下面是范文網(wǎng)小編收集的焦煤自查報(bào)告及整改措施范文5篇 煤礦自查自改報(bào)告，供大家參閱。

焦煤自查報(bào)告及整改措施范文1

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。

　　2、課余自學(xué)不夠，，學(xué)習(xí)層次不高當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速，要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來(lái)說(shuō)進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識(shí)能力培養(yǎng)。再者對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　整改措施：

　?。薄⒓訌?qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹(shù)立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　?。?、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神，多開(kāi)展創(chuàng)造性活動(dòng)。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率，對(duì)工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。樹(shù)立強(qiáng)烈觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力不斷提高

　?。?、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識(shí)水平，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂(lè)教。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

　　4、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長(zhǎng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差，并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。

　　在以后的'教學(xué)中，牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)意識(shí)，規(guī)范一言一行，嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量。

　　根據(jù)自己對(duì)上一個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)，我對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的分析，以便準(zhǔn)教學(xué)存在的問(wèn)題，為今年取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，現(xiàn)制定整改措施如下：

　　1、存在的問(wèn)題：

　?。?）缺乏對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，鉆研教材仍需認(rèn)真把握。新課標(biāo)的定位欠到位。訓(xùn)練有效缺乏思考。對(duì)教材整體把握不夠，備課時(shí)缺乏細(xì)節(jié)思考。

　?。?）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓(xùn)練目標(biāo)的方式方法不夠豐富，目標(biāo)落實(shí)不到位。

　?。?）學(xué)生的現(xiàn)狀分析不全面，教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對(duì)學(xué)生課上生成的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理不夠。

　?。?）教學(xué)常規(guī)需要加強(qiáng)，語(yǔ)言不夠規(guī)范，知識(shí)概念表述不準(zhǔn)確。

　　2、針對(duì)上述教學(xué)各方面情況的分析，制定如下措施進(jìn)行整改。

　?。?）不斷更新教育觀念，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)

　　結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識(shí)。以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　?。?）、通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格要求，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)備課，寫(xiě)課后反思及對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

　?。?）在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上，本學(xué)年重點(diǎn)加大對(duì)教學(xué)單元目標(biāo)檢測(cè)使用的力度。統(tǒng)一時(shí)間檢測(cè)，在單元教學(xué)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)并及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。質(zhì)量分析要及時(shí)送交教導(dǎo)處。

　?。?）繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式改革。在考試內(nèi)容方面,要增加實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的題目；在評(píng)價(jià)方式上,要結(jié)合課程特點(diǎn)，積極探索多元評(píng)價(jià)方式。

　?。?）細(xì)致分析自身教學(xué)，制定有針對(duì)性的整改措施，在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要抓住契機(jī)，通讀全套教材，把握住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。通過(guò)教師間互相聽(tīng)課等形式，用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問(wèn)題，促使教師教學(xué)能力提高。

　　總之，我們要牢固堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，對(duì)教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)措施，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

焦煤自查報(bào)告及整改措施范文2

　　根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排，通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)討論和自學(xué)等各種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了關(guān)于建立健全預(yù)防和懲治腐敗體系的意見(jiàn)等相關(guān)文件，收看了《懺悔錄》、《欲壑難填》等教育專(zhuān)題電教片，認(rèn)真組織全體人員進(jìn)行多渠道、多角度、多層次地查擺存在的問(wèn)題，并結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行逐一梳理，深刻剖析：

　　一、存在問(wèn)題

　　1、今年初，由于領(lǐng)導(dǎo)的更換，在一定程度上造成辦案工作比較波動(dòng)，思想顧慮太多，大家有觀望、等等看的思想；而且，隨著機(jī)關(guān)綜合改革、執(zhí)法辦案“四分離”的開(kāi)展，大家也有一個(gè)逐漸適應(yīng)的過(guò)程，工作的積極主動(dòng)性還有待進(jìn)一步的發(fā)揮。

　　2、在組織紀(jì)律方面，由于工作的特殊性，外出辦案有時(shí)要早出晚歸，有時(shí)又是突發(fā)性的，工作時(shí)間有較大的彈性。因此，部分同志沒(méi)能正確處理好，對(duì)上下班、外出請(qǐng)假方面的紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格，外出辦事沒(méi)能及時(shí)作好請(qǐng)示匯報(bào)，在一定程度也影響了工作。

　　3、內(nèi)部協(xié)調(diào)還有不足，相互溝通仍不充分，有關(guān)情況未能及時(shí)反映，影響工作效率。

　　4、內(nèi)務(wù)管理還有欠缺，辦公室內(nèi)雜物較多，東西擺放比較隨意、凌亂。

　　二、整改措施

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，端正思想態(tài)度。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、收看電教片、實(shí)地參觀走訪、參加培訓(xùn)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步強(qiáng)化人員的政治思想教育，把政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式。

