下面是范文網(wǎng)小編分享的河北高考滿分作文17篇(年河北高考滿分作文)，供大家閱讀。
河北高考滿分作文1
遙握一份感知，心系“東方之星”
近日，一直都在關(guān)注長(zhǎng)江“東方之星”沉船事件的新聞，感覺(jué)心情有些沉重和不安，突感生命的脆弱和渺小，更加深刻的意識(shí)到生命的珍貴。載有400多人的巨大客輪，突發(fā)翻沉，令人無(wú)比痛心，再也無(wú)法平靜的心情，忍不住用微薄的心聲來(lái)慰藉遇難者的家屬，只愿奇跡一直發(fā)生，我在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古為你們祈福。
雖說(shuō)，我們都在祖國(guó)的不同地區(qū)，但是我們的心始終是環(huán)繞在一起的，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)們也是調(diào)集了一切力量，爭(zhēng)分奪秒，只為可以挽救的生命。災(zāi)難面前，大家同心協(xié)力，互助互愛(ài)，很多的市民主動(dòng)為乘客家屬提供住宿，舉手之勞也足以感動(dòng)人們脆弱不堪的心靈，就那么短短的幾分鐘，沒(méi)有任何的預(yù)兆，客輪殘忍的翻沉了，留下了深深的恐懼，更刺痛了所有人的心。
我的視線模糊了，多想這是一個(gè)可怕的夢(mèng)境，多想這一切不是真的，想想那些遇難的人們，當(dāng)時(shí)的你，心里會(huì)是怎樣的無(wú)助和恐懼，當(dāng)時(shí)的你，是多么渴望家人的呼喚，來(lái)不及留一句話語(yǔ)給你的親人， 來(lái)不及看一眼你的親人，就這樣淹沉在無(wú)情的江水里，洶涌的江水帶走了掙扎的你，無(wú)情的江水變成了一連串沉重的感嘆號(hào)，空氣中凝結(jié)著數(shù)不清的悲涼。
每一次的回憶，每一次的傷痛，都構(gòu)成了一幅幅讓你懷念卻又放不下的圖片。
青春在十根手指中漸漸的消失，生活在一次次的顛負(fù)著青春，是怎樣的一種心情呢?是每次醉酒后的夢(mèng)里嬋娟;是傷心后的舉杯邀明月;還是寂寞里尋他千百度。
隨著往事的足跡來(lái)到那昔日的楊柳岸，雖不見(jiàn)那曉風(fēng)殘?jiān)拢瑓s聞到那嘈嘈竊竊的琴聲，是誰(shuí)又彈起了那塵封已久的琵琶，讓這傷感的夜里又增添了幾分凄涼;又是誰(shuí)拔亂了內(nèi)心的悸動(dòng)，讓秋風(fēng)又來(lái)亂我心扉。
片片殘風(fēng)，片片落花，生命的靈魂在黑夜中已化作點(diǎn)點(diǎn)放飛的夢(mèng)想。流星在滑落天空的瞬間，照亮了天空，燃盡了自己;雪花在降落人間時(shí)，演繹了生命中最美的舞姿，最后溶入了大地。
河北高考滿分作文2
我們生活在當(dāng)下。
這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代;我們賺的錢更多了，人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升，價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”，卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……
而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘，只懂索取，不懂回報(bào)之人，仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。
記得做一篇練習(xí)時(shí)讀到的一個(gè)故事：一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚，無(wú)法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節(jié)遭推辭之后，竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人震驚，令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷，他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包，打電話找到失主時(shí)，失主無(wú)感謝之詞，竟要求他送還到失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生，卻也憤慨他在重病之時(shí)無(wú)人援助，我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”何物!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一種暖昧的姿態(tài)時(shí)，我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。
這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)了何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后入。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人明白了感激的力量，回報(bào)的感動(dòng)。
一位女士用自己430元的稿費(fèi)，隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她信，雖然這位女士已經(jīng)快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大小李的愛(ài)心，更受到那位四年級(jí)的女生的感動(dòng);我們感嘆大批青年出國(guó)深造，更感嘆他們回國(guó)報(bào)效的高尚。
西方一位哲人說(shuō)過(guò)：“別人愛(ài)我我愛(ài)別人，這是小愛(ài);我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，才是大愛(ài)?！彼訽___有一句名言：施比受有福!
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)都是我們的準(zhǔn)則，促使我的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
河北高考滿分作文3
人世間美的化身是心靈，執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)的化身卻是勇敢的心
——題記
曹操面對(duì)滄海，吟出“周公吐哺，天下歸心”的豪言壯語(yǔ)，屈原舉身投江之悲壯 ，岳飛誓死精忠報(bào)國(guó)忠魂千古不朽……前人的種.種悲壯人生歷歷在目，無(wú)不顯示著他們那一顆顆照耀后人的勇敢之心。
材料中的烏鴉雖學(xué)老鷹未成，卻向人們展示了它有著一顆勇敢的心，它有著戰(zhàn)勝比自己大的動(dòng)物的精神，它敢于去嘗試，這不是愚蠢的表現(xiàn)，卻正是它心靈最真實(shí)的表現(xiàn)。魯迅曾“橫眉冷對(duì)千夫指”“我以我血薦軒轅”;董存瑞為完成任務(wù)，寧愿粉身碎骨……英雄雖離我們遠(yuǎn)去，但他們的精神卻仍然激蕩在中國(guó)大地上，影響他們的子子孫孫。人民警察趙新民正是中華兒女中優(yōu)秀的繼承者，他出于人民警察的天職，無(wú)畏地走同危險(xiǎn)。走向危險(xiǎn)已是他的職業(yè)習(xí)慣，他將別人的生命看得比自己珍貴，在爆炸帶走定個(gè)朝氣蓬勃的生命時(shí)，人們的心靈也被強(qiáng)烈的震撼 。一位雄鷹般的人物瞬間卻在爆炸聲清晰，然而爆炸聲帶走的只是他的肉體，他的靈魂還活著，他勇敢的心還在有節(jié)奏地跳動(dòng)著……
曾經(jīng)在仰望著星空時(shí)，別人告訴我那一閃一閃的星其實(shí)就是那些死者的心，每一個(gè)死去后，他的心也會(huì)化成一顆星星。今天當(dāng)我再次仰望星空時(shí)，我看到了許多不會(huì)閃爍的心，那是英雄們的，它們永遠(yuǎn)照耀著我們，激勵(lì)著世人。
烏鴉在捕羊時(shí)，將自己看得像鷹一樣強(qiáng)人，在它心中也許充滿著超越鷹的自信。人生又何嘗不如此呢?“長(zhǎng)江后浪推前浪”。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝……一句句勵(lì)志名言時(shí)時(shí)在激勵(lì)著世人前進(jìn)，人生困難險(xiǎn)阻無(wú)數(shù)，人生之路就像蜀道一樣，沒(méi)有恒心，不憑著熱情與堅(jiān)強(qiáng)，你永遠(yuǎn)看不到最美麗的日出。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外?？吹竭@樣的人物，他們對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員不屑一顧，說(shuō)如果我要是上場(chǎng)，那將會(huì)怎樣怎樣。那么既然你有能力，為何不走進(jìn)來(lái)呢，還干嗎做場(chǎng)外的觀眾呢。烏鴉學(xué)鷹不成，但也有付出行動(dòng)的勇氣，那么作為我們?nèi)祟悈s缺少了這個(gè)勇氣了嗎?很多時(shí)候，也許成敗與否都不重要，重要的是你有勇氣做了，敢于行動(dòng)本身也是一種成功。
勇敢的心敢于直面人生;勇敢的心敢于超越自我;勇敢的心敢于嘗試一切……作為時(shí)代驕子的青年們，也許我們需要的并不是埋頭苦干，也不是博覽群書，而是像烏鴉一樣擁有一顆勇敢的心。
河北高考滿分作文4
“舒舒，終于回來(lái)了”媽媽滿臉喜悅的叫到：“怎么樣，考的好吧?”“媽，我這次考砸了?！鞍?”頓時(shí)，媽媽的表情立刻僵硬了。“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次加油就行了?！痹谂缘陌职肿吡诉^(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，安慰道。媽媽帶著冷漠的.面孔走入了廚房。那晚的一頓飯，似乎只吃了幾粒米飯。
已經(jīng)夜深了，我偷偷打開(kāi)了小床燈，看了鬧鐘，已經(jīng)將近1點(diǎn)了。在我認(rèn)為全世界人都以沉睡下了，在那橙黃色的微光下，我趴在床了，小小聲的哭泣，
熱淚流到了冰冷的臉?！皠e哭了，孩子!”忽的，有熟悉的聲音?！皨寢?”我驚訝了?！皝?lái)，披上，小心別著涼了”媽媽拿起一件棉衣披在我肩上。“對(duì)不起，媽媽我知道這次的考試關(guān)乎我的升中考?！?/p>
“孩子，不要緊的。只要你記住，在你以后的人生中還有千千萬(wàn)萬(wàn)的考試等著你。你不能因?yàn)橐淮味艞?，這次，你失敗了。但是你內(nèi)疚了，你慚愧了。說(shuō)明你長(zhǎng)大了，你長(zhǎng)大了，就要面對(duì)失敗和不幸。加油吧，孩子?！薄皨寢尅蔽也粮闪搜蹨I，注視著媽媽那溫柔的眼。我明白了，我真的明白了，我徹徹底底的明白了。
那一次，我很感動(dòng)。這是一個(gè)平凡卻又不平凡的真實(shí)。
河北高考滿分作文5
河北高考滿分作文出現(xiàn)
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
“山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過(guò)。不過(guò)，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全都順利地過(guò)了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。事后，相關(guān)的爭(zhēng)論還在繼續(xù)。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
作文出現(xiàn)一個(gè)滿分：沒(méi)觀點(diǎn)不易得高分
每年高考的語(yǔ)文作文都是大家關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。記者昨日從閱卷現(xiàn)場(chǎng)了解到，在今年語(yǔ)文作文的評(píng)卷過(guò)程中，出現(xiàn)了一篇滿分作文?！坝伸对u(píng)卷還沒(méi)有結(jié)束，所以現(xiàn)在有關(guān)作文的具體內(nèi)容的細(xì)節(jié)還不能透露，不過(guò)這篇作文是經(jīng)過(guò)評(píng)卷組專家?guī)状紊套h后確定的，內(nèi)容上絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題?！闭Z(yǔ)文評(píng)卷組的負(fù)責(zé)人胡老師表示，這篇滿分作文得到了評(píng)卷老師和專家組成員的`一致認(rèn)可，“目前高考的語(yǔ)文評(píng)卷還沒(méi)有結(jié)束，是否還會(huì)出現(xiàn)滿分作文也不能確定?！?/p>
那麼對(duì)於閱卷老師來(lái)說(shuō)，什麼樣的作文更容易得高分呢，對(duì)於今后的考生來(lái)說(shuō)又該如何準(zhǔn)備高考作文呢?對(duì)於這兩個(gè)問(wèn)題，胡老師表示，高考作文是有一整套的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的，“大體來(lái)講語(yǔ)文作文的評(píng)分分為內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)展三個(gè)主要方面，內(nèi)容和表達(dá)比較好理解，最后一個(gè)發(fā)展就是指考生在作文中能否展現(xiàn)出一些閃光的思想、升華的內(nèi)容?！焙蠋熣f(shuō)，以今年的高考作文為例，從判卷情況來(lái)看，大部分考生在立意方面都沒(méi)有什麼問(wèn)題，那麼得分的差距主要就體現(xiàn)在選取的例子是否有力，以及如何將自己的觀點(diǎn)和例子很好地結(jié)合這些方面。
胡老師說(shuō)，有一些考生舉得例子比較散、不能很好地和觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，還有的考生只是羅列了大量例子，沒(méi)有一個(gè)觀點(diǎn)，這樣都不容易得高分。對(duì)於今后如何準(zhǔn)備作文這個(gè)問(wèn)題，胡老師建議考生要多注意培養(yǎng)自己的思辨能力，進(jìn)行一些思維訓(xùn)練，“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該說(shuō)接收的信息是很多的，但在接收了這麼多信息以后，學(xué)生要學(xué)會(huì)自己進(jìn)行歸納總結(jié)，要學(xué)會(huì)提煉觀點(diǎn)?！?/p>
對(duì)於字跡的好壞是否會(huì)影響作文成績(jī)這個(gè)問(wèn)題，胡老師表示，書寫也是語(yǔ)言表達(dá)的一項(xiàng)內(nèi)容，因此一篇寫作工整、字跡清晰的作文肯定會(huì)給判卷老師留下一個(gè)好的第一印象。
命題越來(lái)越靈活：呈現(xiàn)四個(gè)變化
“從評(píng)卷反映出來(lái)的情況看，今年高考命題的特點(diǎn)體現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變。”評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)的一位負(fù)責(zé)人表示，第一個(gè)變化是在試題考查的知識(shí)點(diǎn)上，從單一學(xué)科向多學(xué)科轉(zhuǎn)變，“以往一道題目注重考查的是一個(gè)單一學(xué)科的知識(shí)，但今年在理綜里有一道題，考查的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)學(xué)科，這說(shuō)明今后各學(xué)科之間的綜合能力是很重要的?！边@位負(fù)責(zé)人表示，第二個(gè)變化就是命題人從以往只注重考查知識(shí)點(diǎn)向注重考查知識(shí)面轉(zhuǎn)變，這個(gè)變化在今年的文綜、理綜中都有所體現(xiàn)。
“第三個(gè)變化就是以往注重考查確定性答案問(wèn)題，現(xiàn)在注重考查不確定性、探究性問(wèn)題?！边@位負(fù)責(zé)人表示，在今年評(píng)卷過(guò)程中他們簡(jiǎn)單做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，10個(gè)學(xué)科的評(píng)卷細(xì)則中累計(jì)劃分了600多個(gè)得分點(diǎn)，“以文綜第40題為例，是一道歷史題，這道題的評(píng)分細(xì)則拓展細(xì)化的得分點(diǎn)有80個(gè)。再比如理科數(shù)學(xué)第17題，是一道數(shù)列題，有11種典型解法?！边@位負(fù)責(zé)人說(shuō)，今年高考反映出的最后一個(gè)變化就是從以往注重考查知識(shí)掌握情況向注重考查綜合運(yùn)用知識(shí)能力轉(zhuǎn)變。
全省作文“狀元”已出現(xiàn)
要說(shuō)高考閱卷哪一題最怕判不準(zhǔn)，在考生心中非作文莫屬。
對(duì)比廣東等省份的作文“怪題”，今年全國(guó)一卷(河北)作文題“獨(dú)木橋上的兩只羊”顯得十分“靠譜”，不但不偏不怪，不少考生表示自己平時(shí)寫作練習(xí)的時(shí)候早已訓(xùn)練過(guò)類似題目。
昨日，河北省高考網(wǎng)上評(píng)卷語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)胡景敏表示，從目前九成已評(píng)閱的作文試卷來(lái)看，跑題作文不多，但高分作文也少之又少。
胡景敏透露，在6天的閱卷過(guò)程中，已經(jīng)產(chǎn)生了我省今年滿分作文，作文“狀元”就此誕生，但不排除在尚未審閱的作文中再次出現(xiàn)滿分“身影”。
23日考生可查高考成績(jī)
閱卷結(jié)束在即，除對(duì)滿分、高分、低分、零分、問(wèn)題卷、懷疑卷、仲裁卷進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控外，質(zhì)檢人員還將進(jìn)行全方位、多數(shù)量的答卷抽查。
據(jù)了解，在合成分?jǐn)?shù)前，省教育考試院還將對(duì)成績(jī)進(jìn)行多層次的核查，包括分別對(duì)選擇題和非選擇題的評(píng)分結(jié)果中所有缺考、零分、低分、是否超界等進(jìn)行核查校驗(yàn)。合成分?jǐn)?shù)后，還要對(duì)分?jǐn)?shù)的完整性、有效性及選擇題與非選擇題成績(jī)是否匹配等進(jìn)行校驗(yàn)，以確保分?jǐn)?shù)合成準(zhǔn)確無(wú)誤。
目前，評(píng)卷工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，預(yù)計(jì)6月20日各學(xué)科將完成評(píng)卷工作，6月22日完成考生成績(jī)合成工作，6月23日左右公布考生成績(jī)，6月24日開(kāi)始征集志愿。
河北高考滿分作文6
在我所聽(tīng)聞過(guò)的悲劇中，情感犯下的錯(cuò)是占大多數(shù)的，因?yàn)榍楦械臋?quán)力有時(shí)太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號(hào)。
