下面是范文網(wǎng)小編分享的部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共10篇 軍車駕駛員五查五糾，供大家參考。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共1

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)“五查五看”和《中共國家稅務(wù)總局黨組關(guān)于印發(fā)〈稅務(wù)系統(tǒng)貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定監(jiān)督辦法(試行)〉》的精神，本人比照上述文件對(duì)自身的工作情況進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下:

　　一、自查自糾情況

　　第一，在思想上嚴(yán)格按照為大局服務(wù)，為基層服務(wù)，扎根基層，為群眾辦實(shí)事，堅(jiān)持為民收稅，為國聚財(cái)?shù)睦砟?，在工作中做到為納稅人服務(wù)。第二，在作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守“耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑”的原則，不存在“庸、懶、慢、散”和“吃、拿、卡、要、報(bào)”現(xiàn)象。第三，在紀(jì)律上嚴(yán)格遵守“中央八項(xiàng)規(guī)定”和靖江市委的“八項(xiàng)規(guī)定”。第四，在工作上嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，以納稅人滿意為工作目標(biāo)。第五，在能力上通過工作和學(xué)習(xí)不斷提高自己，但還存在著不足。

　　二、存在問題

　　第一，納稅服務(wù)過程中不夠耐心。辦稅服務(wù)廳可以說是與納稅人接觸最直觀的通道，作為窗口工作人員，每天在工作中會(huì)接觸到各類納稅人，而納稅人之間的素質(zhì)也存在差異，有些辦理涉稅事項(xiàng)的是大企業(yè)的會(huì)計(jì)，為這部分辦稅人員服務(wù)相對(duì)而言輕松些。而對(duì)于有些小企業(yè)的會(huì)計(jì)或者個(gè)體戶本身，由于其對(duì)辦稅事項(xiàng)的不了解及自身所掌握的財(cái)會(huì)知識(shí)有限，往往在服務(wù)過程中需要更多的耐心，在闡述相應(yīng)稅務(wù)政策，涉稅事項(xiàng)時(shí)需要更為詳細(xì)。在這一過程中，我有時(shí)會(huì)顯得不夠耐心，這是今后工作中需要改進(jìn)的。

　　第二，工作能力還有待進(jìn)一步提升。七月份以來大廳進(jìn)行了輪崗，我也從先前的代開發(fā)票崗調(diào)到綜合崗。這又是一個(gè)需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過程。在這一個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，加上自身的努力，基本掌握了綜合崗的業(yè)務(wù)，但對(duì)于一些不常碰到的涉稅事項(xiàng)還會(huì)感到棘手，幸運(yùn)的是每當(dāng)遇到此類問題是都能得到同事的幫助，我也將每次遇到的新業(yè)務(wù)和解決辦法記錄下來，從而進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。將自己打造成全能型的業(yè)務(wù)操作能手是一個(gè)目標(biāo)，這需要進(jìn)一步的努力。

　　第三，財(cái)會(huì)知識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，我還保持著強(qiáng)烈的欲望，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)和階段性總結(jié)的習(xí)慣。參加了六月份的注稅考試，通過學(xué)習(xí)掌握了基本的稅法政策，使我的政策理論水平得到提高。但到目前為止，在財(cái)會(huì)知識(shí)學(xué)習(xí)上花的時(shí)間還不夠，對(duì)于財(cái)會(huì)知識(shí)掌握的還不夠充足。

　　第四，被動(dòng)服務(wù)的理念有待轉(zhuǎn)變。在工作中存在被動(dòng)服務(wù)的理念，基本上是納稅人遇到問題來咨詢，才會(huì)進(jìn)行解答。若有些納稅人遇到問題并沒有進(jìn)行第一時(shí)間的咨詢，很可能就會(huì)導(dǎo)致納稅人辦稅事項(xiàng)的出錯(cuò)。另外在政策宣傳上還不夠主動(dòng)積極，目前一些新政策基本上都會(huì)通過大廳的告示牌進(jìn)行告知，或者通過群發(fā)短信等方式進(jìn)行通知，但其實(shí)在納稅人辦理涉稅事項(xiàng)時(shí)，窗口人員進(jìn)行告知會(huì)更有效果。這幾種方式統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，能實(shí)現(xiàn)納稅人辦稅最大便捷化，同時(shí)也能提高工作效率。

　　三，改進(jìn)措施

　　第一，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“五查五看”和“八項(xiàng)規(guī)定”精神實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。實(shí)行個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。要充分認(rèn)識(shí)到“五查五看”和“八項(xiàng)規(guī)定”的精神要旨，在工作中更嚴(yán)格地按照上述規(guī)定要求，從自身做起，從實(shí)際工作中做起，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，真心實(shí)意地為納稅人服務(wù)。

　　第二，改進(jìn)工作方式，化“被動(dòng)服務(wù)”為“主動(dòng)服務(wù)”。在工作中要增加自己的耐心度，以最好的精神面貌為納稅人提供服務(wù)。對(duì)于不同的納稅人要總結(jié)出不同的服務(wù)方式。在面對(duì)新辦納稅人和新會(huì)計(jì)時(shí)，在闡述稅收政策及解析辦稅事項(xiàng)時(shí)要更為耐心，塑造良好的國稅窗口形象。另外要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，從過去的被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，一則在轉(zhuǎn)達(dá)稅收政策及辦稅流程要更為主動(dòng)積極，二則在發(fā)現(xiàn)納稅人存在疑惑時(shí)，要及時(shí)給予解答，消除疑惑，使其順利高效地辦稅。

　　第三，提高業(yè)務(wù)操作技能和財(cái)會(huì)知識(shí)水平。在未來工作中將繼續(xù)保持對(duì)于相關(guān)業(yè)務(wù)操作問題記錄的良好習(xí)慣，并在今后要針對(duì)各類問題進(jìn)行總結(jié)歸類。進(jìn)一步研究ctais2.0，金稅工程，監(jiān)控決策等操作系統(tǒng)，使自身的操作更為專業(yè)化，高效化。另外通過學(xué)習(xí)注稅與注會(huì)的相關(guān)書籍，進(jìn)一步學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)知識(shí)，并通過研究財(cái)務(wù)報(bào)表等形式加于運(yùn)用，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的財(cái)會(huì)基礎(chǔ)。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共2