　　2、深化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。一是繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期與不定期的舉行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。二是進(jìn)一步完善查處違法違章案件的討論制度。三是建立健全案件文書(shū)資料的規(guī)范化工作。四是進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的理論研究工作，從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，用先進(jìn)理論提高工作水平。五是積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)全體同志堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，包括參加在職研究生學(xué)習(xí)等學(xué)歷和非學(xué)歷教育。

　　3、抓好建章立制工作，推進(jìn)執(zhí)法辦案的規(guī)范化。通過(guò)建立和完善規(guī)章制度，制定切實(shí)有效的整改措施，努力使工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作效率有明顯提高，隊(duì)伍形象有明顯改善。以爭(zhēng)當(dāng)排頭兵為動(dòng)力，積極推進(jìn)從隊(duì)伍建設(shè)到職能履行、從內(nèi)部管理到外部形象的改革和創(chuàng)新。

焦煤自查報(bào)告及整改措施范文3

　　我嚴(yán)格依照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，自查報(bào)告以下：

　　1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠 對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深進(jìn)性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　主要表現(xiàn)在：

　　一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較重視單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;

　　二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我認(rèn)真做了筆記，但常常淺嘗輒止，沒(méi)有作深進(jìn)消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，利用實(shí)踐;

　　三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真掌控學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求四平八穩(wěn)，忽視了與教學(xué)直接相干的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng) 由于大局意識(shí)不夠，常常只管自己職責(zé)之內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看到班上存在題目，以為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時(shí)自己以為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于中;有時(shí)本該今天干完的事，也隨意拖到明天干。

　　3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠 由于思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思惟和模式，不能放開(kāi)思惟，開(kāi)辟創(chuàng)新。在處理題目時(shí)老喜歡看他人的或是用一向的老套路、老辦法。對(duì)各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

　　4、對(duì)工作的熱忱度不夠 教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱忱有所消退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度

　　通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深入檢討了自己工作學(xué)習(xí)中存在的題目，仔細(xì)分析了存在題目的緣由，熟悉了題目的所在尋覓今后改進(jìn)的措施。

　　我決心從以下幾方面進(jìn)行整改：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身的素質(zhì)和能力 認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己加油和充電，常常和同事們相互交換、相互比賽，努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，建立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的思想素質(zhì)。

　　2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí) 我們工作的終究目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交換，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

　　3、開(kāi)辟創(chuàng)新，建立大局意識(shí) 在教學(xué)工作中，要開(kāi)辟創(chuàng)新，勇于突破常規(guī)思惟，想他人之所沒(méi)想、所不想，建立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。常常對(duì)比檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;要積極地展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向同道請(qǐng)教，請(qǐng)他人

　　幫助查找題目，對(duì)他人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，果斷摒棄面子思想。努力建立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。

焦煤自查報(bào)告及整改措施范文4

　　一、存在問(wèn)題：

　?。ㄒ唬┎糠轴t(yī)療管理制度落實(shí)不到位

　　個(gè)別醫(yī)務(wù)人員安全意識(shí)不高，對(duì)首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、查對(duì)制度、病例討論制度、會(huì)診制度、轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院制度、逐級(jí)上報(bào)制度等核心制度不能很好的落實(shí)。

　　（二）抗菌藥物的應(yīng)用仍存在不合理的現(xiàn)象

　　部分科室抗菌藥物使用不合理；圍手術(shù)期預(yù)防用藥不合理，抗生素使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

　　（三）住院病歷書(shū)寫(xiě)不規(guī)范

　　部分住院醫(yī)師病歷書(shū)寫(xiě)不及時(shí)，病程記錄中對(duì)修改的醫(yī)囑、陽(yáng)性化驗(yàn)結(jié)果缺少分析，過(guò)于形式化。患者知情同意書(shū)告知簽字不規(guī)范，無(wú)患者指?。蛔再M(fèi)項(xiàng)目未簽知情同意書(shū)。

　　（四）存在不合理醫(yī)療收費(fèi)

　　醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)檢查中，共查出30份病歷存在一次性醫(yī)療用品使用、檢驗(yàn)、放射等不規(guī)范收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)3755.6元。

　　二、整改措施：

　?。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員安全教育，提高安全質(zhì)量意識(shí)。

　　1、針對(duì)存在的問(wèn)題，醫(yī)院及時(shí)開(kāi)展了以“落實(shí)核心制度 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)”為主題的活動(dòng)，組織全院職工進(jìn)行醫(yī)療法律、法規(guī)、規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要求醫(yī)務(wù)人員必須掌握相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)療核心制度，提高醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)與防范意識(shí)。

　　2、加大監(jiān)督檢查力度，保證核心制度的落實(shí)，邀請(qǐng)中附院專(zhuān)家易華來(lái)院講課，規(guī)范各項(xiàng)核心制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)查房和運(yùn)行病歷檢查工作，對(duì)查到的問(wèn)題及時(shí)處理，并與科室及個(gè)人績(jī)效掛鉤。

