下面是范文網(wǎng)小編分享的河北高考滿分作文17篇(年河北高考滿分作文),供大家閱讀。
河北高考滿分作文1
遙握一份感知,心系“東方之星”
近日,一直都在關(guān)注長(zhǎng)江“東方之星”沉船事件的新聞,感覺(jué)心情有些沉重和不安,突感生命的脆弱和渺小,更加深刻的意識(shí)到生命的珍貴。載有400多人的巨大客輪,突發(fā)翻沉,令人無(wú)比痛心,再也無(wú)法平靜的心情,忍不住用微薄的心聲來(lái)慰藉遇難者的家屬,只愿奇跡一直發(fā)生,我在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古為你們祈福。
雖說(shuō),我們都在祖國(guó)的不同地區(qū),但是我們的心始終是環(huán)繞在一起的,國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)們也是調(diào)集了一切力量,爭(zhēng)分奪秒,只為可以挽救的生命。災(zāi)難面前,大家同心協(xié)力,互助互愛(ài),很多的市民主動(dòng)為乘客家屬提供住宿,舉手之勞也足以感動(dòng)人們脆弱不堪的心靈,就那么短短的幾分鐘,沒(méi)有任何的預(yù)兆,客輪殘忍的翻沉了,留下了深深的恐懼,更刺痛了所有人的心。
我的視線模糊了,多想這是一個(gè)可怕的夢(mèng)境,多想這一切不是真的,想想那些遇難的人們,當(dāng)時(shí)的你,心里會(huì)是怎樣的無(wú)助和恐懼,當(dāng)時(shí)的你,是多么渴望家人的呼喚,來(lái)不及留一句話語(yǔ)給你的親人, 來(lái)不及看一眼你的親人,就這樣淹沉在無(wú)情的江水里,洶涌的江水帶走了掙扎的你,無(wú)情的江水變成了一連串沉重的感嘆號(hào),空氣中凝結(jié)著數(shù)不清的悲涼。
每一次的回憶,每一次的傷痛,都構(gòu)成了一幅幅讓你懷念卻又放不下的圖片。
青春在十根手指中漸漸的消失,生活在一次次的顛負(fù)著青春,是怎樣的一種心情呢?是每次醉酒后的夢(mèng)里嬋娟;是傷心后的舉杯邀明月;還是寂寞里尋他千百度。
隨著往事的足跡來(lái)到那昔日的楊柳岸,雖不見(jiàn)那曉風(fēng)殘?jiān)拢瑓s聞到那嘈嘈竊竊的琴聲,是誰(shuí)又彈起了那塵封已久的琵琶,讓這傷感的夜里又增添了幾分凄涼;又是誰(shuí)拔亂了內(nèi)心的悸動(dòng),讓秋風(fēng)又來(lái)亂我心扉。
片片殘風(fēng),片片落花,生命的靈魂在黑夜中已化作點(diǎn)點(diǎn)放飛的夢(mèng)想。流星在滑落天空的瞬間,照亮了天空,燃盡了自己;雪花在降落人間時(shí),演繹了生命中最美的舞姿,最后溶入了大地。
河北高考滿分作文2
我們生活在當(dāng)下。
這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代;我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”,卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……
而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘,只懂索取,不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。
記得做一篇練習(xí)時(shí)讀到的一個(gè)故事:一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚,無(wú)法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節(jié)遭推辭之后,竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人震驚,令人感動(dòng),但接下來(lái)的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒(méi)有回來(lái),杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷,他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包,打電話找到失主時(shí),失主無(wú)感謝之詞,竟要求他送還到失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生,卻也憤慨他在重病之時(shí)無(wú)人援助,我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神,卻也無(wú)奈現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”何物!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一種暖昧的姿態(tài)時(shí),我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。
這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說(shuō)了何人何時(shí)幫助過(guò)自己,教導(dǎo)子孫們報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷,遭受不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后入。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人明白了感激的力量,回報(bào)的感動(dòng)。
一位女士用自己430元的稿費(fèi),隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅(jiān)持給她信,雖然這位女士已經(jīng)快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大小李的愛(ài)心,更受到那位四年級(jí)的女生的感動(dòng);我們感嘆大批青年出國(guó)深造,更感嘆他們回國(guó)報(bào)效的高尚。
西方一位哲人說(shuō)過(guò):“別人愛(ài)我我愛(ài)別人,這是小愛(ài);我愛(ài)別人,別人愛(ài)我,才是大愛(ài)?!彼訽___有一句名言:施比受有福!
無(wú)論東西方,無(wú)論古今,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)都是我們的準(zhǔn)則,促使我的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵,遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
河北高考滿分作文3
人世間美的化身是心靈,執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)的化身卻是勇敢的心
——題記
曹操面對(duì)滄海,吟出“周公吐哺,天下歸心”的豪言壯語(yǔ),屈原舉身投江之悲壯 ,岳飛誓死精忠報(bào)國(guó)忠魂千古不朽……前人的種.種悲壯人生歷歷在目,無(wú)不顯示著他們那一顆顆照耀后人的勇敢之心。
材料中的烏鴉雖學(xué)老鷹未成,卻向人們展示了它有著一顆勇敢的心,它有著戰(zhàn)勝比自己大的動(dòng)物的精神,它敢于去嘗試,這不是愚蠢的表現(xiàn),卻正是它心靈最真實(shí)的表現(xiàn)。魯迅曾“橫眉冷對(duì)千夫指”“我以我血薦軒轅”;董存瑞為完成任務(wù),寧愿粉身碎骨……英雄雖離我們遠(yuǎn)去,但他們的精神卻仍然激蕩在中國(guó)大地上,影響他們的子子孫孫。人民警察趙新民正是中華兒女中優(yōu)秀的繼承者,他出于人民警察的天職,無(wú)畏地走同危險(xiǎn)。走向危險(xiǎn)已是他的職業(yè)習(xí)慣,他將別人的生命看得比自己珍貴,在爆炸帶走定個(gè)朝氣蓬勃的生命時(shí),人們的心靈也被強(qiáng)烈的震撼 。一位雄鷹般的人物瞬間卻在爆炸聲清晰,然而爆炸聲帶走的只是他的肉體,他的靈魂還活著,他勇敢的心還在有節(jié)奏地跳動(dòng)著……
曾經(jīng)在仰望著星空時(shí),別人告訴我那一閃一閃的星其實(shí)就是那些死者的心,每一個(gè)死去后,他的心也會(huì)化成一顆星星。今天當(dāng)我再次仰望星空時(shí),我看到了許多不會(huì)閃爍的心,那是英雄們的,它們永遠(yuǎn)照耀著我們,激勵(lì)著世人。
烏鴉在捕羊時(shí),將自己看得像鷹一樣強(qiáng)人,在它心中也許充滿著超越鷹的自信。人生又何嘗不如此呢?“長(zhǎng)江后浪推前浪”。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝……一句句勵(lì)志名言時(shí)時(shí)在激勵(lì)著世人前進(jìn),人生困難險(xiǎn)阻無(wú)數(shù),人生之路就像蜀道一樣,沒(méi)有恒心,不憑著熱情與堅(jiān)強(qiáng),你永遠(yuǎn)看不到最美麗的日出。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外??吹竭@樣的人物,他們對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員不屑一顧,說(shuō)如果我要是上場(chǎng),那將會(huì)怎樣怎樣。那么既然你有能力,為何不走進(jìn)來(lái)呢,還干嗎做場(chǎng)外的觀眾呢。烏鴉學(xué)鷹不成,但也有付出行動(dòng)的勇氣,那么作為我們?nèi)祟悈s缺少了這個(gè)勇氣了嗎?很多時(shí)候,也許成敗與否都不重要,重要的是你有勇氣做了,敢于行動(dòng)本身也是一種成功。
勇敢的心敢于直面人生;勇敢的心敢于超越自我;勇敢的心敢于嘗試一切……作為時(shí)代驕子的青年們,也許我們需要的并不是埋頭苦干,也不是博覽群書,而是像烏鴉一樣擁有一顆勇敢的心。
