下面是范文網(wǎng)小編整理的把眼淚煉成詩作文10篇(詩人的眼淚作文)，供大家品鑒。

把眼淚煉成詩作文1

　　把人格煉成詩作文

　　時光飛梭，歷史變遷，都死若白駒過隙般，等到我們回過頭來，早已是物是人非。世界會變，人性也會變，唯獨不變的，卻只是永恒與千古的泰山般高尚人格。

——題記

　　在中國的史冊上，永遠(yuǎn)都不缺少有高尚品格的人。人格是一個民族最重要的信念，也是最寶貴的財富。那些拋棄人格的行為，是社會中最可恥的事。而那些沒有人格的人便像是沒有靈魂的行尸走肉，終究會被泥土所腐爛。

　　愛國之心煉成偉大的詩

　　人最重要的品格，莫過于對國家的忠愛。沒有祖國的存在，便沒有了我們的生命。肖邦曾說過“愛國高于一切”。面對于那些個人的利益和人底的畏苦之情，在國家大義的`面前，就顯得微不足道了，然而在當(dāng)今的社會上，依然存在著出賣國家的人，像薄熙來、余振東等，他們被棄人格，背信親友，成為了社會的蛀蟲。國家興亡匹夫有責(zé)，身為祖國的一員，我們有責(zé)任去保護、尊重、熱愛自己的國家，或許我們無法為祖國貢獻出什么，但是要我們懷有一顆愛國的情感，堅決抵制那些貪污受賄，出賣國家的行為，盡自己的力量來改進現(xiàn)狀，這便是偉大而高尚的了

　　古往至今，對于中國文人來說，歷來注重氣節(jié)，而氣節(jié)的價值，重在于人格。人格——愛國第一。

　　誠信煉成高尚的詩

“言必信，行必果，使言行之合，猶合符節(jié)也，無言而不行?！痹谖铱磥碇e言與欺騙，都是一種對人格的侮辱。誠信是一個人的立足之本，也是一種品行和責(zé)任，他能構(gòu)架起人與人之間心靈的契約，是我們寶貴的無形財富。在中華民族歷史的長河中，也不乏涌出不少關(guān)于誠信的軼事，如曾子殺豬，范式赴約等等，這些古人的品質(zhì)，正是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的，若能夠懂得如何錘煉誠信，使誠信由中，那么為人處事也能近厚了。

　　寬容煉成美妙的詩

　　我曾經(jīng)思考過，什么是寬容。或許當(dāng)我們不因他人得過錯而憤恨時，便是寬容，其實，寬容就是如此簡單而美麗。莎士比亞說過：“寬恕別人所不能寬恕的，是一種高尚的行為?！笔前?，寬容就象是被車碾過的花朵，即使受傷，卻依然把芬芳留在車輪上。在生活中，我們何不給予那些傷害過自己的人一縷花香，這不僅僅是對他人的寬恕，也是對自己的磨練。

　　人格就是一首優(yōu)美的詩曲，里面乘載了人類的道德和修養(yǎng)，即使有一天，人們死去了，腐化了……但是這首詩會永垂不朽，被一代又一代的人所傳承。

把眼淚煉成詩作文2

　　把親情煉成詩作文

　　世上的愛有許多種，但最令人感動、最能溫暖人心的，無非是血濃于水的親情。

　　親情在我內(nèi)心世界占有巨大的地位，她如一位來自天界的樂師，在我清澈的心湖上奏響了動人的天籟，使我感動，讓我溫暖，在我的生命中編織成了一首首動人的詩篇。

　　媽媽將所有的愛無私地奉獻給了我，以至于她為了我可以不顧自己。

　　記得去年冬天過生日，我邀請了幾位好友來我家聚會。媽媽做好飯后，見我?guī)状斡杂种?，似乎明白了什么。便對我說：“你和朋友們好好玩！媽出去逛逛”我聽了之后十分高興。要知道孩子們聚會時不應(yīng)有大人在場，那會使我們十分不習(xí)慣，玩得不愉快。

