下面是范文網(wǎng)小編分享的鐵杵磨針文言文推薦5篇 鐵杵磨針文言文百度百科,以供參考。
鐵杵磨針文言文推薦1
文言文《鐵杵磨針》原文及翻譯
磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
譯文及注釋
譯文
磨針溪是坐落在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的`時候,沒有完成好自己的學業(yè),就放棄學習離開了。他路過一條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒,問她在干什么,老婦人說:“我想把它磨成針?!崩畎妆凰木窀袆?,就回去完成學業(yè)。那老婦人自稱姓武?,F(xiàn)在那溪邊還有一塊武氏巖。
注釋
眉州:地名,今四川省眉山一帶。
世傳:世世代代相傳。
成:完成。
去:離開。
逢:碰上。
媼:婦女的統(tǒng)稱。
方:正在。
鐵杵;鐵棍,鐵棒.杵,壓米或捶衣用的棒,一頭粗一頭細的圓棒.
欲:想要.
感:被......感動.
還:回去.
之:代詞,指代老婦人在做的事。
卒業(yè):完成學業(yè)。
今:現(xiàn)在
氏:姓…的人。
鐵杵磨針文言文推薦2
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學,到街上去閑逛,
一天,李白又沒有去上學,在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。暖和的
走著走著,在一個破茅屋門口,坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。
”老婆婆抬起頭,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當然!”
“可是,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細細的繡花針呢?”
老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是,您的年紀這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情,
”
老婆婆的一番話,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學。每天的學習也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。
【出處】明·鄭之珍《目連救母·劉氏齋尼》:“好似鐵杵磨針,心堅杵有成針日?!?/p>
【釋讀】鐵杵:鐵棍。鐵棍子磨成繡花針。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能
鐵杵磨針文言文推薦3
鐵杵磨針(《方輿勝覽》)
[選文]
磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猓€卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
[注釋]
(1)[媼]ǎo,年老的婦女。(2)[卒]完成。
[練習]
1.解釋文中劃線詞的意思。
去:____________
方:____________
欲:____________
還:____________
2.解釋下列句子中“之”字各指代什么。
(1)問之,曰:“欲作針?!盻____________
(2)學而時習之_________________________
3.翻譯下面的句子。
太白感其意,還卒業(yè)
____________________________________________
4.用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。
____________________________________________
[閱讀提示]
后人所說的.“只要功夫深,鐵棒磨成針”即指此事
譯文
磨針溪在眉州象耳山下。世間相傳李太白在山中讀書,還沒有讀完,就放棄離去了。(李白)路過小溪,看見一位老婆婆正在磨鐵杵,李白感到奇怪便問她(為什么在磨鐵杵),老婆婆回答:“我想要做針?!崩钐讍柕溃骸拌F杵磨成針,能行嗎?”老婆婆答道:“只需功夫深!”李白被她的毅力(意志)所感動,就回到了山上完成學業(yè)。老婆婆自己說她姓武,現(xiàn)在磨針溪旁有武氏巖。
參考答案
1.去:離開方:正欲:想要還:回去
2.(1)代老嫗(2)代以前學過的知識
3.李白被老婦人感動了,回去完成了學業(yè)。
4.鐵杵磨針。只要有決心,肯下功夫,無論多么難的事情都會成功。
鐵杵磨針文言文推薦4
鐵杵磨針文言文閱讀答案
磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猓€卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
注:[媼](ǎo)年老的婦人。[杵](chǔ)棒槌。[卒業(yè)]完成學業(yè)
1。解釋文中加點詞的意思(3分)
去:方:欲:
2。翻譯文中畫橫線的`句子(2分)
答:
3、用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。(3分)
答:
參考答案:
1、解釋文中加點詞的意思去:(離開)方:(正)欲(想要)
2、譯文李白被老婦人感動了,回去完成了學業(yè)。
3、持之以恒啟示:只要有毅力,堅持不懈,肯下苦功,事情就能成功。
閱讀理解的技巧
1聯(lián)系上下文解釋詞語。
方法:1.近義詞解釋法。2.拆字解釋法。3.本義加文中義。
如:心服口服可用“拆字解釋法”:心里嘴上都信服,真心實意地信服。
2根據(jù)要求劃句子。
方法:能熟練把握修辭手法的特點并判斷,了解不同句子的作用及常見的位置。
常識:比喻句、擬人句、反問句、排比句、中心句、聯(lián)想句、過渡句、總起句、總結句。
聯(lián)想句:由看到的事物而引發(fā)的聯(lián)想,進行想象、虛寫的句子。
過渡句(段):使文章銜接自然的句子或段,在文中起承上啟下作用的句子。(它的作用也是??键c)
中心句:集中反映中心思想的句子。
總起句:統(tǒng)領全文,是概括整段或整篇文章的主旨。
總結句:總結全文。
3一句話或一段話的作用
1、結構上的作用是:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。
2、語句在表情達意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。
4文章表達了作者什么樣的思想感情?