　　在“五查五看”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)照“五查五樹”內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并進(jìn)行了認(rèn)真的思考，感到收獲很大。

　　一、個(gè)人存在的問題

　　1、查思想方面。

　　原先我對(duì)黨建理論關(guān)注度不高，對(duì)如何更好地保持黨的先進(jìn)性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，往往忽視政治上的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在看就不得學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要問題：思想認(rèn)識(shí)不足，存在片面的自我滿足意識(shí)，自

　　認(rèn)為工作過得去，表現(xiàn)一般，沒有違反任何鄉(xiāng)機(jī)關(guān)規(guī)章制度，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖然存在一些小缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“五查五看”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與己無關(guān)，事不關(guān)己，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。

　　2、查工作方面

　　還沒有完全做到深入細(xì)致，工作上還存在一定差距。有時(shí)工作上不夠周密細(xì)致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和精神，工作忙上有時(shí)也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。按照科學(xué)發(fā)展的要求，深入推進(jìn)計(jì)生工作，要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想貫徹始終，要堅(jiān)持正面教育和自我教育為主，要堅(jiān)持邊學(xué)、變查、邊改，要強(qiáng)化自己在計(jì)劃生育工作中保持先進(jìn)性的意識(shí)，切實(shí)解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出問題，發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進(jìn)性。在工作中，必須進(jìn)一步堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高計(jì)生工作的能力，進(jìn)一步推進(jìn)村民自治，提升為老表辦好事、辦實(shí)事的工作水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、加大依法行政、加大四術(shù)清查工作的力度。

　　3、查服務(wù)方面

　　對(duì)待服務(wù)對(duì)象不能始終保持熱情的態(tài)度，特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有真正成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對(duì)待辦事群眾。有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需要加強(qiáng)，工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問題，沒有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象，思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對(duì)一些有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)方面的問題不是那么了解，沒有主動(dòng)去與我們的老前輩、領(lǐng)導(dǎo)和其他同事溝通，有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

　　4、查紀(jì)律方面

　　作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅是外在的，更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，也要做一名群眾滿意的干部。 對(duì)照自己，我覺得這兩個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起，切實(shí)落實(shí)工作效果。 工作上要積極開拓創(chuàng)新，牢固樹立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力做好本職工作，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

　　5、查學(xué)習(xí)方面。

　　學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差和應(yīng)付的思想，對(duì)與自己工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，遇到實(shí)際的問題才去查資料找依據(jù)。在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、不善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性的讀書看報(bào)，只是念一念，集中聽一聽，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識(shí)。業(yè)務(wù)上的提高，不僅來自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也來自于各種豐富的理論知識(shí)。要把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，社會(huì)發(fā)展瞬息萬變，知識(shí)更新也比較快。學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。必須把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。業(yè)余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫾卩l(xiāng)鎮(zhèn)上了十幾年的班(十七歲開始到油石至今)雖能各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素質(zhì)、科學(xué)思想、管理方法、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

　　二、今后的努力方向

　　通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己、分析自己、估計(jì)自己?？朔殡y情緒積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個(gè)方面入手：

(1)學(xué)習(xí)方面，克服惰性，爭(zhēng)取積極、主動(dòng);深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想，以此樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);增強(qiáng)了責(zé)任感和自覺性。在工作中，通過學(xué)習(xí)計(jì)生法律、法規(guī)以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

(2)工作方面，克服粗心大意，更加細(xì)致;我負(fù)責(zé)的是社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理工作以及陶朱行政村的計(jì)生工作管理，今后將努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任務(wù)。

(3)人際關(guān)系方面，對(duì)人應(yīng)該更加熱情和真誠，協(xié)調(diào)好與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共3

(學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育， 認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，需要切實(shí)把握“兩學(xué)一做”的內(nèi)涵和要求。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范;就是深入學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。“做”，就是做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的共產(chǎn)黨員，重在堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)

　　化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。要全面把握黨內(nèi)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，開展“五查擺五強(qiáng)化”;要注重日常教育，突出經(jīng)常性特點(diǎn);要堅(jiān)持分層分類指導(dǎo)，做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化;要以學(xué)習(xí)教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變，

　　促學(xué)風(fēng)優(yōu)化，促教風(fēng)提升，促校風(fēng)向上，圓滿完成學(xué)

　　校改革發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　三嚴(yán)三實(shí)”(嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”)

　　是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部永遠(yuǎn)的必修課

　　中辦近日印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方

　　案》，明確“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)

　　教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。

“實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，習(xí)的這一諄諄教誨，是每名共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，是全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部修身之本、為政之道、成事之要。共產(chǎn)黨人是“用特殊材料制成的”。在新的歷史條件下，特就特在修身為政成事要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”。全面從嚴(yán)治黨，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的根本保證。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進(jìn)“四個(gè)全面”具有十分重要的意義。

“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)”。從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵，是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。抓住了這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，確保其率先垂范，就抓住了從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”。正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)無可辯駁地表明，領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”上帶了頭、發(fā)揮了示范作用，廣大黨員就學(xué)有標(biāo)桿、行有指引，就能夠起到團(tuán)結(jié)鼓勁的正向激勵(lì)作用。反之，領(lǐng)導(dǎo)干部如果“不嚴(yán)不實(shí)”、軟弱渙散，一個(gè)地方和單位的政治生態(tài)必然“塌方”，嚴(yán)重?fù)p害黨和人民的事業(yè)，留下慘痛教訓(xùn)。

“提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。”開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，必須強(qiáng)化問題導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為標(biāo)尺，有的放矢、對(duì)癥下藥，著力解決干部隊(duì)伍中“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。要通過專題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部恪守“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺性，聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，努力做到三個(gè)“見實(shí)效”：即在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活

