下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)校園的作文6篇 小學(xué)寫(xiě)校園的作文大全,以供借鑒。
實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)校園的作文1
學(xué)校,當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí),你的感想如何呢?它是少年兒童盡情遨游的知識(shí)海洋。我的小學(xué),就是這樣的。小學(xué)的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹(shù)總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。
春天,這里充滿(mǎn)生機(jī),青草冒出嫩芽,樹(shù)枝抽出新綠,小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話世界……。小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè)、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無(wú)聲的付出?!坝齽?chuàng)新之人才,達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾;創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校,是您對(duì)我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人,教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。因此,從您懷中飛出的小鳥(niǎo),都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著我那為難的樣子,都爭(zhēng)著把鉛筆借給我,我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。我愛(ài)我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái);當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說(shuō)明道理。
我愛(ài)我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識(shí)和教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)校園的作文2
我的學(xué)校是南海區(qū)平洲二中。它始建于1984年11月,原名平洲鎮(zhèn)中學(xué),舊校位于平北沙灘。校舍建筑面積為3200平方米。學(xué)校占地面積34320平方米,總建筑面積13689平方米。
學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、功能室、辦公樓、圖書(shū)館、50米道的標(biāo)準(zhǔn)游泳池。教學(xué)設(shè)備、設(shè)施較完善。生物園、地理園規(guī)模較大,辦得較好;體育場(chǎng)地、藝術(shù)教育場(chǎng)地及體衛(wèi)、藝術(shù)器材都較充足,圖書(shū)量達(dá)到每生20多冊(cè)。
步入校門(mén),左邊是單車(chē)棚,右邊是操場(chǎng),中間是一條寬敞的校道。校道周?chē)谢ɑ?,?nèi)種多種植物。旁邊是我校的教學(xué)樓和科技樓,教學(xué)樓共有教室36間,教室內(nèi)設(shè)2塊大黑板,一部投影機(jī),中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的'忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,專(zhuān)心致致地學(xué)習(xí)。
科技樓設(shè)有電腦、語(yǔ)言、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室共12個(gè),還設(shè)有美術(shù)室和音樂(lè)室。教學(xué)設(shè)備按國(guó)家雙1類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備,教學(xué)設(shè)備費(fèi)近200萬(wàn)元,各課室及實(shí)驗(yàn)室、階梯室均配有四機(jī)一幕。生物園和地理園位于階梯室后方。生物園內(nèi)有多種植物,地理園內(nèi)有許多地理知識(shí),這兩個(gè)園都能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
操場(chǎng)設(shè)300米8跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及2個(gè)籃球場(chǎng)等。操場(chǎng)正前方有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)中央的旗桿飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。站在升旗臺(tái)上,左邊是新建的校舍,校舍共有90個(gè)房間,每個(gè)房間設(shè)有一部空調(diào),12張床,2間浴室。校舍一樓和升旗臺(tái)的斜后方是飯?zhí)?。右?cè)是2個(gè)籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校美麗而溫馨,天天充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我們的校園。
實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)校園的作文3
校園里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂(lè)。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書(shū)包急匆匆地走進(jìn)校門(mén)。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始用心的讀書(shū)。讀書(shū)聲一次比一次響亮,教室里書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。一天之計(jì)在于晨,早晨的時(shí)間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹(shù)也睡了,一切都是那么的安靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。柔和的陽(yáng)光灑在小草身上、花兒身上、大樹(shù)身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的左側(cè),三五成群的孩子快樂(lè)的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽(yáng)西下,同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)學(xué)校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學(xué)們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺(jué)得,校園是快樂(lè)的。我愛(ài)校園的每一天!
實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)校園的作文4
每當(dāng)大掃除時(shí),當(dāng)我走出校園的時(shí)候,天氣好像都是太陽(yáng)高照,我的心情也很開(kāi)心,但是心底的后面卻夾著幾絲對(duì)校園的留念……
在校五年的我,馬上就要升為六年級(jí)了,卻對(duì)這所農(nóng)村小學(xué)有著特殊的感情,放學(xué)后不想回家,只想留在學(xué)校,并不是因?yàn)檫@里有著豐富的知識(shí),在家里,我總想打開(kāi)一下窗戶(hù),在聆聽(tīng)一下從校園傳來(lái)的紅歌聲,聽(tīng)起來(lái)是那么的熟悉。自己在校園時(shí),曾經(jīng)獨(dú)步漫步在校園中,跾沒(méi)凝思,也曾結(jié)伴而行,縱情歡笑。活在春風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,活在細(xì)雨中接受他的洗禮……這一切都有著情,又怎么不讓我留念?