根據(jù)文章中的具體內(nèi)容來作答。
正面情緒有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人;
反面情緒有厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。
從字里行間中就可看出作者是什么樣的情感,有的是直抒胸臆,有的是委婉含蓄,要聯(lián)系生活細細品讀。
5常見寫作方法、表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚先抑、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運用典故、直接抒情、動靜結合、虛實結合、正面描寫、側面描寫等。
閱讀題答題竅門
1概括文章主旨
對于這種題目,在回答之前一定要把全文仔細看幾遍,然后可以用這樣的關鍵詞來進行回答:“通過…… 故事,歌頌(贊美)了……表達了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。
2文中某句話有什么含義?
這種問題的回答不是簡單地從文中尋找現(xiàn)成的句子就可以解決的,這需要我們的同學平時多讀多看多積累,多看并記住一些富有哲理性的名言警句,這樣才能真正地理解文章的意思,豐富回答內(nèi)容,用自己的語言把自己對文章的理解準確地表達出來。
3說明文閱讀方法
1.明確說明對象:辨析說明對象可以:a. 看文章題目;b. 根據(jù)說明語段的內(nèi)容進行分析概括。
2.概括說明內(nèi)容:事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為:本文主要說明(說明對象)的構造、形態(tài)、性質、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說明對象的哪些內(nèi)容而定)。
3.明確說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。事理說明文一般都采用邏輯順序的說明順序。
4考生經(jīng)驗
閱讀理解的困難之一,主要表現(xiàn)為對文章中一些關鍵詞語的正確理解。它又分為兩種情況:
一是意義明顯的,可以在上下文中找到解釋;
二是意義隱晦的詞語,雖然在語言環(huán)境中有具體的內(nèi)容,但作者并沒有把它用文字明確地表示出來,需要應試者調動自己以往的知識和經(jīng)驗,通過歸納和分析,用自己的語言表達出來。
鐵杵磨針文言文推薦5
磨針溪是坐落在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的學業(yè),就放棄學習離開了。他路過一條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒,問她在干什么,老婦人說:“我想把它磨成針?!崩畎妆凰木窀袆樱突厝ネ瓿蓪W業(yè)。那老婦人自稱姓武。現(xiàn)在那溪邊還有一塊武氏巖。
鐵杵磨針的啟示:
1、只要堅持不懈就算是鐵杵,也能磨成針。
2、一個人,不管結果如何,只要堅持不懈,即可創(chuàng)佳績。
3、目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
4、如果有了目標就不能中止,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
5、要把鐵杵磨成細針,需要鍥而不舍、持之以恒的精神,只要我們擁有這樣的精神,還有什么事情做不成呢?
6.無論做什么事請,只要有恒心,就一定會成功,因為工夫不負有心人。重視生活細節(jié),那將影響你的一生,請牢記:世界上沒有你做不到的.事,關鍵在于你的心態(tài)。
原文擴展典故:
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學,到街上去閑逛。
一天,李白又沒有去上課,在街上東溜溜、西看看,不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思?”
走到一個破茅屋門口,看見門口有個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去, “老婆婆,您在做什么?”
“我要磨成一個繡花針?!崩掀牌盘痤^,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當然!”
“可是,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細細的繡花針呢?”
老婆婆反問:“滴水可穿石,愚公能移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是,您的年紀這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情?!?/p>
老婆婆的一番話,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學。每天的學習也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。
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