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小班體育《烏龜爬爬》3篇 大班體育活動烏龜爬爬爬

時間:2022-10-08 11:31:10 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小班體育《烏龜爬爬》3篇 大班體育活動烏龜爬爬爬,以供借鑒。

小班體育《烏龜爬爬》3篇 大班體育活動烏龜爬爬爬

小班體育《烏龜爬爬》1

  小班體育活動:烏龜寶寶爬爬爬

  活動目標:

  1、鞏固手膝著地爬的動作,提高動作的靈活性、協(xié)調性,增強四肢的肌肉力量。

  2、喜歡參加體育活動,感受集體活動的快樂?;顒訙蕚洌?/p>

  1、布置爬的場地的墊子、平衡凳、拱門、小房子

  2、小沙袋、鈴鼓、烏龜角色標志

  3、背景音樂 活動過程:

  一、扮演角色,活動身體。

  教師扮演烏龜媽媽,幼兒扮演烏龜寶寶,跟著音樂做熱身操。

  二、在中間場地上練習各種方式的爬。

  教師:寶寶今天和媽媽一起練習爬,學著媽媽的樣子,雙手撐地,膝蓋跪在地上,眼睛看前方,一步一步向前爬。

  1、自由爬(音樂)

  教師:寶寶們看,美麗的草地上有好多小花和小蝴蝶??!我們爬過去和小花、小蝴蝶說:“小花,你好!小蝴蝶,你好!”

  2、繞圈爬(音樂)

  我們跟小花、小蝴蝶跳個圓圈舞,;爬到小花、小蝴蝶面前,圍著它們爬一圈。

  3、定向爬(鈴鼓)

  我們來玩?zhèn)€捉迷藏的游戲,閉上眼睛,聽鈴鼓的聲音,哪里有鈴鼓聲就往哪里爬。

  三、烏龜寶寶運糧食

  1、熟悉三種不同的路線,分散練習鉆山洞、爬山坡、爬小橋。

  2、小烏龜運糧食

  四、在音樂中做放松運動,結束活動。(音樂)

小班體育《烏龜爬爬》2

  小班體育活動:烏龜爬爬

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒的爬的能力,及聽信號爬的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的喜愛。

  準備 每人一只呼啦圓、小烏龜頭飾。

  活動過程:

  一、導入

  1、教師當媽媽,帶兔出去玩。(開火車出場)

  2、空氣真好,讓我們一起來鍛煉一下身體吧。(做呼啦圈操)

  二、出示小烏龜玩具,激發(fā)興趣。

  師:你們瞧,誰來了?

  1、幼兒自由學烏龜爬

  2、用呼啦圈當貝殼,(增加難度爬,放在背上)。

  3、聽鼓聲辯方向爬。

  三、游戲小兔和狐貍

  小兔找食物去,聽到“大灰狼來了,”就馬上躲到山洞里,(呼啦圈當山洞)

  四、太陽下山了,小兔子坐上火車和媽媽回家。

  幼兒體育游戲活動設計::廢品再利用

  隨著生活水平的不斷提高,幼兒的玩具檔次越來越高,花樣越來越多,如:電動汽車、飛機、坦克大炮等,但是,幼兒對這些高檔玩具,往往是剛買來時,新鮮一會兒,過后放在一邊很少再玩。有些家長以為,現(xiàn)在的孩子就是不理解家長的心,不懂得珍惜玩具。

  其實,我們認為,根本的原因,不是孩子不珍惜玩具,而是這些高檔的玩具,除了外形好看省事以外,并沒有多少可讓孩子進行創(chuàng)造性擺弄、操作的空間。孩子喜歡的是通過自己動手擺弄制做的玩具,百玩不厭,而且在玩耍過程中,還要根據(jù)要求進行不斷的創(chuàng)新改造。

  我們所說的廢舊物品不是垃圾,而是一些陳舊的、無法正常使用的、無毒無味安全衛(wèi)生的物品,通過師生裝飾、改造,從而用在教育教學活動和幼兒的體育活動中去,從而達到意想不到的效果。如:體育活動中用的:廢舊的汽車輪胎;用飲料瓶做成的拉力器、飛鏢;用捆扎包裝箱的包裝繩做成的球;用報紙做成球在外面罩上方便袋形成的球,可以讓小班幼兒當足球踢;用掛歷紙做成的紙棍等。

