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小河馬嘟嘟二年級作文17篇(寫二年級關(guān)于小馬的作文)

時間:2022-10-05 18:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小河馬嘟嘟二年級作文17篇(寫二年級關(guān)于小馬的作文),供大家品鑒。

小河馬嘟嘟二年級作文17篇(寫二年級關(guān)于小馬的作文)

小河馬嘟嘟二年級作文1

  輕風(fēng)拂來,綠草起舞,沉睡的小蒲公英又醒了,在柔和的陽光的照耀下,小蒲正一點一點地整理著自己的滑翔傘。

  每天睜眼便是一片碧綠,偶爾望著天,發(fā)發(fā)呆,天黑后就閉眼休息,是的,小蒲已經(jīng)厭倦了,可是又能怎樣?在家人的照看下,也不能隨便走走——至少翻過不遠處的那堵墻,看一看墻外的世界。

  誰知道呢?墻外到底是什么樣的世界?不過,看著其他年長的同伴,跟著蝴蝶共舞而去,散向四方,或許他們都能看到一個個美妙的世界,起碼應(yīng)該不會像現(xiàn)在這樣,一片單調(diào)的綠吧?小蒲充滿了好奇和憧憬,渴望自己也能有一天,扶著風(fēng)的肩膀,跟蝶兒嬉戲,去領(lǐng)略墻外的神秘?;蛟S,那是一片五彩斑斕的花園;或許,那是一派小橋流水人家的幽雅;抑或是,那是一種從未在腦海中浮現(xiàn)過的神奇的美麗。

  想著,念著,盼著,小蒲又睡著了。夢中,小蒲與霓裳蝶兒,飛過一片又一片的美麗的世界……

  滴滴嗒嗒,雨兒敲打了小蒲的腦袋,清醒了。呵,果然又是這樣——眼前一片慘淡的綠色。又發(fā)呆著,寂寥了,幻想著,墻外,究竟是怎樣一幅畫面?究竟有多美?是小花,是小球,還是小河,小溪呢?是否能與蝶兒翩躚起舞?是否能在夕陽的流照下,傾聽小河潺湲的聲音呢?外面應(yīng)該是一片美好吧?應(yīng)該是這樣,也希望是這樣。輕嘆一聲,抬起頭,也只能看到無可觸及的藍天。

  終于,在家人的一天天的滋養(yǎng)下,小蒲長大了,有力氣飛了,他偷偷一點一點整理的滑翔傘,也可以用了,興奮著,終于可以飛出去外面了。

  呼~~~風(fēng)吹過,小蒲趁大家都不注意,駕著滑翔傘飛了起來,呵呵,離墻外越來越近,小蒲也越來越興奮,心跳的頻率越來越高。他努力,壓制著內(nèi)心的激動,他終于可以實現(xiàn)了,出了墻,快,出了墻,那會是一片美麗的,一定,一定,歡樂的天堂!風(fēng)吹著,小蒲完全不顧身后的那一片無聊的顏色,飛著。

  終于,在風(fēng)的最后一次吹襲之下,小蒲越出了最后一次,出了圍墻了。

  那是一片美麗嗎?是神秘嗎?這到底是“夢”,還是現(xiàn)實?為什么,墻外,依舊是一片綠色,長滿蒲公英……

小河馬嘟嘟二年級作文2

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是想當一名辛勤的園丁—老師,一個光榮的,偉大的職業(yè)。一位光榮道人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约赫樟亮藙e人;老師是人類靈魂袋工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一天天……一年年耕耘在哪三尺高的講臺上,才把知識傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

  上幼兒園的時候,老師叫我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時我就覺得老師真的很偉大。于是我想:長大了當一位偉大的老師,什么都會,非常羨慕老師。想必大家都有自己的理想。

  想必大家一定會為自己的理想而奮斗而努力的。

小河馬嘟嘟二年級作文3

  一天早晨,公雞把小雞送到動物學(xué)校后,自己一個人來到動物公園欣賞風(fēng)景。意猶未盡之時,烏云密布,雷聲轟隆,天像解了堤的天河水,下起了傾盆大雨。

  豆子般大的雨滴濕透了公雞的羽毛,公雞急得邊跑邊“喔喔喔”地叫。正在這時,鄰居小貓走來了,她手里撐著一把雨傘,她看到公雞被淋著了,她撐著雨傘飛快地跑到公雞的面前,關(guān)心地說:“大公雞,快進雨傘里躲雨吧?!笨纱蠊u面有難色地說:“我身子很大,根本不能進去,怎么辦呢?”小貓聽到這,靈機一動,她說:“我有辦法,你不用擔心。”

