下面是范文網(wǎng)小編收集的青春的旋律作文共23篇 我青春的旋律作文,歡迎參閱。
青春的旋律作文共1
堅定、執(zhí)著、耐力與希望,在白黑之間的琴鍵上一點點凝聚!力量、信念、拼搏與奮斗,在歌曲的終點上漸漸明亮!青春的旋律在我們彈琴的十指下抖動!
記得那一天,是我們上初中以來的第一次歌滿校園活動。我們對歌滿校園一點也不陌生。自從小學(xué)就有了一年一度的'歌滿校園活動。小學(xué)的這六年的歌滿校園的彈琴都由我來承擔(dān),到了初中,這任務(wù)卻不屬于我了,不過我卻樂的清閑,因為這活動是很大型的,學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、老師都來檢查,因此每當歌滿校園我們都特別忙,擔(dān)任重要角色就更忙了!活動前一周就開始排練,大家都表現(xiàn)的很好對這次演出充滿了信心,可到比賽這天,全班還是籠罩一種緊張的氣氛、莫名其妙,使得原來熟悉的曲子也模糊了,我們一遍一遍復(fù)習(xí)著,漸漸找回了自信。
我們班是第三個演出,演出時我們都很放松,拿出了超平時的水平,優(yōu)雅的樂曲,優(yōu)美的舞姿,悅耳的歌唱使評委眼前一亮。我想:這旋律如此動聽,似乎是青春的旋律吧!
表演過后,我們回班級期待著成績,不一會兒,班長拿著成績單進來,成績很不錯:7分,成績單上還有一條批語:你們的演奏使我們回憶起了青春,這是青春的旋律!我們大家不約而同的鼓起了掌。
與青春同行,攜青春之手。踏著青春的節(jié)拍,唱起青春的旋律,跳起青春的舞姿,放飛青春的心,追求青春的夢吧!
青春的旋律,揚帆遠航吧!
青春的旋律作文共2
童年走過,青春走來。
青春的我們熱情奔放,青春的我們個性張揚,青春的我們豪情萬丈,世界因為我們而精彩。青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會亮起一道美麗的風(fēng)景線;我們“少年不識愁滋味”,我們是快樂的天使,走到哪里,哪里就會風(fēng)輕云淡,歡樂灑滿人間。青春的我們心胸寬廣,“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫照,我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。青春的我們夢想繽紛。夢想當一名宇航員,遨游太空,為人類探索青春的旋律
童年好似一塊大大的棉花糖,軟軟的,甜甜的。然而隨著時間的流逝,我們告別了幼稚,告別了童真,進入了青春期!在我們的青春里,有夢想,有憧憬,有追尋;有關(guān)愛,有感動,有快樂;有黯淡,有迷?!?/p>
當你少年多夢時的那種五彩繽紛的天真在歲月的磨礪下,成為一串串寫在大地母親身上的堅定而深刻的腳印時,你就會發(fā)出這樣的感慨:原來我們總是在來不及后悔,來不及演繹,甚至來不及反省之中,就已匆匆地走過了人生旅途中最輝煌的一程,走過了七彩的青春里最具活力的一程。
朋友,青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時段,年輕的我們一如既往地,從來都沒有懷疑過自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切艱難險阻。因為既然在季節(jié)里播下理想的種子,并且能在春天開花,在雨季里滋長,那么我們就有信心在金秋里得到沉甸甸的果實,朋友,你說呢?
青春是一首略帶憂愁的詩,紛紛揚揚播散著夢的希望;青春是一片溫情浪漫的花絮,清新明快地飛舞在云里霧里;青春還是一雙翅膀,抖動著潔白的羽毛。青春的翅膀也許有些稚嫩,也許弱不禁風(fēng),但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間,實現(xiàn)飛翔的價值,使理想變?yōu)楝F(xiàn)實。青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,就讓暴風(fēng)來得更猛烈些吧!因為,沒人能跟自己的青春討價還價,因為青春永遠無怨無悔。
青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春擁有更多的是激情,是動力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我們在青春的旋律中,愈行愈遠……
青春的旋律作文共3
“我的孩子,你不會與人友好相處,不會認真去對待別人?!痹谖疑铣踔星?,這句話已經(jīng)在我腦海中重復(fù)千百遍了。
這句話是母親對我說的,在小學(xué)的時候,我總聽到這話。我卻一意孤行,將此當做耳旁風(fēng)一樣對待。由此,小學(xué)時我并不會對待人們。
小學(xué)五年級時,我自己從原本的學(xué)校去了一所新建的學(xué)校,當時,我認識的朋友有好多也去了那里,所以在班上我對大家比較熟悉,雖說熟悉歸熟悉,但有些人我還是不認識。
而對我來說,與人交朋友無非是志趣相投或者是“不打不相識”,在班里我很是喜歡惡作劇別人,這也讓我交了不少朋友,我有時將人椅子移開,按下別人的頭便撒腿就跑,讓人人狼狽不堪,過后我們便認識了。但是上了初中后,我發(fā)現(xiàn)用這樣的方式再與人相處并不正確,還會演變成一種討厭,別人很不喜歡這樣。
這之后,我便改變了與別人相處的模式,不再依靠這些來與人結(jié)交、相處。
取而代之的是友好地待人,雖不說是如圣母一般仁愛,最起碼不會煩他人。是在一件事上的不認真對待,不在意,變成了內(nèi)心的態(tài)度端正。
一次,我與別人在一起時,他不小心弄翻了我的物品,若按以前的性格,我一定會打上去,但我當時只是將東西收拾好,因為我不認為他是故意的,縱使他是故意的又怎樣,以前的自己也是會做這樣的事,那時我做的只不過是在憨笑?,F(xiàn)在想想,完全沒意思,很幼稚。
而且處事時要講理,當是誰錯就是誰錯,我與人在交往時保持著這個原則。
從以前至今,平和待人是我內(nèi)心最大的問題,但平和待人對我來說是一種旅程,它不會很長,但一定很艱辛,我要走過這一段路,走向內(nèi)心的旋律。
“我不會與人友好相處,但我會克服它?!?/p>
青春的旋律作文共4
音樂的精靈悄悄地奏起青春的旋律,于是,我的青春開始了?!}記
十五歲的花季雨季,褪去了孩童的稚氣,我擁有了屬于我自己的青春旋律。
那是一首優(yōu)雅、悅耳的旋律。散發(fā)出淡淡的藍色的光芒。猶如置身于星空下。清風(fēng)微拂,群星閃耀。如此寧靜卻又那般耀眼。
以至于我的青春,如同旋律般清悅。盡管微笑,但身上仍散發(fā)出一層淡藍色的寧靜。
我的青春旋律是快樂的。當冬去春來,萬物復(fù)蘇時,我會來到草叢邊。輕身俯腰,看著嫩綠的小草從地下鉆上來。心中有了一絲絲的暖意。不久,便遍布全身。那是春天生命的開始。唇邊,眼里滿是春天的笑意。
我的青春旋律是透明的。當手中捧著一顆精瑩剔透的水晶時,我會透過水晶,重新審視這個世界。在水晶里的世界,是一個比雪還要潔白,比透明還要干凈的世界。我看在眼里,心也開始透明起來。
我的青春旋律是美麗的。清風(fēng)拂過百花叢時?;ò觑h零,隨風(fēng)飛舞。置身其中,如夢如幻。用手接一飄舞飛絮的花瓣,心不禁軟柔起來。深吸一口氣,鼻間繚繞著花的清香。閉上雙眸,用心好好感受這花雨飄零的瞬間。
我的青春旋律是軟柔的。我身著輕衣,漫步于紫竹林時。和風(fēng)拂過,紫竹相碰,彈奏了一曲輕柔的曲子。無邊宇宙,我只取紫竹林此一角。諾大空間,唯我一人輕衣曼舞,獨處其間。心竟也變得輕柔起來。
我的青春旋律是永恒的。當我的時間一年一年飛跑,歲月由小變大時。雖面容已變,但心去青春依舊。嘴角輕揚,心胸闊達。即使斗轉(zhuǎn)星移,萬物不再。而我那顆青春旋律的心,將永不彎更。
青春的旋律是快樂的,是透明的,是美麗的,是輕柔的,同時也是永恒的。
青春雖如煙花般璀璨,但卻易逝。可它留在人們心中的,是一首美麗的詩。在此,我將此詩獻于諸君共分享:
我走過山的時候,山不說話。
我路過海的時候,海不說話。
我坐著毛驢,一步一步滴滴溚溚。
我?guī)е囊刑爨硢?/p>
大家說,我因為愛著楊過大俠。
找不到所在的峨嵋安家。
其實,我另喜歡峨嵋的霧。
像十五歲那年綻放的煙花。
青春的旋律作文共5
各位同學(xué),老師們:
大家好,今天是開學(xué)第一天,我已經(jīng)由一個剛踏進校園的新生成為學(xué)業(yè)最繁重的初三老生了。在初中這段時間,不是人生當中最輕松快樂,最有活力的時候嗎?
