下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園報道稿9篇 幼兒園報道稿格式,供大家賞析。
幼兒園報道稿1
立夏,是二十四節(jié)氣之中的第七個節(jié)氣,表示即將告別春天,是夏日天的開始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進入旺季生長的一個重要節(jié)氣。這是我國的傳統(tǒng)風俗。為弘揚立夏的傳統(tǒng),讓小朋友和家長一起感受濃濃的立夏氛圍,白沙路街道長春幼兒園的孩子們開展了精彩的迎“立夏”活動。
立夏胸掛蛋,孩子不疰夏”。立夏當天,爸爸媽媽把煮好的蛋用漂亮的蛋袋裝好,給蛋染上顏色,掛在孩子胸前,這就是掛蛋。掛單可以消暑祛病,預防疰夏哦!
幼兒園報道稿2
運動使我們健康,游戲讓我們快樂。在這陽光普照的冬季,威坪鎮(zhèn)中心幼兒園舉行首屆大型親子運動會。本屆運動會的主題口號是“我運動,我健康,我快樂”,本屆運動會的目標是:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。出席本次活動的有威坪鎮(zhèn)黨委委員汪順有,威坪派出所所長余力軍,全體幼兒及幼兒家長。
小運動員們的入場拉開了此次親子運動會的帷幕,威坪鎮(zhèn)黨委委員,園長,教師,幼兒及幼兒家長分別為此次運動會進行了致辭,隨后,伴隨著小運動員們的退場精彩的游戲賽事正式上演:游戲包括小班親子賽《騎馬》;小、中班幼兒親子賽《投球》;大班親子賽《大腳小腳一起走》;中、大班親子賽《滾滾樂》;大、中、小班級團體賽《拔河》;在一場場激烈、熱情、有趣的游戲中增進了親子感情,體會了運動帶來的無限樂趣,這樣一場意義非凡的親子運動會為孩子們的童年又添上了精彩的一筆。
幼兒園報道稿3
為了讓幼兒親身感受祖國的傳統(tǒng)文化,提高幼兒的動手操作能力,增進親子感情。12月22日下午,在傳統(tǒng)節(jié)日冬至即將來臨之際,我園組織開展了冬至包餃子親子活動,特邀中大班幼兒家長走進幼兒園、走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。
在包餃子活動開始之前,家委會成員給孩子們講述冬至節(jié)日的由來和習俗,伙委會成員與孩子們一起認識包餃子所需要的原料和用具,并為大家展示特色餃子的制作方法。
家長朋友們從家里帶來了案板、搟面杖等,活動現(xiàn)場,只見家長們?nèi)嗝鎴F、搟面皮、包餃子,孩子們也不閑著,瞧!有的小朋友也拿著小搟面杖,真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們搟皮、撒面粉,一會功夫,就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,但是一個個都非常興奮,場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當熱騰騰的餃子端上來時,孩子們津津有味地品嘗著自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
小班的小朋友們也要歡樂過冬至!
看到我們可愛的泡泡泥餃子是不是很想吃呀?
這是我們喜歡的老師們?yōu)槲覀冃列量嗫喟腵餃子,可好吃了!好幸福呀!
本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習俗!更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
幼兒園報道稿4
“新荷乍露嫩綠,后園初發(fā)幽篁。枝上青梅尚小,魚兒游在池塘?!蹦捍撼跸?,校園內(nèi)姹紫嫣紅的繁花已過,到處是綠樹成蔭子滿枝的模樣。此時,太陽到達黃經(jīng)45度,斗指東南,維為立夏。
對中國人來說,立夏是三陽開泰的日子。立夏時,古人有迎夏儀式。君臣一律穿朱色禮服,配朱色玉佩,連馬匹、車旗都要朱紅色的,以表達對豐收的祈求和美好的愿望。在民間呢,則流傳著一句諺語:“立夏胸掛蛋,孩子不疰夏”。大人用絲線編成蛋套,裝入煮熟的雞蛋或鴨蛋,掛在孩子脖子上。孩子們就三五成群,進行“斗蛋”游戲:蛋分兩端,尖著為頭,圓者為尾,斗蛋時蛋頭撞蛋頭,蛋尾擊蛋尾,破者認輸,最后分出高低。
小時候的“斗蛋”游戲成為很多成人美好的童年回憶。時間流傳,今天的孩子,他們是如何理解“斗蛋”游戲的呢?
