下面是范文網(wǎng)小編整理的寫放風(fēng)箏的四年級作文共15篇(放作文風(fēng)箏小學(xué)四年級),供大家賞析。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共1
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天?!痹诖禾爝@個季節(jié),我最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏了。
今天陽光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣,我和爸爸決定到公園去放風(fēng)箏。我們一起來到了中心公園,只見公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,小蛇風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏……看得我眼花繚亂。
我們也迫不及待地加入他們的隊伍。只見爸爸一手拿著風(fēng)箏,另一只手拿著線圈,從一個小坡上跑下去,風(fēng)箏借助著風(fēng)的力量緩緩地向天空飛去,爸爸一邊跑一邊放線,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高。爸爸準備把線圈交給我,突然風(fēng)箏像被誰給拽著一樣往下墜,爸爸急忙往左邊拉線,風(fēng)箏又慢慢地飛了起來。等到我的風(fēng)箏在空中平穩(wěn)飛行了幾分鐘后,爸爸才放心地把線圈交到我手上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空中的風(fēng)箏,在微風(fēng)的扶助下,我的風(fēng)箏越飛越高,漸漸地超過了我周圍的風(fēng)箏。我興奮地叫著:“爸爸,你看看,我的風(fēng)箏飛得好高??!”
當我還沉浸在喜悅之中時,天空突然刮起了一陣旋風(fēng),高空中的風(fēng)箏被旋風(fēng)吹得左搖右擺,嚇得我不知所措,我趕忙把線圈交給爸爸。爸爸趕緊轉(zhuǎn)動線軸,往回收線,可由于旋風(fēng)太大,爸爸也控制不了。不一會兒,只聽見“嘣”的一聲,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚,漸漸往下墜,朝著湖面落去。我無能為力地看著墜下的風(fēng)箏,心里難過極了,爸爸見狀安慰我說:“沒關(guān)系,雖然風(fēng)箏不見了,但我們成功地把風(fēng)箏放起來了,也沒有遺憾。我們下次要吸取經(jīng)驗,不要把風(fēng)箏放得太高,不然不好控制,還需要使用結(jié)實的線,就會避免這種事情發(fā)生。”我點點頭再次目送落下來的'風(fēng)箏,心里默默念道:“再見了,我的風(fēng)箏!”
通過這次放風(fēng)箏,我明白了一個道理,不管以后做任何事情,都要考慮周到,不要做超出自己控制范圍的事情。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共2
天氣真是好!正是放風(fēng)箏的大好時光。中午吃完飯,我和媽媽興高采烈地去樓下放風(fēng)箏,我們先去買風(fēng)箏,“哇!”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂,我選了一個“光頭強”風(fēng)箏,就高高興興地去放飛了。
我和媽媽準備放風(fēng)箏,開始時,無論我們怎么拼命跑都沒用。在我們一籌莫展的時候,一陣風(fēng)吹來!正是放飛風(fēng)箏的好時機?。∥夷弥鴵u柄,媽媽舉著風(fēng)箏,媽媽喊:“好!”我就飛跑起來,媽媽把風(fēng)箏往上一放,風(fēng)箏飛上天空。由于我沒有放繩子,所以媽媽對我大喊:“快放繩子,不然會落下來的!”可已經(jīng)來不及了,我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來。
瞬間,風(fēng)箏落到地面上,我連忙把線收起來,媽媽走過來說:“放風(fēng)箏時要一直往前沖,不能停,要等風(fēng)箏穩(wěn)住了,還要拉一拉?!蔽衣犃藡寢尩脑挘孕诺攸c了點頭。我們開始了第二次放風(fēng)箏,“哇”風(fēng)箏飛得越來越高,我高興得一蹦三尺高!
在回家的路上,媽媽還告訴我風(fēng)箏能飛上天的原理,我又收獲了新知識。今天,放風(fēng)箏的感覺真好!
