下面是范文網(wǎng)小編收集的慢慢成長(zhǎng)作文12篇(關(guān)于慢慢成長(zhǎng)的作文)，供大家參閱。

慢慢成長(zhǎng)作文1

　　每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，每一階段的成長(zhǎng)對(duì)我們來說是不可缺少的。

　　我們第一次望著這個(gè)未知的世界是你咿咿呀呀哭鬧著加入這個(gè)家庭，那一刻我們不一定能感覺，這一刻父母有多么的喜悅。

　　3歲時(shí)的我們懵懵懂懂，父母牽著我們?nèi)サ接字蓤@。我們像剛出殼的雛鳥去探索這個(gè)世界，我們也許會(huì)獲得一份純真的友誼。當(dāng)老師問我們小學(xué)想做什么，我們小學(xué)想做什么，我們都高高的舉起手憧憬著。

　　當(dāng)我們真的踏出被童真包裹的幼稚園，我們開始面對(duì)作業(yè)踏進(jìn)小學(xué)，成為一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。當(dāng)面對(duì)小學(xué)最后一道門檻時(shí)，成績(jī)的煩惱也伴隨著我們，那段時(shí)間對(duì)我們來說很忙，各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班占滿了所有娛樂的時(shí)間，每天的生活也只能定格在學(xué)校與家之間徘徊，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同韁繩，勒的我們快踹不過氣來。但對(duì)我們來說，我們不能停下每天的進(jìn)度，我們只能一邊成長(zhǎng)一邊埋頭奮筆疾書，生怕那暫時(shí)的成績(jī)被超越。

　　當(dāng)我們談話的內(nèi)容離不開未來的去向時(shí)，我們只能面對(duì)一張張冰冷的試卷，擦拭著早已生銹的小學(xué)大門。

　　當(dāng)升入初中，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)真的很短，就在每場(chǎng)考試中，我已經(jīng)帶著對(duì)未來的期望走過了初中的一半路程，但我們必須握緊手中的時(shí)光，向前奔去，在初中這個(gè)過渡時(shí)期，我們要對(duì)未來抱有理想，充滿信念，踏好腳下每一步。

　　走過的路多了，才發(fā)現(xiàn)成功與失敗，堅(jiān)持與放棄。往往不過信念之差，我們要像一歲的自己，摔倒后的不斷爬起。

　　成長(zhǎng)對(duì)我們來說就像一個(gè)影子，他時(shí)刻伴你左右，你看得見他的不足，就看到了自己的不足，努力去做，盡管自己選的路凹凸不平，摔倒拍拍灰繼續(xù)走下去。

　　當(dāng)哇哇哭聲響起，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。

慢慢成長(zhǎng)作文2

　　年華流不盡，東去聲潺潺?！}記

　　小區(qū)中屹立著的梧桐樹高大茂盛，從鳥語花香到白雪皚皚，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過了的六年時(shí)光，由你記載。

　　我們首次相遇，是在一年級(jí)，在梧桐樹下。一張默默躺在樹根旁的十元錢在你我心中放出光芒。我們從不同的方向迎面走來，一齊彎下腰，一齊握住紙幣的一側(cè)。我說是我先拿到的，你說是你先撿到的。我說每人平分五元，你說應(yīng)該上交。當(dāng)時(shí)我很不理解，你似乎看出了我的疑惑，為我解釋道：“假如掉了錢的人是你，你不著急么？我們應(yīng)該換個(gè)角度思考?！?/p>

　　這一刻，因?yàn)槟?，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得換位思考。

　　第一次和同學(xué)打架是在三年級(jí)。我本是開玩笑般將一位同學(xué)的凳子挪開，讓他摔一下，可是他似乎心情不是很好，立刻就把我的書扔到地上，再來上幾腳。我倆便大打出手?；丶液笪胰フ夷銉A訴我的不知所措。本想得到你的安慰，可你卻說這本就是我的錯(cuò)，要我第二天去道歉。即使我知道這個(gè)道理，但是沒有聽到你的安慰的我非常地生氣，回了一句“再見！“后，便消失的無影無蹤了。雖然第二天我去和同學(xué)道了歉。

　　這一刻，因?yàn)槟?，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。但是對(duì)于你，我并沒有說出”對(duì)不起！”二字。所以我倆彼此沉默了。

