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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3篇 寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-10-02 16:52:00 綜合范文

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3篇 寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1

  為了體驗(yàn)大自然的美好風(fēng)光,豐富學(xué)生課外生活,開闊視野,陶冶情操,我們參加一次難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參觀世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)——可口可樂公司。

  早晨,我們8:30從學(xué)校出發(fā),徒步走了一個(gè)多小時(shí)后到了金山廣場(chǎng)。稍稍休息后,我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心,我看到了各種品牌的汽車,比如:奔馳,本田,鈴木,別克,雪拂蘭等;在汽車配件市場(chǎng),我還看到了展銷的各種汽車配件。

  我們?cè)谄V場(chǎng)吃完中午飯后,又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司,幾個(gè)工作人員發(fā)給我們介紹可口可樂公司的有關(guān)資料。從而我了解到:可口可樂公司已有120年的歷史,生產(chǎn)飲料主要有:可口可樂飲料,醒目飲料,芬達(dá)飲料,酷兒飲料,健怡可口可樂飲料,冰露飲料等……

  我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,參觀了可口可樂自動(dòng)生產(chǎn)流水線。工作人員告訴我們:“首先,把凈化后的水進(jìn)行殺菌除去異物,然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素,加工制成飲料,接著裝瓶擰蓋,打上生產(chǎn)日期。再送上自動(dòng)生產(chǎn)線,經(jīng)工作人員質(zhì)量檢驗(yàn),再將合格的產(chǎn)品繼續(xù)傳輸?shù)较乱簧a(chǎn)工序。最后把它分組,再用薄膜包裝好。這樣生產(chǎn)的可口可樂就可以出廠進(jìn)入市場(chǎng)銷售了。

  參觀完可口可樂生產(chǎn)線后,我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進(jìn)大廳,一只北極熊手里拿著一個(gè)“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們,這幅卡通畫的寓意是:再寒冷的冬天,能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個(gè)巨大的白色不銹鋼地球儀,上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們,棕紅色是可口可樂的顏色,瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個(gè)地球儀上,我們可以直觀地了解到可口可樂產(chǎn)品覆蓋的國(guó)家和地區(qū)。再往前走,看到的是一個(gè)產(chǎn)品展示柜,里面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說,這些產(chǎn)品都是為重大節(jié)日或奧運(yùn)圣會(huì)特制的紀(jì)念品。再往前走,是一個(gè)櫥窗,里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂,在彩色燈光的照耀下,可口可樂瓶五光十色,晶瑩剔透,十分好看!

  今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真有意義,它使我大開眼界,讓我知道了許多以前從不知道的東西,也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文2

  “最后一點(diǎn),就是安全……”內(nèi)天井里傳來校長(zhǎng)嚴(yán)肅的講話聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍卻鴉雀無聲,他們?cè)诟蓡崮??原來我校四至六年?jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開展實(shí)踐活動(dòng)??!臨行前,校長(zhǎng)正給我們做安全教育呢。

  一上車,同學(xué)們的喜悅之情就溢于言表:有的馬上拿出手機(jī)開始玩游戲;有的立刻與鄰座交頭接耳;有的靜靜地享受窗外的美景,并用手機(jī)記錄下來……..一路嘰嘰喳喳,好不熱鬧。終于有人乏了,有人困了,于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會(huì)兒,真愜意??!

  終于,到了第一個(gè)目的地——雙峰農(nóng)家樂。

  一下車,大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了?!扒鄄耍愎?,土豆,茄子,花菜,青菜,這就是今天全部的菜了,大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動(dòng)著鍋碗瓢盆,邊對(duì)我們的組員說道。隨即大伙兒就說說笑笑各忙各的去了。

  由于分工明確,我們的效率就顯得分外高,你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂,大汗淋漓時(shí),我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜,香氣撲鼻,十分誘人。“我要這個(gè)”“香菇我夾不到”“茄子給我留一點(diǎn)”“這個(gè)土豆真好吃”“……”沒過一會(huì)兒,桌上的盤子就都已見了底。