　　聚會充滿了歡聲笑語，沒有大人在場，大家都十分活躍，我們玩得十分痛快，聚會結(jié)束后，我出去尋找媽媽。

　　走出小區(qū)門口，我就在一個路燈下，看到了母親的身影，寒風(fēng)呼呼地吹過，拂起母親的頭發(fā)，這時母親的臉好像蒼老了許多，但是我看到了母親的身軀里有一顆被燒得火熱通紅的愛子之心，那顆心仿佛從母親的'身子里飛起來，變成了一個太陽，將我的內(nèi)心照亮。我霎時明白母親為了我，獨自在雪地里徘徊。

　　我仿佛突然悟到了什么，一股暖流在我的身體里蔓延開來。

　　父親的愛灌輸在了他對我無私奉獻的行動之中，如山般的父親使我有了依靠，有了安全感和力量。

　　那一次，我語文考試失利，那天天氣十分昏暗，讓你看不到一絲光亮與希望，終于下課鈴聲響了，我的心被揪了一下。唉！終究還是要面對，我走出了校門看到了父親，父親已經(jīng)在那里等候，我一言不發(fā)地回到了家。父親把我叫到了房里，我拿出了那張考試卷，父親的臉冷了下來，很生氣地數(shù)落我，我麻木的聽著。隨后，他將獨自我扔在房間，任自責(zé)與痛苦將我交織、將我迷失。但是爸爸后來卻向我道歉，我十分感動并立志要考好。

　　后來我去找爸爸，到了他的房里，看他不在正要離去，忽然我發(fā)現(xiàn)了枕頭下有一個書角，翻開一看是我的練習(xí)題，是爸爸工作之余看的，上面還密密麻麻地批注了許多東西，原來爸爸一直與我同步在學(xué)習(xí)，我頓時感到一絲絲溫暖，如小溪流水般潺潺撫遍全身，溢入我的心坎。

　　親情無時不把我縈繞，悲傷時的安慰，生日上的歡樂，雪地里的徘徊，枕頭下的書角……，親情讓我的父母煉成了詩，這首詩讓我充滿著力量，激勵我前行。

把眼淚煉成詩作文3

　　放在耳畔的聽筒那一邊是無限的沉寂，只能聽到爺爺輕輕地呼吸聲，我知道那呼出的氣息是山楂淡淡的香，爺爺最愛喝山楂茶。即使無話再談，我們誰也不先掛電話，因為思念將我們的手指縛住，無法去按“掛斷”按鈕。

　　初三，一個時間比鉆石還珍貴的年級，它不能用來玩游戲，不能用來上網(wǎng)，更不能浪費在坐車途中，于是一周回爺爺家一次的機會被取消。電話成了我思念爺爺時尋找慰藉的法寶。

　　大多數(shù)人在思念親人時最怕夜晚，而我卻最怕星期天的早晨。在以前，星期天早晨的陽光總照在爺爺亮亮的額頭上，爺爺看著我笑，輕輕搖我，說：“該起床嘍，瞧瞧，今天太陽真好，它在召喚我們小懶蟲起床呢。”可現(xiàn)在，我望向床邊，只能看到對面白色的墻面，再無其它。

　　一個學(xué)期過去了，我以為我已將對爺爺?shù)乃寄顭挸闪嗽?，因為，我面對白色墻面再不憂傷了。而后舉起聽筒時，我才懂得那叫做習(xí)慣。那天西安沙塵很多，風(fēng)很大，我知道奶奶有吃過下午飯后散步的習(xí)慣，便向母親要來電話，打算告訴奶奶今日外面風(fēng)沙極大，若無要事，不宜出門。接電話的是爺爺，又是祖孫兩人間的對話，不過是生活學(xué)習(xí)，心情天氣，別無其它。這次的漫漫沉寂中，爺爺突然問我：“想爺爺了沒？”我說：“想，可想了?！睜敔斝α耍骸昂呛?，傻孩子，你只專心學(xué)習(xí)，爺爺都不想你，你就別想爺爺了?！蔽抑罓敔斒球_我說他不想我，他是希望我把思念變成學(xué)習(xí)的動力。

