下面是范文網(wǎng)小編分享的有一種愛需要我們?nèi)ビ眯捏w會3篇(愛需要我用心體會作文)，以供借鑒。

有一種愛需要我們?nèi)ビ眯捏w會1

　　有一種愛需要珍惜

　　曾幾何時，像長不大的孩子，依靠著您的肩膀，認(rèn)為他會永遠(yuǎn)堅強而有力；曾幾何時，肆意得享受著您的關(guān)愛，回報的卻很少；曾幾何時，還覺得有著大把的時間可以給您盡孝，而讓多少時光在指尖流逝。2003年6月的那個夜晚，親愛的父親心臟病突發(fā)永遠(yuǎn)離開了我，時光荏苒，十年后的今天再想著父親的驟然離去，陣陣悲痛任會填滿胸膛，這悲痛中有失去父親的不舍，更多的是在有父親陪伴的時光里，沒有去珍惜的悔恨與自責(zé)。

　　父親剛離開的那段時光，母親沉浸在無盡的悲痛中，食之無味、睡不安寢，每個清晨和傍晚，沒有了父親的陪伴，她也不再去晨練和散步了，臉上再沒有了往日的笑容。經(jīng)歷父親的離去、母親的悲痛，那一刻作為家中長女的我一下長大了。那時我和妹妹都已經(jīng)結(jié)婚，因為母親有嚴(yán)重的高血壓，家里只有母親我非常不放心，同時也想讓她換換環(huán)境，就請母親搬來和我同住，但那時的母親很倔強，不愿離開熟悉的環(huán)境，于是我就和老公商量一起搬到母親家去住。就這樣當(dāng)時新婚不到一年的我們，放棄了二個世界和剛剛組建起的小家，來到了母親身邊。我決心用自己溫暖的話語、貼心的撫慰讓母親走出陰霾，開心快樂的度過每一天。起初為了讓母親走出悲痛，我嘗試過很多方法，如放棄 1

　　自己的業(yè)余生活在家陪伴母親；洗衣、做飯、做家務(wù)讓母親在生活上更輕松；養(yǎng)寵物逗母親開心；找人來陪母親打麻將等等，但是我發(fā)現(xiàn)這些并沒有讓母親真正的快樂起來。于是，在和母親同住的一年后，為了讓母親老有所學(xué)、老有所樂，真正開心快樂的度過有質(zhì)量的晚年生活。我嘗試性的為母親報了老年大學(xué)的書法班和鋼琴班，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，母親認(rèn)識了很多和她有共同語言的叔叔、阿姨，笑容終于回到了母親的臉上。就在那年的春節(jié)，以前從未接觸過樂器的母親，在全家聚會上為我們用鋼琴演奏了《歡樂頌》，家里的對聯(lián)也是由母親親筆書寫。她的演奏技巧也許是生澀的，字也許寫得并不是多么的好，但是那一刻，我開心的想要落淚，因為我知道，我的快樂的母親回來了。

　　轉(zhuǎn)眼母親和我們一起生活就快十年了，這十年里，母親又先后參加了老年大學(xué)的自行車隊、柔力球隊，我又教會了母親游泳，現(xiàn)在母親的生活過的豐富多彩，很多年輕人恐怕也會羨慕吧。每天早晨母親會到公園打柔力球，練習(xí)柔力球減輕了母親肩周炎的癥狀；每周有三個下午去游泳，我給母親準(zhǔn)備了全套的游泳裝備，雖說母親的泳姿還有待提高，但是強身健體沒問題；每周六母親會和自行車隊的朋友們?nèi)ヲT行，我陪母親選購了專業(yè)的自行車，以減輕騎行的體力支出，還為她選購了一些實用的騎行裝備，保證她在運動過程中的安全和方便，每次半天的短距離騎行，讓母親更多了和大自

　　然親密接觸的機會。

　　2008年，我親愛的小寶貝來到了我們的大家庭，寶貝的到來讓居住空間和環(huán)境一下局促起來。為了讓母親更好的休息，我們搬家了。新家有兩層，我把一層采光最好的臥室按母親喜歡的風(fēng)格進(jìn)行了裝修，我們一家三口的臥室安排在二層，這樣寶寶的吵鬧可以盡可能少的影響到母親的休息。成為母親更加得懂得了母親的不易，在母親的幫助下，寶貝健康的成長著，看著漸漸長大的寶貝，我每天都要在心底里由衷的感謝，感謝您！母親，感謝您在我的身邊默默的關(guān)心著我、幫助著我。

　　有一種愛，需要珍惜，因為它無法陪伴你一生一世，抓住現(xiàn)在，別等失去才知道后悔。“爸爸、媽媽，我愛你們！”，如果有來生，我還要做你們的女兒。

有一種愛需要我們?nèi)ビ眯捏w會2

　　我用心去體會愛

　　要你用心，其實愛就在你的身邊??