  小貓說:“這個辦法就是我坐在你身上撐著雨傘,這樣我們兩個人都不會淋到雨?!彼鼈冊嚵嗽囘@個辦法,真的很好。到了家,公雞高興地說:“小貓,你真是太有辦法了?!闭f完兩人都開心地笑了。

小河馬嘟嘟二年級作文4

  小嘟嘟冒險記二年級作文

  小熊貓嘟嘟是一只黑白相間、憨態(tài)可鞠、肉嘟嘟、圓滾滾的小家伙。它每天除了吃就是睡覺,但是它的腦子里有一個大膽的想法——冒險。

  一天,嘟嘟吃飽喝足,正享受著陽光,在地上打滾、伸懶腰,忽然聽見了對面花叢中的蝴蝶貝貝和蜜蜂花花的對話?;ɑㄕf:“貝貝,春天快要過去了,這邊的花粉都快要被我們采完了,聽說在山的那邊,有一個四季如春的海岸,那里到處都是花草。”貝貝說:“花花,我也聽說過,那邊還有大海,我們還能看到海鷗?!薄按蠛??”嘟嘟第一次聽到這個詞語,海會是什么樣子的呢?想到這,嘟嘟不禁對外面的世界充滿了好奇,那肯定會是一個美好的世界,嘟嘟這樣想著,朝貝貝和花花走了過去?!安蝗缥覀円黄鹑ネ饷婵纯窗?。”嘟嘟興奮地說道。花花和貝貝正聊得起勁,被這突如其來的'聲音嚇了一跳,慌亂地拍打著翅膀,一看是那可愛的小熊貓便飛落了下來。說道:“可是你這么胖,腿又短,是不可能越過這座山脈的?!编洁桨笳f:“外面的世界那么美好,我想去看看,你們把我也帶上吧。”就這樣,它們一起跨上了讓人心動的“冒險之旅”。

  出發(fā)不久,它們碰到了一只正在喝水的小山羊,它一只腳踩進了河水的淤泥里怎么也拔不出來。嘟嘟、貝貝和花花加快了步伐,嘟嘟跑上前去對山羊說:“小山羊,你別著急,我們來幫你?!编洁降叫∠园醽砹藘蓧K石頭放在小山羊腳下,說:“我數(shù)一二三,我們一起努力,你把腳踩在石頭上,我們一起拽你好嗎?”經(jīng)過大家的一番努力,小山羊脫離了危險,激動地對嘟嘟它們說:“謝謝你們的幫助。”

  這次的冒險之旅讓小熊貓嘟嘟重新認識了自己,雖然變黑了、瘦了,但一想到能幫助別人,感受到自己的不同,它將不再害怕,努力向前沖。

小河馬嘟嘟二年級作文5

  我最愛的小嘟嘟小學(xué)生作文400字

  嘟嘟是我生日時媽媽送我的生日禮物。它可愛極了!

  一進我的房間就可以看到小嘟嘟趴在我的床頭。它全身都是嫩黃色的,摸上去軟綿綿的,舒服極了。小嘟嘟的`一張圓圓的臉上,鑲嵌著一雙大大的眼睛,又長又細的睫毛粘在它那大眼睛上,顯得十分俏皮。一張又扁又軟的深黃色的小嘴巴噘了起來,好像誰惹它生氣了。瞧!它那圓圓的小肚子,就是因為天天吃東西。每當吃的飽飽的時候它那個小懶蟲一點也不愛運動。吃完了零食就爬在我的床頭睡大覺。所以,以前那又扁又小的肚子日積月累,變成了現(xiàn)在這個樣子。所以每當我看見小嘟嘟時都想到:我可要多多運動,不然也會像它那個小肚子一樣嘍!它的兩只小翅膀垂了下來,仿佛在說:太好吃了,我吃得好飽,要是再來杯果汁就更好了!”