河北高考滿分作文4
“舒舒,終于回來(lái)了”媽媽滿臉喜悅的叫到:“怎么樣,考的好吧?”“媽,我這次考砸了?!鞍?”頓時(shí),媽媽的表情立刻僵硬了。“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,下次加油就行了?!痹谂缘陌职肿吡诉^(guò)來(lái),拍著我的肩膀,安慰道。媽媽帶著冷漠的.面孔走入了廚房。那晚的一頓飯,似乎只吃了幾粒米飯。
已經(jīng)夜深了,我偷偷打開(kāi)了小床燈,看了鬧鐘,已經(jīng)將近1點(diǎn)了。在我認(rèn)為全世界人都以沉睡下了,在那橙黃色的微光下,我趴在床了,小小聲的哭泣,
熱淚流到了冰冷的臉?!皠e哭了,孩子!”忽的,有熟悉的聲音?!皨寢?”我驚訝了?!皝?lái),披上,小心別著涼了”媽媽拿起一件棉衣披在我肩上。“對(duì)不起,媽媽我知道這次的考試關(guān)乎我的升中考?!?/p>
“孩子,不要緊的。只要你記住,在你以后的人生中還有千千萬(wàn)萬(wàn)的考試等著你。你不能因?yàn)橐淮味艞?,這次,你失敗了。但是你內(nèi)疚了,你慚愧了。說(shuō)明你長(zhǎng)大了,你長(zhǎng)大了,就要面對(duì)失敗和不幸。加油吧,孩子?!薄皨寢尅蔽也粮闪搜蹨I,注視著媽媽那溫柔的眼。我明白了,我真的明白了,我徹徹底底的明白了。
那一次,我很感動(dòng)。這是一個(gè)平凡卻又不平凡的真實(shí)。
河北高考滿分作文5
河北高考滿分作文出現(xiàn)
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
“山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是,雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋,能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝,最后以全隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上,雙方相遇時(shí),會(huì)像山羊抵角一樣,盡力使對(duì)方落下橋,自己通過(guò)。不過(guò),今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時(shí),互相抱住,轉(zhuǎn)身?yè)Q位,全都順利地過(guò)了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。事后,相關(guān)的爭(zhēng)論還在繼續(xù)。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
作文出現(xiàn)一個(gè)滿分:沒(méi)觀點(diǎn)不易得高分
每年高考的語(yǔ)文作文都是大家關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。記者昨日從閱卷現(xiàn)場(chǎng)了解到,在今年語(yǔ)文作文的評(píng)卷過(guò)程中,出現(xiàn)了一篇滿分作文?!坝伸对u(píng)卷還沒(méi)有結(jié)束,所以現(xiàn)在有關(guān)作文的具體內(nèi)容的細(xì)節(jié)還不能透露,不過(guò)這篇作文是經(jīng)過(guò)評(píng)卷組專家?guī)状紊套h后確定的,內(nèi)容上絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題?!闭Z(yǔ)文評(píng)卷組的負(fù)責(zé)人胡老師表示,這篇滿分作文得到了評(píng)卷老師和專家組成員的`一致認(rèn)可,“目前高考的語(yǔ)文評(píng)卷還沒(méi)有結(jié)束,是否還會(huì)出現(xiàn)滿分作文也不能確定?!?/p>
那麼對(duì)於閱卷老師來(lái)說(shuō),什麼樣的作文更容易得高分呢,對(duì)於今后的考生來(lái)說(shuō)又該如何準(zhǔn)備高考作文呢?對(duì)於這兩個(gè)問(wèn)題,胡老師表示,高考作文是有一整套的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的,“大體來(lái)講語(yǔ)文作文的評(píng)分分為內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)展三個(gè)主要方面,內(nèi)容和表達(dá)比較好理解,最后一個(gè)發(fā)展就是指考生在作文中能否展現(xiàn)出一些閃光的思想、升華的內(nèi)容?!焙蠋熣f(shuō),以今年的高考作文為例,從判卷情況來(lái)看,大部分考生在立意方面都沒(méi)有什麼問(wèn)題,那麼得分的差距主要就體現(xiàn)在選取的例子是否有力,以及如何將自己的觀點(diǎn)和例子很好地結(jié)合這些方面。
胡老師說(shuō),有一些考生舉得例子比較散、不能很好地和觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái),還有的考生只是羅列了大量例子,沒(méi)有一個(gè)觀點(diǎn),這樣都不容易得高分。對(duì)於今后如何準(zhǔn)備作文這個(gè)問(wèn)題,胡老師建議考生要多注意培養(yǎng)自己的思辨能力,進(jìn)行一些思維訓(xùn)練,“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該說(shuō)接收的信息是很多的,但在接收了這麼多信息以后,學(xué)生要學(xué)會(huì)自己進(jìn)行歸納總結(jié),要學(xué)會(huì)提煉觀點(diǎn)?!?/p>
對(duì)於字跡的好壞是否會(huì)影響作文成績(jī)這個(gè)問(wèn)題,胡老師表示,書寫也是語(yǔ)言表達(dá)的一項(xiàng)內(nèi)容,因此一篇寫作工整、字跡清晰的作文肯定會(huì)給判卷老師留下一個(gè)好的第一印象。
命題越來(lái)越靈活:呈現(xiàn)四個(gè)變化
“從評(píng)卷反映出來(lái)的情況看,今年高考命題的特點(diǎn)體現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變。”評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)的一位負(fù)責(zé)人表示,第一個(gè)變化是在試題考查的知識(shí)點(diǎn)上,從單一學(xué)科向多學(xué)科轉(zhuǎn)變,“以往一道題目注重考查的是一個(gè)單一學(xué)科的知識(shí),但今年在理綜里有一道題,考查的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)學(xué)科,這說(shuō)明今后各學(xué)科之間的綜合能力是很重要的?!边@位負(fù)責(zé)人表示,第二個(gè)變化就是命題人從以往只注重考查知識(shí)點(diǎn)向注重考查知識(shí)面轉(zhuǎn)變,這個(gè)變化在今年的文綜、理綜中都有所體現(xiàn)。
“第三個(gè)變化就是以往注重考查確定性答案問(wèn)題,現(xiàn)在注重考查不確定性、探究性問(wèn)題?!边@位負(fù)責(zé)人表示,在今年評(píng)卷過(guò)程中他們簡(jiǎn)單做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),10個(gè)學(xué)科的評(píng)卷細(xì)則中累計(jì)劃分了600多個(gè)得分點(diǎn),“以文綜第40題為例,是一道歷史題,這道題的評(píng)分細(xì)則拓展細(xì)化的得分點(diǎn)有80個(gè)。再比如理科數(shù)學(xué)第17題,是一道數(shù)列題,有11種典型解法?!边@位負(fù)責(zé)人說(shuō),今年高考反映出的最后一個(gè)變化就是從以往注重考查知識(shí)掌握情況向注重考查綜合運(yùn)用知識(shí)能力轉(zhuǎn)變。
全省作文“狀元”已出現(xiàn)
要說(shuō)高考閱卷哪一題最怕判不準(zhǔn),在考生心中非作文莫屬。
對(duì)比廣東等省份的作文“怪題”,今年全國(guó)一卷(河北)作文題“獨(dú)木橋上的兩只羊”顯得十分“靠譜”,不但不偏不怪,不少考生表示自己平時(shí)寫作練習(xí)的時(shí)候早已訓(xùn)練過(guò)類似題目。
昨日,河北省高考網(wǎng)上評(píng)卷語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)胡景敏表示,從目前九成已評(píng)閱的作文試卷來(lái)看,跑題作文不多,但高分作文也少之又少。
胡景敏透露,在6天的閱卷過(guò)程中,已經(jīng)產(chǎn)生了我省今年滿分作文,作文“狀元”就此誕生,但不排除在尚未審閱的作文中再次出現(xiàn)滿分“身影”。
23日考生可查高考成績(jī)
閱卷結(jié)束在即,除對(duì)滿分、高分、低分、零分、問(wèn)題卷、懷疑卷、仲裁卷進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控外,質(zhì)檢人員還將進(jìn)行全方位、多數(shù)量的答卷抽查。
據(jù)了解,在合成分?jǐn)?shù)前,省教育考試院還將對(duì)成績(jī)進(jìn)行多層次的核查,包括分別對(duì)選擇題和非選擇題的評(píng)分結(jié)果中所有缺考、零分、低分、是否超界等進(jìn)行核查校驗(yàn)。合成分?jǐn)?shù)后,還要對(duì)分?jǐn)?shù)的完整性、有效性及選擇題與非選擇題成績(jī)是否匹配等進(jìn)行校驗(yàn),以確保分?jǐn)?shù)合成準(zhǔn)確無(wú)誤。
目前,評(píng)卷工作平穩(wěn)有序進(jìn)行,預(yù)計(jì)6月20日各學(xué)科將完成評(píng)卷工作,6月22日完成考生成績(jī)合成工作,6月23日左右公布考生成績(jī),6月24日開(kāi)始征集志愿。