　　愛是一句句輕聲話語

　　早晨，母親用輕聲的呼喚叫我起床，用輕輕的聲音告訴我時間，用輕輕的帶有訓(xùn)斥的聲音叫我動作快點，用輕輕的帶有警示的話要我吃完早餐再去上學(xué)，在門口用輕輕的話語告訴我騎慢點??母親的愛滲透到每一句話中，每一句話中都帶有她對子女濃濃的愛！當(dāng)你用心去體會時，才能感受到她的愛。

　　愛，是一個個小小的細(xì)節(jié)

　　父親，是個古板的人，一張總是嚴(yán)肅的臉，不多言語。他會在夏天時，準(zhǔn)備好一罐涼開水，放在我書包的右側(cè)；會在冬天時，往我準(zhǔn)備洗臉的水中加些熱水；會在吃飯時替我夾菜；會在我考砸時，一根一根地抽著煙；會在我失意時，把手搭在我的肩上，陪著我??此刻，我懂了，愛藏在每一個小小的細(xì)節(jié)里，不善于言語的父親把它放在日常生活的每一個小角落，平凡，卻偉大。

　　愛，在生活的每一個角落

　　班級里，同學(xué)們的關(guān)心，在你學(xué)習(xí)時，會給予你鼓勵；在你生日時，會給予你溫馨的祝福；在你困難時，那一張張笑臉會替你排解??老師的愛是在課堂里也在課間上，他那嚴(yán)厲但又不失鼓勵的眼神，他那一聲聲的訓(xùn)斥，甚至黑板上的字也包含著老師對學(xué)生的愛??

　　愛，一直陪著我們

　　因為愛，我們來到這世上；因為愛，我們能健康快樂地成長；因為愛，我們的未來不再渺茫??因為有了這一切一切的愛，我們不怕險灘，不怕高山；因為處處充滿了愛，我們能揮起抗?fàn)幍膭?，面對今后的一切困難；因為愛，我們前進(jìn)的道路上就多了一份信心??只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，用心體會，用心去感受愛，就會發(fā)現(xiàn)愛在每一個細(xì)節(jié)，每一個角落，愛就在你的心中??

　　有愛，所以我們不孤單；有愛，所以我們不渺茫；有愛，所以我們會創(chuàng)造出一個個奇跡篇二：我用心去體會

　　我用心去體會

　　八年級(4)班 李昆衡

　　指導(dǎo)教師: 嚴(yán)國胤

　　生活中有許多事物值得我們?nèi)ビ眯捏w會，如：體會父母、體會老師、體會同學(xué)等等。

（一）體會父母

　　父母生我們養(yǎng)我們，但有多少人會去休會感受父母的心呢？沒有多少人會去用心體會父母的良苦用心，這是為什么呢？這是因當(dāng)代的青少年大多只在乎于吃、喝、玩、樂、穿著打扮中，在愛的環(huán)境中長大，只在自己的感受，而不在乎他人的感受。因為他們知道家人對自愛，就為所欲為，只顧及自己不考慮他人，這樣就形成了不好的習(xí)慣。

　　只要有良好知識的人都知道父母的愛沒什么可比的。我們每個人從小到大都離不開父母的愛，作為父母希望自己的孩子將來長大有所作為，所以父母時常督促我們學(xué)習(xí)，我們做錯事時父母有時罵我們甚至打我們。這些都是父母為了我們所作的，我們通常都不能理解父母的做法，因為我們沒有靜下心來去體會父母的良苦用心，我們應(yīng)該理解父母，接受父母的愛，不應(yīng)與父母頂嘴，感受父母的良苦用心。

（二）體會老師

　　我們學(xué)習(xí)生活中最不可缺少的人——老師，老師教我們識字、認(rèn)數(shù)、做人的道理，我們卻不能真正地理解、體會、感受老師的別有用心，老師教育我們也希望將來有所作為，為國家社會出力，當(dāng)我們犯錯時，老師必然會懲罰了我，而不知道其原因。