  最好玩的在小嘟嘟的屁屁上。如果誰使勁拍一下它的小屁屁,它便會”嘎嘎嘎……”的亂叫起來。好像在說:是誰在打我的小屁屁,我要發(fā)威了!”嘻嘻!忘了告訴你們:小嘟嘟是一只黃色的毛絨鴨呦!

  小嘟嘟帶給我無限的快樂,我喜歡和它在一起。

小河馬嘟嘟二年級作文6

  每個人都有自己的夢想,有的想當科學(xué)家;有的想當書法家;還有的想當一位商人……我想當一名鼎鼎有名的明星。

  當明星可以掙大錢,去幫助那些有困難的人們,比如青海玉樹的大地震,我可以捐一大筆錢來幫助他們治病,他們就可以像這里的人,每天笑口常開;還可以幫那些小朋友讓他們在舒適的環(huán)境中幸福成長,快樂讀書。

  當明星還可以在角色中體驗不同的人生。有有趣的、悲哀的、浪漫的……我最想演喜劇片,因為喜劇可以給人帶來歡聲笑語,幫人們除去憂愁。

  這就是我的理想,我要為它努力學(xué)習(xí)。

小河馬嘟嘟二年級作文7

  小河馬開店作文

  有一天,小河馬想開一家服裝店,因為衣服可以把動物們打扮得漂漂亮亮的,小河馬在網(wǎng)上看了一下,發(fā)現(xiàn)動物的服裝款式蠻多的,于是它決定了開一家動物服裝店。要開店首先要做的就是找店鋪,小河馬去森林的小河邊,發(fā)現(xiàn)那里來來往往的動物很多,就確定了小河邊的一家店鋪,下一步它去參觀了別的動物服裝店,有烏龜小弟、熊貓大嬸的服裝店。烏龜小弟的店里的很多服裝都是用一些廢舊物品做成的,非常的環(huán)保,熊貓大嬸的的店里的服裝都是用蔬菜做成的,衣服如果不穿了還可以吃。

  小河馬腦子里有了主意,它找來了小兔、山羊幫忙一起裝修服裝店,經(jīng)過一個星期的努力,服裝店裝修好了,店鋪裝成了紅墻黃瓦,格外美麗。

  服裝店熱熱鬧鬧的開張了,開張第一天,有許多小動物來參觀,山羊伯伯也來了,它想買一件印有小草的`外套,因為冬天要來了,小河馬找了一天也沒找著這種服裝,過了幾天,小兔又來了,它想買一個長長的耳套,它想在冬天來臨的時候保護好自己的耳朵。小河馬在倉庫里找呀找又沒有找到,小河馬很苦惱,心想:“怎么樣才能讓每位顧客都心滿意足地離開呢?”它突然靈機一動:“現(xiàn)成的衣服總是那個樣子,要是我自己能做衣服那該多好啊!這樣小動物需要什么樣的,我照著它說的樣子做出來,大家就可以滿意而歸了!”小河馬立刻把招牌換成了“小河馬服裝訂做店”。它找了一些動物模特,讓它們都穿上五顏六色的服裝,服裝上面印著“小河馬服裝訂做店”的字樣,它讓這些模特在森林里走來走去,全森林的動物們都知道了小河馬的服裝店可以定做自己想要的服裝。

  有一天,小鹿來到店里,它需要一條樹葉裙子去參加宴會,小河馬摘了一些樹葉,用草根穿成了一件漂亮的小裙子,小鹿穿著這條裙子去參加宴會,大伙都夸它很漂亮,追問它是哪里買的,小鹿告訴它們是在河馬的訂做店訂做的,漸漸地大家都來找小河馬訂做衣服,小河馬忙得不亦樂乎,它的心里真是樂開了花。

  知道現(xiàn)在的小河馬在干什么嗎?它正在招助手準備擴大生產(chǎn)規(guī)模呢!

  小河馬靠著自己的智慧和勤勞的雙手,創(chuàng)造許多財富,也為森林里的動物們帶來了許多快樂!