河北高考滿分作文6
在我所聽(tīng)聞過(guò)的悲劇中,情感犯下的錯(cuò)是占大多數(shù)的,因?yàn)榍楦械臋?quán)力有時(shí)太大,大得等不及真相的告白,就將一切劃上了句號(hào)。
翻開(kāi)歷史,尤其是中國(guó)的歷史,君王的昏庸,王朝的頹敗,忠臣蒙“莫須有之罪”,奸佞飛黃騰達(dá)的段子一折接一折,這大概就是情感惹下的不小的禍吧,佞臣們大抵也是科舉之人,一試一試考上來(lái)的,也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌,三言兩句套套近乎,便成了親信,成了近寵,他們的話,豈止是“一言千金”,更是“一言系千命”呀,君主們的情感被這些居心叵測(cè)之心操縱,君主們的情感也隨即獲得了無(wú)人企及的權(quán)力――可悲的權(quán)力,慘痛的教訓(xùn)。
莎翁的悲劇也有一出,叫《麥克白》,性質(zhì)是一樣的.,即使妻子是身出名門,即使自己相信妻子是忠心不二,然而我們也不得不承認(rèn),情感是脆弱的,信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機(jī),讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來(lái)往往就是這么殘忍而不可理喻,它封閉一切正義的外力作用范圍,總是一意孤行,讓“非”者昌,“是”者亡。
謬誤總愛(ài)偷穿真理華貴高雅的衣裳,賣弄純潔賣弄博學(xué),所以情感會(huì)禁不起誘惑,近謬而疏真理,情感會(huì)操縱當(dāng)權(quán)者的法杖,顛倒黑白――所以說(shuō),“感情用事”很多情況下是有害無(wú)益的,在情感與正義面前,我們需要讓情感“回避”,讓情感站遠(yuǎn),讓真理敢于靠前。
當(dāng)然,歷,現(xiàn)代社會(huì)中也有很多大義滅親的事例,不會(huì)單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語(yǔ)云:天子犯法與庶民同罪,太子亦然,這是明君之所為。才不愧“光明正大,明鏡高懸”八個(gè)錚錚大字。
而在現(xiàn)今社會(huì),小到班級(jí)學(xué)校,教師們不因?yàn)閭€(gè)人與某些學(xué)生的親疏而錯(cuò)判正誤;大到一個(gè)國(guó)家不因與某些國(guó)家的邦交厚薄而任意進(jìn)行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的肆意擴(kuò)大,傷及無(wú)辜;這些,都是正確處理情感與真理的極佳明證,不論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),真理永遠(yuǎn)是真理,我們不能掩蓋或歪曲它,所謂“真金不怕火煉”么!當(dāng)情感的開(kāi)始干涉正義時(shí),當(dāng)情感的親疏開(kāi)始混淆是非時(shí),當(dāng)驚覺(jué)情感的權(quán)力超出界,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反省,保持冷靜,“退一步海闊天空”,――“退一步,真相會(huì)昭然而現(xiàn)”,站遠(yuǎn)一點(diǎn)看事情,會(huì)更加公正一些。
河北高考滿分作文7
秋,這個(gè)熟悉又充滿詩(shī)意的季節(jié),收獲的季節(jié)同時(shí)對(duì)于不同職業(yè)的人們來(lái)講卻意義不同。有人曾說(shuō)宰相肚子里能撐船,我想這句話并不是說(shuō)那么簡(jiǎn)單,多數(shù)人認(rèn)為是說(shuō)這個(gè)人有度量,能寬松別人,可是真的是這樣嗎?我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。
想必每個(gè)人都有自己的第一次,是,那是多么的自豪,一直被光環(huán)所為繞,可是什么都改變了,你得到的不是真正的自己,一切都已改變。你前進(jìn)會(huì)有無(wú)數(shù)的掌聲,以及父母的疼愛(ài)和吻??墒侨擞羞^(guò)常在河邊走哪有不濕鞋,那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過(guò)錯(cuò),那么你稍微的擺動(dòng),結(jié)果可想而知無(wú)數(shù)的流言蜚語(yǔ)向你撲面而來(lái)如同春天綻放的花朵的芬芳,擋不住,然而壓力的過(guò)大,確實(shí)會(huì)讓你崩潰。
家是人們精神的慰藉和停泊的港灣,然而時(shí)代的不同更多的家長(zhǎng)要孩子攀比,比學(xué)習(xí)比孩子得的獎(jiǎng),然而你們真的能明白,這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少?這是教育育人,不是看分?jǐn)?shù)而評(píng)論孩子的努力,盡自己的全力那就是成功,讓孩子心里有負(fù)擔(dān)有壓力,并不代表會(huì)成功,反之確會(huì)加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?
叔叔阿姨們,孩子們的'未來(lái)是他們自己來(lái)決定的,你們只是他們的引路人,但不要把自己錯(cuò)過(guò)的沒(méi)完成的愿望讓孩子們?nèi)プ?,他們有自己的人生有自己的未?lái),我們所能做的就是給予他們關(guān)懷和幫助,并不是責(zé)備和敷衍。是用心去給他們愛(ài),讓他們?nèi)ナ斋@真正的自己,真正的人生。
河北高考滿分作文8
虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空。萬(wàn)類霜天都有自己的位置,有自己的長(zhǎng)處,我們應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置,找出自己的優(yōu)點(diǎn),不要盲目模仿他人。發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,發(fā)揚(yáng)自我。
小草說(shuō):我沒(méi)有綠樹(shù)高大的身軀,我沒(méi)有綠樹(shù)茂密的葉子,但我可以做草叢中的一棵,為祖國(guó)大地裝點(diǎn)一片綠色。
烏龜說(shuō):我沒(méi)有兔子飛般的速度,沒(méi)有兔子健美的身體,但我可以憑我的毅力,腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印的,走向我的目標(biāo),我也是勝利者。
小河說(shuō):我沒(méi)有大海的磅礴,沒(méi)有大海的澎湃,但我可以匯入大海,作為大海一部分,增加大海的磅礴。
世間萬(wàn)物都有自己的位置,不盲目隨從別的東西,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,不要盲目崇拜別人的優(yōu)點(diǎn),找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn),在建設(shè)現(xiàn)代化小康社會(huì)中做貢獻(xiàn)。
自古以來(lái),多少仁人志士找準(zhǔn)了自己的位置,不被功名利祿這些美好事物所誘惑,為國(guó)做貢獻(xiàn)。
眾人皆醉我獨(dú)醒,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求所的愛(ài)國(guó)志士屈原雖九死其猶未悔,面對(duì)支離破碎的祖國(guó),面對(duì)饑寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無(wú)策,縱身躍入濤濤江水中,為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置,他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫,面對(duì)朝廷的****束手無(wú)策,只好投身于海,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
司馬遷忍辱負(fù)重,受過(guò)種種刑罰,甚至受過(guò)使人生不如死的宮刑,然而他忍受著身體的疼痛與精神的壓力,找準(zhǔn)自己的位置,為國(guó)家為社會(huì)寫下了真實(shí)的歷史,真正的中華兒女的精神。
現(xiàn)代的社會(huì)更有許多找準(zhǔn)自己位置的人,不盲目羨慕高官厚祿、富足生活的人為祖國(guó)的安定、進(jìn)步、發(fā)達(dá)做出了貢獻(xiàn)。
公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞,用自己的生命譜寫著人民安定的生活;雜交水稻之父袁隆平,用自己的知識(shí)來(lái)滿足人們糧食的需求。劉翔、楊立偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及中國(guó)女排等人用他們的熱血沸騰整個(gè)中國(guó)。
每個(gè)人都有自己的位置,在人生茫茫的大海之中,勁風(fēng)為號(hào)角,扯纜線做琴弦,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不盲目隨從別人,也會(huì)為你的人生畫出完美的弧線,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
河北高考滿分作文9
有這樣一個(gè)故事。一位船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。其實(shí),船主只是讓漆工涂漆,并沒(méi)有讓他補(bǔ)漏洞,修補(bǔ)漏洞純粹是漆工的分外之事??删褪沁@“順便”的分外之舉,卻挽救了船主幾個(gè)孩子的生命。
可別小看這“順便”的分外之舉,生活的美麗,社會(huì)的和諧,很大程度上就需要這些分外之舉呀!
