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關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板6篇 每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表格模板

時(shí)間:2022-10-06 13:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板6篇 每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表格模板,以供借鑒。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板6篇 每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表格模板

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板1

  作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下:

  一、讀書學(xué)習(xí)

  1、繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,了解2-6歲幼兒的不同心理反應(yīng)以及各種常見的幼兒行為,學(xué)習(xí)及掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施,并應(yīng)用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去。

  2、閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,應(yīng)用于班級音樂活動(dòng)中。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,貫徹《指南》精神,根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué)。

  二、專業(yè)能力及專業(yè)技能

  1、繼續(xù)加強(qiáng)自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。

  2、增強(qiáng)自己在班級管理上的能力,與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流學(xué)習(xí)。

  3、堅(jiān)持觀察,寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事,并做到每天反思。

  4、積極參加各種專業(yè)能力的培訓(xùn),跟進(jìn)工作室的課題研究。

  三、教育研討

  1、積極地參加名師工作室、國培等各種培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鍛煉自己。

  2、參加園區(qū)的各種教研活動(dòng),積極探討、研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,不斷地進(jìn)步。

  四、課題研修

  積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究

  五、專業(yè)寫作

  1、每天進(jìn)行讀書筆記和心得的撰寫,積極地閱讀書籍。

  2、每天書寫教案以及教學(xué)活動(dòng)反思。

  3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng),撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。

  4、撰寫一篇論文

  六、交流分享

  1、及時(shí)分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲。

  2、定期參與讀書沙龍活動(dòng),進(jìn)行閱讀的分享。

  七、示范引領(lǐng),傳幫帶

  1、以身作則,做好榜樣示范作用。

  2、對班級老師及時(shí)的提出建議,給予幫助。

  3、及時(shí)的與班級教師交流,解決一些困惑,共同成長。

  八、成果展示

  1、撰寫戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動(dòng),并將教案傳與大家分享。

  以上就是自己的學(xué)年計(jì)劃,希望自己能嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力,想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。

  2、每天書寫教案以及教學(xué)活動(dòng)反思。

  3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng),撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板2

  為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護(hù),結(jié)合目前的工作特點(diǎn),從以下幾方面來談我的個(gè)人提升計(jì)劃:

  一、自身現(xiàn)狀分析

 ?。ㄒ唬﹥?yōu)勢分析

  1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。

  2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(qiáng)(凡事依公司的利益為第一原則,依維護(hù)公司形象和公司制度為基礎(chǔ))。

  3、遇事積極主動(dòng),凡找自身不足,不推諉,有擔(dān)當(dāng)。

  4、有較強(qiáng)的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

 ?。ǘ┎蛔闫饰?/p>

  1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓(xùn)不夠,公司體系制度推行不夠。

  2、忍性不夠,有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終,造成結(jié)果不算完美。

  3、表達(dá)能力有待加強(qiáng)。

  4、制程監(jiān)督不徹底,標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。

  5、問題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提高,執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。

  6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,職員素質(zhì)提升、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

 ?。ㄒ唬?、加強(qiáng)產(chǎn)線各級品質(zhì)意識培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn)、加強(qiáng)公司品質(zhì)體系全面推廣。

  自20xx年春節(jié)后,待公司人員穩(wěn)定,將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意識培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施)。

 ?。ǘ┨嵘酒焚|(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。

  按管理循環(huán)pdca(計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))體系推行公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施,確保所有活動(dòng)推行做到有始有終,和循序改善。

  (三)表達(dá)能力的提升

  在工作中,自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運(yùn)用。

 ?。ㄋ模┊a(chǎn)品制程監(jiān)督提升,配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化

  根據(jù)公司發(fā)展計(jì)劃,在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓(xùn),使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。

 ?。ㄎ澹┢焚|(zhì)改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升

  依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保所有改善活動(dòng)完善解決。

 ?。┢焚|(zhì)工作品質(zhì)提升

  強(qiáng)化部門職員對公司的忠誠度,加強(qiáng)部門凝聚力,積極推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓(xùn)部門人職員作素養(yǎng)和工作技能。

  三,個(gè)人成績:

  1,主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序

  2,強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書,擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書)

  3,針對公司缺失或不完善的管理規(guī)范,已做部分修訂和增補(bǔ):供應(yīng)商來料管理規(guī)范、成品檢驗(yàn)規(guī)范、品質(zhì)部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評審規(guī)范、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等

  4,全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范(針對之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ),不合理項(xiàng)做優(yōu)化)

  5,制訂pcba smt首件確認(rèn)管理流程,制訂pcba smt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

  6,對公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議,并提交產(chǎn)線主管和組長進(jìn)行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

  7,售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

  總而言之,在以后的工作中,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個(gè)人能力!為公司業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

  謝謝!

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板3

  根據(jù)本校“十二五”領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)規(guī)劃的要求,為了更好的做好自己的本職工作,不斷提升自己的整體素質(zhì),促進(jìn)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展水平的提高。特制定本年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,努力使自己通過學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,無愧于人民教師的稱號。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),不斷豐富自己的教育教學(xué)理論同廣大教師開展幼教活動(dòng)。推進(jìn)教育均衡化發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃,和諧發(fā)展。同廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育,提高本園的教育教學(xué)效果,提升學(xué)校管理水平。讓幼兒樂學(xué),教師樂教,家長滿意,社會(huì)認(rèn)可。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;2、幼兒園、班制度。3、各種教育刊物;4、上級規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容;

  四、學(xué)習(xí)形式1、積極參加干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),保證按時(shí)完成上級規(guī)定本年度的學(xué)習(xí)任務(wù);2、除了積極參加集體學(xué)習(xí)外,自己利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)幼教理論3、觀看視頻學(xué)習(xí)、上網(wǎng)學(xué)習(xí);五、學(xué)習(xí)效果1、保質(zhì)保量完成上級布置的學(xué)習(xí)作業(yè)并及時(shí)上交2、平時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記、每個(gè)月寫一篇工作反思或心得、每學(xué)期一個(gè)學(xué)校管理案例、一個(gè)年度一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個(gè)年度結(jié)合本崗位工作寫一篇論文,一篇總結(jié)。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板4

  一、真正了解司法考試

  司法考試的題目的設(shè)置,主要針對三個(gè)要素:

  1、記憶的要素

  司法考試最大的困難在于記憶,考的最多的也是記憶,特別是精確記憶。解決記憶問題,常見的方法如下:

 ?。?)縮減記憶量,比如采用標(biāo)注關(guān)鍵詞,做記憶口訣的方式。

 ?。?)及時(shí)復(fù)習(xí),通過即時(shí)回顧來強(qiáng)化記憶。

  (3)復(fù)合型記憶,有的人利用聽覺記憶效果好些,有的人利用視覺記憶效果好些,但是大多數(shù)人邊聽邊看或者邊說邊看記憶效果最好;所以聽法律敎育網(wǎng)司考課程時(shí),重要部分要在提綱或講義上做標(biāo)記,看書的時(shí)候,關(guān)鍵的字句最好能讀出來。

 ?。?)總結(jié)歸納、制作表格分析圖、用彩色的筆劃出重點(diǎn)記憶的詞句等,用多種方法記憶,形成立體印象。

  面對這么多的記憶方法,其中一定有適合你的,或者你能受到啟發(fā)創(chuàng)造新的記憶方法。

  2、分析的要素

  在一道題里面考察不同的知識點(diǎn),或者在一道題里面考察相似知識點(diǎn)的比較,這就需要平時(shí)加強(qiáng)對此類問題的思考。更多的情況是,在事實(shí)和法條的比較對照中,搜索相應(yīng)的法條,以及將事實(shí)轉(zhuǎn)化為法條對應(yīng)的情形等。

  司法考試難度逐年加大的一個(gè)很重要的方面就是加大題目的分析要素。也就是今年所謂的“客觀題主觀化”的傾向。其實(shí)沒有想象中的那么難,難度在于是否適應(yīng)這種考察方式。熟悉了也就不覺得難了。

  3、技巧的要素

 ?。?)司考?xì)v年真題:

  很多技巧真的是別人告訴你了你也不會(huì)的,特別是第四卷的真題,做上一遍的真題,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了重點(diǎn),而糾纏于不得分的地方,所以從司考真題練習(xí)中總結(jié)技巧是很正要的。

 ?。?)模擬考場。完全按照司法考試的要求進(jìn)行考試模擬,讓自己提前適應(yīng)考場狀態(tài)。

  (3)學(xué)習(xí)他人做題經(jīng)驗(yàn)。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走彎路,提高復(fù)習(xí)效率。

 ?。?)臨場應(yīng)試一些問題:

  先檢查試卷發(fā)放正確與否;

  條形碼要按規(guī)定貼好;

  答題卡的填涂要規(guī)則;

  卷四的作答要仔細(xì),避免涂抹。

  爭取不要在這些形式問題上失分,影響成績。

  二、備戰(zhàn)司考的指導(dǎo)思想

  司考成功的關(guān)鍵是自己要通過分析自身的特點(diǎn)及優(yōu)劣勢,安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。成功與否不在于有無明確的目標(biāo),而在于是否找到了一條實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行之路,成功永遠(yuǎn)屬于目標(biāo)明確而又辛勤努力的人。

  指導(dǎo)思想:

  一個(gè)字“熟”,熟能生巧。

  一熟教材(即:國家司法考試輔導(dǎo)用書三冊,俗稱三大本),二熟歷年真題,三熟法條。備考計(jì)劃一定要圍繞著教材、真題、法條來進(jìn)行安排。司考只是一場資格考試,以過關(guān)為原則。司法考試每年都有大綱和輔導(dǎo)用書,出題范圍不會(huì)超出大綱。所以,找到一種適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法,以熟悉教材為中心,抓住歷年真題和法條這兩個(gè)基本點(diǎn),讓自己朝著讀熟、讀透教材這個(gè)中心走下去,那么通過司考是很有希望的。

  三、科學(xué)復(fù)習(xí)備考

  很多人也的確知道司考該學(xué)習(xí)什么,也的確知道很多復(fù)習(xí)的好方法,但是就是考得比別人差,屢考不過,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)效率。如何提高復(fù)習(xí)效率呢?要注意以下幾項(xiàng):

  1、保持學(xué)習(xí)的針對性、目的性

  復(fù)習(xí)司法考試真正重要的是:

  “學(xué)到的就是要考的知識”。讀司考書籍、聽老師講課、做練習(xí)的最終目的是通過司考,直接目的是掌握司法考試要求掌握的知識。所以,高效的學(xué)習(xí)特別需要針對性、目的性。

  司法考試學(xué)習(xí)的針對性、目的性有兩大來源:

  一是歷年真題,重者恒重,對哪個(gè)部門法無從下手時(shí),看看歷年真題吧,無非就是那些知識點(diǎn),有時(shí)還可以依據(jù)歷年真題推測尚未考過的知識點(diǎn)。

  二是今年的考綱,因?yàn)榻衲甑目季V對每個(gè)知識點(diǎn)都標(biāo)注了掌握程度、內(nèi)容,到目前為止,司考大綱還沒有出來,建議大家可以及時(shí)關(guān)注法。法律教育網(wǎng)的信息,因?yàn)槲胰ツ昃褪窃诜蓴溣W(wǎng)第一時(shí)間看到司考大綱的,整理的非常漂亮到位。

  學(xué)習(xí)方法沒有好壞之分,只有適合不適合之分,也是講針對性的問題。同一個(gè)知識點(diǎn),看書、聽課、做題完全都能達(dá)到掌握的目的,只要你能理解書的內(nèi)容,聽得懂老師的講授,題目做得明白。每個(gè)人都不一樣,有的人光看書就知道了,有的人聽老師講課比較興奮,還有的做做題就明白考點(diǎn)是什么。這個(gè)因人而異,根據(jù)自己的特點(diǎn)靈活掌握。

  2、定計(jì)劃計(jì)劃很重要,“預(yù)則立、不預(yù)則廢”

  首先,司法考試考察內(nèi)容繁多,沒有計(jì)劃,下手難,進(jìn)度更難以掌握,這就像工程一定要有藍(lán)圖一樣。

  其次,有的人讀著讀著突然發(fā)現(xiàn)還有好多沒念而時(shí)間卻不多了,馬上就手足無措,剩下的時(shí)間就在惶惶中度過了。所以有個(gè)計(jì)劃就會(huì)不慌不忙,可以穩(wěn)定軍心,平靜心情。再次,一步步完成計(jì)劃,可以不斷增強(qiáng)自信。

  最后,制定計(jì)劃并經(jīng)常核查檢討,能夠保持一定程度的緊張感,保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 當(dāng)然,計(jì)劃要留有余地,以便宜行事;計(jì)劃不適合自己目前的狀態(tài),也應(yīng)及時(shí)更改。

  3、心理上的準(zhǔn)備

  (1)心理暗示。不斷跟自己說積極向上的話,激勵(lì)自己。但是注意要同時(shí)保持兩種心態(tài):

  必勝的信念、輕松的心情。前者從以前的成功或自我暗示而得到的自信中獲取,后者可以從時(shí)刻暗示自己不在乎輸贏中獲取。

  (2)平靜應(yīng)考,正常發(fā)揮。付出不一定成功,但成功必然需要付出,我們必須保持一顆平常心,坦然迎接司考。良好的心態(tài)有助于我們在考場上的發(fā)揮。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5

  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。

  一、讀書目標(biāo)

  (一)讓我自己成為更富內(nèi)涵的教師

  通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升我自己的理論和實(shí)踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富我自己的人生。

  (二)在讀書中提高我自己的思想境界。

  通過品讀美文,豐厚我自己的文化底蘊(yùn),構(gòu)建我自己的精神家園。以“營造書香教師,利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),為師生的共同成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為建設(shè)文明社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  (三)在讀書中提高我自己的生活保健意識。

  通過讀醫(yī)學(xué)書籍,了解保健常識、利用保健常識、健全體魄,有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識轉(zhuǎn)告同行,一起分享健康與快樂。

  二、讀書時(shí)間安排

  確保我自己每日下午安排一定的讀書時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),利用qq群與同行交流心得。

  三、閱讀安排:

  1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》

  2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)》

  3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》

  4、《新課程中教師行為的變化》

  5、《賞識你的孩子——一個(gè)父親對素質(zhì)教育的感悟》

  6、《不生病的智慧》

  7、《求醫(yī)不如求己》

  四、讀書步驟安排:

  (一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高我自己各方面能力和水平的書籍有重點(diǎn)地加以閱讀。

  (二)充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室的設(shè)備和書籍。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板6

  本學(xué)期我擔(dān)任XXX班班主任工作。為了能順利開展各項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開。

  1、全面配合學(xué)校工作,加快自身發(fā)展。

  遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強(qiáng)確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促使他們健康成長。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實(shí)道德建設(shè)綱要,系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育,提升人文素養(yǎng),進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源,實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以期不斷完善學(xué)生人格,實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。

  2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

 ?。?)抓好學(xué)生常規(guī),制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求,認(rèn)真聽講,積極提問;下午準(zhǔn)時(shí)到校,做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

  (2)完善班級管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍,進(jìn)行改組重建。完善班級獎(jiǎng)懲制度,全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。

  常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像林國挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  3、建立班級公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

  班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自身信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,加強(qiáng)紀(jì)律管理。

  4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來抓成績提高

 ?。?)抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

  (2)努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

 ?。?)與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭做先進(jìn)。

 ?。?)多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

 ?。?)培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  本學(xué)期工作的不足之處是過于嚴(yán)厲而少于溝通

  我習(xí)慣用威嚴(yán)嚇住學(xué)生,用規(guī)矩約束學(xué)生,在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,有時(shí)甚至傷害到學(xué)生的自尊。造成班里部分學(xué)生產(chǎn)生了特別討厭班主任;想學(xué)習(xí)的學(xué)生又喜歡班主任,支持班主任這種管理。另一方面,我感覺到,我在別的班級上課就發(fā)揮得很好,課堂氣氛生動(dòng)感人,學(xué)生都喜歡上我的課;而上到自身管理的班級就感到學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不濃較沉悶,發(fā)揮不起來,教學(xué)效果不十分理想。

  以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃,在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。

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