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班級(jí)活動(dòng)方案范文4篇 班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案與實(shí)施

時(shí)間:2022-10-09 08:51:00 綜合范文

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班級(jí)活動(dòng)方案范文4篇 班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案與實(shí)施

班級(jí)活動(dòng)方案范文1

  【活動(dòng)方案目的】:培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級(jí)間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動(dòng)方案名稱(chēng)】:大家一起來(lái),我要我精彩。

  【活動(dòng)方案主題】:我的青春,我做主—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)

  【活動(dòng)方案時(shí)間】:待定

  【活動(dòng)方案地點(diǎn)】:戶(hù)外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地

  【活動(dòng)方案形式】:將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組,每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級(jí),從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

  【活動(dòng)方案內(nèi)容】:

  一、燒烤活動(dòng)方案

  1. 建議班委開(kāi)會(huì)決定是否舉辦,需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,但費(fèi)用不會(huì)很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。

  2.如果決定不去燒烤,只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì),那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動(dòng)方案開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始。

  三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

  節(jié)目一:隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)

  目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

  時(shí)間:5分鐘

  道具:大白紙,大水筆(寫(xiě)隊(duì)名用),獎(jiǎng)品

  規(guī)則:

  1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,并選好隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

  2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

  3.主持人主持,各組投票選出最好的隊(duì)名,并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。

  節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)

  目的:點(diǎn)燃?xì)夥?,讓各組成員活躍起來(lái),并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力

  對(duì)象:各小組成員

  道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,獎(jiǎng)品

  游戲規(guī)則:

  1. 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。

  2. 主持人提問(wèn),各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對(duì)問(wèn)題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

  節(jié)目三:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 (動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語(yǔ)或者物品

  人數(shù):兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

  節(jié)目四:合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

  人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè))

  游戲規(guī)則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目 (大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨(dú)唱等。

  節(jié)目六:七拼八湊

  要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)

  聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

  其他備用游戲節(jié)目:

  1:多人多足

  目的:配合協(xié)調(diào)能力

  道具:普通紅繩子,秒表一個(gè),哨子一個(gè)。(一名裁判)

  人數(shù):4組,每組8人

  游戲規(guī)則:以隊(duì)伍為單位參加,全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上,從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時(shí)進(jìn)行。沒(méi)參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題,(注:不能太過(guò)分)

  3:集體兔子舞(需多媒體支持)

  目的:培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解,讓他們體會(huì)溝通與合作的妙處

  人數(shù):兩個(gè)/三個(gè)小組組成一隊(duì),一隊(duì)大概16人

  場(chǎng)地:空曠的平地

  道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響游戲規(guī)則:

  1.此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過(guò)多,否則會(huì)減低游戲的樂(lè)趣。

  2.將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì),要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上

  3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。

  4.另外一隊(duì),繼續(xù)游戲。

  【活動(dòng)方案準(zhǔn)備】:

  1、燒烤用品,數(shù)碼相機(jī)1~2部,筆記本電腦,音響

  2、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備)

  3、游戲道具

  4. 其他

  【活動(dòng)方案分工安排】

  1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。

  2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目,協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。

  3、節(jié)目主持人待定,建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動(dòng)。

  4、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問(wèn)題的申請(qǐng)和布置。

  5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。

  6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具,獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi),經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。

  7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄,場(chǎng)地布置,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。

  【活動(dòng)方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

  1.燒烤費(fèi)用:25元/人

  2.游戲道具費(fèi)用:

  3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用:

  1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開(kāi)始游戲!獎(jiǎng)勵(lì):給點(diǎn)小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以后多多交流經(jīng)驗(yàn)呀!

  2解人意(分成2組,每組2個(gè)人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動(dòng)作表達(dá)意思,另一個(gè)人猜是什么。人與人之間不能說(shuō)話。)

  3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一

  張。

  4夾銀幣

  5聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如:主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

  6比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)

班級(jí)活動(dòng)方案范文2

  活動(dòng)方案

  活動(dòng)主題:班集體秋游

  活動(dòng)對(duì)象:九()班全體同學(xué)

  活動(dòng)地點(diǎn):水井園

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日星期六

  活動(dòng)意義:

  為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

  調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

  前期工作安排:

  1.組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。

  2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。雨傘衣服紙巾等

  3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門(mén)口到水井園的`燒烤場(chǎng)。

  4.分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情

  人員安排:1.勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借

  2.采購(gòu)食物。

  3.總負(fù)責(zé)人:

