下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于大自然作文12篇(作文關(guān)于大自然的)，供大家參考。
關(guān)于大自然作文1
鳥語(yǔ)花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進(jìn)大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂(lè)聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)家小鳥為大自然譜寫了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人回味無(wú)窮。
風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗?；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓?chǎng)美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹(shù)被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了!
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見(jiàn)底的小河整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察，一定能看見(jiàn)大自然那獨(dú)特的美。
初秋的一天，我隨著爸爸媽媽一起去公園，走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大自然。
我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹(shù)葉，重重疊疊地?cái)D在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過(guò)天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來(lái)的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹(shù)就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹(shù)葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
遠(yuǎn)方是一片柿子樹(shù)的樂(lè)園，許許多多的小柿子已掛滿了枝頭，像無(wú)數(shù)不懂事的綠色的小娃娃。一陣風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，小娃娃在熱情地招手點(diǎn)頭，仿佛是在邀請(qǐng)我們這些遠(yuǎn)到而來(lái)的客人。
這次去公園，我欣賞到了許多的植物，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這次走進(jìn)大自然，讓我更加熱愛(ài)和珍惜我身邊的環(huán)境。
關(guān)于大自然作文2
學(xué)習(xí)了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達(dá)》后，我知道了：人們研究鯨的“流線型”形體，發(fā)明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，飛機(jī)就可以在夜里安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研制成了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。
這就是“仿生學(xué)”，我覺(jué)得很有意思，對(duì)它很感興趣，便開(kāi)始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內(nèi)的聽(tīng)石聽(tīng)到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波，便迅速往深海里鉆。于是，人們模仿水母耳內(nèi)的結(jié)構(gòu)與功能，制造出了能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)的“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”。它的出現(xiàn)，對(duì)航海、漁船有著重要的意義。青蛙的眼睛看活動(dòng)的東西很敏銳，但對(duì)靜止的東西卻視而不見(jiàn)。人們根據(jù)它的這一點(diǎn)，發(fā)明了能準(zhǔn)確指揮飛機(jī)降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭，它也能給人類帶來(lái)啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺(jué)不到疼痛的“無(wú)痛針頭”，給人么打針減少了痛苦……
