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關(guān)于描寫植物作文3篇 描寫植物的作文

時(shí)間:2022-10-09 10:57:00 綜合范文

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關(guān)于描寫植物作文3篇 描寫植物的作文

關(guān)于描寫植物作文1

  陽春三月,百花盛開。在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛。生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來。看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來。

  只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是"雌蕊",很是可愛。

  看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng)。我愛美麗的櫻花!鳥來櫻花戀陽明山花季已登場(chǎng),若怕人多壞了游興,不妨往鳥來走去,看看早春的櫻花。春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花,滿山煙雨帶著點(diǎn)點(diǎn)輕愁,幸好,殷紅的山櫻花,給這個(gè)山地村帶來了春的氣息。這時(shí)節(jié),到鳥來談一段櫻花戀曲吧!三月才是鳥來山櫻花的全盛時(shí)期,早來的春雨使得櫻花提前報(bào)到,在觀景瀑布前的公路兩旁,櫻花單單紅色,就有好幾種深淺不同的色澤,有艷紅,朱紅,粉紅到淡紅,如此真實(shí)的櫻花美景,教游人忍不住驚嘆,原來花景也可以這般動(dòng)人。

  此外,鳥來有源源不絕的.飛瀑,又有縹緲如國(guó)畫般的山嵐,更有清澈的溪流,以及較不為人知的鳥來溫泉。若要在山上多逗留一天,鳥來也有五星級(jí)的度假飯店;想要靜心品茗,鳥來從來不少茶,巨龍山莊的白云軒,是鳥來品茗賞景最佳的地點(diǎn),尤其是飄雨的季節(jié),在白云軒可以欣賞南勢(shì)溪流過洪荒峽的壯觀場(chǎng)景,可順便享受一下山中靈氣。

  喜歡熱鬧的人,鳥來還有一個(gè)云仙樂園可供全家同游,搭纜車可一覽鳥來瀑布區(qū)全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店,提供了都會(huì)人各種休閑的需求,飯店后是滿山的櫻花,而飯店內(nèi)的住宿設(shè)備,除了具有現(xiàn)代化的舒適外,還有原住民文化色彩,別具創(chuàng)意。以山櫻花為楔子,鳥來今年將舉辦「鳥來春宴,泰雅之醉」,從北新路行經(jīng)新鳥路,沿途將有杜鵑花開路,引領(lǐng)游人到鳥來哼一曲櫻花戀。那一棵櫻花樹我一個(gè)人又來到了那個(gè)花園,有著兩棵櫻花樹的地方,還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩。

  可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺-----那個(gè)栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中。在放學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)遇到她。一個(gè)披著一肩烏黑長(zhǎng)發(fā)的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩。每當(dāng)走過她的身旁時(shí),我就會(huì)聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時(shí)我會(huì)看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的。

關(guān)于描寫植物作文2

  我輕輕地在遠(yuǎn)處,靜靜地凝望著那一盆開得很茂盛的植物。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片都是一模一樣的花。我的眼光很奇特,一挑就挑中了那里面開得最茂盛的。我對(duì)那盆花的印象——綠。綠得樸實(shí),綠得清新,綠得可愛。在遠(yuǎn)處眺望,一片又一片葉子輕輕彎了一下腰,在它們之上,有一條顏色熱烈的花苞挺立其中。那花苞像一個(gè)女王,綠色的一片又一片的葉子則像一個(gè)個(gè)跪拜的臣子,拜著這個(gè)至高無上的女王。如果真是這樣,那不就是歷史書上學(xué)過君主制啰!它們滿懷著對(duì)大自然的期待與好奇,想要長(zhǎng)得更高更大,能清楚地看清這個(gè)美麗的世界,可它們不知道自己生活在一個(gè)校園里,自己正以無私的美麗為校園添上勃勃生機(jī)。

  靜靜地蹲在它身旁,開得火熱的葉子。它的葉脈很整齊,都是一模一樣的規(guī)律,左右這樣來回盤旋,像一條曲折的山路,永遠(yuǎn)走不到盡頭。葉子青綠色的,順著最上面的兩片開始緩緩低頭。這一股青綠色的氣味,飄進(jìn)我的鼻子,也飄進(jìn)我的心中。我撫摸著它那粗粗的葉子,上面有幾滴寶石般的露珠,把葉子輕輕搭在手上,那葉子就會(huì)自然搭在你手上,再把摸著葉子的輕輕手放開,那葉子就會(huì)自然搭在你手上,好似在和你有禮貌地握手。抬頭向上看,只見一條挺立的花苞,高貴的立在其中。那花苞顏色從上至下的顏色是由深到淺的?;ò恍∑恍∑貓F(tuán)抱在一起,多得數(shù)也數(shù)不清。最上面是那橘色,接下來漸漸變黃色,又由黃色變?yōu)樽霞t色,紫紅色變?yōu)樽仙?,紫色中間略帶優(yōu)雅的白色,那是淡淡的紫色,好像輕輕拿紫色渲染一般。我摸了一下那小小的花苞,只見花苞的露水一滴兩滴,滴到了我手上。這是一股清涼的感覺啊。

  這一盆花,在夏天中靜靜地綻放……

關(guān)于描寫植物作文3

  喜歡綠色植物,卻不善養(yǎng)。即使是最易活的植物在我手里都不能幸免于難。

  有一年買植物,我問售賣人,哪一種植物好養(yǎng)活。他推薦了綠蘿、仙人掌,綠蘿不需要給予過多的關(guān)照,即使只用裝水的花瓶插上它的枝葉都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物,幾天不澆水都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著。

  剛買回來的綠蘿春意盎然,綠意濃濃,每天看著它覺得心情格外好。后來它的枝葉茂盛,我就用剪刀修剪了它的枝葉,將修剪下來的枝葉插在好幾個(gè)裝水的花瓶里。屋子里一下子由一盆植物變成了若干處,到處充盈著綠意,別提多有成就感。我每天都要查看一下我的這些用土養(yǎng)、用水浸的綠蘿,經(jīng)常松松土,看土不濕潤(rùn)了就澆水;花瓶也是隔幾天就換水,精心呵護(hù)著這些植物。

  過了一段時(shí)間,綠蘿的葉子開始慢慢變黃,直到凋落。最初綠蘿繁盛,有新的枝葉從枝椏上萌發(fā),枝葉重新萌發(fā)與枝葉變黃,我開始以為它像人類一樣新陳代謝,所以并沒有放在心上。漸漸變黃的枝葉多于萌發(fā)的,一大盆綠意變成了稀拉拉幾株。于是我更關(guān)注它們了,每天都好幾次觀察它們,給它們更多地松土與澆水,深怕自己呵護(hù)得不夠。

  一個(gè)冬天過去,花瓶里的綠蘿已經(jīng)枯黃的根都腐爛了,花盆里的更是殘落的一支獨(dú)秀了。我有時(shí)也反省自己,這么好養(yǎng)的植物為什么我都養(yǎng)不活,是冬天天氣冷的緣故,還是室內(nèi)沒有陽光的問題。我也經(jīng)常將它們放在陽臺(tái)上接受光照?。恳苍S我這個(gè)人不適合養(yǎng)植物吧。我扔掉了花瓶里的殘留物,將剩下一株枝葉的綠蘿花盆搬到了室外的樓梯口,再也不關(guān)注它了。

  有一天小區(qū)停電,電梯不能工作。我只得從樓梯慢慢爬,爬到家的樓梯口突然發(fā)現(xiàn)我扔在角落里的綠蘿長(zhǎng)出了新的枝葉。我以為沒人澆水,又加上冬天的寒冷,它早已經(jīng)壽終正寢。沒想到它居然活過來了,還活得這么好,心里一陣驚喜。

  重新將它搬進(jìn)室內(nèi),不再像以前那樣每天松土、澆水,也不去刻意地關(guān)注它,隔一段時(shí)間在它需要的時(shí)候給它澆澆水。它又漸漸長(zhǎng)出了新枝,并且不再有黃葉。原來綠蘿真的是一種很好養(yǎng)活的植物,反倒是我的寵溺般的養(yǎng)護(hù)方式害了它。不去過多地關(guān)注它,任它自由生長(zhǎng),它才能舒展自己的枝葉,獲取更大的成長(zhǎng)空間。

  植物如此,人亦依然。對(duì)于現(xiàn)在很多的獨(dú)生子女來說,我們都將他們當(dāng)成溫室里的花朵一樣養(yǎng)育,怕他凍著,怕他熱著;怕他餓著,怕他撐著;捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。孩子就是衣來伸手飯來張口,做父母的對(duì)孩子真正是無微不至地呵護(hù)關(guān)懷。可是這樣養(yǎng)育出來的孩子,不能經(jīng)風(fēng)雨,稍微冷著熱著就會(huì)感冒生病。孩子的性格也是乖張任性,以自我為中心,自私自利,不會(huì)感恩父母的付出,不會(huì)懂得體諒別人的難處,很難與別人友好相處。稍微不滿足他的意愿,他就大吵大鬧,發(fā)脾氣。

  不妨散養(yǎng)一下,讓他在地上摸爬滾打,跌倒了自己爬起來,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不能他需要什么就給他什么,讓他知道所有的獲得都需要付出自己的努力。讓他多與朋友一起玩耍,讓他懂得只有互相幫助,合作團(tuán)結(jié)才有伙伴。只有父母懂得放手,孩子才會(huì)自由生長(zhǎng),否則他永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。

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