前段時(shí)間,黑龍江佳木斯市出現(xiàn)了一位“最美女教師”——張麗莉老師。張老師之所以最美,原因就是她做出了她職責(zé)范圍的分外之舉。5月8日晚,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,本可以逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢,至今仍然躺在病床上。誰(shuí)都知道,教書育人是教師的職責(zé),沒(méi)有法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。張老師的偉大之舉,純粹是分外之舉。就是這美麗的分外之舉,挽救了學(xué)生,譜寫了一曲美麗的教師之歌。
無(wú)獨(dú)有偶,7月一位媽媽被網(wǎng)友譽(yù)為最美媽媽,她就是吳菊萍。207月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的一個(gè)社區(qū)內(nèi),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住了孩子,小女孩得救了,可吳菊萍卻身受重傷。
救自己的孩子,是任何一個(gè)媽媽的分內(nèi)之事??墒?,吳菊萍不一樣,她在最危急的時(shí)刻,不惜個(gè)人安危去挽救別人的孩子。這是多么偉大的分外之舉呀!就是這美麗的分外之舉,挽救了別人的孩子,譜寫了一曲美麗的媽媽之歌。
可是,生活中不乏這樣的鏡頭,明明是自己的分內(nèi)之事,卻以種種理由當(dāng)作了分外之舉。大家還記得20汶川地震時(shí)候的一位老師吧。這位老師在地震來(lái)臨后,奮不顧“人”地率先逃跑。他就是因此迅速竄紅網(wǎng)絡(luò)的范美忠,后被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”。危險(xiǎn)來(lái)臨那一刻,“范跑跑”也做了“分外之事”,他是把指揮學(xué)生有序避難的分內(nèi)之責(zé)當(dāng)作了不關(guān)自己的分外之舉呀!
現(xiàn)實(shí)生活中,之所以我們感覺(jué)人與人之間的信任程度越來(lái)越低,社會(huì)風(fēng)氣日漸趨下。很大程度上就是我們很少去做那些分外之舉了,總覺(jué)得那些事情和自己無(wú)關(guān)。其實(shí),只要我們?cè)诒M到分內(nèi)之責(zé)的同時(shí)稍微地多做一些有益的分外之舉,就像那位漆工;那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧許多,美麗許多。要知道,美麗之花常常開(kāi)在分外呀。
河北高考滿分作文10
河北高考滿分作文
情與理(1)
現(xiàn)實(shí)世界申,理智往往容易被情感淹沒(méi),那么,怎樣才能駕馭住自己的情感呢? ——題記
理智,是一朵花,盛開(kāi)于智慧的春風(fēng)申;情感,是一陣雨,常常將這一朵花摧殘。
情與理,對(duì)立而又共生于現(xiàn)實(shí)世界。
渴望真情
情感、這一人類與生俱來(lái)的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。
他們將真情吐露,活得滿滿灑灑,坦坦蕩蕩,屈原便是這樣一位真性情的人。
他高唱“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。
他高呼“亦余心之所善今,雖九死其猶末悔”,他將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈現(xiàn)在眾人面前,不矯飾,不造作,終于,他的性情鑄就了他的英名,他從此不朽。
李白,面對(duì)貴妃研墨,力士脫靴,他高唱“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,從此寄情山水,便有無(wú)數(shù)華彩奇章流傳于世,他亦不朽。
冰心先生說(shuō):雨后的青山,像淚水洗過(guò)的良心。
她告訴我們:惟有真實(shí)的情感,才是一生無(wú)悔的追求。
倘若將自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。
超越感情
周幽王為博妃子一笑,令人點(diǎn)燃烽火,戲弄諸侯,終至亡國(guó)。
唐玄宗寵幸楊貴妃誤國(guó),終遺恨千古。
這些,都是沒(méi)有超越感情的結(jié)果“理智是一座堤壩,感情的潮水如不加控制,必定會(huì)造成堤壩的坍塌,行為的迷茫,以至釀成大禍。
人們常說(shuō):三思而后行,說(shuō)的就是這個(gè)意思。
駕馭感情
感情猶如一匹野馬,需要你去馴服。
理智則是它的韁繩。
以理智面對(duì)世界,人生便增添了一份自信,一份豁達(dá)。
范仲淹遭貶,然而他仍舊胸懷天下,以理智的大腦,平靜的眼光向人們昭示了一個(gè)智者的情懷——先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
這是何等寬廣的胸懷啊!
無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,情與理相伴相生,互為兩極。
理智需要情感的潤(rùn)澤,人生才顯靈動(dòng),情感需要理智的依托,人生才顯智慧,愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。
天平和七弦琴(2)
理智和情感是人類生活中的兩只腳印,人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長(zhǎng)都和他們的理智私感情有關(guān)。
認(rèn)知事物當(dāng)然必得有嚴(yán)格的理智,不能縱容自己的感情和好惡。
如果僅僅以感情的親疏遠(yuǎn)近來(lái)下結(jié)論,大多數(shù)情況下會(huì)得出錯(cuò)誤的判斷,正如《韓非子》里那個(gè)宋國(guó)的富人,他的兒子與老人說(shuō)的是相同的話,而他聽(tīng)?wèi){感情的親疏遠(yuǎn)近卻得出了不同的結(jié)論,這當(dāng)然是沒(méi)有道理的。
又如《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的妻子私他,姬妄畏他,而客有求于他,都說(shuō)他美于城北徐公。
鄒忌最后排除了感情因素的干擾,悟出了一番治國(guó)平天下的大道理。
“禍患常積于忽微,智勇常困于所溺。”因?yàn)橛兴?,有好惡,感情上有親疏遠(yuǎn)近,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)便易于被迷失雙眼。
這時(shí)惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界,人類要到更高更遠(yuǎn)的地方去,健全的理性才是可靠的階梯,布魯諾被燒死在鮮花廣場(chǎng)時(shí),歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個(gè)”內(nèi)心的教師“,他要讓”所向披靡的論據(jù)萬(wàn)箭齊發(fā)“,射穿習(xí)慣和感情上依賴的迷霧,把人類在認(rèn)知事物的道路上引人正軌。
理性固然在認(rèn)識(shí)事物中不可缺少,但我們能因此完全排除了感情因素嗎?難道感情在認(rèn)知過(guò)程中永遠(yuǎn)起著反面的作用嗎?