　　那一夜家中停電，我又想起了以前星期天早晨的燦爛陽光，不過，爺爺?shù)脑捰只仨懺诙叄骸澳阒粚Ｐ膶W(xué)習(xí)，爺爺都不想你……”我便翻找出一根蠟燭，點在茶盤里，蠟燭自有芯，“替人垂淚到天明”。在昏黃的燭光下，我啃著一道道數(shù)學(xué)題。

　　之后我面對星期天早晨的陽光時，都會笑得如陽光般燦爛。

　　思念有時會化作一滴水，埋在人的內(nèi)心深處，聚得多了，從眼里流出來。不過，如果能將思念煉成一首詩，就會發(fā)現(xiàn)，“思念”里包含的不只有悲傷，還有動力和親人間相互牽掛的美好體驗。

把眼淚煉成詩作文4

　　我想把思念煉成詩，一首無言的詩。

　　思念如心燭，搖曳芳馨。溫暖徹照我孤獨的靈魂。當(dāng)我迷失方向，它使我不再迷惘。它是今晨第一顆露珠閃爍著太陽的晶瑩，它是繁花嫩葉間蜂蝶翩飛的欣悅，它是仰望夜空星雨紛飛攝人心魄的瑰麗。光影明滅，是親人的音容，是故人的笑貌，心中有情，便不孤單。

　　思念如潮涌，碧波蕩漾。漫過我的心湖，泛起層層漣漪?？v使夜愈加深寂，我的心潮依然難平——思念無疑是痛的！在苦澀的淚水中折射出那無法言說的酸楚與凄然的魂牽夢繞，在無盡的等待中品味著那欲語還休欲罷不能的無奈與虛妄的意亂神迷。用回憶去蕩滌落寞，用期待來填補空虛，這痛苦也成了花的羽翼，這等待也幻化成愛的潮汐。

　　思念如紙鳶，自在飄逸。它讓那五色斑斕的記憶綻放于天際。縱然游走天涯，依然離不開嚴(yán)父的臂膀，即使奔赴海角，亦是走不出慈母的視線。在那鳳凰花開的路口，彌漫的還有你我彌足珍貴的同窗情誼。多年后，一個陽光燦爛的午后，你我不期而遇，粲然一笑，一切恍若往昔，不曾流連，不曾道珍重，擦肩而過之后，又會有無盡的思念蔓生、延續(xù)……

　　思念如飄絮，灑灑洋洋。帶著風(fēng)自由的氣息?？偸窃谏钪谢嫉没际?，在身心勞累中消解紛飛的思緒。惟思念可賜我一份凝重，這凝重是精純的焰火，是低調(diào)的和弦，詮釋了輕盈灑脫，體驗了升華沉淀，舞動了飛揚夢幻。不能步步為營。但求泰然自若，珍重朝夕。

　　思念如清風(fēng)，溫暖和煦。吹走惆悵，攜來“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁，間或“采菊東籬下，悠然見南山”的逸致。為伊消得人憔悴，道是憔悴花遮憔悴人，不語婷婷已黃昏。昨日歡語，已隨風(fēng)而去。人去樓空，空余斑斑舊跡。清風(fēng)徐來，惟這思念讓人豁然開朗，心曠神怡。

　　熒熒燭光，悠悠碧波，燦燦紙鳶，柔柔飄絮，絲絲清風(fēng)，道不盡我綿綿的思念，說不完我深深的眷戀，講不出我烈烈的深情。

　　思念是痛的，亦是甜美；思念是甜的，亦是苦澀；思念是苦的，亦是癡迷；思念是癡的，亦是心路上最凌亂卻又最美妙的詩行和軌跡。

　　就讓我把思念煉成詩，一首無題的詩。

把眼淚煉成詩作文5

　　風(fēng)起，拂亂流花。落英紛飛，打濕一地繁華。小園香徑之上，我尋找雨的足跡；且聽嵐音，隨風(fēng)而去，四季之雨留于心中，凝煉成詩。字字流轉(zhuǎn)，句句成和，我于此時，與雨相約。