寫放風(fēng)箏的四年級作文共3
已是陽春三月,新疆的春天總是姍姍來遲。積雪溶盡,潤濕的草地上,小草才吐出鵝黃般的嫩芽。好不容易才盼了個星期天,天公作美。正是放風(fēng)箏的最好時機,現(xiàn)在不放還等什么時候呢!
“張虎,走放風(fēng)箏去!”有了爸爸的幫助更讓我欣喜若狂。
“好!”我拿上風(fēng)箏迫不及待沖出家門。我們來到草坪一看,天上的風(fēng)箏真多呀,形狀各異,五顏六色。有蜈蚣、小燕子、飛機、蜻蜓等等。不過就是沒有蝴蝶風(fēng)箏,我多想讓爸爸快點把風(fēng)箏放上天。
我讓爸爸舉著風(fēng)箏,我拿著線軸在草坪上亂跑,可是風(fēng)箏還是不能起飛。于是,我和爸爸換了一下角色,我舉風(fēng)箏爸爸放線。爸爸喊了一聲我就松開了。風(fēng)箏徐徐上升,爸爸也不像我那樣奔跑,而是邊跑邊拽線。風(fēng)箏越飛越高,三四卷線都用完了,超過了所有的,真可謂后來居上。正當我得意洋洋地欣賞自己的風(fēng)箏,不好,風(fēng)箏向下俯沖下來。“快點拽下線,一松一收?!甭犃税职值暮艉?,風(fēng)箏又繼續(xù)向上攀升起來。
旁邊的小朋友羨慕地看著我高高飛翔的風(fēng)箏,爭先恐后地說“哥哥你還要不要線,我的送給你?!?/p>
原來放風(fēng)箏竟有那么無窮的樂趣,可以讓我忘記太多作業(yè)帶來的煩惱。擁有一個自由的天地,放飛一份快樂的心情。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共4
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來,早忙趁東風(fēng)放紙鳶?!痹谶@陽光明媚,風(fēng)和日麗的春天里,小紅、小明和小偉準備去公園放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人,天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著,“金魚”在藍色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經(jīng)羨慕不已,想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上,小明拿著風(fēng)箏,小偉拿著線軸,小紅說等風(fēng)吹過來,我們就可以放風(fēng)箏了。
過了好一會兒,風(fēng)終于來了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空,小偉則往逆風(fēng)的方向跑,小紅看到風(fēng)箏飛起來了,非常開心,就大喊:“飛起來了,飛起來了!”此時的他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一家三口在放風(fēng)箏,那個男孩放風(fēng)箏放的可開心了,旁邊的父母也露出了欣慰的笑容,還說:“孩子長大了,可以自己放風(fēng)箏了,不需要我們的幫助了?!?/p>
天上的風(fēng)箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交朋友,啊!放風(fēng)箏真是一件快樂的事情!
寫放風(fēng)箏的四年級作文共5
內(nèi)心像一只出籠的小鳥一般歡快,撲棱著雙翅飛向天空,要問我為何如此歡快,我只能回答說:我要去我期待已久的玄武湖放風(fēng)箏了。
一路上,我想象著放風(fēng)箏的感覺:在平坦寬闊的草地上,我放的風(fēng)箏高過頭頂,高過大樹,漸漸的它在天空中已經(jīng)成了一個小黑點……
來到玄武湖,只見一只只蝴蝶停歇在花叢中,走進看卻是朵朵鮮艷的蝴蝶花,往里走,微風(fēng)輕輕的吹著,湖邊的楊柳像是無數(shù)位少女散了她那一絲絲烏發(fā)。瞧,那一個個五顏六色的風(fēng)箏飛在天地之間,有的宛如長龍,有的好似雄鷹……我也迫不急待的拿出我的風(fēng)箏放了起來。剛開始的時候,我好幾次想使我的風(fēng)箏飛起來卻都失敗了,媽媽走到我身邊鼓勵我說:“沒關(guān)系的,我們再來一次,你一定可以的,媽媽相信你。”媽媽的話讓我在炎熱的沙漠中找到了一杯味道可口的冰水似的,我又一次打起精神放了起來,在比賽快結(jié)束的時候,我終于讓評委看到了我放地最高的風(fēng)箏了,此時我好開心啊。