康德仰望星空的時(shí)候,他的內(nèi)心泛起的是崇高的感情,正是靠了這親近永恒、親近真理的感情,他才能在認(rèn)知彼岸的道路上不斷前進(jìn)。
沒(méi)有感情的存在,人類生活會(huì)陷人刻板和抽象,我們認(rèn)識(shí)事物不僅要分辨對(duì)和錯(cuò),也要知道美和丑啊,沒(méi)有了情感,藝術(shù)如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文,什么能做,什么不能做,一切熟悉的溫情都離我們遠(yuǎn)去,我們能說(shuō)我們認(rèn)識(shí)了世界的本來(lái)面目嗎?生活又有什么樂(lè)趣呢?即使是大物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也是看重情感在認(rèn)知中的作用的,有人向他提出一個(gè)設(shè)想時(shí),他并不判斷正誤,只說(shuō):”啊,真丑!“他不愿意在丑的事情上花費(fèi)時(shí)間,在他眼中,即使是物理學(xué)中丑也不能立足。
因此我們認(rèn)知事物時(shí),既要有冷眼,又需要熱心,雖不能任憑感情的親疏遠(yuǎn)近去判斷,又不可僅僅是可憐的”數(shù)字化生存“。
在理智和情感、天平和七弦琴的引導(dǎo)下,我們才能“詩(shī)意地棲居”。
能思考的葦草(3)
我很喜歡那樣一 個(gè)比喻:”人是能思考的葦草。
“也許思考就是那個(gè)讓人可以凌駕于萬(wàn)物之上的臺(tái)階。
但也正是這思考的能力賦予了人類以思想,從而把人類置于了很多旭旭的'境地,比如親情與真理。
我清楚地記得康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無(wú)上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。
“這句鎊刻在人類思想史上的話語(yǔ),也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地,提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則。
也許這樣,人類才可以真正做一棵生長(zhǎng)在自然之基上的能思考的葦草。
我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候一定都會(huì)烙上思想感情的印跡,更何況是那樣一種與生俱來(lái)?yè)]之不去的神圣感情。
中國(guó)歷史長(zhǎng)河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有,但是完全割裂親情毫無(wú)私念的例子又實(shí)在不算多。
而我也許真的不太主張做一個(gè)冷血無(wú)情的人,否則世界沒(méi)有了感情,也沒(méi)有了色彩。
我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。
先生一定可以算是一個(gè)深刻的人。
而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來(lái)的,”無(wú)情末必真豪杰,憐子如何不丈夫"這是先生的詩(shī),而先生也是這樣做的。
所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的,泛著血的殷紅。
世界失去了親情的牽絆將會(huì)變得多么蒼白,多么令人窒息。
當(dāng)然我們也很難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。
我相信人們可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn),而不是偏激地走向極端。
去過(guò)草原的人一定會(huì)驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌,人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。
柔情也許是一把雙刃劍,正負(fù)的功能淬于一身,但也許它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì):讓生命美麗而不輕佻,繁華而不浮躁。
河北高考滿分作文11
河北高考滿分作文:新農(nóng)村之愛(ài)
新農(nóng)村之愛(ài)
每當(dāng)和城市的朋友聊天,一談到農(nóng)村,對(duì)方便皺起了眉頭。在他們的印象里,農(nóng)村是“貧窮落后”的代名詞,是“臟亂差舊”的藏身所,是“空氣污染”的集散地。殊不知,這些年來(lái),在政府加快“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的政策扶持下,一個(gè)個(gè)村莊不僅走上了脫貧致富的快車道,更是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)文明與精神文明的共發(fā)展、雙豐收呢!作為土生土長(zhǎng)的農(nóng)村青年,我愿為你當(dāng)一次免費(fèi)“鄉(xiāng)村游”向?qū)?,看一看我們鄉(xiāng)村發(fā)生的巨變吧!
我說(shuō)新農(nóng)村有四大美。環(huán)境美,生態(tài)美,產(chǎn)業(yè)美,精神美。
先看看物質(zhì)上面的變化的.吧!環(huán)境,你再也見(jiàn)不到柴草堆積的街道,垃圾遍地的土路,代之而起的是整潔寬闊的水泥路面,大街小巷全部實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化。路肩花磚鋪地,路旁楊柳依依,花草畦中斗艷。房前屋后,清潔干凈,前鄰后舍,新磚古瓦;生態(tài),正走向生活方式低碳化,生產(chǎn)方式綠色化。你看,村村都建了垃圾池,通了下水道,有清潔工們定時(shí)清理勞動(dòng)。天然氣清潔能源進(jìn)了村,太陽(yáng)能落戶房頂發(fā)了電,這些從根本上解決了農(nóng)村焚燒煤碳和柴草的空氣污染問(wèn)題。村外,瓜果蔬菜大棚成特色產(chǎn)業(yè),“農(nóng)家樂(lè)”旅游讓人流連忘返。產(chǎn)業(yè)化讓農(nóng)民們收入多了,腰包鼓了,心里樂(lè)了。新農(nóng)村,新在天藍(lán),新在地綠,新在水清;美麗鄉(xiāng)村,美在村容,美在四季,美在和諧,美在人文。
說(shuō)到這里,該摘下你的有色眼鏡了吧!不忙,再看看農(nóng)村人的精神生活吧!公共設(shè)施,村衛(wèi)生室、圖書室、閱讀室、活動(dòng)室一應(yīng)俱全,衛(wèi)生室讓鄉(xiāng)親們小病隨時(shí)就醫(yī),省去縣城醫(yī)院顛簸勞神之苦;圖書室讓青少年書好讀,讀好書,好讀書;健身廣場(chǎng)更是村民早晚歡聚的樂(lè)園,早晨晚上,廣場(chǎng)舞大媽們或舞動(dòng)身姿,或一展歌喉,真是老有所樂(lè),樂(lè)在其中啊!是的,當(dāng)人們物質(zhì)生活水平提高之后,必然就會(huì)有更高的精神追求。廣場(chǎng)舞的興起,就是美麗鄉(xiāng)村開(kāi)出的美麗的精神追求之花啊!
朋友,還用我贅敘嗎?眼見(jiàn)為實(shí),你還是親自來(lái)農(nóng)村做一次客吧!不用我做導(dǎo)游,你就會(huì)享受國(guó)家優(yōu)惠政策下新農(nóng)村生活的一切便利的:大學(xué)生村官為你講解村發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖,超市里有你所需的日常用品,網(wǎng)上購(gòu)物會(huì)讓你安心做一個(gè)宅男宅女,各種技術(shù)培訓(xùn)讓你大開(kāi)眼界,學(xué)有專長(zhǎng)。你會(huì)真切地感受到,我們的紅色文化、特色種植,花木小鎮(zhèn)、園藝小村,它們有鄉(xiāng)愁,有風(fēng)情,有內(nèi)涵,有品位。
來(lái)吧,朋友!你定會(huì)如我一樣,愛(ài)我們家鄉(xiāng)、愛(ài)我們新生活的。
河北高考滿分作文12
夜的黑紗,輕柔地搭在了孩子般睡意濃郁的城市的肩上。開(kāi)窗遙望一輪藍(lán)月,忽然很想用和緩?fù)裼穆曇?,圍繞一個(gè)古老的主題,講述一個(gè)平凡的故事。
也許大多數(shù)人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期——敏感,叛逆,易怒。和大多數(shù)人一樣,十幾歲的我逃過(guò)學(xué),離過(guò)家,也曾對(duì)父母態(tài)度惡劣。他們一再的包容,似乎并沒(méi)有軟化我身上的刺,相反,這些刺好像受到了滋養(yǎng)哺育,愈演愈烈。
一個(gè)很普通的夜晚,我又帶著新的麻煩——被桌子壓傷的腳,回到了家。打開(kāi)門,屋子里一片漆黑?;蛟S是聽(tīng)到我開(kāi)門發(fā)出的微小聲響,母親端著一支蠟燭趕快走了出來(lái):“姑娘回家啦?今晚停電,只能點(diǎn)蠟燭了。”我厭煩她對(duì)我的稱呼和語(yǔ)氣,好像有種故作的親昵。煩躁地用力關(guān)上門,她映在燭光中的笑臉在“呯”的巨響里僵了一下,我卻沒(méi)有理會(huì),撞過(guò)她的肩膀徑直向自己的房間里走去。她在原地頓了一頓,又馬上舉著蠟燭靠近我:“沒(méi)燈呢,要小心走?!苯柚鵂T光,發(fā)現(xiàn)我竟一拐一拐的,“哎呀,怎么了?腳怎么了?”她的焦急在我看來(lái)更像是大驚小怪。我什么都不說(shuō),她拉我往沙發(fā)上坐,本想掙脫卻意外感受她有些強(qiáng)硬的力量,不知怎么,竟有些不敢反抗了。
她把蠟燭底用火機(jī)烤軟,固定在茶幾上。找齊了要用的東西,就著燭光,小心翼翼地端起我的腳,看見(jiàn)了被砸得幾乎翻過(guò)來(lái)的趾甲:“怎么搞成這樣?”我自然又以沉默應(yīng)對(duì)。一會(huì)兒,她嘆了口氣,開(kāi)始幫我上藥:“我知道你正處在容易煩躁的時(shí)期,但你一定要把握住自己,要走大路……只要你好好的,不做壞事,心情不好,我可以理解……你總會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就會(huì)懂事了……快了,快了……”久久地,喃喃地,像是在對(duì)我說(shuō),又像是在安慰自己。
藥敷完了,她又開(kāi)始用紗布幫我包扎,卻怎么也找不到剪刀剪去多余的紗布?!巴k娏耸裁炊颊也坏剑 彼偷偷乇г沽艘痪?,然后低頭,用嘴,去咬那截紗布。
我的心猛然一震。
那截紗布已經(jīng)繞過(guò)流著血、上了藥的我的腳,沾到了一些污跡,已經(jīng)臟了??墒撬龥](méi)有多想、若無(wú)其事地用嘴去咬。燭光微弱,她眼角的紋路卻清晰可辨,細(xì)長(zhǎng)的歲月語(yǔ)言,永遠(yuǎn)停留在她曾光鮮美麗的臉上……
淚,悄悄不聽(tīng)話地跌落在我的手心,破碎成一小片溫潤(rùn)的觸感,被我輕輕握住。是的,媽媽,我總該長(zhǎng)大。而這代價(jià),卻是你的青春年華。你其實(shí)也是一個(gè)普通的人,你也會(huì)心煩抱怨,卻處處地包容我,愛(ài)護(hù)我,把我一切的壞脾氣忽略,再給予我無(wú)限的愛(ài)與希望。
在未來(lái)的長(zhǎng)路漫漫、磕磕絆絆中,我總會(huì)遇到生活賜給我的苦難與冷暖,彼時(shí)的痛苦,一定比一只被砸傷的腳、一顆煩躁的心所帶來(lái)的要多得多。然而,那個(gè)漆黑而又明亮的夜里,你在須臾中帶給我的感動(dòng)與頓悟,會(huì)成為我未來(lái)人生中面對(duì)苦難的最大慰藉。知道你的愛(ài)一直在,我會(huì)有面對(duì)生活、挑戰(zhàn)生活的勇氣。
我知道時(shí)光總有一天會(huì)拭去我的記憶,然而我更清楚,那須臾,那慰藉,是任憑光陰荏苒也不會(huì)消散的永恒。只要心中懷揣著這份愛(ài),走到哪里都溫暖。
夜深了,藍(lán)月愈藍(lán),快要睡著了。媽媽,晚安。
河北高考滿分作文13
親愛(ài)的詹姆斯:
時(shí)間匆匆如流水。三年前,偶然的機(jī)會(huì)我們邂逅在繁華的都市-上海,那時(shí)我們都是不問(wèn)世事的風(fēng)馳少年。三年后,我們都要面臨不同的人生抉擇,只是不知道你是否也像我一樣要和全國(guó)940萬(wàn)考生一起,在同樣的日期經(jīng)歷這緊張的時(shí)刻。因?yàn)榇藭r(shí),我就坐在考場(chǎng),這個(gè)決定我人生命運(yùn)軌跡的地方。如果我們能心有靈犀,你是否也能和我一樣為這里的寧?kù)o感到一絲絲惶恐?