“神明沒收了人們的膽怯,少年的青春轟轟烈烈”這句話最近在網(wǎng)絡(luò)上很火,所有人都知道青春是人一生中最難以忘懷的時光。因為那個時候是人最快樂的時光。你可以在校園的操場中奔跑、你可以在樹陰下與同學(xué)暢聊,你可以在課下與同學(xué)一起嬉戲。那都是以后生活中所懷念的東西。
或許,你將會說,我將來也可以啊,但真的可以嗎,父母會老去,無人再為你頂天立地,同學(xué)會一個個散去,有可能這輩子都再也見不到。而你也必須隨波逐流,進入社會,被打壓,被擠對,每天忙忙碌碌,完全抽不出時間去完成自己年少時所說所想,這時你還是那個青春的你嗎?不是了。
青春嘛,最主要的不就活力嗎?如果你每天都懨懨的,壓根都沒有青春可言。青春的時光不就是同朋友一起笑,一起樂,談天談地談自己。但不能為了快樂放棄學(xué)習(xí)啊。青春的美好時光還有一點啊就是和同學(xué)一起備考,所有人都在為了一個目標而努力——考高中。那也是一個快樂的事情啊,但是,我覺得,還是不要有太大壓力的,高中固然重要但身體健康也很重要,青春就是要活力四射,不要老是唉聲嘆氣,要對自己有信心?;蛟S你當時覺得這個選擇是錯的但將來總會發(fā)現(xiàn)它的好處
這個時期也要和父母處好關(guān)系,不要在外與同學(xué)滿臉笑容,回到家就對父母垮著臉。如果和父母起了爭執(zhí)還是要好好思考緣由,說清楚,講明白,也要把學(xué)習(xí)這點和父母講清楚,如今有多少個青少年,被父母逼出抑郁癥,他們還不以為然……
青春,還是不留遺憾的好,有喜歡的人,想要的東西,追尋的目標,要去做的事情,為此竭盡全力,有朋友,有歡樂,有故事,有感情。這才是一個完整的青春。不要以后提起這段時光就唉聲嘆氣。
青春總是人們心中最難忘懷的時光,它如果是一首歌,那活力一定是它的主旋律!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春的旋律作文共6
青春是生命中最充滿陽光的日子;是記憶深處最耀眼的一顆星。青春是美好的,卻是短暫的。在這美好的時光里,我們應(yīng)該更加充分利用每分每秒,讓青春的旋律在記憶深處永遠徘徊,不讓自己在生命最燦爛的時刻留下一絲遺憾。
小時候,天真的我每天開開心心地上學(xué)、放學(xué)。但是漸漸長大了,我們從小學(xué)步入了中學(xué),我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉,內(nèi)心世界變得更加豐富多采,但又不輕易表露出來,總是希望有自己有一個秘密,個人的抽屜,并喜歡鎖起來,因為那里有我的知心話語,有我的甜蜜的夢。青春期的我們,在長輩面前變得沉默寡言了,但和朋友一起,卻暢所欲言。青春期的友誼,非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過心底最柔軟的地方,在那里潛滋暗長,并且隨著青春的旋律,這種友誼的交響樂在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起。
長大了,叛逆性也漸漸地的出現(xiàn)了,青春的旋律也隨著我們的成長而出現(xiàn)破折號。是的,我們不再像小時候那樣隨便穿衣戴帽,而是注重了自己的穿著打扮,衣服要流行的,發(fā)型要好看的。而這種我們自以為是的潮流卻常常遭到家長、老師的反對。很多時候,自己做的好多事,自己認同,而會被大人們否決掉,很多自以為不錯的想法卻被大人視為無知,這是為什么呢?我們已不是小孩,我們有自己的思想啊,難道是因為我們小小的腦袋里裝的東西太多了嗎?
還記得發(fā)生在初一的第一學(xué)期的那件事。那是一個陽光明媚的清晨,我邁著輕盈的步子,走到了學(xué)校,一切都還是那么的美好!許久,老師宣布了一個重大的消息:學(xué)校的選修課要開展了,要開始報名了!教室里一下子炸開了鍋,大家都互相討論著,要參加什么興趣小組,文學(xué)?書法?還是器樂?等等等等。
“嗨,你參加什么興趣小組啊?”同桌問我。
“你參加什么興趣小組?”
“我啊,器樂吧。你呢?”“你要參加器樂啊,好,跟你好了,那我也報器樂好了?!?/p>
“好,說話算數(shù)啊?!?/p>
“一定!”
這一天我的心情竟是如此燦爛,回家了,我便把這個消息告知了父母。
“媽媽,學(xué)校要舉辦興趣小組,我報了器樂?!?/p>
“什么時候參加?”
“星期一至星期四的下午?”
“什么,每周星期一至星期四的下午?不行,太浪費學(xué)習(xí)時間了,不準去!”您幾乎的命令的聲音,我聽了好不服!
“為什么不能去?我都報名了,而且也沒什么壞處啊,能提高全面素質(zhì)!”
“什么全面素質(zhì),對學(xué)習(xí)有用嗎?不準去,聽到?jīng)]?”
“沒,我就要去!”