（三）體會同學(xué)

　　學(xué)習(xí)中，校園生活中少不了同學(xué)朋友，人與人交往中，少不了會發(fā)生一些矛盾與沖突。發(fā)生的原因是多種多樣的但總是因為一點小事，如果每個人都退一步，就會海闊天空、風(fēng)平浪靜，就不會發(fā)生不必要的事，愿與事實相反，至使鬧的不可開交。如果我們都換位思考，互相體會減少一些事情的發(fā)生。我們要用心去體會去理解去感受身邊的每個人。篇三：我用心去體會

　　我用心去體會

　　看遍了茫茫滄海的波濤洶涌，涓涓的細(xì)流卻以一絲空靈，使你在思考中獲得頓悟;嘗盡了漫漫旅途中得酸甜苦辣，這淡淡的清泉，卻用一舀清涼，讓你在迷茫中感悟人生真諦；看慣了人生中的激揚跌宕，那輕輕地鳥吟，卻以一曲呢喃，引你在喧囂中找到一絲寧靜。敞開心扉吧，用心去體會。

　　小草或許不如大樹那般偉岸，不及鮮花那樣美艷，但它卻以獨特的方式向大地展示著自我，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草用自己的頑強，沖破一切阻力，艱強地為那一抹陽光而奮斗?？耧L(fēng)暴雨中，它堅持，堅持，再堅持，勇敢地挑戰(zhàn)著那足以摧毀一切的力量，于是，大樹被連根拔起，鮮花在此凋零。而它在次日陽光的滋潤下，依舊綠意盎然，這是多么渺小的植物啊，但它卻擁有這樣的強大力量 ?。∧鞘窃鯓訄詮姷囊懔?！

　　祖國的河河山山固然秀麗，我也曾流連忘返。但是也請你用 那短短一杯茶的時間去用心體會這大自然孕育的簡單而樸素，平凡而壯麗的生機吧，它往往帶給你的是靈魂的升華，生命的陶冶，心靈的洗滌！朋友，請用心去體會吧！

　　我曾幻想著有朝一日，能用自己手中的筆，把大自然中得一切的一切，描繪得淋漓盡致，但是后來我發(fā)現(xiàn)了，大自然太大太美了，我用多少華麗的辭藻來表達(dá)我心中的贊美之意呢？ 朱自清先生的一篇《綠》卻讓我深深地折服，他眼中的綠是那般的細(xì)膩：如跳動的初戀少女的心，如溫潤的翡翠如少婦挑起的裙服，我沒想到簡單的綠卻被描繪的如此動人，如此有魅力，以至于我被深深地吸引。

　　朋友，請用心體會，用心體會，往往就會發(fā)現(xiàn)其中的非同尋常之處。

　　我愛霧，由衷的喜愛，它沒有春風(fēng) 那么溫柔，也沒有夏雨那樣充滿活力，更沒有冬雪那般 純潔，但它卻給我一種不同的感覺，我愛漫步在霧中，那般寧靜可以讓我幻想著自己如在童話世界里，說著自己平時不敢說的話，做著平時不敢做的事，變成另一個自己。霧起霧落，就好比人的生命歷程一樣，由幼年變成壯年，最后變成老年，然后留給了我們最深深的回憶，而生命最終也和霧一樣，我輕輕地來了，就如我輕輕地去......帶走了人世間的煩惱和哀愁。

　　朋友，請用心體會！大千世界，冥冥之中，演繹著各自的使命和意義。朋友，請你用心體會生命中的點點滴滴，你將會欣賞到不同的風(fēng)景！篇四：《用心去工作》讀后心得體會

《用心去工作》讀后心得體會

　　仔細(xì)閱讀了《用心去工作》這本書之后，使我的思維豁然開朗，書中對工作方法、溝通協(xié)作等方面的獨到論述與見解，使我感觸良多，并希望借此心得體會，與各位同事進(jìn)行交流與討論。

　　我們常說：“一滴水中可以見到整個太陽的光輝”，工作中時候認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否愛崗敬業(yè)，只要一個動作、一個表情就會讓別人感受到你是否“用心”，書中說“用心”就是時時刻刻注意自己的言行，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事；從細(xì)微處入手，從點點滴滴做起，用心去想，用心去做。那么如何“用心去工作”？怎么“用心”？從我的本職工作出發(fā)來看，我認(rèn)為要做到以下幾個“心”：