也許我沒(méi)有正式向你介紹過(guò)我的故鄉(xiāng)。這是一個(gè)偏僻的贛東北小城,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,我們小小的縣城也變得寸土寸金。我的母校--弋陽(yáng)一中,就座落在縣城中心,前方就是熱鬧的菜市場(chǎng)和紅綠燈十字路口。平時(shí)車流湍急的時(shí)候,偶爾還會(huì)在窗外傳來(lái)汽車?yán)萨Q笛的聲音。而此刻,我的耳邊卻只有同學(xué)們奮筆疾書時(shí)“沙沙”的聲響,我們的希望在筆尖流淌,我們的夢(mèng)想將在這里啟航。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”,不知疲倦地往前奔走。湯姆,我多么希望時(shí)光就此凝固,好讓我在有限的時(shí)間里能盡力搜尋記憶深處的影像。關(guān)于中國(guó)“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,半月前政治老師還在課堂上唾沫橫飛地講解。只是,那時(shí)的我被催眠得昏昏欲睡了。雖然我天生對(duì)政治不敏感,但秉承“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想,課后我對(duì)它進(jìn)行了些微了解,這是一項(xiàng)多方互惠互利的合作發(fā)展理念,是古代“絲綢之路”“海上絲綢”的延伸和拓展,西部大開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)戰(zhàn)略要求,我期待自己也能像很多建設(shè)者一樣將自己的青春和熱血播撒給這片神奇的沃土。
湯姆,三年前,我們?cè)⑾聞ψ咛煅牡暮姥詨阎?,人生若只如初?jiàn),三年后,我們是否還能結(jié)伴而行,擁有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初誓言的勇氣和擔(dān)當(dāng)?
湯姆,在我們多次微信交流中,我能感受到你是個(gè)擁有強(qiáng)烈社會(huì)正義感和使命感的好青年。我們中國(guó)當(dāng)下比較關(guān)注的“空氣污染”“食品安全”等問(wèn)題,不知道遠(yuǎn)在他國(guó)的你也有所耳聞。對(duì)于前者,我非常慶幸自己能生活在這一片青山綠水中,去年寒假和朋友一起去北京旅游,我親身體驗(yàn)到了霧霾天氣的可怕。我完成了父輩、祖輩們多年來(lái)想去首都北京瞻仰毛主席畫像的愿望。但在北京,每天望著必須帶著口罩才能出行的人群,我的心理不覺(jué)跟著深深悵惘,我想:物質(zhì)文明飛速發(fā)展的.今天給人類帶來(lái)巨大的弊病,這是毛主席他老人家絕不愿意看到的,相信也是更多來(lái)華的國(guó)際友人不愿意看到的。幸好,我們的政府也在改善環(huán)境方面做出了前所未有的努力和嘗試。而我們年輕一代,不能只停留在呼吁和吶喊之中,更可貴的是要親自去踐行低碳環(huán)保,你說(shuō)呢?
同在一片藍(lán)天下,我們希望呼吸的空氣是新鮮的,吃進(jìn)的食品也是放心的?!疤K丹紅”“瘦肉精”“地溝油”等安全事件在電視里偶有報(bào)道,以至于有時(shí)候購(gòu)物時(shí)我會(huì)對(duì)各種食物神經(jīng)質(zhì)地產(chǎn)生懷疑。然后,對(duì)自己能經(jīng)常吃上父母親手種植的大米和蔬菜感到格外地珍惜和幸福。如果有機(jī)會(huì)我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)-江西弋陽(yáng)來(lái)走走、看看,這里肯定是你夢(mèng)里的江南。順便告訴你,這里有一個(gè)叫中畈的地方,畈上的天空碧藍(lán),畈上的人家純真、善良。
想到這里,我那勤勞、純樸的父親一定守在考場(chǎng)外的鐵門邊上,眼巴巴地向里張望。他從來(lái)沒(méi)有太多的言語(yǔ),只知道默默地守望。在他眼里我就是他的全部,我就是他的希望。還有我那早起的母親,煮面時(shí)每次都要在我的碗底里多藏一個(gè)蛋。清晨,她又為我打點(diǎn)好行裝,眼神里多了一份企盼。
十年寒窗苦讀,這一份沉甸甸的試卷會(huì)給出我怎樣的人生答案?