我的夢想是想像風(fēng)箏一樣飛得越高越好。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共6
在3月5日那天下午第二節(jié)課,學(xué)校展開了一年一度的放風(fēng)箏比賽。不說其他班,光是我們班的同學(xué)就有不少的人準備了風(fēng)箏。打算參加這次比賽的同學(xué)別說有多緊張,多激動了??上攵@次比賽對同學(xué)們的意義重大。
下午天氣冷暖不定,一會兒比較暖和,一會又吹起了涼風(fēng),當然就算風(fēng)在大,也吹不了大家心中的熱情吧!這不,剛上完體育課,就看到有不少人拿著風(fēng)箏興致勃勃、迫不及待的的向操場出發(fā)了。大家期待的比賽馬上就要開始了。開幕式一完,只聽一聲口哨聲貫徹耳里。一時間操場上的參賽者、觀賽者沸騰了,一二年級的小朋友們拿著自己的風(fēng)箏跑來跑去,風(fēng)箏在這片廣闊的天空中自由的飛翔。從他們的笑臉中可以體會到他們很開心,開心自己在這愿望的風(fēng)箏別自己放飛了。可是令人嘆息的是,風(fēng)箏不到一會就落了下來。三年級同學(xué)的比賽開始了。雖然并沒有想象中的好,但還是看到大家在很努力、很努力的放飛自己的風(fēng)箏。這會兒,我的目光落在了一個放的最高的風(fēng)箏上,,可是好戲不長,這個風(fēng)箏最后還是掉了下來,唉,真是可惜啊,我搖了搖頭深深的嘆了口氣。
到了到了大家最氣態(tài)的六年級比賽了。六年級實踐經(jīng)驗是要比低年級要豐富一點。不過還是有許多風(fēng)箏因為線纏繞了在一起,而掉了下來。我們班的'參賽者也推出了比賽場地,但還是堅持了下來。掌聲、歡呼聲響徹一片,“某某是最棒的,加油啊,加油,加油!堅持啊,加油某某,加油某某”……
通過這次比賽,我看到了大家為了自己的目標努力的樣子。大膽的創(chuàng)新、努力的實踐,提高了自己的動手動腦的能力。向?qū)W校及老師、同學(xué)們展示了自己的手工等。我同時也相信這次比賽的意義,同學(xué)們應(yīng)該能體會到、感悟到了。所以在那片蔚藍的天空中自由自在的放飛風(fēng)箏和放飛自己的理想吧!
寫放風(fēng)箏的四年級作文共7
放風(fēng)箏很好啊。我很久就想放了,今天天氣不錯,挺風(fēng)和日歷的,真是一個放風(fēng)箏的好日子,放風(fēng)箏怎么能少我董珂嘉,于是呼我和姐姐還有我的好朋友何東瑤。午后1點左右,太陽當頭照。我們?nèi)俗约盒膼鄣娘L(fēng)箏,到了新廣場。剛到廣場就看見,五花八門的風(fēng)箏。有老鷹有蝴蝶還有?????可我最喜歡就是一張張臉譜連在一起的風(fēng)箏,放起來可好看了。人家好看,我也不能落后。
我們選了一個很寬闊的地方,拿起線軸,熟練的操縱著。千鈞一發(fā),就待風(fēng)了。過了一會兒,皇天不負有心人,一陣陣風(fēng)像我們迎來。姐姐她掌握好了風(fēng)向把風(fēng)箏飛得又高又遠,何東瑤她雖然放風(fēng)箏的技術(shù)不高,可還是放起來了。就我了,我也放了起來,可不一會,轉(zhuǎn)了個圈圈,又掉了下來,我連續(xù)放幾次就是放不起來。我有些灰心。但我想到這么多人都放上去了我卻放不上去,一定有原因。哦,風(fēng)向不對,我這才明白。說著一陣風(fēng)吹來,我拿起風(fēng)箏,放上去了飄得很高。
啊!在風(fēng)箏放上去得那一刻,我覺得我的風(fēng)箏是最美的,最高的。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共8
冬爺爺走了,春姑娘來了,陽光普照大地。小草從土里鉆了出來,今天陽光明媚,微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我,今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準備好風(fēng)箏高高興興的去公園了,到了公園,“哇,人好多?。 蔽也挥傻酶袊@道。只見有些小孩在滑旱冰,有些在比賽輪滑,那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空,好多的風(fēng)箏啊,各式各樣的,有在天空翱翔的雄鷹,有千足蜈蚣,還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏??吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏,我的心也癢癢的,我與媽媽也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏,媽媽拿著線,我拿著風(fēng)箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了,只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去,越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候,我的.風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落,不一會就一頭栽倒在地了,我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我:“沒關(guān)系的,失敗是成功之母,我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來,又一次的放飛,這一次,我們的風(fēng)箏飛的很高很高,似乎要與太陽來個親密接觸,不一會,我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時間過的很快,我們要回家了,我有點依依不舍,眼睛還是時不時的注視著風(fēng)箏遠去的地方,內(nèi)心久久不能平靜。
放風(fēng)箏作文400字
寫放風(fēng)箏的四年級作文共9
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去雙湖公園放風(fēng)箏。
來到草坪上,只見那里人山人海,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有“飛機”、有“蜈蚣”、還有“蟒蛇”。我們先找了一塊空草地,我把撐桿分別插在風(fēng)箏的兩端。等我把風(fēng)箏準備好了之后,便對爸爸大喊:“爸爸,快過來幫我把‘小鳥’放到藍天上去!”爸爸聽到我在喊他,便急忙跑過來。我把風(fēng)箏遞給了爸爸,他一手拿著線盤,一手舉著風(fēng)箏狂跑起來。我緊跟在后,一邊跑一邊大叫道:“讓‘小鳥’飛高點!”過了一會兒,我抬頭一看,呀!真是不看不知道,一看嚇一跳?。《潭痰膸追昼?,“小鳥”已經(jīng)飛上了湛藍的天空。媽媽見此狀況,便對我說:“寶貝,我們要不要叫爸爸把風(fēng)箏收回來,讓我們倆來試試看?”我急忙點頭。爸爸便把風(fēng)箏線收了回來,風(fēng)箏緩緩地落了下來。我和媽媽舉著風(fēng)箏,一會兒往東跑,一會兒往西跑,跑得汗流浹背,終于“小鳥”也飛到了半空中。
看來,放風(fēng)箏也不容易??!放風(fēng)箏作文250字放風(fēng)箏作文400字放風(fēng)箏作文
寫放風(fēng)箏的四年級作文共10
古代詩人高鼎寫了一首放風(fēng)箏的詩,詩的題目叫《村居》,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天,我?guī)е职纸o我買的風(fēng)箏,飛快地跑到了操場上,迫不及待地打開風(fēng)箏,把架子和線都通通裝上,就開始了放風(fēng)箏。
我一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,所有都準備好了,就在操場上飛奔了起來,我的風(fēng)箏一會兒飛的高,一會兒又飛的低,不到30秒我的風(fēng)箏就落下來了,我任不死心,又拿起風(fēng)箏奔跑了起來,可是,風(fēng)箏一飛高就落下來了,我拿著風(fēng)箏問媽媽:“媽媽,為什么別人的風(fēng)箏飛得特別高,而我的風(fēng)箏就飛不起來呢”?媽媽拿起風(fēng)箏看了看說:“你這個小馬虎,架子都裝反啦!難怪飛不起來,心急吃不了熱豆腐?!蔽野鸭茏又匦卵b上,再來放:“哎,怎么飛得那么高啦!我急忙叫來媽媽看,媽媽高興壞啦!這可是我第一次放那么高。不久,我們就回家了。
這次放風(fēng)箏讓我懂得了要有耐心,不要心急,如果心急了,就會像我一樣犯錯,鬧出笑話呢!