　　動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

　　黨的以來，黨中央雷厲風(fēng)行，以雷霆萬鈞之勢(shì)狠抓黨風(fēng)建設(shè)。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”深入人心，反腐倡廉工作抓鐵有痕，黨員干部面貌煥然一新，作風(fēng)建設(shè)成效持續(xù)顯現(xiàn)。但是，這僅僅是開了一個(gè)好頭，是“萬里長(zhǎng)征”邁出的第一步。推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)各級(jí)干部在修身做人用權(quán)律己等方面的能力素質(zhì)，提出了更嚴(yán)更實(shí)更全面的要求，迫切需要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”查擺問題，聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身健體。毋庸諱言，一些領(lǐng)導(dǎo)干部為官用權(quán)、做人做事不嚴(yán)不實(shí)的問題仍然不同程度地存在，渾渾噩噩者有之，嘩眾取寵者有之，表里不一者有之，行無底線者有之，明知故犯者有之。《方案》列舉的要著力解決的幾個(gè)問題，鞭辟入里、一針見血，值得黨員干部認(rèn)真對(duì)照檢查。如著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。這些問題，其實(shí)是給那些“不嚴(yán)不實(shí)”干部畫了一幅“標(biāo)準(zhǔn)像”。

“三嚴(yán)三實(shí)”是一個(gè)有機(jī)的整體。修身律己用權(quán)要“嚴(yán)”，做人謀事創(chuàng)業(yè)要“實(shí)”。領(lǐng)導(dǎo)干部唯有做到“三嚴(yán)”，才能結(jié)出“三實(shí)”之果;同樣，“三實(shí)”落到實(shí)處，“三嚴(yán)”才能內(nèi)化于心。從以來查處的一些腐敗大案窩案看，那些身陷泥潭的領(lǐng)導(dǎo)干部往往首先在嚴(yán)以修身上出了問題，思想和行動(dòng)的“總開

　　關(guān)”失了靈?！鞍着埸c(diǎn)墨，終不可湔”，底線失守猶如“點(diǎn)墨”，權(quán)力就會(huì)脫韁染黑整件白袍，一發(fā)而不可收拾。

　　從一些黨員干部心無敬畏、如入無人之境的言行看，嚴(yán)以律己顯然在這些人身上失效，“不嚴(yán)不實(shí)”的問題隨之而膨脹。一些黨員干部尤其是某些地方和部門的“一霸手”，老子天下第一，視黨紀(jì)國法為無物。這些人“任性”而為的結(jié)果，就是自我毀滅。“不以規(guī)矩，無以成方圓”，全面依法治國首先必須依規(guī)治黨，黨性強(qiáng)， “任性”就沒有空間。守紀(jì)律講規(guī)矩的核心就是對(duì)黨的絕對(duì)忠誠，而絕非三心二意、心猿意馬、見風(fēng)使舵、口是心非，更不是妄自尊大、無法無天。從一些黨員干部不作為或者亂作為的問題看，嚴(yán)以用權(quán)必須體現(xiàn)在謀事創(chuàng)業(yè)做人上真抓實(shí)干、為民用權(quán)上，而非大權(quán)獨(dú)攬、以權(quán)謀私，或者得過且過、混日子。當(dāng)前需要注意的是，有的黨員干部面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下出現(xiàn)的各種新情況新問題，不是積極作為、主動(dòng)作為，而是敷衍了事、應(yīng)付了之，工作了無生機(jī)。“為官不為”的實(shí)質(zhì)就是不擔(dān)當(dāng)。鄧小平同志曾批評(píng)一些干部“把文件傳過來傳過去，盡畫圈”“有的事畫圈畫了半年還解決不了，究竟是贊成還是反對(duì)，也不知道”，像這樣不干事的“太平官”，只能貽誤改革發(fā)展大業(yè)?！拔覀冏鋈艘皇溃瑸楣僖蝗?，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神，應(yīng)該對(duì)‘為官不為’感到羞恥”，的提醒，應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)黨員干部的座右銘。

　　黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不折不扣地執(zhí)行中央的大政方針，在原則問題和重大決策上決不容許亂拍板、搞“變通”。而大政方針與地方和部門的具體實(shí)踐如何相結(jié)合，同樣是一篇大文章，特別需要發(fā)揮各地各部門的積極性、主動(dòng)性。如果一切工作都是生搬硬套，像算盤珠一樣撥一撥才動(dòng)一動(dòng)，滿足于當(dāng)“泥塑菩薩”、做“傳聲筒”，又怎能迎難而上，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，創(chuàng)造性地開展工作呢?

　　作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部永遠(yuǎn)的必修課。檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的成效，開了多少會(huì)不是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，干了多少實(shí)事才是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);表了多少態(tài)不是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是否風(fēng)清氣正、奮發(fā)有為才是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育尤其要做到“嚴(yán)”與“實(shí)”，正如像越王勾踐那樣日夜臥薪嘗膽，才換來“三千越甲可吞吳”，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子和標(biāo)尺，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常照、天天量，捫心自問修身、用權(quán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人實(shí)不實(shí)。如此，才能從我做起，惟志、惟德、惟實(shí)，補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、守為政之本，成為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的馬前卒、先鋒隊(duì)。

　　主持召開中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第九次會(huì)議并發(fā)表重要講話指出，兩年來，中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)召開了8次會(huì)議，確定了不少要辦的大事，有必要檢查一下這些事是不是落地見效了?？偟目矗鞑块T對(duì)貫徹落實(shí)中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組確定的事項(xiàng)態(tài)度是堅(jiān)決的、思路是清楚的、進(jìn)度也是符合要求的。強(qiáng)調(diào)，中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組是黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的重要平臺(tái)，落實(shí)中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組確定的事項(xiàng)，要真抓實(shí)干。要明確主體責(zé)任，主動(dòng)作為、形成合力。要重視抓實(shí)際成效，善于與時(shí)俱進(jìn)開展工作，確保黨中央各項(xiàng)決策落地生根。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共4

　　為夯實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作基礎(chǔ)，塔城地區(qū)“五查五看”,對(duì)地、縣(市)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)開展“回頭看”。