  4.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;

  所需物品:

  1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報(bào)紙。

  2.飲料:可樂(lè)、雪碧、橙汁、礦泉水

  3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個(gè)、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買(mǎi)一些餅干。

  4.燒烤料:

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:食品、場(chǎng)地費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)

  5.提前分好各小組的人員組成。

  6.注意相機(jī)的借用與保管

  活動(dòng)流程

  1.早上7:30在校門(mén)口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在10前到達(dá)目的地

  2.到達(dá)后班長(zhǎng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話五、注意事項(xiàng)各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:1、步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。上下車(chē)能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓;2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,手機(jī)保持開(kāi)機(jī),好找人;4、自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,不要戲水;5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生

  3.由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)

  4.10:30在燒烤場(chǎng)集合,并以小組為單位開(kāi)始燒烤

  5.飯后休息,全班在13:00開(kāi)始游戲:

  6.節(jié)目安排游戲類(lèi)

  注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開(kāi)心

  6.15:30清場(chǎng),然后原路回校

  應(yīng)急措施:

  1.天氣:事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查,假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作,帶上太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽等

  2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

  3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。

  活動(dòng)結(jié)束后期工作:

  4.班委做活動(dòng)后總結(jié),總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄,以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。

班級(jí)活動(dòng)方案范文3

  各班、各位同學(xué):

  本著引領(lǐng)廣大師生閱讀好書(shū),分享讀書(shū)快樂(lè),辦班打造書(shū)香班級(jí),共同營(yíng)造書(shū)香校園為目的,在全校開(kāi)展“我分享,我快樂(lè)”圖書(shū)漂流活動(dòng)。

  1、以圖書(shū)漂流的形式,引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,形成讀書(shū)氛圍,促進(jìn)校園文化,逐步形成和樂(lè)許屋、書(shū)香校園特色。

  2、鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂(lè)積極的人生。

  3、通過(guò)漂流書(shū)角活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源的共享,積極倡導(dǎo)誠(chéng)信讀書(shū),構(gòu)建和諧校園。

  活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:我分享 、我快樂(lè)

  活動(dòng)口號(hào):漂出書(shū)香、漂出誠(chéng)信、漂出和諧

  活動(dòng)計(jì)劃:希望每一位“漂流書(shū)”的讀者都能夠在書(shū)簽上簽下自己的姓名和留言,讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記”。

  活動(dòng)時(shí)間:本次“圖書(shū)漂流活動(dòng)”從20xx年11月開(kāi)始至學(xué)期結(jié)束。班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)部:午休靜校,中學(xué)部:午休時(shí)間。

  活動(dòng)方式:

  動(dòng)員全班學(xué)生,每人捐出自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書(shū)(每人至少5本),并附上“圖書(shū)漂流”的自制書(shū)簽,將書(shū)放到專(zhuān)設(shè)的班級(jí)圖書(shū)角(或者班級(jí)靠近走廊窗臺(tái))推薦給自己的同學(xué)和伙伴,進(jìn)行圖書(shū)漂流。受漂者在漂流標(biāo)簽上填寫(xiě)姓名,并在書(shū)簽上留言或讀書(shū)心得;看完書(shū)后,繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書(shū)投放到漂流角,或推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書(shū)友。漂流結(jié)束,圖書(shū)將歸還給主人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  第一階段:十月

  以班級(jí)為單位,號(hào)召、發(fā)動(dòng)學(xué)生將自己喜歡的約七成新的各類(lèi)書(shū)籍,主動(dòng)捐獻(xiàn)到班級(jí),由班主任組織統(tǒng)一蓋上“圖書(shū)漂流”專(zhuān)用書(shū)簽,以班級(jí)為單位編寫(xiě)漂流號(hào)(一(1)班101-1、2、3號(hào);一(2)班102-1、2、3號(hào),以此類(lèi)推)。并請(qǐng)各位捐書(shū)者在自制扉頁(yè)或書(shū)簽上寫(xiě)上自己的班級(jí)、姓名和推薦理由,投放到班級(jí)的漂流角。學(xué)生參加漂流的書(shū)籍帶到學(xué)校,班主任要嚴(yán)把圖書(shū)質(zhì)量關(guān),杜絕雜志類(lèi)以及不適合少年兒童看的書(shū)刊進(jìn)入“漂流”場(chǎng)所。班主任組織學(xué)生編號(hào)、填寫(xiě)書(shū)簽,將本班漂流的書(shū)籍上架。