　　一、心細(xì)，要用心細(xì)密。“天下難事，必做于易；天下大事，必作于細(xì)”，意思是想成就一番大事業(yè)必須從簡單的事情做起，從細(xì)微處入手。同時，細(xì)節(jié)決定成敗，所有工作都要從細(xì)微處著眼，管好、做好每件事。由于我們納稅服務(wù)科為納稅人服務(wù)，崗位和工作性質(zhì)的特殊性，要求我們必須對待工作要細(xì)致、細(xì)心。

　　二、責(zé)任心，即工作責(zé)任感，是一種自覺自愿干好工作的態(tài)度，我們常說“在其位，謀其政，做其事，盡其責(zé)。”每個人的崗位不同，責(zé)任有大小之分，但要把工作做的盡善盡美、精益求精，卻都有一個共同的因素，那就是強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。只有在工作中保持高度的責(zé)任心，我們才談得上敬業(yè)、盡職和進(jìn)取。

　　三、公心，即公正之心，大公無私之心，這是我們對人、處事的原則。在工作中能以公正的態(tài)度處理問題，才能得到平和的心態(tài)，感受到工作的快樂：能抱著無私的態(tài)度，做好自己份內(nèi)的每一項工作，才能顧全集體的利益，使整個部門朝更好的方向發(fā)展。

　　四、良心，也就是將心比心，換位思考的心。每一位員工因個人能力的不同，而處于不同的位置，發(fā)揮著不可替代的作用，只有大家齊心協(xié)力才能把工作干好。在工作中難免會產(chǎn)生溝通、協(xié)作的不暢，此時，我們要有換位思考的心，努力發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，只有不停地站在對方的角度考慮，才能打開自己的視野，而不局限于自己的一畝三分地。總之，工作中處處留心，處處用心，不但是一種好的習(xí)慣，更是一種積極的態(tài)度，長此以往，我相信我們不光會收獲物質(zhì)財富，更會擁有一項高效工作的能力，這種能力會讓我們受益終生！納稅服務(wù)科 郭彩萍篇五：我用心去體會 我用心去體驗 外面不知是下雪還是下雨。但是里面卻是作業(yè)滿城堆。噢不，是滿天飛！痛苦！太痛苦！真是異常痛苦！

　　英語老師剛說完那些聽不懂的英語，像什么“愛賣燒瑞”“油no，愛no，愛動特no”之類的東東，語文老師又帶我們我們回憶“之乎者也”的中文。剛說完一句牢騷的話，就被周圍的紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員、衛(wèi)生委員之類的委員痛罵一頓。天，為蝦米，為蝦米讓我的四周都是委員呢！對了，身后那個體育委員沒有說，沒辦法，誰讓他愛“吃干飯”呢！

　　如果沒有作業(yè)，沒有班規(guī)，沒有課堂，沒有??可能我真的會好過些。蒼天啊，大地啊！雷森阿干啊！我真的真的好痛苦??！

　　晚上就悄悄地來，就如白天輕飄飄的走了。我躺在床上，聽著室友們那老鼠般的偷聲，無奈！真無奈！忽然又有惡臭迎面而來，擦擦的，也不知道是哪個家伙在上wc，放炸彈，大號！真是的，他不放一個甲烷之類無機物還是有機物氣少塊肉還是還掛啊，他！沒辦法！只能幻想。假如我是主角，不知道會不會組桃花運！實在不行，桃花劫也行，大大滴！不過現(xiàn)實總是如此現(xiàn)實。

　　早上跑步我掉隊，別人跑8圈，我跑2圈，有美女出現(xiàn)，就兩眼發(fā)光，多看幾眼。真是慫的可以！見到暗戀的女孩嘛！

　　蠢蠢欲動。恩，天天蠢蠢欲動。天天要去辦公室“逛逛”,不去不行?。∥铱刹皇鞘裁春脤W(xué)生當(dāng)然要常去辦公室看看。帶東西來吃，被發(fā)現(xiàn)，要罰50份吃錢?？?！為蝦米！又是我，錢蘇帆帶的比我還多。天天重復(fù)，天天如此。但我沒有厭煩，每天都有不同的課程，每天都有不同的食物，甚至每天都有不同的美女（額，有點猥瑣）天天變化，因為我用心去體驗。每天都有不同之處。比如，昨天社會老師發(fā)火了。今天語文老師生氣了。昨天楊陽打我，周詩敏罵我。今天錢蘇帆打我，潘哲豪推我。用心體驗，能發(fā)現(xiàn)更多東西。比如許老師是個好老師。李老師也是溫柔的，甚至，李紅佳亮的，只要用心去體驗就可以樂觀向上，可以好過點。