　　查學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，看規(guī)定篇目是否學(xué)習(xí)到位。塔城地區(qū)派出群眾路線督導(dǎo)組，檢查全地區(qū)各縣(市)、各部門(單位)是否按照中央、自治區(qū)黨委、地委的要求開展學(xué)習(xí)教育;是否認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會(huì)精神、系列重要講話精神和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話、《黨章》和經(jīng)典論述、三本規(guī)定書目、自治區(qū)重要會(huì)議精神、張春賢書記在自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神等;是否拓展學(xué)習(xí)地委制定出臺(tái)的相關(guān)規(guī)章制度、廉政建設(shè)、作風(fēng)紀(jì)律等規(guī)定;是否將地區(qū)確定的五個(gè)方面的規(guī)定內(nèi)容學(xué)到位。通過“回頭看”， 各單位能夠結(jié)合實(shí)際情況，按照規(guī)定篇目制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)效果不明顯的,責(zé)令整改，及時(shí)“補(bǔ)課”。

　　查學(xué)習(xí)教育方法，看措施辦法是否扎實(shí)有效。通過專項(xiàng)檢查方式，檢查全地區(qū)各縣(市)、各部門(單位)是否靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、原原本本學(xué)、專題研討學(xué)、開展活動(dòng)學(xué)、對(duì)照典型學(xué)等方法開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性?？袋h員干部是否受到群眾路線教育，黨員干部的理想信念、宗旨意識(shí)和群眾觀念是否得到顯著提高。是否及時(shí)總結(jié)和推出一批堅(jiān)持群眾路線、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，從鮮活典型中汲取養(yǎng)分，引導(dǎo)黨員干部用先進(jìn)典型“照鏡子”，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，心系群眾、一心為民的公仆情懷，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚品格。通過“回頭看”，各單位都能結(jié)合實(shí)際，采取集體學(xué)、自己學(xué)、專家講等形式積極開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),單位主要領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，組織帶動(dòng)干部職工開展學(xué)習(xí)。同時(shí)，用典型案例開展教育，并立學(xué)立改，有效提高了黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。

　　查聽取意見范圍，看重點(diǎn)人員是否全面覆蓋。塔城地區(qū)采取明察暗訪、隨機(jī)抽查的方法，通過實(shí)地查看，現(xiàn)場(chǎng)提問、座談交流的方式，對(duì)各縣(市)、各部門(單位)聽取意見范圍進(jìn)行督查。檢查是否嚴(yán)格按照地區(qū)分級(jí)分類的方式征求意見;是否廣泛聽取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員的意見;是否注重到矛盾集中、問題較多的地方聽取意見，突出查看窗口單位和服務(wù)行業(yè)是否注意聽取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見。通過“回頭看”，各單位都能按照地區(qū)分級(jí)分類的方式征求意見，廣泛聽取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員和到矛盾集中、問題較多的地方聽取意見。

　　查聽取意見方式，看征集渠道是否真正暢通。塔城地區(qū)對(duì)各縣(市)、各部門(單位)在征求意見環(huán)節(jié)方面，重點(diǎn)回頭查看是否把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來，全方位、多層次、多渠道征集意見建議。檢查是否嚴(yán)格落實(shí)發(fā)放測(cè)評(píng)表和談心談話征求意見，是否創(chuàng)新聽取意見方式，采取設(shè)置意見箱、開通專線電話、開通官方微博、網(wǎng)上郵箱等方式，建立起多樣化的民間表達(dá)體系。重點(diǎn)查看是否存在“公文旅行”、“函來函往”、“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見。通過“回頭看”，各單位都能開門納諫聽取意見，在教育實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段開展了調(diào)研和征求意見。各單位能夠采取個(gè)別談話、座談會(huì)、深入基層單位、社區(qū)、住村聯(lián)系點(diǎn)等面對(duì)面征求意見，聽取在職黨員干部群眾、基層下屬單位黨員干部群眾、服務(wù)對(duì)象單位黨員干部群眾的意見。對(duì)找不出問題的，要求進(jìn)行思想再動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，讓群眾把想說的話說出來、想提的意見提出來。

　　查問題梳理情況，看存在問題是否找準(zhǔn)立改。塔城地區(qū)采取查閱資料、聽取匯報(bào)等方式，全面了解各縣(市)、各部門(單位)前期通過測(cè)評(píng)和談話梳理出來的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題。重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在畏難情緒、輕視思想、敷衍心理、觀望心態(tài)，將“四風(fēng)”演變成“三風(fēng)”、“兩風(fēng)”甚至“一風(fēng)”，問題查找的不深不準(zhǔn)不透。通過“回頭看”，各單位能結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真查擺存在的問題，把學(xué)習(xí)與查擺問題、解決問題結(jié)合起來，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、發(fā)現(xiàn)即改。在深入基層調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)群眾呼聲高的問題特別重視，能改的馬上就改，讓群眾切身感到變化、見到成效。對(duì)問題查找不準(zhǔn)不實(shí)的單位，要求班子成員再查擺，向群眾干部公布，通過擴(kuò)大談話面、二次談話、走訪調(diào)研、發(fā)放征求意見表等形式，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步查找問題，做到補(bǔ)查立改。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共5

　　根據(jù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“五查五看”的總體要求，結(jié)合本人學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，作如下剖析。

　　一、科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

　　科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我通過局黨委和機(jī)關(guān)黨支部組織的集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)及自學(xué)，做了8000多字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得體會(huì)和理論文章，開展了基層學(xué)校財(cái)務(wù)工作的調(diào)研和解放思想大討論活動(dòng)。據(jù)此，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，這次在全黨開展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。我通過學(xué)習(xí)、反思和調(diào)研、討論，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。 二、個(gè)人存在的問題

(一)理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到系統(tǒng)。雖說集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，并能認(rèn)真記錄和思考，但平時(shí)拘于日常工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，缺乏全面與系統(tǒng)的知識(shí)升華。結(jié)合自己思想實(shí)際的較少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。