　　3、加強(qiáng)三基訓(xùn)練與考核，由酒泉市醫(yī)院120急救中心分期分批對(duì)全院住院醫(yī)師進(jìn)行急救技能強(qiáng)化培訓(xùn)，提高急救能力。

　　4、加強(qiáng)病案質(zhì)量的管理，在全院開(kāi)展病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范培訓(xùn)，由病案室質(zhì)控醫(yī)師詳細(xì)講解病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范和病歷檢查標(biāo)準(zhǔn)，提高歸檔病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。對(duì)不按時(shí)完成病歷的醫(yī)生按不良行為記錄論處，每份病歷積分1分。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物的使用管理，嚴(yán)格開(kāi)展抗菌藥物臨床使用管理工作，落實(shí)抗菌藥物分級(jí)管理制度，設(shè)置處方權(quán)限，注重監(jiān)控圍手術(shù)期預(yù)防用藥情況，將抗菌藥物合理應(yīng)用納入科室醫(yī)療質(zhì)量考核內(nèi)容，保證合理使用抗菌藥。

　　6、全面清理科室收費(fèi)項(xiàng)目，及時(shí)更新物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)存在不規(guī)范收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)、多收費(fèi)、亂收費(fèi)現(xiàn)象的科室進(jìn)行全院通報(bào)，并按照多收取項(xiàng)目?jī)r(jià)格的10倍進(jìn)行處罰，從科室當(dāng)月績(jī)效中扣除。

焦煤自查報(bào)告及整改措施范文5

　　為進(jìn)一步落實(shí)好部領(lǐng)導(dǎo)及部務(wù)會(huì)關(guān)于開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指示，干部三科按照部機(jī)關(guān)活動(dòng)辦的要求，以黨的十八大及其三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把握“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題思想，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，初步擬定了相應(yīng)的整改措施?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：

　　一、存在問(wèn)題

　　1、深入基層不夠，部分干部管理工作浮在表面。在市直部門(mén)市管干部管理中，很多時(shí)候流于文來(lái)文往的形式中，以書(shū)面材料和文件形式了解和熟悉干部為主，忽略了深入到單位和群眾中近距離接觸和了解干部，對(duì)于在接觸中發(fā)現(xiàn)和熟悉干部的真實(shí)情況做得不夠。

　　2、在市直部門(mén)班子和干部隊(duì)伍相關(guān)工作過(guò)程中，存在審核把關(guān)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于相關(guān)材料不能一次性把握到位，存在反復(fù)要求報(bào)送材料，反復(fù)征詢(xún)意見(jiàn)的情況。

　　3、在全市正科級(jí)實(shí)職干部庫(kù)建設(shè)和管理過(guò)程中，存在更新渠道不暢的情況，有等靠要思想，總是依賴(lài)于相關(guān)單位的主動(dòng)報(bào)送，同市人社局等相關(guān)審批機(jī)關(guān)主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)少，存在更新滯后的情況。

　　二、整改措施

　　針對(duì)以上梳理出的問(wèn)題，科室經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，計(jì)劃從以下三個(gè)方面著手進(jìn)行整改：

　　1、提高認(rèn)識(shí)，抓好工作主動(dòng)性和執(zhí)行力。要以這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī)，按照中央、省市委的要求，從思想上“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，結(jié)合組織工作實(shí)際，以抓落實(shí)為第一要?jiǎng)?wù)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話，發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，不斷提高認(rèn)識(shí)，深刻理解教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義及方法步驟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，結(jié)合科室實(shí)際，嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定開(kāi)展工作，切實(shí)做到“三兼顧、三豐收”。

　　2、深入基層、深入群眾，在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)干部。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，改變過(guò)去文來(lái)文往，從書(shū)面認(rèn)識(shí)干部的做法，深入基層、深入群眾，在面對(duì)面交心和背對(duì)背了解的過(guò)程中認(rèn)識(shí)干部，在一線調(diào)研和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)中發(fā)現(xiàn)干部，真正做到對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)，抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)著眼點(diǎn)，在科室內(nèi)部開(kāi)展大掃除，滌蕩舊習(xí)，從注重解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，真正把改進(jìn)作風(fēng)的承諾體現(xiàn)在工作中。

　　3、細(xì)致工作，把握程序，主動(dòng)溝通。對(duì)科室下一步的相關(guān)工作結(jié)合新修訂的《干部選拔任用條例》要求，認(rèn)真梳理各塊工作的運(yùn)作，把握程序，切實(shí)做到對(duì)待報(bào)送單位有問(wèn)必答，一次審核材料，杜絕反復(fù)征詢(xún)和報(bào)送的情況。主動(dòng)同市人社局和公務(wù)員管理科就實(shí)職正科級(jí)干部庫(kù)更新管理工作做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，切實(shí)做到審批一批更新一批，保證干部庫(kù)更行的及時(shí)性。對(duì)于已近長(zhǎng)期運(yùn)行且適宜的工作方法，將繼續(xù)總結(jié)提煉，發(fā)揮好干部科室的參謀助手作用。

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