　　又過了半個(gè)月，到了我的生日。在以往的兩年里，我都會(huì)興致沖沖地跑到你家去敲門?？墒窃谶@一年，我卻無所事事，靠著梧桐樹，望著天空發(fā)呆。突然我眼前一片黑，我下意識(shí)地進(jìn)行反抗，卻聽見了熟悉的聲音“跟我來?！备杏X你帶著我圍著梧桐樹繞了一圈。這時(shí)，黑暗深處出現(xiàn)了一絲光影。你張開手，邊拍打著，邊在唱“祝你生日快樂……”

　　雖說“男兒有淚不輕彈?！笨墒且荒I絲擠出了我的眼角。你的寬容打動(dòng)了我。這一刻，因?yàn)槟悖屛页砷L(zhǎng)，讓我也懂得了寬容。

　　光影似箭，日月如梭。雖然我已搬家，可是這份記憶已留藏在我心底。更何況，還有梧桐樹為我們保存著。

慢慢成長(zhǎng)作文3

　　你帶著我的夢(mèng)想，自由飛翔；

　　我?guī)е愕南Ｍ?，慢慢成長(zhǎng)。

　　——我對(duì)蒲公英的告白

　　我所見過的最美的花朵，莫過于蒲公英。它雖沒有玫瑰般奔放，也不像水仙那般清秀，被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西，可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英，最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方。

　　過去

　　春天，躺在舒適的草地上，高高舉起蒲公英，對(duì)著太陽用力一吹，無數(shù)張小傘隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)。凝望著它在高空的優(yōu)美舞姿，靈魂像與你一起飛翔。那小傘晃晃悠悠地飄呀飄，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了我的視線，在空中消失得無影無蹤。呵，誰也不知道你去往何方，留給我只是無盡的遐想。

　　翎羽在風(fēng)中，是你對(duì)天空的純真幻想。

　　現(xiàn)在

　　即使風(fēng)再狂，雨再大，也不曾看你趴下。努力地爬起來，咬牙像遠(yuǎn)處張望。乘風(fēng)破浪，百煉成鋼，世界各地，都有你深深淺淺的腳印，歲月的痕跡不能將它埋藏。你找到喜歡的地方，落到地面上，享受著陽光的沐浴，雨水的潤養(yǎng)。培養(yǎng)后代，發(fā)芽生長(zhǎng)。你的堅(jiān)強(qiáng)為你的生命畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，你永恒不變的信念留給后花去接棒。

　　翎羽在地上，是你對(duì)大地的深情凝望。

　　未來

　　“記住，未來是你們自己創(chuàng)造的。當(dāng)一股風(fēng)吹過來時(shí)，就是你們生命旅途的開始，不要擔(dān)心，不要害怕，對(duì)于一切的困難，要堅(jiān)強(qiáng)！這樣你才能綻放出光芒?！膘o靜聆聽著蒲公英的話語，對(duì)未來充滿了美好的想象。

　　翎羽在搖曳，是你對(duì)未來的朦朧向往。

　　無論你夢(mèng)歸何方，我都愿陪你闖蕩；找尋你落地開花的地方，懷揣你心靈美好的愿望，就這樣慢慢成長(zhǎng)。因?yàn)槟愠休d了我所有的希望。

慢慢成長(zhǎng)作文4

　　執(zhí)筆寫下一串回憶，回憶伴我慢慢長(zhǎng)大的筆墨書香。

　　幼時(shí)，聽母親講《賣火柴的小女孩》，夢(mèng)中都在為小女孩的悲慘遭遇痛哭流涕，第二天又會(huì)枕著《白雪公主》里公主和王子幸福生活在一起的美好結(jié)局沉沉睡去。五歲的我知道，所有故事的終章都是美麗的，都是毫無遺憾的。

　　二、三年級(jí)時(shí)，捧著《笑貓日記》看得津津有味，幻想身邊也有一只會(huì)笑的貓，會(huì)變成球老鼠。我從中了解救生犬的勇敢和不顧一切，了解人類的'貪婪。八歲的我知道，有些人的行為還不如狗。

　　四年級(jí)時(shí)，我看《希臘神話》，我羨慕宙斯的呼風(fēng)喚雨，佩服俄底修斯的智慧。十歲的我知道，侮辱神的人會(huì)死得很慘——希臘人的精神世界中國人進(jìn)不去。