(二)工作作風(fēng)方面還沒有完全做到深入細(xì)致。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是服務(wù)水平和質(zhì)量還不夠高。主動(dòng)服務(wù)不夠，工作忙時(shí)有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。二是深入基層調(diào)查研究不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作，但圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，圍繞人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，如新機(jī)制改革、財(cái)務(wù)管理等，調(diào)查研究不多、不深、不及時(shí)。三是對(duì)本單位干部關(guān)心還不夠深入。對(duì)他們布置任務(wù)多，思想交流和集體活動(dòng)少，對(duì)他們的思想狀況了解不夠全面、深入，尤其是對(duì)他們生活中、工作中遇到的困難關(guān)心的少，主動(dòng)出面幫助解決、協(xié)調(diào)力度不夠大，辦公室工作緊張有余而活潑不足，活力不夠。

(三)工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對(duì)干部缺乏廣泛的了解。對(duì)本單位同志和縣直學(xué)校財(cái)務(wù)人員了解多，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)人員了解少，難以掌握全縣財(cái)務(wù)工作者的全面情況。二是抓落實(shí)的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時(shí)受到一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。在抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，有時(shí)忽視了時(shí)效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干。三是還缺乏硬手段和鐵手腕。在執(zhí)行財(cái)經(jīng)政策法規(guī)和處理有些棘手的問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧和泛泛地指導(dǎo)，輕輕地糾錯(cuò)，缺乏鐵面無私、果斷處理。

　　綜觀上述存在的問題，究其根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，還缺乏科學(xué)發(fā)展的理念，主要表現(xiàn)在：

　　1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處教育財(cái)務(wù)管理工作一線，主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙，任務(wù)重，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存在“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，造成自身的理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

　　2、重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，有時(shí)過于相信和依賴身邊工作的同志，自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)問題，多督辦檢查幾次就可以了，不必事務(wù)俱細(xì)，親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

　　3、重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展，但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有的工作完成的不太好，也多是考慮他們的任務(wù)多、壓力大等因素，沒有深究，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、今后的努力方向

　　針對(duì)上述問題，本人將以這次貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)好理論，帶好隊(duì)伍，完善制度，使自己思想更加解放，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，工作更加努力，成效更加明顯。

(一)勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。面對(duì)新形勢(shì)，迫切要求我們加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，運(yùn)用依法行政手段，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)解決教育財(cái)務(wù)管理實(shí)際問題。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí);以財(cái)經(jīng)政策法規(guī)為核心，加強(qiáng)法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí);要吃透政策、把握政策、用活政策。二是推進(jìn)工作學(xué)習(xí)化。緊扣教育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，在工作中相互學(xué)習(xí);走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，啟迪思維，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新工作思路。

(二)強(qiáng)管理，做到“剛?cè)岵?jì)”，努力建設(shè)機(jī)關(guān)文化。建立一套科學(xué)的管理方式和工作手段，形成共同價(jià)值取向，建設(shè)豐富的機(jī)關(guān)文化，努力形成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的良好風(fēng)氣。一是加強(qiáng)思想建設(shè)。結(jié)合本單位的工作特點(diǎn)，加強(qiáng)職工的思想教育，在樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的公仆精神，精益求精、一絲不茍的工匠精神，勇于探索、不斷進(jìn)取的開拓精神。要經(jīng)常與同事們促膝談心，推心置腹，講真話，動(dòng)真情，打通思想，理順情緒，化解可能存在的不良現(xiàn)象，有效地調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。二是規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作機(jī)制。逐步建立和完善教育財(cái)務(wù)管理制度，加大制度執(zhí)行和落實(shí)力度，嚴(yán)格制度約束，用制度管人，按制度辦事。三是營造良好環(huán)境。著力營造不斷學(xué)習(xí)的環(huán)境，形成“不學(xué)則退”的學(xué)習(xí)機(jī)制，著力營造干事業(yè)的環(huán)境，使本單位乃至全縣的財(cái)務(wù)人員都能充分展示才華、釋放潛能、發(fā)揮特長(zhǎng)。著力營造增強(qiáng)感情的環(huán)境。經(jīng)常關(guān)心職工的工作和生活問題，組織開展各類有益活動(dòng)，增強(qiáng)情感交流，強(qiáng)化集體觀念，豐富活躍他們的文化生活。

(三)轉(zhuǎn)作風(fēng)，增強(qiáng)“以人為本”理念，樹立良好形象。經(jīng)費(fèi)管理中心，是縣教育局服務(wù)的“窗口”單位，工作做得怎樣，直接關(guān)系到教育主管部門在人民群眾心目中的形象，關(guān)系到財(cái)經(jīng)政策法規(guī)的執(zhí)行效果。一是要堅(jiān)持帶著感情做好財(cái)務(wù)管理工作，尤其是對(duì)待那些違背原則的人和事，一定要耐心解釋、說服，用真情感動(dòng)他們，不能“硬棒棒”地退回，要逐步讓他們自覺地遵守財(cái)經(jīng)政策法規(guī)和財(cái)務(wù)制度。二是保持廉潔的風(fēng)尚，繼續(xù)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等各項(xiàng)制度，堅(jiān)決做到“高壓線”不能碰。三是堅(jiān)持勤儉辦事。要大力倡導(dǎo)艱苦奮斗作風(fēng)，減少一切不必要的開支，杜絕各種浪費(fèi)行為。四是以身作則，發(fā)揮表率作用。在工作上要帶頭實(shí)干，在經(jīng)濟(jì)福利上不搞特殊，在榮譽(yù)面前要謙讓，用自己無形的人格力量和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊工作的同志。

　　總之，新形勢(shì)下對(duì)教育財(cái)務(wù)管理工作提出了很高的要求，作為從事教育經(jīng)費(fèi)管理工作的我身感壓力之大，同時(shí)我又充滿了信心和力量。我將借這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在工作中再強(qiáng)措施，再加力度，狠抓落實(shí)，努力建設(shè)一流的隊(duì)伍，干出一流的業(yè)績(jī)，不斷為我縣教育的改革發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共6

　　5月9日，召開區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)委擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)省委、市委書記魏民洲和省委、省委組織部部長(zhǎng)毛萬春在全市第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流座談會(huì)上的講話精神，研究部署了對(duì)第一茬次第一環(huán)節(jié)開展以“五查五看”為內(nèi)容的“回頭看”，要求全區(qū)黨員干部把思想統(tǒng)一到中央和省市委的決策部署上來，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重落實(shí)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開展。

　　深化學(xué)習(xí)，切實(shí)打牢思想基礎(chǔ)。始終把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，自活動(dòng)開展以來，先后采取規(guī)定教材通讀學(xué)、傾聽專家輔導(dǎo)學(xué)、緊跟形勢(shì)專題學(xué)、組織研討交流學(xué)、開展黨課引導(dǎo)學(xué)、對(duì)照先進(jìn)先輩學(xué)等“六學(xué)”，狠抓了學(xué)習(xí)教育。座談會(huì)后，結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和黨員干部的思想現(xiàn)狀，繼續(xù)抓好、劉云山同志、趙樂際同志、省委趙正永書記和市委魏民洲書記的重要講話精神，以及中央和省市委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神的專題學(xué)習(xí)，組織開展交流研討，要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，對(duì)照學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案要求，進(jìn)行全面深入的自查，查漏補(bǔ)缺、整改落實(shí)，做到學(xué)深學(xué)透，學(xué)實(shí)學(xué)細(xì)，解決好“總開關(guān)”問題，提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)了思想自覺。

　　穩(wěn)步推進(jìn)，五查五看“回頭看”。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的同時(shí)，采取班子研討深入查、個(gè)人對(duì)照自覺查、發(fā)動(dòng)群眾幫助查、舉一反三廣泛查等多種形式，參加第一茬次的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)開展以“五查五看”為內(nèi)容的“回頭看”，重點(diǎn)查思想認(rèn)識(shí)，看是否存在認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不落實(shí)的問題;查學(xué)習(xí)教育，看是否存在重形式、輕效果的問題;查聽取意見，看是否存在不深入、不聚焦的問題;查工作措施，看是否有大而化之、華而不實(shí)的問題;查解決問題，看是否存在虛晃一槍、避重就輕的問題?？匆豢吹谝徊绱螀W(xué)單位在第一環(huán)節(jié)中責(zé)任落實(shí)、學(xué)習(xí)教育、聽取意見、工作措施、問題整改等工作抓得嚴(yán)不嚴(yán)、實(shí)不實(shí)、細(xì)不細(xì)，查一查還有哪些工作做的不到位、有遺漏、群眾不滿意，在嚴(yán)、深、實(shí)、細(xì)上下功夫，真正把班子和個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問題找準(zhǔn)找實(shí)。對(duì)“回頭看”中查找到的薄弱環(huán)節(jié)不斷加強(qiáng)、突出問題抓緊解決，嚴(yán)重問題嚴(yán)肅整頓，確保第一環(huán)節(jié)工作不虛不偏、不走過場(chǎng)。

　　突出重點(diǎn)，聚焦“四風(fēng)”挖根源。緊扣教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)，聚焦“四風(fēng)”不散光。區(qū)委教育實(shí)踐辦對(duì)征求到的意見建議按照“四風(fēng)問題、事關(guān)群眾切身利益的民生問題、與活動(dòng)開展相關(guān)的問題等”三大類進(jìn)行了歸納梳理，迅速轉(zhuǎn)辦、交辦至職能部門，邊查邊改。針對(duì)第一茬次參學(xué)單位的不同特點(diǎn)，在“五查五看”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化了各班子“回頭看”查找和剖析根源的重點(diǎn)，要求區(qū)委會(huì)著重在查找整體謀劃、科學(xué)決策方面的問題，區(qū)人大黨組著重查找在依法監(jiān)督方面的問題，區(qū)政府黨組著重查找在執(zhí)行決策、抓好落實(shí)方面的問題，區(qū)政協(xié)黨組著重查找在參政議政、溝通協(xié)調(diào)方面的問題，區(qū)法院黨組著重查找在行使司法執(zhí)行權(quán)和決定方面的問題，區(qū)檢察院黨組著重查找在法律監(jiān)督方面的問題，灞河新區(qū)黨工委著重查找二次創(chuàng)業(yè)，打造一流開發(fā)區(qū)方面的問題，增強(qiáng)了“回頭看”工作的針對(duì)性，對(duì)第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評(píng)工作打牢基礎(chǔ)。

　　區(qū)委就貫徹落實(shí)全市第二批教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流座談會(huì)精神時(shí)強(qiáng)調(diào)，要向中央和省市委看齊，提升工作水平和質(zhì)量;要把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)不足彌補(bǔ)差距;要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，掌握全區(qū)活動(dòng)進(jìn)展，把規(guī)定動(dòng)作做到位，圍繞主題創(chuàng)新自選動(dòng)作;加強(qiáng)與市委督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)梳理收集到的意見建議，盡快轉(zhuǎn)辦交辦給責(zé)任部門，確保整改問題盡快落實(shí)到位。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共7

　　我村在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一安排下，開展了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。到五月下旬，又開展了“五查五看”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這一階段的集中學(xué)習(xí)(主要是自學(xué))，對(duì)照“五查五看”的具體內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)行認(rèn)真思考，感覺受益匪淺，特寫下心得體會(huì)。

　　一、個(gè)人存在問題

　　1、查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨

　　中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，也永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，必須全心全意為人民服務(wù)。自從我入黨至今，始終在基層工作，平時(shí)工作中，只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，忽視了政治上的學(xué)習(xí)，對(duì)如何更好地保持黨的先進(jìn)性缺乏深刻的思考，存在片面的自我滿足意識(shí)，認(rèn)為自己還過得去。

　　2、查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系

　　我是一名工作在基層的黨員，所以說黨組織就是我的娘家。我認(rèn)為自身的形象非常重要，這種形象不光是外在的，更重要的是內(nèi)在的，不僅要做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，還要做一名群眾滿意的干部。對(duì)照自己，我覺得在平時(shí)工作中，雖然能夠聽從黨組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，也能處理好和一般群眾的關(guān)系，但遇到重大事情時(shí)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，認(rèn)為出謀劃策都是領(lǐng)導(dǎo)的事情，事不關(guān)己，只要自己無條件，服從組織安排就可以了。

　　3、查道德品質(zhì)，看自己是否能努力追求高尚道德，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持積極健康生活方式