放下碗筷,我轉(zhuǎn)身回房,或許媽媽,我永遠不知道您之后是多么地傷心,但您也永遠不知道在這后,我是多么地傷心?我想要好好地做這件事,可是沒有您的支持。為什么會這樣?是我不聽話嗎?還是……不僅是與父母的矛盾,青春還有很多學(xué)習(xí)的壓力,在青春的旋律中,不可能永遠的歡快,總夾雜著些無奈。雖然在這段青春歲月中,我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習(xí)代替了自由,用更多的時間去苦學(xué)奮斗,去打拼。盡管偶爾會迷失方向,但夢想總是像大海中的引航燈一樣,指引著我們往前走,因為暴風(fēng)雨已經(jīng)過去,還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們??v然我不能一步登天,但我愿意像蝸牛一樣—— “一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢想/總有一天我有屬于我的天!”
青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春擁有更多的是激情,是動力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我們在青春的旋律中,愈行愈遠……
青春的旋律作文共7
“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大。親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我和聽話,不代表我沒有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點點自戀,大人么的世界,等待我去冒險。哈-快長大快快長大,對這個世界sayhi。我要我自我、最像我的自我,人群之中我最最的獨特。長我自己的歌,要唱出的心得,我要我的自我、最愛我的自我。笑過哭過我全記得??倳行Ч瑝粝刖褪沁@種快樂……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙有美好的一個詞語,是我們青少年共同擁有的一個詞語,但與此同時,青春又是一個看不見,摸不著,難預(yù)料的瞬間-轉(zhuǎn)眼便溜得很遠。當我們期盼青春時,它已經(jīng)過去了一半,當我們懂得珍惜時,它已消失得無影無蹤[注: 蹤:蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。]。沒有留下一點讓我們能夠追逐它的痕跡,只留下曾經(jīng)那美好的記憶……
青春是燃燒的火焰,融化內(nèi)心的冰冷。
青春是動聽的歌曲,撥動人們的心弦。
青春是溫暖的太陽,溫暖人們的心。
青春是生命的聚光點,充滿色彩與夢幻。
青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。
青春是一本厚重的書,可填滿快樂寫下孤獨。
青春是生命的春天,青春是理想的火炬。
青春的一切,是自己去體會的。
青春時代的我們,像一顆萌發(fā)的小草,獨自長大。
在我十六年的灼熱年華,我享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷,這就是青春的旋律。在青春的歲月里,有最真實的我,沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里,我擁有了純真的友誼,我擁有了天真的歡笑,我擁有了真情化成的淚水,我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……
青春里,我張揚著個性;青春里,我哭過、笑過,曾經(jīng)歲月,擁有我最真最美好的回憶。
我的青春就要這樣。它要充滿夢想,它要朝氣蓬勃[注: 朝氣:早上的空氣,引伸為新生向上,努力進取的氣象;蓬勃:旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。],它要魅力四射,它要熱情如火……
因為青春,我們激情。因為青春,我們自信,因為青春,我們美麗。
溫馨叫花季,雨天叫雨季。不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。],雨季似乎已經(jīng)成為一個專屬青春的記號。雨季里葬著我的快樂、悲傷、煩惱……花季里,擁有我的理想、奮斗、目標。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的
青春的我們,擁有無限憧憬的未來。青春的未來,擁有無限的挑戰(zhàn)。青春的音符在不停地跳動,青春的旋律正在進行……
青春的旋律作文共8
猶如朝陽躍出的海面,美麗壯觀;猶如破土而出的春筍,生機勃勃;猶如鮮花迎春怒放,絢爛芬芳——這就是青春。
青春,青春年少的我們要發(fā)奮圖強,人生中最美好的時光不應(yīng)該讓它白白的流失掉。把握青春就是把握這生命的盛夏旺季;青春,應(yīng)該是我們無悔的一份答卷?!蹦乳e,白了少年頭,空悲切?!斑@詩句應(yīng)該引起我們的注意。把握現(xiàn)在,就是把握未來,如果你等到白發(fā)蒼蒼才去后悔的話,那太遲啦!那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
有人說:”青春是美好的,但又是短暫的,因此也是遺憾的。“在高手密云中的雅典奧運會上。青春活潑的運動員們,發(fā)揮他們的能力為中國奧運獲得了多數(shù)的金牌和銀牌,可是又有多少人知道在他們的背后是多么的辛酸和辛苦,付出了多少汗水,多少青春。有一個運動員與金牌擦肩而過,這是一件多么遺憾的事啊!
但是張海迪、劉胡蘭、董存瑞……他們都無悔于青春,他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人佩服的蕩氣回腸的青春。
但是青春需要我們用勇氣和智慧,去譜寫這美麗的文章;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱難的歷程;用無私的愛去編織奉獻的贊私。這才是把握住青春,青春真正的意義。
青春的每一個日子,都是一本內(nèi)容不同的書,風(fēng)格不一樣如一幅畫;而此時,我們是書中的主角,畫中的主人公,青春的故事象抽屜里的那本日記,裝滿微笑與哭泣。
青春的旋律作文共9
這是一場舞會,一場老年人的舞會,一場我有幸參加且終生難忘的舞會。
如果不是親臨其境,我怎么也不能相信,那些已經(jīng)進入暮年的老人們,那些魚尾紋爬滿額頭,兩鬢已經(jīng)灰白的孩子們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們,竟象少男少女般翩翩起舞。歡快飄逸的華爾滋,在他們腳下生輝;剛勁有力的探戈,不時踢腿下腰來個造型;還有那粗獷奔放的迪斯科,輕松灑脫的水兵舞——。盡管有的人舞姿不甚規(guī)范,而他們的神色卻是那么莊重,自信。奏響這首首青春旋律的,也是老人們自己的樂隊。那琴聲、鼓聲、號聲,時爾似潺潺的流水,令你心曠神怡;時爾如奔騰的江河,逐你奮爭向前,這里的陽光、生機、激情,正在無止境延伸著生命的里程。
我激動不止,思緒萬千,我原以為,人到了老年青春已經(jīng)流逝,體力不再那么充沛,生活已無更多的色彩。坐馬扎子喝茶聊天、林蔭路上散步、街頭五步棋子廝殺、扶助兒女照顧子孫,也算饒有情趣。
然而,在這里我看到了斑爛多姿的美好人生,洞察到老人們深沉的內(nèi)心世界,那輕盈的舞步,分明是在用心追味著青春;那悠揚的琴聲,分明是在娓娓傾述對生活的熱愛;那自信心,則向人們展示對信念不盡的摯著。改革開放,給人們的物質(zhì)文化生活帶來了極大的豐富,老人們也在尋求一片春的綠洲,僅是撲克、象棋、麻將再也滿足不了他們的需求,他們要打臺球、門球、保齡球、跳伴舞,象年青人那樣,玩高雅、玩刺激,玩一個瀟灑自如且熱烈奔放的晚年生活。
于是,我悟出人生的真諦:每個人都有朝霞似錦的清晨,也有夕陽余輝的黃昏;有風(fēng)華正茂的時節(jié),也有晚霞如火的.暮色;有生活航船的避風(fēng)港,更有生命航程的無數(shù)個起點。最充實、最有意義的人生,不在于是否擁有青春年華和能否延年益壽。生活中,不乏無所事事的年青人,使青春付之東流;不乏昏昏庸庸的年長者,聽從著天命的安排。只有理解了人生,才會珍惜年華、愛惜時光;只有生活充滿陽光,他的心才會永遠年輕;這陽光,即有朝陽的蓬勃,也有夕陽的余輝。我不由想起歌德的一句話:能把自己生命的終點和起點聯(lián)結(jié)起來的人,是最幸福的人。
走出舞廳,正值日落西山,但見那夕陽的余輝,雖沒有朝霞的蓬勃燦爛,卻以自己的深沉和諧,把天邊的白云、灰云染成一片彤紅,將脈脈的金輝無私灑向了大地。
噢,日落同日出一樣迷人!
青春的旋律作文共10
懂得了感動,便學(xué)會了感恩。
——題記
“今天早上,你剛進學(xué)校,大門就關(guān)上了,真巧!”
“今天和你一起回家的那個孩子真壯實,寶貝,你也要多吃點喲!”
每次奶奶跟我說這些,我都是笑笑不說話。今天上課累不累啊,平時都跟哪些同學(xué)玩啊,諸多類似的話,奶奶每天都要在飯桌上說一遍,每次都當個新鮮事跟我說,像個復(fù)讀機似的,我每次都是滿臉嫌棄。
爸爸媽媽在我很小的時候就到外地工作了,一年就回來一次。我從小就在外婆家長大,漸漸地,我和奶奶之間的關(guān)系就變得疏遠了。后來,我考上了縣里最好的初中,爸爸給我在學(xué)校附近租了一套房子。外婆因為要照顧舅舅的孩子,所以奶奶因此就進入了我的生活。奶奶從小就不在我的身邊,所以我跟她總親近不起來,甚至我對她還心存埋怨,我倆更多的是客套和禮貌!
那天我吃完早餐就去學(xué)校了,奶奶一如既往地送我到門口,照例囑咐那句一日三次的“寶貝小心喲!”剛剛想摁電梯就想起昨晚整理的資料落在家里了,我連忙返回家去拿。我用鑰匙打開門,看見奶奶踮起腳尖、努力將脖子往外探,好像在焦急地等待些什么。我看著奶奶的背影、蕭蕭的白發(fā),突然感覺鼻子酸酸的。
這屋子里空蕩蕩的,比屋子還空的,怕是奶奶的心吧?奶奶為了我而來到這個不熟悉的城市,而我是她在這唯一的親人,可我總是跟她保持著一種不冷不熱的關(guān)系,我感到十分愧疚!嚴寒的風(fēng)狠狠地刮在我的臉上,像一把匕首竭力地刺進了我的胸膛。我情不自禁地打了一個寒噤。
我喊了一聲“奶奶?!蹦棠田@然是被我嚇了一跳,看到我時,她立即從焦急變成欣喜,開心地說道“哎呀,寶貝!你怎么回來了?是不是有什么東西落下了?我說剛剛怎么看不見你呢,你剛出門,我就在窗口看著了,每天我都能看見你出校門,當你路過那棵大榕樹的時候,我就開始盛飯做菜,盛好了,你就到家了!”
怪不得,我每次回到家,飯菜都是剛剛端上桌的。熱乎乎的飯菜就像一股熱流流過我的心田。我望著窗外看,那棵大榕樹十分高大,但如今它凋零了,顯得十分凄涼,感覺周圍的世間萬物都失去了靈力,讓人感到十分悲涼。那光禿禿的樹枝不足以擋住奶奶看我我上學(xué)放學(xué)的路線。想到奶奶在背后默默的關(guān)注著我,我打心底里感到愧疚。頓時,我的淚在眼里打轉(zhuǎn)。
我雙手摟住奶奶:“奶奶,謝謝你!”奶奶聽了這句話,心里很是高興,露出了欣慰的笑容。
那一瞬間,我的眼淚落下來了。那一刻,我真正讀懂了奶奶。奶奶,謝謝您,我真的很感動。奶奶,您辛苦了!我永遠愛您。
青春的旋律作文共11
青春是一首贊美的歌,青春是一陣路過的風(fēng)。走過青春我才發(fā)現(xiàn),青春是春天播下的一粒籽兒,寄托著哀思,孕育著希望。
青春是一場游戲,不要瘋狂的玩一次便揮手而去;青春是一個戰(zhàn)場,不能痛快的打一回便一敗涂地。
人往往因為堅強而實現(xiàn)了夢想,因為沮喪而失去了方向。所以樂觀者揚起了希望的風(fēng)帆,悲觀者卸下了絕望的舵。
青春的我們有很多嗜好,有的同學(xué)是”網(wǎng)蟲“,有的同學(xué)是”賭圣“,有的同學(xué)愛說長道短,有的同學(xué)是情場殺手……
我也和廣大同學(xué)一樣有著青春的幻想,但我們首先應(yīng)該做什么?我們首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)。有同學(xué)曾問過我”為什么談到感情的時候你就回避,你在愛情上受過什么打擊嗎?“我回答:”不!是高考的打擊!“正因為高考,才讓我清醒的認識到:我們只有首先提高自身素質(zhì),才能在各方面獲得成功。我努力學(xué)習(xí),我努力工作,并不是為了獲得什么榮譽,而是去尋找自己的不足并彌補自己的無知,就因為這樣才激發(fā)了我的斗志,讓我迎難而上。
有同學(xué)經(jīng)過一次打擊,便從此不能自拔;有同學(xué)擔(dān)任過一期學(xué)生干部,便失去了自信;有同學(xué)因為一場雨下進了心里便淋濕了靈魂;有同學(xué)因為一口氣不能蒸發(fā),便輸?shù)袅饲啻骸?/p>
這次校園文化藝術(shù)節(jié),有很多同學(xué)沒有參加,他們的借口很簡單:我沒有特長,我不行!不是你不行,而是你心態(tài)不行。我為什么能在這次辯論賽上拿”最佳辯手“?不是因為我有非凡的才華也不是因為我有過人的智商,而是因為我有良好的心態(tài),我有堅定的信念。
人生是一條河流,水手是自己,而心態(tài)就是舵。舵把穩(wěn)了,浪濤、旋渦、暗礁何足道哉?
有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦觀終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。不是一番寒砌骨,怎得梅花撲鼻香;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;不惜寸陰于今日,必留遺憾明朝。
我親愛的同學(xué)們,拿出你們的熱情,充滿自信,把握青春,和我一起為夢想而奮斗吧!
青春的旋律作文共12
“鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲,新一天的學(xué)習(xí)生活又開始了。同樣,清脆的鈴聲,激勵著我努力奮斗,標志著我嶄新的起點。
校園,就像一支樂隊,可以演奏出無窮無盡的樂章,同時,它又是我們夢的開始的地方,它集結(jié)了我們的愛,同時,它又用知識的雨露滋潤著我們,用智慧的陽光溫暖著我們,讓我們從稚嫩的種子,成長為一棵參天大樹;而班級,又像是我們夢想的加速器,讓每一個懷揣著美好憧憬的同學(xué)都會在圓夢的路上,駕駛著自己別樣的青春,駛向夢想的終點,到達理想的彼岸!
很幸運,我走進了令許多學(xué)子神迷向往的南陽市二十二中學(xué)。這是一個美麗的校園,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量高,在社會上享有很高的聲譽。在這里我要開始我新的征程。
今天,是開學(xué)后的第二天,是熟悉了新的老師、同學(xué)后的嶄新的一天,一個嶄新的始點,一個努力奔跑、奮斗的起跑線!
