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實(shí)用的親子活動(dòng)方案范文3篇(親子活動(dòng)方案詳案例)

時(shí)間:2022-10-09 19:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的親子活動(dòng)方案范文3篇(親子活動(dòng)方案詳案例),供大家參考。

實(shí)用的親子活動(dòng)方案范文3篇(親子活動(dòng)方案詳案例)

實(shí)用的親子活動(dòng)方案范文1

  活動(dòng)名稱:

  可愛的小蝌蚪

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

  2、愿意跟著老師一起說(shuō)說(shuō)、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動(dòng)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、問候游戲:(家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)

  1、認(rèn)識(shí)老師,跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說(shuō):“老師好!”

  2、說(shuō)說(shuō)自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)出自己的名字:“我叫×××?!苯o寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì),并引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ):“謝謝老師!”

  二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪:

  1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶自由說(shuō)說(shuō)看看。)

  2、教師出示制作的小蝌蚪,引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)

  3、說(shuō)說(shuō)小蝌蚪長(zhǎng)什么樣?(顏色、頭、尾巴……)

  4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙,聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)

  兒歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可愛;黑黑的腦袋細(xì)尾巴;游來(lái)游去找媽媽:“媽媽,媽媽,你在哪兒?”

  兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(zhǎng)身邊。

  三、畫畫小蝌蚪:

  1、教師示范畫小蝌蚪過(guò)程:用棉簽蘸一下黑色顏料,點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來(lái)。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

  2、寶寶操作,家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高,手臟了可以擦在抹布上。

  3、活動(dòng)結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

實(shí)用的親子活動(dòng)方案范文2

  《可愛的圣誕老人》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具 2把椅子

  活動(dòng)玩法:幼兒和家長(zhǎng)同一方向站好,孩子從起點(diǎn)出發(fā),走過(guò)小橋,跑到椅子處取一帽子帶好,再沿路返回,把帽子交給家長(zhǎng)帶在頭上,家長(zhǎng)騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上,騎馬返回。哪組先結(jié)束,哪組獲勝。

  《我是小能手》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圍裙2個(gè)、薯片桶若干、紙棒

  活動(dòng)玩法:孩子和家長(zhǎng)對(duì)面站好,孩子穿著圍裙從起點(diǎn)出發(fā),然后跨過(guò)“小河”跑向家長(zhǎng)后,家長(zhǎng)往孩子的圍裙里裝一個(gè)薯片桶,幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內(nèi),反復(fù)進(jìn)行,聽老師口令后,計(jì)數(shù)哪組最后裝的薯片桶多,哪組獲勝。

  游戲規(guī)則:署片筒不能掉到地上。小腳不能

  《運(yùn)西瓜》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小推車2輛、皮球2個(gè)

  活動(dòng)玩法:比賽分成二組進(jìn)行,孩子和大人站在同一地方準(zhǔn)備,活動(dòng)開始孩子們從起點(diǎn)出發(fā)跑到每組對(duì)面,從球筐里抱一個(gè)球跑回來(lái),并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi),媽媽再迅速地把球運(yùn)回球筐,推車回來(lái)的快的一組為第一名。

  《小烏龜運(yùn)蛋》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小烏龜?shù)囊路?、紙蛋、地墊,拱形門,墊子、

  活動(dòng)玩法:2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過(guò)墊子、鉆過(guò)拱形門,跑到對(duì)面,拿起一個(gè)蛋放在地墊上,端著把它運(yùn)回放到小簽里。速度快者為勝。

  游戲規(guī)則:蛋如果掉到地上,返回再揀一個(gè)。誰(shuí)先到達(dá)為勝。

  《趕小豬》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:二個(gè)用報(bào)紙團(tuán)成的紙球、二根小棒。

  活動(dòng)玩法:孩子分成二組,聽到哨聲活動(dòng)開始,每組的第一名小朋友拿著小棒,趕報(bào)紙球繞跑到起始的地方,哪個(gè)幼兒回來(lái)的.最快,誰(shuí)就能第一名。

  《穿項(xiàng)鏈》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子兩把、繩子一根、小筐兩個(gè)、穿鏈玩具每人五個(gè)

  游戲玩法:把幼兒分成兩組,游戲開始時(shí)幼兒先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里準(zhǔn)備好的玩具項(xiàng)鏈逐一穿到繩子上,再跑回到原來(lái)的地方,以先到終點(diǎn)的幼兒為勝者。

  《小白兔拔蘿卜 》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小兔頭飾若干、障礙物八個(gè)、蘿卜若干

  游戲玩法:把幼兒分成兩組,游戲開始時(shí)小兔雙腳向前跳繞過(guò)障礙物后,來(lái)到蘿卜地里拔下一個(gè)蘿卜再按原路返回,以先到終點(diǎn)者為勝。

  《小貓曬魚 》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小貓頭飾 小椅子2把 小魚若干 小樹林4個(gè)

  游戲玩法:小貓從起點(diǎn)跑到小筐里取一條小魚繞過(guò)樹林跑到椅子處,將小魚放到椅子上,直線跑回,哪組速度快者為勝。

實(shí)用的親子活動(dòng)方案范文3

  家園共育:

  1、鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起查找有關(guān)昆蟲的圖片、圖書等資料,引導(dǎo)孩子獲得各種信息。

  2、帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,知道在樹木上、朽木上、水邊及水草陰面、石頭下、草叢里、落葉下均可能是昆蟲生活的地方。

  3、在家中與孩子一起飼養(yǎng)采集昆蟲。引導(dǎo)孩子細(xì)心照料它們,持之以恒。一段時(shí)間后,帶孩子將昆蟲放回大自然,培養(yǎng)孩子愛小動(dòng)物的情感。

  4、引導(dǎo)孩子探討有關(guān)益蟲、害蟲的問題找對(duì)數(shù)

  對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)明:

  此活動(dòng)主要是讓孩子感知語(yǔ)言的韻律,了解各種動(dòng)物的主要特征,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種動(dòng)物的圖片

  活動(dòng)建議:

  家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐著,一邊拍手,一邊說(shuō)兒歌。

  可以有幾種形式:

  開始的時(shí)候,家長(zhǎng)說(shuō),孩子對(duì)

  當(dāng)孩子對(duì)兒歌的內(nèi)容基本了解后,家長(zhǎng)與孩子一起說(shuō)。

  當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了,讓孩子說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)。

  當(dāng)這首兒歌熟悉后,可以適當(dāng)改變內(nèi)容,如哪個(gè)愛在水里游,可以回答“鴨子愛在水里游”,也可回答“魚兒愛在水里游”。 附:兒歌《我說(shuō)一,誰(shuí)對(duì)一》

  我說(shuō)一,誰(shuí)對(duì)一,哪個(gè)最愛把臉洗?你說(shuō)一,我對(duì)一,小貓最愛把臉洗。

  我說(shuō)二,誰(shuí)對(duì)二,哪個(gè)尾巴像把扇兒?你說(shuō)二,我對(duì)二,孔雀開屏象把扇兒。

  我說(shuō)三,誰(shuí)對(duì)三,哪個(gè)馱著兩座山?你說(shuō)三,我對(duì)三,駱駝馱著兩座山。

  我說(shuō)四,誰(shuí)對(duì)四,哪個(gè)滿身都是刺?你說(shuō)四,我對(duì)四,刺猬滿身都是刺。

  我說(shuō)五,誰(shuí)對(duì)五,哪個(gè)頭上長(zhǎng)小樹?你說(shuō)五,我對(duì)五,梅花鹿頭上長(zhǎng)小樹。

  我說(shuō)六,誰(shuí)對(duì)六,哪個(gè)愛在水里游?你說(shuō)六,我對(duì)六,鴨子愛在水里游。

  我說(shuō)七,誰(shuí)對(duì)七,哪個(gè)叫人早早起?你說(shuō)七,我對(duì)七,公雞叫人早早起。

  我說(shuō)八,誰(shuí)對(duì)八,哪個(gè)唱歌呱呱呱?你說(shuō)八,我對(duì)八,青蛙唱歌呱呱呱。

  我說(shuō)九,誰(shuí)對(duì)九,哪個(gè)用頭會(huì)頂球?你說(shuō)九,我對(duì)九,海獅用頭會(huì)頂球。

  我說(shuō)十,誰(shuí)對(duì)十,哪個(gè)學(xué)話又本事?你說(shuō)十,我對(duì)十,鸚鵡學(xué)話有本事。

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