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老師,我想對您說小學一年級敘事作文25篇(一年級老師我想對你說作文)

時間:2022-10-07 09:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的老師,我想對您說小學一年級敘事作文25篇(一年級老師我想對你說作文),供大家品鑒。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文25篇(一年級老師我想對你說作文)

老師,我想對您說小學一年級敘事作文1

  老師,我想對您說

  記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了,等到早上太陽已經(jīng)曬床上起來到屁股了,一看表,已經(jīng)七點一刻了,我心里只有一個念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學校就晚了,

到學校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的

  老師,我想對你說:以后請給我們少布置點作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!

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老師,我想對您說小學一年級敘事作文2

  親愛的爸爸:

  您好!

  您在蘇州那邊還好嗎?身體健康嗎?女兒很想對您說一件事。

  有一次,我放學回家,看見一地的碎玻璃,不知道是誰給弄碎的。我原本想自己掃掉這些碎玻璃,可是您這個時候回來了,您也不問是誰弄碎的,不由分說就給了我一巴掌,我委屈極了,只是哭,可是您卻冷冷地說:“就知道哭,就知道哭,除了哭,你還會什么?”可是您知道嗎,那塊玻璃不是我打碎的。

  還有一次,姑媽家的弟弟來了,你讓我陪她玩。我說我要去寫作業(yè),所以就沒有理睬您說的話。可是,弟弟竟然趴在地上大哭了起來,說道:“姐姐打人,姐姐打人?!边@個時候,您聽到哭聲走了過來,把我罵了一頓說道:“就會欺負比自己弱小的人……”當時我是多么的傷心呀,盡管您不相信我的話。

  爸爸,您理解我嗎?

老師,我想對您說小學一年級敘事作文3

  愛戴的楊老師:

  您好!

  時間飛逝光陰似箭,一擺六年從前了。我由一個不懂事的小父孩變成了一位豁達自負的陽光奼女,這宏大的變更,不皆是去從于老師你的諄諄教誨嗎?

  記得上學期,學校要舉辦冬季活動會。我被推薦為50米長跑的參賽員,聽到這個新聞,我既懼怕又愉快。在幾天的訓練中,我的信念增添了很多。

  這一地末于到來了我蹲下身來,槍聲一響,我像箭個別向前沖,興許是用力功猛,我的左腿忽然一陣痛苦悲傷,動也動不了,我只佳咬著牙使勁拖動著右腿走出跑講。疼得眼淚奪眶而沒,同窗們都跑了過去,但也不曉得當怎么辦。這時,楊老師您慢步走過來。我不敢直視您的眼睛,由于我給班級丟了臉。但您二話不說,一把扶住我讓我上您的腹??晌以趺茨苌贤??我一個50私斤沉的己而您卻這么瘦小。“鈍點上來!”您帶著命令的語氣說。鳴我不得不照干。

  風呼吸地刮著,刮治了您的秀發(fā)。我的淚水又像斷了線的珠子不停地返下掉,平時多少小步就到了的宿舍昨天卻感到好遠賴遙。終于到了,您把我抬到床上,替我蓋上了被子,微微撫摩著我的右腿,叫我試著運動一下,可是無論我怎么用力都是徒勞的。您叫我躺著別動,又急促跑去宿舍拿藥來助我揩上。您為我乏得謙頭大汗,那一分鐘,我實想撲到您懷面疼暢快速地泣個夠。謝謝您,楊老師,是您讓我感觸到了慈母般的暖和。您把我服侍美分開后,我拼命地捶擊我那不爭氣的右腿來領泄我口中的內(nèi)疚。楊老師,您不果我的失誤而責備我,相反,您還給奪我無所不至的關心,直到我復原健康替起。您的恩惠比海深比山高,叫我如何回報得了呢?

  楊老師,春天,我愿變成小鳥,在凌晨為您迎去歡樂的歌聲;夏天,我愿變成一片綠蔭為您遮擋炎炎烈日;秋天,我愿變成一盆米蘭,給您送去幽香,結(jié)除疲勞;冬天,我愿變成一把火,暖熱您的心坎……

老師,我想對您說小學一年級敘事作文4

  親愛的老師:

  老師,您好!

  老師,我是您的學生周紫霞。老師,在這里,我想對您說:對不起!

  那一天,風和日麗,鳥語花香?!爸茏舷?,我們來玩?zhèn)€游戲?!睍詷穼ξ艺f。我笑著說:“好啊?!睍詷氛f:“我剛才在辦公室聽老師說,要找你說個事?!薄芭?,怎么了?我們玩什么游戲啊?”我疑惑不解的問?!昂俸??!睍詷逢庪U的說,“待會老師來找你,誰先理老師誰是笨豬。”“可以?!蔽覄傉f完,就聽見‘嘚嘚'的腳步聲,您果真來了?!爸茏舷?,你還沒有交呢,什么時候交?”老師問。我剛想說話,曉樂看了一下我,這家伙,一定是在示意我,我們的游戲開始了?!爸茏舷?,老師問你話呢,你怎么不理我???”老師急了。我還是沒有說話?!爸茏舷?,你啞巴啦,怎么不理老師啊,老師做錯了什么,你可以說出來??!”您不耐煩的問我。我看了看您,不說話,可我在心里默默的說:“老師,不是您做錯了什么,也不是我不理您?!薄澳悄悴徽f話,我走了啊?!蹦f。我始終不說話。您走了?!昂俸伲茏舷?,你死定了,老師問你話,你竟然不回答老師。”曉樂一邊笑,一邊說?!皶詷罚F(xiàn)在游戲結(jié)束?!蔽艺f。

  放學了,我本來是想打電話給您道歉的,可我想:還是不吧,明天再說。可是,我每天都在想:算了,明天再說。于是,我一推再推,一直到新學期,可您已經(jīng)去教別的班了。

  老師,我想對您說:“老師,對不起!”

  你的學生

  5月10號

老師,我想對您說小學一年級敘事作文5

  吉加老師,我想對您說:從初中到現(xiàn)在,我一直很愛、很想念那個樂觀堅強的您。您曾經(jīng)對我說過:生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而巨浪沖天,人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。吉加老師,您在我的日常生活中,是一個活潑開朗的哥哥,是引導我人生道路上的導師,您是我的好榜樣。

  曾記得在三年前的護士節(jié),我開始了我的走讀生涯。那時在您的辦公室里,在您的面前,我遞上了一式兩份的《停宿協(xié)議》。此時此刻,您不得不在這份協(xié)議上簽上自己的名字,并對我說:桂詩啊。你家里這么貧窮,是個名副其實的低保戶。你母親在你年幼的時候患了中風后遺癥,吃飯洗碗都成問題,而你祖母雙腿行動不便,她們都需要你父親照顧。那么你走讀了,這無疑是給你家人添麻煩了?我只能說:只能見一步走進一步罷了。吉加老師,您是我初一初二的班主任,也是第一個見證我過著走讀生活的班主任。日子總是像從指尖度過的細紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和傷害在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。吉加老師,我在您的眼中是一位愛哭的女孩子,是一個比較依賴老師的小妹妹。我在哭泣的時候,您會講一些生活中的趣事,來換取我的一絲微笑;在我讀初二的時候,您就會對我說:如果你再為這些小事而哭,那么你以后走進社會,沒有人會幫助你。中考過后,我被理想的高中學校錄取了。

  在中考過后的一個中秋節(jié)晚上,我一邊在和姑父姑母喝茶,一邊在手機上和您聊天。我在手機上和您聊天的過程中,您透露出自己的真心話:希望你能夠樂觀開朗一點。努力吧!命運掌握在你手中。敬愛的吉加老師,在我初一初二這兩年來,您一直告訴我:生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭,不必裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心;山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不必故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

  吉加老師,我想對您說:我愛那個活潑開朗、積極樂觀的您,您是我最親密的朋友。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文6

  叮鈴,叮鈴放學的鈴聲響了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室,班里只有幾名同學和老師在打掃衛(wèi)生,每當這個時候我總想對您說:“老師您辛苦了。”

  又到了考小卷的時候了,看著每張卷紙上一個個紅色的勾和叉,我總想對您說:“老師您辛苦了。”記得有一次,我在家里寫作業(yè),遇見一道題不會做,媽媽足足花了半個小時的時間,才給我講明白。媽媽說:“你們班老師真不容易,你一個就讓我這么累了,你們班那么多學生,她可真是一個細心的老師??!”這是,我在心里想對您說:“老師您辛苦了!”我們班里共有七十多名學生,除了學習之外,總會遇到這樣或那樣的問題或矛盾,您總是耐心的處理和解決。每當這時,我想對您說:“老師您辛苦了!”……

  一年有365天,有三分之二的白天,我們是和您度過的,在這段時間里,您不但教給我們知識,還讓我們懂得做人的道理,看著同學們一天天的進步和成長,我總想對您說:“老師您辛苦了!”

