下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的勵志作文7篇(特別勵志的作文)，歡迎參閱。
實用的勵志作文1
水波粼粼，漫天柳絮賽飛雪，轉(zhuǎn)眼間，又到了這個風清水暖的日子，回顧過往，一年又一年，我就這樣慢慢長大。
那時候，我還不會走路，在大人的描述下，我試著回想走出的第一步。一個小小的孩子，一條窄窄的背影，一片空曠的土地，當小孩子的一次邁開步子，他的心情，是欣喜？好奇？還是別的什么？大人說，小孩子走的第一步很是好看。我想，你好看該是大人的喜悅與激動混合于孩童剛開始賣出探索世界的懵懂之下那份交雜的心境，造就了孩童學步的一道風景。
慢過了一天天，一年年，備戰(zhàn)中者的初四最后百來天的時間，我卻還保持著一種懈怠的態(tài)度。在別人努力學習之際，我卻在肆無忌憚地玩樂。我就這樣慢慢長大，可是態(tài)度卻是無比的頻廢而毫無斗志?，F(xiàn)在的我，懷著對未來的美好希望，積蓄著將要燃起的熱血。
就這樣慢慢長大。
也許平靜，也許激動，也許懷念。在我一天天長大之際，父母也在一天天變老。
就這樣慢慢長大，多神奇啊，昨日剛會跑步的小孩童，如今也將要橫刀立馬奔赴戰(zhàn)場了。多神奇啊，大家都這樣慢慢長大。
實用的勵志作文2
進入初二，我才感覺到我真正成為了一個初中生，學習有了目標，有了方法，成績也能穩(wěn)定在前25名，那時我只知道“溫州中學”，感覺像登天一樣難，老師簡直把它神化了，那時我對溫州中學想都不敢想，我天真地認為只有陳恩獻、施程峰、林智鵬等同學才有資格參加溫州中學的提前招生，那似“哥德巴赫猜想”一般困難的考試，所以我也沒抱多大希望。
我真正懂事是在那個初二的暑假，那時數(shù)學老師布置了《沖刺全國初中數(shù)學競賽》的作業(yè)，我曾試圖靠自己的力量去解決所有問題，可是每一個問題對我來說都是難題，有時一個問題即使花上兩個小時也做不出來，于是我陷入了深深的自責中……
我認為自己很笨，我考上溫州中學完全是天方夜譚，有時老師問我為啥考差，我就說自己笨，老師很生氣，讓我反思，我也無話可說。
從失敗中我認識到了努力可以彌補一切缺陷，于是我買了很多競賽書來研究，將漏洞一個一個補上去，可以說，我在這個暑假后徹底改變了我人生的航向，向溫州中學揚帆前進。
實用的勵志作文3
在一檔綜藝節(jié)目上，喜劇演員潘長江和幾個俊男調(diào)侃起來。
有個俊男調(diào)侃潘長江個子矮、長得丑。
孰料，剛才還嘻嘻哈哈搞笑的潘長江打斷了主持人的話，一本正經(jīng)地說：“實際上我真的很矮、很丑，但這又有什么？因為我是喜劇演員。如果我長張謝霆鋒的臉、姚明的身軀，那還能成為出名的喜劇演員嗎？”
潘長江的話引來掌聲一片。
從潘長江第一次上春晚演出小品《橋》一炮走紅至今，與潘長江搭檔的女演員，哪個不是身材高挑、模樣俊俏。這樣的搭配不但沒有影響觀眾的視覺欣賞和潘長江的形象，反而還在高低反差、俊丑對比中，讓人賞心悅目，讓潘長江搶戲三分。
潘長江這個昔日的“東北丑王”，也借此形式走紅了娛樂圈，成為全國人民喜愛的喜劇名演員。
造物主是不公的'，他會讓許多人天生存在著某種缺點乃至缺陷，可我們只有不小看自己的這些不足，才能把這些缺點乃至缺陷變廢為寶。
實用的勵志作文4
經(jīng)過了多少個日日夜夜，我們迎來了第二十四個教師節(jié)。老師在教師節(jié)的到來之際，我有許多心里話對您說，但不知鼓起多少次勇氣，可話到嘴邊又咽了下去，不敢正面跟您說，只好埋藏在心底。趁著今天寫作文的機會，我就闖開心扉對您說說吧！
老師，您還記得前些天，您生病了，帶著沙啞的聲音，拖著疲憊的身體，卻仍然站在那個熟悉的講臺上給我們上課。當您每講完一句話就咳嗽一聲時，您還是繼續(xù)默默無聞地認真地給我們講課，甚至連一個細小的環(huán)節(jié)您都要耐心地反復地給我們講解，直到我們聽懂為止。當時，我的心里非常難受，多想站起來對您說：“老師，您也該歇歇了，為了我們的學習，為了我們的健康成長，您不知花費了多少精力。您對我們太關(guān)心了，我從心底感激您！
老師，您像慈祥的媽媽，對我們和藹可親；您像明亮的蠟燭，為我們指引前進的道路；您像辛勤的園丁，培育著祖國的幼苗。此刻，就算有千言萬語也表達不了我對您的敬愛之情。我最想對您說的一句話“老師，您辛苦了！我衷心地感謝您對我們的叫導，并祝您節(jié)日快樂!”