有一種愛需要我們?nèi)ビ眯捏w會3

　　用心去愛——讀《愛的教育》有感

　　書，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西之一，作為教師的我們，更應(yīng)將書視作精神的食糧。學(xué)校布置了讀專著談體會活動，更讓我與教育類書籍有了更深的接觸。?愛的教育?這就是我讀的其中一本。

?愛的教育?是意大利作家亞米契斯所寫的，主要講述了主人公安利柯在一個學(xué)期中所記的日記，以及每月一次老師所講的關(guān)于意大利少年的故事?！稅鄣慕逃分校瑢W(xué)朋友之間的友誼,兄弟之間的關(guān)懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯就改的行為習(xí)慣，無一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。

　　我是一口氣把它讀完的。我走進(jìn)安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)的，是怎樣去愛的，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求！

　　讀這本書的時候，我并沒有流淚，但是，我承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多么高，而是在平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀。這部處處洋溢著愛的小說所蘊含散發(fā)出的人性之愛就是一種最為真誠的教育，真得很偉大。

　　愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已?！皭邸笔俏覀兠總€人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的 東西啊！

　　其實，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！而我做為一名小學(xué)教師，就更加要細(xì)心的對待每一個孩子，孩子幼小的心靈還沒有成熟，許多事情都不懂，做為老師更應(yīng)該正確的輔導(dǎo)。讓每個孩子都能感受到愛，當(dāng)你，我，他都能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？

　　請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到每個孩子身上去吧。用心去愛，你會發(fā)現(xiàn)：在你教育孩子的同時，自己也會很快樂，如果你真心對待孩子，孩子也會永遠(yuǎn)健康快樂的成長。

　　讀了《愛的教育》我們應(yīng)該做些什么

　　伴隨讀書節(jié)活動的深入，師生同讀一本書掀起了讀書的熱潮。我又捧起了?！さ隆ぐ⒚诅魉沟闹鳌稅鄣慕逃贰Ｔ摃獯罄Z的原意是“心”的意思。另有副標(biāo)題為：“一個意大利四年級小學(xué)生的日記”。作者以日記體寫了意大利四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對祖國的神圣的愛，無不流溢于紙上，動人心魄。其中的“每月故事”在意大利和許多國家早已家喻戶曉，成為教育和鼓勵孩子積極進(jìn)取的名篇佳作。

　　讀了這部作品，我被深深地震撼，不覺眼睛濕潤。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧的和感激的眼淚。除了人的資格以外，回憶起平日為人父母，為人師長的態(tài)度，讀了這本書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧地流下眼淚。

　　為人父母，就應(yīng)擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)和教育孩子的任務(wù)?；叵胧畮啄昵?，兒子剛剛出世時，對于孩子的培養(yǎng)曾經(jīng)進(jìn)行多少美好的規(guī)劃、有過多少憧憬。然而現(xiàn)實生活的艱辛，讓自己一直忙于工作和生計。看著身高已經(jīng)超過自己的兒子，心中不免常常泛起一絲歉意。兒子四歲時就被帶到山東，長期寄養(yǎng)在姥姥家里。那時我和丈夫倆人都辭去穩(wěn)定的工作，在一家私立學(xué)校教學(xué)，每周只能回去一次看望兒子。每次回去小家伙都特別開心，圍在我們身邊跑來跑去。最不愿看到的、最讓人揪心的是每次離開時的情景。由于單位比較遠(yuǎn)，我們早晨四、五點種就要離開。為了不驚醒兒子，我們總是輕之又輕，但每次都躲不過。無論寒暑，窗外滿天星斗，兒子總是固執(zhí)地堅持起來，一定要把我們送到門外，親自說一聲：“爸爸媽媽再見?！辈趴想x開。而每到這一刻，他總會淋漓盡致地發(fā)泄自己心中積郁的感情——放聲大哭起來。然后乖乖地回去，從不耍賴。曾經(jīng)試探地問他為什么不拖住爸爸媽媽，他總是認(rèn)真而又懂事地說:“爸爸媽媽要掙錢，爸爸媽媽忙、累，堂堂要懂事。”十幾年如此，割不斷這份濃濃的親情。流連書中看到安利柯父母對孩子無微不至的關(guān)懷，對孩子全面的呵護(hù)，無時不觸到心