小河馬嘟嘟二年級作文8

  每個人都有一個美好的理想,當然我也不例外。

  在我三歲時,我的理想是當一名解放軍,解放軍穿著軍裝,背著xx,多威風(fēng)呀!可是有一次我在電視里看見日本鬼子和解放軍叔叔打仗,打得十分激烈,解放軍犧牲了許多人,地上血流成河。這下子可把我嚇壞了,打算以后再不做解放軍了。

  六歲時,我的理想是做一位飛行員,想到飛行員開著飛機,帶著乘客,在藍天中翱翔,還可以觀賞陸地上美麗的風(fēng)景,那多帶勁。

  現(xiàn)在,我九歲了,理想又變了。現(xiàn)在,我的理想是當一位著名的天文學(xué)家。那是我們學(xué)了《數(shù)星星的孩子》以后,我知道了北斗星總是饒著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動,這是為什么呀?我對天文知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。回到家,我神秘地對媽媽說:“媽媽,我長大了想當一位著名的天文學(xué)家?!眿寢屨f“好啊,但這可不簡單,你要向張衡學(xué)習(xí),從小注意觀察,刻苦鉆研,多看天文知識方面的書?!蔽蚁耄前。獙崿F(xiàn)理想很不容易,我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)。

小河馬嘟嘟二年級作文9

  小河馬的二年級作文

  我家有一個玩偶小河馬,它的名字叫“抱抱”。

  它看起來想要一個大大的擁抱。抱抱全身上下都是粉嘟嘟的,一雙圓溜溜的小眼睛盯著我,好像想讓我抱一抱;它的雙臂伸展開,好像要投入我的懷中。

  抱著它特別溫暖。抱抱的全身有一層毛,摸起來非常軟。雖然它很小,但抱著它特別舒服,很溫暖。

  這也許就是它叫“抱抱”的原因吧。我真想整天抱著它一刻也不松開。

小河馬嘟嘟二年級作文10

  小河馬VS小駱駝續(xù)的小學(xué)作文

  沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝又來到小溪邊照‘鏡子’,可是,“不是冤家不聚頭”,小紅馬也到了小溪邊,就說了句風(fēng)涼話:“喂!丑八怪,你這么丑還在照‘鏡子’,你是不是想寫一篇關(guān)于你丑的千字論文呀?我建議:你丑不是你的罪,但是你一出來嚇別人可要賠錢呀!所以,你得到美容院去整整容呀!”小紅馬冷笑著說。小駱駝昂首挺胸,正視著小紅馬:“我不丑,我的睫毛、腳掌、肉疙瘩都是我的法寶呢!”“真的嗎?”小紅馬瞥了小駱駝一眼,“我的眼睫毛只有一層,一看就能看到我那明亮的眼睛。我的背上平平整整,上面還有一些柔軟的鬃毛,讓人忍不住要摸一摸。我的腳掌小巧玲瓏,跑起路來腳步很輕盈。你說我像不像一位英姿爽朗的王子?”“別吹牛了,敢不敢明天跟我到沙漠里走一趟?”小駱駝不服氣地反駁道?!叭ゾ腿?,看看誰厲害!”小紅馬甩了甩尾巴,回家去了。第二天,小紅馬和小駱駝一起在沙漠前碰了頭。雄糾糾氣昂昂的小河馬望著無邊無際、寸草不生的沙漠時,傻了眼,小紅馬在心里打了退堂鼓,腿也不禁哆嗦起來了。心想:這么大的沙漠,我能走玩嗎?還是不去比較好吧??墒?,小紅馬已經(jīng)答應(yīng)人家了,他不能反悔了呀!于是,小紅馬硬著頭皮踏進了沙漠。可是,小紅馬一踏進沙漠里,腳就已經(jīng)陷進去了,他又把另一只腳踏進沙漠里,另一只腳也陷進去了沙漠里,他好不容易才把蹄子都伸了出來,可是走了幾步,他又狼狽不堪地陷了下去。這時,他的蹄子已經(jīng)烤得通紅通紅的,都成了“鐵板馬蹄”了。

  這時,再看看小駱駝,他神氣活現(xiàn)地邁著方步,一點兒都沒有陷進去。善良的小駱駝看到了,就用兩只前蹄把小紅馬托起來,之后,小駱駝?wù)藥讉€仙人掌,把里面挖空,套在了小紅馬的腳上,頓時,小紅馬的蹄子變得清清涼涼的,走了幾步路,一點兒都沒有陷進去。小駱駝自豪地說:“這是我最新發(fā)明的‘仙人掌鞋’。多虧我的`腳掌又大又厚,如果我的腳掌也像你這樣,陷進沙子里怎么拔得出來呢?”他們正說得起勁,突然,一陣巨大的風(fēng)沙鋪天蓋地地刮了過來。小紅馬閉上了眼睛,可是沙子像皮鞭一樣狠狠地抽打在小紅馬的身體上,疼得小河馬哇哇直叫,沙子又無情地鉆進了他的眼睛和鼻孔里,他眼淚都流出來了。不一會兒,風(fēng)沙停了,小河馬變成了一批黃色的“沙馬”,而小駱駝呢,閉上了眼睛、鼻孔,所以,眼睛和鼻孔沒進一點兒沙子。小紅馬和小駱駝繼續(xù)往前走,才走了幾步路,“餓魔”便纏上他了,他的肚子“咕咕”直叫,唱起了“空城計”。小紅馬覺得有氣無力,便問小駱駝:“我覺得好餓,你怎么好像剛吃過似的,怎么不餓?”小駱駝采了一片仙人掌,放在小紅馬面前,小紅馬一下子狼吞虎咽地吃了起來。小駱駝一邊看桌小紅馬吃,一邊說:“這就是‘仙人掌大餐’。我的兩個肉疙瘩面儲存著養(yǎng)料,足夠我走完這片沙漠?!鄙衬眯薪Y(jié)束了,小紅馬慚愧地想:想不到小駱駝的睫毛、腳掌、駝峰有那么大的用處呀!看來,看事物不能只看外表,要看有沒有用處才對呀!

小河馬嘟嘟二年級作文11

  今天,作業(yè)很少,我寫完作業(yè),往床上一躺,不知不覺睡著了。

  早上的天氣格外好,藍藍的天空上,幾朵白云悠閑地浮在空中??諝庖蔡貏e清新。我和媽媽一起去游樂場玩,我們先玩了大章魚,大章魚一上一下的,真驚險,當它下的時候,我們好像從高處掉了下來似的,當它上的時候,我們又好像飛了上去,像長了翅膀似的。就這樣一上一下,我和媽媽都暈了,終于時間到了,我們晃晃悠悠的下來了、、

  我們還玩了過山車,在拐彎和下坡的時候,速度非常快,我們恨不得讓過山車停下來,可是過山車根本不知道我們的心思,還在飛快地跑。一會兒,過山車終于停下來,我們懸著的心安全地放下了。

  當我開心地又叫又蹦時,叮鈴鈴的鬧鐘把我吵醒了,原來是一場夢,但我希望以后還做這樣開心的夢。

小河馬嘟嘟二年級作文12

  在一片綠油油的草地上,住著蒲公英一家,家里有蒲公英媽媽和她的二十個孩子,孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽媽媽講童話故事。

  當孩子們困了的時候,蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們,在微風(fēng)里輕輕地唱著催眠曲:“小小的寶貝,快快長大吧,我親愛的寶貝啊……”

  又是一年春天來了,在陽光和春風(fēng)的輕撫下,小蒲公英的頭頂都長出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說:“孩子們,我們蒲公英家族的孩子長大后都要獨自旅行到一個新的地方安家,現(xiàn)在你們都有小傘了,媽媽就要送你們踏上旅程了?!?/p>

  聽到這句話,有的小蒲公英哭了:“不要,不要,我不要離開媽媽?!边@時最小的蒲公英寶寶說:“雖然在媽媽的關(guān)懷下很快樂,但是我長大了,我想去看看外面的世界?!?/p>

  說完,小蒲公英撐起小傘奮力一躍,微風(fēng)托著它,飄啊飄啊,越飄越高。看著草地上各種各樣的鮮花和小動物,小蒲公英高興的唱起了歌。

  這時小蒲公英的'耳邊響起了蒲公英媽媽聲音:“孩子你真棒,做一個自理勇敢的人很重要!你要勇敢,幸福!”

  小蒲公英飛得更高了,她想一定不讓媽媽失望。

小河馬嘟嘟二年級作文13

  小嘟嘟歷險記

  河北省邢臺市?未莊中心小學(xué)五(2)班?李磊?????????第一章???小嘟嘟出生了!