  第二階段:十一月

  1、進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng),鼓勵(lì)班內(nèi)讀書(shū)漂流。

  2、在班級(jí)博客上或班級(jí)宣傳欄開(kāi)設(shè)讀書(shū)專(zhuān)欄,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表留言或讀書(shū)心得、微感想。

  第三階段:十二月

  1.繼續(xù)進(jìn)行讀書(shū)漂流,鼓勵(lì)同級(jí)同學(xué)級(jí)內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng),形成眾多“漂友”組成的“圖書(shū)漂流”接力閱讀活動(dòng)。

  2.級(jí)內(nèi)各班自由結(jié)成對(duì)子,互相交換圖書(shū)進(jìn)行漂流。

  第四階段:一月份

  1、評(píng)選“讀書(shū)漂流之星”“書(shū)香班級(jí)”等。

  具體措施:

  1.班上每人捐出自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書(shū)(可多本),放置于班級(jí)的圖書(shū)柜,或直接推薦給自己的伙伴,進(jìn)行圖書(shū)漂流。

  2.制作漂流標(biāo)簽,在漂流標(biāo)簽或書(shū)本扉頁(yè)上書(shū)寫(xiě)姓名,留言或讀書(shū)心得等??赐陼?shū)后,繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書(shū)進(jìn)行推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書(shū)友。漂流結(jié)束后,將書(shū)本歸還給主人。

  3. 小學(xué)部:午休靜校,中學(xué)部:午休時(shí)間,進(jìn)行圖書(shū)漂流及閱讀活動(dòng),享受閱讀,快樂(lè)閱讀。(小學(xué)部午休靜校時(shí)間統(tǒng)一為閱讀時(shí)間)

  4.在活動(dòng)期間,學(xué)校鼓勵(lì)老師為學(xué)生“好書(shū)推薦”、也鼓勵(lì)師生書(shū)寫(xiě)“讀書(shū)心得”,并在校內(nèi)交流。

  5.編輯《班級(jí)讀書(shū)感想》,圖書(shū)經(jīng)過(guò)漂流后,漂流卡上一定有許多好的讀書(shū)感言,從中選出一些優(yōu)秀的讀書(shū)感言,匯編成《班級(jí)讀書(shū)感想》

  6.評(píng)出班級(jí)“閱讀之星”,“漂流之星”;校級(jí)“閱讀之星”和書(shū)香班級(jí)。

班級(jí)活動(dòng)方案范文4

  活動(dòng)目的:促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵(lì)學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)環(huán)節(jié): 知識(shí)競(jìng)答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演

  活動(dòng)原則: 公正 公平 透明 活潑 有序

  活動(dòng)組織結(jié)構(gòu):主持人組(2人) 評(píng)委組 (6人) 組委會(huì)(17人) 公正組(4人)

  審計(jì)組(6人) 后勤組(不限) 紅方 藍(lán)方

  活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:

  活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)十分,共計(jì)五十分。

  活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:

  知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)

  知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題,每小題0。2分。知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。

  必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對(duì)即可得分。每道0。2分,共4分。

  搶答題20道,每道0。2分,共4分。答錯(cuò)不扣分,搶答時(shí)須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。(主持人評(píng)判)。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?。2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無(wú)論回答對(duì)錯(cuò),進(jìn)入下一題。 挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0。2分,答錯(cuò)扣除0。2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)??梢詶墮?quán)不答。 注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。

  演講競(jìng)技環(huán)節(jié)

  演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時(shí)間不得短于一分半,不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。 評(píng)分細(xì)則:

  一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

  二、語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

  三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。

  四、綜合印象:1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

  評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

  話題辯論環(huán)節(jié)

  紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn),紅方為正方,藍(lán)方為反方。

  話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(wèn)(1分) 總結(jié)駁斥(2分)

  話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn),對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個(gè)小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答,然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn),最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。

  評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

  話題選項(xiàng):(左邊話題為正方,右邊話題為反方)

  人生道路上機(jī)遇更重要 人生道路上奮斗更重要

  注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6—8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘。總結(jié)駁斥1分鐘。

  節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中??偡?0分。歌曲類(lèi)紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類(lèi)紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)2。5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0。1到0。5分。

  評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

  注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。

  自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2。5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后,像評(píng)委組報(bào)告,由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。

  查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報(bào)公證人,公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。 如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。

  踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為90秒。 吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。

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