下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書活動(dòng)方案范文6篇 制定一份讀書活動(dòng)方案,供大家參考。
讀書活動(dòng)方案范文1
一、指導(dǎo)思想
小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段,如何讓學(xué)生度過(guò)有意義、有價(jià)值的校園課余時(shí)間,讀書——成了我們的追求?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。我班將積極開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此,我特制定了以下班級(jí)讀書活動(dòng)方案:
二、活動(dòng)目的
1、積極宣傳課外閱讀的重要性,為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。
2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書方法。營(yíng)造書香班級(jí),塑造特色鮮明的班級(jí)文化。
3、班級(jí)中能有濃厚的讀書氛圍,能在老師指導(dǎo)與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動(dòng)。
4、使學(xué)生開闊視野,學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。
三、活動(dòng)主題
沐浴書香,健康成長(zhǎng)
四、班級(jí)讀書口號(hào)
我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)
五、活動(dòng)措施
1、圍繞讀書進(jìn)行個(gè)性化布置,在班級(jí)的墻壁上開辟班級(jí)“書香欄”,進(jìn)行好書推薦、閱讀快遞等,體現(xiàn)濃厚的文化氛圍,營(yíng)造讀書的氛圍,力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。
2、建立班級(jí)個(gè)性化圖書角,給書角命名。選好圖書管理員,協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)藏書目錄,并采取個(gè)人每?jī)芍軗Q一本。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇,自主閱讀。
3、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(2本)。使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排中午飯后、下午放學(xué)的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,活動(dòng)課的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。
4、每周三下午第三、四節(jié)時(shí)間用60分鐘舉行集體讀書活動(dòng),確保讀書的質(zhì)與量。
5、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書看目錄,做記號(hào)(要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出),記筆記,介紹朗讀、默讀等的簡(jiǎn)單讀書方法。
6、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示,同學(xué)間相互交流自己讀書摘錄、達(dá)到共同提高的目的。
7、營(yíng)造良好的讀書氛圍
(1)實(shí)行圖書手手傳閱制度。同學(xué)之間互相傳閱圖書柜里的書,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友。安排班級(jí)圖書管理員協(xié)助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作,規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。
(2)師生同游書海,在平時(shí)或閱讀課上,教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣,以教師讀書的熱情去感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
(3)允許學(xué)生以自己喜歡的方式閱讀,學(xué)生可以默讀、可以小聲地讀,也可以邊讀邊畫,還可以輕聲與伙伴交流,但不允許影響他人的讀書活動(dòng)。
(4)適時(shí)地與學(xué)生交流讀書心得,形式不限,可以是對(duì)故事中人物的評(píng)價(jià),也可以對(duì)某個(gè)精彩故事進(jìn)行復(fù)述或表演,讓學(xué)生及時(shí)感受到讀書帶來(lái)的成功的體驗(yàn)。
(5)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,要讓學(xué)生愛(ài)書,保護(hù)書。
8、利用閱讀課時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。如:
(1)師生共同交流。主要以討論的形式,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生針對(duì)自己所看到的有趣的,或比較精彩的故事片段進(jìn)行交流、補(bǔ)充、抒發(fā)感想和體會(huì)。
(2)生生活動(dòng)交流。要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽。還可以以繪畫的形式展現(xiàn),也可以是表演書中片段的形式,以此激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
9、提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書。
10、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書之星”評(píng)選。考核學(xué)生的閱讀情況,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng)。
兒童的讀書活動(dòng),是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言、磨礪感性、提供表達(dá)能力與創(chuàng)造力、掌握生存本領(lǐng)不可或缺的行為。愿學(xué)生在書的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知識(shí)!愿書伴著每一位學(xué)生幸福、愉快地成長(zhǎng)!
