下面是范文網(wǎng)小編整理的慶六一主持詞幼兒園3篇(幼兒園慶六一主持詞最新)，以供借鑒。

慶六一主持詞幼兒園1

　　男：尊敬的各位來賓

　　女：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　男：送去五月的芬芳

　　女：迎來六月的時(shí)光

　　合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　男：盡管，我們只是一棵幼苗，但是我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎!

　　男：今天是愉快的日子

　　女：今天是屬于我們自己的日子

　　合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!

　　男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》

　　女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

　　男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOYSROOY》。

　　女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》。

　　男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)淼奈璧浮督蟬tyle》。

　　女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎。

　　男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎。

　　女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》。

　　男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》。

　　女：---(名字)，你有聽說過濟(jì)公嗎?

　　男：嗯，我還真是沒聽說過，他是誰啊?

　　女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟(jì)公》

　　男： 小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Go go gril》

　　女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會(huì)對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

　　男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》

　　女：動(dòng)感的旋律響起來，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂崇拜》，

　　男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語到即將步入小學(xué)，在這有過美好，有過開心!這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園的時(shí)候，看見老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護(hù)我們，保護(hù)我們。現(xiàn)在有請我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師，謝謝您》

　　師：六。一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!

慶六一主持詞幼兒園2

　　一、開場：

　　A：尊敬的各位家長

　　B：各位來賓

　　C：親愛的小朋友們，

　　D：大家好!

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香

　　B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　C：連小草都是在歡樂地歌唱

　　D：這一切都是在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

　　A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　B：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　C：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷的變化著

　　B：老師們在不斷的進(jìn)取著，孩子們在不斷的進(jìn)步著

　　C：這一切都是離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持

　　D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　A：六一的鮮花絢麗多彩!

　　B：六一的陽光燦爛奪目!

　　C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

　　A：我們是那么開心

　　B：我們是那么幸福

　　C：我們是那么激動(dòng)

　　D：我們是那么期盼

　　A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的---幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

　　第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!

　　第二項(xiàng)：

　　1、首先是有請程園長致節(jié)日賀詞

　　2、有請家長代表講話

　　3、有請教師代表講話

　　4、文藝匯演現(xiàn)在開始

　　二、節(jié)目表演

(一)(模特表演)

　　A：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

　　B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班---、---等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

　　B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

　　D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

　　A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　A：小班的`小朋友雖然年齡小，但是他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

　　C：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

　　B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，

　　C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

　　B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

　　D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

　　D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

　　D：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚

　　C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語連讀)

　　C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

　　B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

　　D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

　　D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

　　C：哎，---，在這快樂的節(jié)日里，你最是想對小朋友們說些什么呢?

　　D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

　　C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

　　B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

　　D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

　　A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

　　C：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

　　A：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

　　B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

　　D：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長

　　C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

　　B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都是飽含著老師的汗水

　　D：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都是滲透著老師的心血

　　B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

　　D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

(十五)(大班律動(dòng))

　　C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

　　D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界

　　B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

(十七)(小班律動(dòng))

　　C：在我們---幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

　　C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團(tuán)體操)

　　B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

　　D：歡樂的時(shí)間總是過的很快，

　　B：最后，請欣賞是由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

(A)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

　　三、結(jié)束語

　　A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　C：---幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

　　D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　音樂起(六一國際兒童歌)

慶六一主持詞幼兒園3

　　師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，

　　合：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師，

　　合：大家早上好!

　　師：溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

　　合：20--六一兒童節(jié)來到了。

　　師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，

　　合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

　　合：--幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　師：首先請我們親愛的--為孩子們送上最誠摯的祝福。

　　合:歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的.舞蹈：《EASYLOVE》。

　　幼:嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!

　　師:那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

　　幼:當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

　　師:下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

　　師:剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

　　幼:快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!

　　幼:小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。

　　師:快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請它一定會(huì)來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》。

　　幼:相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

　　師:我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。

　　師:孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。

　　幼:游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?

　　師:大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。

　　師:孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

　　幼:原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!

　　幼:那是那是。

　　師:嗨，你們認(rèn)識琵琶嗎?

　　幼:我們還真不認(rèn)識呢。

　　師:那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。

　　幼:我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。

　　師:在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?

　　幼:這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?

　　幼:你這不是明知故問嘛。

　　幼:那你會(huì)跳牛奶舞嗎?

　　幼:那我可還真不會(huì)。

　　合:那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

　　師:牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。

　　合:那確實(shí)。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺嗎?

　　師:當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

　　幼:他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。

　　幼：也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。

　　師:好，看了這么多節(jié)目，我們再來玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：

　　師:“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

　　幼:謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?/p>

　　師:我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

　　幼:節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。

　　師:同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。

　　師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們再來玩一個(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。

　　師:節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。

　　幼:孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。

　　合:下面請欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

　　師:披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。

　　幼:六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

　　幼:今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合:20--幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

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