原來(lái)，大自然中有許許多多人類的老師，萬(wàn)事萬(wàn)物都能帶給我們啟示，只有留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存機(jī)，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。我相信只要努力學(xué)習(xí)，掌握大自然給人類的啟示作文400字
人們模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制造出坦克……可以說(shuō)大自然是人類的好老師呀！它給了人類很多啟示――
記得那年暑假，媽媽帶著我去長(zhǎng)白山游玩。在導(dǎo)游的指引下，我們有幸觀賞了一個(gè)高一米左右的塔形的螞蟻窩。我們半信半疑，仔細(xì)一看，還別說(shuō)，真是有成千上萬(wàn)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出呢！導(dǎo)游興奮地介紹說(shuō)：“別看這蟻穴只有一米多高，其實(shí)它相當(dāng)于人類建造三十層樓房那么高呢！”我聽(tīng)了心想：螞蟻多么渺小啊，不足我的小指甲蓋大，可它卻能筑起這么高的房子，太了不起了。我們不禁我螞蟻的團(tuán)結(jié)而力量大的精神所驚嘆。
其實(shí)生活中不也有著許許多多的這樣事例。第29界在中國(guó)北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)代表隊(duì)之所以能取得好的成績(jī)，不是正因?yàn)閵W運(yùn)健兒的團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏的結(jié)果嗎？還有在各種各樣的群體比賽中，獲得第一靠什么，不正是靠的團(tuán)結(jié)嗎？這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。螞蟻這種團(tuán)結(jié)力量大的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗話說(shuō)得好：人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有做不成的事！
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
關(guān)于大自然作文3
朋友，面對(duì)大自然的無(wú)限風(fēng)光，你可曾感悟到些什么？
鏡頭一：
春天來(lái)到，冰雪融化，鳥語(yǔ)花香，處處洋溢著綠意，孔子立在橋上，聽(tīng)著潺潺的流水聲，思緒萬(wàn)千，望著“奔流到海不復(fù)回”的河水，心中生起一股惆悵，久久不能散去?？鬃訃@息曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”
流動(dòng)的水正如生命中的人和事，充滿著匆匆，殘留著無(wú)奈。很多事情，在學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候，它已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只留下深深的嘆息。
“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我們學(xué)會(huì)珍惜和把握吧！
鏡頭二：
四季輪回，鮮花早已凋零，迎之而來(lái)的是不可抵擋的寒意和刺骨的寒風(fēng)，樹(shù)枝上的葉子早已被狂風(fēng)掃落，只留下光禿禿的枝干和狂風(fēng)作戰(zhàn)。枝干卻從不畏懼，雖它身體搖擺不定，但生長(zhǎng)在峭壁上的它卻從不象其它樹(shù)木被連根拔起，枝干顯示出來(lái)的是寒風(fēng)所不能征服的霸氣，是因?yàn)樗傲⒏谄茙r中”！
我不禁為他這種堅(jiān)韌不拔的意志力所感動(dòng)，由此想到山區(qū)不能上學(xué)的孩子們，他們上學(xué)的條件分外艱苦，但他們依然毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持，而我們呢？生活的條件是多么的優(yōu)越，我們卻……
“咬定青山不放松”，開(kāi)始明白，惟有堅(jiān)韌不拔的意志力才是走向成功的基石！
鏡頭三：
龔自珍漫步在蕭瑟秋風(fēng)中，心情異常悲涼。政治上的不得意，自己的一片報(bào)國(guó)心……腦中一片復(fù)雜，山林卻不安靜下來(lái)，時(shí)刻吹來(lái)幾絲透露著凄涼的風(fēng)，還不時(shí)傳來(lái)風(fēng)襲落葉的聲音，龔自珍不禁把注意力轉(zhuǎn)移到樹(shù)上……