　　當(dāng)下，隨著物質(zhì)生活的日益豐富，我們的生活方式面臨著新的選擇，是追求簡(jiǎn)約，還是奢侈，是追求物質(zhì)享受還是精神享受，是維護(hù)社會(huì)公道還是滿足享受，必需要做出正確的選擇。在實(shí)際工作中，我覺得自己的責(zé)任心還需要加強(qiáng)，工作中偶爾出現(xiàn)急燥的情緒，發(fā)發(fā)牢騷，逢雙休日有時(shí)還跟朋友一起出入棋牌室，這都是對(duì)黨的“三個(gè)代表”思想理解不夠深刻，沒有拿出百分百的熱情對(duì)待群眾。

　　4、查紀(jì)律意識(shí)，看自己能否做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩

　　黨的紀(jì)律、黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)我們?nèi)w黨員提出的最低的、也是最基本的要求，是黨員的行為底線。因此在實(shí)際工作中，我時(shí)常告誡自己，要維護(hù)好自己的形象，努力成長(zhǎng)為人民群眾滿意的公仆，在和老百姓面對(duì)面的溝通中，不會(huì)信口開河，胡亂承諾，時(shí)刻警醒自己保持對(duì)黨紀(jì)敬畏的態(tài)度。

　　5、查擔(dān)當(dāng)精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)，積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為

　　作為一名黨員，從入黨之日起，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定為黨的事業(yè)奮斗終身的理想，堅(jiān)定克服困難，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心，這決定了一名黨員的人生高度和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)階段工作中，我覺得自己有些消極怠工，疲于應(yīng)對(duì)，不求有功，但求無過，在剛進(jìn)村委會(huì)時(shí)干勁十足，但遇到一點(diǎn)挫折或者受到一些干擾后便“激流勇退”“明哲保身”。

　　二、今后的努力方向

　　通過自我剖析和深挖問題，我確定了以后努力的方向：應(yīng)該實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己、分析自己，克服負(fù)面情緒，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面克服惰性，爭(zhēng)取積極通過學(xué)習(xí)計(jì)生法律法規(guī)，以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。今后努力抓好自己所分管的工作，以及干好自己所包的所有工作任務(wù)。對(duì)人應(yīng)該更加熱情和真誠，協(xié)調(diào)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共8

　　兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，我參加了黨組織開展的幾次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自己的黨性修養(yǎng)有了必須層次的提高。反思這一年多來的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，結(jié)合此次的“五查五看”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行如下的自我剖析：

　　一、查思想。作為一名預(yù)備黨員，我堅(jiān)信自己的入黨動(dòng)機(jī)是純潔端正的，并且擁有鮮明堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。但我深知自己的政治意思還不夠成熟，擁有大局觀但不夠完善，常常忽略細(xì)節(jié)，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對(duì)當(dāng)代中國提出的新戰(zhàn)略、新方針以及對(duì)一些關(guān)于治國方面的問題和措施不是很了解。思想上自我認(rèn)識(shí)不足，常常是“半桶水”的狀態(tài)。自認(rèn)為自己表現(xiàn)還過得去，沒有什么思想大問題，雖然有一些偶爾抱怨的小毛病，自己認(rèn)為沒有什么問題就放了過去，造成自己在思想上有片面滿足感，對(duì)黨組織的要求的自查自醒，態(tài)度不夠端正，不能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?。?duì)黨組織下派的的任務(wù)不會(huì)去深入的了解處理，僅僅憑借自己的感覺和自己的想法去思考問題，所以就會(huì)出現(xiàn)想的簡(jiǎn)單處理的方法也比較簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，思想上出現(xiàn)了懶惰，沒有腳踏實(shí)地用科學(xué)的理論去思考問題、解決問題。

　　二、查學(xué)習(xí)。對(duì)黨理論知識(shí)的學(xué)習(xí)關(guān)注度不高，對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇下的新戰(zhàn)略方針不能給予高度的關(guān)注，不能及時(shí)的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的資料也只是黨組織要求的，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一下，要求學(xué)什么學(xué)什么，缺乏用心主動(dòng)性以及自覺性。對(duì)現(xiàn)有的黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入，只流于表面，能掌握的也只是只言片語。理解膚淺沒有深入鉆研的精神，很容易造成學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)時(shí)遺漏和遺忘。

　　三、查服務(wù)。對(duì)服務(wù)對(duì)象不能始終持續(xù)同樣的熱情，個(gè)性是自己正忙的焦頭爛額的時(shí)候，很容易對(duì)他人的要求產(chǎn)生敷衍的行為。有時(shí)對(duì)黨組織下發(fā)的任務(wù)處理的不夠細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，與黨組織的要求有所出入，態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。有時(shí)服務(wù)對(duì)象太多時(shí)會(huì)出現(xiàn)抱怨的狀況。遇到處理重大問題時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁不冷靜的現(xiàn)象。

　　四、查紀(jì)律。我認(rèn)為一名黨員就應(yīng)明白自己就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么;能做什么，不能做什么，擺正自己的位置。這是成為一名合格黨員的基礎(chǔ)。但是我覺得我做的還不夠好，有時(shí)應(yīng)對(duì)誘惑和煩擾仍然會(huì)忍不住心動(dòng)，沒有徹底的筑牢自己的心。

　　五、查素質(zhì)。大問題沒有，小問題不斷。像不能很快的與他人交流相處，與他人交往會(huì)害羞，不夠活潑，遇到問題先想到逃避，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)等。