我們就是一塊基石,為建筑美麗的大廈做好基礎(chǔ),而課程,就像是那一磚一瓦,為我們增添光彩——英語課上,那一個個單詞、句子以及老師講解的時態(tài),都銘記在心;語文課上的妙語連珠,幽默的小故事,在令人捧腹大笑的背后,使人明白美好的生活是多么可貴;思想品德課上,莊嚴的校風(fēng)、校紀、校訓(xùn)以及種種知識,都使人肅然起敬;生物課上,那一件件奇妙的科學(xué)記事,不僅令人驚嘆“世界之大,無奇不有”……精彩的課程,使人一天比一天期待。
夢幻的青春年華,在這里——二十二中,開始了新的旅程,而我也要奮斗,奮斗著做一名合格的中學(xué)生;奮斗地學(xué)習(xí)淵博的知識……在這三年的初中生活中,我要奏響我的旋律,奏響那一曲令人振奮的青春旋律!
青春的旋律作文共13
青春的旋律作文
如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!
青春的旋律
三門縣花橋中學(xué)
八(3)班
楊君霞
指導(dǎo)老師:馬麗君
有人說:青春是一首略帶憂愁的詩,紛紛揚揚播散著夢的希望;青春是一片溫情浪漫的花絮,清晰明快地飛舞在云里。青春的因子也許有些稚嫩,也許弱不禁風(fēng),但總有一天也將翱翔在自由而廣闊的天際中,實現(xiàn)自己的價值。而說到青春,人們不禁會感到將自己的生命永遠定格在22歲的青春年華的雷鋒!
雷鋒生于一個貧困的家庭,7歲就成了孤兒,受盡了地主的欺凌,在新中國成立之后,他上學(xué),并參加了工作,1960年變成了一名解放軍戰(zhàn)士,不久便加入了中國共產(chǎn)黨。這時,他就下定決心無論走到哪里,都要為人民服務(wù)?!鞍延邢薜纳?,投入到無限的為人民服務(wù)當中去”。
記得那是一個星期天,雷鋒從醫(yī)院看病回部隊,路過一個建筑工地,聽到工地上廣播磚塊傳送太慢,他不顧自己的病痛,二話不說卷起袖子就忙活起來。烈日下,大顆大顆的汗珠像斷線的珠子不停往下掉。雷鋒沒有后退,依然在努力的工作,一聲“累”也不說,他那高尚的品質(zhì)感動了工地上的每一個工人,大家都加快速度,結(jié)果工地一天的工程,半天就OK了。
但這只是雷鋒所做的好事中的一件微不足道的小事而已。而他短暫的一生中所做的好事有若天上星辰,怎能數(shù)得清楚!22歲的雷鋒走了,遠遠地離開了我們,但他的精神卻永遠留在了人們的心中,并激勵著一代又一代的'人,從而使我們社會中不斷地涌現(xiàn)雷鋒式的無私奉獻的人。
記得5月12日汶川地震后,當映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!因時間太長,這名男子全身都已僵硬了。救援人員為了救出這兩個孩子,無奈之下,只有砍掉他的雙臂。就這樣只有29歲的張米亞缺少著胳膊離我們而去,去了另一個美好的世界?!罢挛覀兊某岚颍徒o你飛翔,愿你一生都平安
青春的旋律作文共14
青春,開始了我們?nèi)松械囊粋€新的路程。青春,是無悔的,人生只有一個青春,不把握好就會從我們不知不覺得時光中飛逝。青春到底是什么。是初升的太陽,綻放的花朵,還是微風(fēng)間的流沙,不,都不是。要我說,青春是一首歌,一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。
十五六歲的我們,早已褪去了內(nèi)在的幼稚,迎來了這一去不回的青春。我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢想,就算前方困難重重,那又能怎樣。為了我們的夢想,付出一切都值得。我的青春,只剩下這摻雜著泥巴的夢想,我會努力讓泥巴消失,讓我的夢想在這片藍天下閃閃發(fā)亮。
青春,正應(yīng)該無怨無悔的去追去自己的夢想。即使我們失敗了,即使我們遇到了挫折,也不能夠放棄,我相信,我們的夢想不是遙不可及的,只要我們努力一點努力一點,再努力一點,我們的夢想就會實現(xiàn)。
青春是一種動力和拼搏,永不放棄的動力;我們不在是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢想的`孩子,我們?yōu)榱藟粝攵ζ床?,因為我們是通過自己的雙手,讓我們這一張張潔白的畫紙多了幾絲色彩,多了幾絲爽朗的笑容。我感謝青春,即使是不停地勞動,那我也認為是幸福的,歡快的。
天空是白云的家,森林是小鳥的家,青春是心靈的家。
我愛青春,是青春賦予了我對生活的渴望,是青春寫滿了無窮的歡樂;青春,如同一首仙曲,讓人回味無窮,意味深長呀。
青春的旋律作文共15
童年好似一塊大大的棉花糖,軟軟的,甜甜的。然而隨著時間的流逝,我們告別了幼稚,告別了童真,進入了青春期!在我們的青春里,有夢想,有憧憬,有追尋;有關(guān)愛,有感動,有快樂;有黯淡,有迷茫……
稚幼的外衣還沒有脫,就急沖沖的迎接青春期的到來。我們告別小學(xué),來到初中,有絲擔(dān)憂,有絲憧憬,有害怕初中生活的不適應(yīng),又有希望擁有新的人生的憧憬。青春期,我們有了顯著的變化。青春的旋律在不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到?,F(xiàn)多指未加注意。]中奏起。
我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉,內(nèi)心世界變得更加豐富多采[注: 內(nèi)容豐富,花色繁多。],但又不輕易表露出來,非常希望有個人的秘密,個人的抽屜,并喜歡鎖起來,因為那里有我的知心話語,有我的甜蜜的夢。青春期的我們,在長輩面前變得沉默寡言[注: 沉默:不出聲;寡:少。不聲不響,很少說話。]了,但和朋友一起,卻暢所欲言[注: 暢:盡情,痛快。暢快地把要說的話都說出來。]。青春期的友誼,非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過心底最柔軟的地方,在那里潛滋暗長,并且隨著青春的旋律,這種友誼的交響樂在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起。
漸漸地叛逆,青春的旋律也隨著我們的成長而出現(xiàn)破折號。是的,我們不再像小時候那樣隨便穿衣戴帽,而是注重了自己的穿著打扮,衣服要流行的,發(fā)型要好看的。而這種我們自以為是[注: 是:對??傄詾樽约菏菍Φ摹P稳葜饔^,不虛心。]的潮流卻常常遭到家長、老師的反對。很多時候,做的好多認為事,都會被大人們否決掉,很多自以為不錯的想法卻被大人視為無知,這是為什么呢?我們已不是小孩,我們有自己的思想啊,難道是因為我們小小的腦袋里裝的'東西太多了嗎?
就拿最近的那件事來說吧。那是一個陽光明媚的清晨,我邁著輕盈的步子,走到了學(xué)校,一切都還是那么的美好!許久,老師宣布了一個重大的消息:學(xué)校要開展興趣小組了!教室里一下子炸開了鍋,大家都互相討論著,要參加什么興趣小組,文學(xué)?書法?還是器樂?
“嗨,你參加什么興趣小組???”同桌問我。
“你參加什么興趣小組?”