那曾經(jīng)是一棵多么茂盛的樹(shù)啊！現(xiàn)在卻別秋風(fēng)折磨的不成模樣。一片片葉子依依不舍地從樹(shù)上飄落，半空中一陣旋風(fēng)，又將它轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，卷回了它最初呆的地方，然后又慢慢地下墜，飄悠悠地，似乎在與樹(shù)告別，又是一陣風(fēng)，加快了它下落的速度，龔自珍仿佛看見(jiàn)落葉微笑了，笑得那么燦爛，開(kāi)心地落在樹(shù)根旁……
龔自珍仿佛看到了來(lái)年樹(shù)上又長(zhǎng)滿綠葉——伴隨著落葉曾經(jīng)欣慰的笑容，他寫下了不朽的名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
是的，在我們的人生中也是這樣，可能困難重重，但我們仞要奉獻(xiàn)，仞要幫助他人！
大自然給我的啟示，讓我更快地成長(zhǎng)，更好地把握人生。
朋友，熱愛(ài)大自然吧！
關(guān)于大自然作文4
從圖書館出來(lái)，我走在以往經(jīng)常路過(guò)的那條柏油馬路上，天灰蒙蒙下起了小雨?？諝庵袕浡缛绽飶奈从羞^(guò)的層層潮氣，在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下，愈發(fā)顯得神秘，仿佛從書中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕，并未見(jiàn)大雨天那般成洼的水坑密密地排起長(zhǎng)龍，腳踩上去，綿綿的，咯咯的，那其中有踩壓的樹(shù)葉聲、泥土聲、花兒聲，還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來(lái)了，只是夏天的余熱總也就像是那黏黏糊糊的毛毛蟲一般，不曾離去。這場(chǎng)雨倒是起了不小的作用，溫度驟然降下來(lái)，似乎這神秘的大自然，終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著：秋天來(lái)了！
果不其然，第二天早上起來(lái)，走出家門，呵！滿大街的人群，可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著早已過(guò)時(shí)的長(zhǎng)袖上衣、長(zhǎng)褲，拄著锃亮的木制拐杖出門了：梧桐樹(shù)下好談?wù)搰?guó)事的大叔大爺們也都穿上了前些年的軍大衣，卻也還是端著杯茶，捂在手里，暖暖地聞著、喝著，時(shí)不時(shí)一個(gè)高亢的聲音從人群中發(fā)出，仿佛這地球都要抖上三抖：瞧，一對(duì)母女并齊地走在路上，母親舉著傘，女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽，嘴里還甜甜說(shuō)著一些逗得媽媽都開(kāi)懷大笑的小故事，女兒笑得那般燦爛，仿佛這地球上最美的花兒開(kāi)得正艷之時(shí)也不過(guò)如此……天空烏云密布，冷風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我臉上吹著，但我并沒(méi)有感到一絲冷，也沒(méi)有因?yàn)檫@意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑，相反，我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上，我滿是興奮，因?yàn)槲铱吹铰錆M雨水的樹(shù)葉，綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風(fēng)兒再冷，也吹不滅我心中的熱情。這熱情從何而來(lái)？它來(lái)自神圣的大自然，是它用巧奪天工的創(chuàng)造力與執(zhí)行力，大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我，給了這個(gè)世界！
這是大自然帶給我的，我發(fā)誓，我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去，傳遞給身邊每一個(gè)人，傳遞給遠(yuǎn)方的親人朋友，傳遞給在這個(gè)世界各個(gè)角落一直忙碌工作的人們，你們也本應(yīng)該享受這份自然饋贈(zèng)的珍貴禮物！
我一如既往地愛(ài)著你，這美麗的大自然！
關(guān)于大自然作文5
傾聽(tīng)鳥語(yǔ)，觀望山川，聞嗅花香，觸摸生命。大自然的美好令人神往，令人心醉。
我愛(ài)大自然，愛(ài)它的純凈，愛(ài)它的獨(dú)特韻味。
一切生命都起始于春天。在生機(jī)勃勃的春季，大自然顯出無(wú)限的綠色。綠得透明，綠得耀眼，綠得純潔。樹(shù)木抽出了嫩芽，小草探出了頭。輕輕觸摸嫩黃的小芽，你會(huì)立刻感到生命在跳動(dòng)。風(fēng)吹過(guò)草坪，卷起了去年冬天的枯葉，而雨，又悄悄地滋潤(rùn)土地，讓大自然更顯美麗?；▋弘S風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，陽(yáng)光灑滿河面，波光粼粼。我閉上眼，聽(tīng)，那小鳥在枝頭歡唱的聲音，它們?cè)诟桧炇裁茨兀孔屛也虏?，一定是在贊美大自然吧！我從心底發(fā)出一聲感嘆：大自然真奇妙！