聊了那么多,孩子們迫不及待想去暢玩一下“斗蛋”游戲。這個游戲有一個先決條件,需要從準備一個“最厲害的蛋”開始……可是,究竟什么是最厲害的蛋呢?
愉快的談話結(jié)束,孩子們踏上了尋蛋之旅。這些,就是孩子們心中最厲害的蛋。
“最厲害的蛋”集合完畢,接下來就是怎么“斗”。關(guān)于這個話題,孩子們的想法似乎很多,他們并不打算簡單的傳承和模仿
孩子是游戲的主人,玩什么、怎么玩都應該是他們說了算。你看,“斗蛋”現(xiàn)場相當火爆……
有意思,新問題產(chǎn)生新玩法:“蛋蛋選美”斗出了“最美蛋蛋”。
幼兒園報道稿5
9月1日,常青藤幼兒園門口格外熱鬧,伴隨著歡快的音樂,孩子們在家長的陪同下,興高采烈地走進了幼兒園,開始了新學期的生活。園領(lǐng)導和班級教師早早地站在大門口熱情地迎接孩子們的到來,新老“朋友”相聚一堂。
托班和小班的小朋友到了一個新的環(huán)境難免有些陌生,老師熱情地接待他們,讓他們在聽聽、玩玩、看看、嘗嘗等有趣的活動中,認識自己的班級、老師,并嘗試在大家面前說出自己的名字。老師還帶領(lǐng)幼兒參觀了幼兒園,感受幼兒園的美,熟悉幼兒園的環(huán)境。中大班的孩子在久別了多日之后,見到自己的同伴和老師,大家相聚在一起,興致勃勃地分享著自己的暑期生活……
經(jīng)過全體教職工的不屑努力,開學第一天的各項工作有條不紊,家長和孩子們充分感受到了幼兒園的溫馨和老師們無微不至地呵護。
幼兒園報道稿6
開學第一天是快樂的,充滿希望的。友誼幼兒園全體教職工本著“早準備,早培訓,早互動,早檢查”的原則,立足物質(zhì)與心理環(huán)境的創(chuàng)設,確保幼兒盡早適應幼兒園生活。
早準備:8月中下旬,保育員老師不畏辛苦將校園打掃得干干凈凈,教師們進行了富有創(chuàng)意的裝扮,寫的寫,畫的畫,班級環(huán)境創(chuàng)設都各具特色。園內(nèi)更是新增了許多花卉五彩繽紛、爭奇斗艷,使得園所環(huán)境煥然一新,迎接著全體幼兒的到來。
早培訓:8月中旬,幼兒園提前召開新生家長會,從安全、健康、保健等方面與家長進行溝通與交流,尤其就新生入園適應性問題,進行了深入的解讀和指導。8月下旬在開學教職工會議上園領(lǐng)導對新學期的工作計劃進行明確部署,為幼兒園新學期工作的順利開展和幼兒園的長期健康穩(wěn)定的發(fā)展。
早互動: 9月1日,幼兒園門口流動的電子屏幕表達著對孩子的新學期的祝福,有對幼兒的溫馨提示,讓孩子和家長都倍感親切;孩子們走進各自的新教室:看書、玩玩具、和老師、好朋友聊著暑假有趣的事,對于小班幼兒由于剛剛離開爸爸媽媽的懷抱焦慮不安,老師們用真心的笑臉、輕柔的話語、關(guān)愛地擁抱來緩解……井然有序的場面獲得了景區(qū)領(lǐng)導的一致稱贊。
幼兒園報道稿7
當我們迎來全年白晝最短、夜晚最長的一天時,便是冬至日了。冬至是二十四節(jié)氣中最早被制定出來的,也是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,民間有吃水餃、湯圓的習俗,以期盼即將到來的新的一年有個好兆頭。
自此起,氣溫開始進入一年中最冷的時期,而最先帶來凜冬已至這個消息的肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看,它終于被孩子們盼來了。
小班的寶貝正全神貫注地探索著這些神奇的冰塊呢!有的拿木棒戳戳,有的用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心,張著忽閃忽閃的大眼睛,仿佛要把其中的秘密一一看盡。
老師耐心地給小朋友們講著冬天里冰的故事,孩子們一邊聽著一邊等待小小冰一點點變小,涼涼地落在手心,然后再不時地看一看小伙伴手里的冰,笑著、討論著……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的"小使者"。
雖說,冬至已是嚴寒,風漸烈,雪將來,但看那遠處操場上蹦跳的"小青蛙"們,就很難覺得冬天是冷的。
湊近了一瞧,原來是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請和帶領(lǐng)下,來到大操場上進行"青蛙跳跳"的體育活動呢。曲暢媽媽還心細地為寶貝們準備了可愛的青蛙頭飾??粗切?quot;小青蛙"一起蹲蹲起起的做著游戲,真是快活呀。人們常說"冬天到,多動多跳,福氣到"。愛運動的我們的小寶貝自然該多多鼓勵噢!
冬天雖然很冷也很長,但老師對孩子們的愛卻是滲透在這一天天的日子里的,這一天天里有期待,有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習俗畫"九九消寒圖",來記錄和孩子們一起走過的冬日。
據(jù)說從冬至這一天起,數(shù)八十一天,春天就會來到,老師帶著孩子們用手指點畫九片花瓣,一天畫一片,待畫完九朵梅花,春天也就盼來了。這不僅是陪著幼兒過冬,也是在引導他們在心中存有期盼和溫暖,學會守望。
幼兒園報道稿8
9月1日上午8點30分,幼兒園新生們在家長的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)來到幼兒園。記者隨機調(diào)查了10位新生,發(fā)現(xiàn)他們走進新幼兒園,并不感覺陌生,盡然沒有一個哭的。進入校園后,不一會兒就互相玩耍起來。但站在一旁的家長,面對孩子入學直呼:孩子上學了,本是一件好事,可自己的各種擔憂卻接踵而至。
“我給兒子報的國際班,前一周和兒子一起在學校上了親子班,兒子很快適應了學校的氛圍,但我還是有些擔心,那么多孩子,只有幾個老師照顧,哪有在家一對一照顧周到啊。”家住匯景新城的張女士說,看孩子們都很淡定,但作為家長,人生中第一次放手,讓孩子獨自去適應環(huán)境,多少還是有些放心不下。
“還好加了老師的微信,可以隨時和老師溝通,了解孩子在校情況。”張女士說完趕緊又上前叮囑老師,如果自己兒子熱的話,麻煩老師從兒子的小書包中,拿出吸濕巾,給孩子墊上。
“中午飯吃什么?”“我家孩子不能喝冷水。” ……在教室外,不時有新生家長前來向老師咨詢。
剛將女兒送進教室的王女士告訴記者,學校前一周開設的親子課真的很好,分了幾個階段讓孩子逐漸適應校園:第一天,讓家長抱著孩子一起上課;第二天,讓家長搬個小凳子坐在孩子身后上課;第三天,家長坐在教室最后排聽課;第四天,家長站在教室外聽課,這樣循序漸進的方法,讓原本很粘人的女兒逐漸獨立了起來。今天,女兒第一天入學,出乎意料的是一點都沒有哭。
上課鈴聲已響,但記者發(fā)現(xiàn)不少家長還是站在學校門口,遠遠望著教室,默默關(guān)注著孩子,直到教室內(nèi)傳來孩子們爽朗的笑聲,他們才依依不舍地離去。
幼兒園報道稿9
為增強幼兒園師幼消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。我區(qū)消防隊于來到我繁榮幼兒園進行了突發(fā)事件的安全演習。隨著口哨聲響起,各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體,快步下樓疏散到了操場,整個演習用了3分多鐘,演練活動緊張有序。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識,使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,也讓我園老師掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。此次消防突發(fā)事件演習活動,為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預期的效果。
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