臺(tái)撒汗滴。四季更替,四月籌備,五月備考的希冀,六月的契機(jī),七月得成績。八方桃李遍地,九月十日祝老師身體健康。

  從齊腰高到與肩并齊整整六年,六年間每天的兩聲“老師好”與“老師再見”載著我對你不變的情誼?;蛟S是時(shí)光過的過于匆匆了,不知從什么時(shí)候起,你滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)。不知從什么時(shí)候起魚尾紋悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中您永遠(yuǎn)是年輕的,永遠(yuǎn)是最美的老師。

  “感謝您我親愛的老師!”

感恩老師作文熱11

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,在不知不覺中我們已度過四個(gè)春秋。在這四個(gè)春秋里,您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實(shí)。如果沒有您的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,您對我們的恩情深似海。

  在學(xué)校——這片綠茵茵的草地上,有最適宜的溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的陽光、最清新的空氣,這就是老師們的愛。因?yàn)檫@種愛,一個(gè)個(gè)幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長。上課時(shí),您繪聲繪色的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),如果遇到特殊的地方,您還會(huì)為我們講它的歷史典故,這是課本所學(xué)不到的,不僅豐富了我們的知識(shí),而且開拓了我們的視野。當(dāng)遇到枯燥乏味的題時(shí),您就會(huì)用那些風(fēng)趣幽默的話給我們講;當(dāng)遇到難記的字時(shí),您就會(huì)編順口溜給我們講,這樣記起來就容易多了……雖然您對我們很嚴(yán)厲,但您對我們的愛卻又那么溫暖;當(dāng)我們失敗時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我們不要放棄;當(dāng)我們成功時(shí),您會(huì)表揚(yáng)我們,同時(shí)也告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步,您都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;當(dāng)我們受傷時(shí),您會(huì)像母親一樣關(guān)心我們……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那三尺講臺(tái)上,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。

  老師,您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路;老師,您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。"老師,是您讓我學(xué)會(huì)感恩,對您我也永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心??傊?,千言萬語匯成一句話:老師,您對我們的情深似海。

感恩老師作文熱12

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。 鄭燮,人生路上我們需要感恩的人,太多太多了!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?星星感恩月亮,因?yàn)橐宦酚兴惆?我要感恩很多人,但首要感恩我的老師。

  老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時(shí)光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發(fā),不時(shí)傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺(tái)上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁!

  老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯(cuò)了,您耐心地給我們闡釋。您教會(huì)了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈您的教誨如春風(fēng),師恩似海深,讓我們難以忘懷。

  老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達(dá)幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識(shí)滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來,風(fēng)雨中,我們與您同行!

  我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。

  常言道:十年樹木百年樹人,時(shí)間已悄然離去,清風(fēng)緩緩仍訴說著你生命的剎那芳華。

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