　　針對(duì)查擺出來的問題和不足，確定了我以后的努力方向：勇于正視自己的問題，敢于剖析自己，找到自己的不足，克服為難情緒改正自己。(1)、思想上，要不斷學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的理想信念，克服惰性，對(duì)待黨的建設(shè)中，要時(shí)刻關(guān)注實(shí)時(shí)實(shí)事，聽取時(shí)政要聞，關(guān)心國家大事。要用心學(xué)習(xí)系列講話，關(guān)注黨的最新建設(shè)目標(biāo)。從貼近自己身邊的事中發(fā)現(xiàn)國家的最新政策。(2)、學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上，要有目標(biāo)。要持之以恒，，確定了一個(gè)目標(biāo)要堅(jiān)持不懈的做下去。在學(xué)習(xí)上還應(yīng)在平時(shí)有努力的態(tài)度，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，起到模范的作用。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有透過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的知識(shí)和最新的技術(shù)，這樣才能成為一名合格的青年大學(xué)生黨員。上課時(shí)我們從書本上學(xué)習(xí)，掌握理論知識(shí);工作生活上從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新技能增強(qiáng)本領(lǐng)技能。我們要將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知潛力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合素質(zhì)以及應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜狀況的潛力。(3)、在服務(wù)中，平時(shí)要關(guān)注身邊小事，并且主動(dòng)去做，校園中同學(xué)有難就要盡自己最大的努力去幫，社會(huì)上有人需要幫忙就要勇于施以援手不計(jì)回報(bào)。做人要具有職責(zé)心，

　　對(duì)他人交代的事，要么不答應(yīng)，要么就要負(fù)職責(zé)的給人家解決，堅(jiān)決不能敷衍了事。(4)、在紀(jì)律上，要克勤克儉，嚴(yán)格要求自己，不驕奢淫逸。嚴(yán)以修身。平時(shí)與同學(xué)相處中要真誠，切忌兩面三刀。做到寬以待人，嚴(yán)于律己。(5)、在素質(zhì)上，要不斷正視自身，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，慢慢杜絕掉小毛病。要勇于應(yīng)對(duì)問題，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決不做“膽小鬼”。這次的“五查五看”教育活動(dòng)，對(duì)我來說是對(duì)我思想精神上的再教育，透過自身的剖析解讀，理解同學(xué)的監(jiān)督和幫忙，進(jìn)一步完善自己，規(guī)范自己的行為，擺正自己的態(tài)度。做更好的自己，為人民辦更好的事。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共9

　　開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。下面我就“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”并結(jié)合“五查五看”談?wù)勑牡皿w會(huì)。

　　指出：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”?；仡欬h的歷史，從井岡山到延安再到新中國的成立，如果沒有崇高信仰、遠(yuǎn)大理想的巨大激勵(lì)和鞭策作用，要挺起脊梁從勝利走向勝利，那是很難想象的，因此黨的理想信念是激勵(lì)黨員干部的精神動(dòng)力，是我們黨強(qiáng)大的政治優(yōu)勢(shì)，是我們戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻奪取勝利的重要法寶，是每個(gè)黨員干部的終身必修課。開展“兩學(xué)一做”實(shí)踐教育活動(dòng)，就是要從理想信念這個(gè)源頭抓起，堅(jiān)持正本清源，并注重貫穿始終，使思想和行動(dòng)保持一致，只有這樣才能真正收到實(shí)效。

　　在新形勢(shì)下如何堅(jiān)定黨的理想信念，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，閱讀經(jīng)典原著，時(shí)刻牢記作為一名共產(chǎn)黨員自己的信仰和選擇，牢記自己的使命和責(zé)任;正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，不被各種紛繁復(fù)雜的形勢(shì)所迷惑。二是堅(jiān)定正確的黨性立場(chǎng)。作為一名黨員干部，必須始終堅(jiān)持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，作風(fēng)上清正。三是要通過學(xué)習(xí)和思考、掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，不斷提高總攬全局的能力，提高為師生服務(wù)的能力。四是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。五是立足當(dāng)前，腳踏實(shí)地，把崇高的理想，遠(yuǎn)大的目標(biāo)，作為具體的實(shí)踐和當(dāng)前時(shí)代結(jié)合起來。積小勝為大腳，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)。

　　隨著“兩學(xué)一做”活動(dòng)的深入開展，黨章、黨規(guī)、系列重要講話對(duì)我們?nèi)w黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了諄諄教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，“四講四有”是新時(shí)期我們每一名合格黨員應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)，在活動(dòng)開展過程中，對(duì)照“五查五看”內(nèi)容，認(rèn)真查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并進(jìn)行了認(rèn)真的思考。經(jīng)認(rèn)真梳理，突出問題如下：一是思想方面，原先我對(duì)黨建理論關(guān)注度不高，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是工作方面，最近我交流到繼續(xù)教育學(xué)院工作，分管學(xué)歷部工作，面對(duì)新崗位出現(xiàn)的教學(xué)管理規(guī)范方面的一些問題，有畏難情緒，主觀上想主動(dòng)改進(jìn)，實(shí)際工作中沒有完全做到深入細(xì)致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。三是服務(wù)方面，工作中遇到困難有時(shí)急于求成，有急躁情緒，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問題，沒有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象，思考不深刻。四是紀(jì)律方面，作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅是外在的，更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，也要做一名師生滿意的干部。 對(duì)照自己，我覺得這兩個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來說都有距離。五是學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠精深，理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)際工作工夠，面臨成人高等教育快速發(fā)展的新形勢(shì)，如何搶抓機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)研究不夠，措施和辦法不多。

　　通過學(xué)習(xí)，對(duì)照“五查五看”標(biāo)準(zhǔn)檢查梳理了存在的問題， 我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，為今后更好地做好成人教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。我將堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以學(xué)促做，努力做到知行合一，增強(qiáng)工作實(shí)效，為推進(jìn)學(xué)校地方特色高水平大學(xué)建設(shè)做出自己應(yīng)有的努力。

部隊(duì)駕駛員五查五看對(duì)照檢查共10

“兩學(xué)一做”著力解決的問題

　　1.著力解決理想信念模糊動(dòng)搖的問題，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，反對(duì)西方價(jià)值觀念，反對(duì)封建迷信活動(dòng);

　　2.著力解決黨的意識(shí)淡化的問題，增強(qiáng)看齊意識(shí)，遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，心中裝著黨，時(shí)刻想著黨，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨;

　　3.著力解決宗旨觀念淡薄的問題，始終堅(jiān)持與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)決不做損害群眾利益的事情;

　　4.著力解決精神不振的問題，以飽滿的熱情積極工作，努力作為，勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員先鋒模范作用;

　　5.著力解決道德行為不端的問題，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，注意個(gè)人品德，建立積極向上、樸素生活良好情懷。

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