  敬愛的老師,您對我們無私的愛,讓我感受到做您的學生是一種幸福和幸運,這種愛,會讓我們在以后的學習中,不斷努力,進取,使我受益一生。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文7

  老師,我有太多太多的話想對您說,可是一直不知如何表達出來。今天,我就借寫作文的機會痛痛快快地寫出來吧。

  老師,這四年來,您為我們付出了多少心血,流出了多少汗水。冬天,下著滿天飛舞的鵝毛大雪,您還在燈下為我們批改作業(yè)。白天上課,要是哪位同學的火籠沒有火了,您就燒一些木炭為我們?nèi)∨?。夏天,掛著烈日,您一步一步從十公里外的家里一步一步走到學校上班。夜晚,忍著蚊蟲叮咬,您在燈下備課。每次改試卷,您看到我們進步了,您都會滿意地笑笑。

  還記得那一次,我突然頭痛欲裂,您看到我難受的樣子,來不及和我爹媽打招呼,背起我就往醫(yī)院趕。我清楚地記得那次在醫(yī)院里您給我喂藥吃的那慈祥的樣子。我還記得那次我的手摔斷了,我在家休養(yǎng)了半個月,這半個月,都是您利用放學后的時間給我補的課。在您的關心下,我越來越喜歡學習了,我的成績也進步很快,這幾個學期,我每次統(tǒng)考都達到了優(yōu)秀。

  老師,您是一位出色的靈魂工程師,您不但傳授給我知識,還教會我怎樣做人。您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識!

  我永遠忘不了您,敬愛的李老師。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文8

  是誰像媽媽一樣無微不至地照顧我們?是誰不厭其煩地教導我們?是誰為了我們,傾其所有?是您————老師。

  您有時很嚴厲,甚至“兇惡”;有時卻很溫柔。上課時,有同學回答問題答錯了,您不但不會批評他,反而會耐心的再講一遍,直到他聽懂為止,并且鼓勵他能積極思考,能參與學習的氛圍中。所以回答問題的我們都很享受那個時刻——雖敗猶榮!但如果有同學不認真聽講,不按要求記筆記時,您剛才還“晴空萬里”的臉會立刻“烏云密布”,帶著那恨透不成鋼的表情過去嚴厲地批評他,那情景真是讓我們心驚膽戰(zhàn)。此時,鴉雀無聲是真實的寫照。但我們知道,您那樣都是為了我們好。我們點點滴滴的進步您都會看在眼里,記在心里,哪怕是小小的進步,您也會給我們最大的鼓勵,讓我們樹立信心,學習更積極主動。

  課下,您會“搖身一變”,變成我們的好朋友。那年冬天下第一場雪的時候,您帶著我們出去打雪仗,還玩老鷹抓小雞的游戲,那一操場的歡聲笑語是我們對冬天的精靈最好的歡迎儀式。我們也因為這次的活動,真實的感受了冬天的魅力,更為我們的童年添加了一抹絢麗的色彩。

  您對我們照顧的好像媽媽一樣,有同學生病了,您會不時的詢問他身體狀況,能堅持時,您會在那一節(jié)課都關注他,鼓勵他:如果堅持不住時,您會快速給他的家長打電話,讓家長來接,就怕耽誤了我們看醫(yī)生的最佳時機。但您生病后,為了讓我們不耽誤功課,您總是帶病為我們上課,沒有一絲一毫的抱怨。

  老師,您就像園丁,辛勤照顧我們這些祖國的花朵;您就像太陽,讓我們這些小樹苗茁壯成長;您就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們……

  謝謝您,老師!您辛苦了!

老師,我想對您說小學一年級敘事作文9

  老師,我想對您說。

  老師,我想對你說:你是我們小學時的老師,。老師,交給了我們一系列的知識,給予了我們知識之源。

  老師,我想對你說:有時候,你對我們男生很不公平,但我們不會對你有氣憤的心理。

  老師,我真想對你說:盡管我以前有不足的地方,但我會改進,做一個好學生,讓老師安心,這是最后的一年,我會好好學習,天天向上的。

  老師,你不顧辛苦,為我們講課,我想對你說,老師,你辛苦了。

  老師,這學期,我們雖然只能陪你再過一次教師節(jié),但我們的心,與您同行。老師,我們永遠會銘記你的,因為你是我們的第一把通往知識的大門的鑰匙。老師,我們即將走出一小的大門,通往初中,

  老師,祝您身體健康,老師,保重,最后一個教師節(jié),祝您快樂。

  老師,教師節(jié)快樂。這一年,我不會再給您添麻煩了,因為我已經(jīng)是一個“大人”了。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文10

  韋老師,您是我們值得尊敬的老師?,F(xiàn)在,我有生活的煩惱和學習上的困難,想對您說,可以嗎?

  一、生活上的煩惱。

  我不知道我為什么愛哭,不是我小氣。可能是因為我是巨蟹座的,因為巨蟹座是星座愛哭排行榜里面第二愛哭的。就是因為這個,許多同學不跟我玩了,而且我的實力也下降了。唉,這都是愛哭惹的禍。

  我還有一個壞毛病,就是粗心,我的.星座是小卡片上說的:巨蟹座的有利條件是真誠,不利條件是粗心。當我還上三年級時,莫老師經(jīng)常說我寫字多一筆,少一劃的。我改,我盡力該掉這個壞毛病,可到了現(xiàn)在,我的粗心,這個毛病我已經(jīng)該掉一些了,但總有時我又毛病重犯了。我相信,總有一天,我要把“粗心”這個壞毛病改掉。

  二、學習上的困難。

  記得有一次,我寫的日記比較單調(diào)、不生動,但您的評語給了我一種特別的鼓勵和一種肯定。正是這種鼓勵,啟發(fā)了我。今后,無論是做作業(yè),還是寫作文,我都要認真、仔細、用心去做、去想、去寫。我想把這種愛傳達到我們班的每一個同學。

  韋老師,以上就是我想對您說的話,我一定好好地向您請教、學習。我絕對不會辜負您對我的期望。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文11

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就像蠟燭一樣照亮了別人燃燒了自己。記得有一次,您發(fā)著高燒還給我們上課,我記得您上課的時候,眼睛都燒紅了,可是還是堅持的給我講題。我知道您是用心良苦,怕耽誤一節(jié)課,我們就落后一節(jié)課。等下課的時候,看著您有氣無力地趴在講臺上時,我很擔心,可當我上前問候您的時候,您卻說:“沒事兒只是累了,休息一下就好了。”每當我路過您的辦公室時,總會看到你那忙碌的身影,批完語文練習冊批數(shù)學練習冊,還有一大堆作文等著您。你為我們付出了太多太多。老師我想對您說:“我知道,你是為我們好。但是請您不要以您的身體健康作為代價,好嗎!”

  誰言寸草心,報得三春輝。老師,您就像我們的媽媽一樣。記得有一次開聯(lián)歡會,我們做了一個游戲,“猜猜誰是我媽媽”點到名字的同學上臺蒙著眼睛,摸著媽媽們的手來找自己的媽媽。有幾位同學的媽媽因為工作的關系沒有來到現(xiàn)場,他們站在臺上,看著別的同學都投入媽媽的懷抱,很無助的站在臺上,是您上去一把抱住他們,對他們說:“我就是你們的媽媽,來吧“他們眼圈都紅了。老師我真想對您說:“我叫你一聲媽媽,行嗎?”

  師者,傳道授業(yè)解惑也。老師,您不僅教了我很多的知識,還教會了我做人的道理。有一次,我得了市級三好學生,我就有點驕傲了。那段時間我狀態(tài)特別不好,總是認為自己比別人強,不用再努力了。那時候多虧您及時教育了我,讓我懂得了人外有人,天外有天。成熟的麥穗頭是低下的,只有那些空殼才會把頭抬得高高的,學習是無止境的。我得這些榮譽只是一時的而已,只有經(jīng)過不懈的努力,一直堅持才能把榮譽一直保持下去,真正的得到成功。老師我想對您說:“謝謝您嘔心瀝血地讓我成才。謝謝你一直沒有放棄我,才讓我走到今天,如果沒有您直我不知道會變成什么樣。x老師,我愛你。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文12

  老師,我想對您說:“你是我人生中的指路燈,沒你,就沒有現(xiàn)在的我,老師,謝謝您對我的教誨。這些我將終生難忘?!?/p>

  以前在一年級的時候,我是一個很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上,您提出了一個很簡單的問題,我出于膽小,不敢舉手,但是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動作,喊了我回答問題,那時我的心里是多么緊張?。≌嫦M憧梢宰屛易?,可是沒有,您卻對我說“盧昱彤,你是一個很聰明的女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,一定可以變得更加出色的!老師相信你,你不要讓老師失望呀!”聽了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問題。當我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的目光后,我終于回答出了這個問題。最后,您也不忘給我一個贊許的目光。

  在您的關心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開朗了?,F(xiàn)在才敢在萬人注目的臺上演講。取得了成功。那時,我才明白,我這一切的面功都歸功于您,我的老師!

  老師,我想對您說:“你那鼓勵的目光和親切的話語,都會永遠陪伴我成長。我的未來會更加美好!我不會讓您失望的!”

老師,我想對您說小學一年級敘事作文13

  二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因為我默寫不及格,被老師狠狠地批評了一頓,還叫我下午科學課不要上,到老師辦公室補默寫,若再錯一個字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.

  老師我想對您說,考試考不及格,不用你批評,我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會去找原因的,我還想對你說,你強制我們背書、默寫,是對我們好,特別是對學習不自覺的同學的幫助,可是你的方法不適合全班同學,我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當做朋友看待,你再也不要叫同學站在窗外聽課了,你也不要占用其它課給我們補語文,我們要學好語文,也要學好科學,音樂,我們要全面發(fā)展.

老師,我想對您說小學一年級敘事作文14

  老師我想對您說敘事作文

  親愛的老師,我們與您朝夕相處,一起快要走過五個年頭了,這些年,您把全班每一個同學時刻放在心上,像媽媽一樣教育我們,關心我們,呵護我們……在我心中,您既是老師,又是媽媽,總覺得有許多心里話想對您說。

  老師,我在上學、回家的路上,經(jīng)??吹接行┤瞬话础吧鐣髁x核心價值觀”的要求做事事情,比如違犯交通規(guī)則——亂闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生,隨地吐痰、亂丟垃圾的現(xiàn)象的現(xiàn)象隨處可見,電線桿上的小廣告更是比比皆是了……這些現(xiàn)象與縣長提出建設“平安桓臺、綠色桓臺”的要求很不協(xié)調(diào)。為此,我建議在班內(nèi)成立“少先隊員志愿者監(jiān)督員”,利用課余時間,走上街頭,以少先隊員的名義,以文明小公民的實際行動去凈化社會上的不良現(xiàn)象,這樣,我們得到了鍛煉,社會環(huán)境也能得到改善。您說,我的辦法可行么?

  老師,我們班有不少同學有著突出的`特長,我想利用他們的好做法,可以帶動更多同學迅速成長起來。比如xxx酷愛數(shù)學,成績突出,又樂于助人,就以他為核心,成立個數(shù)學興趣小組,把喜歡數(shù)學的同學吸引過來;xxx寫得一手好作文,就成立個文學社;xxx說的一口流利的英語,就成立個英語角……這樣,同學們一定都能快樂成長起來。

  老師,xxx同學的爸爸下崗了,媽媽又因病常年臥床不起,家里生活比較困難我想讓全班同學分組到他家,幫他做家務,補習功課,幫他克服困難,和我們一起進步。

  老師,您為我們的健康成長日夜操勞,嘔心瀝血,我多么想為您彈一首樂曲,為您緩解一下疲勞,給您送去一份快樂?。?/p>

  親愛的老師,我想對您說,我愛您,像愛媽媽一樣。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文15

  老師,雖然我對您的好感一直都不太好。但是,我還是想感謝您。感謝您對我的關懷照顧,感謝您告訴我,你的苦心。下面讓我用文字的方式,一吐為快吧!

  老師,您很嚴厲,記得在四年級上冊的期末考試中我的語文成績發(fā)揮失常僅93分,您大發(fā)雷霆把我說了一通,傷心的我都流淚了。但是我知道您這是為我好,這其實就是我自己掌握知識,不牢固罷了。

  老師,您為了我們在背后流了多少汗,用了多少功,我們不知道,但我知道,那我們下課玩耍時,是您在給我們備課;當我們上課聽講時;是你扯著沙啞的嗓子,為我們講課;幫我能開心的.放學回家時,是您將我們班級打掃的干凈整潔;當我每天從教室門前走過時,我看見那明亮的燈光,我知道那是您……

  老師,不知您還記不記得那次您請假,交給我們班干部管理的練字課。當時同學們毫不留情面的交頭接耳地說話,我們中的唯一女生,解釋了他們以及站在這講臺之上的自尊,但同學們一直不停地說,似乎停不下來。她跑到后面哭了起來。我以好奇的心情問他。他只是回憶說,老師叮囑她管好紀律,讓同學們安心學習。她覺得自己沒有盡到責任,就傷心的哭了起來。老師,雖然您當時沒在我們身邊,卻還記掛著我們,從這件事以后,我徹底改變了我對您的看法。

  老師雖然你有時嚴厲,但我能諒解,雖然有時溫柔,但我看成你將心放下的原因。雖然有時會讓我流淚,但我看成對我的考驗,老師謝謝您,讓我懂得了老師,您的偉大和無私。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文16

  敬愛的老師:

  您好!

  在這金色的秋天,再這收獲的季節(jié)。一個輝煌燦爛的日子——9月10日,新世紀第26個教師節(jié)向我們緩緩走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日,這是茫茫沙漠上默默奉獻的工程師們的節(jié)日!這是用億元也買不到的節(jié)日?。?/p>

  首先,我要用我最真摯,最熱烈的情感向給我們奉獻了,和正在奉獻著的老師們表示祝賀。

  我還記得是您------楊老師把我們引進了寬敞明亮的教室;是李老師傳授給了我們豐富的數(shù)學知識;是賀老師把調(diào)皮的我們教育成一個懂事的好孩子。

  老師啊,在我們的學習和生活當中你們教會了我們判斷事物的能力;給了我們溫暖的愛和幫助,使我們把心思全放在了學習上,不再貪玩。

  老師,一個多么平凡的字眼。把我們一個個幼稚無知的孩子培養(yǎng)成有文化,有道德,有修養(yǎng)的人才,老師付出了多大代價!

  下課了,我們都在玩兒,而你們,卻在含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我的備課。請問,這都是為了什么?為了祖國未來的一代能夠繁榮富強,以巨人的強悍和偉大屹立于世界之林-----可是,你們卻付出了多少個不眠之夜,,多少苦心的勸導,多少永遠也不能再追回的青春啊!

  是的,老師,您多像山中的石級,默默無聞的把別人送向光輝的頂端;您多像一盞明燈,無聲無息地照亮了別人前進的道路!

  請讓我們好好想想吧!黑暗中,一支紅燭在我們心中點燃,照亮了一條條路,一條條通往光明的路,燃起了一片片希望,奔向未來的希望。然而,我們看到的,盡是您的笑臉。

  楊老師,多么神圣的字眼;

  李老師,多么無私的字眼;

  賀老師,多么辛勤的字眼;

  在這第26個教師節(jié)的來臨之際,深情地對你們道一聲:老師,節(jié)日快樂!

老師,我想對您說小學一年級敘事作文17

  媽媽,謝謝您對我無微不至的照顧,每當我生病時,您總會十分焦急地把我送去醫(yī)院。但,有時您也會冤枉我,每次您冤枉了我,我都很委屈。

  有一次,我去朋友家玩。我?guī)Я诵簹q錢,打算買點零食吃。當我路過玩具店時,我朝里瞟了一眼,哇,我夢寐以求的一個玩具就在店里最顯眼的地方,我迫不及待地跑了進去,問了老板價格,真是天助我也,我?guī)У腻X正好夠,我立馬買了一個。我將這個玩具帶到朋友家,朋友十分羨慕我,我心里美滋滋的。下午,我離開朋友家。回到家中后,您正好站在我面前,您看見我手中抱著個新玩具,就沒好氣地問:“這玩具哪兒來的?”我答道:“用壓歲錢買的?!蹦鷼饬耍f:“你不是用壓歲錢買零食嗎?你肯定是從朋友家偷的,快說,是不是?”我委屈極了:“這真是我用壓歲錢買的!”“還撒謊!”您更生氣了。您走進我房間,拿出一把軟尺,讓我攤開手心,就打起來。我也十分生氣,便大叫:“你就知道冤枉我!”我跑進房間,“呯”把門鎖上了。之后好幾天,我都沒和您說話。后來,你去問了我朋友,才知道冤枉了我,并向我道歉。

  媽媽,雖然您打了我,但我不怪您,因為您是想我做個誠實的孩子,不做小偷做的事。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文18

  老師,是天使,是大樹,是海洋,是階梯,是園丁,是春蠶。哺育我們成長,是您,帶我們在書中的海洋遨游;是您,教會了我們怎樣做人;是您,把我們帶到了書的海洋……老師,我們即將畢業(yè),每次看到您的那一雙手,我們都非常的心痛,手上沾滿了我們在校的點點滴滴;每次看到您那一縷白發(fā),我們都非常的心痛,是您為了我們?nèi)找共賱?;每次看到您那臉上的皺紋,我們都非常的心痛,是您為了我們熬夜熬到很晚。

  老師,我們還清楚的記得,三年前,您帶上我們,我們都感覺您很兇,我們都不敢靠近您,就是那一次,我改變了對您的態(tài)度。正好到了考試期間,我懷著對這次考試的自信,在考場上滿不在乎,可是卻疏忽了一道大題,老師您還提醒我一定要好好檢查,可是我卻不認真對待。就在那一聲:“收卷”我感覺自己都可以考100分,可是我卻高估了我自己。

  過了幾天,考試成績發(fā)下了,我看的自己的試卷,大大的73,我又看了看同桌的100,我非常的慚愧,我又看了看自己的錯誤都是一些不該錯的給錯了,我真的想一頭撞在墻上。

  老師看到了我,我正在那里抽泣,老師安慰著說:“不要怕,沒什么的,這一次只是一次小小的測驗,下一次,一定會比這一次更好的,不要覺得這一次就一定會評判你的人生,我相信嗎你下一次一定會更好的,不要覺得這一次就會搞得你心神不定。”

  聽完老師的話語之后,我感覺自己的心情好了許多,我感覺這一次老師對我的啟發(fā)很大,我一定會好好學習。

  我愛你,我的老師!

老師,我想對您說小學一年級敘事作文19

  老師,我有許多話想對你說,但總是沒有機會,老師,我想對您說。今天,借著寫作文的機會對您說說吧。

  老師,您在平凡的崗位上默默無聞地工作著。雖然廣播上聽不見您的名字,報紙上也看不到您的照片,但是我還是很喜歡您,喜歡您那美好的心靈。

  記得那是一個下午,我上學的時候,爺爺讓我?guī)е昃?,我不耐煩地說:“這么晴朗的天帶什么雨具???”說完就跑出了家門。

  上第二節(jié)課時,天空烏云密布,電閃雷鳴,大風呼呼地刮著,豆大的雨點“啪達,啪達”的掉了下來,不一會兒就下起了傾盆大雨,我真后悔沒聽爺爺?shù)脑?。我多么希望放學時,這雨能停下來呀!

  放學了,雨還是一個勁兒地下著,我在走廊里等待著爺爺來接我。漸漸地,同學們都被家長接走了,走廊里只剩下我一個人焦急地等待著。

“珊珊?!币粋€熟悉的聲音從身后傳來,我回頭一看,原來是您。

  您走到我面前說:“怎么?沒帶雨具?等家里人來接你呢?”

  我不高興地點點頭。您撐起花布傘,從我肩上拿下書包,放在自己肩上,對我說:“走,我送你回家?!?/p>

  我先是一愣,然后說:“不行,您的家和我的家方向相反,再說您的小女兒麗麗還在幼兒園呢!您去送我,麗麗怎么辦呢?”

  您說:“沒事,麗麗習慣了?!薄拔摇薄翱熳甙?!”

  您不容我說,拉著我的手走進了雨中。在路上您給我說話,我只是“哼”著,因為我的心里只想著在幼兒園的麗麗,她一定在找媽媽呢了。在路上,您為了不讓我淋著,把雨傘都放在了我的頭上。我不肯,您說:“我是大人,不會有事的,如果你被淋病了,明天就沒法上課了。”這時,一陣風吹來,幾滴雨點落在我身上,我不禁打了個寒顫。您看到了,就把外衣脫下來給我披上了,我堅持不要,您說:“如果換成是你的母親,她也會這么做的?!甭犕昀蠋煹脑挘还膳鞒錆M了我的全身。

  到家了,在微弱的燈光下,我看到您臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,衣服都濕透了。我想說幾句感激的話,可嘴里像是塞了鉛塊似地什么也說不出來。我撲到您懷里哭了。我站在門口看著您遠去的背影,淚珠禁不住又流了下來,我第一次把老師和媽媽聯(lián)系在一起。

  老師,您為我們做的事情太多了,這件事也許您早就忘了,可是我卻一輩子也忘不了。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文20

  盛老師你離開我們好幾個星期了,我們十分想念你。

  我今天聽到你發(fā)給吳老師的信息,心中有很大的震撼。從鹽城到上海這是一段多長的旅程呀。這次“六一”你沒來好似少了些氣氛,往日的六一都能見到你的微笑,聽到你的鼓掌聲,今年卻消失了。

  盛老師最近你是不是很難受,總是吃不香,睡不著?一個最親的人即將離去,可是你不能為一個人的離去而垂頭喪氣,你的女兒需要你,我們也需要你再回來為我們講最后一節(jié)課,再讓我們對你說聲再見。以前,我們總認為你很煩,很羅嗦,天天叫我們寫作業(yè),考試,其實你都是為我們好,直到你離開后我們才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮現(xiàn),你笑的樣子,你發(fā)愁的樣子,你為我們上課吃力的樣子等等,現(xiàn)在回想起來真像一部電影,講述一段師生師生情誼。

  盛老師你還會回來嗎?我們不再調(diào)皮,不再不聽你的話,不再惹你生氣,你還會回來嗎?

  盛老師要面對現(xiàn)實,雖然你的妻子快不行了,但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的記憶。時間會淡化一切,也會留下最美好的記憶,失去一個最親的人,不等于失去你的一生,盛老師一定要振作!我們支持你!

老師,我想對您說小學一年級敘事作文21

  在每一個學生眼里,老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當我們做錯了事,老師用親切的話語,教育我們;用導師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀,而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。

  夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。

  老師我想對您說聲“謝謝”。在這四年來,您不僅教懂了我不少知識,還教育我們做人的道理。在您的指導下我鋼筆字,毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出。老師,謝謝您。

老師,我想對您說小學一年級敘事作文22

  老師我想對你說古往今來稱頌老師的詩篇多如牛毛,而那一字一句都表達了莘莘學子對老師深切的感激與敬重!也許這幾百年來教學的模式改變了,教學的內(nèi)容改變了,但幾百年來學生對老師的愛都不曾改變。――題記輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮手作別昨日的回憶!有首詩是這樣說的:玉壺存冰心 ,朱筆寫師魂。諄諄如父語, 殷殷似友親老師您就像我們的朋友,總在我們意志消成的時候給予最大的鼓勵與幫助。老師你就像我們的長輩,總在我們半途而廢的時候給予最大的支持與關心。老師您就像辛勤的園丁,不停的澆灌知識的養(yǎng)料,讓我們汲取著一絲絲精華。老師您就像照明的蠟燭,用您的光芒點亮我們前進的方向,卻不索取任何回報。老師啊!感謝昨日您對我的諄諄教導,感謝昨日您對我的隱隱關懷,感謝昨日您對我的學業(yè)付出;在今日我要將它化作一首贊歌送給您!送給眾多像您一樣的在平凡崗位上做出不凡成績的老師們!老師我想對您說:“是您,是您將我?guī)нM學習的殿堂,教我學會了在人生的道路中知識的不可或缺!老師我想對您說:“是您,是您將我從茫然的人生道路中帶出,指引我前方的道路!老師我想對您說:“是您,是您將一個茫然的我變成一個有理想的青少年!老師我想對您說:“您不僅教會了我知識,同時也教會了做人的道理讓我明白了不成材也要成人!老師啊!此時此刻的又我該用怎樣的話語來訴說對您的敬意與感激呀?這個有著滿園春色的花園里正是因為有您的存在而更顯生機勃勃,正是因為您的桃李滿天下才讓這“花園”如此這般姹紫嫣紅!??!老師??!輕盈數(shù)行字 ,濃抹一生人 。寄望后來者 ,成功報師尊。此時此刻我只想對您說:“親愛的老師,千言萬語,難以訴說您海納百川的胸襟,一次又一次的原諒我們的無知與懵懂;親愛的老師,千言萬語,難以表達您為我們所奉獻的,所付出的一切,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦臒o私,您的偉大在此時此刻只能譜寫成這一首首贊歌,來表達我對您及對天下所有老師的禮贊!

老師,我想對您說小學一年級敘事作文23

  老師,我想對您說敘事作文

  敬愛的` 李 老師,今年,我升上了五年級,可是我還有許多缺點,如:寫作業(yè)不打草稿、考試不認真、經(jīng)常忘帶自己物品。我是多么希望在您的幫助下改掉這些毛病,可是,您因為工作的需要而不教我們了,我很傷心,我是多么舍不得您離開我們呀!

  有一次,我生病住院了,下午,您給同學們講完課程已經(jīng)很累了,可是,放學后,您還是拖著疲倦的身軀來到了醫(yī)院,給我講解當天的內(nèi)容。謝謝您,老師。

  還有一次,我和一位同學鬧矛盾,正當我們準備“大戰(zhàn)一場”時,而您卻走過來,對我們說:“同學之間要團結(jié),不應該鬧矛盾,更不應該大打出手?!蔽液湍俏煌瑢W明白了您話中的意思,又和好如初了。再次謝謝您,老師。

  雖然跟您說了這么多感謝,但我的成績并不好,忽上忽下,尤其是背誦課文,經(jīng)常添一字,漏一字,曾經(jīng)給您帶來很多次失望。但這學期我會“改頭換面”,奮力學習,堅持不懈,爭取會給您帶來喜報的。

  相信我,老師,我一定會做得更好!

老師,我想對您說小學一年級敘事作文24

  尊敬的老師:

  您好!收到這一封信,您一定會很意外吧。其實我寫這一封信是感激您的。記得有一次,我語文得了84分,精神總是振作不起來,您就像會讀心術(shù)似的,看出了我的心思,慈愛的看著我,親切的說:“沒事 ,失敗乃是成功之母!”這句話鼓勵我,此后,我便下定決心感激你,直到寫這一封信,才讓我有機會了!

  還有一次,正在上課,我的筆漏水了。您得知了消息,不但沒有關愛我,還說漏水就漏水。這和上次的您不一樣,上次您是關愛我的,這次為什么是扎我的心呢?這件事使我對您增加了幾分怨恨。直到后來,我才明白,您當時是有急事,這種急事可關系到我是否可以在學校上學,因為這件事使您花費了心思,所以您才會說出這一句話。我覺得您不應該這么愛我,你應該多多關愛自己的孩子,而不是去關愛我。

  是您教會了我知識,如果沒有您,我就不會擁有知識。老師,我想對您說:“我一定要感激您?!?/p>

  此致

  敬禮

  您的學生:xxx

  20xx年12月7日

老師,我想對您說小學一年級敘事作文25

  親愛的吳老師,我想對您說,在您精心教導下,我學會了很多,謝謝您!

  是您,讓我對學習饒有興趣。是您辛勤的培育,才使我取得今天優(yōu)秀的表現(xiàn);是您精心地照料,讓我體會到愛的溫暖。可是,我多么想知道您的生日呀。不過,每次想去問您的時候,看到您那嚴肅的面孔,我又一次次把話咽了下去,我只能把這種感情埋藏在心里。

  記得我剛上五年級的時候,聽哥哥姐姐說,您很嚴厲,所以上課連話也不敢說一句。半學期接觸下來,我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮,而總是穿著樸素的衣服。您把心思全放在了我們的學習上,甚至連休息的時候都想著怎么幫助后進的同學。

  吳老師,在我的記憶中,您經(jīng)常是快樂的,雖然我知道您也為同學們的學習煩惱過、傷心過,但我勸您把煩惱放在腦后,開心才是最重要的。

  老師,請您相信,我們會尊重您,更會認真學習,會用優(yōu)異的成績來回報您。

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