“我啊,器樂吧。你呢?”“你要參加器樂啊,好,跟你好了,那我也報器樂好了?!?/p>
“好,說話算數(shù)啊。”
“一定!”
這一天我的心情竟是如此燦爛,回家了,我便把這個消息告知了父母。
“媽媽,學(xué)校要舉辦興趣小組,我報了器樂?!?/p>
“什么時候參加?”
“每周星期一下午?”
“什么,每周星期一下午?不行,太浪費學(xué)習(xí)時間了,不準去!”您幾乎的命令的聲音,我聽了好不服!
“為什么不能去?我都報名了,而且也沒什么壞處啊,能提高全面素質(zhì)!”
“什么全面素質(zhì),對學(xué)習(xí)有用嗎?不準去,聽到?jīng)]?”
“沒,我就要去!”
放下碗筷,我轉(zhuǎn)身回房,或許媽媽,我永遠不知道您之后是多么地傷心,但您也永遠不知道在這后,我是多么地傷心?我想要好好地做這件事,可是沒有您的支持。為什么會這樣?是我不聽話嗎?還是?
不僅是與父母的矛盾,青春還有很多學(xué)習(xí)的壓力,在青春的旋律中,不可能永遠的歡快,總夾雜著些無奈。雖然在這段青春歲月中,我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習(xí)代替了自由,用更多的時間去苦學(xué)奮斗,去打拼。盡管偶爾會迷失方向,但夢想總是像大海中的引航燈一樣,指引著我們往前走,因為暴風(fēng)雨已經(jīng)過去,還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們??v然我不能一步登天[注: 登:上。一步跨上青天。比喻一下子就達到很高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志,爬上高位。],但我愿意像蝸牛一樣--- “一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢想/總有一天我有屬于我的天!”
青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春擁有更多的是激情,是動力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我們在青春的旋律中,愈行愈遠……
青春的旋律作文共16
花輕輕綻放,就像樹悄悄變有用;輕輕的,你在我身邊打轉(zhuǎn),就像一片落葉悄然輪回。在這青春里,人生如水。
青春里,我們有自己的歌。踏著時代的節(jié)拍,舞出自己獨特的旋律。在春雷的震撼中,在春雨的滋潤中,我們破土而出,向傲人的天空展示自己的藍天,呼喊自己的期待,畫自己的顏料。在浩瀚的大海中,我們不會因為洶涌的大海而放棄對生命的向往,就像海鷗不會因為風(fēng)暴而放棄對陽光的追求。“總有我們乘風(fēng)破浪的時候。”明天,我們將歌唱和慶祝成功的時刻,因為今天的堅定。
時光飛逝,時光飛逝,天上有一息,人間百年,不經(jīng)意的日子從你我指尖輕輕滑過。青春的歡喜、嘆息、悲傷、無奈,悄悄烙在我們記憶的鄉(xiāng)村,只留下過去那點點惆悵和莫名交織的孤獨。晚上,看著孤獨的星空,感受著星星帶來的秘密,我們被明月迷住了,但momo冷漠的臉讓我們害怕?!爸钡剑e起我的杯子,我問明月,給我?guī)砦业挠白?,讓我們?nèi)齻€”的智慧讓我們深深地感受到。躺在床上,我們有一個沉重的夢想:可以看到一望無際的草原,深藍色的天空,馳騁在馬背上,豪情萬丈,宏偉的藍圖充滿了它。朝陽終于帶來了新一天的活力。美麗宏偉的夢想帶給我們的是青春的未來——努力奮斗。青春如霧,如夢。青春的遐想讓我們擁有了青春最美的日出,青春的笑臉讓我們潤色了青春最純真的美。青春里,我們關(guān)注每一滴落在眼前的雨滴,相信它會蘊含彩虹之美。
青春里,我們不會因為太陽有黑子而懷疑太陽的光輝,也不會因為有酸酸的經(jīng)歷而停止快樂。在青年時期,我們不會因為白開水的甜味而失去可樂的興奮感,即使它會有腹脹、打嗝等不適。青春里,我們不在乎天長地久,只在乎擁有一次。我們不會因為平淡的生活而忘記青春,但會因為流星般的榮耀和永恒的美好而感嘆一生。我們站在人生的十字路口,隨時都有闖紅燈的危險。那種悸動的心態(tài),常常會在我們心中萌發(fā)。
朋友們,讓我們放下行囊,停下機械的腳步,感受青春的五味。相比之下,多一些“舞動澄清陰影”、“星星從空曠處傾落”、“人閑時桂花落”、“根飄大?!?,我們就會有更燦爛的青春。(導(dǎo)師倪勝洲)
青春的旋律作文共17
青春是在吉他上撥出的搖滾。張揚的樂調(diào)伴隨著追求時尚的心靈,在青春上留下動感的音符。青春促使著我們追逐著新潮,蓬松的卷發(fā)、吸人眼球的勁裝,迸發(fā)出青春的勁爆。青春卻在此時向少男少女們拋出了媚眼,恣意在那六弦的吉他上蹦躍,雖然不羈卻精彩非凡。
青春是在貝斯上演奏的低音。失意、苦惱、無措、慌張,似乎讓人無法接受,卻在生活中表現(xiàn)得舉足輕重。雖然低音,但青春的曲子少了它,也會顯得主調(diào)的單薄和無聊。青春在四弦貝斯上劃出一組音,伴隨著心底的共鳴,兩相演繹。
青春是在架子鼓上擊出的節(jié)奏。撼動的鼓音是青春茫然時的指揮。青春在那震撼心靈音律的牽引中,步出迷霧,走出沼澤,掃清心的瘴氣。那龐大不容忽視的存在是青春之鼓在詮釋它的重要,是它帶起了青春之歌的靈魂,讓它帶上了生氣。
青春是鍵盤上奏出的樂曲。它使得人生豐富,使得生活充實。如果鼓音構(gòu)成了生活的骨架,吉他貝斯組成了血液,那么青春在鍵盤上敲擊出來的無疑是補足形體的靈肉,它完成了青春那美好的形體,帶給人震驚的觸感。鍵盤編織出曲調(diào),時而舒散時而緊湊,但不容否認的是,那都是青春里美妙的一部樂章。
如果青春可以用樂隊來解釋,那么它也不只在音樂上獨占。
青春是牛仔舞中的瀟灑。能屈能伸,那是青春的特長,那是青春賦予的胸懷。不論是為難著什么,青春將其調(diào)劑,為其踏出牛仔的酷帥。將煩惱憂愁拋諸腦后何嘗不是青春恩賜的瑰寶。青春化解了斤斤計較,消弭了勾心斗角,踩踏出牛仔舞的風(fēng)貌。
青春是探戈中的纏綿。形意齊和是探戈的境界,是青春的注解。青春有了粉色的思緒,有了并蒂蓮藕的情絲,有了藍色的抑郁,有了對美好的心動……踩踏探戈的青春有了第一次心的交匯,有了第一次心扉的開啟,也有了第一次的憧憬。青春在掩嘴偷笑,因為它拉近了同樣青春的心靈。
青春是華爾茲的悠揚。三步的圓舞曲聲聲響,帶著對對滿場飛。青春的華爾茲快得讓人屏息,讓人心急;慢得讓人情迷,讓人甜蜜。但這是青春在指引,它揮著指揮棒,按著錄音機,將美麗錄制在一起。
青春的藝術(shù)表現(xiàn)何其多,但快樂永遠是青春的主旋律!