翻開(kāi)歷史，尤其是中國(guó)的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達(dá)的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一試考上來(lái)的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測(cè)之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無(wú)人企及的權(quán)力――可悲的權(quán)力，慘痛的教訓(xùn)。
莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質(zhì)是一樣的.，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認(rèn)，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機(jī)，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來(lái)往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。
謬誤總愛(ài)偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣弄純潔賣弄博學(xué)，所以情感會(huì)禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會(huì)操縱當(dāng)權(quán)者的法杖，顛倒黑白――所以說(shuō)，“感情用事”很多情況下是有害無(wú)益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“回避”，讓情感站遠(yuǎn)，讓真理敢于靠前。
當(dāng)然，歷，現(xiàn)代社會(huì)中也有很多大義滅親的事例，不會(huì)單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語(yǔ)云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個(gè)錚錚大字。
而在現(xiàn)今社會(huì)，小到班級(jí)學(xué)校，教師們不因?yàn)閭€(gè)人與某些學(xué)生的親疏而錯(cuò)判正誤；大到一個(gè)國(guó)家不因與某些國(guó)家的邦交厚薄而任意進(jìn)行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的肆意擴(kuò)大，傷及無(wú)辜；這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，真理永遠(yuǎn)是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么！當(dāng)情感的開(kāi)始干涉正義時(shí)，當(dāng)情感的親疏開(kāi)始混淆是非時(shí)，當(dāng)驚覺(jué)情感的權(quán)力超出界，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，――“退一步，真相會(huì)昭然而現(xiàn)”，站遠(yuǎn)一點(diǎn)看事情，會(huì)更加公正一些。
河北高考滿分作文7
秋，這個(gè)熟悉又充滿詩(shī)意的季節(jié)，收獲的季節(jié)同時(shí)對(duì)于不同職業(yè)的人們來(lái)講卻意義不同。有人曾說(shuō)宰相肚子里能撐船，我想這句話并不是說(shuō)那么簡(jiǎn)單，多數(shù)人認(rèn)為是說(shuō)這個(gè)人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。
想必每個(gè)人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環(huán)所為繞，可是什么都改變了，你得到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進(jìn)會(huì)有無(wú)數(shù)的掌聲，以及父母的疼愛(ài)和吻?？墒侨擞羞^(guò)常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過(guò)錯(cuò)，那么你稍微的擺動(dòng)，結(jié)果可想而知無(wú)數(shù)的流言蜚語(yǔ)向你撲面而來(lái)如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過(guò)大，確實(shí)會(huì)讓你崩潰。
家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時(shí)代的不同更多的家長(zhǎng)要孩子攀比，比學(xué)習(xí)比孩子得的獎(jiǎng)，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少?這是教育育人，不是看分?jǐn)?shù)而評(píng)論孩子的努力，盡自己的全力那就是成功，讓孩子心里有負(fù)擔(dān)有壓力，并不代表會(huì)成功，反之確會(huì)加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?
叔叔阿姨們，孩子們的'未來(lái)是他們自己來(lái)決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己錯(cuò)過(guò)的沒(méi)完成的愿望讓孩子們?nèi)プ?，他們有自己的人生有自己的未?lái)，我們所能做的就是給予他們關(guān)懷和幫助，并不是責(zé)備和敷衍。是用心去給他們愛(ài)，讓他們?nèi)ナ斋@真正的自己，真正的人生。
河北高考滿分作文8
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。萬(wàn)類霜天都有自己的位置，有自己的長(zhǎng)處，我們應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置，找出自己的優(yōu)點(diǎn)，不要盲目模仿他人。發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)自我。
小草說(shuō)：我沒(méi)有綠樹(shù)高大的身軀，我沒(méi)有綠樹(shù)茂密的葉子，但我可以做草叢中的一棵，為祖國(guó)大地裝點(diǎn)一片綠色。
烏龜說(shuō)：我沒(méi)有兔子飛般的速度，沒(méi)有兔子健美的身體，但我可以憑我的毅力，腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印的，走向我的目標(biāo)，我也是勝利者。
小河說(shuō)：我沒(méi)有大海的磅礴，沒(méi)有大海的澎湃，但我可以匯入大海，作為大海一部分，增加大海的磅礴。
世間萬(wàn)物都有自己的位置，不盲目隨從別的東西，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，不要盲目崇拜別人的優(yōu)點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，在建設(shè)現(xiàn)代化小康社會(huì)中做貢獻(xiàn)。
自古以來(lái)，多少仁人志士找準(zhǔn)了自己的位置，不被功名利祿這些美好事物所誘惑，為國(guó)做貢獻(xiàn)。
眾人皆醉我獨(dú)醒，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所的愛(ài)國(guó)志士屈原雖九死其猶未悔，面對(duì)支離破碎的祖國(guó)，面對(duì)饑寒受苦的老百姓，作為士大夫卻束手無(wú)策，縱身躍入濤濤江水中，為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置，他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫，面對(duì)朝廷的****束手無(wú)策，只好投身于海，為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
司馬遷忍辱負(fù)重，受過(guò)種種刑罰，甚至受過(guò)使人生不如死的宮刑，然而他忍受著身體的疼痛與精神的壓力，找準(zhǔn)自己的位置，為國(guó)家為社會(huì)寫下了真實(shí)的歷史，真正的中華兒女的精神。
現(xiàn)代的社會(huì)更有許多找準(zhǔn)自己位置的人，不盲目羨慕高官厚祿、富足生活的人為祖國(guó)的安定、進(jìn)步、發(fā)達(dá)做出了貢獻(xiàn)。
公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞，用自己的生命譜寫著人民安定的生活;雜交水稻之父袁隆平，用自己的知識(shí)來(lái)滿足人們糧食的需求。劉翔、楊立偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及中國(guó)女排等人用他們的熱血沸騰整個(gè)中國(guó)。
每個(gè)人都有自己的位置，在人生茫茫的大海之中，勁風(fēng)為號(hào)角，扯纜線做琴弦，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不盲目隨從別人，也會(huì)為你的人生畫出完美的弧線，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
河北高考滿分作文9
有這樣一個(gè)故事。一位船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補(bǔ)好了。其實(shí)，船主只是讓漆工涂漆，并沒(méi)有讓他補(bǔ)漏洞，修補(bǔ)漏洞純粹是漆工的分外之事?？删褪沁@“順便”的分外之舉，卻挽救了船主幾個(gè)孩子的生命。
可別小看這“順便”的分外之舉，生活的美麗，社會(huì)的和諧，很大程度上就需要這些分外之舉呀!
前段時(shí)間，黑龍江佳木斯市出現(xiàn)了一位“最美女教師”——張麗莉老師。張老師之所以最美，原因就是她做出了她職責(zé)范圍的分外之舉。5月8日晚，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。誰(shuí)都知道，教書育人是教師的職責(zé)，沒(méi)有法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。張老師的偉大之舉，純粹是分外之舉。就是這美麗的分外之舉，挽救了學(xué)生，譜寫了一曲美麗的教師之歌。
無(wú)獨(dú)有偶，7月一位媽媽被網(wǎng)友譽(yù)為最美媽媽，她就是吳菊萍。207月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一個(gè)社區(qū)內(nèi)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住了孩子，小女孩得救了，可吳菊萍卻身受重傷。
救自己的孩子，是任何一個(gè)媽媽的分內(nèi)之事?？墒?，吳菊萍不一樣，她在最危急的時(shí)刻，不惜個(gè)人安危去挽救別人的孩子。這是多么偉大的分外之舉呀!就是這美麗的分外之舉，挽救了別人的孩子，譜寫了一曲美麗的媽媽之歌。
可是，生活中不乏這樣的鏡頭，明明是自己的分內(nèi)之事，卻以種種理由當(dāng)作了分外之舉。大家還記得20汶川地震時(shí)候的一位老師吧。這位老師在地震來(lái)臨后，奮不顧“人”地率先逃跑。他就是因此迅速竄紅網(wǎng)絡(luò)的范美忠，后被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”。危險(xiǎn)來(lái)臨那一刻，“范跑跑”也做了“分外之事”，他是把指揮學(xué)生有序避難的分內(nèi)之責(zé)當(dāng)作了不關(guān)自己的分外之舉呀!
現(xiàn)實(shí)生活中，之所以我們感覺(jué)人與人之間的信任程度越來(lái)越低，社會(huì)風(fēng)氣日漸趨下。很大程度上就是我們很少去做那些分外之舉了，總覺(jué)得那些事情和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)，只要我們?cè)诒M到分內(nèi)之責(zé)的同時(shí)稍微地多做一些有益的分外之舉，就像那位漆工;那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧許多，美麗許多。要知道，美麗之花常常開(kāi)在分外呀。
河北高考滿分作文10
河北高考滿分作文
情與理(1)
現(xiàn)實(shí)世界申，理智往往容易被情感淹沒(méi)，那么，怎樣才能駕馭住自己的情感呢? ——題記
理智，是一朵花，盛開(kāi)于智慧的春風(fēng)申;情感，是一陣雨，常常將這一朵花摧殘。
情與理，對(duì)立而又共生于現(xiàn)實(shí)世界。
渴望真情
情感、這一人類與生俱來(lái)的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。
他們將真情吐露，活得滿滿灑灑，坦坦蕩蕩，屈原便是這樣一位真性情的人。
他高唱“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。
他高呼“亦余心之所善今，雖九死其猶末悔”，他將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈現(xiàn)在眾人面前，不矯飾，不造作，終于，他的性情鑄就了他的英名，他從此不朽。
李白，面對(duì)貴妃研墨，力士脫靴，他高唱“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，從此寄情山水，便有無(wú)數(shù)華彩奇章流傳于世，他亦不朽。
冰心先生說(shuō)：雨后的青山，像淚水洗過(guò)的良心。
她告訴我們：惟有真實(shí)的情感，才是一生無(wú)悔的追求。
倘若將自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。
超越感情
周幽王為博妃子一笑，令人點(diǎn)燃烽火，戲弄諸侯，終至亡國(guó)。
唐玄宗寵幸楊貴妃誤國(guó)，終遺恨千古。
這些，都是沒(méi)有超越感情的結(jié)果“理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必定會(huì)造成堤壩的坍塌，行為的迷茫，以至釀成大禍。
人們常說(shuō)：三思而后行，說(shuō)的就是這個(gè)意思。
駕馭感情
感情猶如一匹野馬，需要你去馴服。
理智則是它的韁繩。
以理智面對(duì)世界，人生便增添了一份自信，一份豁達(dá)。
范仲淹遭貶，然而他仍舊胸懷天下，以理智的大腦，平靜的眼光向人們昭示了一個(gè)智者的情懷——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
這是何等寬廣的胸懷啊!
無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，情與理相伴相生，互為兩極。
理智需要情感的潤(rùn)澤，人生才顯靈動(dòng)，情感需要理智的依托，人生才顯智慧，愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。
天平和七弦琴(2)
理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長(zhǎng)都和他們的理智私感情有關(guān)。
認(rèn)知事物當(dāng)然必得有嚴(yán)格的理智，不能縱容自己的感情和好惡。
如果僅僅以感情的親疏遠(yuǎn)近來(lái)下結(jié)論，大多數(shù)情況下會(huì)得出錯(cuò)誤的判斷，正如《韓非子》里那個(gè)宋國(guó)的富人，他的兒子與老人說(shuō)的是相同的話，而他聽(tīng)?wèi){感情的親疏遠(yuǎn)近卻得出了不同的結(jié)論，這當(dāng)然是沒(méi)有道理的。
又如《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的妻子私他，姬妄畏他，而客有求于他，都說(shuō)他美于城北徐公。
鄒忌最后排除了感情因素的干擾，悟出了一番治國(guó)平天下的大道理。
“禍患常積于忽微，智勇常困于所溺。”因?yàn)橛兴?，有好惡，感情上有親疏遠(yuǎn)近，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)便易于被迷失雙眼。
這時(shí)惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界，人類要到更高更遠(yuǎn)的地方去，健全的理性才是可靠的階梯，布魯諾被燒死在鮮花廣場(chǎng)時(shí)，歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個(gè)”內(nèi)心的教師“，他要讓”所向披靡的論據(jù)萬(wàn)箭齊發(fā)“，射穿習(xí)慣和感情上依賴的迷霧，把人類在認(rèn)知事物的道路上引人正軌。
理性固然在認(rèn)識(shí)事物中不可缺少，但我們能因此完全排除了感情因素嗎?難道感情在認(rèn)知過(guò)程中永遠(yuǎn)起著反面的作用嗎?
康德仰望星空的時(shí)候，他的內(nèi)心泛起的是崇高的感情，正是靠了這親近永恒、親近真理的感情，他才能在認(rèn)知彼岸的道路上不斷前進(jìn)。
沒(méi)有感情的存在，人類生活會(huì)陷人刻板和抽象，我們認(rèn)識(shí)事物不僅要分辨對(duì)和錯(cuò)，也要知道美和丑啊，沒(méi)有了情感，藝術(shù)如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文，什么能做，什么不能做，一切熟悉的溫情都離我們遠(yuǎn)去，我們能說(shuō)我們認(rèn)識(shí)了世界的本來(lái)面目嗎?生活又有什么樂(lè)趣呢?即使是大物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也是看重情感在認(rèn)知中的作用的，有人向他提出一個(gè)設(shè)想時(shí)，他并不判斷正誤，只說(shuō):”啊，真丑!“他不愿意在丑的事情上花費(fèi)時(shí)間，在他眼中，即使是物理學(xué)中丑也不能立足。
因此我們認(rèn)知事物時(shí)，既要有冷眼，又需要熱心，雖不能任憑感情的親疏遠(yuǎn)近去判斷，又不可僅僅是可憐的”數(shù)字化生存“。
在理智和情感、天平和七弦琴的引導(dǎo)下，我們才能“詩(shī)意地棲居”。
能思考的葦草(3)
我很喜歡那樣一 個(gè)比喻：”人是能思考的葦草。
“也許思考就是那個(gè)讓人可以凌駕于萬(wàn)物之上的臺(tái)階。
但也正是這思考的能力賦予了人類以思想，從而把人類置于了很多旭旭的'境地，比如親情與真理。
我清楚地記得康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無(wú)上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德法則。
“這句鎊刻在人類思想史上的話語(yǔ)，也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地，提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則。
也許這樣，人類才可以真正做一棵生長(zhǎng)在自然之基上的能思考的葦草。
我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候一定都會(huì)烙上思想感情的印跡，更何況是那樣一種與生俱來(lái)?yè)]之不去的神圣感情。
中國(guó)歷史長(zhǎng)河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有，但是完全割裂親情毫無(wú)私念的例子又實(shí)在不算多。
而我也許真的不太主張做一個(gè)冷血無(wú)情的人，否則世界沒(méi)有了感情，也沒(méi)有了色彩。
我很喜歡魯迅，喜歡他那橫眉下的犀利思想。
先生一定可以算是一個(gè)深刻的人。
而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來(lái)的，”無(wú)情末必真豪杰，憐子如何不丈夫"這是先生的詩(shī)，而先生也是這樣做的。
所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的，泛著血的殷紅。
世界失去了親情的牽絆將會(huì)變得多么蒼白，多么令人窒息。
當(dāng)然我們也很難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。
我相信人們可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn)，而不是偏激地走向極端。
去過(guò)草原的人一定會(huì)驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌，人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。
柔情也許是一把雙刃劍，正負(fù)的功能淬于一身，但也許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì)：讓生命美麗而不輕佻，繁華而不浮躁。
河北高考滿分作文11
河北高考滿分作文：新農(nóng)村之愛(ài)
新農(nóng)村之愛(ài)
每當(dāng)和城市的朋友聊天，一談到農(nóng)村，對(duì)方便皺起了眉頭。在他們的印象里，農(nóng)村是“貧窮落后”的代名詞，是“臟亂差舊”的藏身所，是“空氣污染”的集散地。殊不知，這些年來(lái)，在政府加快“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的政策扶持下，一個(gè)個(gè)村莊不僅走上了脫貧致富的快車道，更是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)文明與精神文明的共發(fā)展、雙豐收呢!作為土生土長(zhǎng)的農(nóng)村青年，我愿為你當(dāng)一次免費(fèi)“鄉(xiāng)村游”向?qū)?，看一看我們鄉(xiāng)村發(fā)生的巨變吧!
我說(shuō)新農(nóng)村有四大美。環(huán)境美，生態(tài)美，產(chǎn)業(yè)美，精神美。
先看看物質(zhì)上面的變化的.吧!環(huán)境，你再也見(jiàn)不到柴草堆積的街道，垃圾遍地的土路，代之而起的是整潔寬闊的水泥路面，大街小巷全部實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化。路肩花磚鋪地，路旁楊柳依依，花草畦中斗艷。房前屋后，清潔干凈，前鄰后舍，新磚古瓦;生態(tài)，正走向生活方式低碳化，生產(chǎn)方式綠色化。你看，村村都建了垃圾池，通了下水道，有清潔工們定時(shí)清理勞動(dòng)。天然氣清潔能源進(jìn)了村，太陽(yáng)能落戶房頂發(fā)了電，這些從根本上解決了農(nóng)村焚燒煤碳和柴草的空氣污染問(wèn)題。村外，瓜果蔬菜大棚成特色產(chǎn)業(yè)，“農(nóng)家樂(lè)”旅游讓人流連忘返。產(chǎn)業(yè)化讓農(nóng)民們收入多了，腰包鼓了，心里樂(lè)了。新農(nóng)村，新在天藍(lán)，新在地綠，新在水清;美麗鄉(xiāng)村，美在村容，美在四季，美在和諧，美在人文。
說(shuō)到這里，該摘下你的有色眼鏡了吧!不忙，再看看農(nóng)村人的精神生活吧!公共設(shè)施，村衛(wèi)生室、圖書室、閱讀室、活動(dòng)室一應(yīng)俱全，衛(wèi)生室讓鄉(xiāng)親們小病隨時(shí)就醫(yī)，省去縣城醫(yī)院顛簸勞神之苦;圖書室讓青少年書好讀，讀好書，好讀書;健身廣場(chǎng)更是村民早晚歡聚的樂(lè)園，早晨晚上，廣場(chǎng)舞大媽們或舞動(dòng)身姿，或一展歌喉，真是老有所樂(lè)，樂(lè)在其中啊!是的，當(dāng)人們物質(zhì)生活水平提高之后，必然就會(huì)有更高的精神追求。廣場(chǎng)舞的興起，就是美麗鄉(xiāng)村開(kāi)出的美麗的精神追求之花啊!
朋友，還用我贅敘嗎?眼見(jiàn)為實(shí)，你還是親自來(lái)農(nóng)村做一次客吧!不用我做導(dǎo)游，你就會(huì)享受國(guó)家優(yōu)惠政策下新農(nóng)村生活的一切便利的：大學(xué)生村官為你講解村發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖，超市里有你所需的日常用品，網(wǎng)上購(gòu)物會(huì)讓你安心做一個(gè)宅男宅女，各種技術(shù)培訓(xùn)讓你大開(kāi)眼界，學(xué)有專長(zhǎng)。你會(huì)真切地感受到，我們的紅色文化、特色種植，花木小鎮(zhèn)、園藝小村，它們有鄉(xiāng)愁，有風(fēng)情，有內(nèi)涵，有品位。
來(lái)吧，朋友!你定會(huì)如我一樣，愛(ài)我們家鄉(xiāng)、愛(ài)我們新生活的。
河北高考滿分作文12
夜的黑紗，輕柔地搭在了孩子般睡意濃郁的城市的肩上。開(kāi)窗遙望一輪藍(lán)月，忽然很想用和緩?fù)裼穆曇?，圍繞一個(gè)古老的主題，講述一個(gè)平凡的故事。
也許大多數(shù)人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期——敏感，叛逆，易怒。和大多數(shù)人一樣，十幾歲的我逃過(guò)學(xué)，離過(guò)家，也曾對(duì)父母態(tài)度惡劣。他們一再的包容，似乎并沒(méi)有軟化我身上的刺，相反，這些刺好像受到了滋養(yǎng)哺育，愈演愈烈。
一個(gè)很普通的夜晚，我又帶著新的麻煩——被桌子壓傷的腳，回到了家。打開(kāi)門，屋子里一片漆黑?；蛟S是聽(tīng)到我開(kāi)門發(fā)出的微小聲響，母親端著一支蠟燭趕快走了出來(lái)：“姑娘回家啦？今晚停電，只能點(diǎn)蠟燭了。”我厭煩她對(duì)我的稱呼和語(yǔ)氣，好像有種故作的親昵。煩躁地用力關(guān)上門，她映在燭光中的笑臉在“呯”的巨響里僵了一下，我卻沒(méi)有理會(huì)，撞過(guò)她的肩膀徑直向自己的房間里走去。她在原地頓了一頓，又馬上舉著蠟燭靠近我：“沒(méi)燈呢，要小心走?！苯柚鵂T光，發(fā)現(xiàn)我竟一拐一拐的，“哎呀，怎么了？腳怎么了？”她的焦急在我看來(lái)更像是大驚小怪。我什么都不說(shuō)，她拉我往沙發(fā)上坐，本想掙脫卻意外感受她有些強(qiáng)硬的力量，不知怎么，竟有些不敢反抗了。
她把蠟燭底用火機(jī)烤軟，固定在茶幾上。找齊了要用的東西，就著燭光，小心翼翼地端起我的腳，看見(jiàn)了被砸得幾乎翻過(guò)來(lái)的趾甲：“怎么搞成這樣？”我自然又以沉默應(yīng)對(duì)。一會(huì)兒，她嘆了口氣，開(kāi)始幫我上藥：“我知道你正處在容易煩躁的時(shí)期，但你一定要把握住自己，要走大路……只要你好好的，不做壞事，心情不好，我可以理解……你總會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就會(huì)懂事了……快了，快了……”久久地，喃喃地，像是在對(duì)我說(shuō)，又像是在安慰自己。
藥敷完了，她又開(kāi)始用紗布幫我包扎，卻怎么也找不到剪刀剪去多余的紗布?！巴ｋ娏耸裁炊颊也坏剑 彼偷偷乇г沽艘痪?，然后低頭，用嘴，去咬那截紗布。
我的心猛然一震。
那截紗布已經(jīng)繞過(guò)流著血、上了藥的我的腳，沾到了一些污跡，已經(jīng)臟了?？墒撬龥](méi)有多想、若無(wú)其事地用嘴去咬。燭光微弱，她眼角的紋路卻清晰可辨，細(xì)長(zhǎng)的歲月語(yǔ)言，永遠(yuǎn)停留在她曾光鮮美麗的臉上……
淚，悄悄不聽(tīng)話地跌落在我的手心，破碎成一小片溫潤(rùn)的觸感，被我輕輕握住。是的，媽媽，我總該長(zhǎng)大。而這代價(jià)，卻是你的青春年華。你其實(shí)也是一個(gè)普通的人，你也會(huì)心煩抱怨，卻處處地包容我，愛(ài)護(hù)我，把我一切的壞脾氣忽略，再給予我無(wú)限的愛(ài)與希望。
在未來(lái)的長(zhǎng)路漫漫、磕磕絆絆中，我總會(huì)遇到生活賜給我的苦難與冷暖，彼時(shí)的痛苦，一定比一只被砸傷的腳、一顆煩躁的心所帶來(lái)的要多得多。然而，那個(gè)漆黑而又明亮的夜里，你在須臾中帶給我的感動(dòng)與頓悟，會(huì)成為我未來(lái)人生中面對(duì)苦難的最大慰藉。知道你的愛(ài)一直在，我會(huì)有面對(duì)生活、挑戰(zhàn)生活的勇氣。
我知道時(shí)光總有一天會(huì)拭去我的記憶，然而我更清楚，那須臾，那慰藉，是任憑光陰荏苒也不會(huì)消散的永恒。只要心中懷揣著這份愛(ài)，走到哪里都溫暖。
夜深了，藍(lán)月愈藍(lán)，快要睡著了。媽媽，晚安。
河北高考滿分作文13
親愛(ài)的詹姆斯：
時(shí)間匆匆如流水。三年前，偶然的機(jī)會(huì)我們邂逅在繁華的都市-上海，那時(shí)我們都是不問(wèn)世事的風(fēng)馳少年。三年后，我們都要面臨不同的人生抉擇，只是不知道你是否也像我一樣要和全國(guó)940萬(wàn)考生一起，在同樣的日期經(jīng)歷這緊張的時(shí)刻。因?yàn)榇藭r(shí)，我就坐在考場(chǎng)，這個(gè)決定我人生命運(yùn)軌跡的地方。如果我們能心有靈犀，你是否也能和我一樣為這里的寧?kù)o感到一絲絲惶恐?
也許我沒(méi)有正式向你介紹過(guò)我的故鄉(xiāng)。這是一個(gè)偏僻的贛東北小城，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，我們小小的縣城也變得寸土寸金。我的母校--弋陽(yáng)一中，就座落在縣城中心，前方就是熱鬧的菜市場(chǎng)和紅綠燈十字路口。平時(shí)車流湍急的時(shí)候，偶爾還會(huì)在窗外傳來(lái)汽車?yán)萨Q笛的聲音。而此刻，我的耳邊卻只有同學(xué)們奮筆疾書時(shí)“沙沙”的聲響，我們的希望在筆尖流淌，我們的夢(mèng)想將在這里啟航。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”，不知疲倦地往前奔走。湯姆，我多么希望時(shí)光就此凝固，好讓我在有限的時(shí)間里能盡力搜尋記憶深處的影像。關(guān)于中國(guó)“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，半月前政治老師還在課堂上唾沫橫飛地講解。只是，那時(shí)的我被催眠得昏昏欲睡了。雖然我天生對(duì)政治不敏感，但秉承“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想，課后我對(duì)它進(jìn)行了些微了解，這是一項(xiàng)多方互惠互利的合作發(fā)展理念，是古代“絲綢之路”“海上絲綢”的延伸和拓展，西部大開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)戰(zhàn)略要求，我期待自己也能像很多建設(shè)者一樣將自己的青春和熱血播撒給這片神奇的沃土。
湯姆，三年前，我們?cè)⑾聞ψ咛煅牡暮姥詨阎?，人生若只如初?jiàn)，三年后，我們是否還能結(jié)伴而行，擁有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初誓言的勇氣和擔(dān)當(dāng)?
湯姆，在我們多次微信交流中，我能感受到你是個(gè)擁有強(qiáng)烈社會(huì)正義感和使命感的好青年。我們中國(guó)當(dāng)下比較關(guān)注的“空氣污染”“食品安全”等問(wèn)題，不知道遠(yuǎn)在他國(guó)的你也有所耳聞。對(duì)于前者，我非常慶幸自己能生活在這一片青山綠水中，去年寒假和朋友一起去北京旅游，我親身體驗(yàn)到了霧霾天氣的可怕。我完成了父輩、祖輩們多年來(lái)想去首都北京瞻仰毛主席畫像的愿望。但在北京，每天望著必須帶著口罩才能出行的人群，我的心理不覺(jué)跟著深深悵惘，我想：物質(zhì)文明飛速發(fā)展的.今天給人類帶來(lái)巨大的弊病，這是毛主席他老人家絕不愿意看到的，相信也是更多來(lái)華的國(guó)際友人不愿意看到的。幸好，我們的政府也在改善環(huán)境方面做出了前所未有的努力和嘗試。而我們年輕一代，不能只停留在呼吁和吶喊之中，更可貴的是要親自去踐行低碳環(huán)保，你說(shuō)呢?
同在一片藍(lán)天下，我們希望呼吸的空氣是新鮮的，吃進(jìn)的食品也是放心的?！疤K丹紅”“瘦肉精”“地溝油”等安全事件在電視里偶有報(bào)道，以至于有時(shí)候購(gòu)物時(shí)我會(huì)對(duì)各種食物神經(jīng)質(zhì)地產(chǎn)生懷疑。然后，對(duì)自己能經(jīng)常吃上父母親手種植的大米和蔬菜感到格外地珍惜和幸福。如果有機(jī)會(huì)我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)-江西弋陽(yáng)來(lái)走走、看看，這里肯定是你夢(mèng)里的江南。順便告訴你，這里有一個(gè)叫中畈的地方，畈上的天空碧藍(lán)，畈上的人家純真、善良。
想到這里，我那勤勞、純樸的父親一定守在考場(chǎng)外的鐵門邊上，眼巴巴地向里張望。他從來(lái)沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只知道默默地守望。在他眼里我就是他的全部，我就是他的希望。還有我那早起的母親，煮面時(shí)每次都要在我的碗底里多藏一個(gè)蛋。清晨，她又為我打點(diǎn)好行裝，眼神里多了一份企盼。
十年寒窗苦讀，這一份沉甸甸的試卷會(huì)給出我怎樣的人生答案?
湯姆，“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)鐘近了，教室里漸漸傳來(lái)“嘩嘩”聲響，那是有同學(xué)在檢查翻閱試卷了。坐在教室門邊的那個(gè)男孩依然緊皺眉頭，冥思苦想，也許他也和我一樣為自己渺茫的前途焦慮緊張。
廣播響起“考試時(shí)間已到，考生停止答題……”，所有考生齊刷刷站立，我聽(tīng)從命令朝門外走去，只是這一路，我覺(jué)得走了好久好久……
河北高考滿分作文14
我浮游在這人間的天上，輕盈飄逸，但心里卻被痛苦與悲憤撕咬著……
昨天，5月12日14時(shí)28分，我伴著一聲巨響與我熱愛(ài)的生活居所一并下墜……在我漂浮的時(shí)候，我用力揮手，扭動(dòng)身體，發(fā)瘋似的呼喊哭泣;我想抓住我的孩子，我年僅6歲的兒子，哪怕我有即將消失在這土地上時(shí)，我也是最后一次抓起他的小手，最后一次親吻他的額頭，只要他是平安與快樂(lè)的，可卻沒(méi)有如愿。在我最后著地時(shí)，我看見(jiàn)他稚嫩的雙肩被鋼筋水泥的墻板壓榨著……
我閉上了眼，身體失去了知覺(jué)，但我的靈魂開(kāi)始上升、上升，最后成了現(xiàn)在的輕盈?？晌业男囊惨豢桃参达h逸，因?yàn)?，我一直在望著，望著我那幼小的生命，我望著我那心在流血的慘狀。我飛一般的沖下去，竭盡全力想挪動(dòng)著可惡的墻體，可我將身體的每一根筋抽筋，將身體的每一塊肌肉拉緊，可墻體依舊不動(dòng)。它似乎在嘲笑，似乎在瘋狂地吶喊，告訴全世界我無(wú)能為力。我吶喊著抽搐著，心里是痛苦和悲憤充斥的槍膛，我向墻體宣泄，向人們宣泄：你們來(lái)救我的孩子啊!你們不是很高尚嗎?你們不是很崇高嗎?如今你們?cè)谀睦?，在哪里啊…?/p>
任憑我歇斯底里，回答是一個(gè)靜寂。我痛苦，心都快碎了?？粗⒆有∧樣蓽丶t變?yōu)殍F青，我痛苦著，每一秒鐘都在吶喊，每一分鐘都在呼救。時(shí)間卻如此漫長(zhǎng)，如此漫長(zhǎng)，如此漫長(zhǎng)，24小時(shí)了，24小時(shí)了……
突然，我的身邊有降落傘飛過(guò)，一個(gè)又一個(gè)，我看見(jiàn)一條綠色的長(zhǎng)龍?jiān)诒枷蛭业暮⒆?，我全身顫栗，我興奮，“快啊!快啊!快啊!”一切希望全都寄托在我的呼喊上。
我看見(jiàn)綠軍衣在揮舞著手臂吶喊，我看見(jiàn)一位老人在竭盡全力呼喊：“只要有一線希望，我們就要付出百倍的努力!”我的心頓時(shí)凝固了。
“我以前怎么了，我以前干了什么，說(shuō)了什么呀!我多么的可笑啊!我在與誰(shuí)爭(zhēng)執(zhí)啊?”我的心平靜了，怒火熄滅了，是一種靜謐，是一種遼闊。
我輕撫兩下孩子的額頭，縱身奔向遼闊的天空，我回身，凝眸依舊被壓在被壓的孩子，輕聲說(shuō)：“孩子，再等一下，再忍一下，有一位爺爺，有一群、一片、一連的叔叔在找你，在喊你，在救你，他們的心正在被炭火烤燒著，被怒火充斥著……
我先走了，不用擔(dān)心，因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)來(lái)救你，他們會(huì)讓你知道有人比我還要愛(ài)你，還要珍視你，他們一定會(huì)讓你幸福的，我放心，我堅(jiān)信，我堅(jiān)定……
我自嘲地向我最后的歸宿奔去。
20河北高考滿分作文精選三：滴水之因當(dāng)涌泉相報(bào)
我們生活在當(dāng)下。
這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代;我們賺的錢更多了，人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升，價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”，卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……
而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘，只懂索取，不懂回報(bào)之人，仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。
記得做一篇練習(xí)時(shí)讀到的一個(gè)故事：一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚，無(wú)法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節(jié)遭推辭之后，竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人震驚，令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷，他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包，打電話找到失主時(shí)，失主無(wú)感謝之詞，竟要求他送還到失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生，卻也憤慨他在重病之時(shí)無(wú)人援助，我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”何物!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一種暖昧的姿態(tài)時(shí)，我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。
這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)了何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后入。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人明白了感激的力量，回報(bào)的感動(dòng)。
一位女士用自己430元的稿費(fèi)，隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她信，雖然這位女士已經(jīng)快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大小李的愛(ài)心，更受到那位四年級(jí)的女生的感動(dòng);我們感嘆大批青年出國(guó)深造，更感嘆他們回國(guó)報(bào)效的高尚。
西方一位哲人說(shuō)過(guò)：“別人愛(ài)我我愛(ài)別人，這是小愛(ài);我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，才是大愛(ài)?！彼曰浇逃幸痪涿裕菏┍仁苡懈?
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)都是我們的準(zhǔn)則，促使我的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
年河北高考滿分作文精選四：找準(zhǔn)位置發(fā)揚(yáng)自我
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。萬(wàn)類霜天都有自己的位置，有自己的長(zhǎng)處，我們應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置，找出自己的優(yōu)點(diǎn)，不要盲目模仿他人。發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)自我。
小草說(shuō)：我沒(méi)有綠樹(shù)高大的身軀，我沒(méi)有綠樹(shù)茂密的葉子，但我可以做草叢中的一棵，為祖國(guó)大地裝點(diǎn)一片綠色。
烏龜說(shuō)：我沒(méi)有兔子飛般的速度，沒(méi)有兔子健美的身體，但我可以憑我的毅力，腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印的，走向我的目標(biāo)，我也是勝利者。
小河說(shuō)：我沒(méi)有大海的磅礴，沒(méi)有大海的澎湃，但我可以匯入大海，作為大海一部分，增加大海的磅礴。
世間萬(wàn)物都有自己的位置，不盲目隨從別的東西，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，不要盲目崇拜別人的優(yōu)點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，在建設(shè)現(xiàn)代化小康社會(huì)中做貢獻(xiàn)。
自古以來(lái)，多少仁人志士找準(zhǔn)了自己的位置，不被功名利祿這些美好事物所誘惑，為國(guó)做貢獻(xiàn)。
眾人皆醉我獨(dú)醒，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所的愛(ài)國(guó)志士屈原雖九死其猶未悔，面對(duì)支離破碎的祖國(guó)，面對(duì)饑寒受苦的老百姓，作為士大夫卻束手無(wú)策，縱身躍入濤濤江水中，為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置，他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫，面對(duì)朝廷的****束手無(wú)策，只好投身于海，為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
司馬遷忍辱負(fù)重，受過(guò)種種刑罰，甚至受過(guò)使人生不如死的宮刑，然而他忍受著身體的疼痛與精神的壓力，找準(zhǔn)自己的位置，為國(guó)家為社會(huì)寫下了真實(shí)的歷史，真正的中華兒女的精神。
現(xiàn)代的社會(huì)更有許多找準(zhǔn)自己位置的人，不盲目羨慕高官厚祿、富足生活的人為祖國(guó)的安定、進(jìn)步、發(fā)達(dá)做出了貢獻(xiàn)。
公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞，用自己的生命譜寫著人民安定的生活;雜交水稻之父袁隆平，用自己的知識(shí)來(lái)滿足人們糧食的需求。劉翔、楊立偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及中國(guó)女排等人用他們的熱血沸騰整個(gè)中國(guó)。
每個(gè)人都有自己的位置，在人生茫茫的大海之中，勁風(fēng)為號(hào)角，扯纜線做琴弦，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不盲目隨從別人，也會(huì)為你的人生畫出完美的弧線，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
河北高考滿分作文15
什么是感動(dòng)?只是傷心流淚嗎?不是的，感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng);跑步跌倒，朋友過(guò)來(lái)攙扶，是感動(dòng);
考試的失敗，同學(xué)們的安慰，是感動(dòng);讀完一個(gè)動(dòng)人的故事，同樣會(huì)是感動(dòng);
那年的冬天，天灰蒙蒙的，狂風(fēng)怒吼，刺骨的寒心的北風(fēng)狠狠在我臉上刮下一道道痛入心的裂痕，寒風(fēng)闖入了我的身軀，沖進(jìn)了我的心房;
冰冷的寒風(fēng)幾乎把我整個(gè)心房冰封。我拖著沉重的步伐，似乎每走一步都需要好幾年。
河北高考滿分作文16
河北高考滿分作文：軌道
【優(yōu)秀作文】
軌道
當(dāng)100分變?yōu)?8分，印在臉上的親吻換成了一耳光;當(dāng)55分變?yōu)?1分，打在臉上的掌印被吻痕取代。粗暴懲罰也好，溫柔微笑也罷，不過(guò)是用不同的方式呼喚你，引領(lǐng)你走上那條似乎永遠(yuǎn)正確的軌道。
方式的不同，往往能給你帶來(lái)不一樣的效果，不同的方式意味著不同的軌道。100分固然很好，但98分也并不能說(shuō)明這個(gè)男孩的退步。第二次俗不可耐的一耳光，更是給第一次滿分時(shí)的親吻蒙上了可疑的灰塵。你或許會(huì)懷疑，那“飽含深情”的一吻可能只是功利性的喜悅，單調(diào)乏味。相比之下，61分的一吻竟顯得溫馨了許多，家人的寬容、鼓勵(lì)與期望，能給這個(gè)男孩帶來(lái)更大的動(dòng)力。在此先不論兩個(gè)男孩的家長(zhǎng)初衷如何，畢竟能使人充滿正能量、充滿希望與勁頭的是適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，看到進(jìn)步、懂得寬容的那條軌道仿佛更平坦，更合乎情理。
而面對(duì)一張單薄的試卷就如此大動(dòng)干戈，的確有些片面偏激。滿分的試卷不能夠表明你是個(gè)完美的才子，不及格的分?jǐn)?shù)也同樣不能說(shuō)明你就百無(wú)一用。看到成績(jī)進(jìn)步就喜形于色，看到成績(jī)退步就火冒三丈，這交替而來(lái)的親吻與巴掌正是不能全面評(píng)價(jià)一個(gè)人的表現(xiàn)。你的世界里并不是只有成績(jī)，人們應(yīng)該看到你其他閃閃發(fā)光的長(zhǎng)處，而不是用一張成績(jī)單就把你牢牢釘死在原地，從此為你貼好標(biāo)簽，畫好路線。以成績(jī)論英雄是片面的，功利性不應(yīng)與純粹的學(xué)術(shù)接軌，只有明白學(xué)習(xí)的.真正目的，才能把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
人生的軌道不止這一條。貝爾德滿臉擔(dān)憂地站在掉入仙境的愛(ài)麗絲面前，對(duì)她說(shuō)：“你不能偏離軌道，你無(wú)路可走了怎么辦?”愛(ài)麗絲目光堅(jiān)定，語(yǔ)氣平靜：“我開(kāi)出一條路來(lái)?！蹦阋惨粯樱憧偸窃趽?dān)心偏離軌道，擔(dān)心無(wú)處可去，不能放下負(fù)擔(dān)放手去做。誠(chéng)然，不是每個(gè)人都能像愛(ài)麗絲一樣遇到一個(gè)寓言般美好的仙境，但每個(gè)人都可以和愛(ài)麗絲一樣，選擇適合自己前行的軌道。通往人生終點(diǎn)的道路有很多條，分?jǐn)?shù)和成績(jī)可以明明白白地寫在試卷上，但人生卻不是可以寫下來(lái)的存在。人生是不確定的，就像你繼續(xù)讀大學(xué)是成功，不繼續(xù)讀也不會(huì)是失敗。努力拼搏過(guò)，所以付之一笑。
所謂正確的軌道，不一定能讓你過(guò)上想要的生活，因?yàn)橹挥羞m合自己的軌道才是最好的。沒(méi)有人有權(quán)利為你的人生打分，你覺(jué)得它是100分，那么它就是100分。
河北高考滿分作文17
河北高考滿分作文精選：獎(jiǎng)懲之后
【優(yōu)秀作文】
收獲 量力而為
秋，這個(gè)熟悉又充滿詩(shī)意的季節(jié)，收獲的季節(jié)同時(shí)對(duì)于不同職業(yè)的人們來(lái)講卻意義不同。有人曾說(shuō)宰相肚子里能撐船，我想這句話并不是說(shuō)那么簡(jiǎn)單，多數(shù)人認(rèn)為是說(shuō)這個(gè)人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。
想必每個(gè)人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環(huán)所為繞，可是什么都改變了，你得到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進(jìn)會(huì)有無(wú)數(shù)的掌聲，以及父母的疼愛(ài)和吻?？墒侨擞羞^(guò)常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過(guò)錯(cuò)，那么你稍微的擺動(dòng)，結(jié)果可想而知無(wú)數(shù)的流言蜚語(yǔ)向你撲面而來(lái)如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過(guò)大，確實(shí)會(huì)讓你崩潰。
家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時(shí)代的不同更多的家長(zhǎng)要孩子攀比，比學(xué)習(xí)比孩子得的獎(jiǎng)，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少?這是教育育人，不是看分?jǐn)?shù)而評(píng)論孩子的努力，盡自己的全力那就是成功，讓孩子心里有負(fù)擔(dān)有壓力，并不代表會(huì)成功，反之確會(huì)加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?
叔叔阿姨們，孩子們的未來(lái)是他們自己來(lái)決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己錯(cuò)過(guò)的沒(méi)完成的愿望讓孩子們?nèi)プ?，他們有自己的人生有自己的未?lái)，我們所能做的就是給予他們關(guān)懷和幫助，并不是責(zé)備和敷衍。是用心去給他們愛(ài)，讓他們?nèi)ナ斋@真正的自己，真正的人生。
軌道
當(dāng)100分變?yōu)?8分，印在臉上的親吻換成了一耳光;當(dāng)55分變?yōu)?1分，打在臉上的掌印被吻痕取代。粗暴懲罰也好，溫柔微笑也罷，不過(guò)是用不同的方式呼喚你，引領(lǐng)你走上那條似乎永遠(yuǎn)正確的軌道。
方式的不同，往往能給你帶來(lái)不一樣的效果，不同的方式意味著不同的軌道。100分固然很好，但98分也并不能說(shuō)明這個(gè)男孩的退步。第二次俗不可耐的一耳光，更是給第一次滿分時(shí)的親吻蒙上了可疑的灰塵。你或許會(huì)懷疑，那“飽含深情”的一吻可能只是功利性的喜悅，單調(diào)乏味。相比之下，61分的一吻竟顯得溫馨了許多，家人的寬容、鼓勵(lì)與期望，能給這個(gè)男孩帶來(lái)更大的動(dòng)力。在此先不論兩個(gè)男孩的家長(zhǎng)初衷如何，畢竟能使人充滿正能量、充滿希望與勁頭的是適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)，看到進(jìn)步、懂得寬容的那條軌道仿佛更平坦，更合乎情理。
而面對(duì)一張單薄的試卷就如此大動(dòng)干戈，的確有些片面偏激。滿分的試卷不能夠表明你是個(gè)完美的才子，不及格的分?jǐn)?shù)也同樣不能說(shuō)明你就百無(wú)一用?？吹匠煽?jī)進(jìn)步就喜形于色，看到成績(jī)退步就火冒三丈，這交替而來(lái)的親吻與巴掌正是不能全面評(píng)價(jià)一個(gè)人的表現(xiàn)。你的世界里并不是只有成績(jī)，人們應(yīng)該看到你其他閃閃發(fā)光的長(zhǎng)處，而不是用一張成績(jī)單就把你牢牢釘死在原地，從此為你貼好標(biāo)簽，畫好路線。以成績(jī)論英雄是片面的，功利性不應(yīng)與純粹的學(xué)術(shù)接軌，只有明白學(xué)習(xí)的真正目的，才能把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
人生的軌道不止這一條。貝爾德滿臉擔(dān)憂地站在掉入仙境的愛(ài)麗絲面前，對(duì)她說(shuō)：“你不能偏離軌道，你無(wú)路可走了怎么辦?”愛(ài)麗絲目光堅(jiān)定，語(yǔ)氣平靜：“我開(kāi)出一條路來(lái)?！蹦阋惨粯樱憧偸窃趽?dān)心偏離軌道，擔(dān)心無(wú)處可去，不能放下負(fù)擔(dān)放手去做。誠(chéng)然，不是每個(gè)人都能像愛(ài)麗絲一樣遇到一個(gè)寓言般美好的仙境，但每個(gè)人都可以和愛(ài)麗絲一樣，選擇適合自己前行的軌道。通往人生終點(diǎn)的道路有很多條，分?jǐn)?shù)和成績(jī)可以明明白白地寫在試卷上，但人生卻不是可以寫下來(lái)的存在。人生是不確定的，就像你繼續(xù)讀大學(xué)是成功，不繼續(xù)讀也不會(huì)是失敗。努力拼搏過(guò)，所以付之一笑。
所謂正確的軌道，不一定能讓你過(guò)上想要的生活，因?yàn)橹挥羞m合自己的軌道才是最好的。沒(méi)有人有權(quán)利為你的人生打分，你覺(jué)得它是100分，那么它就是100分。
河北高考滿分作文17篇(年河北高考滿分作文)相關(guān)文章：