　　底的痛處，讓自己感到對孩子關(guān)心教育的太少，造成情感上的缺失，這份虧欠此生難補。每次想起這些往事，眼角總會禁不住濕潤起來。

“老師對于我們，真是恩深似海、情重如山?？墒?，他并不希望我們報答。只要我們肯努力求學(xué)，有好是成績表現(xiàn)，他就非常滿意?！边@是安利柯在期末考試結(jié) 束時對 老師一年來工作的評價。從這簡單的話語中，我們能夠感受到那種真摯的師愛生，生尊師的真情。

　　書中的 裴寶尼 老師就是給予安利柯一年教育和培養(yǎng)的人。他其貌不揚，卻受到了學(xué)生的尊敬和愛戴。他對孩子們說過這樣的話：“大家不要怕我，要努力學(xué)習(xí)。我沒有一個親人，你們就是我的親人。我把你們看作我自己的孩子，我要愛護(hù)你們、教導(dǎo)你們，使你們都成為意大利的好少年。只要我們彼此合作，互相勉勵，就一定會取得好成績，這就是我唯一的樂趣，最大的安慰?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他關(guān)心學(xué)生的成績，更重視孩子們的精神成長?！懊吭鹿适隆弊尯⒆觽兠靼鬃约簯?yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，懂得做人的道理。他用人格的魅力征服了學(xué)生和家長。他的言行印證這樣一句話：“好施舍的，必得豐裕；滋潤人的，必得滋潤。”如果我們能盡己所能，滋潤別人的心田，我們自己的生命也會得到滋潤而充滿活力。

　　細(xì)細(xì)想來，自己從事教育已經(jīng)有十七個春秋。初為人師時的那份幸福與甜蜜，此時卻難以尋覓。這次讀《愛的教育》，勾起了對往事的回憶。初為人師，心中只有學(xué)生，想的是怎樣提高他們的成績，關(guān)注的是每個孩子的情緒。發(fā)現(xiàn)孩子有問題愿意放棄休息時間與他們談心，愿意跑上幾里路到學(xué)生中家訪?？吹綄W(xué)生成績跟不上就心甘情愿利用課余休息和雙休日的時間，把孩子拉到自己家里補課。為了讓孩子們感到班集體的和諧與溫暖，常常組織一些游戲和活動，和孩子們玩在一起。那時只想到這些是自己應(yīng)該做的，我喜愛孩子們，愿意付出這份真情。因此，自己也得到了學(xué)生的喜愛。按說積累了十幾年的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)能力又在實踐中得到驗證，教學(xué)與教育孩子應(yīng)該更加得心應(yīng)手才對，但我感覺并非如此，總感覺有一些不和諧的成分在里面。靜心沉思，年齡上已經(jīng)和孩子們有一定的差距，看待問題的角度、解決問題的方法存在分歧，走進(jìn)他們的心里，需要更多更細(xì)致地了解他們的心理。太想得到學(xué)生的認(rèn)可，無形之中影響了自己的情緒。《愛的教育》讓我頓悟，當(dāng)你只想付出，只想給予的時候，也就是你得到的時候。這讓我想起了高爾基的那句名言：給永遠(yuǎn)比拿更快樂。

　　書中敘述的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會之同情，雖然都以近于理想的世界，雖然都是近于幻影，使人感覺到像是理想世界的情味，但我卻以為世間都要如此才好。于是感激之淚就情不自禁了。

《愛的教育》這部情感教育的佳作，洋溢著對生活、對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神，以及對社會丑惡現(xiàn)象的無情鞭撻。讀后令人回味無窮，發(fā)人深省。

　　作為一名教師，讀這篇作品不能讓我沉默。我們的教育經(jīng)歷了幾次改革，但孩子卻改得越來越自私、冷漠、懶惰。這難道都是孩子的錯嗎？身為一名教育引領(lǐng)孩子前進(jìn)的人，真的要好好地進(jìn)行反思。

　　這部作品細(xì)膩生動地刻畫的各種高貴品質(zhì)——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私、令人深受感動。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。我覺得這應(yīng)該是我們進(jìn)行“素質(zhì)教育”應(yīng)該達(dá)到的最高境界。

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