　　曾記否，那綿綿春雨？于靜謐的夜晚，悄悄聆聽生命的輕音。不論芳菲，不論新綠，一盞幽幽的青燈，陪我聽雨。輕柔的風(fēng)挽起珠簾，雨的腳步已悄悄來臨，淅淅瀝瀝地開始拜訪生靈。我聽見雨與葉的合唱，一滴一滴叩開朦朧；我聽見雨與花的舞步，一簇一簇暈染年華；我聽見雨與大地的呢喃，一次一次輕訴心聲……柔柔的雨蕩滌著我的心靈，正如隨風(fēng)潛入的它，“潤物細(xì)無聲”。想必這就是奉獻吧，潤了他人，去了自己，在霧靄黑夜中，含笑凝眸。雨依舊，風(fēng)依舊，但我心靈深處，已會意成詩——一首奉獻之詩，在夢中含笑吟唱。

　　曾記否，那震震夏雨？尤記那悶熱的午后，我看見你洶涌的氣勢自天邊而來，似翻了墨的'黑云，越過山頭。風(fēng)亂，樹擺，急雨如針腳般密密而落。打擊著窗，打擊著屋，也打擊著一切污穢。我佇立在窗前，看雨留下的淚痕，一順一順打濕了心房。雨咆哮著，雨怒號著，似是與蒼天鳴議，似是與大地爭抵！點點力重萬鈞，點點久如洪鐘，像奔放的狂草，抒寫著一首不滿與憤懣的詩。我愿聽于此詩，對黑暗發(fā)指怒斥，對險塞凜然無懼，于人生中長風(fēng)破浪，直濟滄海！再次觀雨，心中一片了明，我知道這是勇氣之詩，讓我勇往直前，盡情傳詠！

　　曾記否，那寂寂秋雨？當(dāng)滿枝的果實被放進竹筐，當(dāng)成片的麥浪被回憶收藏，秋雨就來了，帶著絲絲的寂寥，來慰問空曠的土地。一杯清茗裊裊，一簾珠霧漫漫，我品出了雨的那份淡淡的憂愁，夾著詩人的句句悵惘，悄然旋落。但依舊有輕快的旋律，和著“我言秋日勝春朝”的積極，在我心處扎根。畢竟，寂寞總會相隨；畢竟，有些路只能獨行，那么不如像這首樂觀之詩，于寂寞中尋找慰藉，于獨行中發(fā)現(xiàn)美好。秋雨寂寂卻非瑟瑟，人生漫漫卻無坦途，我自信一份樂觀，會與我相攜，在未來的一座巔峰之上，再次細(xì)品秋雨，深深研讀。

　　曾記否，那冽冽冬雨？似是悠悠的印象中，有冬雪飄飄，卻無冬雨簌簌。然而，冬雨依舊在那片土地上漫漫地下，依舊在雪中夾雜，默默紛飛。不知何時起，我看到了冬雨，也看透了冬雨。與雪相比，它更清澈透亮，更飄落無痕?？v然如此，它依舊選擇紛飛，它依舊愿成其美，在天地間一年復(fù)一年地默默展現(xiàn)自我。這便是執(zhí)著，這便是一首永恒的執(zhí)著之詩！人生之執(zhí)著，也便是人生的真諦，于塵世之中，尋找一片心靈的故土。冬雨仍舊漫漫地落，時間仍舊悠悠地走，但已有執(zhí)著一道紅線，將我與希冀牢牢相系，默默深品。

