下面是范文網(wǎng)小編整理的小班體育《烏龜爬爬》3篇 大班體育活動烏龜爬爬爬，以供借鑒。

小班體育《烏龜爬爬》1

　　小班體育活動：烏龜寶寶爬爬爬

　　活動目標：

　　1、鞏固手膝著地爬的動作，提高動作的靈活性、協(xié)調性，增強四肢的肌肉力量。

　　2、喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂?；顒訙蕚洌?/p>

　　1、布置爬的場地的墊子、平衡凳、拱門、小房子

　　2、小沙袋、鈴鼓、烏龜角色標志

　　3、背景音樂 活動過程：

　　一、扮演角色，活動身體。

　　教師扮演烏龜媽媽，幼兒扮演烏龜寶寶，跟著音樂做熱身操。

　　二、在中間場地上練習各種方式的爬。

　　教師：寶寶今天和媽媽一起練習爬，學著媽媽的樣子，雙手撐地，膝蓋跪在地上，眼睛看前方，一步一步向前爬。

　　1、自由爬（音樂）

　　教師：寶寶們看，美麗的草地上有好多小花和小蝴蝶??！我們爬過去和小花、小蝴蝶說：“小花，你好！小蝴蝶，你好！”

　　2、繞圈爬（音樂）

　　我們跟小花、小蝴蝶跳個圓圈舞，；爬到小花、小蝴蝶面前，圍著它們爬一圈。

　　3、定向爬（鈴鼓）

　　我們來玩?zhèn)€捉迷藏的游戲，閉上眼睛，聽鈴鼓的聲音，哪里有鈴鼓聲就往哪里爬。

　　三、烏龜寶寶運糧食

　　1、熟悉三種不同的路線，分散練習鉆山洞、爬山坡、爬小橋。

　　2、小烏龜運糧食

　　四、在音樂中做放松運動，結束活動。（音樂）

小班體育《烏龜爬爬》2

　　小班體育活動:烏龜爬爬

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒的爬的能力，及聽信號爬的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的喜愛。

　　準備 每人一只呼啦圓、小烏龜頭飾。

　　活動過程：

　　一、導入

　　1、教師當媽媽，帶兔出去玩。（開火車出場）

　　2、空氣真好，讓我們一起來鍛煉一下身體吧。（做呼啦圈操）

　　二、出示小烏龜玩具，激發(fā)興趣。

　　師：你們瞧，誰來了？

　　1、幼兒自由學烏龜爬

　　2、用呼啦圈當貝殼，（增加難度爬，放在背上）。

　　3、聽鼓聲辯方向爬。

　　三、游戲小兔和狐貍

　　小兔找食物去，聽到“大灰狼來了，”就馬上躲到山洞里，（呼啦圈當山洞）

　　四、太陽下山了，小兔子坐上火車和媽媽回家。

　　幼兒體育游戲活動設計：：廢品再利用

　　隨著生活水平的不斷提高，幼兒的玩具檔次越來越高，花樣越來越多，如：電動汽車、飛機、坦克大炮等，但是，幼兒對這些高檔玩具，往往是剛買來時，新鮮一會兒，過后放在一邊很少再玩。有些家長以為，現(xiàn)在的孩子就是不理解家長的心，不懂得珍惜玩具。

　　其實，我們認為，根本的原因，不是孩子不珍惜玩具，而是這些高檔的玩具，除了外形好看省事以外，并沒有多少可讓孩子進行創(chuàng)造性擺弄、操作的空間。孩子喜歡的是通過自己動手擺弄制做的玩具，百玩不厭，而且在玩耍過程中，還要根據(jù)要求進行不斷的創(chuàng)新改造。

　　我們所說的廢舊物品不是垃圾，而是一些陳舊的、無法正常使用的、無毒無味安全衛(wèi)生的物品，通過師生裝飾、改造，從而用在教育教學活動和幼兒的體育活動中去，從而達到意想不到的效果。如：體育活動中用的：廢舊的汽車輪胎；用飲料瓶做成的拉力器、飛鏢；用捆扎包裝箱的包裝繩做成的球；用報紙做成球在外面罩上方便袋形成的球，可以讓小班幼兒當足球踢；用掛歷紙做成的紙棍等。