  那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉(zhuǎn),卻又來到了帶有詩(shī)意濃厚,國(guó)學(xué)濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導(dǎo)游朗誦了《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》。

  最后我們坐車來到了玫瑰花園,一進(jìn)玫瑰花園就被她那美麗的格調(diào)所吸引,正當(dāng)我沉浸在花束從中的時(shí)候,隱約聽到了“玫瑰花園里有許多紙條,你們拿著紙條可以去兌換獎(jiǎng)品”,錢姐姐笑瞇瞇地對(duì)我們說道?!巴?!獎(jiǎng)品,可以兌換獎(jiǎng)品哦”“哇!太好了!”我們的隊(duì)伍頓時(shí)炸開了鍋,歡呼聲笑聲一浪蓋過一浪,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,暗暗發(fā)誓一定要捧回個(gè)大獎(jiǎng)呢……

  一到目的地,同學(xué)們就興致勃勃,三五成群地到處找尋,東翻翻西看看,這里扒扒那里摸摸,個(gè)個(gè)抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條,只好無奈地嘆了口氣……

  一天的時(shí)間眨眼即逝,我們依依不舍地回到了學(xué)校。通過這次活動(dòng),我深深感受到自己開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力,我跟同學(xué)們的感情也更深了,真好!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3

  青春期的“威力”大約是每個(gè)初中以上的學(xué)生或是大人們都知道的。書上說:青春期的少年處于人生最重要的轉(zhuǎn)折期間,身心均屬于非平衡狀態(tài),叛逆、抵觸心理比較激烈,有許多小時(shí)候的“乖孩子”都被青春的那道坎兒絆倒在地,他們,被通俗地稱為“失足少年”。既然有失足少年,那么也就有管教他們的地方,少管所便是。這次社會(huì)實(shí)踐,我們就去了少管所。

  排隊(duì),進(jìn)場(chǎng),落座,有條不紊地做好該做的事。在開場(chǎng)前,偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)他們和自己一樣,興奮和好奇中又有點(diǎn)不安,是不是和我一樣,怕那些曾經(jīng)桀驁不馴的人對(duì)少 管所的老師嚴(yán)厲的管教心懷怨恨,表演節(jié)目時(shí)從臺(tái)上沖下來給學(xué)生一刀呢?

  開始了,一位講解員打開了投影儀,向我們?cè)敿?xì)地解說這里的一切。其中,最讓我驚訝的是居然在少管所里有五道鐵門!用不著這么嚴(yán)吧!但是,接下來的一連串案例讓我傻了眼,臉上的表情也不知不覺地嚴(yán)肅起來,之后便是那幾位哥哥講述了他們?nèi)松凶钭屗麄兓诤薜囊还P,他們的語(yǔ)速十分快,不知是不是不忍心回憶起過去的一幕幕。

  鋼琴與吉他的演奏讓我折服,那一曲《我的`歌聲里》更是無與倫比,自創(chuàng)歌曲《朋友》讓我聽出了他們心里真實(shí)的悔悟,我邊聽邊想,雖然他們的人生走了彎路,但在少管所的日子讓他們及時(shí)的糾正了方向,磨煉了心智,使他們比同齡人更早地成熟,更早地了解了法律,更早地走入了社會(huì)。如果沒有這幾年時(shí)間的磨煉,他們也許依然驕狂,而不會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,每個(gè)指法,每段音樂的唱法。我沒有看透別人內(nèi)心的本領(lǐng),但是我卻能從表面看出他們已經(jīng)心靜如止水,這樣,才是真正的少年。

  去少管所參觀回來后,我已經(jīng)覺得我不會(huì)在那道青春的坎兒上絆倒,相反,我會(huì)跨過,跳過,飛過那道坎兒,讓自己正確把握、順利度過屬于我的、不受任務(wù)負(fù)面影響的美好時(shí)光。

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