寫放風(fēng)箏的四年級作文共11
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!泵慨斘冶称疬@首詩的時候,便想起以前和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏的趣事。
有一次放學(xué)后,我和爸爸媽媽來到廣場上。此時的風(fēng)還小,但我想過一會風(fēng)也許會大一些。于是,我拿出風(fēng)箏,解開繩子,萬事俱備,只欠東風(fēng)。
風(fēng)終于大了起來,我松開手,說了聲:“放!”只見風(fēng)托著我的風(fēng)箏迅速地飛了起來,越來越高,也越來越小。他的長尾巴迎風(fēng)擺動著,就像蝴蝶正在扇動著它的翅膀。咦,這線怎么是彎的呀?我用手彈了彈,線卻緊繃著,再用耳朵聽一聽,竟然可以聽到高空風(fēng)的聲音!突然風(fēng)又變小了,風(fēng)箏就像沒了油的汽車從高空中慢慢地飄了下來,眼看風(fēng)箏就要掉到地上了,這時,風(fēng)又大了起來,現(xiàn)在的“汽車”又加滿了油,呼啦的一聲,飛了起來。
哎呀,我的手上拉著風(fēng)箏可吃力了,風(fēng)箏的力氣似乎比我還大,要拉著我和它在空中自由自在地飛翔。我想:到底是我在放風(fēng)箏,還是風(fēng)箏在放我呢?
風(fēng)箏的線已經(jīng)快放完了,風(fēng)箏漸漸地飛到了最高點,比別的風(fēng)箏高了許多??粗约旱娘L(fēng)箏是最高的,我心里甭提有多高興了!
夕陽西下,收線的時間到了,收線可不是一件簡單的事情,這需要使出吃奶的力氣一點一點地收。風(fēng)箏好像很不情愿,好像在說:“讓我再玩一會兒吧!”
收好線,我又不禁想到這首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!?/p>
寫放風(fēng)箏的四年級作文共12
十一假期的一天,父母帶著我濱河公園放風(fēng)箏。
走入濱河公園,眼下是一個小城市廣場,城市廣場中間有一個音樂噴泉,遠方有一片金色的海邊,海邊后邊是翠綠的汾河水,十分漂亮。
很多人在這兒放風(fēng)箏,她們的風(fēng)箏各式各樣,有的像兇狠的鳥鷹,有的像美麗的蝴蝶,也有的像肥肥的錦鯉……
我的風(fēng)箏是三角形的,上邊有群憤怒的小鳥,圓溜溜人體,紅彤彤翎毛和尖長的黃嘴唇。
剛開始放風(fēng)箏了,我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,跑了一段路,我松掉了抓著風(fēng)箏的手,風(fēng)箏飛了起懟
過了一會兒,有一個風(fēng)箏飛了回來,與我的風(fēng)箏“搏斗”起?!按颉绷艘粫?,我的風(fēng)箏線斷掉,風(fēng)箏飛走。我不開心。
父親又給我買了一個風(fēng)箏,我又一次把風(fēng)箏放了起恚風(fēng)箏自由的飛翔,我十分高興。
回家路上,看見了我飛走的風(fēng)箏掛在一棵大樹上,我照了一張相。
盡管我不能再拿回它,可我看見相片能想到它,因為它陪了我很多年,我不愿意忘記它。
我很喜歡放風(fēng)箏。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共13
一個風(fēng)和日歷的早晨,我和媽媽到戶外放風(fēng)箏,在這里我大開眼界,我看見了平衡力很強的燕子風(fēng)箏;在天空自由游行的小魚風(fēng)箏;巨大無比的龍風(fēng)箏……正在我全神貫注地觀察這些風(fēng)箏時,媽媽突然說:“起風(fēng)了,我們也開始放風(fēng)箏吧!”于是我們開始放風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏,我雙手握著線,一邊慢跑,一邊放線,媽媽慢慢地放開風(fēng)箏,我加快速度,讓風(fēng)箏迅速地飛上天空。不一會我的風(fēng)箏好像就插入了云霄。正當我洋洋得意的時侯,意想不到的事情發(fā)生了,我的風(fēng)箏栽到了地上,我百思不解風(fēng)箏為什么栽倒呢?但是我并沒有放棄,撿起風(fēng)箏,又放了起來。但不一會,風(fēng)箏又掉到了樹上,媽媽幫我拿下來,我有點心灰意冷了,但媽媽告訴我不要放棄,做事要鍥而不舍。就這樣,我又一次開始放風(fēng)箏。這回放得可高了,幾乎快要看不到了,我玩得不亦樂乎。當我收線時,才發(fā)現(xiàn)原來是繩子早已經(jīng)斷了,我感到失落極了。