　　十一歲，我看郭敬明的《幻城》，看他的《夏至未至》。我為卡索悲哀地死去而哭濕枕頭，因?yàn)槌唐咂叩闹e言和李雯琳的造謠使傅小司被流言蜚語擊的千瘡百孔而把兩人的名字劃的不堪入目。我知道，有些人在對(duì)你微笑時(shí)，心底在盤算著怎么讓你出丑。我知道，有些人一直在你身后。無聲的好，不打擾，是他們的溫柔。

　　六年級(jí)，我在看《復(fù)習(xí)金典》，再看《小考46天》，但我會(huì)拼命擠出時(shí)間來看《那些年，我們一起追過的女孩》。我知道，我可以像柯景騰一樣把畢業(yè)時(shí)光過得快樂但不耽誤功課；我知道，即使兩個(gè)人不能在一起，但其中一個(gè)幸福，那么結(jié)局仍然美麗。

　　現(xiàn)在，我知道，所有結(jié)局都是幸福的。若你并不幸福，那是因?yàn)檫@還不是結(jié)局?，F(xiàn)在，我明白，救生犬帶著使命終去是它對(duì)生命的詮釋，詮釋一種責(zé)任。現(xiàn)在，我知道，文明古國都有自己的精神文明，就像中國的皇帝拼命想成仙一樣。現(xiàn)在，我知道，是書籍讓我日漸成熟，懂了很多，放下了很多?？础段以谟曛械饶恪罚也辉倏薜脺I雨滂沱；看《那些回不去的年少時(shí)光》，我不再為兩人的擦肩而過而懊惱一整天。

　　驀然回首，書香依舊。

慢慢成長(zhǎng)作文5

　　友情，猶如一棵小樹苗，在我們的精心呵護(hù)中，慢慢成長(zhǎng)。

　　入學(xué)

　　陽光直射在操場(chǎng)上，把整個(gè)校園照得亮了起來，小朋友們都在操場(chǎng)上歡快地奔跑著，嬉鬧聲、歡笑聲充滿整個(gè)校園。

　　在媽媽的帶領(lǐng)下，我茫然地走在這個(gè)完全陌生的校園里。好不容易找到了班級(jí)，一進(jìn)門便看見一個(gè)小女孩跑到我面前，說：“你好啊，我們能做朋友嗎？”她開心地向我招招手，陽光照在她白白凈凈且充滿笑容的臉上，顯得十分干凈。我看得入神頓了一下，也緩緩地伸出手來握住她的手。我們面面相覷了一會(huì)兒，都傻傻地笑了起來。

　　那一刻，我們種下了友誼的種子。

　　跑步

　　陽光肆無忌憚地照射著大地，人群在操場(chǎng)上聚集，喧鬧聲充斥著整個(gè)操場(chǎng)。小鳥也成群結(jié)對(duì)地聚在枝頭，觀賞著喧鬧的人群。

　　“加油！加油！”呼喊聲在耳邊陣陣響起，腿慢慢變得沉重起來，呼吸也漸漸變得錯(cuò)亂。看著身邊的人一個(gè)個(gè)超過自己，突然想要放棄。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起：“來，我陪你一起跑！”熟悉的身影出現(xiàn)在我的旁邊，陪著我一起跑步。我抬頭看她，她似乎也感受到了我的目光，回頭沖著我笑了笑。那一刻，心里的暖流一下子涌了上來。

　　友誼的樹苗，在那一刻，迅速成長(zhǎng)。

　　報(bào)到

　　清晨，鳥兒成群結(jié)對(duì)地站在枝頭，探頭觀望著人潮擁擠的校門口，時(shí)不還哼著歌，仿佛在為那些新生慶祝。

　　我站在校門口向里張望，陌生的人群，陌生的環(huán)境，陌生的校園，仿佛又回到了我小學(xué)報(bào)到的那一天。想著自己突然變成了中學(xué)生，有些出神。這時(shí)，一雙手突然從身后搭在了我的肩膀上。我回頭看，只見一張熟悉的臉一下子映在我的眼前。我驚訝不已，同時(shí)也十分欣喜，竟沒想到我們又分到了一個(gè)學(xué)校。我欣喜地拉著她的手一同走進(jìn)校園，時(shí)不時(shí)談?wù)撝罱娜な拢φZ聲在空中回蕩，消失在天空盡頭。