　　風(fēng)又起，拂亂流年。春雨之奉獻，夏雨之勇氣，秋雨之樂觀，冬雨之執(zhí)著，以悄然凝煉成詩，穿載了我的整個人生，隨心而動。

　　雨，本就是詩；詩，本就是人生……

把眼淚煉成詩作文6

　　把明月煉成詩作文

　　夜傍窗頭，舉首見月，明月笑吟吟，似無憂無慮。

　　可月是無慮，觀月的人就不一定了。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。見月勾鄉(xiāng)愁，李白用明月寫了這句詩。

　　從古至今，月亮一直都是鄉(xiāng)愁的象征，所以每當(dāng)觀月時都有一種憂傷的感覺——盡管我一直都很喜歡月亮。

　　還懷念小時候在家鄉(xiāng)的日子：在草地里翻筋斗，在池塘邊撈小魚，在強烈的陽光下拿網(wǎng)罩捉知了，溫馨快樂的事卻一去不復(fù)返了。

　　在陽光明媚的春天，我搬一只小凳，坐在門邊，任春風(fēng)撫摸我的臉龐，任花香在鼻間跳躍。享受地看著奶奶的動作，把豆莢掐開，把豆子抖出來，一遍又一遍，似枯燥無味，現(xiàn)在看起來是多么美好。有時，我會天真的問上一句；“奶奶，為什么有個豆子有毛毛蟲，又為什么要扔掉呢？”奶奶抬起頭，神氣地看了我一下，接著又微笑著答道：“毛毛蟲愛吃豆子，但毛毛蟲不能吃?！薄芭丁?，那個似懂非懂的回答，回想起來還耐人尋味。

　　還記得做蝴蝶的事情，我穿著一件格子外褂和一件白色村衫，以及一條灰溜溜的褲子，興奮地跑出家門。

　　蝴蝶反應(yīng)快，用手很難捉住。以前，我雙手一捧，結(jié)果就落空了，蝴蝶敏捷地一竄，似乎還回頭看看我，又嬉皮笑臉地飛走了。

　　惱羞成怒起不到任何作用，鄉(xiāng)村孩子自有妙招，待到蝴蝶采花粉時，悄悄走近，盯著蝴蝶的位置，再用外褂猛地一撲，蝴蝶就被壓在下面，再用手小心翼翼地拿出來，放在房間里，它便撲通撲通地到處亂飛，漂亮極了。

　　我喜慶地看著自己的戰(zhàn)斗成果——12只蝴蝶。房處微風(fēng)徐徐，從茂密的大樹縫隙里鉆出來。遠(yuǎn)望又見，水塘里盛放的清荷。

　　心情的`愉快程度，如今想來，是無法形容的。

　　現(xiàn)在，憑欄望月，愁緒濺心頭。任涼風(fēng)掠過頭發(fā)，這溫馨快樂的一幕幕，映于明月；那云淡風(fēng)輕的鄉(xiāng)愁，映于明月；那千古傳頌的名詩，映于明月。

　　把明月煉成詩。明月似乎本就是詩，從其間，讀出鄉(xiāng)愁，讀出對兒時往事永恒的懷念。

把眼淚煉成詩作文7

　　把信念煉成詩作文

　　人生苦短，眨眼之間，十五載光陰已從我的指間滑出，在人生之路上化作了一個良好的開端，引出了我未來的方向。這十五年，說起來只是一句話而已，可是當(dāng)真正經(jīng)歷時，又是何等的艱辛，面對各種各樣的壓力，似乎只剩下堅持的信念，激勵著我們繼往開來。

　　十五歲的我，驀然回首，七年的歡樂童年，八年的苦讀生活，壓力從無到有，由小到大，即使這樣，卻讓我想要更加努力。從幼兒園開始，第一次的'離開父母，的確在一瞬間將我擊垮，只剩下了撕心裂肺的哭泣聲。后來，不知從何時起，再從媽媽的視線中消失，走向幼兒園，卻是勇敢與堅定，就是這樣一種信念，讓我適應(yīng)了離開父母后的獨立。