六、推薦書目(略)。
讀書活動(dòng)方案范文2
一、活動(dòng)背景
圍繞4·23世界讀書日,人文拓展計(jì)劃擬推出“閱讀”系列主題活動(dòng),倡導(dǎo)熱烈的求知風(fēng)氣,活躍營(yíng)銷員工讀書氛圍,從而推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程,同時(shí)開拓員工眼界大力提升我公司營(yíng)銷員工的競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。
本期活動(dòng)推出共享篇、實(shí)踐篇、創(chuàng)意篇、感悟篇、經(jīng)典篇、印象篇、箴言篇、體驗(yàn)篇八個(gè)主題板塊,圍繞“閱讀”相關(guān)的主題展開,主旨在于持續(xù)推動(dòng)員工閱讀、引領(lǐng)閱讀風(fēng)潮,以形式多樣的活動(dòng)豐富員工文化生活,弘揚(yáng)企業(yè)文化建設(shè)精神,推動(dòng)企業(yè)文化之積累與發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開幕儀式
時(shí)間:20xx年4月23日
地點(diǎn):客戶部會(huì)議室
主要內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布讀書節(jié)開幕
擬邀請(qǐng)嘉賓:公司黨組成員
負(fù)責(zé)部門:客戶部
2、系列活動(dòng)
1)共享篇:淘書會(huì)友——二手圖書跳蚤市場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日
活動(dòng)場(chǎng)地:客戶部會(huì)議室
目的:曬書、曬人、曬精神;交流、交換、交朋友
活動(dòng)形式一:
在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置三塊區(qū)域,學(xué)習(xí)、休閑、文學(xué),放好桌子,供員工交換圖書,交換方式隨意,可換、可送。
2)實(shí)踐篇:延續(xù)文化生命——污損圖書修復(fù)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:發(fā)起倡議、志愿者招募(20xx年3月23日—20xx年4月22日);污損圖書清潔修補(bǔ)、優(yōu)秀志愿者表彰(20xx年4月23日)
活動(dòng)地點(diǎn):公司圖書館
活動(dòng)形式:污損圖書、移動(dòng)主題海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)圖書修復(fù)相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)館藏圖書的污損現(xiàn)象,本著重教育的原則,積極主動(dòng)地對(duì)讀者開展“愛(ài)護(hù)圖書、人人有責(zé)”服務(wù)育人的工作。擬舉辦“延續(xù)文化生命──污損圖書修復(fù)”活動(dòng),向廣大讀者發(fā)起倡議,招募和組織志愿者進(jìn)行圖書修復(fù),一方面起到保護(hù)館藏資源的作用,另一方面幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛(ài)圖書,閱過(guò)無(wú)痕”的良好閱讀習(xí)慣,在讀者中倡導(dǎo)“自覺(jué)愛(ài)書護(hù)書,爭(zhēng)做文明讀者”的理念
負(fù)責(zé)部門: 客戶部
3)創(chuàng)意篇:放飛創(chuàng)意希望——書簽設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月1日—5月30日
活動(dòng)形式:
?。?、開展書簽設(shè)計(jì)大賽,在公司范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)員工親手設(shè)計(jì)、制作書簽,主題包括愛(ài)護(hù)圖書、閱覽規(guī)則、圖書館服務(wù)介紹等相關(guān)主題均可;
2、規(guī)定具體細(xì)節(jié),如尺寸、主題、圖書館logo,正反面圖像等;
3、優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,選取部分作品由圖書館印制為書簽,創(chuàng)意采納者給予證書和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)(200元)。
4)感悟篇:點(diǎn)亮一盞心燈——心理學(xué)書展和講座
活動(dòng)目的:引導(dǎo)員工關(guān)注內(nèi)心世界,傳達(dá)積極向上的生活態(tài)度
活動(dòng)時(shí)間:4月底-5月
活動(dòng)形式:
1、心理學(xué)書展;
2、心理學(xué)系列講座。
5)經(jīng)典篇:書香滿企業(yè)——影響煙草人的100本書
活動(dòng)目的:薪火相傳,精神永存
活動(dòng)時(shí)間:5月
活動(dòng)形式:
“影響煙草人的書”二期展板;
推薦書主題展。
負(fù)責(zé)部門:各學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)收集信息并審核編輯,行政室印制展板;采訪部保障圖書采購(gòu)
6)印象篇:閱讀光影生活——照片和影像展示
活動(dòng)時(shí)間:5月底
活動(dòng)形式:
1、攝影作品展,內(nèi)容包括企業(yè)文化、人文主題;
2、影像作品展,放映員工DV影片,由技術(shù)加工部具體負(fù)責(zé)
7)箴言篇:微言見大義——微博評(píng)書
活動(dòng)時(shí)間:4月20日---5月20日(擬四周)
活動(dòng)目的:利用新媒體交流觸動(dòng),征集讀者對(duì)某本書的原創(chuàng)書評(píng),也可征集原書中經(jīng)典語(yǔ)錄
活動(dòng)形式:
1、通過(guò)公司官方微博或者開設(shè)活動(dòng)微博,要明確專人負(fù)責(zé)交流互動(dòng)。
2、精選精彩內(nèi)容由公司圖書館做成展板展出,或用于館內(nèi)文化建設(shè)
8)體驗(yàn)篇:閱讀隨行——移動(dòng)閱讀體驗(yàn)專區(qū)
活動(dòng)時(shí)間:4月底5月初(活動(dòng)一周)
活動(dòng)形式:在公司閱覽室開辟“閱讀體驗(yàn)專區(qū)”,指導(dǎo)讀者進(jìn)行電子圖書閱讀體驗(yàn)。
3、閉幕式暨成果展示
活動(dòng)時(shí)間:5月底6月初
活動(dòng)形式:對(duì)系列活動(dòng)的6大板塊內(nèi)容進(jìn)行成果展示,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
讀書活動(dòng)方案范文3
為豐富廣大學(xué)生的寒假生活,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)讀書的習(xí)慣。通過(guò)開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生知識(shí),營(yíng)造書香氛圍,讓學(xué)生對(duì)話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)主題
讓讀書成為習(xí)慣 借書香助我成長(zhǎng)
二、讀書內(nèi)容
1、結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)的蘭山區(qū)小學(xué)生寒假經(jīng)典閱讀推薦書目,每年級(jí)有選擇地推薦其中的2—4部,布置學(xué)生認(rèn)真閱讀。
2、根據(jù)各年級(jí)《國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂系列叢書》布置學(xué)生背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容。
3、自主選擇部分閱讀書目。
三、活動(dòng)要求:
1、可布置摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,寫讀書心得,寫讀后感,制作手抄報(bào)等具體的任務(wù),讓學(xué)生把書讀通、讀懂、讀透。
2、開學(xué)后收齊材料:所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀后感、讀書手抄報(bào)等進(jìn)行集中展評(píng)。
3、集中開展“讀書大話“活動(dòng),讓學(xué)生分享交流讀書心得、體會(huì)。
4、積極倡導(dǎo)親子共讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生的閱讀和交流中。
5、積極評(píng)選一部分“讀書小明星、” “讀書小名士”等,激發(fā)讀書熱情。
6、各校要根據(jù)本方案制定本校切實(shí)可行的具體的讀書辦法,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
讀書活動(dòng)方案范文4
一、活動(dòng)目的:
1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造讀書氛圍
2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量
3、促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展,提升人文素養(yǎng)
二、活動(dòng)過(guò)程:
?。ㄒ唬┬麄麟A段。(3月1日—30日)
1、以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書。
2、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站。
3以、班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。
?。ǘ?shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合。
在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以下活動(dòng):
第一月:
1、班級(jí)活動(dòng):整理并美化圖書角。
2、幼兒活動(dòng):利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)需配合:再次通過(guò)班級(jí)qq群的形式通知家長(zhǎng) :
?。?)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀。
?。?)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過(guò)程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站
4、教師活動(dòng):確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。
5、記錄家長(zhǎng)借閱檔案。
第二月:
1幼、兒活動(dòng):利用晨間區(qū)域活動(dòng),每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)工作:征集親子讀書感悟、照片等。
3、教師活動(dòng):上傳網(wǎng)站一份讀書體會(huì)。
第三月:
1、幼兒活動(dòng):班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評(píng)選,根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的故事大王。
2、教師活動(dòng):自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。
3、班級(jí)活動(dòng):美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。
4、評(píng)選“讀書小明星” 。
三、總結(jié)階段:
1、讀書成果展。
2、進(jìn)行讀書活動(dòng)總結(jié)。
3、評(píng)選書香寶寶。
讀書活動(dòng)方案范文5
為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),努力造就一支“師德高尚、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、專業(yè)過(guò)硬、教法靈活、科研扎實(shí)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,打造書香校園,特制定我校教師讀書活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書香校園為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“和好書為伴 做幸福教師”,不斷更新教育理念,培養(yǎng)健康積極的心態(tài),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),引導(dǎo)教師體驗(yàn)幸福的教育生活,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校文化增添活力,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)讀書活動(dòng),促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
2、通過(guò)讀書活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過(guò)讀書活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、通過(guò)讀書活動(dòng),構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓讀書成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。
5、通過(guò)讀書活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
6、通過(guò)讀書活動(dòng),使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。
7、通過(guò)讀書活動(dòng),增加教師的課外閱讀量,打造教師的人生底色,努力建設(shè)教師的精神家園,體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,引發(fā)讀書欲望。
8、通過(guò)讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
三、活動(dòng)方式
1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每學(xué)年至少寫好2萬(wàn)字的讀書筆記。
2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。
3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書,無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的感受,通過(guò)交流,將讀書思考引向深入。
4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育敘事和反思。
5、開展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,將開展形式多樣的讀書活動(dòng),如讀書報(bào)告會(huì)、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽等活動(dòng),讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長(zhǎng)起來(lái)。
四、推薦篇目
1、《第56號(hào)教室的.奇跡》
2、《給教師的一百條新建議》
3、《給教育一點(diǎn)形上的關(guān)懷》
4、《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》
5、《教育的真情與智慧》
6、《陶行知教育名篇》
7、《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》
8、《學(xué)校在窗外》
※其他文學(xué)名著或者文化讀本。
五、活動(dòng)保障
1、提高認(rèn)識(shí),重視讀。我們將通過(guò)每周的教師例會(huì)和板報(bào)、廣播宣講讀書的意義,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。
2、全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,每學(xué)期要征訂至少一份專業(yè)雜志。
3、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、網(wǎng)絡(luò)圖書室的建設(shè)管理,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
4、落實(shí)閱讀時(shí)間。師生集體讀書時(shí)間為每周周四下午第3節(jié)課。
5、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,每學(xué)期摘記不少于10000字,期中期末檢查,納入教師考核。
6、積極推薦讀書有成效的教師參加各級(jí)比賽,培養(yǎng)教師的成就感。
7、籌措資金,通過(guò)購(gòu)買、愛(ài)心捐贈(zèng)等形式充實(shí)圖書數(shù)量,保證教師讀書的基本保證。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是它可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松奈锵?,但是它可以改變?nèi)松臍庀蟆Wx書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下,我校的讀書活動(dòng)將會(huì)開展得更加深入,更具實(shí)效性。
讀書活動(dòng)方案范文6
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)新課程改革要求,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生遨游書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,讓濃郁的書香洋溢校園。
二、活動(dòng)主題:讀書好,讀好書,共建書香校園
三、活動(dòng)口號(hào):與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
成員:z
五、主要活動(dòng)
第一階段:宣傳準(zhǔn)備
1.制定完善讀書節(jié)活動(dòng)方案,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),確?;顒?dòng)有序開展,并力求實(shí)效。
