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實用初中優(yōu)秀作文6篇(初中生優(yōu)秀作文)

時間:2022-10-09 11:01:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實用初中優(yōu)秀作文6篇(初中生優(yōu)秀作文),供大家賞析。

實用初中優(yōu)秀作文6篇(初中生優(yōu)秀作文)

實用初中優(yōu)秀作文1

  人都有一個通?。寒?dāng)我們擁有時不知道珍惜,但當(dāng)我們失去時,卻悔不當(dāng)初——如果在自己擁有時好好珍惜,失去時會不會就沒有那么傷心了。

  珍惜.青春

  “青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消逝得無影無蹤“這是莎士比亞的一句名言,它告訴我們青春是短暫的,當(dāng)你想要好好珍惜它時,它已經(jīng)成為過去,成為一場夢。所以我們應(yīng)該好好珍惜我們短暫的青春,用我們有限的時間去實現(xiàn)我們的理想,不要讓我們的青春留下遺憾。

  青春只有一次。

  珍惜.健康

  ”身體是革命的本錢“這句話大家都聽過,但健康是身體的本錢。無論你做什么事,首先你要有一個好的身體。許多人都是四肢健全的,他們覺得沒什么,認為本來就應(yīng)該這樣,但你有沒有想過那些殘疾人,他們是多么渴望有一副健全的身體。在你擁有時,你沒有好好珍惜,失去后,卻悔恨不已。

  健康的身體是一切的基礎(chǔ)。

  珍惜.友誼

  “友誼地久天長”,在漫漫人生路上,我們會遇到坎坷,我們會失意,我們會難過……但你記住,有一個人會永遠陪在你身邊,和你一起去面對,永遠不會拋棄你。那個人就是你最好的朋友。一生中我們有許多朋友,但真正交心的朋友只有一個。好好珍惜他(她)吧。

  友誼萬歲。

  當(dāng)你擁有時,請好好珍惜,不要等到失去時,才知道后悔。

實用初中優(yōu)秀作文2

  從前有一座森林,森林里有一只小恐龍叫歡歡,它非常喜歡和別的動物開玩笑.

  一次,歡歡看見大象伯伯正在家門前的大樹下面打盹,就輕輕的走到它的面前,把大象伯伯的長鼻子系了一個蝴蝶結(jié),就飛快的溜走了。漸漸的大象伯伯覺得喘不過氣來,驚醒過來發(fā)現(xiàn)自己的長鼻子被打了一個結(jié),它費了好大的勁兒才把結(jié)解開。大象伯伯氣急了,不用猜就知道是調(diào)皮的歡歡干的“好事”。

  然后歡歡又來到斑馬哥哥家,看見斑馬哥哥正在疊被子,它就拿了一個香蕉皮悄悄的放在斑馬哥哥身后,就偷偷的跑開了。斑馬哥哥疊好被子后,一不留神踩到香蕉皮就摔了一個大跟頭。它爬了起來氣急敗壞得說:“準(zhǔn)是歡歡那個臭小子干的好事”。小恐龍歡歡藏起了熊貓弟弟的皮球,打翻了河馬奶奶的開水瓶……就這樣,小恐龍跟森林里的每一個動物們都開了這樣的玩笑。

  歡歡越來越愛開玩笑了,森林里的動物們都不愿意和它一起玩了??匆娝茧x得遠遠的,沒有人愿意靠近它。漸漸的歡歡感到很孤獨。一次它生病了,也沒有一個人來關(guān)心它,照顧它。它心里難受極了,心想:肯定是因為自己太愛開玩笑了,給大家?guī)砹藗?。所以大家才不愿意理我。我要向大家道歉才行。于是它主動向大家承認了錯誤。動物們都原諒了這個知錯改錯的小恐龍。

  從此以后,小恐龍歡歡和小動物們又在一起過著幸??鞓返纳睢?/p>

實用初中優(yōu)秀作文3

  小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范,特別是小學(xué)階段,是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時期,這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。現(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的,上一年級第一學(xué)期時,她一時還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個習(xí)慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業(yè),完成都很遲,影響了第二天的精神。于是我們就跟她講:“你放學(xué)回家先做作業(yè),爸爸媽媽下班回來給你檢查,然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因為那時班級是發(fā)標(biāo)志鼓勵孩子的。)”這之后她#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨立學(xué)習(xí)的能力,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我們經(jīng)常利用寬余的時間跟孩子進行溝通交流。

實用初中優(yōu)秀作文4

  今天,華東老師在我校上了一堂關(guān)于感恩的報告會——感恩,我們在行動!