夏日，各種小動(dòng)物享受著夏天的熱浪，扇扇扇子，卻還是滿頭大汗，它們不禁抱怨起來(lái)：“這個(gè)夏天真不爽！”而樹(shù)木花草們耷拉著枝葉，無(wú)精打采的為行人遮涼，大自然籠罩在炎熱中，那綠色卻更加深沉。夏天的大自然猶如一位跋山涉水的旅行者，氣喘吁吁地?fù)u擺著身子。而夏日也有清爽的時(shí)候，在那淅淅瀝瀝的小雨中，整個(gè)夏天都變得純凈起來(lái)，那是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，歌頌著大自然的美好！
秋天的落葉飄然而下，大自然的聲音化作淅淅瀝瀝的小雨，有點(diǎn)青澀苦楚的味道，而一切生物都在忙著過(guò)冬。黃葉、果實(shí)、枯花、青蛙、大雁、兔子，它們?cè)谙硎艽笞匀粠Ыo它們的禮物，也在順其自然地找著生命的歸宿。秋天，還殘留著枯葉的枝梢間，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，照在人們豐收的喜悅笑容上……秋天，給予大自然的是一個(gè)苦澀的經(jīng)歷。
冬天，一切都被罩在雪白中，耀眼的白色，嘰嘰喳喳的麻雀，縮著翅膀跳來(lái)跳去。冬日的陽(yáng)光照在雪地上，放出銀白色的光。屋頂啦、土地啦、樹(shù)枝啦，都變白了。有人會(huì)覺(jué)得大自然在這個(gè)季節(jié)變得枯燥無(wú)味，不，在銀裝素裹中，他在悄悄孕育著生命，來(lái)春的勃勃生機(jī)，是他的杰作。在這個(gè)季節(jié)，雪是大自然獨(dú)特的美，雪就是一位純潔的天使，為大自然添一份韻味。
大自然就是這樣，帶給你的，帶給我的，都那么美好。
我愛(ài)大自然，愛(ài)它的純凈，愛(ài)它的獨(dú)特韻味。
關(guān)于大自然作文6
如果說(shuō)大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗。如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
每當(dāng)周末，我總愛(ài)到小樹(shù)林里坐坐，那里可是這忙碌的社會(huì)中，難得的一片棲身地。遠(yuǎn)看這片樹(shù)林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹(shù)林外，你可以在樹(shù)林里想自己的事情，不再有人打擾，應(yīng)和著小鳥輕快的叫聲，輕輕吟唱。
春天的小樹(shù)林是如此的美好，小草打了個(gè)呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來(lái)，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養(yǎng)分，為的是讓春天更美麗，這樹(shù) 林里的生命好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹(shù)冠上，也長(zhǎng)出了幾個(gè)小嫩芽，它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，剛開(kāi)始探頭探腦的 向外張望，等發(fā)覺(jué)風(fēng)不再那么刺骨，陽(yáng)光變得柔和了，才越發(fā)大膽些了，開(kāi)始融入復(fù)的春季，它是那么滿足，裹著甘甜露水和清晨的陽(yáng)光，在樹(shù)枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來(lái)自大自然，然而大自然也因?yàn)樗鼈冏兊妹利惲恕?/p>
夏天陽(yáng)光更充足了，把整個(gè)樹(shù)林照得透亮，我剛一來(lái)，樹(shù)葉老遠(yuǎn)就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說(shuō)：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫， 多么絢爛呀！是呀！尤其是陽(yáng) 光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風(fēng)景線。一旁的太陽(yáng)花也向我打招呼，熾熱的陽(yáng)光 照在她的身上，沒(méi)使她偃旗息鼓反而讓她開(kāi)得越茂盛。她的熱情融入了陽(yáng)光，融入了大自然，使這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，增添了幾分陽(yáng)剛之美。
秋天來(lái)了，落葉飄了下來(lái)，好一番秋風(fēng)送爽的氣勢(shì)。樹(shù)葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個(gè)樹(shù)葉變成了金海，微風(fēng)一吹便“嘩啦啦”地響，時(shí)不時(shí)地還飛落下幾個(gè)可愛(ài)的“小天使”，它們?cè)谙蚰銈鬟f著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的回憶。
小樹(shù)林夾雜著我無(wú)盡的愛(ài)，夾雜著生命的成長(zhǎng)。小樹(shù)林并不是單純的綠，它是流動(dòng)的變幻的。樹(shù)葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹(shù)葉從藍(lán)綠交融的碧綠中成長(zhǎng)，樹(shù)葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹(shù)林是我嬉戲的樂(lè)園，成長(zhǎng)的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂(lè)趣。
關(guān)于大自然作文7
一張張照片上記載著青山綠水，碧草藍(lán)天，這不就是我們美麗的大自然嗎?
每個(gè)季節(jié)，我都會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我出去拍照片，抓住大自然春夏秋冬四季的美景。
春天，我們一家人漫步在羊腸小道，兩側(cè)都有綠蔭，樹(shù)木呆立著，花草都在睡夢(mèng)中，一切都特別的安靜!微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā)，我抬頭仰望著藍(lán)天，鳥兒似乎剛剛才醒，唱起了歌來(lái)，打破了原先的寧?kù)o，那“啾啾”的聲音似乎是在喊太陽(yáng)公公該上崗了。頓時(shí)，太陽(yáng)慢慢地跳出了地平線，先是出現(xiàn)了一條弧形的邊，最后，太陽(yáng)掙脫了地面，發(fā)出了萬(wàn)丈光芒!他喚醒了沉睡的百花，喚醒了冬眠的動(dòng)物······小河上的冰融化了;絲絲春雨下了起來(lái)，讓竹筍們好奇地探出了小腦袋，柳樹(shù)枝條上也冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽;蜜蜂發(fā)出口號(hào)“嗡嗡”，號(hào)召大家辛勤勞動(dòng);蝴蝶翩翩起舞，慶祝春天的到來(lái);燕子也穿著燕尾服站在電線上，好似一個(gè)個(gè)音符，串起春天的線譜······
夏日里，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，池塘里那朵朵荷花似位位亭亭玉立的少女，撐著用荷葉做成的大傘避著太陽(yáng)，傘下，一條條小金魚正在嬉戲玩耍呢，林間的蟬正在與荷葉上的青蛙合奏“夏的交響曲”。夜晚，蛐蛐在密草叢中滿懷激情地開(kāi)起了演唱會(huì)，一只只螢火蟲也為它們打起了盞盞明燈。
秋天的天空深邃碧藍(lán)，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)優(yōu)美的叫聲，原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的大雁在飛往南方過(guò)冬，正在喊著響亮的口令!樹(shù)木揚(yáng)起了火紅的笑容，釋放著秋天的激情，紛飛的落葉給土地帶去一份溫暖，那落葉鋪成的金色大道引領(lǐng)我們通向豐收的田野：金黃的是稻子，火紅的是高粱，雪白的是棉花，田野邊上還開(kāi)放著朵朵姹紫嫣紅的菊花，給秋天添上了多彩的顏色。果園里，五彩繽紛，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，還有沉甸甸的葡萄。
冬日里紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，像純真的小精靈，舞動(dòng)著冬天。大地閃著熒熒的白光，萬(wàn)物都裹上了厚厚的白棉襖，可光禿禿的樹(shù)枝，還是掩蓋不住它的凄涼，唯獨(dú)林間的歲寒三友，與風(fēng)雪抗?fàn)幍降?。第一位是松?shù)，堅(jiān)毅雄偉，在萬(wàn)物蕭疏的隆冬，松樹(shù)依舊郁郁蔥蔥，精神抖擻;第二位是竹子，別的樹(shù)木彎曲于寒風(fēng)面前，只有竹子從不屈服;第三位是蠟梅，傲風(fēng)凌雪，在百花凋謝之際，而蠟梅卻生機(jī)勃勃。
這四張記載著春夏秋冬的照片，只是我們最常見(jiàn)的。讓我們大家一起去留心大自然的美麗吧!
關(guān)于大自然作文8
大自然是神奇美妙的，在大自然中，每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，大自然可以帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的`啟示，我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密，雖然不是驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)，但我依然興奮無(wú)比。
在我奶奶家，養(yǎng)了一群毛茸茸的、活潑可愛(ài)的小雞。一天中午，我正在家看電視，突然耳邊傳來(lái)一陣刺耳的雞叫，把我嚇了一跳，趕緊跑出去一探究竟，原來(lái)是那只最威武的小雞，嘴里不知含著什么，我定睛一看，小雞正在吃石頭，ohmygod，這是什么的節(jié)奏，得想辦法讓它把石頭吐出來(lái)，我又是趕又是攆，小雞被我嚇的四處亂飛，可石頭依然被小雞死死地噙在嘴里，怎么辦？小雞這樣會(huì)被石頭噎死的，可是我又一籌莫展，急的我抓而撓腮，對(duì)了，找奶奶，奶奶一定會(huì)有辦法的。我飛快的去找奶奶，邊跑邊喊，“奶奶，奶奶，不好了，救命啊，快點(diǎn)出來(lái)?！编従佑皿@奇的目光看著我，奶奶以為我出了什么大事，被我的呼叫嚇得飛奔而來(lái)。
奶奶看到我平安無(wú)事，那可懸著的心才算落地。我上氣不接下氣的對(duì)奶奶說(shuō)：“快跟我來(lái)。”到了雞圈，所有的雞都爭(zhēng)先恐后的搶食小石子，“奶奶，快想辦法阻止他們，否則它們都會(huì)被噎死的?！蹦棠虅t不慌不忙笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，沒(méi)事的，雞都會(huì)吃石子?！蔽矣悬c(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，忙問(wèn)：“為什么呀？”奶奶說(shuō)：“雞天生就吃石頭，但為什么吃，我就不知道了?！?/p>
這時(shí)我產(chǎn)生了一大堆的疑問(wèn)：雞為什么吃石頭？雞不吃石頭可導(dǎo)致什么？雞吃石子有什么作用？
帶著一系列的問(wèn)題，我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中找尋答案，功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了。原來(lái)雞沒(méi)有牙齒，無(wú)法咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲(chǔ)到身體里一個(gè)小口袋里面，小石子和食物混合到一起，慢慢的把食物磨碎，食物磨碎以后進(jìn)入腸道就容易吸收了，所以小雞要經(jīng)常吃小石子。
我把這個(gè)結(jié)果告訴奶奶，奶奶夸我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，我也在解決問(wèn)題的過(guò)程中，更加想了解大自然，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，珍惜大自然，和大自然和諧相處，大自然就會(huì)毫不吝嗇的賜予我們無(wú)窮的知識(shí)，和無(wú)盡的樂(lè)趣。
關(guān)于大自然作文9
睜開(kāi)惺忪的眼睛，清鮮的空氣中蘊(yùn)含著花兒的清香，草兒的韻味，沁人肺腑，那么的神清氣爽，那么的心曠神怡。
漫步鄉(xiāng)間的小路上，放目遠(yuǎn)眺，卵石壘墻，碎石鋪路，青竹搭棚。抬頭觀看，白云閑游，小鳥翱翔，朝陽(yáng)初升。低頭俯視的景觀更為賞心悅目，草披綠毯，花展笑容，蝴蝶點(diǎn)頭，蜻蜓招手，泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫啊，讓人嘆為觀止，流連忘返。這就是自然的魅力，大自然的亮麗旋律！
繼續(xù)往前走，好舒服?。≥p柔的微風(fēng)如同天女散花，將迷人的，如鮮花一般的芬芳送進(jìn)心田，令人陶醉，使人舒坦。你瞧，這股清香就像涓涓細(xì)流，從鼻尖瀉到喉嚨，多么滋潤(rùn)，接著又從肺腑鉆進(jìn)心底，多么清爽。像是閃電一般，將你快速迷倒，讓你迅速將俗世煩惱像潑水似的拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒，大自然的美妙旋律。
你聽(tīng)，隱居山林的著名音樂(lè)團(tuán)體，你們的樂(lè)曲聲多么悅耳。知了，你是一位幼童，提著嗓子稱頌自然的美妙；瀑布，你是一位少年，深情并茂地敲打著鑼和鼓；泉水，你是一位少女，用哪纖細(xì)的手指，彈奏著百器之王——鋼琴……那歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到，充滿希望的唱詞，仿佛看到生命中劃過(guò)美麗的弧線，仿佛感受到了綻放生命光輝的那一剎那。這就是自然的音樂(lè)，大自然的熱情旋律。
徒步到山尖，歇息片刻吧！到達(dá)一塊大石頭，盤腿坐下。抬頭仰望，凝望遠(yuǎn)方，低頭鳥瞰，都能讓我贊嘆不已。蔚藍(lán)的天空籠蓋著鄉(xiāng)間小屋，高高聳立的崇山峻嶺，萬(wàn)里無(wú)云。草兒弟弟，你真是聽(tīng)話。風(fēng)姐姐一召喚，雨哥哥一催促，就找來(lái)三五成群的伙伴，你可知，在你身上，是那么富有生命力，閃耀著頑強(qiáng)的光輝。這就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真諦所在吧！而花妹妹你，靦腆又可愛(ài)，在小草懷里左右搖擺，給大山戴了個(gè)樸素的花環(huán)，真是愛(ài)美??！燦爛的句話滿山遍野都是，白色的牡丹盡情梳妝，向我頻頻點(diǎn)頭……整個(gè)世間萬(wàn)物，，彌漫著五彩的光芒。這就是自然的景色，大自然的繽紛旋律！
清晨，好清爽！
真是山中萬(wàn)物皆摯友，和諧相處情意濃。
關(guān)于大自然作文10
