下面是范文網(wǎng)小編整理的習(xí)慣就好優(yōu)秀作文20篇(優(yōu)秀成為一種習(xí)慣作文)，供大家閱讀。

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文1

　　習(xí)慣就好-個(gè)人隨筆

　　范冰冰說(shuō)過(guò)：萬(wàn)箭穿心，習(xí)慣就好。

　　那應(yīng)該是一種說(shuō)不出的痛。萬(wàn)箭襲來(lái)，不懼怕，不惶恐，生死從來(lái)就是一件不痛不癢的事。只是回隅一望的時(shí)候，沒(méi)有了你擁抱的力量。

　　如果我們沒(méi)有相遇，就不會(huì)有那么慌亂的故事發(fā)生，就不會(huì)走著走著忘了堅(jiān)持來(lái)時(shí)的路，就不會(huì)還要遙遙無(wú)期的盼望著回到原點(diǎn)。

　　我渴望回到原點(diǎn)。

　　害怕失敗。說(shuō)不害怕的，大抵都已羽翼豐滿，無(wú)所畏懼。我只是個(gè)一無(wú)所有的人。

　　終于看了《卡薩布蘭卡》，卻沒(méi)有想象中的那般激動(dòng)，美麗的城市，美麗的愛(ài)情，注定被世人銘記。泛白的.畫(huà)面泛不起浪花，已經(jīng)習(xí)慣了，用各種顏色的心靈仰望未來(lái)的世界，所以麻木到此。

　　害怕被拒絕，所以我學(xué)會(huì)了踮起腳尖伸手去夠及自己想要的一切。

　　害怕被拋棄。所以親愛(ài)的，當(dāng)你丟下我離開(kāi)我的身旁時(shí)，已經(jīng)下定決心，一個(gè)人走。

　　可是，我依然是個(gè)能給人以溫暖的女子。

　　還相信，真愛(ài)。

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文2

　　很多事習(xí)慣就好初中生作文

　　我不是喜歡一個(gè)人 只是習(xí)慣了一個(gè)人

　　一個(gè)人的時(shí)候會(huì)想很多

　　會(huì)想到止不住的痛 會(huì)想到很久很久以前那些和你的日子

　　會(huì)想到若干年后 你還能在我心里住多久？ 你還能對(duì)我摧殘多久？

　　會(huì)想一些有的沒(méi)有 如果給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)？ 亦或是 給我個(gè)五百萬(wàn)或者再多點(diǎn)。.

　　會(huì)想如果能預(yù)知未來(lái) 我想看看那個(gè)將來(lái)只屬于我的她 是否過(guò)的好是否是個(gè)很漂亮很漂亮的妹紙。.

　　一個(gè)人的時(shí)候會(huì)做很多

　　會(huì)在心血來(lái)潮的時(shí)候 做一頓大餐好好地犒勞下自己

　　會(huì)在不痛快的時(shí)候 安安靜靜的做自己亦或是大吼像個(gè)瘋子一樣

　　會(huì)在狂歡的.時(shí)候 不顧形象的亂蹦跶

　　開(kāi)心就鬧不開(kāi)心就安靜 享受一個(gè)人的生活

　　一個(gè)人聽(tīng)歌 有時(shí)也會(huì)跟著小哼幾句自我陶醉

　　一個(gè)人看書(shū) 有時(shí)也會(huì)跟著小說(shuō)里的主人公傷感

　　一個(gè)人逛街 有時(shí)也會(huì)為了那一塊2毛5跟老板大砍幾句價(jià)

　　一個(gè)人上網(wǎng) 打著自己愛(ài)玩的游戲 來(lái)勁時(shí)連飯也可以不吃

　　一個(gè)人看電影 放一堆零食在旁邊邊看邊抓著吃

　　這就是我的世界我的生活 可以大鬧可以放肆

　　偶爾也會(huì)對(duì)自己發(fā)發(fā)小牢騷 然后鄙視自己一頓

　　偶爾也會(huì)對(duì)自己發(fā)發(fā)脾氣 自己跟自己過(guò)不去 倔到撞到南墻也不回頭的那種 有時(shí)候也很討厭這樣的自己

　　偶爾也會(huì)做作 明明是難過(guò)到不行卻也可以放肆的笑

　　偶爾也會(huì)沒(méi)有安全感 為什么連個(gè)在乎我的人都沒(méi)有 苦笑

　　偶爾也會(huì)需要溫暖 需要一個(gè)溫暖的懷抱給我勇氣

　　這就是我 這只是我， 愛(ài)自己 愛(ài)生活

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文3

　　這兩年回家，我發(fā)現(xiàn)父親很喜歡躺著。以前，我的印象中父親不是這樣的，他好像有忙不完的事，大白天別說(shuō)是躺，就是好好地在家坐一會(huì)都是非常難得的事。

　　現(xiàn)在，父親就喜歡在家躺著。白天大部分時(shí)間，他都在戰(zhàn)友送的那把躺椅上打發(fā)著時(shí)光。即使看書(shū)、看報(bào)，和我們聊天，他也是躺著。很少正襟危坐。不過(guò)，在看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，他會(huì)搬個(gè)小凳子坐在電視機(jī)前，認(rèn)真地記錄著天氣變化。聽(tīng)弟弟說(shuō)，這一習(xí)慣他堅(jiān)持了十幾年。

　　父親快90歲了，快90歲的他，從土改就開(kāi)始在鄉(xiāng)里當(dāng)干部，然后輾轉(zhuǎn)多個(gè)崗位直至退休我也不知道他到底是啥職級(jí)。

　　他大概是累了，辛苦了一輩子，不想再勞碌奔波、不想再心煩紅塵世事了。每天吃過(guò)飯他稍事走動(dòng)走動(dòng)后便悠閑地躺下，一躺下他就顯得非常淡定，什么風(fēng)雨都吹他不起來(lái)。

　　他躺著和我們閑聊，和我們閑說(shuō)世事，表情不錯(cuò)；他躺著養(yǎng)神不說(shuō)話時(shí)表情更美。有一天，電視里播放著“生活如歌”的音樂(lè)節(jié)目，父親微閉著雙眼，安然自在，隨波蕩漾，在似睡非睡，似夢(mèng)非夢(mèng)之間物我兩忘，不是神仙，神似神仙。

　　是的，父親如果心態(tài)不健康，哪有現(xiàn)在這副身體！快90歲了。前幾年他還去釣魚(yú)，現(xiàn)在雖然喜歡躺著，但站起來(lái)時(shí)仍然是筆直筆直，就象一座山，就如他的為人：正直！

　　父親在追求事業(yè)追求夢(mèng)想的奮斗中，不圖名不圖利，創(chuàng)辦過(guò)多個(gè)單位從不背任何包袱，就像他從不存錢(qián)一樣，也從不存不滿和埋怨。“如果你手里只有榔頭，你看到的就全是釘子”他用言行告訴我們這一道理。他覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的枕頭，不管春夏秋冬，他都吃得飽，睡得著。他覺(jué)得世界很美，活著很好，生活不錯(cuò)，錢(qián)也夠花。年紀(jì)大了，名呀、利呀、怨呀、恨呀，什么都不去想，什么都不去聽(tīng)，拂去歲月的塵埃，躺在那兒，微微閉眼，凈心養(yǎng)氣，多自在多幸福！

　　是啊，年輕時(shí)都不去追求名利，現(xiàn)在還追求個(gè)啥，自在比天大，我深深地祝福父親！

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文4

　　每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，一個(gè)好習(xí)慣會(huì)像一位良師，引導(dǎo)我們一生；而一個(gè)壞習(xí)慣可能會(huì)誤導(dǎo)我們一輩子。有一個(gè)笑話，大家可能耳熟能詳了：一位醫(yī)生有一個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，有一次給人做手術(shù)，把手表落在人家的肚子里。聽(tīng)了這個(gè)笑話，我捧腹大笑，可笑完過(guò)后又令人深思。作為一名醫(yī)生，手里掌握的是患者的生命，若真像這般，那將會(huì)有多少生命在手術(shù)中白白葬送。

　　在現(xiàn)代社會(huì)，好的品質(zhì)，好的習(xí)慣在各行各業(yè)大大小小的面試中已成為評(píng)聘的標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)福特公司可能眾所周知，在一次面試中總裁故意將一個(gè)廢紙團(tuán)放在門(mén)口的垃圾桶旁，可一個(gè)個(gè)面試者都視而不見(jiàn)，只顧著自己的面試是否會(huì)通過(guò)，只有一個(gè)人將這個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)候總裁笑了，拍著手說(shuō)：“很好，明天你能正式上班了”。這個(gè)人雖和千千萬(wàn)萬(wàn)的面試者一樣，都有著普通的學(xué)歷，普通的家境，但唯一不同的是他有一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　一個(gè)良好的習(xí)慣不僅能影響我們的一生，還可能帶領(lǐng)我們走向成功。而在當(dāng)今社會(huì)陪伴在我們身邊的卻是一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣。像破壞課堂秩序，亂扔垃圾，攀折花草，不尊重老師，欺負(fù)同學(xué)……，一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣讓人不寒而栗。“江山易改，本性難移”作為一名中學(xué)生，國(guó)家未來(lái)的接班人，我們一定要改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)昂揚(yáng)向上，意氣風(fēng)發(fā)的好少年。好的習(xí)慣能改變命運(yùn)，好的習(xí)慣能改變一生。我們的人生還如同一張白紙，請(qǐng)不要在上面去隨意涂鴉，因?yàn)槟遣粌H是在侵蝕人生的美好，更是在荼毒我們純潔的心靈。

　　當(dāng)科技在發(fā)展在進(jìn)步時(shí)，我門(mén)不希望人類的素質(zhì)和思想在一步步的后退。當(dāng)城市高樓聳立時(shí)，我們不想看到滿地的垃圾，當(dāng)電腦普及到每一名學(xué)生時(shí)，我們不想看到鬧哄哄的教師，當(dāng)每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想時(shí)，我門(mén)不想看到工交車站的是老人和孩子?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，古人都早早的認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要，而聰明的現(xiàn)代人卻沒(méi)有。現(xiàn)在絕大多數(shù)的家長(zhǎng)，重視的只是每次大大小小的考試，而忽略了孩子的養(yǎng)成教育，若給你的孩子的素質(zhì)評(píng)分，他又能得到多少分呢？培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)，拒絕惡習(xí)，抓住命運(yùn)的方向盤(pán)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)吧u

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文5

　　情感散文《習(xí)慣就好》

　　夜靜靜地拉下了帷幕，街燈默契的配合著亮了起來(lái)。抬頭望著狹小的夜空，找不到會(huì)眨眼睛星星，有的只是匆忙而過(guò)的航班。繁華的城市用華麗的霓燈驅(qū)除人們心中的寂寞與孤獨(dú)，卻不知刺眼的燈光會(huì)掩去星星的面龐，沒(méi)有星星的城市是缺少浪漫的。我沒(méi)有郭沫若的詩(shī)情畫(huà)意，無(wú)法將一排排的街燈想象成一片燦爛的星空。

　　說(shuō)實(shí)話剛來(lái)的時(shí)候?qū)@感覺(jué)還不錯(cuò)，沒(méi)事就喜歡望著馬路邊蔥郁的芒果樹(shù)，我喜歡綠色，只要一看到綠色再糟糕的心情也會(huì)變好。院子里還有一只很聽(tīng)話的狗，這讓我有一種家的'感覺(jué)。還有楊老師，最喜歡聽(tīng)他講話了，感覺(jué)他挺博學(xué)的，聽(tīng)他說(shuō)話就像又回到了學(xué)校。還有小楊，我同學(xué)和他一樣大的整天就知道玩，而他卻每天忙這忙那的，有時(shí)候真的不敢相信他只比我大一歲。還有吳會(huì)計(jì)，時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出一句：你身材真好，聽(tīng)完之后心里那個(gè)高興啊。還有小黃他們一家，每次吃飯的時(shí)候，夫妻倆像伺候皇上似的喂他們一歲多的兒子吃飯，那個(gè)羨慕啊。

　　可短短一個(gè)月之后，之前美好的感覺(jué)全都不復(fù)存在了。剛來(lái)的時(shí)候芒果樹(shù)還是果實(shí)累累的，現(xiàn)在只剩一樹(shù)殘葉斷枝，人永遠(yuǎn)是貪婪！可憐的小狗永遠(yuǎn)被一根一米來(lái)長(zhǎng)的鐵鏈?zhǔn)`著，人才是世上最忍殘的動(dòng)物。每天坐在用玻璃隔開(kāi)的辦公室里，心中的安全感嚴(yán)重匱乏，坐在小小的院子里，不禁讓我想起了歐陽(yáng)修的名句：庭院深深、深幾許？

　　陌生的城市，陌生的人群，陌生的工作，沒(méi)有星星的陌生天空，感覺(jué)連自己都變得陌生了。以前那個(gè)滿懷夢(mèng)想、充滿激情的自己，像陽(yáng)光下的水滴蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一具與寂寞為鄰、與孤獨(dú)為伍的軀骸，上班對(duì)著電腦發(fā)呆，下班坐在院子里發(fā)呆。每天機(jī)械般的重復(fù)著同樣的事，心中無(wú)喜亦無(wú)憂，無(wú)樂(lè)亦無(wú)悲，是否有誰(shuí)能告訴我，我是否還活著？

　　然而，對(duì)于這一切我都無(wú)可奈何，就算不喜歡也得堅(jiān)持下去，離開(kāi)了學(xué)校我沒(méi)得那么多選擇，我必須硬著頭皮往前走，對(duì)于周圍的人和事，我只有試著去習(xí)慣，只有試著習(xí)慣孤獨(dú)，習(xí)慣寂寞，習(xí)慣一個(gè)人。習(xí)慣了就成自然了。

　　夜已深了，人卻未靜，有時(shí)候只有黑夜才會(huì)給我?guī)?lái)一種莫名的安全感。漆黑的房間里，一個(gè)人蜷縮在床上，卸掉一切的面具偽裝，不用擔(dān)心被人窺探到內(nèi)心深處的懦弱與無(wú)助，不用去面對(duì)白天那些爾虞我詐的人群，就一個(gè)人靜靜的，什么也不用想，什么也不用做，慢慢地緩緩地進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)，那里沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有車水馬龍，有的只是安詳與寧?kù)o，還有那些若隱若現(xiàn)的人……

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文6

　　哎，我們又被何老師懲罰了，抄第一、第三課課文。（注：我是值周生，當(dāng)時(shí)我出去檢查了，還不知道要不要受罰呢）。聽(tīng)了同桌的描述，了解了大概的事情。

　　離午睡鈴聲響的幾分鐘前，教室里還是吵吵鬧鬧的，同學(xué)們還是忘我地“戰(zhàn)斗”著……“鈴，鈴，鈴”鈴聲響了，某些神志還算清醒的同學(xué)馬上慌慌張張地?cái)[好躺椅，準(zhǔn)備睡下?？删陀幸恍┩瑢W(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然嘻嘻哈哈在玩，直到老師現(xiàn)身……結(jié)果嘛，你已知道啦！

　　要說(shuō)班風(fēng)班紀(jì)，學(xué)校的黑板上每周都有各班的排行榜的。從三年級(jí)開(kāi)始，我們班得的幾乎都是綠的蘋(píng)果，很少很少得到紅蘋(píng)果。如果我們班連續(xù)得到三個(gè)紅蘋(píng)果，那真的是要擺酒席慶祝了。雖然我們嘴巴上說(shuō)要得紅蘋(píng)果，可是行動(dòng)上卻不一。每次總有那么一兩個(gè)同學(xué)在搗亂，害了全班受罰。其實(shí)，那些管不住自己的同學(xué)要變好很簡(jiǎn)單，就三個(gè)字――好習(xí)慣。倘若我有一朵七色花，我肯定先許愿讓全班同學(xué)都有一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)橛辛恕昂昧?xí)慣”，做任何事情都變得順手，輕而易舉了，更別提區(qū)區(qū)一個(gè)小小的紅蘋(píng)果了。但是一個(gè)人的言行舉止，做事方式都能有一個(gè)“好習(xí)慣”，卻也不是那么容易的哦，還源自于他的生活態(tài)度。習(xí)慣成自然，古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為――終生受益也。

　　總之，只要有了好習(xí)慣，一切都變得不再困難！讓我們?yōu)楦嗟募t蘋(píng)果而加油吧！

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文7

　　有人說(shuō)幸福是一種平淡、有人說(shuō)幸福是一種精彩、有人說(shuō)幸福是一種擁有、有人說(shuō)幸福是一種相守、有人說(shuō)了很多、很多……也許每個(gè)人的生活方式鑄就了每人的人生觀、價(jià)值觀……吧！幸福是什么？是在過(guò)去，或者是未來(lái)，還是在現(xiàn)在！回想過(guò)去的童年是幸福的，因?yàn)樘煺鏍€漫、無(wú)憂無(wú)慮！可是當(dāng)時(shí)卻為了一些簡(jiǎn)單的難題、父母愛(ài)心的約束、可愛(ài)的作業(yè)……讓純真的孩子可憐自己命苦！總是羨慕高年級(jí)的大哥哥大姐姐是多么自由。當(dāng)我感覺(jué)漸漸的失去了童年的“習(xí)慣”，我難過(guò)了……我失去了幸福！20xx年在我期待的一樣我長(zhǎng)大了，一個(gè)17歲的小伙兒進(jìn)入了大學(xué)。我知道我的幸福就是現(xiàn)在，因?yàn)榇髮W(xué)之前的灌輸讓我向往大學(xué)這個(gè)自由的天堂。我要努力去珍惜我的新生活：群居宿舍、圖書(shū)館、閱覽室、校網(wǎng)、各種社團(tuán)……這些美麗而可愛(ài)的名字都是為我敞開(kāi)而歡迎我、伴隨我。我的興奮、激情、好奇都讓我有幸福感覺(jué)，我愛(ài)現(xiàn)在的我，多美好啊……可一天一天慢慢的……一種曾讓我幸福過(guò)的“習(xí)慣”卻讓我麻木了，麻木得認(rèn)為我在浪費(fèi)青春，麻木演變成厭倦，厭倦讓卻我期待改變。

　　期待“有一天”會(huì)帶我離開(kāi)這厭倦的大學(xué)生活。我在期待……因?yàn)槲矣憛挕傲?xí)慣”讓我平淡、乏味……我拋棄了“習(xí)慣”。記得那一天我畢業(yè)了，“有一天”實(shí)現(xiàn)了我的愿望。社會(huì)的精彩、人生的成功、堅(jiān)強(qiáng)的男人……都等待著我去創(chuàng)、去實(shí)現(xiàn)、去追求！那時(shí)我認(rèn)為我很幸福，我愛(ài)現(xiàn)在的我?？墒且惶煲惶斓挠诌^(guò)去，我的愛(ài)被一些現(xiàn)實(shí)、無(wú)奈漸漸變成了“習(xí)慣”，我的慢慢開(kāi)始懷念大學(xué)時(shí)的“習(xí)慣”童年時(shí)的“習(xí)慣”……卻憎恨現(xiàn)在的“習(xí)慣”?？尚?、可悲的“習(xí)慣”讓我幸福又讓我傷悲、讓我回味又讓討厭、讓我懷念又讓我憎恨……是不是幸福永遠(yuǎn)不是現(xiàn)在的“習(xí)慣”在過(guò)去在未來(lái)，永遠(yuǎn)不在我手里。是不是有一天我結(jié)婚了又回味現(xiàn)在的“習(xí)慣”、是不是有一天我老了又會(huì)回味年輕時(shí)的“習(xí)慣”……也許是這樣吧：現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了我生命的過(guò)程，但總有些語(yǔ)言、總有些畫(huà)面，還是總是依然的感覺(jué)！去珍惜現(xiàn)在，因?yàn)樗攀俏业娜松?。那些曾?jīng)，就留給回憶吧……只有它記得我曾來(lái)過(guò)“你”身邊……