湯姆,“嘀嗒嘀嗒”,時(shí)鐘近了,教室里漸漸傳來(lái)“嘩嘩”聲響,那是有同學(xué)在檢查翻閱試卷了。坐在教室門邊的那個(gè)男孩依然緊皺眉頭,冥思苦想,也許他也和我一樣為自己渺茫的前途焦慮緊張。
廣播響起“考試時(shí)間已到,考生停止答題……”,所有考生齊刷刷站立,我聽(tīng)從命令朝門外走去,只是這一路,我覺(jué)得走了好久好久……
河北高考滿分作文14
我浮游在這人間的天上,輕盈飄逸,但心里卻被痛苦與悲憤撕咬著……
昨天,5月12日14時(shí)28分,我伴著一聲巨響與我熱愛(ài)的生活居所一并下墜……在我漂浮的時(shí)候,我用力揮手,扭動(dòng)身體,發(fā)瘋似的呼喊哭泣;我想抓住我的孩子,我年僅6歲的兒子,哪怕我有即將消失在這土地上時(shí),我也是最后一次抓起他的小手,最后一次親吻他的額頭,只要他是平安與快樂(lè)的,可卻沒(méi)有如愿。在我最后著地時(shí),我看見(jiàn)他稚嫩的雙肩被鋼筋水泥的墻板壓榨著……
我閉上了眼,身體失去了知覺(jué),但我的靈魂開(kāi)始上升、上升,最后成了現(xiàn)在的輕盈??晌业男囊惨豢桃参达h逸,因?yàn)?,我一直在望著,望著我那幼小的生命,我望著我那心在流血的慘狀。我飛一般的沖下去,竭盡全力想挪動(dòng)著可惡的墻體,可我將身體的每一根筋抽筋,將身體的每一塊肌肉拉緊,可墻體依舊不動(dòng)。它似乎在嘲笑,似乎在瘋狂地吶喊,告訴全世界我無(wú)能為力。我吶喊著抽搐著,心里是痛苦和悲憤充斥的槍膛,我向墻體宣泄,向人們宣泄:你們來(lái)救我的孩子啊!你們不是很高尚嗎?你們不是很崇高嗎?如今你們?cè)谀睦?,在哪里啊…?/p>
任憑我歇斯底里,回答是一個(gè)靜寂。我痛苦,心都快碎了??粗⒆有∧樣蓽丶t變?yōu)殍F青,我痛苦著,每一秒鐘都在吶喊,每一分鐘都在呼救。時(shí)間卻如此漫長(zhǎng),如此漫長(zhǎng),如此漫長(zhǎng),24小時(shí)了,24小時(shí)了……
突然,我的身邊有降落傘飛過(guò),一個(gè)又一個(gè),我看見(jiàn)一條綠色的長(zhǎng)龍?jiān)诒枷蛭业暮⒆?,我全身顫栗,我興奮,“快啊!快啊!快啊!”一切希望全都寄托在我的呼喊上。
我看見(jiàn)綠軍衣在揮舞著手臂吶喊,我看見(jiàn)一位老人在竭盡全力呼喊:“只要有一線希望,我們就要付出百倍的努力!”我的心頓時(shí)凝固了。
“我以前怎么了,我以前干了什么,說(shuō)了什么呀!我多么的可笑啊!我在與誰(shuí)爭(zhēng)執(zhí)啊?”我的心平靜了,怒火熄滅了,是一種靜謐,是一種遼闊。
我輕撫兩下孩子的額頭,縱身奔向遼闊的天空,我回身,凝眸依舊被壓在被壓的孩子,輕聲說(shuō):“孩子,再等一下,再忍一下,有一位爺爺,有一群、一片、一連的叔叔在找你,在喊你,在救你,他們的心正在被炭火烤燒著,被怒火充斥著……
我先走了,不用擔(dān)心,因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)來(lái)救你,他們會(huì)讓你知道有人比我還要愛(ài)你,還要珍視你,他們一定會(huì)讓你幸福的,我放心,我堅(jiān)信,我堅(jiān)定……
我自嘲地向我最后的歸宿奔去。
20河北高考滿分作文精選三:滴水之因當(dāng)涌泉相報(bào)
我們生活在當(dāng)下。
這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代;我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”,卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……
而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘,只懂索取,不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。
記得做一篇練習(xí)時(shí)讀到的一個(gè)故事:一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚,無(wú)法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節(jié)遭推辭之后,竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人震驚,令人感動(dòng),但接下來(lái)的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒(méi)有回來(lái),杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷,他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包,打電話找到失主時(shí),失主無(wú)感謝之詞,竟要求他送還到失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生,卻也憤慨他在重病之時(shí)無(wú)人援助,我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神,卻也無(wú)奈現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”何物!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一種暖昧的姿態(tài)時(shí),我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。
這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說(shuō)了何人何時(shí)幫助過(guò)自己,教導(dǎo)子孫們報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷,遭受不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后入。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人明白了感激的力量,回報(bào)的感動(dòng)。
一位女士用自己430元的稿費(fèi),隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅(jiān)持給她信,雖然這位女士已經(jīng)快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大小李的愛(ài)心,更受到那位四年級(jí)的女生的感動(dòng);我們感嘆大批青年出國(guó)深造,更感嘆他們回國(guó)報(bào)效的高尚。
西方一位哲人說(shuō)過(guò):“別人愛(ài)我我愛(ài)別人,這是小愛(ài);我愛(ài)別人,別人愛(ài)我,才是大愛(ài)?!彼曰浇逃幸痪涿裕菏┍仁苡懈?
無(wú)論東西方,無(wú)論古今,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)都是我們的準(zhǔn)則,促使我的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵,遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
年河北高考滿分作文精選四:找準(zhǔn)位置發(fā)揚(yáng)自我
虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空。萬(wàn)類霜天都有自己的位置,有自己的長(zhǎng)處,我們應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置,找出自己的優(yōu)點(diǎn),不要盲目模仿他人。發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,發(fā)揚(yáng)自我。
小草說(shuō):我沒(méi)有綠樹(shù)高大的身軀,我沒(méi)有綠樹(shù)茂密的葉子,但我可以做草叢中的一棵,為祖國(guó)大地裝點(diǎn)一片綠色。
烏龜說(shuō):我沒(méi)有兔子飛般的速度,沒(méi)有兔子健美的身體,但我可以憑我的毅力,腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印的,走向我的目標(biāo),我也是勝利者。
小河說(shuō):我沒(méi)有大海的磅礴,沒(méi)有大海的澎湃,但我可以匯入大海,作為大海一部分,增加大海的磅礴。
世間萬(wàn)物都有自己的位置,不盲目隨從別的東西,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,不要盲目崇拜別人的優(yōu)點(diǎn),找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn),在建設(shè)現(xiàn)代化小康社會(huì)中做貢獻(xiàn)。
自古以來(lái),多少仁人志士找準(zhǔn)了自己的位置,不被功名利祿這些美好事物所誘惑,為國(guó)做貢獻(xiàn)。
眾人皆醉我獨(dú)醒,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求所的愛(ài)國(guó)志士屈原雖九死其猶未悔,面對(duì)支離破碎的祖國(guó),面對(duì)饑寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無(wú)策,縱身躍入濤濤江水中,為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置,他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫,面對(duì)朝廷的****束手無(wú)策,只好投身于海,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
司馬遷忍辱負(fù)重,受過(guò)種種刑罰,甚至受過(guò)使人生不如死的宮刑,然而他忍受著身體的疼痛與精神的壓力,找準(zhǔn)自己的位置,為國(guó)家為社會(huì)寫下了真實(shí)的歷史,真正的中華兒女的精神。