　　1.輪胎：

　　將廢舊的輪胎沖洗干凈，刷上各種顏色的油漆段，涼干后既可玩。

　　玩法：

　　幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動向前走、跑；

　　借助滾動的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面；

　　幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?，幼兒就像一只小烏龜?/p>

　　將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬；

　　將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞；

　　將第一個輪胎平放下，第二個輪胎斜靠在上面，第三個、第四個依次類推。由于輪胎的不穩(wěn)定性，幼兒爬時，能鍛煉幼兒肢體的平衡性。

　　將三—四個輪胎摞起來，幼兒可進行攀爬、壓腿等動作練習。

　　2、飲料瓶：

　　取四個飲料瓶，在飲料瓶上瓶體上，對著扎四個孔，用松緊帶串起來，做成拉力器。幼兒可用來練習臂力，也可兩個小朋友一組互相拉各自的拉力器，讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。

　　用兩個飲料瓶，將瓶底剪去，分五份剪開至離瓶頸處，做成飛鏢，幼兒可隨意拋著玩，看誰拋的高拋的遠，練習幼兒的臂力。

　　3、將包裝箱的捆扎繩截下同等的四段，每一段做成一個圓圈，然后將四個圈交叉成一圓球，再將每個接觸點縫起來，形成一個球。小班幼兒可用來在地上滾球，或者是在地上排成一行，幼兒跳球。

　　4、用報紙團成團，在外面套上方便袋，做成紙球。小班幼兒可用來互相拋接球、踢足球、在地上滾球等。

　　5、用掛歷紙做成紙棍，幼兒可以用來當金箍棒玩，還可放在地上擺成一排，幼兒跳躍等。

小班體育《烏龜爬爬》3

　　河口區(qū)實驗幼兒園：趙銀

【活動目標】

　　發(fā)展幼兒的拋、接、鉆、爬能力，提高靈活性。

【活動準備】

　　用軟墊制作的烏龜殼、山洞、音樂、即時貼、玩具老鼠

【活動過程】

　　一、熱身運動

　　今天的天氣真好呀，咱們一起去郊游吧。

　　放音樂，帶領幼兒繞活動場地爬一圈。

　　二、創(chuàng)設情景

　　烏龜殼累了，咱們把它摘下來放到這條線上休息一下吧

　　烏龜寶寶們也累了，咱們也到這里坐下來休息一會吧

　　烏龜寶寶們，我是烏龜奇奇，我的本領可大了，我會過小河鉆山洞還會爬山坡呢，今天我要到小河對面去找我的好朋友小老鼠玩，你們想不想和我一起去？

　　三、引導幼兒爬過小橋再走過小橋

　　烏龜寶寶們，快來看這里有一座小河，（把放到線上的烏龜殼當做小橋），咱們要爬過這條小河，再來走過這條小河。

　　小老鼠的家還要爬過一座山坡才能到呢，（把烏龜殼堆成小山坡），快來看，山坡在這呢，咱們爬過山坡就能找到小烏龜了。@_@我是分割線@_@ 小烏龜?shù)募业搅?，咱們一起叫他出來玩吧：小老鼠，出來和我們一起玩吧。另一位教師出示小老鼠?/p>

　　小老鼠說他想和烏龜殼到天上去玩，咱們一起把它們扔到天上去玩吧。引導孩子把烏龜殼扔到天上去。

　　四、放松活動

　　玩得好累呀，咱們背上烏龜殼坐到這里說一說關于小老鼠的手指歌：大拇哥，二拇弟，中古樓，四兄弟，五老鼠，爬呀爬呀爬呀爬，嘰里咕嚕滾下來。

　　另一位教師扮演烏龜媽媽說：烏龜寶寶們，天晚了，該回家吃飯了。

　　烏龜媽媽叫咱們回家吃飯了，咱們把小老鼠送回家吧。

　　帶領幼兒鉆過山洞爬回家吃飯。

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