聽(tīng)見(jiàn)紅歌聲我就想起了校園,教室,老師,同學(xué),想著一件件和同學(xué)們相處的日子,老師教?hào)H我的話,我對(duì)這個(gè)班集體有了更深的印象,留念的是這個(gè)集體,一個(gè)個(gè)朋友……
來(lái)到我們那用土埋成的操場(chǎng),我有著深深地眷念,也許那買(mǎi)有我成長(zhǎng)的足跡,每一腳踏上去似乎也有著一種情,特殊的情。
看著前面一棟棟舊教學(xué)樓,在對(duì)應(yīng)著土操場(chǎng),更顯出他的陳舊,經(jīng)歷許多歲月,我們陪她一起度過(guò),又怎么不留念
抬頭又是一輪金燦燦的太陽(yáng),回頭又是同學(xué)們大掃除的情景,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡笑,澈耳一聽(tīng)又是紅歌聲,也許,是我對(duì)校園的留念……
實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)校園的作文5
踏入校園,一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來(lái)。伴著這清新的空氣,我進(jìn)入了這神圣的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
進(jìn)入校門(mén),朝左面望去進(jìn)入眼簾的就是“陽(yáng)光書(shū)屋”四個(gè)鮮艷的大字 。書(shū)屋雖然不大,但它也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)放學(xué),這兒就會(huì)有許多同學(xué)匯聚在這兒,看一會(huì)兒書(shū)。下雨的時(shí)候,這里更是一個(gè)休閑的地方:找到一個(gè)合適的座位,拿一本書(shū),安安靜靜地看起書(shū)來(lái),還有美妙的音樂(lè)聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音,別提有多么輕松悠閑了!
再往前走,就是花壇了?;▔飶浡銡?,再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵,真是賞心悅目。
也許你會(huì)往左看,那么,你看到的地方就是真正神圣的地方了。一個(gè)高大的教學(xué)樓,許多充滿(mǎn)智慧的教室,還有活動(dòng)的“百科全書(shū)”——老師。教學(xué)樓非常美麗,沒(méi)有一點(diǎn)兒“污跡”,教師更是潔白無(wú)瑕,和藹的老師傳授給我們知識(shí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,這里不僅有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,風(fēng)氣也很好
也許你會(huì)往右看,那是一個(gè)大操場(chǎng)。那里有一個(gè)環(huán)形跑道,中央是一個(gè)足球場(chǎng),東邊是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),還有一個(gè)器械場(chǎng)。記憶猶新的是,我們?cè)谶@里舉行過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞,因此,我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個(gè)神圣的升旗臺(tái),現(xiàn)在,神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。
除此之外,我們的學(xué)校還有一個(gè)餐廳和一個(gè)體藝館,每當(dāng)需要的時(shí)候,那些設(shè)備就派上用場(chǎng)了。
我們的學(xué)校多么美麗,可我快要離去,為什么時(shí)光老人那么無(wú)情無(wú)義?它沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,就已經(jīng)把這樣的結(jié)局設(shè)定。xx小學(xué),我愛(ài)你!
實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)校園的作文6
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美飄逸在浮云上,深埋在古壘下,它——深藏不露。有一種美給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫暖。有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿(mǎn)面;有一種力量讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放,這種力量在你我的指尖悄悄流動(dòng)。這就是——愛(ài),愛(ài),是心靈的呼喚;愛(ài),是純真的情感;愛(ài)是心靈之弦,能發(fā)出世界上最美好的琴音,讓這種愛(ài)時(shí)時(shí)飄蕩在我們的校園。
青翠的松林,是蘑菇的家,蔚藍(lán)的天空,是白云的家,美麗的校園就是我們的家,建設(shè)這個(gè)家,要考你,靠我,靠大家!但我們遇到難題,鼓勵(lì)我們的總是老師溫暖的微笑。老師,有了你,校園才會(huì)這樣美麗!老師給予我們知識(shí),給予我們陽(yáng)光,指引我們前進(jìn)的方向。而你不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,擦去都也許不僅僅是灰塵,跟掃去了他們心頭的疲憊,這樣的舉手之勞合樂(lè)而不為呢?小雨中,你為同學(xué)輕輕撐過(guò)來(lái)的一把小傘,熟人見(jiàn)面時(shí),你一個(gè)淡淡的微笑,輕輕地拾起腳邊的一張紙,暖暖的解答同學(xué)的疑難,朋友失意時(shí),你的一句鼓勵(lì),將你的愛(ài)播撒到你身邊的每一個(gè)人的心上,他們將因?yàn)橛心愕拇嬖诙械竭@個(gè)世界的美好。
你的愛(ài)似涓涓泉水,溫暖我們的心靈,你的愛(ài)如閃閃星光,照亮我們的前程。只要我們付出真心,付出愛(ài)心,我們的明天就會(huì)變得更美好!同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)善良的星扉,遨游在愛(ài)的海洋,讓我們展開(kāi)雙臂,托起明天最美的太陽(yáng)。讓我們伸出溫暖的雙手,奉獻(xiàn)出愛(ài)心,微笑與關(guān)懷,我們每個(gè)人都能播下愛(ài)的種子,那么在我們的校園就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)美麗的鮮花!
實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)校園的作文6篇 小學(xué)寫(xiě)校園的作文大全相關(guān)文章: