下面是范文網(wǎng)小編整理的慶祝元旦作文12篇(歡慶元旦的作文),供大家品鑒。
慶祝元旦作文1
一轉(zhuǎn)眼間,新年就快到了。在20xx年,我總是感覺比往年快樂得多。我每天都在翻閱日歷,終于盼到了這一天——元旦。
星期六,我一到教室門口,就聽到學(xué)生們發(fā)出很大的`噪音,玩得很開心。當我再次來到教室時,哇,這還是我們的教室嗎?到處都掛著彩色磁帶。學(xué)生們還裝扮了氣球和后面的黑板。我很快放下書包,參加了他們的活動。
在教室結(jié)束之前,鈴響了,所以我們不得不順從地開始閱讀。我覺得學(xué)生們的心還在想著如何布置教室,所以他們沒有去上課的打算。最后,我等著第三節(jié)美術(shù)課。當課程開始時,老師宣布:不需要這門課!讓我們一起裝飾教室吧!突然教室里響起了歡呼聲,老師還教我們切窗花,一個一個非常漂亮!放學(xué)的時候,教室已經(jīng)被我們完全刷新了。我們高高興興地回家,等待著下午的新年晚會。
下午,當我來到學(xué)校,我的同學(xué)都帶來了美味的小吃,并準備吃一頓大餐。陶老師來了以后,我們的新年晚會正式開始了。我們邊吃邊看節(jié)目,更不用說我們有多開心了。給我印象最深的是我們班三個男生跳的江南風格的舞,每個人都戴著帽子,戴著眼鏡,穿得像伯德叔叔,跟著音樂吧。這讓我們笑到肚子痛,因為啊,他們的舞蹈太有趣了!其他幾個人表演的魔術(shù)也非常精彩。最后,我們還舉行了猜謎活動!
慶祝元旦作文2
又一元旦而近,思緒飛繞。
每一個這樣的日子,本來是毫無牽掛的與與友同樂的。而今,一絲的惆悵、一絲的想念,也盡回了眼底。
“在我想念你的日子里,生日、節(jié)日使我更加的悲苦于你不在我的身邊。”不管它表達的是思念還是懷念,它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的影像。
“母親元旦快樂!父親元旦快樂!朋友元旦快樂啊!”每一個這樣的日子,都讓我那樣的傷感。不能歸回,不能團聚,不能挽手,是我的錯。
“遠離故鄉(xiāng)、遠離親朋、遠離那一山一水,我心中是那樣的悲痛。遠方的你們都還嗎?都快樂嗎?沒有我在你們身邊,你們會傷感嗎?我那樣的無情,不能早歸。‘
中秋、春節(jié),萬家團聚。圣誕、元旦,你我牽掛。
在思念你的每一刻中,我都重重的在心中刻下對你的思戀。你在遠方不我快樂嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的一員嗎?我是那樣的愚不可及,在每夜星星閃爍的時候,告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然,你聽不見,星星聽不懂,可我卻依舊那樣傻癡的在做著。不只是什么東西神化了這沒有靈性的生物。讓他那樣的執(zhí)著。
我的親友,我的同伴,我所愛的每一個人。你們聽到了嗎?我在元旦的時候,悄悄的告訴了星星,祝你快樂,我很想你。
慶祝元旦作文3
我剛走進教室,就被眼前的一切吸引住了:教室里被五顏六色的彩帶裝飾得非常漂亮,而且還到處都噴上了飛雪,同學(xué)們蹦著、跳著正玩得歡。一切都顯得喜氣洋洋的。這就是我們班的元旦慶祝會……
慶祝會開始了,班上的三個主持人講了開場白后,就開始做游戲了:第一個游戲是讓自己按主持人指令相反的意思去做動作,也就是反令測試。主持人開始報的指令還算簡單,象什么:“站起來”、“舉左手”、“閉眼”等,我們很容易地就做出來了。但后來的口令就絕了:“左手抓右耳朵,右手抓左耳朵”“左手放在右口袋,右手放在左口袋”等等,讓很多同學(xué)都招架不住,我也敗下陣來。
第二個是“趣味數(shù)學(xué)”游戲,規(guī)則是:一共五個同學(xué),第一個說“1+1=2”,每二個就說“2+2=4”,第三個說“4+4=8”-------依次類推。還要說得快,說不出來的就被淘汰。我和另外四個同學(xué)上了臺,“1+1=2”,“2+2=4”,--------到了“1024+1024=20xx”后,就只剩下三個同學(xué)了。當數(shù)字加到8192時,就只有我和另一個同學(xué)在臺上了,當他艱難地說出“8196+8196=16384”時,我腦子里一黑,但終于還是擠出了“16384+16384=32768”。這下輪到他支唔了半天也沒接著說出來,心服口服地回到座位上去了。
接著還有很多很多有意思的游戲,如擊鼓傳花,單詞接龍等等。
元旦慶?;顒咏Y(jié)束了,我一共得到的獎品是四個本子和一支鋼筆。雖然慶?;顒咏Y(jié)束了,但當時的場面以及同學(xué)們的歡聲笑語仍回蕩在我的腦海中。
慶祝元旦作文4
20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,20__年的鐘聲即將敲響,為了慶祝新一年的到來,我們班要利用最后半天的時間開元旦聯(lián)歡會。
下午,我早早的來到教室,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來。
瞧!有些同學(xué)成了雪人,有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲,有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個花臉美猴王,仔細一瞧,原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎,突然,教室里鴉雀無聲。哦,原來是老師來了。
不過同學(xué)們因為老師的到來更加玩性大發(fā),一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來得及高興,只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后,主人宣布聯(lián)歡會開始。
第一個節(jié)目是由__表演的小品《買菜》,同學(xué)們看了之后,笑的肚子都疼了。然后是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻,是由__組合表演的小品,《開學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個節(jié)目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。
接著,大家決定擊鼓傳花,鼓聲起,大家開始傳花,鼓聲落,花傳到哪位同學(xué)手里,誰就要上臺給大家表演一個節(jié)目。第一回合開始了,大家的心也跟著鼓聲起起伏伏,生怕傳到自己這兒。說巧不巧,花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話,大家笑得前仰后合。
歡樂的時光總是過得很快,一眨眼,聯(lián)歡會就結(jié)束了,大家仍然在回味剛才的快樂,舍不得離開。我真希望20__年的元旦快點來!
慶祝元旦作文5
元旦節(jié)來臨了,校園里的元旦晚會也熱熱鬧鬧的來了。
快樂的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來的,校園里的元旦晚會有很多的同學(xué)都想要參加,這之中的競爭必然不少,但是快樂也不少。
盡管最后我與朋友一起準備的節(jié)目沒有被選上,但是青春年少的我們失落了那么一會兒后,就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。
元旦節(jié)來臨了,校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會廳里也被布置得滿目一新。晚上,同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場,整個會堂里被喧囂沾滿,這個元旦晚會還沒有開篇就已經(jīng)迎來了不少人的贊嘆與呼喚。
快樂的元旦節(jié)在所有人的注視下,拉開了舞臺的帷幕,舞臺上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下,元旦晚會的節(jié)目開始了。
首先出現(xiàn)的是一個小品,小品里的人們都極具風格,其中的搞笑擔當一出場,一開口,瞬間就讓臺下的我們沸騰了。他們的表演都很認真,也都很完美,但他們的表演完成后,掌聲響起之際,我在想,他們必定在幕后練習(xí)了很多遍。
晚會的節(jié)目一個接著一個上,臺下的觀眾們一個個的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目,這個元旦晚會不得不變得不一般來。
最讓我激動的是,在元旦晚會最后,居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋€話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇,光老師們一上臺,場下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來,我們唯有用這種最直接的尖叫來表達我們的驚訝與期待。老師的表演不負眾望的得到了所有人的好評。
這真是一個不一樣的元旦節(jié),也是一個快樂的元旦節(jié)。
慶祝元旦作文6
XX的最后一天,我們迎來了在小學(xué)里的最后一個——元旦慶祝會。
在這一天下午,我們會有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因為我還是個副導(dǎo)演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因為我的老爸是導(dǎo)演嘛!所以每個動作都設(shè)計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預(yù)期的效果,臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結(jié)束時,觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!
慶祝元旦作文7
黎明時期,我就早早的起床了,因為今天全校就要舉行元旦慶祝會!
“元旦慶祝會現(xiàn)在開始!”伴隨著主持人清脆響亮的聲音,元旦慶祝會開始了。馬上就要到我們班了,我不能托班級的后腿,一定要為班級爭光?。∠胫胫?,就輪到我們班了。在眾人的目光之下,我們滿面春風地走向了主席臺。望著主席臺上的評委們,我不禁倒吸了一口涼氣。我會不會走不好呢?我們班會不會得不到名次?不管了,繼續(xù)走好路吧。各種想法在我的腦中掠過?!白K麄?nèi)〉抿溔说某煽?!”主持人一聲令下,大家揮舞著手中的彩帶,齊聲喊道:“四二,四二,團結(jié)友愛!四二,四二,獨一無二!”伴隨著評委們經(jīng)久不息的掌聲,我們信心滿滿地走回了位置。
下面,就是激烈的踢毽子比賽了。“四年級選手準備進場!”運動員們聽到了聲音,排好隊伍,一個接著一個地上場。運動員們奮勇向前,想為班級爭得第一。其他同學(xué)們都扯著嗓子喊“四二加油,四一漏油”的口號。到最后末尾時,大家就像熱鍋上的螞蟻,急得亂蹦亂跳。主持人宣布到:“四四班贏!”大家聽了結(jié)果,氣得直跺腳。雖然我們班輸了,但也讓大家受益匪淺:團結(jié)就是力量,團結(jié)力量大。
下午的時間,我們不僅表演了許多豐富多彩的節(jié)目,還提前幫張佳景過了生日。
今天,我們共同度過了這美好的時光!
慶祝元旦作文8
XX的最后一天,我們迎來了在小學(xué)里的最后一個——元旦慶祝會。
在這一天下午,我們會有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因為我還是個副導(dǎo)演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因為我的老爸是導(dǎo)演嘛!所以每個動作都設(shè)計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預(yù)期的效果,臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結(jié)束時,觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!
慶祝元旦作文9
今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在初中階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲展示出來,讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進人高潮,讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海,浪花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹得這么好聽,誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的紙牌”.我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來還表演了一些小品?!端抉R光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等,都很精彩。
元旦慶祝會結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。
慶祝元旦作文10
20××年的鐘聲敲響,美好的元旦迎面而來,讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。
一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節(jié)”蘇醒,一刻溫暖,一股快樂。在這辭舊迎新的日子里,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛生活的心!此時此刻,人們的20xx年的鐘聲敲響,美好的元旦迎面而來,讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節(jié)”蘇醒,一刻溫暖,一股快樂。在這辭舊迎新的日子里,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛生活的心!此時此刻,人們的心中一定無比的愜意,一種溫暖不禁縈繞心頭……這個元旦,幸福而又充實,就讓我們香甜地入睡,度過平安的一晚。此刻,新一年即將來到,真誠地祝福每個人新一年的生活,都像這些無數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧!心中一定無比的愜意,一種溫暖不禁縈繞心頭……
這個元旦,幸福而又充實,就讓我們香甜地入睡,度過平安的一晚。此刻,新一年即將來到,真誠地祝福每個人新一年的生活,都像這些無數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧!
慶祝元旦作文11
今年最后一天的下午,寒風習(xí)習(xí),而我們五五班里卻是熱火朝天,一片歡聲笑語。一年一度的元旦慶祝會正在熱鬧地舉行。
一進教室,就會看到滿屋的彩帶和氣球,所有的桌椅都退居兩旁,空出了中間表演的場地,黑板上好多好多個“元旦”,讓新年的感覺撲面而來。這就是同學(xué)們利用中午的時間布置的慶祝會場。
在主持人的介紹聲中,聯(lián)歡會正式開始了,同學(xué)們有的唱歌、有的說相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節(jié)目是王若荻的原創(chuàng)相聲,說的是小王同學(xué)在旅游的時候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈,原來這些都是大作家曹文軒寫的小說的書名。一聽到熟悉的書名,同學(xué)們就會開心地大笑,看來今年曹伯伯來學(xué)校帶來了影響很深遠呀!
接下來是宣布本學(xué)期我們班的獲獎人員名單,有人氣男生獎、人氣女生獎、金話筒獎……還有風云人物獎、蝸牛獎、木頭人獎……這些稱號和獲獎人員都是全班同學(xué)評選出來的,獲得表揚獎項的同學(xué)個個神采奕奕,獲得批評獎項的同學(xué)也是出盡風頭。同學(xué)們一邊吃著琳瑯滿目的小零食,一邊看著精彩紛呈的節(jié)目,真是不亦說乎呀!
最后隨著周老師一句“明年見”,我們的元旦慶祝會結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了學(xué)校。明天,我們即將迎來嶄新的一年。
慶祝元旦作文12
今天,是一個值得興奮的日子,因為王老師(我們班主任)昨天說了要提前開個元旦會,讓我們想表演的準備好,明天音樂課到音樂教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開)
迫不及待的等到了音樂課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室,有的還邊走邊喊:語文老師萬歲!語文老師萬歲!到了音樂室坐好后,小主持人侯藝銘開始宣布:元旦會現(xiàn)在開始,第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。幾個男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。行了,你們拍開手就沒完沒了,把手放下。王老師見我們的毛病又犯了,連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好,就開始跳了。他倆女生咋跳啊,我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說,她倆還跳得真好呢,配合得很好。
跳完后,侯藝銘又開始宣布:下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時我沒認真聽,雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過還好。
一個個表演過去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過王老師沒揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4,5個,老師知道后,問他要,他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里!
叮鈴鈴鈴—下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節(jié)課過得真有意思。
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