現(xiàn)在回想起來,我猜它可能更喜歡藍天,更喜歡自由自在地飛翔。可是它給我?guī)淼拿篮脮r光我會一直念念不忘。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共14
我踏著春天的腳步,吹著柔柔的春風(fēng),沐浴著溫暖的陽光,聞著芬芳的花香,踏進了公園的大門,放飛了我心愛的風(fēng)箏。
風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng),悠閑地遨游在空中。它一會兒向白云姐姐招手;一會兒對太陽公公微笑;一會兒落在樹枝上;一會兒又躺在天空中。我的'心情也隨著風(fēng)箏的一起一落,而一會兒開心,一會兒難過。開心的是因為風(fēng)箏飄蕩在天空中,帶著我夢想在遨游。游到北京,觀看精彩的奧運;游到太空,跟宇航員叔叔問好;游到外星球,對外星人說說悄悄話。難過的是為風(fēng)箏跌落而難過,為它不展翅翱翔,而是像受傷的小鳥一樣,掛在樹枝不能動了而傷心。也為自己沒掌握好風(fēng)箏而生氣,風(fēng)箏的一起一落不都在我的手上嗎?我怎么讓它跌落了呢?我拖著不快的心情撿起了傷心的風(fēng)箏,再一次把它放飛。讓她回歸自由,去欣賞周圍美麗的風(fēng)景。突然間,我仿佛看見了藍藍的大海,金燦燦的沙灘;看見了在大海里游泳的人群,在海邊嬉戲的孩子.......
風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游,它帶著我的夢想,乘著暖暖的春風(fēng),飄向遙遠的星空,飄向宇宙的盡頭。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共15
今天,我們有一個“風(fēng)箏比賽”,大家拿著風(fēng)箏,懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。
學(xué)校門口早已人山人海,一片風(fēng)箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風(fēng)箏了。他們在校門口外跑來跑去,有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠,就拽著引線飛快地跑著;有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高,便一直放線;有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想或和其他風(fēng)箏的線纏在一起了,急的直跺腳。這些小風(fēng)箏迷啊,望著自己的風(fēng)箏飛向高空,心中無比快樂,奔跑著,歡呼著,跳躍著。天空飄蕩著許多風(fēng)箏:有調(diào)皮可愛的機器貓,有漂亮的美羊羊,威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高,最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠,說實話我非常佩服他們風(fēng)箏能放這么高。我也開始了我的風(fēng)箏旅程。我的.風(fēng)箏是藍兔,我把風(fēng)箏放在地上趁風(fēng)大跑了起來。但是風(fēng)娃娃總是跟我作對似的,我的風(fēng)箏飛上去,總打滾兒,飛也飛不高。我好想我的風(fēng)箏飛得高高的,把我的愿望帶到世界的每一個角落里??墒俏业娘L(fēng)箏跟同學(xué)們的風(fēng)箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別啊!
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風(fēng)箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風(fēng)娃娃跟我作對的緣故。這次風(fēng)箏比賽雖然我輸了,但是我還是過得很開心。因為我有一句座右銘一直激勵著我:重在參與!
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