青春的旋律作文共18
風(fēng),是常見的自然現(xiàn)象之一。四季猶如一架大鋼琴,讓每一季的風(fēng)兒飄動的旋律各不相同:一會兒起,一會兒落,一會兒高,一會兒低,一會兒熱情如火,一會兒冷若冰霜,一會兒排山倒海,一會兒波瀾不驚。春夏秋冬,年復(fù)一年,風(fēng)兒從不懈怠,跳著、舞著、唱著,真是抑揚頓挫,惹人贊嘆。
春天的風(fēng)是綠色的,生機勃勃,煥然一新。春風(fēng)就好像是一杯溫開水,喝在嘴里不冷不熱,剛剛好,透著一股舒服的感覺。她吻著我們的臉,就像母親一樣溫柔,讓人情不自禁地投進她的懷抱,“春眠不覺曉”,美美地睡上一覺。春風(fēng)吹過田野,麥浪滾滾,此起彼伏,一層一層,直到天邊;油菜花搖擺婆娑,像成千盈百的蝴蝶翩翩起舞;春風(fēng)吹過,吹紅了桃花,漂白了梨花……啊,春風(fēng),你就是一首生機盎然的鋼琴曲,催人奮進,珍惜東風(fēng)。
夏天的風(fēng)是火紅的,喝在嘴里,就像是一杯滾燙的水。驕陽似火,連風(fēng)吹在臉上都有一種火熱的感覺。夏天的風(fēng)比起春風(fēng)來有時有一點調(diào)皮和吝嗇??墒敲舾械奈覀?,哪怕是一絲風(fēng)兒經(jīng)過,我們都能感受它的清涼:你看,柳樹擺動了她柔順的長發(fā),風(fēng)兒肯定從這兒經(jīng)過。有的時候,狂風(fēng)之后,電閃雷鳴,夏天的風(fēng)奏起了一曲瘋狂的搖滾,熱烈而奔放。
秋天的風(fēng)是金色的。此時的風(fēng)兒吹過,就像是喝著一杯涼開水,涼絲絲的。秋高氣爽,秋風(fēng)就猶如一首舒緩的輕音樂,讓在田間收割的人們,能感受到她溫柔的體貼。此時的風(fēng),更像極了一幅水墨畫,清清的,淡淡的,耐人尋味。
冬天的風(fēng)是雪白的,就像是冰水,寒冷刺骨。你只要看到人們厚厚的棉襖,長長的圍巾,你就會懂得人們是多么害怕冬天的風(fēng)。在冬天,人們最企盼的是躲進暖暖的被窩,將冬風(fēng)拒之門外。可是,拒之門外的冬風(fēng),整夜都會不知疲倦地哼著一首首犀利的歌。
風(fēng)是一年四季的歌,彈奏著色彩繽紛的旋律。正因為有風(fēng)的演奏,生活才這樣的豐盈與多姿。
青春的旋律作文共19
青春的我們熱情奔放,青春的我們個性張揚,青春的我們豪情萬丈,世界因我們而精彩。
青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會亮出一到美麗的風(fēng)景線。我們“少年不知愁滋味”,我們是快樂的天使,走到哪里,哪里就有歡樂灑滿人間。
青春的我們心胸寬廣,“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫照。我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。
青春的我們夢想繽紛,夢想我們是一名宇航員,遨游太空,為人類探索更多的資源;夢想我們是一名白衣天使,把病人從疑難雜病中解救出來,讓健康和幸福永駐人間。;夢想我們是一名科學(xué)家,探索人類未知的領(lǐng)域,創(chuàng)造出無盡的財富,讓人們的生活水平日新月異;夢想。
青春的我們不為失敗,跌倒了在此爬起來,粘著我們的座右銘“失敗乃成功之母”,再次去接受新的挑戰(zhàn);我們不畏權(quán)威,對每件事敢于問個為什么,我們不拘泥于陳規(guī)舊律,創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼,敢用我們的雙肩挑起世界這副重擔(dān)。
我們風(fēng)華正茂,我們激情飛揚,我們是青春派歌手,高唱我們的青春之歌;我們又是實力派演員,隨時隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志,我們青春洋溢,我們勇于進取,我們前途無量。屹立在時代的前沿,青春便是我們的資本。歲月會老,但我們的心永遠不會老。
天空是藍的,白云是白的,青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無窮,世界因我們而多彩燦爛。
青春的旋律如此美妙,讓我們好好去體會吧。
青春的旋律作文共20
一首搖籃曲,可以頓時讓人心靜平和,安然入睡。然而為我沒留下最深的印象,為我們獨奏這首搖籃曲的人是誰?毫無疑問……。我們的母親。
我同樣擁有一位愛我、呵護我的母親。我的母親是一位典型的家庭婦女,她并非來自本村,但經(jīng)過時間的磨練,母親已完全改口,那些“刺耳”的“北洼”強調(diào)都被母親所刪改。她個子不高,也許正是潘長江所說“濃縮就是精華!” 她擁有一雙大大的且又深邃的眼睛,似乎能將世間萬物都看得很透徹,她高高的鼻梁……似乎這一切都顯得如此完美,但這所有的一切都掩蓋不住她那額頭上的幾道深深的溝壑,它們見證著母親走過的艱辛歲月,它們是這一切的見證者,而母親所改變的這一切的一切更多的緣故都是為了我。
不知不覺中,我已在母親的陪伴與呵護下度過了十幾個春秋,我由懵懂無知的孩子變成了一位翩翩少年。我也開始步入青春期。母親是個很開放的人,她過多的是讓我來自己作主,讓我來“放手一搏”。自打我記事起,母親就未打我一下。隨著我的逐漸長大,母親也更多的更加大膽的讓我來做主。但青春期的逆反心理也當面向我涌來。我從小就喜歡逛街,似乎也習(xí)慣性的喜歡向母親傾訴在學(xué)校發(fā)生的事。其實我的本意是要母親順著我、安慰我、開解我,為我解解心結(jié),母親那句話說的不中聽,我便像是著了魔似的頂撞上去,而母親過多的是保持沉默,有時我已意識到有自己的不對,但倔強的性子總不會讓我低頭,一天就這么僵持著,母親往常每天總把微笑掛嘴邊,但在這僵持的一天中,她未露出一絲微笑,更多的是沉思、更多的是發(fā)呆、更多的是傷心!但我倔強的性子仍驅(qū)使著我……第二天清早,第一眼看到的一定是母親的臉龐,她總會先給我一絲微笑,這并非是母親并不生氣,而是母親不想清早便破壞我的心情,之后,母親便一絲絲的為我講解昨天發(fā)生的事,她的眼睛似乎總是從多方面入手,直戳你的要害,想想我那勢單力薄的理由簡直難以啟齒,隨后,她總會為我準備一桌豐盛的佳肴,為慶祝我們的冰釋前嫌!我不僅為媽媽的大度所動容,更為自己的心胸狹隘而愧疚!正如老舍所說:
“我感謝我的母親,她是我真正的教師,她傳給我的是生命的教育?!?/p>
母親!您就是這旋律的編奏者,我愛您,母親!