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文8

　　常常聽(tīng)到這樣一句話，十根手指不一般，有長(zhǎng)的也有短的。這句話之所以流傳很廣，是因?yàn)樗日f(shuō)出了自然現(xiàn)象，也揭示了人生真理。是啊，人的天賦有高低之分，能力有大小之別。如果我們具備的先天條件不好，能力不足也不要緊，只要盡力而為就好。

　　盡力而為是正確評(píng)估自己的理智表現(xiàn)。考試成績(jī)不拔尖？沒(méi)關(guān)系，只要腳踏實(shí)地，做好平時(shí)沒(méi)到習(xí)題就好；相貌平平？這不是我能改變的，盡力讓自己煥發(fā)出心靈美就好。毫無(wú)特長(zhǎng)？不要緊，樸實(shí)是我的特點(diǎn)，真誠(chéng)是我的長(zhǎng)處，盡力做真實(shí)的自我就好。生活中少不了比較，我們應(yīng)學(xué)會(huì)既不高估自己，勉強(qiáng)自己做能力之外的事，也不低估自己，自怨自艾深陷自卑的泥潭。盡力而為就是做最好的自己。

　　盡力而為是不計(jì)結(jié)果，注重過(guò)程的生活態(tài)度。小個(gè)子運(yùn)動(dòng)員也許永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到‘‘跳高健將’’的高度，科室他嘗試了，盡力了，就會(huì)獲得心靈的滿足，又怎會(huì)計(jì)較最終的名次呢？石縫中生長(zhǎng)的小松樹(shù)或許永遠(yuǎn)無(wú)法枝繁葉茂，可它盡力生長(zhǎng)展露出的勃勃生機(jī)已感動(dòng)了我們，這就夠了！生活在這個(gè)充滿功利的社會(huì)，人們常常盯著終點(diǎn)處的名、利、財(cái)、富，而忽略了生命中另一種美――追逐過(guò)程中的自我滿足！還是品味一下曾國(guó)藩的話吧――‘‘只顧耕耘，不問(wèn)收獲。’’這樣的人生，才會(huì)盡力而為來(lái)享受更自然、更真切、更長(zhǎng)久的過(guò)程之美。

　　盡力而為是不畏艱辛、追逐夢(mèng)想的勇氣。當(dāng)《哈利?波特》的作者羅琳被迫在酒吧進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，盡管身為母親的她沒(méi)有足夠的資金，沒(méi)有豐富的寫(xiě)作資源，沒(méi)有良好的寫(xiě)作環(huán)境，但她竭盡所能，執(zhí)著追求寫(xiě)作夢(mèng)，終于創(chuàng)造出了像她那樣勇敢無(wú)畏的哈利?波特。如果我們深知先天不足卻選擇堅(jiān)持，注定得不到掌聲與鮮花卻盡力而為之，難道不也是一種非凡的勇氣嗎？

　　大千世界里，我們都可能是十根手指中的一個(gè)短手指。朋友，如果平凡的你想創(chuàng)造不凡，請(qǐng)咬定目標(biāo)，早點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，盡力而為就好。

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文9

　　其實(shí)有一段時(shí)間，自己特別喜歡作文庫(kù)一位小作者的寫(xiě)作方式，就是用特別隨意的方式來(lái)寫(xiě)，每次都好像在和自己說(shuō)心里話一樣，說(shuō)一些特別，隨意的話，然后把自己的所有的心事變成文字，然后再用一串串文字來(lái)寫(xiě)成自己的心情日記日記！

　　其實(shí)有一段時(shí)間自己是特別犯愁的，就為了每天寫(xiě)什么作文的事，總覺(jué)得自己的靈感則不斷的枯竭，自己就不知道該寫(xiě)什么，因?yàn)橐恍╆P(guān)于生活，關(guān)于理想，關(guān)于活著的話題，自己已經(jīng)寫(xiě)的太多太多了。

　　總覺(jué)得同一件事，同一個(gè)話題寫(xiě)無(wú)數(shù)遍的話，還是會(huì)讓人看的比較厭煩，就連自己都感覺(jué)看的有點(diǎn)煩了，所以就想換一種寫(xiě)作方式，換一種寫(xiě)作的主題！

　　可能是最近看那位小作者的作文，看的有點(diǎn)多吧，于是自己也學(xué)著以那種和自己對(duì)話的方式來(lái)寫(xiě)作文！畢竟有的時(shí)候感覺(jué)這里邊寫(xiě)作文的各方面都要求比較寬松，沒(méi)有特定的主題，然后自己就可以隨心所欲的寫(xiě)自己想要說(shuō)的話題！

　　最近一段時(shí)間自己就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多時(shí)候都是自己的內(nèi)心活動(dòng)，所以自己也學(xué)著以一種和自己對(duì)話的方式來(lái)寫(xiě)作文，然后就是讓對(duì)方能夠看到自己寫(xiě)的主題是什么？這樣的話就是自己又有了寫(xiě)作的話題，然后又感覺(jué)寫(xiě)起作文來(lái)也簡(jiǎn)單了很多。

　　記得學(xué)生時(shí)代的自己寫(xiě)作文，老師總會(huì)告訴我們?cè)撛趺磳?xiě)？如果寫(xiě)一件事，最起碼就是寫(xiě)作的六要素，時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，基本上把這六要素用文字組合起來(lái)就好了！

　　可是現(xiàn)在想一下自己，畢竟不再是學(xué)生了，也就是一個(gè)成年人了，寫(xiě)得基本上也都是一些散文。更多的時(shí)候都是自己的一些心里碎碎念，感覺(jué)有一些話題，對(duì)誰(shuí)都不怎么合適說(shuō)，最后就一個(gè)人在這里寫(xiě)一寫(xiě)！

　　其實(shí)無(wú)論是做什么事情？大家都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程！

　　在作文庫(kù)寫(xiě)作文也是一樣，總是在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)著！

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文10

　　決定你的未文明的好習(xí)慣是人們最應(yīng)具有的基本的素質(zhì)，文明禮貌就體現(xiàn)在生活中，不能忽視。

　　人們?cè)谖拿鞫Y貌上有著截然不同的態(tài)度，文明就體現(xiàn)在生活之中，滲透在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中，無(wú)法隱藏。

　　習(xí)慣決定了你的態(tài)度。例如發(fā)生在英國(guó)的一件小事：“一輛普通的公交車在路上緩慢的行駛著，到了一座小站。一位年過(guò)古稀的老人費(fèi)力地上了車，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位，老人只好隨意站在一個(gè)時(shí)髦女郎面前。司機(jī)便說(shuō)：“請(qǐng)讓一個(gè)座位給老人。”那個(gè)穿著時(shí)髦的女士在最前的座位，見(jiàn)老人上車以后，不僅沒(méi)有聽(tīng)司機(jī)說(shuō)的給老人讓座，反而吃起了一個(gè)蘋(píng)果。而一個(gè)穿著樸素的女人站了起來(lái)，讓了自己的座位。然后，所有的乘客都用一種鄙夷的眼光望著那個(gè)時(shí)髦女郎。那個(gè)時(shí)髦女郎羞愧地下了車。”這個(gè)生活中看似不起眼的小事卻說(shuō)明了一些深刻的道理。例如，那女郎一定是從小被嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了家人讓她，而不是她讓別人。文明就是與習(xí)慣密不可分的，文明是因?yàn)槟愕牧?xí)慣好，好習(xí)慣間接地可以讓你受人們的尊敬，讓人們刮目相待，反之就將受到鄙視。

　　我從小也有不好的習(xí)慣。例如，字亂寫(xiě)。如果我認(rèn)真寫(xiě)字的話是一定可以寫(xiě)得很漂亮的，但總是寫(xiě)太快時(shí)字就會(huì)非常差。例如，一次數(shù)學(xué)考試，我有一個(gè)大題，因修改多次而很亂，所以就沒(méi)有一分，可是另一個(gè)同學(xué)答案和我一樣，卻得了滿分。我去問(wèn)老師后才明白，原來(lái)是因?yàn)槲覍?xiě)的他看不懂，索性算錯(cuò)。我改正后，果然我的分?jǐn)?shù)上去了，許多分都是哦因?yàn)槲业淖指昧恕?/p>

　　習(xí)慣決定你的未來(lái)。在任何地方，只要你有好習(xí)慣，你就不平凡。正如我的母親所說(shuō)“好習(xí)慣可以讓人變得更加有自信?！?/p>

　　好習(xí)慣鑄造你的一生，習(xí)慣決定你的未來(lái)，相信在未來(lái)的道路上我們會(huì)因?yàn)楹昧?xí)慣有一個(gè)美妙的人生。

　　只有你仍在堅(jiān)持，就會(huì)成功。

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文11

　　生活中有的人習(xí)慣人云亦云；有的人習(xí)慣隨聲附和；有的人習(xí)慣捕風(fēng)捉影?？傊麄兌际侨狈χ饕?jiàn)，就似別人的影子，而我，卻有著“別樣”的習(xí)慣。

　　我不習(xí)慣隨波逐流。別人都習(xí)慣去做的事，我不卻不習(xí)慣，別人都不習(xí)慣去做的事，我卻愿意去做。當(dāng)然，這些事都是些積極、向上的好事。比如，班里有不少同學(xué)總是“見(jiàn)風(fēng)就是雨”，有事無(wú)事瞎子起哄，我絕不會(huì)這樣做，因?yàn)槲抑肋@樣做毫無(wú)意義，而且還會(huì)造成同學(xué)之間矛盾不斷，甚至使一個(gè)班集班風(fēng)渙散。

　　我不習(xí)慣考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳。有同學(xué)平時(shí)不努力，卻寄希望于臨時(shí)抱抱佛腳，考試成績(jī)極不理想，最多差強(qiáng)人意。而我卻是上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，所以，每次考試我都抱以輕松的心態(tài)，沉著應(yīng)考，考試成績(jī)還不錯(cuò)，這種學(xué)習(xí)方法，我屢試不爽，何樂(lè)而不為呢？

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以，我有做事前認(rèn)真做計(jì)劃的習(xí)慣，不會(huì)輕易盲目地做事，不會(huì)像盲人摸象那樣，全靠運(yùn)氣。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，為了讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我制定了日計(jì)劃、周計(jì)劃和月計(jì)劃，每日、每周、每月我都有要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且，我還把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，化繁為簡(jiǎn)、化難為易、各個(gè)擊破，不達(dá)目的誓不罷休。

　　這就是我，一個(gè)有著“別樣”習(xí)慣的人。

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文12

“成者王，敗者寇”，這是歷史自古的游戲規(guī)則；“只許成功、不許失敗”，這是很多人內(nèi)心根深蒂固的概念。正因如此，無(wú)數(shù)人為此給自己戴上了沉重的枷鎖，給自己制定了不切實(shí)際的目標(biāo)，逼迫自己瘋狂地去追逐成名成王！只許第一、不許第二！

　　然而，不是所有的人都能登上珠穆朗瑪峰的，不是任何人都要去摘取金字塔頂端的明珠的。山頂有山頂?shù)妮x煌，山腰、山腳也有不可替代的美麗的風(fēng)景。關(guān)鍵是盡力而為，到達(dá)了自己力所能及的景點(diǎn)，我們就都是成功的攀登者。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這正是譚嗣同從容就義的真實(shí)寫(xiě)照。“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”那時(shí)的譚嗣同，是多么的豪邁、多么的慷慨！哪怕是死亡的結(jié)局，但此生足矣。因?yàn)樗麨樽约?、為?guó)家，盡力而為了。他的精神，在歷史的畫(huà)卷中，留下了濃重的一筆！

　　萬(wàn)戶，世界上第一個(gè)嘗試飛天的人，雖然和他的火箭一起在半空中灰飛煙滅了，但他永遠(yuǎn)住在了自己日夜夢(mèng)想的太空上――月球上以萬(wàn)戶命名的環(huán)形山昭示著他不可撼動(dòng)的航天鼻祖的地位。他是失敗了，但他盡力而為了，他的一生是輝煌的！

　　布魯諾，堅(jiān)決反對(duì)地心學(xué)說(shuō)，提出宇宙無(wú)限的嶄新學(xué)說(shuō)，卻被羅馬教皇殘忍地?zé)涝邗r花廣場(chǎng)。他已盡力而為，雖敗猶榮，他的熱血在鮮花廣場(chǎng)上刻下了無(wú)法抹去的印跡！

　　歷史長(zhǎng)河中，還有許多許多向他們一樣的“失敗者”，但他們皆為夢(mèng)想盡力而為了。雖然“出師未捷身先死”，但他們無(wú)悔矣！他們的生命因盡力而精彩！因盡力而永恒！

　　可是，也還有更多的人不懂得“盡力而為就好”的哲理，他們殫思竭慮賭上自己的一生，只為了那個(gè)所謂的成功，所謂的第一。周瑜，風(fēng)流倜黨，聰明絕頂，本可作出自己最精彩的人生，本可成就一番恢弘大業(yè)，卻執(zhí)意要和諸葛孔明一爭(zhēng)高下。終于，長(zhǎng)嘯一聲，“既生瑜，何生亮”，口吐鮮血，活活氣死，為自己不懂“盡力而為就好”枉付了卿卿的性命！

　　其實(shí)，不是所有的美夢(mèng)都能成真，不是所有的理想都能結(jié)果。在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，有多少人能真正地“至險(xiǎn)遠(yuǎn)之地”呢？早生華發(fā)、壯志未酬的人數(shù)不勝數(shù)，嘆息“行路難、行路難，多歧路、今安在”的人更是成千上萬(wàn)。但是，只要抱定“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”的心態(tài)，只要盡力而為、上下求索、屢敗屢戰(zhàn)，無(wú)論是否成功、是否第一、是否“至險(xiǎn)遠(yuǎn)之地”，都可以活出無(wú)怨無(wú)悔的精彩人生！

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文13

　　情感詩(shī)歌：此生不長(zhǎng)習(xí)慣就好

　　人生總有蜚短流長(zhǎng)，

　　你做的再好，

　　也有人詆毀。

　　生活總是喜憂參半，

　　你做人低調(diào)，

　　也有人誹謗。

　　感情總是真假難辨，

　　你用情專一，

　　也有人懷疑。

　　人生豈能盡如人意，

　　你若計(jì)較太多，

　　何時(shí)才能掙脫。

　　生活總有太多無(wú)奈，

　　你若針?shù)h相對(duì)，

　　又怎邁步向前。

　　感情難免遭人猜測(cè)，

　　你若從一而終，

　　何懼別人多疑。

　　有些人心里知道就好，

　　不必深交，

　　有些事自己明白就好，

　　不用多說(shuō)。

　　被人懷疑時(shí)嫣然一笑，

　　不必急于解釋，

　　是一種修養(yǎng)。

　　被人誤解時(shí)淡然轉(zhuǎn)身，

　　不必急于爭(zhēng)辨，

　　是一種大度。

　　有時(shí)你越想辯白的事情，

　　反倒越描越黑，

　　有時(shí)你越想澄清的事實(shí)，

　　反倒解釋不清。

　　遇事不如忍一忍，

　　讓事實(shí)來(lái)證明，

　　凡事不如緩一緩，

　　讓時(shí)間來(lái)澄清。

　　人生已經(jīng)不易，

　　何必為難別人，又難為自己。

　　生活已經(jīng)太苦，

　　何必計(jì)較太多，又苛求太多。

　　萬(wàn)箭穿心，習(xí)慣就好。

　　灑脫面對(duì)身邊人，

　　坦然處理身邊事，

　　心若陽(yáng)光，

　　處處都是晴天。

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文14

　　盡力就好優(yōu)秀作文

　　上小學(xué)的時(shí)候，我總是很刻苦，遇到不懂的問(wèn)題總是積極地向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?。在一次?shù)學(xué)考試中，我輕而易舉地考了班上第一名?；丶液?，爸爸很高興地夸獎(jiǎng)我做得很好，我心里高興極了。

　　在又一次的數(shù)學(xué)考試中，我滿懷信心地解答著試題，卻發(fā)現(xiàn)有一題我絞盡腦汁也想不到解題的方法。成績(jī)下來(lái)，果然不出我所料，我只考了班上第五名。上次我考了第一名，還向爸爸保證這次再考第一名，現(xiàn)在竟然落后了這么多，我想象著一千種回家后挨爸爸批評(píng)的情景，心里焦躁不安，不知該如何坦然地接受爸爸的批評(píng)。

　　回家后，我告訴了爸爸一切情況，等待著爸爸大發(fā)雷霆，沒(méi)想到爸爸很平靜地指著那道題問(wèn)我：“這道題考試的時(shí)候你會(huì)做嗎？”我搖搖頭。爸爸又說(shuō)：“那你盡力了，做得很好！”我納悶了?！鞍职?，我上次考了第一名，您不是讓我這次再考第一名嗎？我這次又沒(méi)考第一名，怎么還說(shuō)我做得很好呢？”爸爸和藹地說(shuō)：“這道題你既然不會(huì)做，那就是盡了你最大的力。只要是在你所能盡的最大力的范圍之內(nèi)的分?jǐn)?shù)你全得到了，就證明你是盡力的.，懂嗎？不過(guò)這題你不會(huì)做，就說(shuō)明你的知識(shí)層面還不廣泛，以后要多做些練習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我似乎明白了這所謂的盡力的含義，就像是明白了一個(gè)大道理一樣，我將爸爸的話深深地記在心里。

　　現(xiàn)在我始終信奉爸爸的話“盡力就好”。我也深深明白，無(wú)論做什么事，只要是盡了你最大的努力，問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)論事情結(jié)果怎樣，你都是盡了力，對(duì)自己負(fù)了責(zé)，那么你始終對(duì)得起這件事，對(duì)得起你自己。

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文15

　　習(xí)慣，看不見(jiàn)，摸不著，卻是與我們的生活息息相關(guān)得一種有規(guī)律的行為方式。

——題記

　　如果說(shuō)成功在大洋彼岸，那么習(xí)慣就是揚(yáng)起了風(fēng)帆的船；如果說(shuō)成功在高原之巔，那么習(xí)慣就是飛翔的翅膀；如果說(shuō)成功在冰雪兩極，那么習(xí)慣就是堅(jiān)忍的心。

　　習(xí)慣是成功的基石。培根說(shuō)過(guò)：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。所以，我們要扼住習(xí)慣的咽喉，讓它為我們所用，讓我們?nèi)ブ渌鴬Z取勝利。

　　習(xí)慣是成功的基石。南宋詩(shī)人陸游，從小就刻苦勤奮，敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書(shū)，柜中裝的是書(shū)，床上堆的也是書(shū)，被稱作書(shū)巢。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首膾炙人口的詩(shī)作，是我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。還有清代文學(xué)家蒲松齡，他在路邊搭建茅草涼亭，記錄過(guò)路行人所講的故事，經(jīng)過(guò)幾十年如一日的辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著——《聊齋志異》。

　　陸游書(shū)巢勤學(xué)，蒲松齡草亭路問(wèn)，這都是他們幾十年如一日養(yǎng)成的習(xí)慣，如果沒(méi)有這些好習(xí)慣，陸游和蒲松齡也不會(huì)取得如此輝煌的成就，那么，現(xiàn)在的我們更不可能欣賞到他們才華橫溢的佳作了。

　　習(xí)慣是成功的基石，但習(xí)慣又是一種無(wú)形的力量。它可以將我們送往成功之路也可以將我們引入地獄之門(mén)。當(dāng)我們慵懶得考慮明天該去哪兒消磨時(shí)間的時(shí)候，你是否想到你該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣？當(dāng)我們與朋友吵架后，憤恨的指責(zé)朋友時(shí)，你是否想到你該養(yǎng)成珍惜友誼的習(xí)慣？當(dāng)我們?yōu)t灑地讓手中的廢紙團(tuán)呈拋物線落地的時(shí)候，你是否想到你該養(yǎng)成珍惜環(huán)境的習(xí)慣？

　　習(xí)慣就在我們的身邊，不要不經(jīng)意間讓壞習(xí)慣鉆了空子，也不要忽視習(xí)慣的存在。習(xí)慣真是一個(gè)很廣義的東西，我坐在習(xí)慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見(jiàn)大千世界。我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣在不經(jīng)意中，決定了人的一生。

　　我知道，習(xí)慣是成功的基石。

【【優(yōu)秀】習(xí)慣作文錦集六篇】

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文16

　　高中生作文：習(xí)慣就好

　　夜晚，每當(dāng)寂寞爬上窗戶。住宿的我，早已習(xí)慣了晚上寢室里寂靜無(wú)聲，生活老師踩著鈴聲來(lái)寢室檢查。再也不會(huì)說(shuō)什么害怕一個(gè)人睡、害怕黑夜。那漫漫長(zhǎng)夜中并不是單單只有孤獨(dú)，生活不會(huì)一直是無(wú)奈的。就像風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到彩虹那樣，我們哭過(guò)之后依然會(huì)微笑。

　　以前，總以為孤單就是一個(gè)人的寫(xiě)照，所以干什么都害怕一個(gè)人?？墒乾F(xiàn)在不會(huì)了，從心里告訴自己不是孤單的，其實(shí)孤單并不代表一個(gè)人，即使一個(gè)人也可以是快快樂(lè)樂(lè)的。很多人，總說(shuō)自己是孤單的，可是我想真正的孤單的人應(yīng)該不會(huì)這么說(shuō)的。很多事情發(fā)展都有一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有人什么事都能習(xí)慣，也沒(méi)有人什么事都不習(xí)慣……

　　就像我以前從來(lái)不習(xí)慣一個(gè)人睡覺(jué)，總是要媽媽拍著我的背才能入睡，但中學(xué)住宿后的我也該長(zhǎng)大了。開(kāi)始漸漸習(xí)慣每天爬上梯子，睡在比家里小好幾倍的床上，看著夜景慢慢入睡。

　　就像我以前從來(lái)不習(xí)慣一個(gè)人回家，從小不是爸爸媽媽來(lái)接我，就是阿姨，直到中學(xué)還是這樣。也許是覺(jué)得自己大了的緣故，我便自己要求乘地鐵回家。當(dāng)開(kāi)始看到地鐵涌進(jìn)涌出的人群，心里感到惶恐，也許是早已習(xí)慣看到熟悉的車、熟悉的人來(lái)接我，卻忘了自己終究是要長(zhǎng)大的。我開(kāi)始習(xí)慣每個(gè)周五走著曾經(jīng)陌生的路，看著一張張陌生的面孔，當(dāng)我已經(jīng)敢于在陌生的人群之中，也不再感到惶恐的'時(shí)候，我知道自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立完成自己從未敢嘗試的一些事情。

　　就像我以前從來(lái)不習(xí)慣感恩，以為是自己應(yīng)得的;每當(dāng)獲得成功之后，卻忘了那些在我背后默默支持我的人;忘了那些在比賽前對(duì)我說(shuō)“加油”的人;忘了那些給我提建議卻因?yàn)樽宰鹦牟辉覆杉{的人;忘了那些在我獲得勝利后為我喝彩的人……對(duì)不起，我一直都忘了。好像已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)自獲得勝利，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那些給我信心、經(jīng)驗(yàn)的人們。我要習(xí)慣感謝身邊一切的人或事，因?yàn)槭撬麄冏屛以诮窈蟮娜兆永镒叩酶谩?/p>

　　就像我以前從來(lái)不習(xí)慣獨(dú)立，總以為一個(gè)人就是孤單，我不想一個(gè)人孤孤單單的長(zhǎng)大，可是獨(dú)立并不代表著孤獨(dú)，意味著的是成長(zhǎng)之后的成熟。我們都要學(xué)會(huì)一個(gè)人長(zhǎng)大。很多時(shí)候，我們是一個(gè)人，要獨(dú)自面對(duì)。在最后的最后，我們都要一個(gè)人獨(dú)自的面對(duì)成長(zhǎng)所帶給我們的傷痛，我們要微笑的去面對(duì)。

　　我知道在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還要去接觸很多人和事，同樣要去習(xí)慣?，F(xiàn)在的我，早已習(xí)慣了一個(gè)人入睡、一個(gè)人回家;習(xí)慣了感恩和獨(dú)立。我知道以后的我，還要學(xué)會(huì)去習(xí)慣很多事。

　　的確，很多事，習(xí)慣了就好……

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文17

　　優(yōu)秀就好不怕成敗作文

　　不知道為什么，一提筆，便滿腦子都是那一段歲月，就像有個(gè)放映機(jī)，將舊時(shí)光的每一個(gè)細(xì)節(jié)清楚明晰地印在我的眼里腦子里。

　　那時(shí)候的我，做什么都不成功。好不容易鼓起勇氣投了一次稿，卻最終石沉大海，再無(wú)音訊；作業(yè)，試卷上打滿了紅叉叉，老師看了我掩面嘆息，同學(xué)見(jiàn)了我捂嘴偷笑。我從未想過(guò)改變那時(shí)的狀態(tài)，這些大大小小的.事，讓我覺(jué)得自己注定是個(gè)不成功的人。頹廢就像是癌細(xì)胞入侵了我的生活。

　　還記得蠻重要的一次考試，我在做題時(shí)感覺(jué)非常好，覺(jué)得自己這次考得一定不差，肯定很成功。

　　可當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，上頭的分?jǐn)?shù)卻大大地出乎了我的意料。我張著嘴，難以置信地看著滿卷的紅叉，心里極不是滋味。一些得了高分的同學(xué)嬉笑著圍到我身邊，“嘖嘖”聲不絕于耳。我低下頭，狠狠地咬著嘴唇，不明白自己明明很努力，為什么換來(lái)的卻是這樣一個(gè)成績(jī)。而他們看不出多努力，換來(lái)的卻是滿堂喝彩。老天真不公平。

　　老師發(fā)現(xiàn)了我這樣一種狀態(tài)，伸手將圍在周圍的同學(xué)趕回座位，然后敲敲我的桌子說(shuō)：“你來(lái)辦公室一下吧?！?/p>

　　她將我?guī)У睫k公室，待我坐下后，便對(duì)我說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在不太開(kāi)心。但是成績(jī)嘛，總是有好有壞，不要太看重了。要記住四個(gè)字，優(yōu)秀就好。這樣才不會(huì)被失敗所打倒?！崩蠋煆奈磳?duì)我說(shuō)過(guò)這么長(zhǎng)的道理，但這次對(duì)話就像強(qiáng)心針，讓我的生活重新?lián)碛刑鴦?dòng)的脈搏。

　　后來(lái)，每當(dāng)遇到一些不成功，不順利的事，我都會(huì)告訴自己，優(yōu)秀就好。自己優(yōu)秀了，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)大一些。優(yōu)秀者，不一定就比成功者差，只是優(yōu)秀者的光環(huán)沒(méi)有成功者多罷了。

　　成功只是優(yōu)秀的獎(jiǎng)品，就如周國(guó)平所說(shuō)：“一個(gè)人應(yīng)該把優(yōu)秀作為自己的第一目標(biāo)，成功最多是第二目標(biāo)?！辈灰^(guò)計(jì)較成敗，優(yōu)秀就好。

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文18

　　時(shí)常發(fā)現(xiàn)，生活處處有習(xí)慣。如果將我們的未來(lái)看成秋天的果實(shí)，那從小的習(xí)慣就是春天的幼苗，在“成長(zhǎng)”過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多次磕磕碰碰，面最終能否結(jié)出累累的碩果，這就要看我們?nèi)绾伟盐眨绾慰刂谱约旱难孕辛?。我們生活在和平，安定的環(huán)境里，很多家庭有著良好的物質(zhì)條件，長(zhǎng)輩、親友在我們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中給予了無(wú)微不至的幫助與關(guān)懷。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，生活有節(jié)奏，而個(gè)人的習(xí)慣也在不知不覺(jué)中形成了。也許這種習(xí)慣是方方面面的，但它產(chǎn)生的影響卻不容輕視。我們是否應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)習(xí)慣，看清它的本質(zhì)呢？我認(rèn)為如此。

　　丟三拉四，粗心大意，小偷小摸，隨意承諾，信口開(kāi)河這些我們平時(shí)司空見(jiàn)慣，幾乎人人都具有的習(xí)慣，如果不引起重視，任其發(fā)展，最終得來(lái)的是什么？而那些從小就自尊自強(qiáng)，細(xì)致小心，獨(dú)立自主，言行一致的人，他們的人生所努力的所實(shí)現(xiàn)的卻是他們心中的理想。正是因?yàn)閺男〉牧己昧?xí)掌握著人生導(dǎo)航的方向，我們才不會(huì)誤入歧途，才不會(huì)在失敗的陰影中徘徊。

　　多少深刻的例子，多少聞名于世的人物，他們靠的是什么？正是從小良好習(xí)慣不斷養(yǎng)成，不斷改善，才造就了他們的未來(lái)。如愛(ài)迪生，他如果從小就沒(méi)樂(lè)于探索，積極思考的習(xí)慣，電燈會(huì)發(fā)明嗎？他會(huì)走向成功嗎？我想不會(huì)，而那些走向不歸路，行尸走肉般的人如果從小就嚴(yán)格要求自己，努力克制自己的言行，勿以惡小而為之，他們會(huì)走向社會(huì)的極端嗎？我想也不會(huì)。

　　知識(shí)改變命運(yùn)，而習(xí)慣決定命運(yùn)。我們的命運(yùn)就掌握于二者之間。相信習(xí)慣的形成如春種秋收，我們只要兒時(shí)打下良好的行力基礎(chǔ)，防微杜漸，心中有原則，相信我們的人生會(huì)愈光彩！播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)，這是顯而易見(jiàn)的真理。

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文19

　　一分耕耘一分收獲。習(xí)慣總是左右著我們的未來(lái)，決定著我們的成敗。說(shuō)以，不要忽視你的行動(dòng)和計(jì)劃，其實(shí)成功的秘密就是隱藏在日常行為中，沒(méi)有什么比習(xí)慣的力量更大。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，也往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：有些同學(xué)總是三份熱情，復(fù)習(xí)時(shí)開(kāi)始很認(rèn)真，可是過(guò)不了多久又開(kāi)小差了，過(guò)了就過(guò)了。特別是思考習(xí)慣，習(xí)慣成就自然，就算自己去做某一件事，還是取決于習(xí)慣。習(xí)慣不是我們的影子卻與我們親密無(wú)間，對(duì)于成功的人來(lái)說(shuō)它是功臣，對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)，它是罪人。培訓(xùn)他，他會(huì)為我們贏的整個(gè)人生；放縱他，它會(huì)毀掉自己的終身，但它很平凡。就像：一個(gè)人擁有一個(gè)好習(xí)慣，年年月月累積下來(lái)想改都改不了，最后成為成功的資本；而壞習(xí)慣成為失敗的“資本”最后害了自己。

　　其實(shí)習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了一個(gè)良好的習(xí)慣，就像有一輩子都用不完的利息；你有了一個(gè)壞習(xí)慣，就像有一輩子償還不了的債務(wù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)使你終生受益。例如：在人生的道路上習(xí)慣就像指路明燈隨時(shí)隨地地陪伴著你，直接影響著自己的人生道路是光明，還是黑暗。

　　管得住自己，那么你就是習(xí)慣的主人；管不住自己，那么你就是習(xí)慣的奴隸。主人還是做奴隸全在于你自己的選擇

　　為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始種下習(xí)慣，讓未來(lái)收獲命運(yùn)！

習(xí)慣就好優(yōu)秀作文20

　　作為一名河南考生，我想我們是辛苦的`。省內(nèi)大學(xué)少，考生又多，迫使我們要用常人難以想象的努力去學(xué)習(xí)。

　　每天排隊(duì)吃飯的人很多，為了趕時(shí)間，我一路小跑到餐廳，可是還是排了許多人，我失望的靜靜的等待著，終于輪到我了，快速刷完卡后，端著碗向座位走去，看起來(lái)是飽滿了，沒(méi)有我的落腳之地，我就端著碗上樓了。狼吞虎咽吃罷后，向教學(xué)樓飛奔而去。耽誤了那么長(zhǎng)時(shí)間，終于可以寫(xiě)作業(yè)了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。

　　我想利用午休時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，可已經(jīng)力不從心了，過(guò)了一會(huì)兒，就趴在桌上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我高考失利了，老師和父母對(duì)我很失望。醒來(lái)后我有莫名其妙的負(fù)罪感，不想那么多了，趕緊投入到學(xué)習(xí)中去。

　　我真的很累，可又有什么辦法呢，我是一名學(xué)生，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好才是硬道理，面對(duì)汗水，面對(duì)疲憊，我只能默默對(duì)自己說(shuō)，習(xí)慣就好。

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