現(xiàn)代的社會(huì)更有許多找準(zhǔn)自己位置的人,不盲目羨慕高官厚祿、富足生活的人為祖國(guó)的安定、進(jìn)步、發(fā)達(dá)做出了貢獻(xiàn)。
公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞,用自己的生命譜寫著人民安定的生活;雜交水稻之父袁隆平,用自己的知識(shí)來(lái)滿足人們糧食的需求。劉翔、楊立偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及中國(guó)女排等人用他們的熱血沸騰整個(gè)中國(guó)。
每個(gè)人都有自己的位置,在人生茫茫的大海之中,勁風(fēng)為號(hào)角,扯纜線做琴弦,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不盲目隨從別人,也會(huì)為你的人生畫出完美的弧線,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
河北高考滿分作文15
什么是感動(dòng)?只是傷心流淚嗎?不是的,感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);跑步跌倒,朋友過(guò)來(lái)攙扶,是感動(dòng);
考試的失敗,同學(xué)們的安慰,是感動(dòng);讀完一個(gè)動(dòng)人的故事,同樣會(huì)是感動(dòng);
那年的冬天,天灰蒙蒙的,狂風(fēng)怒吼,刺骨的寒心的北風(fēng)狠狠在我臉上刮下一道道痛入心的裂痕,寒風(fēng)闖入了我的身軀,沖進(jìn)了我的心房;
冰冷的寒風(fēng)幾乎把我整個(gè)心房冰封。我拖著沉重的步伐,似乎每走一步都需要好幾年。
河北高考滿分作文16
河北高考滿分作文:軌道
【優(yōu)秀作文】
軌道
當(dāng)100分變?yōu)?8分,印在臉上的親吻換成了一耳光;當(dāng)55分變?yōu)?1分,打在臉上的掌印被吻痕取代。粗暴懲罰也好,溫柔微笑也罷,不過(guò)是用不同的方式呼喚你,引領(lǐng)你走上那條似乎永遠(yuǎn)正確的軌道。
方式的不同,往往能給你帶來(lái)不一樣的效果,不同的方式意味著不同的軌道。100分固然很好,但98分也并不能說(shuō)明這個(gè)男孩的退步。第二次俗不可耐的一耳光,更是給第一次滿分時(shí)的親吻蒙上了可疑的灰塵。你或許會(huì)懷疑,那“飽含深情”的一吻可能只是功利性的喜悅,單調(diào)乏味。相比之下,61分的一吻竟顯得溫馨了許多,家人的寬容、鼓勵(lì)與期望,能給這個(gè)男孩帶來(lái)更大的動(dòng)力。在此先不論兩個(gè)男孩的家長(zhǎng)初衷如何,畢竟能使人充滿正能量、充滿希望與勁頭的是適當(dāng)?shù)墓膭?lì),看到進(jìn)步、懂得寬容的那條軌道仿佛更平坦,更合乎情理。
而面對(duì)一張單薄的試卷就如此大動(dòng)干戈,的確有些片面偏激。滿分的試卷不能夠表明你是個(gè)完美的才子,不及格的分?jǐn)?shù)也同樣不能說(shuō)明你就百無(wú)一用。看到成績(jī)進(jìn)步就喜形于色,看到成績(jī)退步就火冒三丈,這交替而來(lái)的親吻與巴掌正是不能全面評(píng)價(jià)一個(gè)人的表現(xiàn)。你的世界里并不是只有成績(jī),人們應(yīng)該看到你其他閃閃發(fā)光的長(zhǎng)處,而不是用一張成績(jī)單就把你牢牢釘死在原地,從此為你貼好標(biāo)簽,畫好路線。以成績(jī)論英雄是片面的,功利性不應(yīng)與純粹的學(xué)術(shù)接軌,只有明白學(xué)習(xí)的.真正目的,才能把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
人生的軌道不止這一條。貝爾德滿臉擔(dān)憂地站在掉入仙境的愛(ài)麗絲面前,對(duì)她說(shuō):“你不能偏離軌道,你無(wú)路可走了怎么辦?”愛(ài)麗絲目光堅(jiān)定,語(yǔ)氣平靜:“我開(kāi)出一條路來(lái)?!蹦阋惨粯樱憧偸窃趽?dān)心偏離軌道,擔(dān)心無(wú)處可去,不能放下負(fù)擔(dān)放手去做。誠(chéng)然,不是每個(gè)人都能像愛(ài)麗絲一樣遇到一個(gè)寓言般美好的仙境,但每個(gè)人都可以和愛(ài)麗絲一樣,選擇適合自己前行的軌道。通往人生終點(diǎn)的道路有很多條,分?jǐn)?shù)和成績(jī)可以明明白白地寫在試卷上,但人生卻不是可以寫下來(lái)的存在。人生是不確定的,就像你繼續(xù)讀大學(xué)是成功,不繼續(xù)讀也不會(huì)是失敗。努力拼搏過(guò),所以付之一笑。
所謂正確的軌道,不一定能讓你過(guò)上想要的生活,因?yàn)橹挥羞m合自己的軌道才是最好的。沒(méi)有人有權(quán)利為你的人生打分,你覺(jué)得它是100分,那么它就是100分。
河北高考滿分作文17
河北高考滿分作文精選:獎(jiǎng)懲之后
【優(yōu)秀作文】
收獲 量力而為
秋,這個(gè)熟悉又充滿詩(shī)意的季節(jié),收獲的季節(jié)同時(shí)對(duì)于不同職業(yè)的人們來(lái)講卻意義不同。有人曾說(shuō)宰相肚子里能撐船,我想這句話并不是說(shuō)那么簡(jiǎn)單,多數(shù)人認(rèn)為是說(shuō)這個(gè)人有度量,能寬松別人,可是真的是這樣嗎?我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。
想必每個(gè)人都有自己的第一次,是,那是多么的自豪,一直被光環(huán)所為繞,可是什么都改變了,你得到的不是真正的自己,一切都已改變。你前進(jìn)會(huì)有無(wú)數(shù)的掌聲,以及父母的疼愛(ài)和吻??墒侨擞羞^(guò)常在河邊走哪有不濕鞋,那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過(guò)錯(cuò),那么你稍微的擺動(dòng),結(jié)果可想而知無(wú)數(shù)的流言蜚語(yǔ)向你撲面而來(lái)如同春天綻放的花朵的芬芳,擋不住,然而壓力的過(guò)大,確實(shí)會(huì)讓你崩潰。
家是人們精神的慰藉和停泊的港灣,然而時(shí)代的不同更多的家長(zhǎng)要孩子攀比,比學(xué)習(xí)比孩子得的獎(jiǎng),然而你們真的能明白,這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少?這是教育育人,不是看分?jǐn)?shù)而評(píng)論孩子的努力,盡自己的全力那就是成功,讓孩子心里有負(fù)擔(dān)有壓力,并不代表會(huì)成功,反之確會(huì)加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?
叔叔阿姨們,孩子們的未來(lái)是他們自己來(lái)決定的,你們只是他們的引路人,但不要把自己錯(cuò)過(guò)的沒(méi)完成的愿望讓孩子們?nèi)プ?,他們有自己的人生有自己的未?lái),我們所能做的就是給予他們關(guān)懷和幫助,并不是責(zé)備和敷衍。是用心去給他們愛(ài),讓他們?nèi)ナ斋@真正的自己,真正的人生。
軌道
當(dāng)100分變?yōu)?8分,印在臉上的親吻換成了一耳光;當(dāng)55分變?yōu)?1分,打在臉上的掌印被吻痕取代。粗暴懲罰也好,溫柔微笑也罷,不過(guò)是用不同的方式呼喚你,引領(lǐng)你走上那條似乎永遠(yuǎn)正確的軌道。
方式的不同,往往能給你帶來(lái)不一樣的效果,不同的方式意味著不同的軌道。100分固然很好,但98分也并不能說(shuō)明這個(gè)男孩的退步。第二次俗不可耐的一耳光,更是給第一次滿分時(shí)的親吻蒙上了可疑的灰塵。你或許會(huì)懷疑,那“飽含深情”的一吻可能只是功利性的喜悅,單調(diào)乏味。相比之下,61分的一吻竟顯得溫馨了許多,家人的寬容、鼓勵(lì)與期望,能給這個(gè)男孩帶來(lái)更大的動(dòng)力。在此先不論兩個(gè)男孩的家長(zhǎng)初衷如何,畢竟能使人充滿正能量、充滿希望與勁頭的是適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì),看到進(jìn)步、懂得寬容的那條軌道仿佛更平坦,更合乎情理。
而面對(duì)一張單薄的試卷就如此大動(dòng)干戈,的確有些片面偏激。滿分的試卷不能夠表明你是個(gè)完美的才子,不及格的分?jǐn)?shù)也同樣不能說(shuō)明你就百無(wú)一用??吹匠煽?jī)進(jìn)步就喜形于色,看到成績(jī)退步就火冒三丈,這交替而來(lái)的親吻與巴掌正是不能全面評(píng)價(jià)一個(gè)人的表現(xiàn)。你的世界里并不是只有成績(jī),人們應(yīng)該看到你其他閃閃發(fā)光的長(zhǎng)處,而不是用一張成績(jī)單就把你牢牢釘死在原地,從此為你貼好標(biāo)簽,畫好路線。以成績(jī)論英雄是片面的,功利性不應(yīng)與純粹的學(xué)術(shù)接軌,只有明白學(xué)習(xí)的真正目的,才能把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
人生的軌道不止這一條。貝爾德滿臉擔(dān)憂地站在掉入仙境的愛(ài)麗絲面前,對(duì)她說(shuō):“你不能偏離軌道,你無(wú)路可走了怎么辦?”愛(ài)麗絲目光堅(jiān)定,語(yǔ)氣平靜:“我開(kāi)出一條路來(lái)?!蹦阋惨粯樱憧偸窃趽?dān)心偏離軌道,擔(dān)心無(wú)處可去,不能放下負(fù)擔(dān)放手去做。誠(chéng)然,不是每個(gè)人都能像愛(ài)麗絲一樣遇到一個(gè)寓言般美好的仙境,但每個(gè)人都可以和愛(ài)麗絲一樣,選擇適合自己前行的軌道。通往人生終點(diǎn)的道路有很多條,分?jǐn)?shù)和成績(jī)可以明明白白地寫在試卷上,但人生卻不是可以寫下來(lái)的存在。人生是不確定的,就像你繼續(xù)讀大學(xué)是成功,不繼續(xù)讀也不會(huì)是失敗。努力拼搏過(guò),所以付之一笑。
所謂正確的軌道,不一定能讓你過(guò)上想要的生活,因?yàn)橹挥羞m合自己的軌道才是最好的。沒(méi)有人有權(quán)利為你的人生打分,你覺(jué)得它是100分,那么它就是100分。
河北高考滿分作文17篇(年河北高考滿分作文)相關(guān)文章: