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我與書(shū)的一件事作文整理27篇(書(shū)有關(guān)的事寫(xiě)作文)

時(shí)間:2022-10-09 19:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我與書(shū)的一件事作文整理27篇(書(shū)有關(guān)的事寫(xiě)作文),歡迎參閱。

我與書(shū)的一件事作文整理27篇(書(shū)有關(guān)的事寫(xiě)作文)

我與書(shū)的一件事作文整理1

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)更是人生中最大的財(cái)富之一。書(shū)的魅力使我從一個(gè)調(diào)皮蛋變成了一個(gè)小書(shū)迷。

  記得小的時(shí)候,我一點(diǎn)也不懂事。剛放學(xué),我就放下書(shū)包,立刻和那幾個(gè)小伙伴出去玩了。我們像幾只小瘋虎,一玩便到了天黑,作業(yè)也沒(méi)有做,結(jié)果被老師狠狠地罵了一頓。有一天,我去上幼兒園。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有一本小人書(shū)。我翻開(kāi)第一頁(yè),便被這本書(shū)的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦,這里面的美麗的圖畫(huà)和優(yōu)美的文字引得我浮想聯(lián)翩,連老師走進(jìn)教室了我都不知道。直到老師叫了我一聲,我才從書(shū)的海洋中醒來(lái)。我一看到老師,心中十分害怕,沒(méi)想到老師竟笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“斌斌,沒(méi)想到你也這么喜歡看書(shū),加油努力!”老師的這句話讓我對(duì)書(shū)充滿了信心。

  直到三年級(jí),我看的書(shū)范圍大了。什么童話書(shū)、科技書(shū)等等。在學(xué)校里,一到下課,我的手中一定捧著一本書(shū),在那專心致志地看呢。放學(xué)回到家,我做好作業(yè),便到樓上看書(shū)去了。一看就是廢寢忘食,媽媽怎么叫我去吃飯,我都不肯。還有到了晚上,我至少看到九點(diǎn)半才肯入睡,睡夢(mèng)中還想著書(shū)中優(yōu)美的情景呢!

  四五年級(jí),我已經(jīng)看上了中外名著。《三國(guó)演義》讓我看上幾遍也不感到厭倦;《愛(ài)的教育》又讓我淚雨如珠??戳诉@些名著,我仿佛沉浸在了書(shū)的海洋,連我也想當(dāng)一名作家,為全世界的人們寫(xiě)出一本感人肺腑,催人淚下的書(shū)。

  讀了這么多書(shū),是我悟出了一點(diǎn)道理:生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

我與書(shū)的一件事作文整理2

  與書(shū)共舞作文850字

  人的一輩子很長(zhǎng),誰(shuí)都不能陪你長(zhǎng)長(zhǎng)久久。而從古至今都有一句話,書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。無(wú)論是誰(shuí),生活中總有那么幾本書(shū),讓你回憶起來(lái)是有滋有味,讓你陷入沉思,讓你明白,所有事情的發(fā)展都是順其自然的,讓你想牽著她的手一直跳下去。有些也會(huì)是讓你覺(jué)得可恨,可惜,可是,深入了解,探究,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他存在的個(gè)體性和支撐他的那種神秘的力量,讓你震驚。

  從小到大,也算是看過(guò),讀過(guò)很多的書(shū)籍,不管是課本,小說(shuō),名著,還是其他的雜志,讓我有一種感覺(jué),就是,名著的那種神秘感,是所有東西都沒(méi)有辦法替代的,他不是簡(jiǎn)單的抒發(fā)那個(gè)時(shí)代作者的情感,而是,完美的再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的社會(huì),社會(huì)的不公,人類的軟弱,人性的缺點(diǎn)······

  忘記了那是曾幾何時(shí),遇到一本書(shū),一本表皮舊舊的,卻給我老朋友的感覺(jué)的書(shū)。《假如給我三天光明》,作者是一位外國(guó)人,名叫海倫·凱勒。接下來(lái),就給你們講講,我和我的這位老朋友的故事吧。

  故事的開(kāi)始,是我遇見(jiàn)了一位從六歲就變?yōu)槊と说男」媚?。六歲,正是一個(gè)孩子,剛剛開(kāi)始用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,認(rèn)識(shí)顏色,認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候,而不幸卻降臨了!當(dāng)不幸降臨的時(shí)候,小海倫變得暴躁而痛苦。是的,誰(shuí)遇到這樣的不幸都會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但幸運(yùn)的是,小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文,拼詞句,學(xué)說(shuō)話……莎莉文老師不僅教給了海倫知識(shí),更以自己的愛(ài)心,讓海倫找到了生活的意義!海倫的成功除了老師的幫助,更離不開(kāi)她自己的努力!但是,最為一位殘疾人,學(xué)東西又怎么會(huì)容易,而且要做到和正常人一樣的時(shí)候,又是多么的困難。可是,小小的她,卻沒(méi)有放棄,她的'毅力支撐著她,走過(guò)生命中最困難,最失望的階段,愛(ài)手機(jī)偉大的,但毅力更是值得人贊揚(yáng)的!看完這本書(shū)后,想對(duì)這位老朋友說(shuō),謝謝你,讓我遇見(jiàn)了你,想與你一直跳舞,跳下去。遇見(jiàn)你,是我生命中最美的意外。

  馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人,一個(gè)是拿破侖,另一位就是海倫凱勒。一個(gè)正常的人,都難以做到堅(jiān)持不懈,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的困難,就感覺(jué)人生失去了方向,而海倫凱勒,一個(gè)殘缺的人,卻完整的展現(xiàn)了殘缺的美麗,面對(duì)她,我們遇到的挫折又算什么?簡(jiǎn)直就是芝麻般的小事,又有什么理由輕易放棄呢!所以,乘著海倫凱勒的勇氣,揚(yáng)帆起航,堅(jiān)強(qiáng)的打敗生活中擋路的困難大盜。

  也許,這不是最好的一位朋友,但是,卻是遇見(jiàn)中最美的風(fēng)景,舞蹈中最真的伙伴。所以,無(wú)論到什么時(shí)候,都不要丟了勇氣,忘了努力,失了信心。

我與書(shū)的一件事作文整理3

  與書(shū)相伴的作文850字

  人生最美的境界是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),那首先要有書(shū)相伴。有書(shū)的地方便是天堂。當(dāng)你拂去一路的旅途勞頓,當(dāng)你辭卻塵世的心浮氣躁,讓疲憊的心靈在書(shū)中憩息,那將是何等的享受啊!

  我喜歡讀書(shū),每當(dāng)看著書(shū)架上那些精裝的、簡(jiǎn)裝的、古典的、現(xiàn)代的書(shū)籍的時(shí)候,那種親切感就像面對(duì)兒時(shí)的伙伴。沒(méi)有書(shū)相伴的日子,感覺(jué)是空洞的,就像干癟的麥穗一樣失去了價(jià)值。是那些胖胖瘦瘦的書(shū)充實(shí)了我的思想,是那些或委婉或豪放的文字豐富了我的內(nèi)涵。

  徜徉于書(shū)中,海闊天空任你遨游??梢源┰綍r(shí)空陪陶淵明一同“采菊東籬下”,共同感受“悠然見(jiàn)南山”的閑適與悠然;可以跟王維一同欣賞“明月松間照,清泉石上流”的清雅韻致。簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊自愛(ài)讓你無(wú)限欽佩;羅密歐與朱麗葉的.凄美愛(ài)情讓你唏噓不已。書(shū)中情節(jié)或縱橫自如如夏日的草原,豐饒飽滿,或美麗純潔如同天使的翅膀,幽暗透明。

  一方小小陽(yáng)臺(tái),于大千世界隔出一個(gè)僻靜所在。窗外青翠掩映,窗內(nèi)兩張沙發(fā),一張石榴紅的玻璃小幾。一杯清茶,淡香裊裊,不溫不澀。

  讀著喜歡的書(shū),不管天光云影,柳綠花紅,窗外的一切紛紛雜雜、熙熙攘攘可在書(shū)中尋答案。掩卷獨(dú)望窗外,有一種清水出芙蓉般的清新俊逸。清代學(xué)者朱錫綬《幽夢(mèng)續(xù)影》說(shuō):素食則氣不濁,獨(dú)窗則神不濁,默坐則心不濁,讀書(shū)則口不濁。獨(dú)處陽(yáng)臺(tái)一角,天光云影蕩心間,朗朗晴空當(dāng)窗見(jiàn)。一種豁然覺(jué)悟感會(huì)油然而生,在心底里慢慢蕩漾開(kāi)來(lái):無(wú)事靜坐,有福讀書(shū)。

  捧一本書(shū),靜靜地沉浸其中??磿?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是去品味那種精神享受,讓自己的心靈在讀書(shū)的過(guò)程中得到凈化。漫游書(shū)海,就像品一盞香茗,外表澄凈、清澈,但是其中的韻味兒卻沁人心脾,令人回味悠長(zhǎng)。

  讀書(shū)的感覺(jué),就像穿過(guò)山間小溪,聆聽(tīng)著叮咚作響的環(huán)佩妙音敲打著你的心房;讀書(shū)的感覺(jué),就像穿過(guò)春天的田野,那些不知名的野花,雖然平凡無(wú)比,卻是那樣的幽香撲鼻;讀書(shū)的感覺(jué),就像在沙灘上沐浴陽(yáng)光,那樣的心曠神怡;讀書(shū)的感覺(jué),就像站在玉皇極頂,那種一覽眾山小的心胸開(kāi)闊;讀書(shū)的感覺(jué)如同把酒臨風(fēng)般得志得意滿;讀書(shū)的感覺(jué),如同垂釣碧溪上的悠閑自得。

  讀書(shū)能讓你置身于郁郁蒼蒼、煙云流動(dòng)的最深處;讀書(shū)能讓你處在繁花遍野、山鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的坡道上。

  讀書(shū)讓生活充滿樂(lè)趣,讀書(shū)豐富了人生的色彩。讓我們徜徉于書(shū)中,去感受“書(shū)”帶給我們的美好感受吧!

我與書(shū)的一件事作文整理4

  小時(shí)候媽媽就常對(duì)我說(shuō):“書(shū)是一件神奇的寶物,它知道很多媽媽都不知道的東西,你可以把它看作是一位老師,有什么不懂的問(wèn)題可以隨時(shí)請(qǐng)教它?!甭?tīng)了媽媽的一番話,“書(shū)”在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。

  隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字,媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)各種好書(shū),擺滿了我的小書(shū)櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強(qiáng)的書(shū)來(lái)看,就是這樣一個(gè)性子急的我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)“閱讀壞習(xí)慣”,由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完書(shū),剛粗略地看完一半,就纏著媽媽打聽(tīng)結(jié)局是怎樣的,等心滿意足地知道了答案,往往也就沒(méi)有了讀完剩下內(nèi)容的興趣。但是這樣閱讀完一本書(shū)后,細(xì)細(xì)想來(lái)除了結(jié)局外竟沒(méi)有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了,其實(shí)看書(shū)也是在鍛煉一個(gè)人的耐心與定力,如果我能耐下性子,放慢節(jié)奏,靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)“啃完”一本書(shū)就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上閱讀的過(guò)程遠(yuǎn)比故事的結(jié)局更加美好。

  于是,在媽媽的提議下,我開(kāi)始留心觀察爸爸讀書(shū)的樣子,驚訝地發(fā)現(xiàn)他總能認(rèn)真耐心地讀完一整本書(shū),尤其是碰上耐人尋味的好書(shū),他更會(huì)讀上好幾遍。每當(dāng)我好奇地問(wèn)他書(shū)中都寫(xiě)些什么時(shí),他總會(huì)興致勃勃地與我分享書(shū)的內(nèi)容和他的感想,望著他那滔滔不絕的話語(yǔ),我便下決心也要像爸爸一樣,用心品味閱讀過(guò)程中的樂(lè)趣,體會(huì)書(shū)籍給予人的真諦,感受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

  從那以后,我每讀一本書(shū)就像給予了自己一個(gè)小天地,讓自己脫離了現(xiàn)在這個(gè)到處是快節(jié)奏的生活,慢下性子,靜靜地在書(shū)的海洋里探索,如今的我已不再那么焦急地期待著結(jié)局,而是發(fā)自內(nèi)心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后,習(xí)慣性地問(wèn)自己書(shū)中究竟寫(xiě)了些什么以及我從中懂得了什么,事后再與他人交流,便會(huì)輕松而自信地表達(dá)出自己的想法,每當(dāng)這時(shí),我多么感謝書(shū)賜予我的自豪與成就感。

  生活不也是這樣嗎?放慢腳步,用心地度過(guò)人生旅途中的每一天,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是如此美好。我愛(ài)書(shū),是書(shū),讓我懂得了如何享受閱讀,品味生活,書(shū),將會(huì)成為我人生中最好的旅伴,相信有了好書(shū)相伴,我的人生將會(huì)更加精彩。

我與書(shū)的一件事作文整理5

  我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū),愛(ài)它行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡般深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或傷悲、或愉悅。但無(wú)論怎樣的好書(shū),都能帶給你感官與心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯雪水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

  我曾經(jīng)隨著三毛走遍撒哈拉沙漠,聽(tīng)她對(duì)我敘說(shuō)她與荷西之間的種種故事,于是我陪她痛哭流涕;我也曾走進(jìn)安妮的世界,感受她的驚悸、無(wú)奈與絕望;我看見(jiàn)大觀園的雪一片片飄落,聽(tīng)見(jiàn)轅門(mén)外撕心裂肺的啼哭與痛苦的.呻吟這時(shí)我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有當(dāng)我盡興歸來(lái),才感覺(jué)一具軀殼坐在案旁。

  有人說(shuō)我太過(guò)于癡迷。癡迷又怎樣?書(shū)中自有一種在現(xiàn)實(shí)生活里無(wú)法體味的意境。那種山如黛,月如鉤的靜謐,那種簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的悲涼,那種寂寞梧桐,深院鎖清秋的蕭條。這些,難到在高樓林立的今天還能找得回來(lái)?一個(gè)人的品性、修養(yǎng),總能被書(shū)所熏陶。當(dāng)然,不是指現(xiàn)今暢銷(xiāo)的言情、暴力小說(shuō)。人們常說(shuō)的書(shū)卷氣,那不是配副眼鏡,懷揣一本磚頭書(shū)就能裝出來(lái)的。那種氣質(zhì)與風(fēng)度,使他的言行、談吐,乃至于一個(gè)小小的動(dòng)作都充滿魅力。人們以金錢(qián)、地位來(lái)衡量一個(gè)人時(shí),總把學(xué)者放在很低的位置。可是,窮得除了錢(qián)就什么都沒(méi)有的人又怎么能與滿腹才氣的學(xué)者相提并論呢?

  我一向反感所謂的書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,也不贊同什么萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高的論調(diào)。讀書(shū)只是一種興趣,一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們了解了我們這個(gè)生活以外的世界,沒(méi)有國(guó)界、年代之分,從而在里面找到無(wú)窮的樂(lè)趣。為何非要把讀書(shū)看成是躋身顯貴的踏板呢?在那些人的眼里,讀書(shū)學(xué)習(xí)只是為平步青云、走上仕途所使用的工具。而書(shū)也喪失了其本身的意義,變得骯臟不堪。

  心痛又有什么用?我依然可以熱愛(ài)我的書(shū),何況那只是一小部分人的想法。我只要一個(gè)小小的書(shū)房,一個(gè)小小的案臺(tái),一杯微溫的情茗,還有一本好書(shū),就足以讓我樂(lè)不思蜀,自得其樂(lè)。

  書(shū),畢生的摯愛(ài),讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣!

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我與書(shū)的一件事作文整理6

  書(shū),是我的朋友。正是因?yàn)橛辛怂也拍苡胸S富的知識(shí)。它在我孤單的時(shí)候,給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。

  小時(shí)候,我常常有不少問(wèn)題問(wèn)爸爸媽媽,可他們總是笑著說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你就能從書(shū)中找到答案了?!边@時(shí),我就想:要是我快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了。

  時(shí)間過(guò)得很快,我慢慢地長(zhǎng)大了。我也從書(shū)中找出我小時(shí)候沒(méi)有解開(kāi)的問(wèn)題。長(zhǎng)大的我已經(jīng)和書(shū)成為好朋友了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū),于是就從書(shū)店買(mǎi)了一大堆書(shū)回來(lái)讓我看,這讓我高興壞了,我用很短的時(shí)間就把媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)看完了,接著看第二遍、第三遍、第四遍……

  有一次,我過(guò)生日,爸爸送了一本書(shū),這本書(shū)是《草房子》。第二天傍晚,我放學(xué)回來(lái),作業(yè)只做了一點(diǎn),便感到渾身疲倦,于是就把我過(guò)生日時(shí)爸爸送的《草房子》拿起來(lái)津津有味得看著,媽媽進(jìn)來(lái)了??匆?jiàn)我在看書(shū),便問(wèn):“作業(yè)做好了嗎?沒(méi)做好還看書(shū)?”被媽媽這么一說(shuō),我忙不迭地地拿起作業(yè),眼睛偷偷瞄了眼媽媽,媽媽的臉已經(jīng)由晴轉(zhuǎn)陰,我深吸一口氣,生怕媽媽以后再也不給我買(mǎi)書(shū),不讓我看書(shū)了。沒(méi)曾想媽媽只是嘆了口氣,拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你愛(ài)看書(shū),媽媽很高興,但你應(yīng)該首先把作業(yè)做好,懂了嗎?”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭!

  書(shū)是我們的朋友,我們要多讀書(shū)、多看書(shū),也要學(xué)會(huì)在正確的時(shí)間去讀書(shū),讓書(shū)成為我們真正的朋友。

我與書(shū)的一件事作文整理7

  幾乎每一本書(shū)都輕輕地發(fā)出一種聲音,扣人心弦,使人激動(dòng),把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時(shí)而甜美,時(shí)而深沉;時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而慷慨激昂,這種飄渺而奇異的聲音,深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界,這個(gè)永遠(yuǎn)美麗,春暖花開(kāi)的地方——書(shū)的世界。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的豐富多彩,讓我在天真幼稚的童年里,與它結(jié)下了不結(jié)之緣。

  我與書(shū)——這種復(fù)雜的關(guān)系,我們之間沒(méi)有親情可言,我們是朋友,是伙伴。我有我的內(nèi)容,書(shū)也有書(shū)的內(nèi)容,只不過(guò),一個(gè)真實(shí),一個(gè)虛幻。但是我們是朋友,是這個(gè)世界上最親密最真誠(chéng)的朋友,它是一輩子的朋友,值得依靠,值得信賴。無(wú)論是強(qiáng)健還是病殘,書(shū)都會(huì)一視同仁,只要需要,立即伸出援助之手,讓我快樂(lè),使我開(kāi)心。每當(dāng)遭遇挫折,每當(dāng)疲憊不堪,每當(dāng)灰心喪氣,每當(dāng)孤獨(dú)寂寞,也只有書(shū)帶給我最大的慰藉,帶給我無(wú)言的關(guān)懷。然而,那些風(fēng)雨兼行的日子里,它總是默默地陪伴在我左右,告訴我人間最美麗的故事,贈(zèng)于我最真誠(chéng)的祝福。我和書(shū)的感情,與書(shū)的緣分,雖說(shuō)不是與生俱來(lái),但卻是與生共存的。

  不識(shí)字的時(shí)候,總是喜歡聽(tīng)媽媽講故事,喜歡看著她微笑著講述著千千萬(wàn)萬(wàn)有趣而美麗的童話,看著她手拿色彩鮮艷的薄或厚的漂亮的童話書(shū),我總會(huì)無(wú)比開(kāi)心。然而,在我學(xué)會(huì)了認(rèn)字的那一天起,書(shū)就成為了我生命中格外重要的東西,與我的肉體,和二為一。那些方方正正的字體在我的眼中蕩漾起美麗的漣漪,像是天使的羽翼,輕輕地抖動(dòng),白色羽毛的飛揚(yáng)在深藍(lán)色的夜空,帶來(lái)無(wú)限的幻想和思緒,那么奇妙,那么美麗。從那時(shí)起,我就天真的認(rèn)為,書(shū),是世界上最美好的東西。當(dāng)然,現(xiàn)在也是。

  我在明凈而透明的藍(lán)色天空下一天天的成長(zhǎng),徘徊在那虛幻但又真實(shí)的世界里面,我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字,在白色的書(shū)頁(yè)上綻放,充滿神奇,充滿幻想。我看見(jiàn)母親無(wú)私的奉獻(xiàn)和偉大的愛(ài)在冰心的筆下緩緩流淌,看見(jiàn)朱自清對(duì)時(shí)間的嘆息,無(wú)奈而空虛,看見(jiàn)高爾基在他艱苦的童年里堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大,看見(jiàn)《天藍(lán)色的彼岸》這關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,字里行間充滿著人世間最真誠(chéng)的情感,感動(dòng)了千萬(wàn)個(gè)善良的魂靈。

“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。

我與書(shū)的一件事作文整理8

  我與書(shū)有分不開(kāi)的關(guān)系,因?yàn)闆](méi)有了書(shū),我就沒(méi)有了知識(shí),也會(huì)缺乏見(jiàn)識(shí)。但是有了書(shū),不但讓我們的課外知識(shí)加廣了,而且讓我們的智慧源源不斷地流出。

  書(shū)是我從小的伙伴,我從小就伴隨著《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》等等有趣的漫畫(huà)書(shū)長(zhǎng)大的。他讓我從中學(xué)到了幽默,更讓我看到了什么叫做真正的幽默。阿衰上面有我們身上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事,但是就是讓這一些故事變得更加有趣了、生動(dòng)了。豌豆上面有真幽默,上面的每一個(gè)小故事都能讓我們開(kāi)懷大笑,笑得噴飯。而老夫子更是讓我們體會(huì)到了什么叫做會(huì)幽默,什么叫做懂幽默。

  伴隨著時(shí)光的推移,我已經(jīng)上二年級(jí)了,有一些阿衰和豌豆都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,而迎來(lái)的就是新一輪的挑戰(zhàn)。我開(kāi)始看一些故事書(shū)了,比如《精靈鼠小弟》,上面有離奇好玩的冒險(xiǎn)故事。再比如《小狗錢(qián)錢(qián)》上面叫我們?cè)鯓永碡?cái)。還有許許多多的歷史書(shū),他讓我們知道了中國(guó)的歷史。著一些故事書(shū)都非常好看,里面的情節(jié)都讓我們都為書(shū)中的主人公捏一把汗。

  再大大,我已經(jīng)上五年級(jí)了。我開(kāi)始讀科普類的圖書(shū),兵器、自然、天氣、地理知識(shí)都是我最最喜歡看的。就在學(xué)校訂書(shū)的時(shí)候,我還特意讓我的媽媽給我錢(qián)讓我訂一本《博物》呢!我喜歡研究自然動(dòng)物,因?yàn)槲視?huì)看見(jiàn)掠食者和被食者之間的殊死搏斗。我喜歡研究自然現(xiàn)象,因?yàn)槲視?huì)看見(jiàn)美麗的極光和兇猛的雷電。我喜歡研究兵器,因?yàn)槲視?huì)聽(tīng)見(jiàn)子彈射出的聲音和炫酷的武器……

  我與書(shū)之間有分不開(kāi)的關(guān)系……

我與書(shū)的一件事作文整理9

  一個(gè)美麗的下午,我一蹦一跳地走在回家的石板路上,臉因?yàn)閯×业倪\(yùn)動(dòng)而變得紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果。從遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ),像是發(fā)生了什么天大的喜事。

  推開(kāi)家門(mén),我看到桌子上擺著幾本書(shū),都是我愛(ài)看的,心下頓時(shí)一喜,便連忙跑去問(wèn)老媽。

  我說(shuō):“老媽,這是你給我買(mǎi)的嗎?”老媽轉(zhuǎn)過(guò)頭撇了一眼,道“是我給你買(mǎi)的沒(méi)錯(cuò),可是,我在這老半天了,沒(méi)見(jiàn)你問(wèn)我,反倒問(wèn)起書(shū)來(lái)了,我這是養(yǎng)了一個(gè)什么閨女啊……可惜我只聽(tīng)到了前半段,因?yàn)槲乙呀?jīng)抱著書(shū)跑遠(yuǎn)了。

“看書(shū)不要太過(guò)火!”老媽沖我喊了一聲。

“哦!知道了!”回答的聲音很有些虛無(wú)縹緲。

  我是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng),天天都會(huì)看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)能了解一些有趣的東西。至于我和書(shū)的牽絆是什么時(shí)候開(kāi)始的,那就要從五歲那年說(shuō)起了。

  那天,我躺在奶奶的大床上,無(wú)聊地滾來(lái)滾去,最后累了,趴在床上一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我無(wú)聊地盯著天花板時(shí),老媽回來(lái)了,手里還拿著本繪畫(huà)版的《安徒生童話》。我本來(lái)是不想看的,因?yàn)橛X(jué)著看書(shū)很枯燥,沒(méi)有意思。這時(shí),老媽對(duì)我說(shuō):“你必須得看,不然我就把你愛(ài)吃的所有糖果都給扔了!”于是我就極不情愿地翻開(kāi)了書(shū),一看到圖頁(yè),我立馬被吸引住了:那上面是一個(gè)美麗的公主,一對(duì)淡雅秀氣的麗眉好看至極,一雙杏核般的大眼睛一眨一眨的,活靈活現(xiàn),一張櫻桃般的小嘴不點(diǎn)而朱,肌膚白皙的像個(gè)瓷娃娃,最美的當(dāng)屬她那藍(lán)紗裙,一層藍(lán)色的緞布上披了一籠藍(lán)色的絹紗,用藍(lán)色絲線固定好,從遠(yuǎn)處看,像無(wú)數(shù)的藍(lán)蝶隨風(fēng)飛舞。我仿佛著了魔,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,看著,連老媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  就這樣,我慢慢愛(ài)上了讀書(shū)。

  時(shí)至今日,我與書(shū)的牽絆持續(xù)了十多年,可我還是喜歡讀書(shū),書(shū)可以讓我領(lǐng)略辛棄疾的豪放愛(ài)國(guó),體會(huì)李白的浪漫情懷,感受李清照的柔情似水……書(shū)讓我明白了很多,懂得了很多,我已經(jīng)徹底離不開(kāi)書(shū)了。

  書(shū)和我一直牽絆著,直到現(xiàn)在,我還不能忘記書(shū)帶來(lái)的那份悸動(dòng),它像一張網(wǎng),牢牢網(wǎng)住了我,帶給我意想不到的驚喜和快樂(lè)。

我與書(shū)的一件事作文整理10

  盡管那鮮艷的紅色已褪去,但我還是由衷地喜愛(ài)著紅領(lǐng)巾。

  撫摸著紅領(lǐng)巾,思緒又回到幾年前,我讀一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候,紅領(lǐng)巾是我們?cè)鯓拥囊环N渴望?。∶慨?dāng)看到大哥哥大姐姐系著紅領(lǐng)巾走來(lái)走去,不免“徒有羨魚(yú)情”。終于,我榮幸地成為了第一批加入少先隊(duì)的人,當(dāng)一個(gè)大姐姐把一條紅領(lǐng)巾系在我脖子上時(shí),一種自豪、光榮感油然而生。我成為少先隊(duì)員啦,我掛上紅領(lǐng)巾啦!

  一代又一代的紅領(lǐng)巾,這是怎樣悠久的歷史。媽媽告訴我,紅領(lǐng)巾是戰(zhàn)爭(zhēng)年代用革命烈士的鮮血染成的,它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們今日的美好生活來(lái)之不易。這使我倍加愛(ài)惜紅領(lǐng)巾。

  記得有一次,我正在操場(chǎng)上玩耍,看到一個(gè)小朋友正在踩踏一條紅領(lǐng)巾,好像在拿紅領(lǐng)巾解氣,瞧,紅領(lǐng)巾已被他踩得面目全非了。我立刻上前阻止:“

  你不能踩紅領(lǐng)巾,它象征著革命先輩的關(guān)榮傳統(tǒng),你怎么就能這樣去糟蹋、玷污呢?”他抬頭看看我,理直氣壯地說(shuō):“這條紅領(lǐng)巾又不是你的,哼!我偏踩!”說(shuō)著,他踩得更歡了。我只好搬來(lái)救兵――老師,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,自然也表?yè)P(yáng)了我。我心里喜滋滋的,看看紅領(lǐng)巾,它似乎更紅,更艷了。

  紅領(lǐng)巾還提醒我樂(lè)于助人。一次,我經(jīng)過(guò)一個(gè)水果攤,賣(mài)水果的阿姨不小心手一晃,水果就都落到地上了,她也顧不上埋怨自己,立刻撿了起來(lái)。我本想繞過(guò)去,但我胸前的紅領(lǐng)巾卻飄起來(lái),在我面前晃啊晃,仿佛在說(shuō):“你是一名少先隊(duì)員,要樂(lè)于助人。于是,我毫不猶豫地折回,對(duì)那滿頭大汗的阿姨說(shuō):“阿姨,我?guī)湍阋黄饟彀桑 辈灰粫?huì)兒,阿姨就又?jǐn)[好了水果,阿姨十分感謝我:“謝謝,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員!”紅領(lǐng)巾似乎也在夸獎(jiǎng)我:“你做得對(duì)?!?/p>

  呵!紅領(lǐng)巾,你對(duì)我的影響之大,隨著一批批新的少先隊(duì)員,你那艷麗的紅色成了一道美麗的風(fēng)景線,紅領(lǐng)巾?。?/p>

  漸漸,我從沉思中回過(guò)神來(lái),低頭看看紅領(lǐng)巾,有些許臟了,便走了出去,在泡沫香中,那條褪色的紅領(lǐng)巾有著別樣的風(fēng)采!

  定海舟嵊小學(xué)六年級(jí) 薛詩(shī)涵

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第2篇

我與書(shū)的一件事作文整理11

“讀一本好書(shū),就像與許多高尚的人談話?!边@句話是德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)的。說(shuō)得真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)是人類知識(shí)的源泉,只有愛(ài)讀書(shū),才會(huì)有知識(shí)。前幾天,我與書(shū)發(fā)生了一件事,是我……

  星期三放學(xué)后,我回到家里。突然發(fā)現(xiàn),書(shū)桌上有一本《史記》。我非常愛(ài)這本書(shū)。從二年級(jí)開(kāi)始,就一直找不到了。不知是哪位神仙將這本書(shū)歸還與我。我二話沒(méi)說(shuō),便興致勃勃地看了起來(lái),入了迷……

  正當(dāng)我看到書(shū)中的一句千古名句“書(shū)缺有間矣,其軼乃時(shí)時(shí)見(jiàn)于他說(shuō)。非好學(xué)深思,心知其意,固難為淺見(jiàn)寡聞道也”時(shí),我的耳邊也響起了一陣陣家中的“千古名句”:“姚善霖,書(shū)看夠了嗎?看夠了就趕緊寫(xiě)作業(yè)!”原來(lái)是河?xùn)|獅吼的老爸?。∥已b作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看我的書(shū)。

  當(dāng)爸爸喊到第四遍時(shí),我就不耐煩地答了一句:“快了,快了,再看十五分鐘就寫(xiě)!”

  不知不覺(jué)中,爸爸喊了N次,我答了N次,也過(guò)了N個(gè)十五分鐘,家長(zhǎng)叫我去吃飯。這時(shí),我才想起來(lái),我還有山高的作業(yè)還沒(méi)有一字未寫(xiě)。于是,我隨便扒了幾口飯,便去急急忙忙地去寫(xiě)作業(yè)了。

  此時(shí),已經(jīng)到了九點(diǎn)半了,面對(duì)一大堆作業(yè),我好想改名為“亞歷山大”(壓力山大?。┛蓻](méi)有辦法,只有熬夜了。

  已經(jīng)到了十一點(diǎn)了,家里靜的只能聽(tīng)到時(shí)鐘的“噠噠”聲。我的作業(yè)終于寫(xiě)完了??墒牵疫€不忘看書(shū),看著看著,遍躺在書(shū)上,睡著了。

  書(shū),就像一把金燦燦的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),如一盞明燈,照亮我們的前途;書(shū),有如夏天的一杯涼開(kāi)水,給我們送去一縷縷清涼……我愛(ài)讀書(shū)。

我與書(shū)的一件事作文整理12

  我有一個(gè)壞癖性,那就是戀書(shū)。你一定想問(wèn)這是什么意思嗎?

  那年,我家表叔給我寄來(lái)了一本《格林童話》,對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來(lái)講,這本書(shū)在我們班可稀罕了。所以我就把它帶到了學(xué)校,想去眩耀一番。不過(guò)正逢上課,我還得另尋機(jī)會(huì)讓它與公眾見(jiàn)面。于是,我先把這書(shū)放在抽屜里,我以為抽屜安全,可誰(shuí)想到隔墻有耳,竟然讓老師的眼線看見(jiàn)了。我解手回來(lái),發(fā)現(xiàn)抽屜里那本書(shū)不見(jiàn)了,我的腦子蒙了,一片空白。第一堂課下了之后,我正到處找書(shū),突然,王老師叫我到辦公室去,她拿著的正是我的寶貝,問(wèn)我是怎么回事?

  原來(lái),我們班的老師有規(guī)定,凡是課外讀物,一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校去。我再三申明上課沒(méi)有看,可是怎么說(shuō)也不行。老師打電話把我母親叫來(lái)了,當(dāng)著母親的面,狠狠教訓(xùn)了我一頓。讓我回教室上課以后,老師一定又告了我一大堆狀。我心煩意亂,心想這下子全完了。

  回家路上,我心里忐忑不安,我怨恨那該死的眼線,恨透了王老師。帶課外書(shū)也違反校規(guī)嗎?又不是上課看,真是太過(guò)份了吧。

  回到家里,媽媽倒沒(méi)有過(guò)份地責(zé)備我,只是以冰冷的口吻說(shuō):“下次再犯,就讓你爸爸收拾你?!笨磥?lái)媽媽一定聽(tīng)了王老師的歪狀,我不管她怎么叫爸爸收拾我,只想快點(diǎn)找到自己那本書(shū)。我想,也許王老師已經(jīng)把書(shū)交給母親了,可是又不敢問(wèn),只有等母親不在的時(shí)候,偷偷在家里翻箱倒柜??墒窃趺匆舱也坏剑磥?lái),不在家里了,那一定還在學(xué)校。

  這幾天我有心討王老師的歡心,終于在一次對(duì)話中套出了那本書(shū)的下落。下午上課,我比平時(shí)早了一個(gè)多小時(shí)進(jìn)校園,校園里格外安靜,我像小偷悄悄潛入老師辦公室,一點(diǎn)小小的驚動(dòng)都讓我心慌意亂??礈?zhǔn)辦公室里外確實(shí)沒(méi)人后,我開(kāi)始收查王老師的辦公桌,上下全找了,可是連一點(diǎn)書(shū)的影子都沒(méi)有。

  于是,我以后每次經(jīng)過(guò)辦公室,都要偷偷地窺探一下王老師的座位。一天,突然發(fā)現(xiàn)王老師正捧著我的那本書(shū)看,我連忙鉆進(jìn)辦公室。王老師立刻把書(shū)收了起來(lái),臉也紅了。我趁

  機(jī)裝出一副笑臉,向王老師提出要求:“嘿嘿,王老師,我再也不把課外書(shū)帶進(jìn)學(xué)校里來(lái)了?!?/p>

  老師只好把書(shū)還給我。我興奮地捧著失而復(fù)得的書(shū),感謝老師開(kāi)恩,一溜煙跑回家了。當(dāng)天晚上我就把書(shū)看完了。

  后來(lái),表叔還給我寄來(lái)了好多書(shū),我戀書(shū)的癖性未改,只是再不敢在同學(xué)中炫耀了。在與同學(xué)們和諧相處的氛圍中,我還隨時(shí)把這些書(shū)贈(zèng)送給我的同學(xué)。

  感謝書(shū)陪伴我健康成長(zhǎng),感謝書(shū)增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼。

我與書(shū)的一件事作文整理13

  我天天和書(shū)約會(huì),書(shū)成了我成長(zhǎng)快樂(lè)的朋友。書(shū),她是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的'腦海漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的時(shí)候,心里又不禁想起了往事……

  記得有一天爸爸做中飯的時(shí)候,我正在津津有味地看書(shū),嘴里還念念有詞,整個(gè)大腦陶醉在《格林童話》中,突然爸爸大聲說(shuō):“放下手中的書(shū),快去超市里買(mǎi)二包榨菜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)了一聲“嗯”。過(guò)了幾分鐘,爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,又大聲地沖著我:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,怎么還不去?”我愛(ài)不釋手地放下手中的書(shū)本,拿起放在眼前的五元錢(qián),拔起飛毛腿,迅速地跑向超市,走進(jìn)里面,那琳瑯滿目的物品讓我目不暇接,我暗暗地心想:就買(mǎi)幾包榨菜,用不著挑吧!便隨手拿了幾包,付完錢(qián)飛快地跑回家,放在餐桌上。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下可以安安靜靜地看書(shū)了?!?/p>

  可不是我想象那樣的完美,我剛捧起心愛(ài)的書(shū),爸爸責(zé)訴道:“我叫你買(mǎi)榨菜,怎么買(mǎi)成梅菜干?叫我怎么做飯,再快給我去跑一趟?!蔽矣诛w快地跑到超市,心想:這下不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了,我得仔仔細(xì)細(xì)地找。沒(méi)過(guò)多久,很快被我搶在眼中,像是榨菜在呼喚我呢!回來(lái)的時(shí)候,我又看了看是不是榨菜,這次千萬(wàn)別搞錯(cuò)。到了家,我小心翼翼地把榨菜遞給爸爸。爸爸笑著說(shuō):“你看,看書(shū)看了腦子也變糊涂了。”后來(lái)我自己也覺(jué)得腦子里全是書(shū)的影子。

  不知不覺(jué),書(shū)陪伴我差不多XX年了。我和書(shū)總有說(shuō)不完的話,關(guān)系也越來(lái)越親密了,我的生日禮物已經(jīng)由可愛(ài)的玩具變成了書(shū),書(shū)架里擺滿了各種各樣的書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《百科全書(shū)》、《科學(xué)家的故事》、《水滸傳》等四大名著等等?,F(xiàn)在我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)和收集各種好書(shū),讓我們一起都做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生吧!

我與書(shū)的一件事作文整理14

  我與書(shū)

我與書(shū)

  世上有這樣一種東西:為了它,我可以在誘人的美味面前無(wú)數(shù)次咽下口水;為了它,我還可以對(duì)夢(mèng)寐以求的玩具視而不見(jiàn).

  沒(méi)錯(cuò),它就是書(shū).

  在我讀幼兒園的時(shí)候,我就喜歡整天捧著圖畫(huà)書(shū)在看。雖然那時(shí)候還不識(shí)字,但是看見(jiàn)書(shū)上精美的圖案,已經(jīng)讓我愛(ài)不釋手了。

  上小學(xué)的第一天起,課本就像一快磁石深深的吸引了我,那一幅幅漂亮的插圖,一個(gè)個(gè)整齊的方塊字似乎有神奇的魔力,能讓我在最愛(ài)玩的年紀(jì)安靜地坐下來(lái)看書(shū),我常常一坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)地方.。后來(lái)認(rèn)識(shí)的字也逐漸多了。于是,中外寓言,童話故事自然而然的成了我的至愛(ài)。從《伊索寓言》,到《安徒生童話》,從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少凄美的故事,它們告訴了我人間的真善美。這對(duì)于年幼的我而言,雖對(duì)于我沒(méi)什么深刻的體會(huì),但也能在朦朧中懂得一些道理。

  因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的著迷,所以很愛(ài)收集書(shū)。每當(dāng)看到一本自己喜歡的書(shū),我都會(huì)用自己節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái),當(dāng)你擁有它的時(shí)候那種心情,可以說(shuō)只有自己才能感受到。記得有一次,我在放學(xué)之后回家的路上,突然下起雨來(lái),我跑進(jìn)了路邊的一個(gè)書(shū)店。在書(shū)店的書(shū)架上,我看到了一本《最新世界少年兒童百科》,那是老師曾在班上推薦過(guò)的書(shū),說(shuō)要是看到最好買(mǎi)一本。對(duì)于我這么愛(ài)書(shū)的`人,卻真的讓我碰到了。我拿著這本書(shū)真是舍不得放手呀,翻開(kāi)了幾頁(yè),又翻到封底看看標(biāo)價(jià),哇,三十塊錢(qián),再翻翻幾頁(yè),又漠漠自己口袋里那幾塊錢(qián)。三十塊錢(qián)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),可能不算什么錢(qián),但對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的我來(lái)說(shuō),三十塊卻已經(jīng)很昂貴,三十塊夠我花好幾星期的啦。我再次看看書(shū)的封面,它真的很美,可是,我摸摸自己的口袋,哪里夠三十塊錢(qián)呀。我不得不把它放回原處。在書(shū)店里轉(zhuǎn)了一圈,雨還沒(méi)有停,我又轉(zhuǎn)回原來(lái)的地方,再次拿起《最新世界少年兒童百科》,再翻一翻……這次,那位售書(shū)員走過(guò)來(lái),但她對(duì)我說(shuō)的話讓我一輩子都記得,“小朋友,你到底買(mǎi)不買(mǎi),不買(mǎi)不要把書(shū)翻舊了。”我只好把書(shū)放下,她說(shuō)的不是沒(méi)有道理,于是,我只好回家,雖然雨還沒(méi)有全停,但我好像沒(méi)有感覺(jué)到它的存在。我在想:等我以后有了錢(qián),我把你的書(shū)店全買(mǎi)下。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)讓我體味到了人間的酸甜苦辣,我跟著書(shū)中人物的命運(yùn)或喜或悲,我不斷感受到靈魂受到蕩滌.毫不夸張的說(shuō),書(shū)的世界是天空是海洋,讓我變成鳥(niǎo)兒自由的翱翔,變成魚(yú)兒盡情的暢游.

  感謝書(shū),感謝有書(shū)相伴的日子.往后的歲月,我仍愿與書(shū)共同走過(guò)

我與書(shū)的一件事作文整理15

  與書(shū)相約作文850字

  讓我跨越時(shí)間的鴻溝,讓我的靈魂從中升華,我的精神父母——書(shū)。

  聽(tīng)書(shū),樂(lè)也融融

  記得在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書(shū)中的語(yǔ)句已經(jīng)如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我的心田。每當(dāng)臨睡前,我便依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)她講述唐僧師徒西天取經(jīng)時(shí)驚心動(dòng)魄的故事;安徒生智慧的結(jié)晶順著筆尖流下的賣(mài)火柴的小女孩;結(jié)尾點(diǎn)上精辟的一筆意味深長(zhǎng)的伊索寓言;水滸傳中被逼上梁山的好漢事跡……

  讀書(shū),色香俱全

  稍大些,那些清風(fēng)明月般的清詞麗句,總能勾引我那五彩斑斕的夢(mèng),才發(fā)覺(jué)自己的靈魂在書(shū)中升華了。

  上幼兒園時(shí),媽媽就拿了一張卡片教我讀英文字母,我聽(tīng)了這奇怪的語(yǔ)言,覺(jué)得有趣,便咿咿呀呀地讀起來(lái)了。后來(lái),越發(fā)不可收拾,一個(gè)單詞接著一個(gè)單詞背得朗朗上口。一切在媽媽的預(yù)料之中,我這一時(shí)的貪玩,成了我今后漫長(zhǎng)人生旅途中成功的導(dǎo)線。上小學(xué)不久后,我就參加了“少兒英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽,我那奶聲奶氣的口語(yǔ)竟得到了評(píng)委的重視,輕松地打敗了年齡比我大的學(xué)生,坐上了冠軍的寶座。從此,我對(duì)讀書(shū)更有信心了,無(wú)論語(yǔ)文,數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都取得了好成績(jī)。尤其是在三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)特別突出,讓英語(yǔ)老師刮目相看。

  背書(shū),其樂(lè)無(wú)窮

  書(shū)是我們生活中必不可少的精神補(bǔ)品。我需要書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣,就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。每當(dāng)我做完無(wú)聊的作業(yè)時(shí),總要捧一本書(shū)仔細(xì)地觀看。這時(shí)的書(shū)就像一杯濃郁的咖啡,為我提神,余香不絕,繞心三日,每當(dāng)我臨睡前,都要抽一本書(shū)細(xì)細(xì)地品嘗。這時(shí)書(shū)就像一首旋律優(yōu)美的夜曲,使我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我生氣時(shí),還要找一本書(shū)快速地瀏覽。這時(shí)書(shū)又像一位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家,讓我沉著冷靜……孤單時(shí),書(shū)如益友;郁悶時(shí),書(shū)是陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)像火焰……

  書(shū)中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹;書(shū)中的.世界是那無(wú)聲的冷月,是安謐靜美的荷塘,是秦王島滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。

  總而言之,讀一本好書(shū),就像跟許多高尚的人談話。

  我愛(ài)讀書(shū),我不愿做井底之蛙;我愛(ài)讀書(shū),我不愿當(dāng)沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo);我愛(ài)讀書(shū),我要讓我的世界充滿陽(yáng)光!

(指導(dǎo)教師:郭群娟)

  書(shū)——多么熟悉的伙伴呀!生活中,無(wú)數(shù)人用自己的筆真摯熱烈地贊美它。它使我們的視野更廣闊,精神更豐富。這不,與書(shū)有約的小作者便以他的實(shí)際經(jīng)歷來(lái)告訴我們。這篇文章從生活入手,抓住了牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的聽(tīng)書(shū)——樂(lè)也融融,長(zhǎng)大后的讀書(shū)——色香俱全,補(bǔ)充知識(shí)時(shí)的背書(shū)——其樂(lè)無(wú)窮這三個(gè)不同的角度,來(lái)展示書(shū)為他帶來(lái)的精神升華。更難得的是,小作者匠心獨(dú)運(yùn)地代用古詩(shī)詞的名句,點(diǎn)染成奇麗的讀書(shū)意境,為我們吹來(lái)了一陣清新淡雅之風(fēng),讀來(lái)令人唇齒生香。你既會(huì)為字里行間所蘊(yùn)含的真摯所動(dòng)容,亦會(huì)有感于小作者讀書(shū)的好方法,聽(tīng),讀,背。這確是小學(xué)生讀書(shū)該有的讀書(shū)態(tài)度呀!

我與書(shū)的一件事作文整理16

  我與書(shū)的一件事作文700字

? 我天天和書(shū)約會(huì),書(shū)成了我成長(zhǎng)快樂(lè)的朋友。書(shū),她是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼?。〉?,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的時(shí)候,心里又不禁想起了往事……

  記得有一天爸爸做中飯的時(shí)候,我正在津津有味地看書(shū),嘴里還念念有詞,整個(gè)大腦陶醉在《格林童話》中,突然爸爸大聲說(shuō):“放下手中的書(shū),快去超市里買(mǎi)二包榨菜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)了一聲“嗯”。過(guò)了幾分鐘,爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,又大聲地沖著我:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,怎么還不去?”我愛(ài)不釋手地放下手中的書(shū)本,拿起放在眼前的五元錢(qián),拔起飛毛腿,迅速地跑向超市,走進(jìn)里面,那琳瑯滿目的物品讓我目不暇接,我暗暗地心想:就買(mǎi)幾包榨菜,用不著挑吧!便隨手拿了幾包,付完錢(qián)飛快地跑回家,放在餐桌上。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下可以安安靜靜地看書(shū)了?!笨刹皇俏蚁胂竽菢拥?完美,我剛捧起心愛(ài)的書(shū),爸爸責(zé)訴道:“我叫你買(mǎi)榨菜,怎么買(mǎi)成梅菜干?叫我怎么做飯,再快給我去跑一趟?!蔽矣诛w快地跑到超市,心想:這下不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了,我得仔仔細(xì)細(xì)地找。沒(méi)過(guò)多久,很快被我搶在眼中,像是榨菜在呼喚我呢!回來(lái)的時(shí)候,我又看了看是不是榨菜,這次千萬(wàn)別搞錯(cuò)。到了家,我小心翼翼地把榨菜遞給爸爸。爸爸笑著說(shuō):“你看,看書(shū)看了腦子也變糊涂了?!焙髞?lái)我自己也覺(jué)得腦子里全是書(shū)的影子。

  不知不覺(jué),書(shū)陪伴我差不多XX年了。我和書(shū)總有說(shuō)不完的話,關(guān)系也越來(lái)越親密了,我的生日禮物已經(jīng)由可愛(ài)的玩具變成了書(shū),書(shū)架里擺滿了各種各樣的書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《百科全書(shū)》、《科學(xué)家的故事》、《水滸傳》等四大名著等等?,F(xiàn)在我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)和收集各種好書(shū),讓我們一起都做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生吧!

我與書(shū)的一件事作文整理17

  我是一個(gè)與書(shū)結(jié)下不解之緣的女孩。我的故事就是與書(shū)相伴的經(jīng)歷,它帶給我歡樂(lè),帶給我夢(mèng)想,帶給我希望,吹響了我心中一首歡樂(lè)的歌。

  記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽講那百聽(tīng)不厭的故事,智慧的司馬光,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍,聰明的烏鴉,謙讓的孔融伴著這些動(dòng)聽(tīng)的故事,我開(kāi)始聞到了書(shū)香,開(kāi)始接觸書(shū)中的故事和人物,這些都在我的腦海里留下了深刻的印象,以至于我每到睡覺(jué)前,不聽(tīng)一個(gè)故事,是不肯閉眼的。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始讀一些帶有注音的文學(xué)作品。記憶最深刻的要算《三國(guó)演義》了。幼時(shí)的我深深地被它的插圖所吸引,看的次數(shù)多了,自己也仿佛身在其中。我似乎目睹了周瑜,劉備火燒赤壁,曹操大敗而逃的狼狽景象;聽(tīng)到了張飛在長(zhǎng)坂坡那天地為之一震的喊聲;感受到了諸葛亮妙計(jì)安天下的超人智慧。那時(shí)的我正義感頗為鮮明,看到蜀漢大敗曹軍便欣喜若狂,看到蜀漢局面失利又心驚膽戰(zhàn)。

  再后來(lái),閱讀的書(shū)漸漸多了起來(lái),有自己喜愛(ài)的,也有自己不喜愛(ài)的。比如《小學(xué)生作文選》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《魯濱遜漂流記》《上下五千年》《莎士比亞戲劇集》《紅樓夢(mèng)》等,認(rèn)識(shí)了書(shū)中的眾多主人公,我嘆服于魯濱遜的頑強(qiáng)毅力,驚訝于湯姆索亞的傳奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷,惋惜于賣(mài)火柴小女孩的悲慘結(jié)局,感動(dòng)于保爾柯察金頑強(qiáng)的革命精神……

  以后,我看書(shū)更是一發(fā)不可收拾,再厚的書(shū)也可在幾天內(nèi)讀完,只要有人提起哪本書(shū)精彩,我就一定要千方百計(jì)地去借閱,比如《射雕英雄傳》。我在暑假中就冒著炎熱的天氣,頂著毒辣的太陽(yáng),趕到圖書(shū)館去借閱。

  書(shū),給了我進(jìn)取的頭腦,書(shū),使我始終擁有一顆正義向上的心,書(shū),奏響了我在成長(zhǎng)道路上奮勇向前的進(jìn)行曲!

  有時(shí)候,當(dāng)我遇到困難和挫折,灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,書(shū)告訴我,山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,于是,我重新燃起了希望之火;有時(shí)候,當(dāng)我為取得好成績(jī)而驕傲?xí)r,書(shū)訓(xùn)誡我,山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,于是,我重新冷靜下來(lái),一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);有時(shí)候,當(dāng)我與朋友依依不舍地分別時(shí),書(shū)安慰我,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,于是,我擦干了惜別的淚水;有時(shí)候,當(dāng)我不珍惜時(shí)間,不努力學(xué)習(xí)時(shí),書(shū)教誨我,少壯不努力,老大徒傷悲,于是,我兢兢業(yè)業(yè),不懈奮斗正是因?yàn)闀?shū),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了思索,變得成熟起來(lái)。

  書(shū),讓我放飛夢(mèng)想,書(shū),伴我生活,伴我成長(zhǎng),書(shū),就是我心中一首歡樂(lè)的歌!

我與書(shū)的一件事作文整理18

  我們都知道讀書(shū)是一件好事,可你知道嗎?不正確的讀書(shū)方法也是錯(cuò)誤的。

  星期天我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《向著太陽(yáng)歌唱》的書(shū),回到家的時(shí)候已經(jīng)很遲了,我想馬上就看,可媽媽說(shuō):“今天太遲了,明天再看,現(xiàn)在去睡覺(jué)?!蔽疫€想說(shuō)什么,只見(jiàn)媽媽把眼睛一瞪,我只好把話吞進(jìn)肚子里。磨蹭了一會(huì)兒,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),總想著書(shū)中的內(nèi)容,于是,我就把書(shū)拿過(guò)來(lái),東摸摸,西看看。終于,我忍不住了,趁媽媽在電腦前工作的時(shí)候,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,匆匆套了一件外套,便開(kāi)始看書(shū)了。我很快便被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,越看越入迷,真是愛(ài)不釋手。

  可這樣看下去總不是辦法啊,萬(wàn)一讓老媽知道了怎么辦,我要隨時(shí)觀察外面的動(dòng)靜,于是我一邊看一邊豎起耳朵聽(tīng)老媽那里有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)老媽小聲說(shuō):“這個(gè)瞌睡蟲(chóng),睡覺(jué)都忘了關(guān)燈?!边@點(diǎn)細(xì)微的聲音都逃不過(guò)我的耳朵。我趕快把書(shū)一扔,把外套一脫,躺下來(lái),打起了呼嚕。腳步聲漸漸地從遠(yuǎn)到近,最終在我的床前停了下來(lái),說(shuō):“別裝了,你睡覺(jué)是從來(lái)不打呼嚕的,剛才是不是一直在看書(shū)?”我一想:不好,露馬腳了,為了保住看書(shū)的權(quán)利,先拍拍馬屁再說(shuō)吧!于是我嬉皮笑臉地說(shuō):“嘿嘿,媽媽,你買(mǎi)的書(shū)可真好看啊!”可媽媽一點(diǎn)也不領(lǐng)情,說(shuō):“姑且不說(shuō)你看沒(méi)看書(shū),就是看你也應(yīng)該到寫(xiě)字桌前去看,再加上你已經(jīng)私自看了一個(gè)多小時(shí)書(shū),眼睛不想要了?作為對(duì)你的懲罰,你一星期都不許看書(shū)。”說(shuō)完把書(shū)也收走了。我想,媽媽的懲罰也太狠了吧,我真后悔,早知如此,我就不看書(shū)了。世上如果有后悔藥賣(mài),我一定買(mǎi)一大瓶。

  第二天,我放學(xué)回來(lái)后,干什么都定不下心,總想著那本書(shū)。便輕輕地走到媽媽的臥室,毫不費(fèi)力地從媽媽的枕頭下找到了那本書(shū),坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),我起來(lái)伸了個(gè)懶腰,剛準(zhǔn)備繼續(xù)看,可抬頭一看,已經(jīng)5點(diǎn)鐘了,媽媽快回來(lái)了,我趕緊把書(shū)放回原處,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽回來(lái)后什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就這樣,我混了一個(gè)星期,書(shū)也看了兩遍。一星期后,媽媽說(shuō):“這個(gè)星期你表現(xiàn)不錯(cuò),書(shū)還給你吧!”這時(shí),我再也忍不住了,“咯咯”笑了起來(lái),媽媽若有所思地問(wèn)道:“你偷看書(shū)了?”我笑著說(shuō):“這本書(shū)我現(xiàn)在不想看,我已經(jīng)看了兩遍了。”媽媽被我得意的神情弄得哭笑不得……

我與書(shū)的一件事作文整理19

  我與奧運(yùn) 207月13日,當(dāng)薩馬蘭奇在國(guó)際奧組委的大會(huì)上,宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)的北京舉辦的那一刻,多少中國(guó)人灑下了激動(dòng)的淚水;多少中國(guó)人的眸子中含著淚花唱響了莊重的國(guó)歌;多少中國(guó)人站在天安門(mén)廣場(chǎng)上歡呼雀躍。那是全國(guó)人民沸騰的一天,那更是中國(guó)的不眠之夜。 回首上屆奧運(yùn)史,雅典的天空如此湛藍(lán),那是因?yàn)榻簜儧_天斗志的感染;中國(guó)的天空一片歡騰,那是因?yàn)橹袊?guó)人民的期盼與吶喊。奧運(yùn)角逐激烈而又殘酷,勝負(fù)往往系于一線之間。中國(guó)選手以無(wú)比的自信與勇氣,戰(zhàn)勝對(duì)手,征服賽場(chǎng),超越自我,讓五星紅旗一次次在澳洲的天空升起,讓義勇軍進(jìn)行曲一次次在全球華人的心中奏響。所有的.中國(guó)人都在驕傲,所有的炎黃子孫都在自豪! 我堅(jiān)信,北京奧運(yùn)會(huì)將是全世界最難忘的一次聚會(huì),一次綠色與美麗,文化與傳統(tǒng),公平與友愛(ài)的盛會(huì),一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來(lái)更加深遠(yuǎn)意義的聚會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)和各地習(xí)俗,將來(lái)為北京奧運(yùn)服務(wù),讓全世界看到一個(gè)熱情、美麗、文明、先進(jìn)的中國(guó)。 奧運(yùn),到底是什么?它代表一個(gè)國(guó)家的整體面貌,全民身體,文化素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)力量。我將會(huì)為奧運(yùn)會(huì)做什么呢?我將會(huì)向?qū)W校申請(qǐng)辦一場(chǎng)“奧運(yùn)知識(shí)”小競(jìng)賽。讓全校同學(xué)借此多學(xué)習(xí)一些奧運(yùn)知識(shí),以此為力量,促使大家學(xué)習(xí)。這樣,我們才能以嶄新的面貌迎接遠(yuǎn)方的客人,讓所有人驚嘆不已。我還將發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué),一起環(huán)保我們生活的每一處,讓更加亮麗。但是,我的一份力,學(xué)校的一份力,社區(qū)的一份力,朝陽(yáng)的一份力,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要讓全國(guó)的每一個(gè)人都竭盡全力,把國(guó)家裝扮得“金碧輝煌”。我們的步伐,容不得束縛,容不得羈絆,讓我們邁開(kāi)亢奮,大力,驚鴻的步伐,向前沖吧! 奧運(yùn)會(huì)在我們每一個(gè)人心中都是十分重要的,它不是一種簡(jiǎn)單的體育競(jìng)技比賽,而是一種永遠(yuǎn)不變的信念,它意味著奧運(yùn)圣火永不熄滅,那是一種永恒。 ,一個(gè)感動(dòng)千萬(wàn)中華兒女的日子,不會(huì)再讓我們中國(guó)人,乃至讓世界人大失所望。讓我們共同攜手,讓我們共同努力,為了2015的北京奧運(yùn)會(huì)而奮斗!

第3篇

我與書(shū)的一件事作文整理20

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字?。〉牵鼌s在我心目中占著特別高的位置。在我記憶的空間中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里蕩漾著,心里又不禁想起了那刻骨銘心的往事……

  那天,天氣火辣辣的,照得大地直冒煙,連公路兩旁的柳樹(shù)都彎下了腰,仿佛正用手擋住太陽(yáng)的光線,讓人們?cè)谒@兒乘涼。這時(shí)的我正在家里沒(méi)事干,準(zhǔn)備去樓下的小店買(mǎi)一根冷飲吃,我蹭蹭地跑下樓,想著冷飲的方向前進(jìn),雖然熱,但是我一想到冷飲,全身的勁都出來(lái)了,不管再熱也值了。到了賣(mài)冷飲的.地方,我選了根我最最喜歡的冷飲,剛準(zhǔn)備去付錢(qián),看見(jiàn)了一本書(shū),這本書(shū)的封面很奇特,有個(gè)滿臉胡子的人站在甲板上,不知在干什么,而名字也很好玩,叫《魯濱遜漂流記》,我的腦子出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)號(hào),百思不得其解,于是利用買(mǎi)冷飲剩下的錢(qián),買(mǎi)了那本書(shū)。

  一回到家,我就趴在桌子上,津津有味地看起了那本書(shū)。原來(lái)這本書(shū)的主人公叫魯濱遜,他和其他的水手正在航海,突然輪船撞在了礁石上,于是船翻了,唯獨(dú)只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),他漂到了一個(gè)名叫“無(wú)名島”的地方,這28年的生活便由此拉開(kāi)了序幕。看到這了這里,我不禁為里面的主人公捏了把汗。

  突然,媽媽大叫:“快出來(lái)吃飯!"我沒(méi)有回答,依然沉浸在書(shū)的樂(lè)趣之中。過(guò)了一會(huì),媽媽又叫了,可我仍然沒(méi)有反應(yīng),反而看著書(shū),津津樂(lè)道起來(lái)。事不過(guò)三嘛,媽媽的小宇宙爆發(fā)了,把我連拖帶拉地叢書(shū)里拽了出來(lái)。我狼吞虎咽地吃完飯后,便繼續(xù)聚精會(huì)神地看書(shū)了。

  從這本書(shū)中,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄,也讓我喜歡上了一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)的本身還要可怕一萬(wàn)倍。

  書(shū)是我的好朋友,它陪伴我一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起生活,也培養(yǎng)了我的情操,它讓我了解了社會(huì)的百態(tài),學(xué)會(huì)了各類的知識(shí),懂得了做人的道理。我和書(shū)成為了好朋友,一對(duì)形影不離的好朋友。

我與書(shū)的一件事作文整理21

  我與書(shū)的一件事初二優(yōu)秀作文

  我天天和書(shū)約會(huì),書(shū)成了我成長(zhǎng)快樂(lè)的朋友,我與書(shū)的一件事作文。書(shū),她是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼??!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的時(shí)候,心里又不禁想起了往事……

  記得有一天爸爸做中飯的時(shí)候,我正在津津有味地看書(shū),嘴里還念念有詞,整個(gè)大腦陶醉在《格林童話》中,突然爸爸大聲說(shuō):“放下手中的書(shū),快去超市里買(mǎi)二包榨菜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)了一聲“嗯”。過(guò)了幾分鐘,爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,又大聲地沖著我:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,怎么還不去?”我愛(ài)不釋手地放下手中的`書(shū)本,拿起放在眼前的五元錢(qián),拔起飛毛腿,迅速地跑向超市,走進(jìn)里面,那琳瑯滿目的物品讓我目不暇接,我暗暗地心想:就買(mǎi)幾包榨菜,用不著挑吧!便隨手拿了幾包,付完錢(qián)飛快地跑回家,放在餐桌上,小學(xué)四年級(jí)作文《我與書(shū)的一件事作文》。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下可以安安靜靜地看書(shū)了?!?/p>

  可不是我想象那樣的完美,我剛捧起心愛(ài)的書(shū),爸爸責(zé)訴道:“我叫你買(mǎi)榨菜,怎么買(mǎi)成梅菜干?叫我怎么做飯,再快給我去跑一趟。”我又飛快地跑到超市,心想:這下不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了,我得仔仔細(xì)細(xì)地找。沒(méi)過(guò)多久,很快被我搶在眼中,像是榨菜在呼喚我呢!回來(lái)的時(shí)候,我又看了看是不是榨菜,這次千萬(wàn)別搞錯(cuò)。到了家,我小心翼翼地把榨菜遞給爸爸。爸爸笑著說(shuō):“你看,看書(shū)看了腦子也變糊涂了?!焙髞?lái)我自己也覺(jué)得腦子里全是書(shū)的影子。

  不知不覺(jué),書(shū)陪伴我差不多XX年了。我和書(shū)總有說(shuō)不完的話,關(guān)系也越來(lái)越親密了,我的生日禮物已經(jīng)由可愛(ài)的玩具變成了書(shū),書(shū)架里擺滿了各種各樣的書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《百科全書(shū)》、《科學(xué)家的故事》、《水滸傳》等四大名著等等?,F(xiàn)在我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)和收集各種好書(shū),讓我們一起都做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生吧!

我與書(shū)的一件事作文整理22

  我透過(guò)屏風(fēng)望著你,你依偎在充滿書(shū)香的書(shū)架中;我微笑地看著你,你時(shí)而從溫馨的懷抱中抽離,時(shí)而安安靜靜的躺在那里。

  我的閱讀之路從翻開(kāi)你的那一刻開(kāi)始……翻開(kāi)粗略一看,各種五顏六色的圖畫(huà)將我深深吸引。我生命的壯闊也因你厚重的扉頁(yè)而引起了躁動(dòng)。

  是的,你是份傾訴,對(duì)我講述喀秋莎的復(fù)活,卡西莫多的愛(ài)戀,冉阿讓的悲情。你讓我仿佛置身于海底兩萬(wàn)里,又帶我與簡(jiǎn)愛(ài)一起沖破卑微的詛咒,和哈克貝里一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是你讓我了解我自己――或許與簡(jiǎn)愛(ài)一樣害怕黑暗,與哈克一樣向往遠(yuǎn)方,也會(huì)像那個(gè)跟馬林魚(yú)搏斗的老人一樣不服輸,甚至?xí)е┰S對(duì)金錢(qián)的迷戀――就像那個(gè)箍桶匠……從此,我所接觸到的外國(guó)名著,不計(jì)其數(shù)。我只想讓你在床頭陪伴我入睡,然后把你的故事帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。夜復(fù)一夜,有一天我醒來(lái),驚覺(jué)自己已有了飛翔的羽翼。

  你同時(shí)也是個(gè)載體,載著羅馬大帝的征戰(zhàn),耶穌基督的救贖,載著華夏上下五千年的文化――《史記》、《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》……你帶著五千年的根基和血脈走來(lái),承托了中華對(duì)我們的希望。你讓我認(rèn)識(shí)了有著忠臣?xì)夤?jié)的使臣馮唐,親自射殺猛虎的孫權(quán),千里走單騎的關(guān)羽,舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮,以及眾多栩栩如生的英雄人物。你讓我懂得了“三人行,必有我?guī)熝??!薄皽毓识隆薄皩W(xué)而不思則罔”這些學(xué)習(xí)上的真理。

  時(shí)光荏苒,我仍鍥而不舍地汲取你的故事……

  仰望天空,唯得心中之日月光華璀璨。邂逅你,觸摸你,走進(jìn)你,我才明了你就是我心中的青天日月,是我腳下的一方凈土,是我永恒的樂(lè)園。

我與書(shū)的一件事作文整理23

  我與大運(yùn)作文850字

  隆重的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們深圳舉行了。8月12日晚,隨著一扇世界1之門(mén)的打開(kāi),世界各地的運(yùn)動(dòng)員們走了出來(lái),他們熱情、洋溢、激昂、精神。運(yùn)動(dòng)員們帶給了我們驕傲和自豪,帶給了我們希望和夢(mèng)想,帶給了我們勇氣和堅(jiān)持,帶給了我們幸福和快樂(lè)???,這是一個(gè)多么美好的開(kāi)始!

  8月12日,我來(lái)到姐姐家,姐姐跟我說(shuō):“知道嗎?今天是大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式哦!”我說(shuō):“姐姐,我知道,不過(guò),我想知道多一些關(guān)于大運(yùn)會(huì)的知識(shí)?!苯憬阏f(shuō):“嗯,世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),它有著“小奧運(yùn)會(huì)”之稱,所以這是一個(gè)可以讓熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生多多鍛煉的平臺(tái)。順便說(shuō)一下,參賽者規(guī)定在全部大學(xué)生和畢業(yè)后兩、三年的青年。所以,在這個(gè)平臺(tái)上,那些大哥哥大姐姐們可以好好的展示自己的體育才華,不斷地去挑戰(zhàn)所面對(duì)的敵人,從而才能讓他們更加進(jìn)步,更加強(qiáng)大!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是由“國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)”主辦的,它是為了促進(jìn)大學(xué)生體育的發(fā)展和進(jìn)行大學(xué)生德育的教育?!薄芭叮瓉?lái)是這樣。”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“哦。我還知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物‘uu’。”我興奮的說(shuō)?!芭叮悄阒烙嘘P(guān)吉祥物的事情嗎?”姐姐故意刁難我。我搖了搖頭?!拔揖椭?,大運(yùn)會(huì)的吉祥物uu是一個(gè)代表快樂(lè)的標(biāo)志,因?yàn)樗怯梢粡埿δ樲D(zhuǎn)變而成的.,之后發(fā)現(xiàn)可以用u這個(gè)大寫(xiě)字母來(lái)表示笑臉,所以這張笑臉的名字就叫uu。把uu染成紅色,象征深圳的熱情與體育的熱情;把uu染成綠色,象征深圳與大運(yùn)會(huì)的青春與未來(lái);把uu染成藍(lán)色,象征深圳的大海與胸懷;把uu染成黃色,象征深圳的榮華富貴[注: 榮華:草木開(kāi)花,比喻興盛或顯達(dá)。形容有錢(qián)有勢(shì)。];把uu染成黑色,象征深圳的科技發(fā)達(dá);把uu染成彩色,象征深圳的一切美好和對(duì)大運(yùn)會(huì)的希望。uu給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與祝福?!?/p>

“哇,原來(lái)‘uu’是這么來(lái)的。”我恍然大悟[注: 恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]。

  到了晚上8點(diǎn)鐘,大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,我看著大運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,我想起了深圳大運(yùn)會(huì)的口號(hào):從這里開(kāi)始。是的,為大運(yùn)喝彩,為深圳喝彩!讓我們從這里開(kāi)始吧。

我與書(shū)的一件事作文整理24

  書(shū),是不老的長(zhǎng)春藤,永遠(yuǎn)散發(fā)著勃勃生機(jī);書(shū),是不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香。每個(gè)人都有書(shū)的伴侶,讓自己的生命趣味無(wú)窮。-題記

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!甭?tīng)說(shuō)了這句話后,我就與書(shū)交上了朋友,整日徜徉在書(shū)的海洋中,不可自拔。不知不覺(jué)中,我竟發(fā)現(xiàn)自己身處于一片奇異的世界中。我左顧右盼,突然看見(jiàn)像書(shū)的巨大雕塑,因?yàn)楹闷嫘陌崔嗖蛔?,不由自主地把手放了上去—?/p>

  奇怪的事情發(fā)生了,我進(jìn)入了《騎鵝冒險(xiǎn)記》的世界中!我驚奇地打量著四周,突然,一個(gè)聲音在我耳畔響起:“歡迎來(lái)到《騎鵝冒險(xiǎn)記》的世界中!您將作為旁觀者親身體驗(yàn)這里!”我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳,不由地退后一步,竟撞到了主人公家的大門(mén),我又驚訝起來(lái)—我竟然一點(diǎn)都不疼,好像身在一片虛無(wú)中,甚至像魔法師一樣被融入了門(mén)中!真是好巧不巧,主人公正怒氣沖沖地朝我的方向走來(lái),那發(fā)怒的樣子像極了一只發(fā)了狂的獅子。我尷尬地笑笑,正要應(yīng)對(duì),誰(shuí)知他竟透過(guò)我的身體,像沒(méi)有看見(jiàn)我一樣開(kāi)門(mén)走了。原來(lái)如此!我恍然大悟,故事里的人看不見(jiàn)我也碰不到我,我也只能看見(jiàn)他們和聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話,其他的也同樣做不到。一切都想在3D影院一樣在我面前上演,于是我親眼目睹了主人公的一系列冒險(xiǎn)以及主人公由大變小再變大的過(guò)程,深刻地體會(huì)到人不能任性的道理……

  我被傳送出了《騎鵝冒險(xiǎn)記》,又輕車(chē)熟路地隨意找了一本書(shū)融合了進(jìn)去——

  我進(jìn)入了《白雪公主》的故事中,這個(gè)故事耳熟能詳,我一邊為白雪公主擔(dān)心受怕、打抱不平,一邊為惡毒王后的種種行為感到不齒,又為白雪公主與王子的圓滿結(jié)局和惡毒王后的下場(chǎng)拍手叫好,深刻體會(huì)到善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的道理……

  走出《白雪公主》的世界,我又到《魯濱遜漂流記》、《小紅帽》等故事的世界中暢游,讓我興趣盎然又意猶未盡……

  正當(dāng)我打算再融入一本書(shū)的故事中時(shí),卻出乎意料地撞了墻,疼得我哭爹喊娘。

  從地上爬起來(lái),我揉了揉腦袋,原來(lái)我與書(shū)的奇遇是在做夢(mèng)?。拇采纤は聛?lái)的感覺(jué)可真不好受!不過(guò)也感謝這場(chǎng)夢(mèng),感謝這場(chǎng)我與書(shū)的其余,不僅讓我對(duì)書(shū)的認(rèn)知更近一步,也讓我收獲了不少道理!

我與書(shū)的一件事作文整理25

  難忘的7月13日,當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇說(shuō)出:“bei jing”,十三億華夏兒女的眼睛里霎時(shí)間發(fā)出了閃閃透亮的輝煌,這是遍布全球的所有所有炎黃子孫共同的心愿,為了這一天的到來(lái),中國(guó)人民經(jīng)歷了太久的等待,作出了太多的努力,積聚了太深的奧運(yùn)情感。 作為(zuo wei)一( yi)名(ming )小學(xué)生.net,雖(sui ran)然我不能成為奧運(yùn)火炬手,但我可以傳遞“higher,faster,stronger”的奧運(yùn)精神;雖然我不能親自去接待運(yùn)動(dòng)員和來(lái)賓,但我可以把微笑獻(xiàn)給我身邊的人;雖然我不能親自打掃奧運(yùn)賽場(chǎng),但我可以用自己的雙手把我們的校園裝扮的整潔美麗;雖然我不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威,但我可以幫助我的同學(xué)學(xué)習(xí),幫老師管理;雖然我不能在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏為國(guó)爭(zhēng)光,但我可以在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游,用自己的努力向祖國(guó)匯報(bào)! “微笑圈”由奧運(yùn)五環(huán)顏色組成,紅、黑、綠、黃、藍(lán)五色“微笑圈”分別代表著樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境、文明禮儀、學(xué)習(xí)進(jìn)取等五種微笑承諾。我們是炎黃子孫,是著重文明禮儀,那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢? 上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不要有小動(dòng)作,舉手回答問(wèn)題。見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,服從老師管理;講文明、講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不穿越綠化帶;得到幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝;互相理解、寬以待人,同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,多說(shuō)對(duì)不起;培養(yǎng)協(xié)作精神,使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、同學(xué)間的友誼更深厚。再看一下四周:原來(lái)的“城市牛皮癬”不見(jiàn)了;原來(lái)滿地的垃圾被丟盡了垃圾桶;街道上專門(mén)有志愿者宣傳奧運(yùn)知識(shí)……瞧,人們都在為奧運(yùn)而付出,為奧運(yùn)而改變著??! 看,看,看,這一切的一切都無(wú)不讓人嘆為觀止,不是嗎? 距離北京奧運(yùn)會(huì)只剩下四個(gè)多月的時(shí)間了,在這最后的時(shí)間里,不論是誰(shuí)都在做最后的努力,最后的沖刺。我們相信在13億中國(guó)同胞的共同努力之下,不論是什么樣的困難都會(huì)克服,都會(huì)煙消云散。北京奧運(yùn),讓我矚目你那嶄新的容顏,讓我撲向你熱情的懷抱,讓我聆聽(tīng)你最有力的心跳,讓我們一起迎接這些開(kāi)在千年古都的百年奇葩吧。

第4篇

我與書(shū)的一件事作文整理26

  我盼望已久的2008年北京奧運(yùn)會(huì)還有99天就要開(kāi)幕了,我都已經(jīng)迫不及待了,我經(jīng)常在想:2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)是怎樣的情景呢? 我是個(gè)熱愛(ài)體育的小男孩,我特別崇拜劉翔,因?yàn)樗麨橹袊?guó)爭(zhēng)到有史以來(lái)短跑跨欄的第一枚金牌,這是一件使全世界轟動(dòng)的事,很多國(guó)家都對(duì)我們中國(guó)刮目相看,也是中國(guó)值得喜慶的事,我一定會(huì)以劉翔為榜樣,像他那樣勤奮的苦練,付出汗水和代價(jià),這樣才會(huì)獲得成功! 奧運(yùn)會(huì)不僅是體育比賽的競(jìng)技場(chǎng),而且是展示文明與文化的大舞臺(tái),作為一名小學(xué)生,小市民,我感到無(wú)比的驕傲與自豪, 我暢想“重在參與”是奧運(yùn)精神,我也想為奧運(yùn)盡一份力,我要為奧運(yùn)添光彩,前幾天,我無(wú)意中看到一個(gè)五.六歲的小男孩,吃過(guò)東西后,手拿著袋子不知道該扔在哪里,這時(shí),他的媽媽毫不猶豫地隨手把袋子扔在地上,那個(gè)男孩看見(jiàn)后,認(rèn)真地把袋子揀了起來(lái),那位媽媽一邊一下子打掉了男孩手中的袋子,一邊訓(xùn)斥男孩不講衛(wèi)生,那個(gè)男孩見(jiàn)狀,不顧媽媽的責(zé)備,執(zhí)著地?fù)炱鸫优艿诫x他大約五十多米的垃圾桶前,把袋子小心翼翼地扔了進(jìn)去. 我親眼目睹了小男孩的一舉一動(dòng),這個(gè)袋子雖小,但它反映了小男孩愛(ài)護(hù)環(huán)境,凈化家園的意識(shí),我也碰到過(guò)類似的情形,有時(shí)就很自然地隨手將廢棄物扔在地上,就這樣一次又一次地縱容自己,我們大家也一次一次地原諒自己的偷懶,我們的街道才會(huì)垃圾隨處可見(jiàn).今天,我們的提倡做奧運(yùn)的小使者,為奧運(yùn)添光彩,就是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們的家園更加美麗,讓我們鄭州的天空更加湛藍(lán)! 我們雖然還小,也要為奧運(yùn)會(huì),為世界和平作貢獻(xiàn),我們要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,講文明,講禮貌,為祖國(guó)爭(zhēng)氣,北京奧運(yùn),是我們大家的奧運(yùn).我們也該為北京奧運(yùn)會(huì)出點(diǎn)力.我想發(fā)出倡議,少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),利用課余時(shí)間,多種樹(shù),勤撿垃圾,多做宣傳工作,動(dòng)員全社會(huì)來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)"綠色奧運(yùn)". 我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我想2008年北京奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人的夢(mèng)想. 我向往北京!向往2008!2008北京奧運(yùn)會(huì)在太陽(yáng)的照耀下會(huì)更加精彩

第2篇

我與書(shū)的一件事作文整理27

  我與書(shū) -作文

  書(shū)猶如一泓清泉,使即將干涸的生命獲得滋潤(rùn);書(shū)猶如一篇譜曲,為單調(diào)的生命奏出絢爛;書(shū)猶如新鮮的糧食,讓饑餓的生命重獲生機(jī),

  我與書(shū)

。書(shū),是每個(gè)人生命中必不可少的一件東西。

  童年時(shí),父親就開(kāi)始拿著《唐詩(shī)三百首》開(kāi)始教我背書(shū)。當(dāng)時(shí)我記得最清楚的一首詩(shī)就是那篇《風(fēng)》,它是全書(shū)的第一首詩(shī),也是我背的最為熟練的一首。

  后來(lái),母親又為我買(mǎi)來(lái)了童話書(shū),美麗的童話把白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩通通帶到了我幼小單純的世界,曾經(jīng)的自己還為了海的女兒的`遭遇苦的稀里嘩啦。從那開(kāi)始,媽媽就教育我,她說(shuō):人的美麗不僅僅要看外表,還要看內(nèi)在,因?yàn)槿说男撵`才是最重要的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也開(kāi)始接觸起一些外國(guó)的名著。就像《老人與?!?、《魯賓遜漂流記》、《八十天環(huán)游地球》等等,初中時(shí),這些必讀的名著我也在那時(shí)讀過(guò)了,同樣也就沾了光,節(jié)省下來(lái)不少?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間,

作文

在中國(guó)四大名著之一――《西游記》中,我讀懂了什么事善惡,什么事美丑;在《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”中,我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴,從《鋼鐵是怎樣煉成的》我認(rèn)識(shí)到了我們要像保爾一樣,堅(jiān)持不懈、永不放棄,從《羊脂球》中,我看到了人類的虛偽與自私……

  有人說(shuō):當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候,就好像在和智者交談著。的確,我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候就要學(xué)會(huì)品味、學(xué)會(huì)鑒賞,所以我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候也要思考。又有人常言:活到老,學(xué)到老。雖說(shuō)只是的長(zhǎng)河是一望無(wú)際的,但我們也要學(xué)好現(xiàn)在的科學(xué)文化知識(shí),來(lái)報(bào)效父母,報(bào)效老師,報(bào)效祖國(guó)。

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