下面是范文網(wǎng)小編收集的備課組長職責(zé)3篇(教研組長和備課組長工作職責(zé))，供大家參閱。

備課組長職責(zé)1

　　備課組長工作職責(zé)

　　備課組是教研組領(lǐng)導(dǎo)下的落實學(xué)校教學(xué)工作的教師基層組織。備課組長的主要任務(wù)是抓好本年級學(xué)科的備課工作，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)柘木中學(xué)教學(xué)實情，細(xì)化教學(xué)步驟，對備課組長的工作職責(zé)制定如下：

　　1、負(fù)責(zé)本年級學(xué)科的教學(xué)工作。制訂教學(xué)計劃，組織備課組教師認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)的進度和難度、容量以及作業(yè)量。組建學(xué)科題庫，做好存檔工作。

　　2、按計劃組織本組教師準(zhǔn)時參加每周一次的集體備課活動，做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一測驗。認(rèn)真開展教法學(xué)法研究，探索學(xué)科與高效課堂之間的有效教學(xué)方法。

　　3、組織備課組內(nèi)教師相互聽課，及時了解教學(xué)情況，聽取學(xué)生與年級組意見，協(xié)調(diào)好教與學(xué)的關(guān)系。按每周每位教師聽課一次計數(shù)。

　　4、組織教師做好單元測試和期中、期末考試命題、閱卷以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，每次測驗考試后，及時總結(jié)備課組教學(xué)情況，進行質(zhì)量分析，發(fā)揚成績、找出問題、及時改進。其中每月兩次單元測試。

　　5、組織備課組內(nèi)的教師搞好培優(yōu)補差工作。輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，落實學(xué)科競賽輔導(dǎo)的計劃并加以實施，力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量。高三年級每周一次補差。

　　6、具體、細(xì)致、耐心地幫助青年教師；幫助工作經(jīng)驗少，業(yè)務(wù)上有困難的教師盡快成長，提高全組教師的整體教學(xué)水平。對每月的備課次數(shù)要有明確的規(guī)定。

　　7、負(fù)責(zé)安排本組作業(yè)次數(shù)，語，數(shù)，英每月16次，其他12次。做好每周的教學(xué)常規(guī)檢查工作，完成學(xué)校和教研組下達的其他方面的工作。

　　8、編制好本組導(dǎo)學(xué)案，存檔并交教導(dǎo)室，積極參與學(xué)校課題研究，督促組內(nèi)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教科研文章，編寫校本教材。

　　教研組長工作職責(zé)

　　教研組長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任聯(lián)結(jié)教師的紐帶，是教研組工作的運籌人，是教研工作的組織者，是參與學(xué)校教學(xué)問題的研究和決策的中堅力量。

　　1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、有關(guān)政策法規(guī)和先進教學(xué)經(jīng)驗。

　　2、帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行教研活動制度，積極承擔(dān)課題研究任務(wù)，以改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率為重點，開展多種形式的教學(xué)研究活動。特別是每周星期一的集體備課要組織到位。

　　3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹學(xué)科教學(xué)常規(guī)，經(jīng)常檢查、考核教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況。

　　4、抓好青年教師培養(yǎng)工作，發(fā)動中老年教師從各個方面關(guān)心、支持和指導(dǎo)青年教師，以集體的力量幫助青年教師迅速成長。

　　5、帶領(lǐng)、組織教師積極參與學(xué)校德育工作，教育教師面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。突出教學(xué)中以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，全面推進高效課堂的開展。

　　6、積極參與學(xué)校的教學(xué)管理，協(xié)助校行政做好教師的思想教育、業(yè)務(wù)考核、紀(jì)律檢查等工作。

　　7、幫助教師處理教學(xué)中存在的問題和矛盾，協(xié)調(diào)好本組教師之間、本學(xué)科與其他學(xué)科之間的關(guān)系。

　　8、做好對外交流的聯(lián)絡(luò)、組織等工作，獲取教改信息，及時在組內(nèi)反饋。

　　9、期初制定工作計劃，期末做好工作總結(jié)，平時做好臺帳記錄、資料積累工作。特別是督促各備課組長對編制的導(dǎo)學(xué)案進行存檔。

　　10、認(rèn)真完成校行政和上級教研部門下達的其他任務(wù)。

　　各學(xué)科星期一集體備課時間及地點具體安排 時間 地點 語文組：數(shù)學(xué)組：英語組：物理組：化學(xué)組：生物組：政治組：歷史組：地理組：

　　第七節(jié) 高一辦公室 第三節(jié) 高二辦公室 第七節(jié) 高三文科辦公室 第三節(jié) 高二辦公室 第三節(jié) 高三理科辦公室 第八節(jié) 高二辦公室 第八節(jié) 高一辦公室 第八節(jié) 高三文科辦公室 第二節(jié) 高二辦公室

備課組長職責(zé)2

　　備課組長職責(zé)

　　1、備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織本備課組的備課和教學(xué)活動。

　　2、組織備課組教師進行集體備課，研究教學(xué)目的、教學(xué)重點、難點、作業(yè)的布置與批改，選擇教學(xué)方法和掌握教學(xué)進度。

　　3、經(jīng)常了解本備課組教師的教學(xué)情況和學(xué)生的反映，不斷改進教學(xué)工作。

　　4、有計劃地組織本備課組教師舉行觀摩課，提倡互相聽課，取長補短，共同提高。

　　5、協(xié)助教研組長檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項教學(xué)工作。

　　6、組織本組教師輔導(dǎo)本學(xué)科的所教年級的課外學(xué)科活動。

備課組長職責(zé)3

　　備課組是各年級同學(xué)科教師的教學(xué)研究組織。備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)同教材教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教學(xué)工作計劃，組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究和備課活動，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。具體職責(zé)如下：

　　1.建立備課組為中心的教育教學(xué)集體。帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材內(nèi)容，明確所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，熟悉所任教班級學(xué)生的情況，組織備課組教師制訂教學(xué)工作計劃，安排全學(xué)期的教學(xué)進度，并檢查貫徹執(zhí)行情況。

　　2.協(xié)助教研組長開展每周的集體備課活動，組織備課組教師在個人獨立的基礎(chǔ)上進行集體備課。具體要求：(1)做到三定(定時間、定內(nèi)容、定主備人）。(2)記好“備課組活動記錄表.

　　3.加強各年級備課組的縱向聯(lián)系，及時調(diào)整本組研究重點與方向；組織本組教師進行教學(xué)改革試驗，相互聽課(小型的、有主題的研討課），開展評議，及時分析教學(xué)情況，交流教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。相互間取長補短，共同提高業(yè)務(wù)水平。

　　4.協(xié)調(diào)本組教師的教學(xué)進度，經(jīng)常了解本組教師的備課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改革教學(xué)方法，以保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5.協(xié)助教研組長組織并指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)科活動，認(rèn)真抓好本年級學(xué)科的輔優(yōu)扶差工作。培養(yǎng)優(yōu)秀生群體，做好學(xué)閑生的轉(zhuǎn)化工作，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

　　6.協(xié)調(diào)本備課組的工作和人際關(guān)系，促進本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，努力搞好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

　　7.及時向教務(wù)主任、教研組長匯報本組的工作情況。

　　8.按照學(xué)校統(tǒng)一布置，協(xié)助教務(wù)處組織好校內(nèi)考試及相關(guān)學(xué)科抽查和測評工作，做好命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等工作。

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