  小嘟嘟在一個普通的螞蟻家庭里出生了……家里人興奮不已,給他取名為“小嘟嘟”……

  第二章???飛來一場橫禍……

  就在小嘟嘟出生后的第二天,飛來了一場橫禍:小嘟嘟的父母在一個農(nóng)民的院子里安家落戶,這個農(nóng)民的兒子非常調(diào)皮,他經(jīng)常翻院子里的螞蟻窩,這一天,他又翻小嘟嘟家的窩了……

  只見他拿了一個小鏟子,一鏟一鏟不一會兒便挖的小嘟嘟家頂朝天了。把小嘟嘟的

  這個小男孩兒名叫李永亮,他非常喜愛螞蟻,于是常常捉一些螞蟻養(yǎng)起來

  第三章?????小嘟嘟認識了幾名朋友……

  半年后,小嘟嘟已經(jīng)長得差不多了,

  這就是我最好的朋友,也是讓我萬分診惜的“小胖子”。

小河馬嘟嘟二年級作文14

  說起難忘,難忘的日子真不少,但這件事情是我最難以忘懷的。

  一天,我和弟弟出去玩,臨走前媽媽還囑咐我要看好弟弟,我答應(yīng)了。

  剛下來好好的,不一會,弟弟就不見人影了,忽然不遠處傳來一陣哭聲,啊,可能是弟弟。我馬上跑到那一看果然是弟弟,腿還流著血,我問弟弟怎么弄的,弟弟說:“剛才我看見一只蝴蝶,我去追它,不小心摔到了。”“哦,天哪,這次完了!”我懷著沉重的心情,接受懲罰。

  到了家,媽媽幫弟弟清理完傷口,又向我念起了“緊箍咒”,沒辦法,感受懲罰。

  經(jīng)過上次的教訓(xùn),我再也沒有犯過像上次一樣的錯誤,現(xiàn)在我走到那別人都夸我照顧弟弟,不過我也不會驕傲,因為照顧弟弟本是我的職責(zé)!

小河馬嘟嘟二年級作文15

  每個人都有自己的理想,每個人都希望長大后能從事自己喜歡的工作。

  比如我的`同桌她想當一名老師,為祖國培養(yǎng)未來的花朵。而我卻想當一名醫(yī)生。為什么我想當一名醫(yī)生呢?因為我在電視里看到過許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療,只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場面,我都會很傷心,所以我立志要當一名醫(yī)生,為他們解除痛苦。

  我聽大人說,當醫(yī)生不僅要有非常專業(yè)的知識水平,還要細心觀察每一個病人,要懂得心理學(xué),掌握病人的心理。為了自己的理想,我一定努力學(xué)習(xí),掌握好各科知識。雖然我現(xiàn)在還有許多的缺點,但我一定會逐漸把它們改掉,希望老師和同學(xué)們幫助我并督促我!

小河馬嘟嘟二年級作文16

  自從我買回了幾只小金魚后,我就天天給它們喂食,換水。這不又該喂食物和水了.

  我輕輕地把金魚食捏碎,然后倒進我養(yǎng)金魚的小盆子里,小金魚看了紛紛浮到水面上來搶食吃。它們的小嘴巴把食物吞進去,然后,還把皮什么吐出來,還很挑剔呢!不一會兒,滿滿的一層魚食就被它們吃得光光的,看看它們的小肚皮個個都鼓鼓的.接著,該給它們換水了.我用我的小魚網(wǎng)把金魚撈出來,放在另一個盆子里,把原來的小魚盆洗干凈,再放入一個一個小石子并排整齊,最后才把小金魚放回小盆里.做完這些事后我還觀察到小金魚還在照鏡子呢!

【關(guān)于小金魚二年級作文匯編8篇】

小河馬嘟嘟二年級作文17

  我家養(yǎng)了三條小金魚。一條是黑的,還有兩條是金黃的。其中有一條金黃的金魚,非常的兇,把我的黑色金魚咬得傷痕累累。誒!就連另外一條金黃的小金魚也被它咬傷了。

  不久后的某一天,我親眼看見“他”為了食物大打出手。后來,另外兩條金魚把他當成了“皇上”,只敢小心翼翼地在他下面游過。

  誒!到了今年,這家伙還是野性不改??!

【關(guān)于小金魚二年級作文匯編10篇】

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