　　后來，我長大了一些，不用再上幼兒園了，歡天喜地的我卻從父母的口中聽到了“小學(xué)”的話語，而那時的我只會想“小學(xué)”好不好吃……媽媽拉著我的手一起走進了一個好大的地方，里面有好多和我一般大的小朋友，他們和我一樣，畏畏縮縮的拉著媽媽的手。媽媽又一次將我的手送到了一個陌生阿姨的手中，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐，再次擊垮了我，又是一次撕心裂肺……曾幾何時，我又大步流星的走向?qū)W校，向著囑咐我要吃飽飯的媽媽說著即將遲到的話語。是的，我再一次變得勇敢，適應(yīng)了小學(xué)的生活，只因那如城墻般堅固的信念。

　　再然后，我成為了一個中學(xué)生，被那如山一般巨大的壓力，壓得我頻頻蹙眉。然而，一次又一次的努力所帶來的收獲卻讓我無法輕言放棄，反而使我更加努力，想要到達巔峰。而現(xiàn)在，即將面臨人生的第一個大關(guān)時，壓力自然是到了極限，正是因為心中有信念，才讓我苦苦堅持。

　　正因為有鋼鐵般堅固的信念，才讓我在十五載光陰中選擇了不斷堅持，就讓我把這信念煉成詩，縈繞在我的耳畔，激勵著我前進！

把眼淚煉成詩作文8

　　把四季煉成詩作文

　　春、夏、秋、冬，四個季節(jié)反復(fù)交替，帶著美好的景色和色彩、生命在自然界的懷抱下，像詩一樣寫出了自然萬物的心聲。

　　咦？第一個季節(jié)是誰呢？當(dāng)然是我們美麗的春姑娘，她剛來到就投入了緊張的工作，她先揭起了冬爺爺給種子寶寶蓋上的雪花被子，讓種子寶寶們開始成長，然后再走到小河邊，用自己手的熱量來撫摸著河水上的淘氣小冰塊，并對冰塊弟弟說：“你們別淘氣啦！快去給種子寶寶解渴吧！”說著冰塊們開始變?yōu)檎羝w向云姐姐的身體里，變成小雨滴。濕潤著土地和種子寶寶。冰塊弟弟走了，小魚兒們游出水面，呼吸著新鮮空氣，小河也開始流動了，最后她喚起了所有睡覺的動物，一起恢復(fù)了生機，春姑娘的工作完成了，于是她拖著自己綠色的`衣裙飛回去了。

　　春天，是一首充滿生命、新意的綠色抒情詩！

　　春姑娘剛走，忍不住性子的夏娃就跑來了，頑皮的夏娃真頑皮，一來到自己的季節(jié)里，不開始工作，就知道玩，還叫著風(fēng)哥哥一起玩，把風(fēng)哥哥引入海里，不小心使海上刮起了海嘯，使在海岸的人們受了苦，唉！這個淘氣的夏娃呀！

　　一直到他玩夠了，他才停止了玩，開始了工作，他剛來到田地邊，快要倒了的小草說：“夏哥哥，太陽太毒了，快給我們喝點水吧！”，夏娃卻請來了雨太太，由于雨太太看到小草們的樣子，傷心的哭了十幾天，讓小樹小草們快被沖走了，夏娃看了情形，趕緊讓雨太太走了，夏娃為了彌補過錯，拼命讓太陽公公釋放光和能源，不久，小草長成花朵，消暑長成了蒼天大樹，小鳥長成美麗的大鳥，小魚長成活躍的大魚。

　　夏天是一首帶有豪放、猛烈的火紅激情詩。

　　淘氣的夏天走了，慈祥的秋婆婆來到自己的崗位，她比春姑娘還認(rèn)真，看著長大了的樹，花朵，等植物們，只見秋婆婆用自己的手輕輕一碰植物，只見植物們長出了有大有飽滿的果實，來到果園一看，哇！各種各樣的水果，如：臉紅的蘋果，像月亮似的香蕉，燈籠似的柿子，還有“兄弟一條心”的葡萄，哈櫻桃還害羞的躲到葉子后面去了。

　　來到田野里，小麥也羞答答的低下頭，高粱竟笑彎了腰，西紅柿大的快要壓彎了枝干。

　　秋婆婆給人們帶來的好處還真不少，她開始了最后一項工作，她給樹木們換上新裝，把死去的樹木的種子撒在泥土中。她的任務(wù)圓滿完成。

　　秋天是一首充滿收獲與喜悅的金色贊美詩。

　　最后一個季節(jié)來臨了，冬爺爺無聲無息的工作，他吹出冷氣，凍死要危害種子的害蟲，請來雪花妹妹，親自為小草做一件被子，還讓雪花妹妹下出厚厚的雪花，讓小朋友們打雪仗、堆雪人，讓冬天不寂寞，最后，他給小草、種子，和所有需要睡覺的動植物唱出柔和的搖籃曲，讓他們安詳?shù)乃?，冬爺爺又像爸爸媽媽看著我們一樣看著動植物?/p>

　　冬天，是一首柔和、寂靜的簡約詩。

　　四季如詩，各有各的不同，各有各的風(fēng)采，卻都缺一不可，四季也是一首無法停止的歌頌生命的詩，需我們慢慢去品味！

把眼淚煉成詩作文9

　　把母愛煉成詩作文

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸

——題記

　　奶奶說：“妍兒，快過去看看吧！你媽給你帶回來了城里姑娘穿的新衣服?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著電視熒幕上的動畫片，對奶奶說：“我不要?！?/p>

　　村子里的人都說：“你媽給你把小弟弟帶回了家，以后可就不會再疼你了?！蹦菚r我還小，只知道家里的好吃的都被媽媽放進了我夠不著的柜子里。媽媽說：“這些都是給你弟弟的。”

　　從那時起，我開始討厭這個多余的弟弟，討厭媽媽只會疼愛弟弟。

　　我一點點長大，弟弟也一點點長大，媽媽對弟弟的愛也一點點增加。可媽媽對我的愛從有到少，從少到無。

　　小學(xué)的時候，家離學(xué)校很遠(yuǎn)要經(jīng)過一座橋，翻過一個小山坡，到了冬天輪到我們組打掃衛(wèi)生的時候，我總是擔(dān)驚受怕，我怕在回家的路上時不時會跑出一只狼或者冒出一個滿臉青光，面貌猙獰的“鬼”。同路的小伙伴他們的母親總是大老遠(yuǎn)就隔著山坳吆喝著她們孩子的乳名，生怕自己的.孩子有個什么閃失，而我直到回家，媽媽還是說不上一句關(guān)心話。

　　上了初中我開始遠(yuǎn)離那個對我來說冰冷的家，我開始住校，一兩周回去一次，媽媽也只是給我生活費。為了能減少回家的次數(shù)，我開始不吃飯或者只吃一點。

　　暑假的一個晚上，胃疼得我直冒冷汗。弟弟大喊著媽媽：“媽，媽，我姐在床上打滾哩！”媽媽二話沒說背上我就往醫(yī)療站跑，火急火燎地扣開醫(yī)生家的門，剩下的事我就不清楚了，只是醒來的時候醫(yī)生剛?cè)×酸?，他說：“你媽對你可真好?。　闭f著，媽媽從門口進來了，后面是屁顛屁顛的弟弟。保溫盒里是還熱乎著的粥?！搬t(yī)生說，長期飲食不良引起的，喝粥能把胃養(yǎng)回來?！?/p>

　　這是我長這么大以來第一次聽媽媽說這么關(guān)心我的話，眼睛里噙滿著淚水，快要落下來的時候，我緊握著拳頭將眼淚咽了回去。

　　我長大了，媽媽也老了，已不是當(dāng)初那個年輕美麗的媽媽了，她的頭上有些許銀發(fā)，額上的皺紋破壞了她的漂亮。想著與母親相處的點點滴滴，我流下了一行熱淚，化作一滴清明。