  1.輪胎:

  將廢舊的輪胎沖洗干凈,刷上各種顏色的油漆段,涼干后既可玩。

  玩法:

  幼兒可將輪胎立起,雙手交替滾動向前走、跑;

  借助滾動的慣性,幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面;

  幼兒蹲下,輪胎立在背后,雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?,幼兒就像一只小烏龜?/p>

  將若干輪胎倒下,排成一行,幼兒可在上面跑、跳、爬;

  將若干輪胎立起排成一行,形成山洞,幼兒可用來鉆山洞;

  將第一個輪胎平放下,第二個輪胎斜靠在上面,第三個、第四個依次類推。由于輪胎的不穩(wěn)定性,幼兒爬時,能鍛煉幼兒肢體的平衡性。

  將三—四個輪胎摞起來,幼兒可進行攀爬、壓腿等動作練習。

  2、飲料瓶:

  取四個飲料瓶,在飲料瓶上瓶體上,對著扎四個孔,用松緊帶串起來,做成拉力器。幼兒可用來練習臂力,也可兩個小朋友一組互相拉各自的拉力器,讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。

  用兩個飲料瓶,將瓶底剪去,分五份剪開至離瓶頸處,做成飛鏢,幼兒可隨意拋著玩,看誰拋的高拋的遠,練習幼兒的臂力。

  3、將包裝箱的捆扎繩截下同等的四段,每一段做成一個圓圈,然后將四個圈交叉成一圓球,再將每個接觸點縫起來,形成一個球。小班幼兒可用來在地上滾球,或者是在地上排成一行,幼兒跳球。

  4、用報紙團成團,在外面套上方便袋,做成紙球。小班幼兒可用來互相拋接球、踢足球、在地上滾球等。

  5、用掛歷紙做成紙棍,幼兒可以用來當金箍棒玩,還可放在地上擺成一排,幼兒跳躍等。

小班體育《烏龜爬爬》3

  河口區(qū)實驗幼兒園:趙銀

【活動目標】

  發(fā)展幼兒的拋、接、鉆、爬能力,提高靈活性。

【活動準備】

  用軟墊制作的烏龜殼、山洞、音樂、即時貼、玩具老鼠

【活動過程】

  一、熱身運動

  今天的天氣真好呀,咱們一起去郊游吧。

  放音樂,帶領幼兒繞活動場地爬一圈。

  二、創(chuàng)設情景

  烏龜殼累了,咱們把它摘下來放到這條線上休息一下吧

  烏龜寶寶們也累了,咱們也到這里坐下來休息一會吧

  烏龜寶寶們,我是烏龜奇奇,我的本領可大了,我會過小河鉆山洞還會爬山坡呢,今天我要到小河對面去找我的好朋友小老鼠玩,你們想不想和我一起去?

  三、引導幼兒爬過小橋再走過小橋

  烏龜寶寶們,快來看這里有一座小河,(把放到線上的烏龜殼當做小橋),咱們要爬過這條小河,再來走過這條小河。

  小老鼠的家還要爬過一座山坡才能到呢,(把烏龜殼堆成小山坡),快來看,山坡在這呢,咱們爬過山坡就能找到小烏龜了。@_@我是分割線@_@ 小烏龜?shù)募业搅?,咱們一起叫他出來玩吧:小老鼠,出來和我們一起玩吧。另一位教師出示小老鼠?/p>

  小老鼠說他想和烏龜殼到天上去玩,咱們一起把它們扔到天上去玩吧。引導孩子把烏龜殼扔到天上去。

  四、放松活動

  玩得好累呀,咱們背上烏龜殼坐到這里說一說關于小老鼠的手指歌:大拇哥,二拇弟,中古樓,四兄弟,五老鼠,爬呀爬呀爬呀爬,嘰里咕嚕滾下來。

  另一位教師扮演烏龜媽媽說:烏龜寶寶們,天晚了,該回家吃飯了。

  烏龜媽媽叫咱們回家吃飯了,咱們把小老鼠送回家吧。

  帶領幼兒鉆過山洞爬回家吃飯。

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