青春的旋律作文共21
青春的旋律
青春的旋律陜西省西安中學(xué) 初三(13)班 蔡雪沁
青春是什么呢?是初升的太陽還是綻放的花朵,是撫過的微風(fēng)還是指間的流沙,不,都不是,我說,青春是一首歌,一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。
為青春譜曲
看著自己短了一截的衣褲和那個墻角落滿灰塵的'娃娃,忽然間就發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)長那么大了!那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧!兀自的傷感,原來成長需要舍棄那么多快樂??墒俏矣星啻?,對,青春!
和朋友一起手牽手走在明媚陽光下時,我會突然感動,我很感謝能在這個時候讓我遇到我的朋友,雖然偶爾也會有失望和失敗的淚水,可是我覺得有朋友在身邊就足夠了,有再多的困難也不怕,因為我們還年輕,因為年輕我們可以肆意喜憂。
喜歡和朋友一起站在那個能看見操場的地方放聲歌唱,手牽手,聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩,忽然想起要為我的青春譜一曲,那就這樣吧,用幾個女孩子的快樂來為青春譜一首曲。
為青春作詞
我想那些華麗的語言我不需要,那豪邁的誓詞也不適合,所以我想寫寫我們的故事,編編我們的童話。
那些曾經(jīng)的孩子都長大了吧,那些如花的笑臉都還在吧,在這個陽光聚會的季節(jié)里,我的朋友,讓我們用青春去證明自己!
青春的詞語你作完了,很簡單,但很舒心。青春就像一首歌,你在聽,我在唱,內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。
青春的旋律作文共22
古往今來,多少文人墨士贊美歌頌故鄉(xiāng),縱使他鄉(xiāng)繁華富貴景色迷人,但總覺得不及家鄉(xiāng)讓自己留戀難以忘懷。我的家鄉(xiāng)是如東一個不起眼的小鎮(zhèn),沒有成群聳立的高樓大廈,只有成群的人們用自己的汗水譜寫著生活的韻律。
都說春天是播下希望的季節(jié)。每逢入春,鄰家大娘便會買回幾百只小雞,圈養(yǎng)在家中。成百的小雞嘰嘰喳喳吵個不停,遠遠看上去像無數(shù)毛茸茸的金色小球 在來回滾動,相互擠一擠,碰一碰。每天早晨,當?shù)谝豢|陽光悄悄穿過溜進我房間,耳旁便可隱隱約約聽見大娘動聽的歌。“咯咯咯……”于是,她辛勤地喂雞勞作的畫面便展現(xiàn)在我的腦海。偶爾會有幾只調(diào)皮的貪吃的麻雀落在窗臺上,尋找著昨日晾曬著的美食,時不時抱怨幾句“這家人真小氣”。有時會有貴客遠道而來,擇一塊“風(fēng)水寶地”,便開始用泥做窩,就地安家了。它們的到來給家?guī)砹瞬簧贇g聲笑語,引得一群群小毛孩圍著它轉(zhuǎn)悠。頑皮的孩子不知道從哪里拾來的竹竿,想要挑逗這一家子,這時,總要惹得長輩臭罵。
家鄉(xiāng)的夏天素來風(fēng)風(fēng)火火,狂風(fēng)暴雨經(jīng)常光顧我的家鄉(xiāng)。臺風(fēng)猶如托架野馬,毫不可憐家門前的幾棵幼樹苗,它們幾乎倒在了地上豎不起腰來。無奈幼苗經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨,它們依舊在風(fēng)雨中用生命歌頌家鄉(xiāng)的夏無。豆大的雨珠在屋檐上跳躍在河面上旋轉(zhuǎn),在田野里奔跑。它們重重的打擊在土壤上,水泥地上,開起了輕煙。晴天時,知了聲此起彼伏。時??匆娬攀罴俚暮⒆觽兿嗷ナ谡n,傳授者各自在學(xué)校學(xué)會的小把戲。記憶中每每吃完午飯,作為孩子頭的我?guī)ьI(lǐng)一幫人浩浩蕩蕩向花生地,葡萄架前進,展開大捕時間-捉蝸牛。隨后,各自將手中的“寶貝”拿出來各顯神通,展開蝸牛賽跑的活動,我們幾十雙眼睛死死盯著一群一臉懵逼的蝸牛,各個趴在地上崛起了小屁股。奶奶見了又喜又氣憤,便開始一陣嘮叨。
秋天又是那么的匆匆忙忙,周六周日在房間里寫作業(yè)休息,窗外的打號聲接連不斷,或悠揚或短促。我至今始終不明白爺爺奶奶那輩人如何將這號子唱得這般好聽,自己學(xué)唱怎么也沒有那種吸引人的韻律。也許,這是家鄉(xiāng)的韻味吧。這里的冬天,沒有大紅的冰糖葫蘆,沒有什么特殊的集會,但總是那樣熱鬧,鞭炮煙火光顧各家各戶,噼里啪啦似乎為新生命即將到來歡慶。
我的家鄉(xiāng)不是鼎鼎有名的城市,它普通得不能再普通,但它又是那樣的特別,讓我聽到了它的美,它的迷人。
青春的旋律作文共23
校園是傳播知識的殿堂,在這里我們我們收獲知識,結(jié)交好友,成長著,但也跌倒過,我們用在校園生活譜寫著一首首青春的贊歌,放飛理想的旋律。
周華健《朋友》
這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯,還記得堅持什么,真愛過,才會懂,會寂寞,會回首終有夢,終有你,在心中朋友,一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子。一生情,一杯酒……四年來得到最珍惜的情感就是友情,雖然不像伯牙和鐘子期那樣心靈彼此相通,但四年來與他們在一起收獲最多的無疑是感動與真情。我們之間歷經(jīng)過風(fēng)雨,一起仰望過天空的彩虹,四年過去之后才恍然大悟:真正可以讓自己傷心的人并沒有幾個,如果“友情”這個名詞有一天失去可以讓你傷心到不要不要的。
《時間煮雨》
風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話,依然緊握著嗎。云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā),這條路上的你我她,有誰迷路了嗎,我們說好不分離,要一直一直在一起就算與時間為敵,就算與全世界背離。我們馬上就要進入中考的考驗,相處了四年的同學(xué),中考完之后就會各分東西,每個人都會有自己不同的選擇。多年之后,也許多多少少在我們的記憶中會有一些與同學(xué)們之間的回憶,可是,經(jīng)過歲月的蒸發(fā),記憶總會消逝。風(fēng)吹亮雪花,吹白我們的頭發(fā),當初說一起闖天下,你們還記得嗎。那一年盛夏,心愿許的無限大,我們手拉手也成舟,劃過悲傷河流……
人生的路上難免會遇挫折。
學(xué)校的風(fēng)雨有朋友和我們一起度過,但社會呢?我們?nèi)松牡缆飞献⒍ú粫环L(fēng)順,但挫折不一定是壞事,如果你與挫折不期而遇,請不要悲觀,因為在你撥開眼前的濃霧后,你會聽到那為你響起的悅耳歌聲,看到雨過天晴,那燦爛的陽光。
青春的旋律作文共23篇 我青春的旋律作文相關(guān)文章: