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我們的學(xué)校_四年級我的校園作文10篇 小學(xué)生四年級作文我的校園

時間:2022-10-06 16:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我們的學(xué)校_四年級我的校園作文10篇 小學(xué)生四年級作文我的校園,以供借鑒。

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文10篇 小學(xué)生四年級作文我的校園

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文1

  春天到了,花開了,草綠了,樹枝開芽了,到處都是欣欣向榮,生機勃勃的景象。

  春姑娘悄悄走進我們的校園,你看,操場上綠油油一片,是一個養(yǎng)眼的地方;你聽,鳥兒在唱歌哩!娓娓動聽的歌聲令人心曠神怡。一走進大門,映進眼簾是幾棟高聳的辦公樓,上面印著8個令我們努力向前的校訓(xùn):“學(xué)會關(guān),學(xué)會實踐,學(xué)會別,學(xué)會生活?!鞭k公樓的對面是我們學(xué)習(xí)的地方--教學(xué)樓。教室里有9部風(fēng)扇,有12盞光明透亮的燈,有兩個黑板,一個是教學(xué)用的,一個是板報。

  再走進一點,就是學(xué)校最大的地方--操場。那里有一大片草地,有400米的紅色膠粒跑道,是我們“擴展腳野”的地方。

  對面是我們的體育館,里面有一個大大的舞臺,是表演的地方。

  ??!忘了還有宿舍樓,實驗樓,還有一個大大的生植物園了!

  最令我驕傲自豪地是那面紅通通的國旗,那是我們中國的標(biāo)志,你看,4顆小黃星像四個保衛(wèi)祖國的將士,緊緊地擁抱著那顆黃星,像是擁抱著祖國媽媽!

  朋友,相信通過我的介紹,你也上我們美麗的校園了吧?趕快來參觀一下吧!

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文2

  我們的學(xué)校四年級作文400字

  我們學(xué)校坐落在河南省濟源市東園村,在學(xué)校大門上方,鑲嵌著四個金光閃閃的大字:“東園學(xué)?!?。

  進入校園,首先你看到的是長方形的操場,操場約有四個籃球場那么大。操場東西北三邊的樹很多,有柚子、紅梅、廣玉蘭、橘子等,最值得一提的是紅梅,當(dāng)春天來到時,紅梅樹開著粉紅色的花瓣,飄來一陣陣清香,讓人心曠神怡。還有教導(dǎo)處門前有兩棵粗壯的大雪松和一棵廣玉蘭,他們像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著校園。升旗臺在操場北邊四樓,在升旗臺兩邊有我們學(xué)校的校訓(xùn):團結(jié)勤奮誠實,禮貌守紀(jì)創(chuàng)新。校訓(xùn)已經(jīng)深深印在同學(xué)們的心中。

  我們學(xué)校在教學(xué)方面有很獨特的地方,教室門前、樓梯旁的墻上張貼有〈〈三字經(jīng)〉〉、〈〈千字文〉〉、〈〈弟子規(guī)〉〉等圖文并茂的掛圖,就是為了使同學(xué)們開闊視野,增長知識。

  早上,教室里傳來朗朗地讀書聲,下課了,同學(xué)們興高采烈地跑到操場玩耍,低年級同學(xué)們玩的都是帶有兒童氣息的'游戲,如老鷹捉小雞、一二三不許動……中高年級同學(xué)們在玩踢毽子、斗雞……

  這就是我們的學(xué)校,一個環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件,我們不能辜負學(xué)校老師對我們的期望。輔導(dǎo)老師孔紅梅

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文3

  我的學(xué)校校園作文400字

  各位游客:

  現(xiàn)在你來到了杭州市育才第二實驗學(xué)校,這是一所很有名的學(xué)校。

  踏進這個學(xué)校的大門,往右轉(zhuǎn)就來到了大操場。首先映入眼簾的是大操場的'墻壁上畫著的新十一景。說到這大家肯定都會問,西湖只有新十景,哪有新十一景啊?哈哈,這你可有所不知了,不瞞你說,那第十一景啊,就是我們育才第二實驗學(xué)校的風(fēng)景!

  操場的后面就是教學(xué)樓。一樓的每根柱子上掛著愛國主義的詩。墻上寫著陶行知的教育理念“愛滿天下”著四個大字??拷程玫哪敲鎵ι蠏熘粔K木板,木板上畫著56個民族的服飾,有白族的,有傣族的等等,說明我們的祖國是個一個多民族的大家庭。

  二樓上有許多名人的簡介和名人名言。子曰;知之為之知,不知為不知,是知也。這是孔子說的。上面還寫著孟子、老子、墨子的簡介,有機會你去看看。

  三樓是各科學(xué)科的展示園地,在語文的園地里有許多小學(xué)生的作文,我們班龍欣欣的作文也登上去了呢!其它園地的活動也豐富多彩。

  學(xué)校的文化氛圍很濃厚,希望你自己去慢慢欣賞。

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文4

  里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著,幾乎每天都有一個又一個不同的故事悄悄涌現(xiàn)……

  那天體育課上,我班幾個“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場一側(cè)大樹下的草叢中戲耍。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠,循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。

  就在小徐捧著那受傷的翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時候,他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護鳥組組長小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”

  小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會死。”那意思大致是:這受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。

  正在這時,老師來了,上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……

  討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時護養(yǎng),負責(zé)給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來一個紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時的“家”。一個星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著光澤,顯得越發(fā)好

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文5

  我們的校園,是一個美麗的地方,是一個讓我們快樂成長的地方。

  下課了,我站在教室前面的走廊上,向下望,人山人海,有的在扔沙包,有的在跳繩,有的在打乒乓球……我決定也加入他們的行列。我和李浩揚、程冠一一起來到樓下。一到樓下,我們就看到了美麗的圖畫和精致的書法作品。我們先仔細看了圖畫,圖畫上有上百名小學(xué)生在做課間操,他們都穿著綠色的衣服,像一株株還未開花的小草。還有那令人驚嘆的書法作品。

  接著我們來到了前院,我抬頭一看,那面迎風(fēng)飄揚的國旗正在空中翩翩起舞。我們的學(xué)校還有許許多多的大樹和竹子,一陣風(fēng)吹過,一棵茂密的樹在風(fēng)中抖動著葉子,仿佛在說:“快來看看我,我是那么強壯!”大樹周圍的圖畫聽見了,說:“有什么了不起的,長的壯有什么好,我能讓校園變的更加漂亮?!薄拔夷軆艋諝?,你能么?圖畫聽了,張口結(jié)舌。

  我們來到了既大又寬闊的操場,同學(xué)們有的在十字跳,有的在跳房子,有的在丟沙包……到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  這就是我們的校園,一個豐富多彩的美麗的校園。

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文6

  我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上,地理位置非常的優(yōu)越。

  校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓:育英樓,博學(xué)學(xué)樓和立志樓。名字寓意深刻,那是在激勵我們從小立志,博學(xué)多才,成為國家的一代英才。樓內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,有多媒體的教室,有電腦教室。各年級的教師里都安裝了電視機,可以驚醒視頻教學(xué)。

  校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭奇斗艷,吸引了許多“蜜蜂姑娘”來采蜜,它們在花叢中飛來飛去,像是一群嬉戲的孩子,活潑可愛。

  博學(xué)樓前有兩棵龍爪槐樹,園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇,有幾只金絲雀棲息在樹上,叫聲像唱歌一樣,同學(xué)們很愛護它們,有的同學(xué)還拿食物喂它們,時間長了,它們就成了我們的鳥朋友鳥,和我們和睦相處。

  育英樓前是一座別致的升旗臺。用大理石砌成的`臺子格外威嚴(yán),不銹鋼制作的旗桿光彩奪目。旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,展示著我們學(xué)校天天向上的精神。

  我愛我們的校園,它像一顆璀璨的明珠,永遠珍藏在我的心中。

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文7

  每個同學(xué)都有自己的校園,可我認為我的校園才是最美麗的。不信的話,讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧。

  走近校門口,你會看見石柱上鑲嵌著八個金燦燦的大字:銅陵市金口嶺小學(xué)。

  進入學(xué)校,遠遠望去,一片綠色,讓人神清氣爽。走近看呢,卻發(fā)現(xiàn)這些樹長得很茂盛,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。

  再往里走,你會看見一棵高大挺拔的雪松。多少年過去了,無論風(fēng)吹日曬,它還是那么忠實的守衛(wèi)著我們的校園。接著,我們來到了種植園,大部分植物都成熟了,綠油油的一片。胡老師正在辛苦地剪著菜苔。

  繞過種植園,我們來到了花園。這里是一片櫻花園,一進去,一片粉紅,一片雪白,香味撲鼻。這些櫻花長得可美了!有的像公主,有的像蒲公英......如果你輕輕地搖一搖,落下來的花瓣像下了雪一樣。

  站在臺階上,你會看見一棵沒有葉子的樹上開了幾朵迎春花花苞。最后,就是我們的教學(xué)樓了,走上一層一層的樓梯,來到我們的教室。教室窗潔明亮,桌椅整齊,是我們接受知識的殿堂。

  怎么樣,我們的校園夠漂亮吧!歡迎你們來參觀。

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文8

  當(dāng)你走在車水馬龍,人來人往的苗圃街,也許一抬頭,就會看到一個建筑物,算不上氣派高大,但是無比雅觀、一塵不染。沒錯,這就是我的校園——二七區(qū)苗圃小學(xué)。她坐落在苗圃街道上,成了一道獨特而美麗的風(fēng)景。

  一進校門,蓬勃的朝氣迎面撲來。我們仿佛走在進入知識殿堂的路上。再往前走,首先映入眼簾的是的操場和四周圍繞著的教學(xué)樓。堅硬而鋪得平坦的磚地上,灑下了我們的汗水,留下了我們的足跡。操場右側(cè),有一塊櫥窗,上面是張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這里斗志昂揚,如果你仔細傾聽,也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊歡快的叫聲。體育課時,會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音,像一支高亢的進行曲。

  教學(xué)樓別具一格,黃白相間色樓房,時時傳來瑯瑯的讀書聲。門庭前方向左走,是通往二樓的樓梯。樓梯階上有指示上下安全行走的腳印。走在樓梯上,仿佛被一種雋永深邃的氣韻深深吸引著。如果你仔細觀察的話,在樓梯的轉(zhuǎn)彎處,有一扇小小的窗,往遠看,是火車車道和工廠。

  到了二樓,你看到的第二個教室便是我的教室。上面掛著“四年一班”的小牌子,很干凈的門,走進去,豁然開朗。我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅,一排排,一列列,整齊地放在安靜的教室里。左面,有三扇窗戶,玻璃透明得如鏡子般晶亮,打開它,清新的空氣和和煦的微風(fēng)在教室里無聲無息地蕩漾,后面,貼著我們的作文和資料,豐富多彩,是我們在浩如煙海的文獻中尋找的最精當(dāng)、最華彩的 篇章。往前走,腳下的木地板會輕輕地唱起歌,黑色發(fā)墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團結(jié)活潑、求實認真”八個醒目的大字和鮮艷奪目的五星紅旗,它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心里。在這樣安寧美麗的教室里,處處縈繞著書香、墨香、紙卷香。我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的甘泉,享受學(xué)習(xí)的快樂,不敢有一絲一毫的松懈。

  離開教室,來到寬寬的走廊,下課鈴打響,站在走廊上,俯視整個學(xué)校,或抬頭仰望湛藍的天空,平視一座座苗圃的樓房,偶爾有幾只鳥兒隨著視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下,消除學(xué)習(xí)的疲勞。

  當(dāng)你離開我們的校園,有必要再看一眼教學(xué)樓,望一望晴空萬里時柔綿的云朵和耀眼的太陽。當(dāng)你踏出校門,有必要再凝視這毫不張揚的校園和墻壁上懸掛著的一幅幅字畫,再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。這就是我的學(xué)校,我摯愛的書香校園。

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我們的學(xué)校_四年級我的校園作文9

  我們的學(xué)校我的校園作文

  天地間,最引人的春色乃桃李。

  日月下,極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。

  蘇民學(xué)校,當(dāng)你聽到這個名字的時候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的?;蚴巧倌陜和诶锩骈L知識。學(xué)做人的?我說這些都是。

  我們在花開的日子走進了這個校園。藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子我們走進中學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  剛進入學(xué)校的時候是夏末,偶爾會下雨,這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園,品味雨中的校園,將會別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園,雨水,會讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點點,柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時感到絲絲清爽,陽光透過樹葉的縫隙,投射到地面上來,點點陽光,微風(fēng)拂過,光點也跟著搖曳,如同個個精靈,煞是美麗。夏天的.天氣多變,一會兒下雨,一會兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時候,我總會來到操場,漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來自上天的精靈——雨珠,遠望過去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點點,也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學(xué)習(xí)知識。美麗的校園,只會讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛你,可愛的校園。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響?;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。

我們的學(xué)校_四年級我的校園作文10

  校園是我成長的馬達,是我有出息的明燈。校園是一個大海,那我們就是吸收知識海洋的海綿。讓我們更加融入這個世界。

  老師,就像勤勞的園丁,他幫助我們成長和獲得知識。老師像一縷陽光,那我們就是大地,他用自己的知識陽光沐浴著我們,是老師給我們智慧。

  有的人說學(xué)習(xí)簡單,就像大象踩螞蟻,同學(xué)們,虛心使人進步,驕傲使人落后,家長很重視學(xué)習(xí),但你不能像應(yīng)付老板一樣,應(yīng)付家長。學(xué)習(xí)是自己學(xué)的,獲得知識也是自己獲得的,而不是用來炫耀成績的。有些同學(xué)喜歡完成了老師的任務(wù),就想痛痛快快地玩,同學(xué)們,你們要想,今天還有哪個知識點沒掌握?自己再翻開書看看找找,只有這樣,才能頑固復(fù)習(xí),保證學(xué)過的知識不忘,考試才能取得好成績!

  有的人說學(xué)習(xí)難,他們只是學(xué)的不夠用心,竅門還沒有掌握。說實話,學(xué)習(xí)就像玩游戲,你需要每節(jié)課都認認真真的學(xué),最后,才能獲得寶貴的知識。

  知識就像美食,他能看著你,它的美味誘惑讓你想得到它。知識還像紅磚,你要搭建一個“智慧小屋”,等你建成的時候,就是你學(xué)有所成的時刻!

  有的人覺得考試難,其實,考試就是考驗?zāi)氵@學(xué)期你獲得的知識,和你的學(xué)習(xí)成果??荚嚲拖裨嚱鹗?,能試出誰是努力學(xué)習(xí)了,誰是沒有努力學(xué)習(xí)的。

  如果把兩個人放在一起,誰會學(xué)習(xí)好?都會。因為人都是一樣的,學(xué)習(xí)不好不一定真的不好,就在于他愿不愿意學(xué),想不想學(xué)。

  同學(xué)們,社會的進步在于你我他,未來的新星,也是你我他,讓我們一起走向人生的巔峰!一起迎接未來的無限可能吧!

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