　　不知何時(shí)，那棵樹苗已長(zhǎng)成了一棵大樹，強(qiáng)壯不已。

　　那棵樹苗在我們的呵護(hù)中，早已成為了蒼天大樹，珍貴不已。

慢慢成長(zhǎng)作文6

　　年幼的我們以為父母就是超級(jí)英雄，無所不能！我們什么事都依賴著父母，可長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)他們也不是萬能的，還是要靠自己。盡管這個(gè)過程可能很艱辛，但我們依舊勇敢面對(duì)，撐過來了，或許就是成長(zhǎng)。

　　年少的我們以為友情真的會(huì)天長(zhǎng)地久，我們和好朋友會(huì)在一起一輩子，但面對(duì)畢業(yè)的分離，面對(duì)友情之間的爭(zhēng)吵，我們會(huì)選擇不再那么要好，默默尋找新的玩伴，而不是在老師面前告狀，或許這就是成長(zhǎng)。

　　如今我們已懂得了不少事，父母老師，親朋好友也經(jīng)常說，孩子該長(zhǎng)大了，我們也老了。他們希望我們茁壯成長(zhǎng)，希望我們將來有出息。而成長(zhǎng)可能是件好事，它讓我們感受到人情世故，人世間的酸甜苦辣。體會(huì)更精彩的人生。痛并快樂著，這或許就是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的過程不是心焦氣躁，急于求成。而是漸漸變得沉著穩(wěn)重，不急不躁的去面對(duì)所有事，當(dāng)你努力過后，無論成功還是失敗，你都會(huì)成長(zhǎng)不少。當(dāng)你成長(zhǎng)了以后，你會(huì)懂得許多，你不會(huì)再找父母要零花錢，而是選擇自己打工，把得到的工資給父母，替他們減輕負(fù)擔(dān)。你不會(huì)再跟弟弟妹妹搶東西，而是用自己的零花錢給他們買東西玩。你也不會(huì)再因?yàn)楦瑢W(xué)鬧矛盾而哭哭啼啼地打電話給媽媽，而是報(bào)喜不報(bào)憂。

　　你開始一步步走向成年人的世界，走向那個(gè)你好奇卻又忌憚的世界，你覺得曾經(jīng)耿耿于懷的那些事都幼稚的不能再幼稚了，于是你坦然放下了，這就是真的成長(zhǎng)了。你從稚嫩變得成熟，變成能承擔(dān)起家庭主要責(zé)任的頂梁柱，這就是人的前半生，這就是成長(zhǎng)。

　　那一刻我們懂得了生活真諦，成長(zhǎng)不只是肉體的成長(zhǎng)，還是精神的提升，是體味人生各種滋味的過程。

慢慢成長(zhǎng)作文7

　　每天、每時(shí)、每分、每秒，我們都在不停地慢慢成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每件事情都會(huì)給我們帶來一定的啟發(fā)，更何況那是一場(chǎng)正式的期中考試呢？

　　考前一周

　　馬上就要期中考試了，一定要抓緊時(shí)間趕快復(fù)習(xí)……大腦中一直有一個(gè)聲音，在不停地撞擊著我有些懶惰的神經(jīng)。可在瀟瀟的夜色中，做完作業(yè)后，心中卻又多了另一種想法：不行，太瞌睡了，還是先睡吧，明天一定早早起床，補(bǔ)上拉下的復(fù)習(xí)內(nèi)容吧！第二天早上起床后，一切卻都已經(jīng)來不及實(shí)施，于是愧疚之情便充斥心間了。

　　考前最后一晚

　　“好困，去睡吧！”心里不停地催促著自己?？墒钦胍上滤瘯r(shí)，腦里又多了一條信息，明天就期中考試了，要加緊復(fù)習(xí)呀！不能隨便浪費(fèi)時(shí)間。大腦很快對(duì)身體發(fā)出了一條緊急的強(qiáng)迫命令：起來，去復(fù)習(xí)！一骨碌爬起，書桌前，臺(tái)燈下，多了一個(gè)奮戰(zhàn)在黑夜里的少年背影。

　　考試時(shí)

　　只見我的黑眼圈好像更黑了，雖然一直有睡意侵?jǐn)_，可做題時(shí)卻不敢有絲毫的馬虎，一道題接著一道題，我飛快的寫著，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)的正好是這些重點(diǎn)內(nèi)容，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　成績(jī)公布后

　　考試終于結(jié)束了，心中多少有些放松，但也有一絲擔(dān)憂?？墒钱?dāng)看到年級(jí)和班級(jí)排名，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步很大時(shí)，心中又翻騰起了前所未有的激動(dòng)，裝滿了付出之后的安慰，真可謂“功夫不負(fù)有心人”呀！

　　我們每天都在悄然成長(zhǎng)，不知不覺間總會(huì)有順境和逆境出現(xiàn)。可無論是進(jìn)步還是退步；無論是心靈上的，還是身體上的；無論是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的……我們都要學(xué)會(huì)接受和努力。

　　人生看似很長(zhǎng)，實(shí)則也很短暫，讓我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟吧！

慢慢成長(zhǎng)作文8

　　成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的道路，我在這條道路上跌跌撞撞，不知發(fā)生了多少令人辛酸，慚愧的事。

　　我記得有一天，在大家就寢時(shí)，我還在說話，違反了規(guī)定，被檢查的同學(xué)聽見，誤認(rèn)為是經(jīng)常在寢室違規(guī)的室友。你們不知道違反了規(guī)定的懲罰多么嚴(yán)重，我當(dāng)時(shí)被嚇慘了，這時(shí)我像抓到了一根救命稻草，還添油加醋的責(zé)備他：“你看你，不好好睡覺又說話?！彼拿志瓦@樣被記下了。

　　這時(shí)，我躲在被窩竊笑，就讓你替我背黑鍋吧，誰讓你經(jīng)常當(dāng)?shù)湫?。于是我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我看到他陰沉著臉，悶悶不樂，我突然覺得自己有點(diǎn)過分，可有想，如果我坦白發(fā)，我不就露出馬腳了，算了吧。我就若無其事地他走了過去，并對(duì)他“嘿”了一聲，他不屑地瞟了色一下，應(yīng)付了一下“早上好”，就獨(dú)自離開了。我頓感臉一下紅了，趕緊沖出寢室。

　　后來我又忘了事。一天，值班干部在總結(jié)操行分時(shí)又提到了他的名字，我心里又緊張了，悄悄地望了他一下，正好與他的目光相撞，我趕緊裝作拿書才避免了尷尬。

　　課后，我開始了一翻思想斗爭(zhēng)；明明是我犯了錯(cuò)，他卻為我背黑鍋，也不去揭露我，長(zhǎng)期下去，我不成了小人，我想到《論語》里有一句話：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。不行，我不能這樣長(zhǎng)期惴惴不安，我要說明真相。

　　我深吸了一口氣，堅(jiān)定地來到老師的辦公室，向老師一五一十地講明了真相。最后，我雖然得到了寫一千字檢討?yīng)剟?lì)，并向他道了歉。不過，老師說的一句話讓色無法忘懷：當(dāng)你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)你就成長(zhǎng)了。恭喜你做到了。這時(shí)我突然感到一束陽光拔開云霧，映射在我臉上，我感無限的溫暖，讓我感到了從未有過的輕松和歡快。

　　成長(zhǎng)就是這樣不知不覺，慢慢地慢慢地，我就長(zhǎng)大了……

慢慢成長(zhǎng)作文9

　　成長(zhǎng)是快樂的是痛苦的，是美妙的，是奇怪的，成長(zhǎng)是一種無形的東西，看不見也抓不著，但他也許已經(jīng)悄悄的來到了你的身旁，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)，他無聲無息，有顯而易見。

　　有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己視乎完全變了一個(gè)人，與小時(shí)候的自己不在相似。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，不僅僅是性格、外貌，更重要的是內(nèi)心的品質(zhì)，你開始變成一個(gè)成熟，懂事的人了，不再幼稚。也經(jīng)不起老師家長(zhǎng)的嘮叨自己正走向獨(dú)立，不管你意識(shí)到了沒有，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)的道路肯定不是一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)就像是在泥水行舟，不經(jīng)而退，遇到困難，如果選擇逃避，那就肯定會(huì)退步，勇敢面對(duì)，才是戰(zhàn)勝困難的唯一道路。

　　一棵樹的成長(zhǎng)總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨坎坷。在一棵大樹下，一棵樹苗正慢慢的生長(zhǎng)，它是多么自信，吸收這空氣和水份，他正舒展這筋骨，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)成長(zhǎng)階段。

　　樹苗的生體正一天比一天比高大健碩，可他還不知道，他人生的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來領(lǐng)。那天烏云密布，天色已難，陽光被無情的擋在了外面，時(shí)不時(shí)還刮來一陣陰森森的涼風(fēng)，小樹茂密的樹葉被吹落，他冷的瑟瑟發(fā)抖。可他并沒有害怕暴風(fēng)雨的來到，而是微笑著面對(duì)這一切。與開始下的密集，風(fēng)越開越大，依然站立在風(fēng)中，盡管他現(xiàn)在裸露這身體，枝干也斷了一些，但他并沒有被暴風(fēng)雨刮到，因?yàn)樗男拍钸€有支撐著自己。

　　太陽終于撥開雨霧，天上出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹，小樹最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。沒過多久，他的傷口出現(xiàn)了許多新芽。小樹經(jīng)過暴風(fēng)雨后更加堅(jiān)強(qiáng)，他從來沒有這么堅(jiān)毅過。小樹終于章程了大樹，它蒼翠欲滴，身軀挺拔。

　　沒有困難就沒有成長(zhǎng)，挫折與成長(zhǎng)同行。用微笑面對(duì)困難，用勇氣戰(zhàn)勝困難，讓我們享受成長(zhǎng)的過程，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

慢慢成長(zhǎng)作文10

　　又是一年畢業(yè)季，看到即將升入中學(xué)的哥哥姐姐們，身為五年級(jí)的我，心中有種說不出的滋味……回首過去，每一段不同尋常的經(jīng)歷，每一個(gè)真實(shí)感人的故事，每一次激人奮進(jìn)的感悟，都如同動(dòng)人的音符，在五線譜上譜出優(yōu)美的樂曲。

　　記得那一年，懵懂的我，跨進(jìn)一年級(jí)三班的大門，不擅言語的我孤身一人，度過了那段沒有色彩的，模糊的一年級(jí)時(shí)光。但轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在，看看身邊的伙伴，心里泛起一圈圈漣漪。

　　先說說和我“志同道合”的尚文涵，我們友情雖然磕磕絆絆，但你見過哪兩個(gè)好朋友，沒發(fā)過脾氣，沒生過氣的呢？甚至有同學(xué)調(diào)侃道：“哪里有尚文涵，哪里就有李佳伊；哪里有李佳伊，哪里就有尚文涵！”雖然對(duì)于這點(diǎn)很無語，但確實(shí)是事實(shí)啊！

　　再說說我可愛的“老班長(zhǎng)”——露露，她總能給人帶來不一樣的驚喜。元旦那天，我只是不經(jīng)意地說了一句：“今天是我的生日，該怎么過才好呢？”這一說卻被細(xì)心的露露聽見了。當(dāng)天也不知怎么計(jì)劃的，沒想到元旦聯(lián)歡下午，我表演完了節(jié)目，突然一句：“生日快樂！”黑板“嘩”的推開，里面寫著滿滿的祝福語，頓時(shí)歌聲響起“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”露露給了我一個(gè)大大的“熊抱”，我站在舞臺(tái)中央，嗓子就像被棉花堵住了，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒……。

　　說實(shí)在的，小學(xué)時(shí)光真得太短太短，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要讓它成為你長(zhǎng)大后，永遠(yuǎn)難以忘懷的遺憾。

　　同樣謝謝你們，我可愛的同學(xué)們，謝謝你們?cè)?jīng)給予我的，那段如蝴蝶般，如花朵般的巧克力味的美好記憶。

慢慢成長(zhǎng)作文11

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它是一個(gè)過程，是人生不可少的閱歷，當(dāng)然，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不一樣的，我就來講一件我成長(zhǎng)的故事吧！

　　那已是很久以前的事情。那時(shí)，我有一個(gè)朋友，朋友有一個(gè)討厭的人。于是，朋友就和我說那個(gè)人干過的“壞事”，因此，我也對(duì)那個(gè)人有著先入為主的偏見。

　　是的，原因就是這么簡(jiǎn)單，這么可笑，可是當(dāng)時(shí)誰又會(huì)顧慮那么多呢？只是一味的因?yàn)榕笥延憛挾憛捴?，不過，那之后，我知道了真相。

　　仍舊是個(gè)平常的天氣，午后，我有一塊橡皮找不到了，告訴老師后，老師在那個(gè)人的書包里翻到了我的橡皮，是的，就是她，那師指著朋友說：“她說你干過很多壞事，虧我那么相信你！看來我是信錯(cuò)人了！”朋友從她手中把橡皮一把拿過來，還給了我，而對(duì)她大吼了幾句，她哭了。

　　我對(duì)朋友說：“是不是有點(diǎn)過分了？她都哭了！”“我替你出頭，你竟然站在她那邊，好，我告訴你真相，是因?yàn)槲也幌矚g她才說她干了很多壞事?！迸笥岩蝗缂韧?zhèn)定的對(duì)我說。

　　什么！我不敢相信，不過，朋友繼續(xù)對(duì)我說：“既然你不信我了，那我就當(dāng)沒有過你這個(gè)朋友?！?/p>

　　我去問她，她說：“是的，真相是這樣?！彼豢淳褪悄欠N不會(huì)撒謊的人。

　　原來如此，我才知道自己之前干了些什么。我向她道歉，她明顯有些詫異，不過，這也無法治好她心里的傷啊！

　　至于那些故事的主人是誰，我已不想再談，只要記住這個(gè)故事，就夠了。

　　友情，雖然失去了，但還是向著公平的世界走去吧。

　　待人友善，失友也罷。

　　這就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)總要經(jīng)歷的，逃不了，不如去面對(duì)，總會(huì)成長(zhǎng)為最好的那個(gè)自己。

慢慢成長(zhǎng)作文12

　　學(xué)會(huì)寬容，是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，學(xué)會(huì)了寬容，也就成長(zhǎng)了一大步。

　　小時(shí)候，我非常小氣，同學(xué)們都不愿意和我一起玩，所以我很孤獨(dú)。

　　上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，很漂亮，我非常喜歡它。下課了，有幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，有一個(gè)同學(xué)從我旁邊經(jīng)過的時(shí)候，不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了，我頓時(shí)就哭了起來。她連忙把文具盒撿起來，一直向我道歉，可我并沒有接受她的道歉，而是沖她吼道：“這是媽媽給我新買的文具盒，你把它摔壞了，說對(duì)不起有什么用！你真討厭，我要告訴同學(xué)們，不要和你一起玩?！彼犃宋艺f的話，不知所措的站在我旁邊。不一會(huì)兒就上課了，她回到了自己的座位上。

　　放學(xué)回家后，爸爸看到了摔壞的文具盒，問我發(fā)生了什么事，我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說：“做人要寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，她也不是故意要把你的文具盒摔壞的，而且還向你道歉了，你卻那樣說她，她一定很傷心的，明天你去向她道歉吧?！蔽蚁肓讼胗X得爸爸說得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我去向她道歉。她卻從書包里拿出了一個(gè)新文具盒給我，從此，我倆成了好朋友。

　　寬容不僅讓我獲得了友誼，還讓我得到了父母的表揚(yáng)。

　　放暑假了，我和爸爸媽媽乘車回老家，在我的身后，坐了一個(gè)小男孩。突然，車子一個(gè)急剎車，男孩手中的橙汁灑到了我身上，我身上穿著剛買的白色體恤衫。我憤怒地轉(zhuǎn)過身，瞪著那個(gè)男孩，但他卻在一個(gè)勁地向我道歉。我正準(zhǔn)備罵他的時(shí)候，突然想起了爸爸的話，我想：他只是個(gè)小孩子，而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上，況且他也向我道歉了，我就原諒他吧。于是，我對(duì)他說了一聲：“沒關(guān)系?！卑职謰寢屜蛭彝秮碣澰S的目光，并對(duì)我說；“寶貝兒，你長(zhǎng)大了。”我開心地笑了。

　　寬容就像一盞明燈，能驅(qū)走黑暗；寬容就像一片陽光，讓人感到溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容，我想說：“我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了！”

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