下面是范文網(wǎng)小編收集的高中生高考議論文滿分作文17篇 議論文范文高中高考滿分作文,供大家品鑒。
高中生高考議論文滿分作文1
班會按程序進行著,教室后面坐著學校的領(lǐng)導和老師,同學們都安靜地聽著老師和各位同學的發(fā)言,沒有任何同學說笑,開始氣氛很沉。
當葉老師發(fā)言時,同學們收回了自己沒有焦點的發(fā)散的眼神,直直地望著葉老微笑地拿著包走到講臺,當葉老師從包里拿出兩個蘋果放在漂亮的底座上時,同學們的好奇都寫在了臉上。誰也沒想到,葉老師會讓我們?nèi)屇嵌枷氲玫降奶O果。我是離講臺最近的,一開始我就做好了準備,但由于猶豫而讓位置較偏的王海波和位置靠后的胡欽搶到了。這也正是葉老師要給我們闡釋的道理。其實,每個同學都對蘋果充滿了想法,但只有幾位同學敢去搶,這和我們的學習一樣,目標可以是我們的動力,但有的同學會因競爭激烈和目標遙而失去行動,這就是隔在成功與失敗中的一道門檻。只有敢于行勸的人才能越過它,要知道拼了不一定會贏,但沒拼一定不會贏。
拿走蘋果后遺留在桌上的底座無人理會,直到葉老師打開,同學們才發(fā)現(xiàn),里面藏著更為貴重的瑪瑙,葉老師又讓我們?nèi)?。這次,我毫不猶豫地沖上了講臺,近水樓臺先得月,我順利地搶到了瑪瑙。回到座位上時,我緊握著它,內(nèi)心極有感慨。
想起以前,每當我失敗時,淚水便注滿我向前望的雙眼,遠方的景漸漸模糊。那時我只會噙著淚水在迷茫中碰壁?,F(xiàn)在我明白了,只要我眨一下眼睛,淚水便會墜落,風干,遠方的景色再次清晰,失敗的淚水潤洗過的雙眼會更明亮,我不再為自己的失敗而茫茫無措,我會再次振作,下次還會再有機會,就像那天我失去了蘋果,還可以去搶瑪瑙。
我們面對蘋果的態(tài)度就像我們在人生中面對的一次次機會,只有主動去爭取,才有可能得到它。我們的機會均等,且人生的機會不只一次,也不會無窮。因此,我們不要為失去的機會耿耿于懷,也不要讓機會白白地從你手中溜走。
現(xiàn)在,我把瑪瑙掛在了胸前,每當想到目標和實現(xiàn)目標的困難時,我會低頭凝視它,并對自己說:“沒拼怎么知道不會贏!”每當因失敗而郁郁寡歡時,我也會得到它的提醒:“抓住下次機會才是最重要的?!?/p>
高中生高考議論文滿分作文2
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深”,理出于易,道不在遠——個人道德的得與失,事業(yè)的成與敗往往取決于人們對細節(jié)的重視與否。
人們常說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!痹谝恍﹫龊?,人們對一個陌生人的了解,注意的往往是他的小節(jié)。在互不相熟的情況下,人們常常是以一個小節(jié)來判斷一個人的素養(yǎng),比如隨地吐一口痰或說一句臟話,你的翩翩風度就沒了,一次失信或一個小小的欺騙,你的誠信就沒了。而一句簡單的“謝謝”,別人會送你一個溫馨的微笑,一次讓坐,別人會投來贊許的目光。所以,小節(jié)有時便成了一些人的道德名片,修養(yǎng)的象征。越來越多的公司招聘人才在面試時,往往就是通過一些小事情來考察應(yīng)聘者各方面的素質(zhì),來考驗一個人對細節(jié)的注重度,而有些人雖然業(yè)務(wù)素質(zhì)很高,但恰恰因這些小事情而被淘汰。
一葉知秋;牽一發(fā)而動全身;千里之堤,潰于蟻穴,這些至理名言,都可以說明細節(jié)的重要。這不就是細節(jié)的魅力所在嗎?當你注意并重視它時,它會帶給你收獲乃至驚喜,當你輕視它時,也許它會令你失去一切。
天下大事,必做于細——成功始于心動,成于行動,而行動中的細節(jié)往往是一個人能否成功的關(guān)鍵所在。
密斯·凡·德羅是二十世紀世界上最偉大的建筑師之一,在被要求說一句最概括的話來描述他成功的原因時,他只說了五個字:“細節(jié)是魔鬼。”他強調(diào)不論建筑設(shè)計方案如何大氣,如果在細節(jié)上把握不到位,就不能被稱之為好作品,細節(jié)的準確、生動可以成就一件偉大的作品,細節(jié)的疏忽常常會毀壞一個宏偉的規(guī)劃。這位建筑大師的話說的的確有道理,有時細節(jié)真的像魔鬼一樣,你的成敗往往就決定于它。著名的重慶鴛鴦火鍋之所以能在遍地都是火鍋店的重慶鶴立雞群,賺的滿盒滿缽,不就是因為率先想出了一個小小的金點子——在火鍋的中間加了一個帶有弧度的鐵片而使火鍋一分為二嗎?
細節(jié)可以考驗人,可以修養(yǎng)人,可以提高人,更可以成就人,不管你生活中因種種的不如意而心浮氣燥,也不管你怎樣志存高遠,切不可因一個小小的細節(jié)而損害自己的形象、影響自己的成功。有太多的人忽視“細節(jié)”,因而抬頭望天,自說個人渺小不已,成功遙遙無期。然而萬事開頭難,成功的開始便是細節(jié)的積累,“聚沙成塔”、“聚少成多”,一個“聚”字,把太多“細節(jié)”緊緊地連結(jié)在一起,形成了一個堅實、龐大的基礎(chǔ),從而使你擁有了一副通往成功的階梯,一雙飛向高處的雙翅。因此,提倡注重細節(jié),把握細節(jié),丟掉幻想,以務(wù)實的態(tài)度去面對生活,從而去創(chuàng)造美好的明天。
1.高考滿分議論文
2.2017高考優(yōu)秀議論文
高中生高考議論文滿分作文3
有瑕疵的才是真實的?!}記
曾幾何時,我們見過這樣一則廣告:畫上有綠油油的草地,草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草,旁白說著“提取優(yōu)質(zhì)原乳……”畫面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界,在運作中的流水生產(chǎn)線上,一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來,旁白說著“無菌生產(chǎn)車間,全自動化管理,上千道檢測程序……”畫面轉(zhuǎn)向一個個似乎很先進的設(shè)備,最后畫面轉(zhuǎn)為一個個母親幸福的笑臉,旁白說“××牌嬰幼兒奶粉,國家免檢產(chǎn)品,媽媽們最好的選擇!”廣告到此為止。
所有的節(jié)目都會把最重要的東西放到最后,因此“國家免檢”就被放在廣告的最后。
誠然,要獲得這一稱號實屬不易,只有十分優(yōu)秀的產(chǎn)品才能獲得國家信任,允以免檢。所以免檢產(chǎn)品都是沒有問題的。
然而,沒有問題,這也是一種問題。
有人說過一句話:干一行,毀一行。當獲得了國家的信任后,為了利益,他們拋棄了良知。
好一個“國家免檢”!好一個媽媽們最好的選擇!當數(shù)以百萬計的媽媽們興高采烈地買下這些奶粉時,陰霾便籠罩在她們的頭頂,若干年后,越來越多幼兒腎結(jié)石的病例發(fā)生,心力交瘁的母親們終于發(fā)現(xiàn)頭頂上的陰霾了,上面駭然寫著兩個字:“三鹿?!?/p>
當專業(yè)人士指出三聚氰氨絕不可能通過檢驗的時候,母親們憤怒了:“什么1000道檢驗程序?什么國家免檢?”她們的怒吼也無法使他們的子女恢復健康。名叫三鹿的奶白色的陰霾連成一片,籠罩著整個中國。
“我們究竟該吃什么?國家免檢產(chǎn)品?名牌?哼……”一個母親冷笑著說道,一滴眼淚滑落。
沒有問題也是一種問題,在這場奶粉風波中,小品牌和國外品牌基本沒有被波及,正是因為他們不“免檢”。
在獲得了免檢稱號后,得到的是無上的榮譽和群眾的信任,同時也得到了犯罪的便利和事成后更為豐富的利潤。我們已經(jīng)無力質(zhì)問“這些老總們難道沒有自己的孩子嗎?”但在這場風波過后,我們實在應(yīng)該思考一下。
所謂樂極生悲,爬得越高摔得越慘,沒有問題所造成的問題,比曾經(jīng)存在過的任何一個問題都來得嚴重。我們希望聽到的是“我們還存在不足,我們會改進”,而不是“我們沒有問題,請放心”。俗語說“不干不凈,吃了沒病”,這個道理大家都懂,但這個道理我們寧愿不懂。虛偽的完美令我們膽寒,有瑕疵的東西我們反而能接受。
近日,國家取消了食品類免檢制度。我仿佛聽見一聲嘆息,哀怨而悠長,令人動容……
高中生高考議論文滿分作文4
將他人的成就歸功于幸運或外力,又對他人的失意添油加醋地落井下石,是當今人們心理的常態(tài)。
善妒,好似是國人古往今來安生立命的哲學。當然,我所指的“妒”并非是男女間情感上的紛爭,而是伴隨社會高速發(fā)展產(chǎn)生的弊?。喝藗兊男膽B(tài)病了。
見不得別人青云直上,于是將好的照片歸功于天價的高級相機;于是將他人辛苦取得的成就歸功于他有個“好爸爸”,早已取締的封建門第之見,竟又因國人病態(tài)的心理死灰復燃甚至愈演愈烈。因為善妒,所以我們將他人的頭懸梁、錐刺股假裝視而不見,以安慰不愿努力而又渴望成功的自己。
善妒,不過是碌碌無為小人的懦夫心態(tài)。想要天上掉餡餅,就不想要自己努力。想要安慰每日渾噩度日的自己,就必然編排起成功者的家世背景。
想起宗璞開始小說創(chuàng)作時,雖四處碰壁,卻從未借過父親馮友蘭的名聲以便投稿,她完全依憑自己的努力博得自己在文壇的一席之地。在獲得茅盾文學獎后,從沒有媒體說“你寫的不錯是因為你的父親”,更沒有人介紹她為馮友蘭的女兒,她的存在就是“宗璞”。
為什么國人不愿承認努力的重要性,而是滿腔譏諷地叫嚷著“拼爹”,又埋怨父母未曾給自己一個又富有貴的出生呢?
我認為,完全是由于“見不得別人比我好”這種市儈又卑劣的'嫉妒心理在作孽?!都t樓夢》里,王道士戲謔地開出療妒湯,并言“妒”是治不好的,至死方休。誠然,也許男女之情里,妒湯難消??墒?,在社會生活里,如果人們不再過分關(guān)注他人成功的結(jié)果,而能更加關(guān)注他人努力的過程,那么,或許能改變一些人們病態(tài)的心理。
為此,我倒不妨開一方療妒湯,以靜己心,以靜眾人心。他人的成功,并非一夜間突如其來的好運,而是日日夜夜的磨礪與積淀。他人失意時,也不必冷眼嘲諷他個人的能力。有時萬事俱備后,東風若是不愿相助,亦難免有“銅雀春深鎖二喬”的遺憾。
這方療妒湯,以客觀公正為藥引,以平心靜氣為藥材,以寬和包容為藥底,輔之以自身的努力,必然絕癡心妄想,使妒無所遁形。
的確,“妒”是人性固有的惡劣心理。但我們完全可以通過后天的努力醫(yī)好這先天的沉疴。
不說了,朋友們,我先飲為敬愛。
高中生高考議論文滿分作文5
人常說:打仗親兄弟,上陣父子兵。這無疑說的是親情的偉大,親情的忠誠不可質(zhì)疑。因此人們常常會認為父母、兄弟、姐妹以及一些摯友他們是不會做出傷害自己的事情的。但是,有些事情的緯果卻出人意料。
”“”“時期,紅衛(wèi)兵整天抓”反動“分子,他們正是年少氣盛,為自己的夢想和大家的理想主義社會而奮斗。這并非壞事,但往往做事情感情用事,做出錯誤的事情來。許多戰(zhàn)爭時代做出貢獻的人物和諸多文化界知名人士大多被時代逆流所吞噬。這也并不能全怪紅衛(wèi)兵,因為他們畢竟年輕,認識不深,對許多被他們打倒的人缺少認識,可是他們應(yīng)該對自己的父母親人認識很深吧。有誰想到,將父母名字寫在要打倒、清理分子的名單中的人,恰恰是他們的子女。父母是那么悲哀啊,怎么也不會想到,甚至做夢也不會想到竟然是自己的骨肉斷送了自己。親情在這時是那么貶值啊!
為什么人們常會甩感情來判斷事情的對與錯呢?
也許,是受到中國自古就有的一些傳統(tǒng)的影響吧;也許,有許多人還末認識到感情忠誠與準確背后也會有背叛吧;也許,有人在成長過程中受到了外界的刺激或熏陶而養(yǎng)成的。
感情是一個人與生俱來的,有的人在生長的外界環(huán)境影響下,會形成一種天生的判斷能力,這種能力常是正確的。但這畢竟是少數(shù)人。絕大多數(shù)人他們也常感情用事,但是其結(jié)果常是錯誤的,甚至錯的一塌糊涂,一敗涂地。正如前文中父親、母親對子女的信任,卻換來子女對父母仇視與背叛。
我們可以清楚地認識到,用感情去判斷事物和用理智去判斷事物是完全不同的。就算是親情間,遇到一些事情時,首先要理智點,先考慮一下,以免出錯。
我相信,我們的世界是美好的,但也會有污泥,只要我們能正確運用智慧去考慮,去判斷,要相信”路遙知馬力,日久見人心“,什么事情、人、物只要時間一長,就會原形畢露的。
因此,讓我們運用理智去判斷感情用事的事物吧。我們會獲得正確的結(jié)果的。人類啊,別再感情用事了!
高中生高考議論文滿分作文6
古諺有云:朝霞不出門,晚霞行千里。這是世代積累傳承的觀天經(jīng)驗,但看云卷云舒,從微末中推測天氣變化,是種享受與樂趣。而回頭開啟電視,世界范圍內(nèi)的天氣預報映入眼簾。兩種感知自然的途徑不同,卻無外乎為觀得天氣,殊途同歸。自然并無需劃分出近與遠。
對于自然,人理應(yīng)借助科學發(fā)明和經(jīng)驗去了解、通達宏觀層面,同時用細膩的心仔細體會和感受身邊的微觀自然之美,方可達成宏通科學之道,微感自然之美的境界,實現(xiàn)人、科學與自然最終的和諧。
科學與自然從不曾分離。從古代各種水利工具的發(fā)明應(yīng)用到如今發(fā)達的天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)發(fā)展,人類生產(chǎn)力的提高和科學進步一直相輔相成。人之于自然,甚為渺小,人類沒有能力一一親自探尋自然的所有奧秘,因此自然似乎離人很遠。而科學應(yīng)用,正是解決人想在宏觀上更好了解自然的需求的有力工具。通過電視,人類可以足不出戶而知天下事地獲取天氣信息、地理資訊,增長了自然知識、彌補了人自身能力和視野的局限。同時,科學知識對人形成科學思想也大有裨益。達爾文曾說,他對自然的興趣正是從前人的科學著作中萌生的,其中的科學理論,如生物的綱目屬種,都對他形成嚴謹?shù)目茖W思維產(chǎn)生巨大作用??梢姡每茖W感知自然,既便捷全面又有利于培養(yǎng)自然科學思維,正是仰觀宇宙之大的好方法。
而俯察品類之盛則能實現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。人生于自然,也歸于自然。漢字性中由一人和一生構(gòu)成,可見人性之真必然離不開生態(tài)自然。中國古代有生的哲學,生生不息、物我一體是古代哲人們不竭的追求。孟浩然、王維醉心于自然山水,感受天光云影之變,細觀云過水動之美,創(chuàng)作出空山新雨后,天氣晚來秋這樣反映人與自然渾然一體的傳世佳句。人的生命,融于自然生態(tài),同呼吸、共命運。因而多留心身邊微觀的一草一木、一花一樹,方可融入自然,微感自然之美。
中國儒家學說中重要的和諧思想,要求各方面達成統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。在當下,人既不能肆意丟棄傳統(tǒng)感受自然的方式,也無法抵抗科技發(fā)展的潮流。因此,務(wù)必達成人、科學和自然的和諧統(tǒng)一。就像時興的觀星活動,利用高科技望遠鏡觀測遙遠星體的人們,也同時在夜晚的山上感受涼風與蟬鳴,信可樂也!
宏通科學之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認識自然。心有宏觀看待自然的猛虎,亦可微觀細嗅身邊的薔薇。
【高考滿分議論文精選-議論文范文】
高中生高考議論文滿分作文7
高考滿分議論文800字
近來不時地聽到人們議論讀書的價值,主要有兩個聲音:一是讀書能夠提高人的素養(yǎng);另一種自然就是讀書無用論了。
對于讀書無用論,我是相當?shù)牟灰詾槿?。我不否認有些人不讀書也能靠自我的潛力混得很好,但請注意,這樣的人只占極少數(shù)。我看到某些論壇上有人說本科生不如??粕赞o之激實在令人嘆服,文筆也不錯。但是,這樣的觀點顯然是很容易駁斥的。類似的,也有人在議論研究生不如本科生、大學生不如中專生云云,都是些站不住腳的謬論。就拿那篇說本科生不如??粕奶觼碚f吧,作者只看到了少部分優(yōu)秀的??粕蜕俨糠衷诖髮W里混日子的本科生,犯了以偏蓋全的錯誤,直接導致他總結(jié)出“讀書多沒有用”的謬論。如果從總體上來說,畢業(yè)后誰更能在社會上站得住腳?誰能更有成就?答案就很明顯了,必然是本科生。為什么?整個理論修養(yǎng)和人文修養(yǎng)都比你高一籌,你能不服嗎?如果按照“讀書無用論”的邏輯,那么*優(yōu)秀的人非連斗大的'“一”字也不認得的文盲莫屬!
無獨有偶,某些人只看了就業(yè)率,就說研究生不如本科生,這也是有失偏頗的。書讀得越多,學習得就越深入,就業(yè)面也就相對變狹窄了。因此,研究生一時找不到適宜的工作也是正常的。但是,無論從洞察問題的眼光還是解決問題的潛力上看,研究生總體來說都要比本科生強,尤其是技術(shù)含量比較高的項目上,這是毋庸置疑的。
綜上所述,讀書自有它的價值所在,而且它的價值是不容任何人否認的。
但是這并不是說讀書讀的級別越高越好,更不是鼓勵每個人都去考研究生博士生博士后。什么樣的工作都得有人去做,因此,根據(jù)自我的潛力興趣確定了自我的職業(yè)方向之后,根據(jù)需要去學習,夠用就好。
“讀書無用論”者都有一個通病,就是過分強調(diào)潛力的重要性。有些人是很聰明,什么事情都是看一下就能上手。但是,如果他們讀書多點書,提高理論素養(yǎng),那么他們的潛力肯定會有一個質(zhì)的飛躍。同樣智力水平的人,讀過大學的跟沒讀過大學的人一比,差距立刻就出來了——整個人的氣質(zhì)都不一樣。我們學的課本上的知識,受到很多人的指責,說學了之后出來工作用不上。我承認有些科目確實是很垃圾,但是,我們沒有辦法否認,我們在學習大部分某些人認為是無用的東西的時候,就算以后用不上,我們的思維方法和思維潛力都在不知不覺中被這些“無用的科目”潛移默化。舉個很簡單的例子,你看一下,同樣都是學那些“無用的科目”,文科生的思維跟理科生在同一個問題上的反應(yīng)能夠相差十萬八千里!學過數(shù)學的人跟沒學過數(shù)學的人一比較,思考的邏輯的嚴密也有很大的差距。
否認讀書的重要性,是浮躁的表現(xiàn),是嚴重的錯誤。期望那些讀書無用論者能早日醒悟吧。
高中生高考議論文滿分作文8
有這樣一則故事,從前,一只老鷹非常餓了,它飛到森林中去找吃的,這只老鷹碰到了一只貓頭鷹,那只貓頭鷹說:”你要找吃的呀,那兒有許多東西吃,飛過這條小溪就到了。不過要記住,不要吃我的孩子?!袄销椪f道:”好的,謝謝你,不過我不知道你的孩子是什么樣子的?!啊蔽业暮⒆友?,是最漂亮的那個小鳥。“于是老鷹告別了貓頭鷹。小溪那邊果然有許多小鳥,老鷹生怕吃到貓頭鷹的孩子,于是它找到它認為最丑陋的小鳥,痛快地吃了一頓。結(jié)果當貓頭鷹回來的時候,發(fā)現(xiàn)自己的孩子被吃了,傷心地哭了。
為什么貓頭鷹認為它的孩子最漂亮,而老鷹卻認為最丑陋呢?其實原因很簡單,就是因為那是貓頭鷹的孩子。
在現(xiàn)實生活中,有許多類似的事情。當你問一個小孩世界上誰最漂亮時,他會說是自己的媽媽;當你問一位母親她認為誰最聰明時她會說是自己親愛的兒子。為什么每個人都認為與自己關(guān)系最密切的人是最棒的呢?可事實并非如此啊。也許那小孩的母親是一個非常普通的婦女;也許那母親的兒子也是一個成績不太好的學生。對了,是感情在這里起作用。
正如故事申的貓頭鷹,我們天天與自己最親密的人打交道,不知不覺中我們就會把對他們的看法建立在感情的基礎(chǔ)上。感情越深,對他的看法就越好。父親總不會懷疑自己的兒子會偷他的東西,是嗎?
然而,這種建立在感情上的認知是非常容易引起錯誤的。美國某富豪兒子多次偷他父親的錢,他父親也知道他的錢多次被偷,可他總懷疑不到自己的孩子身上,最終他的兒子走上了犯罪的道路。這樣的例子不勝枚舉,所以我們對待事物和認知事物都要從實際出發(fā)。故事中的貓頭鷹和富豪就是非常典型的教訓。
當然,認知事物時帶有感情的因素是不可避免的,我們在認如時要努力去沖破感情的枷鎖,從更公正公平的角度出發(fā),站在天平的兩端來衡量所認知的事物的好壞。那樣,我們就會得到自己滿意的結(jié)果。
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高中生高考議論文滿分作文9
今年春節(jié),特意兩次去過新聞里說的那個24小時營業(yè)的書店。
第一次是白天去的,書店外面與一般書店沒什么不同,就是一間普通的書店,與我們在每個城市、每條街道上看到的書店幾乎是一模一樣的,包括店員的工作服、書架、架上的書……一切都平平淡淡。
第二次,我和朋友晚上過去,時間大概是晚上十點鐘。剛拐過街角,看見那書店,一下子眼前就亮了,整顆心就“暖”了。那個時間段,所有店鋪都已經(jīng)關(guān)門,屋里黑著燈,有些還拉下了卷簾門。只有那書店亮著燈,暖光從門窗的玻璃里透射出來,照亮了一大片人行道。冬夜的街道很冷,但因為有書店的存在,仿佛半條街都變得暖融融的。
那一刻,在我眼中,這書店就是一艘巨大偉岸卻又慈祥仁愛的夜航船,微笑著接納每一個走進來的人,讓他們都能在這里度過溫馨平安的一夜。
白天的它經(jīng)過了夜的魔術(shù)棒點撥,變得完全不同,讓我連連贊嘆:“如果有天堂,這夜航船就是天堂的模樣了?!?/p>
在我印象中,書店都是干凈整潔、井井有條的,工作人員不停地巡視著,將被讀者翻亂了的書插回到規(guī)定位置去。書店里很少有供讀者休息的長椅,有些讀者實在站累了,就坐在臺階上、靠在書架上、倚在欄桿邊。那些書店明白無誤地向讀者傳達了這樣一個訊息:這是一個販賣知識的地方,最好匆匆翻閱,不要無限制地細讀。
這已經(jīng)成了我腦子里的固定模式,在這種情況下,去書店買書成了一件苦樂夾雜的事。后來隨著網(wǎng)絡(luò)書店的興起,逛書店的興趣就漸漸淡了,改為網(wǎng)上購書。
“如果我居住的城市里有這樣一家書店,我肯定常常光顧。”我對朋友說。
看得出,所有人都像我一樣,愛上了這家書店里的氣氛。
這里不像是“販賣知識”的地方,更像是學校的閱覽室甚至是家里的書房。每個人的臉都祥和而平靜,每個人拿書放書都輕手輕腳,每個人身上向外散發(fā)出來的都是溫情和善意。在這里,每一個人都是完全平等的,即使他們來自不同的環(huán)境,衣著打扮也各不相同。當他們深深地沉浸在某一本書里的時候,就成了這夜航船的一份子,安靜、和諧而美好。
“他們付出了太多太多?!迸笥咽潜境敲襟w人,對這書店的經(jīng)營情況了解甚多。
我當然理解,在商業(yè)社會中,如果某個項目違背了商業(yè)規(guī)則,必定弄得自己舉步維艱。
“我來此采訪過,他們有更高的追求,達則兼濟天下,窮則獨善其身?!迸笥蜒a充。
那兩句話是自古至今仁人君子們的最高追求,但正因為有追求,才會遭遇白眼、嘲笑、譏諷、懷疑、不理解等各種阻力和困境。
朋友是性情中人,年輕時曾經(jīng)發(fā)誓要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,至今仍然為了這樣的目標努力著。
我忽然記起了童話中那個擁有大花園的巨人,當他最后推倒花園的藩籬之后,陽光照進來了,孩子們跑進來了,小鳥飛進來了,笑聲充滿了大花園,他也永遠拋開了煩惱憂愁。童話的最關(guān)鍵點,就是要“推倒藩籬”,破除一切頑固保守的舊規(guī)則,讓所有人看到新的陽光與希望。
“就是那些人推倒了巨人的藩籬?!蔽仪那闹赶蚬衽_后面的夜班工作人員。
朋友笑了,頻頻點頭。
書店有無數(shù)舊規(guī)則,我們的生活也是一樣,墨守成規(guī)的人就像高墻內(nèi)自閉的巨人,根本體會不到任何快樂。我相信,就像工作人員說的,在接納與奉獻中忙碌著,他們每天都充實而快樂,覺得很有意義。
感謝這家書店,讓所有的“巨人”都看到了光明與希望。我祈愿有更多書店追隨他們真、善、美的步伐,讓這樣仁慈祥和的夜航船??吭诿恳粋€城市的每一條街道……
高中生高考議論文滿分作文10
理性與浪漫常作為兩種基本的打量世界的方法論,充當我們價值觀的梁木,支起人生的蒼穹。
理性的求真與思辨本就是人之本性,無論是對浩瀚星辰、物理準則的追問,還是對人作為個體應(yīng)處之位置的拷問,都是理性在人的精神中閃耀的憑證。無理性,十八世紀的啟蒙家們無法為歐洲解除封建王權(quán)的束縛;無理性,二十一世紀的人類無法建造如此偉大的科學王國??尚诺氖?,由人猿進化到當代,理性始終是人扎根的土壤。
而浪漫的審美與詩意則更關(guān)注人的情感,行事處世適心隨意,最終“心凝形釋,與萬化冥合”。熊培云“在時間的溪水邊垂釣”,周國平“煮豆撒鹽”的恬然淡泊,和東坡“朝嬉黃泥之白云,暮宿雪堂之青煙”,未嘗不是中國士大夫?qū)寺肿钌鷦拥淖⒛_。浪漫大抵可為川端康成所傾心的生命的海棠,于無聲處沁香。
諸如以上,二者立場看似對立,實則不然。便是如濠水之畔的那場傳世辯論,惠施的理性邏輯,與莊生的人情宇畝,又何必分個高下,爭個勝負?
理性不是美杜莎的眼睛,流云與霓虹不會因其存在而石化僵化;浪漫亦不是伊甸園的蛇,破壞世間的規(guī)則與秩序。恰恰相反,無理性,浪漫成為“馳于虛聲、騖于空想”的不切實際;無浪漫,理性成為一板一眼、功利至上的不合時宜。因而最理想的方法論是糅此二者合一——于理性土壤之上,海棠花開!
盧梭想必是極有發(fā)言權(quán)的,他在推崇政治理性的同時,也重視生于浪漫的寬容與和諧。若說莊子不重理性只重浪漫,似乎也有失偏頗,其對“逍遙”的拷問與沉思不也綻放著理性的沉靜的光輝。愛因斯坦在物理理性上的造詣可以說無人能及,但其秉持著一顆浪漫且搏愛的心,以實際行為述說人性的尚尚與和平的輝芒。
世界并不是偏狹的,它容許和諧與包容,為理性與浪漫都預留各自的位置。這也并不是二者必擇其一的抉擇,而是如何將其統(tǒng)一貫徹的思考。
或許我們只需在紙上寫下一個函數(shù),再仰首望一輪明月。在理性的土壤上耕耘,靜待海棠花開。
高中生高考議論文滿分作文11
自幼就聽說猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結(jié)果卻一無所獲年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大,奔忙于晨夕之間,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢想,卻認為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得,卻身心疲憊,不敢放棄。靜心去想,其實我們并不快樂。
如果說”擁有“是寶貴的財富,我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪,因為擁有親情和友情而幸??鞓?而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸,就會分文不值。
花開絢爛,只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛,只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它,只會在黑夜里孤寒后悔。
饑餓者視糧食貴于金錢,寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因為他們知道成功的不易,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。
”悟已往之不諫,知來者之可追。“古風悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下,坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。
也有哲人說,人如負筐采石者,于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶,載著越來越重的行囊,追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的`未來。當衣食使人淪于瑣屑庸俗,成敗使人墮為鉤心斗角,擁有,竟成了累贅?;蛟S,讓昨天隨風而逝,讓明天姍姍而至,失去些擁有,我們會更輕松。
有登山者不幸將腿夾于兩石間,呼喚、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,血流殷紅,浸潤石土,他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了,雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。
面對強權(quán)富貴的逼迫誘惑,職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去,”安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!“他超凡于名利之上,慨然擺脫擁有的羈絆,名垂千古。
壁虎能斷尾,所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼,所以只能緩慢地爬于尺寸之地。
舍棄,不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚,舍掉偌重的負荷,腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要孫臏先生,您智謀過人,心思縝密。卻遭龐涓毒手,被剜雙臏,請問您對此有何看法?
孫臏(深默片刻):我與龐涓,同師鬼谷,同習兵法,拜為兄弟,親如手足。我從未設(shè)想過他會加害于我,作為一個謀士,我熟諳兵法,知道不可過于相信別人;但作為一個人——一個有血有肉有骨有情的人,我……(哽咽)我太信任他,從不疑他。然而,害我的恰恰是我最信的龐涓兄!……
記者:如此說來,正是因為您對龐涓太過信任,感情上太親而使您沒有認識到潛在的危險,從而遭此大禍?
孫臏(緩緩點頭):災萌于不疑……
二、冰冷的鐵血
記者:那么,孫臏先生,在后來的兩次交鋒,——桂陵之戰(zhàn)與馬陵之戰(zhàn)——您如何下此狠心痛殲龐涓之軍,尤其是馬陵一役將他逼死?
孫臏(沉默不語)
孫臏:也許是吧……我常想,自己在那次大戰(zhàn)中扮演的到底是什么角色,是單純的敵方謀士,還是一個有著冰冷鐵血的復仇者。
記者:復仇者?
孫臏:剜掉的臏骨是仇恨的種子,我與龐涓的情誼徹底斷絕了,這讓我的心在剎那間變冷,我用冰冷的目光看待與他的交鋒。用冰冷的頭腦醞釀每個陷阱……
記者:是感情上的疏遠讓您對與龐涓的戰(zhàn)爭有了一個新的定位?或者說,感情的疏遠讓您重新認識兵法,認識戰(zhàn)爭?
孫臏(無奈一笑,拂袖而去)
西風殘照,落木蕭蕭,卻又不知是哪朝哪代了……
高中生高考議論文滿分作文12
探究成為我國現(xiàn)行課程標準的學習方式之一,讓學生們體驗探究性學習,而不是一味地聽取老師的教導。探究會讓學生樂于思考,樂于學習。
從古至今,教育不外乎就是老師講授知識,學生接受。而對這種教育方式,韓愈曾說:“彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也?!笨梢?,早在唐朝,便有學者認識到探究性學習的重要性。
在探索中,我們可以對所學知識提出疑問,通過自己或團體的力量去證實,去解惑。期間,我們需要充分發(fā)揮自己的想象力以及合理運用已學知識來解答的能力。這樣,我們便能更加深入全面地了解領(lǐng)悟這個知識,也更能讓我們體會到經(jīng)過辛苦后獲得知識的幸福感和滿足感。這樣便是學習中的快樂了。
在探究中,更能充分挖掘?qū)W生的潛力。不論在哪個領(lǐng)域,真正的天才都是在探究中成就的。沒有哪個偉人是靠他人傳授而成為巨人的。倘若牛頓沒有去探究那個掉下來的蘋果,他能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力定律嗎?倘若伽利略沒有探究,又何來著名的斜塔實驗?在探究中,我們能不斷深入,不斷挖掘自己的潛能,充實自己,也許你會在探究中發(fā)現(xiàn)自然的秘密、生活的真諦。
探究,是要求我們主動思考。中國著名的思想家、教育家孔子便說過:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復也。”他還說,“學而不思則罔,思而不學則殆”??梢?,先賢多么重視思考的重要性。在探究性學習中,我們需要思考,思考我們所學知識的正確性,思考生活中的問題在學習中的運用,思考過后,便是收獲。在探究中,學生們樂于思考,樂于學習,更能收獲到學習的快樂。
探究,是一個學習過程,他要求我們?nèi)グl(fā)問、去思考、去解惑。這種學習方式,會讓學生更加熱愛學習。當學習不再是枯燥無味的接收時,你便會發(fā)現(xiàn)它是多么可愛,多么令人驚喜!
探究,創(chuàng)造學習最高峰。
探究,成就學習上的巨人。
高中生高考議論文滿分作文13
古人云:士為知己者死,女為悅己者容。古人又云:平生知己者,屈指能幾人?真正的知己是高山流水的絕唱,真正的知己是肝膽相照的坦誠,真正的知己是會心一笑的靈犀。古人可能不會想到,過去了千年,當我們具備了尋找知己的條件,一大群人聚在一起學習生活,卻離知己愈行愈遠。何哉?時移世易,賤情重利。
君不見,莘莘學子伏案苦讀,競爭的壓力危機四伏;君不見,關(guān)起門來朝天過,你的好壞關(guān)我何事;君不見,你有性格我有個性,你不服我,我何必服你!我們變得更像炸彈,一絲小小的火苗就能點燃一場血戰(zhàn)。拳打腳踢,拉幫結(jié)伙,只為一泄私憤,恨不得打死你再踏上一萬只腳。我們之間為什么會如此緊張?我們的青春到底怎么了?
有人說我們私心太重,只為個人前途、情感考慮,置他人于不顧,但是我們也有愛心,我們也一樣喜歡幫助別人。有人說我們太過自我,周瑜的眼里容不下諸葛亮,但是我們并不是看誰都不順眼,個性不是愛的殺手。有人說我們不善于去理解他人,但是我們一樣能捕捉到別人心靈的一絲顫動。但我們是有問題的,而且有時問題很大。
復旦大學投毒案才過去幾天,瘦小的黃洋尸骨未寒。僅僅是因為雞毛蒜皮的一點小事,便懷恨在心、痛下黑手。難道一個正在勃發(fā)的年輕的生命抵不上一念之恨?連生命都不尊重,更何談尊重彼此的情感和觀點!我們太脆弱了,脆弱得經(jīng)不起一句狠話;我們心胸太狹小了,小得連一點諒解都放不進去。世上最可怕的并不是怨恨,而是有了怨恨積聚成仇;世上最可怕的也不是仇恨,而是正在冷血的青春。
當然,這只是個案,但我們不得不承認,有一種美好正在消失。
高中生高考議論文滿分作文14
愈來愈多的外國青年選擇來華留學,中國用寬闊包容的胸懷迎接,展現(xiàn)中華大美。而中國的大美不僅在于壯麗河山,不僅在于雄才濟濟,更在于經(jīng)濟情況、文學藝術(shù)與社會生活等共同折射出的“容”。海納百川,有容乃大。
中國推崇經(jīng)濟互容,一帶一路的經(jīng)濟發(fā)展新引擎將驅(qū)動世界。21世紀絲綢之路經(jīng)濟帶和海上絲綢之路,與中國國際化的發(fā)展方向相一致,與世界經(jīng)濟發(fā)展格局相承接,與中華豐富的文化資源和深厚的文化底蘊相匹配,已摒棄了國際上長期的“零和博弈”思維,用古老中華民族的智慧,以“和”文化為核心思想,搭筑了新的互利互容的經(jīng)濟交流平臺,開創(chuàng)平等互利、包容互鑒、合作共贏的新思路,可謂展現(xiàn)了中國之大美。
中國秉信文化包容。古老的京劇是中國的一個文化標識,以其唱念作打有機結(jié)合的藝術(shù)手法、生旦凈末丑豐富多樣的藝術(shù)造型、各式各樣的藝術(shù)裝飾,在世界文藝中占有獨特而關(guān)鍵的位置。幾百年前徽劇和漢調(diào)藝人進京演出,徽漢合流后逐步演化成京城特有的劇種,它并吸收各地戲曲多種表現(xiàn)形式,逐步完善自己。能夠說,是中華文化特有的包容性造就了中華的國粹京劇,并且每個中國人都相信,京劇等古老文化在歷史的碾壓下并不會匍匐不前,而是更為開放包容,吸收現(xiàn)代藝術(shù)因素,更為強勁地展現(xiàn)中華大美。
中國倡導生活共容。共享單車作為一種新事物正在悄然改變中國大眾的生活,其特點便在于它的共享性,即在不另外間與地域共享資源。這也反映出中國社會生活的一大特性:共同相互,互相包容。這種共容性的社會是一種極為有益的生活導向,中國的面貌正以“共享共容”的趨向變得更為祥和美好。
中國當今早已從沉睡中醒來,用包容的雙眼凝視世界。我們每一個人,無論是中國人抑或是外國人,都應(yīng)謹記:我們都是世界人。用包容的態(tài)度,和的精神對待每一個事物是我們每個人都應(yīng)做的。
大風泱泱,大潮滂滂。
洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,我。與天地并存,與日月同光。大美中華,有容乃大。
高中生高考議論文滿分作文15
法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的小說《植樹的人》,講的是一個離群索居的牧羊人,通過近半個世紀堅持不懈地植樹,證實了“孤獨者能夠找到幸福”。
這位牧羊人,不知道19的戰(zhàn)爭,也不知道1939年的戰(zhàn)爭,他天天和樹打交道,和樹相依為命,他用心靈的語言和樹談心,默默地交流,過的是“淡泊生活”。他通過親身經(jīng)歷證實了孤獨者“找到了過得美滿幸福的好辦法——愛讓生活多份陽光”。
這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域,他每種下一棵樹,就感到在人世間就又多了一個親人。他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè)”。由于充滿了改造現(xiàn)實世界的強烈愿望和對樹的極度熱愛,這位牧羊人在實踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地、人與自然相互依存的關(guān)系,他深深意識到人生的價值在于為他人、為后人造福。
幸福不是一種狀態(tài),而是一種心態(tài)。人生充滿忙碌,但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛,但寧靜的心靈和滿腔熱忱會彈奏出精彩的樂章!
愛是人生之源,一個人的心中倘若沒有愛的泉水,那也就不會有人生的綠蔭。有了愛,縱然是滿眼陰云、遍地荊棘,你都會對這個世界充滿無限的迷戀和神往。愛造就人成為獨一無二的動物,物質(zhì)的貧缺只會導致人生的艱難,而愛的匱缺則會使人生空虛和靈魂孤獨。
令人心痛的是,在這個越來越崇拜物質(zhì)的年代,一些人變得急功近利和急于求成,物質(zhì)左右著他們的心靈,其心靈世界猶如干涸的沙漠。心不乏則身不累,有人說,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定是陽光般燦爛炫美。成功學家拿破侖希爾曾經(jīng)說過:“人與人之間,只有很小的差異,但是這種很小的差異可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài),巨大的差異就是成功和失敗?!?/p>
高中生高考議論文滿分作文16
當?shù)计评O而出翩翩飛翔之時,是對美麗的堅守,讓它不計疼痛,華麗蛻變,流連百花之中;當蒼鷹飛翔藍天睥睨萬物之時,是對搏擊長空渴望的堅守,讓它忍受痛苦煎熬,成為天空之王;當溪流奔騰而下一往無前之時,是對東匯入海夢想的堅持,讓它度過千難萬險,成就壯美之姿。堅守,不僅僅能夠看到常人看不到的風景,更能夠收獲別人意想不到的榮光。
堅守到底,氣節(jié)之系。
在一望無涯的茫茫孤漠上,一位白發(fā)老人手持漢節(jié),頭戴氈帽,背后跟著他的羊群。他佝僂著身體始終朝著中原的方向遙望,十幾年如一日,風雨無阻,他把自己站成一具雕像。那個遙遠的地方是大漢朝,他的家園故國所在,他就是蘇武,大漢使臣。他被困匈奴十多載,身處苦寒之地,渴飲雪,饑吞氈,匈奴威逼利誘,他不為所動,始終堅守自己的節(jié)操。他朝朝暮暮充滿的是對大漢朝的思念,就是這份對故國的眷念之情,讓他熬過苦難歲月,走過腥風血雨,最終等來了歸漢的那一天。
是對氣節(jié)寧死不屈的堅守,成就了歷史上的這段佳話,也成就了他的萬世英名,為我們后來人樹立了忠貞愛國的光輝典范。假如沒有這份堅守,蘇武還會被后世銘記,尊崇嗎?不會,歷史和人民只會牢記那些堅守氣節(jié)的高尚之人。
堅守到底,格之所存。
著名作家朱自清在西南聯(lián)大教書時,生活清苦,內(nèi)戰(zhàn)加之自然災害的影響,使他終日食不果腹,饑腸轆轆,在病榻上輾轉(zhuǎn)的他拒絕接受美國的救濟糧,他告誡自己的家人,寧可餓死,也不能夠領(lǐng)美國的救濟糧。后來毛澤東稱其:“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。朱自清堅守的不僅是個人的尊嚴,更是堅守了華夏民族的骨氣和尊嚴。他用行動充分證實了他人如其名,確實做到了“自清”。
堅守到底,志之所在。
高中生高考議論文滿分作文17
曾經(jīng),我們對飲于清輝之下,賞明月,共話嬋娟;而如今,小學生都知道月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球。那么,再當你執(zhí)起酒杯時,是否還有”但愿人長久“的憂情?愈近的距離,讓充滿詩意的文明不再具有美感。
科技,帶來便利、知識的同時,也將我們僅剩的一點意象剝奪了。在對美好的事物進行追求時,我們是不是更應(yīng)存一份謹慎之心,與美好事物保持一份距離,讓美好的事物更美?
行走于心靈,徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌,當一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過,敏感的心難道不曾為此動容?然而,愛情至美,青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的堅守,選擇了一個合適的距離,讓兩個人的故事被傳為佳話,而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中,他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說:”白的天上是一輪明月,而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰,而白的便成了一粒飯米粒?!八@般說,自己也確有這般體會。曾經(jīng),她相信愛情,相信胡蘭成,然而情感與空間距離的愈來愈近,卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感,反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中,曾經(jīng)保持著一份童真,對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后,我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意,而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的'世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離?;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
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