  華東老師聲情并茂、心潮澎湃的給我們講了幾個關(guān)于感恩的.故事,聽了之后,我感到十分內(nèi)疚,因為我沒有像故事中的人物一樣去孝敬自己的父母。然后他又讓我們看看父母,母親以前那白白凈凈的臉,現(xiàn)在已經(jīng)有了皺紋;母親以前那光滑無比的手,現(xiàn)在已經(jīng)變得粗糙了,這都是為了讓我能在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),拼命掙錢而造成的呀!想著想著,我便情不自禁的落下了淚水。這時,我看見媽媽眉頭緊皺,一副不高興的樣子,使我想起了昨天的事情——

  昨天,媽媽和我聊起了好友宋蘇倩的鋼琴,一聽說她的鋼琴比我的鋼琴貴一點兒,我便開始抱怨起來,說媽媽不給我買好的鋼琴,媽媽聽了,一番好意的給我解釋,我卻不領(lǐng)情。而且還一氣之下,把自己鎖在了屋里,媽媽對我也是置之不理。

  聽了今天的講座,我知道自己做錯了,父母則,須敬聽,我應(yīng)該耐心聽媽媽的開導(dǎo),而不是和媽媽頂嘴。不給我買貴的鋼琴,媽媽肯定有她自己的原因。我應(yīng)該理解媽媽。平日里,父母對我們的愛是無微不至的,他們每天起早貪黑的為我們這個家操勞,我們總認為父母給我們的一切都是理所當(dāng)然的,卻不知道父母每天是多么的辛苦!

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,我們要處處孝敬父母和親人,不要等到親人去世了,才想去孝敬他們,到那時,已經(jīng)是后悔莫及了!我們應(yīng)該從那個現(xiàn)在開始,感恩身邊的每一個人!

實用初中優(yōu)秀作文5

  窗外,雨仞是淅漓離地下,擾亂了每個人的思緒。

  空氣中,溢滿了煩悶的氣息,使人有一種緊張的感覺,喘不過氣來。

  又是一個星期五,又是一給回家的日子,又是一給陰沉的天,又是一股煩悶的氣息,又是一場雨。

  坐在回家的車上,由于是星期五人顯得特別多,仞然那樣站在那兒左右搖晃,車廂中有一股令人作嘔的煩悶味道使我一直緊皺著眉頭,心里十分煩躁。

  人越來越多,車廂內(nèi)十分擁擠,我一個小小的身軀在車廂內(nèi)搖擺不定,顯得十分渺小。

  時間過去了半小時,人終于越來越少,我找了一個靠窗的位子坐下來.窗外的雨仞在下,天陰陰的,思緒如一條線亂糟糟地纏在一起,心里十分煩,正是這可惡的天氣。

  我昏昏欲睡,雨滴落在車窗上把車窗給點綴滿了,這使我感覺頭暈暈的,整輛車的窗戶全關(guān)著,難怪會如此悶?zāi)亍?/p>

  想打開窗戶呼吸一點而新鮮的空氣可窗戶怎么也打不開,我于是用手輕輕地拍落了沾在窗戶上的水珠,終于看見了外面的場景。

  這時一抹紅出現(xiàn)在了我的眼簾里,我仔細地一看,原來是春天的桃花開了,我的心情一下子開朗起來了.春天來了!這一抹紅趕走了我心中煩認的思緒,這一抹紅使我突然十分輕松。

  我久久地注視著這一抹紅直至車子從她身邊輕輕地掠過,我回過頭望著她,久久,久久。

  春天來了!春天的使者來了!當(dāng)你看見這一抹紅時你便會知道,你便會感嘆:啊!春天來了!

實用初中優(yōu)秀作文6

  中國的傳統(tǒng)文化可多了!我一下子還說不完,今天我就給大家介紹中國的陶瓷藝術(shù)吧!

  中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù),尤見裝飾匠心;中國傳統(tǒng)陶瓷裝飾形式,大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類型;圖案紋樣裝飾于陶器早在新石器時代的仰韶文化中的彩陶上就已出現(xiàn)。先民們感受生活的自然現(xiàn)象創(chuàng)造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案,以二方連裝飾形式呈現(xiàn)在陶瓷器物上,在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚紋的彩陶盆是新石器時代彩陶中的精品。陶器上的紋飾體現(xiàn)了先輩們對于自然和人自身觀察的結(jié)果,陶工們對于點、線、面的熟練融合,對于花紋繁密的組合,以及對于旋紋與孤線的審美感,不但表明了他們對于自然和人類自身有了一定的認識,而且還表明了自然界已經(jīng)脫離了他們的原貌,增加了人的思想和人的想象力,以及人對自然的美化和崇拜。商、周時代是以青銅器為時代標(biāo)志的歷史階段,這一時期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似,刻紋白陶的燒制成功是制陶工藝上的一個重要的里程碑。它用高嶺土制坯,燒成的溫度達1000多攝度,素潔可愛的造型與優(yōu)美的紋飾相結(jié)合,逗人喜愛。追溯中國歷史各個時期的陶瓷產(chǎn)品,陶瓷裝飾有兩大特點:一類是以適合陶瓷器皿上進行工藝換表現(xiàn)形式;另一類是以中國繪畫形式在陶瓷器皿上進行工藝換表現(xiàn)形式。

  中國傳統(tǒng)的藝術(shù)——陶瓷的故事是多么有趣啊!陶瓷還是我國最為大的創(chuàng)造呢!

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