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護(hù)地球是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該來(lái)保護(hù)我們美麗的家園，不能讓它受到破壞！”這是大家的心聲。
現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹(shù)木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來(lái)做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會(huì)遭到沙塵暴或者臺(tái)風(fēng)暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過(guò)分地砍樹(shù)，不止大自然受到破壞，還有許多小動(dòng)物們也失去了溫暖的家，我們要愛(ài)護(hù)大自然，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家！
我曾看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》，這個(gè)電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測(cè)500年后的北美洲海洋，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動(dòng)，那里因?yàn)樘鞖庋谉岷Ｋ湃菀渍舭l(fā)得快，過(guò)不了多久全部的海水被蒸發(fā)了，變成了干旱的土地，一些動(dòng)物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過(guò)一本新編的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)：“自古以來(lái)，古人們都會(huì)節(jié)約用木頭，即使他們?nèi)タ硺?shù)來(lái)燒飯做菜也會(huì)利用樹(shù)木，他們只是砍掉一棵樹(shù)的頂端部，使樹(shù)木不會(huì)斷絕生機(jī)，讓它們還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，這樣就不會(huì)毀壞大自然?？墒堑?0世紀(jì)90年代初，全球本來(lái)100﹪的樹(shù)木卻一瞬間用去了25﹪的樹(shù)木，那個(gè)時(shí)候還剩75﹪的樹(shù)木。從那起，人們就開(kāi)始瘋狂砍伐樹(shù)木，弄得樹(shù)木越來(lái)越少。美國(guó)和英國(guó)每天砍伐樹(shù)木約80畝，這樣一來(lái)沒(méi)過(guò)多久，全球的樹(shù)木要全被砍光了！”
聽(tīng)了我那么多的介紹，同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)大自然了嗎？大自然中還有需要我們?nèi)ケＷo(hù)的地方，不僅是大自然需要我們的保護(hù)，環(huán)境也需要我們來(lái)保護(hù)！讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！
關(guān)于大自然作文11
大自然和我們的生活是密不可分的，人們通過(guò)蒼鷹發(fā)明了飛機(jī)；通過(guò)白鯨發(fā)明了潛水艇；通過(guò)狗的嗅覺(jué)發(fā)明了電子鼻……大自然又是我們的老師，她教給我們?cè)S多書本上沒(méi)有的知識(shí)，家國(guó)大事咱先不說(shuō)，就單單從大家熟悉的小螞蟻說(shuō)起吧……
有一天，我抓了一只小青蟲，把它放在路邊，準(zhǔn)備寫觀察日記，寫著寫著，不知何時(shí)，一只小螞蟻東張西望地走過(guò)來(lái)，也來(lái)“觀察”它了，難道小螞蟻也有“日記任務(wù)”？這只小螞蟻，先用觸角碰了碰小青蟲，就毫不猶豫地用有力的大顎死死地咬住了小青蟲，小青蟲疼得左右直滾，屁股上破了一個(gè)小口，有股綠色的“鮮血”流了出來(lái)，它狠命一甩，小螞蟻就被重重地摔在了地上，小青蟲趁機(jī)弓起身子，飛快地朝墻根爬去，可小螞蟻比它更快，還沒(méi)等小青蟲爬到墻根就咬住了小青蟲的頭，可惜力氣太小了，小青蟲只往下一磕，小螞蟻就被帶到地上。這時(shí)，小螞蟻不再莽撞地獨(dú)自和小青蟲“單挑”了，而是朝相反的方向爬去了，我以為小螞蟻放棄了?？墒呛芸炀妥C實(shí)我的想法是錯(cuò)誤的，小螞蟻不但回來(lái)了，還帶了一支“精銳之師”，數(shù)數(shù)能有幾十只螞蟻，還相互碰了碰觸角，就悄悄地圍住了小青蟲。小青蟲不服氣地昂起了頭，好象在說(shuō)：“就憑你們幾個(gè)還想打敗我！”有三只小螞蟻首先沖了上去，小青蟲只一拱屁股，就把他們彈飛了，我定睛一看，一只被刮了三個(gè)傷口；一只被撞掉兩顆門牙；一只被扭傷了前腿。這時(shí)，小青蟲把頭昂得更高了：“要想打敗我，回家再練三年吧！我以上帝的名義警告你們，膽敢再傷我一根毫毛，就別想活著離開(kāi)了！呵呵！”可小螞蟻一點(diǎn)也害怕，這次一群螞蟻蜂擁而上，四五只螞蟻咬住小青蟲的頭，二十幾只螞蟻咬住小青蟲的腰，十多只螞蟻咬住小青蟲的屁股，螞蟻齊心協(xié)力，小青蟲再也無(wú)力掙脫了，任由螞蟻們擺布了……小螞蟻們把它高高舉過(guò)頭頂，唱著凱歌班師了……
通過(guò)這件事，讓我明白了，群蟻之所以征服了小青蟲，是因?yàn)樾∥浵伈粌H有著不服輸?shù)木?，更懂得“團(tuán)結(jié)合作，互助前行”！在我們的生活中也是如此，一個(gè)人的力量是弱小的，集體的力量才是最強(qiáng)大的，只要大家共同向一個(gè)目標(biāo)努力，“一切皆有可能”！
大自然的啟示就在我們身邊，只要我們善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
關(guān)于大自然作文12
大家都應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷：把一些熱水倒進(jìn)杯子里，不一會(huì)兒，杯子、桌子都變熱了。這是為什么呢？因?yàn)闊崴褵崃總鹘o了杯子與桌子。
自然界中處處都有能量的轉(zhuǎn)化與傳遞，但總量不變。這就關(guān)系到自然界最普遍的定律——能量守恒與轉(zhuǎn)化定律。
這個(gè)定律是英國(guó)的焦耳最先發(fā)現(xiàn)的。1840年的一天，焦耳注意到一個(gè)現(xiàn)象：金屬線通電后會(huì)發(fā)熱。他決心弄清電與熱的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在玻璃管中裝滿水，并放入一個(gè)溫度計(jì)，測(cè)量溫度后，將通電的金屬線放入水中，金屬線變得非常熱，水的溫度也升高了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電能轉(zhuǎn)化為了熱能。通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化，但能量的總值不變。
能量轉(zhuǎn)換時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊，燈泡通電后會(huì)發(fā)熱，那是電能轉(zhuǎn)化為熱能；電燈變亮，是電能轉(zhuǎn)化為光能；汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)燃料燃燒，汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；電扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電能變成了機(jī)械能……真是不勝枚舉。
我爸爸母親都在蕭山發(fā)電廠工作，而爸爸還是發(fā)電廠的鍋爐專家呢！燒的是煤，發(fā)出來(lái)的是電，這不是一個(gè)能量轉(zhuǎn)換嗎？那它是怎么實(shí)現(xiàn)的呢？它的過(guò)程又是怎樣的呢？我的心里充滿著無(wú)數(shù)個(gè)好奇與疑問(wèn)。于是我專訪了專業(yè)人士——爸爸。爸爸花了極大的時(shí)間與精力講述了由煤到電的復(fù)雜過(guò)程，還給我看了一些書，我大致總結(jié)如下：燃料在鍋爐中燃燒放出熱能，并將熱能轉(zhuǎn)給水，藉以產(chǎn)生一定的壓力與溫度的蒸汽，通過(guò)管道將蒸汽引入汽輪機(jī)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。這是一個(gè)將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，再將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程。在能量的轉(zhuǎn)化中，好大一部分能量在過(guò)程中損失了（中型的火力發(fā)電廠發(fā)電效率為40%多），但能量的總值是不變的。
能量守恒定律是自然界中的普遍規(guī)律，在形形式式的自然現(xiàn)象中，只要有能量轉(zhuǎn)換，就一定服從能量守恒的規(guī)律；能量守恒定律反映了自然界的普遍聯(lián)系，各種自然現(xiàn)象都不是孤立的，而是相互聯(lián)系的；能量守恒定律是人類認(rèn)識(shí)自然與利用自然的重要武器，從原始人鉆木取火到水能利用，從太陽(yáng)能到核能的利用。
在能源資源日漸緊缺的今天，我們應(yīng)該致力于提高能源的利用率，甚至研究自然界頻發(fā)的似地震、海嘯、颶風(fēng)等給人們生活帶來(lái)巨大災(zāi)難的巨能轉(zhuǎn)化為可用資源，既減小了災(zāi)害，又解決了能源危機(jī)。真是何樂(lè)而不為呢？
關(guān)于大自然作文12篇(作文關(guān)于大自然的)相關(guān)文章：
★ 大自然真奇妙作文12篇 關(guān)于奇妙的大自然作文
★ 熱愛(ài)大自然作文6篇(關(guān)于熱愛(ài)大自然的作文)
★ 關(guān)于善待大自然作文6篇 善待大自然,人類自珍重作文