　　母愛是一首冗長的詩，它由有到無，由無到有，不管時光怎樣逝去，這首詩都一直靜靜流淌，不曾離去，不曾停止。

把眼淚煉成詩作文10

　　把人格煉成詩_話題作文

　　人格是優(yōu)美的詩，詩是凝練的人格。

——-題記

“士為知己者死！”當(dāng)豫讓喊出這句話時，天地也為之動容。他數(shù)次尋機刺殺趙襄子不成，卻始終不能放下那顆替主人復(fù)仇之心。為給智伯報仇，他喬裝改扮，易容毀面，一心只為酬知遇。多次的失敗，卻一次也未放棄。這使他的敵人趙襄子也為之傾心。襄子請求豫讓用劍把他的衣袍刺三下，以示大仇已報，然后跟隨他自己。正是這些話，使豫讓的人格受到了侮辱。他決定以死明志：士可殺，不可辱。襄子無言，淚流滿面。他愛人才，他愛豫讓這個天下奇才。豫讓卻說：“智伯以國士待我，我必以國士報之，今方可歸去而見矣?！毖援叄载赜谲嚽?。為報智伯知遇之恩，豫讓肝膽相照，俠氣逼人。江淹說得好：“乃是劍客慚恩，少年報志，割慈忍愛，離幫去里”。豫讓讓六國劍客為之落淚。在那個兵荒馬亂、生靈涂炭的歲月里，豫讓用自己的生命筑起了牢固的“人格”二字。

　　行走在豫讓偉大的人格中，我有一顆被感動、被震撼的心。站在豫讓面前，我們是多么的渺小。感謝你，豫讓，你為中華文明留下了濃墨重彩的一筆，你為人格書寫了華麗的篇章。

　　我不知道屈原懷著怎樣的心情來到汨羅江邊。奸臣陷害，王道昏庸，百姓疾苦。他看在眼里，急在心里。這些，他都無能為力。于是他選擇了葬身江底，他選擇了與日月齊輝。他的選擇讓后人扼腕嘆息?！芭e世混濁唯我獨清，眾人皆醉唯我獨醒”。這是屈原的心，飽受折磨與痛苦、傷痕累累的心。不隨其波而揚其流，不餔其糟而啜其醴。懷瑾握瑜，寧赴常流，葬身魚腹，也不玷污清白的人格。于是便有司馬遷深有感觸地寫下《屈原列傳》。寫屈原的意氣風(fēng)發(fā)，寫屈原的窮苦窘迫，寫屈原的“正道直行，竭忠盡智”。讀到那個被發(fā)行吟江畔，形容枯槁、憔悴，站立于汨羅江邊的'屈原，我落淚了。

　　行走在屈原偉大的人格中，我只有一顆敬畏的心。感謝你，屈原！你為歷史留下了人格的絕唱，你用人格譜寫了永遠(yuǎn)的《離騷》……

　　他被五花大綁，站在元軍大船上。風(fēng)吹拂著他的衣襟。聽，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他用他的行動證實了對家國之愛。文天祥，一次次被俘，一次次逃脫，一次次豎起大旗，一次次身陷敵營，卻一次次用正氣、用人格讓他的敵人也為之震撼。即使英勇就義，也要面向南方?！俺夹囊黄裴樖恢改戏絼莶恍荨?。是他，文天祥，用人格詮釋了生命的含義。“天地有正氣，雜然賦流形。上則為日星，下則為河岳?！?/p>

　　他用人格，凝煉成優(yōu)美的詩；他用詩，寫成了不朽的人格。

　　行走在文天祥偉大的人格中，我在感動中啜泣。感謝你，文天祥。你給了人格一個定義：如日星閃耀，似河岳永恒。

　　行走在人格的歷史長廊里，你還會見到譚嗣同、劉胡蘭、林覺民、保爾、布魯諾……一個個偉大的人格猶如一顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在歷史的天空，美麗、耀眼，如同一首首鏗鏘有力、氣吞山河的詩，輝映出偉大的人格，也敲擊著我漸已成熟的心……

把眼淚煉成詩作文10篇(詩人的眼淚作文)相關(guān)文章：