實用的勵志作文5
我愛書，更愛看書。書從我幼年時代就深深扎進了我的生活，與我有著不解之緣。
從我看的第一本故事書開始，我就被這繽紛之極的書的海洋所吸引了。那栩栩如生的動漫人物，蘊含深意的文字語言，都讓我流連忘返。我如饑似渴的讀著，白雪公主的可憐處境，人魚公主的美麗高貴，小矮人的熱心幫助，都讓我沉浸其中。
我越長大，看的書的要求與范圍就越大。漸漸地我開始接觸一些小說與名著。那其中的人物讓我大吃一驚，歷史悠久的故事讓我嘖嘖稱奇，我遨游在書的海洋，如饑似渴地讀著，想著，感受著。每一個故事都精彩絕倫的演繹著，我仿佛成了書中的人物：與諸葛亮一起草船借箭，同天真的安妮盡情嬉笑，和湯姆津津樂道他的奇異旅程……他喜，我會笑逐顏開；他怒，我會怒發(fā)沖冠；他憂，我也滿腹愁腸；他恨，我就義憤填膺。我與書，完完全全融合在一起了！
讀一本好書，猶如交一個朋友，他教你辨別善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯香茶，余香繚繞，回味無窮；讀一本好書，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華……讀好書，多讀書，滿香書語，是我永恒的追求！
實用的勵志作文6
她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心來到了學校。在這里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優(yōu)雅的校道……
第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時，她感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用，更是政府對大家的關(guān)懷與呵護。政府的關(guān)愛是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。
明亮的教室里，老師風趣的講課語言、嚴謹?shù)牟僮餮菔?，讓同學們心馳神往，躍躍欲試，學習效率不斷提高；優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽得到同學向老師、領(lǐng)導、教官問好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學校充滿了快活的氣息。課堂上，同學們在努力學習文化課；實驗室里，同學們一心一意地做實驗、搞研究，有不懂的地方，請教老師或是同學，彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力，共同奮進。在這優(yōu)美的校園里，她找回了昔日的自信，如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦的學著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她――夢開始的地方。
實用的勵志作文7
理查。派克是運動史上贏得獎金最多的賽車選手之一。他第一次賽車回來時，興奮地對母親說：“有35輛車參賽，我跑了第一”“你輸了，”他母親毫不客氣地回答。
“可是，”理查。派克瞪大了眼睛，“這是我第一次參加比賽，而且賽車還這么多。”
“兒子，”母親深情的說，“記住，你用不著跑在任何人的后面！”
接下來的20年中，理查。派克稱霸賽車界。他的許多記錄到今無人打破。問他成功的原因，他說，他從未忘記母親的教誨，是母親在他為第二名沾沾自喜之時，幫他發(fā)現(xiàn)了他還可能是第一的希望。
第一是人們夢寐以求的，這個世界上也不可能讓所有的人都爭得第一?？墒?，試想一下理查。派克，如果他連第一都不敢想，他連自己都自信，如果他得不到母親深情的鼓舞，他能在20年的時間里稱霸賽車世界嗎？記住，你用不著跑在任何人的后面！
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