下面是范文網(wǎng)小編整理的歷史人物小學(xué)作文8篇(關(guān)于人物歷史的作文)，以供參考。

歷史人物小學(xué)作文1

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，我讀懂了歷史人物，讀懂了他們的情懷與內(nèi)心，讀懂了他們的品質(zhì)與精神。

　　您因安史之亂而國破家亡，在這種背景下，您家中無糧，也能寫出“國破山河在，城春草木深”這種憂國憂民的詩句，體會(huì)到了“烽火連三月，家書抵萬金”的悲涼。你會(huì)賞景，寫出了“一行白鷺上青天”“自在嬌鶯恰恰啼”。在唐軍終于勝利時(shí)，您作出了生平第一首快意詩——《聞官軍收河南河北》。從這首詩里，我能感受到您對(duì)于收復(fù)失地的喜悅和感慨！

　　杜甫，我讀懂了你的詩人情懷和憂國憂民的高貴品質(zhì)！

　　您從一個(gè)貧苦農(nóng)民一躍而起成為國家之主。因湯和的一封信而走上造反的道路。造反后，您在郭子興手下忍辱負(fù)重，在應(yīng)天大張旗鼓，和陳友諒斗智斗勇，最終開創(chuàng)了一個(gè)新的朝代——明。在登上皇位后，您廢除丞相，征兵北元，成為了一代英雄！

　　朱元璋，我讀懂了你的雄心壯志和永不言棄的拼搏精神。

　　您自小喜愛游歷，因徐經(jīng)的事而拒絕讀書。您四處游歷，走遍大明，上過高山，下過洞穴，游過大湖，觀過森林，后來，您與一名僧人結(jié)伴同游。當(dāng)他病死在半路上時(shí)，您仍執(zhí)著的將他的骨灰埋在目的地，只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想。

　　徐霞客，我讀懂了你的山水情緣和執(zhí)著堅(jiān)定的品性。

　　我讀懂了歷史人物。當(dāng)我從歷史的長河里踏出來時(shí)，我回憶著剛才的一幕幕，我將與歷史人物們一樣，堅(jiān)定，執(zhí)著，永不言棄……

歷史人物小學(xué)作文2

　　最早聽說屈原，是吃著粽子聽奶奶講的，知道吃粽子是為了紀(jì)念屈原。懵懵懂懂的我對(duì)屈原充滿好奇，他究竟是什么樣的人，能贏得千后世的景仰？漸漸地長大了，讀的書多了，對(duì)屈原就有了更深的了解，更多的敬佩！

　　他才華非凡。大約在公元前319年，年約二十歲的屈原當(dāng)上了楚國的左徒，輔佐楚懷王勵(lì)精圖治，處理朝中內(nèi)政外交大事。為使國家和民族能夠長治久安，屈原制定了幾項(xiàng)法令，打擊了一些結(jié)黨營私的活動(dòng)。后來，他又出使齊國，說服齊王，結(jié)成楚齊聯(lián)盟。公元前318年，楚齊魏韓燕趙六國在楚國訂立了六國聯(lián)盟，楚懷王被推舉為六國“縱約長”。為此，楚懷王更加賞識(shí)屈原。

　　他堅(jiān)持正義。屈原生性耿直，再加上舊貴族鄭袖等人的讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。公元前299年左右，屈原被逐放到漢水上游一帶的原野上。在流放期間，屈原十分憂傷，不過他堅(jiān)持正義，創(chuàng)作了《抽恩》，《思美人》，《離騷》等作品。

　　屈原時(shí)刻愛國。公元前278年春天，秦軍攻破楚都郢城，在燒殺擄掠的同時(shí)，還搗毀了楚國先王的陵墓。郢都的陷落對(duì)屈原是沉重的，這年農(nóng)歷五月初五，這位“顏色憔悴，形容枯槁”的老人，懷抱一塊大石頭，縱身跳進(jìn)汩羅江中。

　　屈原這位偉大的詩人，一生都遭受著惡人的詆毀，過著流放的生活，但他的愛國精神讓人震撼，受萬世敬仰！

歷史人物小學(xué)作文3

　　在中華五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)出許多叱咤風(fēng)云的人物。曹操就是我最喜歡的歷史人物之一。

　　曹操是位軍事家。他北征烏桓，南抗孫劉，馳騁南北，名赫一世。曹操的聰慧不遜于孔明。赤壁之戰(zhàn)兵敗后，幾十萬大軍只剩下20來人折回大本營，后又東山再起、雄霸中原，這需要一種多么高超的智慧！他帷幄于軍帳之中，運(yùn)籌于千里之外。當(dāng)時(shí)，劉備身邊有孔明，孫權(quán)身邊有周瑜，可曹操呢？他身邊的謀士都難以勝過孔明和周瑜，可他自己卻擁有比孫劉廣得多的疆域。智也。

　　曹操是位政治家。有人說他是滅漢之曹賊，可若沒有他，本就名存實(shí)亡的漢室恐怕早已覆滅?！皰短熳右粤钪T侯”，怎樣的膽略？這種膽量，放眼天下，恐無人能比之。刺董卓時(shí)的鎮(zhèn)定，遇關(guān)羽時(shí)的機(jī)智，或許恰恰驗(yàn)證了三國的史實(shí)。謀也。

　　曹操是位詩人，他留下了許多不朽的詩篇?！洱旊m壽》中“老驥伏櫪，志在千里?！钡膲阎?；銅雀臺(tái)上“何以解憂，唯我杜康?！钡暮狼椤懿俚脑姺羌那橛谏剿?，而是懷著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)?；蛟S，讀不懂他的詩的人，會(huì)認(rèn)為他企圖謀權(quán)篡位，而真正了解其詩中思想的人，肯定會(huì)長贊一聲：才也！

　　從曹操的身上，我們還能看到，他機(jī)慬，婉拒孫權(quán)稱帝的提議；他惜才，擒放關(guān)羽；他遠(yuǎn)慮，與劉備“煮酒論英雄”。概言之，集智、謀、才于一身，才是一個(gè)真實(shí)的曹操。

　　智而不庸，謀而不奸，才而不傲，真乃一世之梟雄！

歷史人物小學(xué)作文4

　　躍馬橫槍，縱橫華夏，這就是項(xiàng)羽，你不聽叔夫的勸導(dǎo)，不讀書，而是練功。

　　于是，你繼承祖先的豪氣，更兼你天生的膽魄，隨叔夫踏上了漫漫征程，從此，天涯為家，四海做客。

　　你與劉季約為兄弟，跟宋義出征。你殺主帥，然后破釜沉舟，大破章邯于巨鹿，從而一戰(zhàn)揚(yáng)名，天下無不望風(fēng)而拜，所有人都知道了你。

　　后來，你廢掉懷王。從此，楚地只有西楚霸王，田榮來造反，你只擊敗田榮。

　　烏江自刎，你的英名永存，任后世褒貶。此刻，你似已無欲。你雖然知道江東弟子多才俊，但啟肯為君王卷土來？你帶領(lǐng)那江東八千子弟，殺了劉邦的很多人，最后只剩下了二十多人，但你們還是殺了劉邦幾百多人。你完全可以走，但你選擇了死。你大可乘舟過江，即使你不卷土重來，你也可以安度余年。但，你認(rèn)為一過江，乃令天下恥笑！

　　中原逐鹿的失敗，意味著你的生命失去意義。

　　你活著就為了你的愿望，你選擇死也許是因?yàn)槟愕脑竿麩o法實(shí)現(xiàn)，這是你此生的遺憾。

　　血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒的項(xiàng)羽，這是一個(gè)匹馬單槍，以少勝多的項(xiàng)羽，力斬五將，一身是膽的項(xiàng)羽。他英勇無雙，威風(fēng)凜凜，在戰(zhàn)國鼑立有年代里，毅然闖出一片天地，感動(dòng)了一代人的項(xiàng)羽！

歷史人物小學(xué)作文5

　　中華歷史淵源流暢，中華文化博大精深。歷史長河流淌著無數(shù)英雄的鮮血，無無數(shù)名人偉客載入史冊(cè)，名垂千古。

　　五千年的上古文化中鮮為人知的就是哪一位位仁德兼?zhèn)涞木?。我最喜歡的歷史人物雖不是什么王公貴族的后裔，但他卻憑借自己的智慧一統(tǒng)天下。這個(gè)人就是漢高祖——?jiǎng)?。劉邦原名劉三，及沛縣人，家中排行老三，先前是一個(gè)小小的泗水亭長。秦末漢初，嬴政失去民心，各地人們都揭竿而起，一心推翻秦王暴政。劉邦在妻子呂雉的勸說下，在沛縣起義，自號(hào)“漢”，一路攻向咸陽城。因?yàn)閯钔菩腥蕫?，所以一路上愿意投降和追隨他的人越來越多，天下大勢(shì)已經(jīng)很明了了?？墒沁€有一個(gè)十分厲害的角色，那就是號(hào)稱西楚霸王的項(xiàng)羽。項(xiàng)羽收下兵多將廣，個(gè)個(gè)以一當(dāng)十，再說項(xiàng)羽，他二十歲便能舉起青銅鼎。論武功，恐怕無人能敵。項(xiàng)羽對(duì)咸陽城亦是虎視眈眈，劉邦可是遇上了勁敵。項(xiàng)羽在新豐鴻門擺下鴻門宴，欲置劉邦于死地，席中劉邦逃跑。劉邦又用計(jì)將項(xiàng)羽圍困。項(xiàng)羽隨厲害，但也寡不敵眾。最后，二人在鳥江畔決戰(zhàn)，項(xiàng)羽失敗，自刎于烏江畔，劉邦一統(tǒng)天下。劉邦之所以勝利，依靠了除了能力和智慧外，更重要的是兩個(gè)字“仁愛”，這也正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

歷史人物小學(xué)作文6

　　張飛環(huán)眼虎須，手持一丈八蛇矛，以勇武粗豪著名。與劉備關(guān)羽桃園結(jié)義，發(fā)誓同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國家，下安黎庶。

　　他愛憎分明，疾惡如仇，鞭責(zé)督郵，大喝呂布等言行，足見錚錚鐵骨，浩然正氣。他威武勇猛，長坂坡獨(dú)擋曹軍曾大喝三聲，響聲如雷，嚇?biāo)啦軐⑾暮罱埽韧税偃f曹軍。他勇武粗豪，真誠坦率，心直口快，諸葛亮春睡草堂，故作傲慢，他看不順眼說：“等我去屋后放一把火，看他起不起?！辈懿偾医鑴渲謿尾迹驼嫒⒉⑶掖蠼校骸安懿俚滥闶菬o義之人，教我哥哥殺你。”古城會(huì)，他以為關(guān)公降曹，“圓睜雙眼，側(cè)豎虎須，吼聲如雷，揮矛向關(guān)公。”他也不聽關(guān)公的表白，直叫到：“我與你拼個(gè)死活。”雖然他粗豪魯莽，卻也粗中有細(xì)，有時(shí)亦善用智謀，曾生擒劉岱，智擒嚴(yán)顏，智取瓦口隘。

　　我喜歡張飛，他雖然在三兄弟中是最莽撞的一位人物，但是為了兄弟兩肋插刀，這讓我感動(dòng)。張飛長坂橋鎮(zhèn)住曹操百萬大軍的氣勢(shì)讓我佩服不已。他對(duì)國家的忠，誓死不背叛，更是讓我崇敬。

歷史人物小學(xué)作文7

　　在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，一天漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說：“諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能”于是就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中。

　　幾天后劉備他們到了臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來幫助他替國家做事，他們問了一個(gè)路人問道：諸葛亮的家在哪？他說：“諸葛亮今天出去了不在家”劉備只得失望地回去。

　　第二天，劉備關(guān)羽和張飛頂著風(fēng)雪去請(qǐng)諸葛亮先生，不料諸葛亮先生又出去閑游，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思劉備又只得失望地回，張飛氣的罵諸葛亮是個(gè)偽君子，劉備連忙說住口。

　　第三天再去請(qǐng)張飛就不去，生拉硬拽才把張飛拉上來，到了諸葛亮家，看見諸葛亮正在睡覺，劉備不敢吵醒諸葛亮，一直站到到諸葛亮醒來，才開始正式的談話。

　　這就是最讓我感動(dòng)的歷史人物，劉備三次去請(qǐng)諸葛亮，不管刮風(fēng)下雨他都會(huì)去請(qǐng)，他的誠心把我深深的打動(dòng)了，如果第三次諸葛亮不答應(yīng)，我相信他一定還會(huì)去的。

歷史人物小學(xué)作文8

　　日月星辰的流轉(zhuǎn)，滄海桑田的迭更，一切的一切，在歲月的流逝中褪色。一切的一切，在褪色中改變。然而，在歷史的長河中不變的，是那些人物的精神品質(zhì)，他們高尚的品德，偉大的理想，值得我們?nèi)プx懂。

　　“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”便是他的真實(shí)寫照。讀書無數(shù)，擅長各種兵法，足智多謀，讓曹操十萬水軍全軍覆沒。淡泊明志，拒絕了劉備讓他稱帝的請(qǐng)求，一心輔佐劉禪，毫無奪權(quán)篡位的想法。他死后，還用尸體嚇退了進(jìn)攻的軍隊(duì)，使他們不敢貿(mào)然行動(dòng)。真是“鞠躬盡瘁死而后已”??！

　　孔明，我讀懂了您的.淡泊名利。

　　“力拔山兮氣蓋世”的他被后人稱贊不已。他身懷大志，欲推翻暴秦，一統(tǒng)天下。涿鹿之戰(zhàn)中，他破釜沉舟，孤注一擲。就在其他國家還不敢貿(mào)然行動(dòng)時(shí)，他卻率領(lǐng)自己的八千子弟，沖了上去。他們?cè)綉?zhàn)越勇，以一敵百，狠狠削弱了秦朝的兵力。就在他要完成自己的志向時(shí)，怎奈心太軟，在鴻門宴上放走了劉邦。錯(cuò)失良機(jī)，自刎于烏江?！爸两袼柬?xiàng)羽，不肯過江東”便是對(duì)他的感慨。

　　項(xiàng)羽，我讀懂了您的瀟灑無畏。

　　深邃的星空因流星的飛逝更顯生機(jī)，浩瀚的海洋因浪花的翻騰更顯活力……世界上因歷史人物兒更美好。因?yàn)樗麄兌贾档梦覀內(nèi)プx懂，我們學(xué)習(xí)，我們贊揚(yáng)，我讀懂了歷史人物……

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