2.下發(fā)讀書活動(dòng)倡議書,并通過(guò)班會(huì)、校報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式,努力創(chuàng)造讀書節(jié)氛圍。
3.積極籌建班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐獻(xiàn)圖書在班級(jí)內(nèi)部首先交流閱讀,為級(jí)部和校內(nèi)交流閱讀作準(zhǔn)備。
4.進(jìn)一步規(guī)范圖書館書目管理,完善制度,有序組織學(xué)生進(jìn)行圖書借閱。5.開放教職工圖書閱覽室,完善管理制度,為教工閱覽創(chuàng)造條件。
第二階段:實(shí)施啟動(dòng)
1.各級(jí)部班級(jí)要完善班級(jí)圖書角管理,有專門圖書管理員、詳細(xì)書目及交流閱讀記錄等。(級(jí)部、班級(jí))
2.以級(jí)部為單位積極創(chuàng)新開展形式多樣的讀書活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”。(級(jí)部、班級(jí))
3.舉辦專門讀書講座,完善各級(jí)部學(xué)生閱讀推薦書目,并利用語(yǔ)文課堂指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,提高閱讀能力。(教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、級(jí)部)
4.整個(gè)讀書節(jié)期間,圖書館新華書屋每天開放,學(xué)生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書。(教務(wù)處)
5.4月29日舉行“春之聲” 暨慶祝中國(guó)國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì),各級(jí)部師生參演節(jié)目情況納入級(jí)部考核(團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級(jí)部)
6.強(qiáng)化晨讀時(shí)間誦讀;規(guī)范圖書閱覽室閱讀;引導(dǎo)學(xué)生積極利用周末閱讀;每天確保20分鐘閱讀時(shí)間,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。(教務(wù)處、級(jí)部)
第三階段:深化總結(jié)
1.以級(jí)部為單位舉行“讀書伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽。每個(gè)班級(jí)推薦2人參加級(jí)部演講活動(dòng),比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)量化納入級(jí)部“書香班級(jí)”評(píng)選。(團(tuán)委學(xué)生處、級(jí)部、班級(jí))
2.各級(jí)部完成黑板報(bào)更換,各班級(jí)以互助小組為單位編寫讀書為主題手抄報(bào),統(tǒng)一在班級(jí)風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成(級(jí)部、班級(jí))
3.規(guī)范完善學(xué)生讀書筆記,舉辦讀書筆記展評(píng)。(教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、級(jí)部)
4.評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書標(biāo)兵”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、級(jí)部)
5.通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,開展家校攜手讀書活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)親子共讀書,深化讀書活動(dòng)的開展。(團(tuán)委學(xué)生處)
6.4月底學(xué)生“扮靚QQ空間”展評(píng)活動(dòng)以讀書節(jié)為主題,參評(píng)QQ空間中的原創(chuàng)讀書筆記或讀后感不少于5篇。(團(tuán)委學(xué)生處)
六、具體要求
1.所有活動(dòng)由各部門分工負(fù)責(zé),必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,同時(shí)注意相互之間溝通協(xié)作。
2.各級(jí)部、班級(jí)可以在此方案指導(dǎo)下,制定完善級(jí)部和班級(jí)長(zhǎng)期讀書活動(dòng)計(jì)劃,立足級(jí)部和班級(jí)實(shí)際,獨(dú)立開展有特色的讀書活動(dòng)。
3.各級(jí)部依據(jù)級(jí)部班級(jí)在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績(jī)分別評(píng)選出2個(gè)“書香班級(jí)”報(bào)學(xué)校審核表彰,獲得“書香班級(jí)”者在4月份級(jí)部班級(jí)考核中加2分。
4.各級(jí)部班級(jí)依據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)評(píng)選“讀書標(biāo)兵”,名單必須在班級(jí)風(fēng)采欄展出、納入班級(jí)小組評(píng)價(jià)并報(bào)學(xué)校頒發(fā)證書表彰。 “讀書標(biāo)兵” 的評(píng)選必須嚴(yán)格參考學(xué)生在讀書活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績(jī),以確保樹立讀書活動(dòng)榜樣。
5.教務(wù)處將根據(jù)到教師閱覽室閱讀時(shí)間和讀書反思質(zhì)量,評(píng)選“教師讀書標(biāo)兵”10人(等同于校級(jí)榮譽(yù)一等獎(jiǎng)),同時(shí)記入級(jí)部和教研組評(píng)價(jià)。
6.所有各部門要注意保存本次活動(dòng)的有關(guān)資料,活動(dòng)結(jié)束后,立即匯總到學(xué)生處存檔。
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