下面是范文網(wǎng)小編整理的寫放風(fēng)箏的四年級作文共15篇(放作文風(fēng)箏小學(xué)四年級)，供大家賞析。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共1
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天?！痹诖禾爝@個季節(jié)，我最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏了。
今天陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和爸爸決定到公園去放風(fēng)箏。我們一起來到了中心公園，只見公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，小蛇風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏……看得我眼花繚亂。
我們也迫不及待地加入他們的隊伍。只見爸爸一手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著線圈，從一個小坡上跑下去，風(fēng)箏借助著風(fēng)的力量緩緩地向天空飛去，爸爸一邊跑一邊放線，風(fēng)箏緩緩上升，越飛越高。爸爸準備把線圈交給我，突然風(fēng)箏像被誰給拽著一樣往下墜，爸爸急忙往左邊拉線，風(fēng)箏又慢慢地飛了起來。等到我的風(fēng)箏在空中平穩(wěn)飛行了幾分鐘后，爸爸才放心地把線圈交到我手上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空中的風(fēng)箏，在微風(fēng)的扶助下，我的風(fēng)箏越飛越高，漸漸地超過了我周圍的風(fēng)箏。我興奮地叫著：“爸爸，你看看，我的風(fēng)箏飛得好高??！”
當我還沉浸在喜悅之中時，天空突然刮起了一陣旋風(fēng)，高空中的風(fēng)箏被旋風(fēng)吹得左搖右擺，嚇得我不知所措，我趕忙把線圈交給爸爸。爸爸趕緊轉(zhuǎn)動線軸，往回收線，可由于旋風(fēng)太大，爸爸也控制不了。不一會兒，只聽見“嘣”的一聲，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，漸漸往下墜，朝著湖面落去。我無能為力地看著墜下的風(fēng)箏，心里難過極了，爸爸見狀安慰我說：“沒關(guān)系，雖然風(fēng)箏不見了，但我們成功地把風(fēng)箏放起來了，也沒有遺憾。我們下次要吸取經(jīng)驗，不要把風(fēng)箏放得太高，不然不好控制，還需要使用結(jié)實的線，就會避免這種事情發(fā)生。”我點點頭再次目送落下來的'風(fēng)箏，心里默默念道：“再見了，我的風(fēng)箏！”
通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個道理，不管以后做任何事情，都要考慮周到，不要做超出自己控制范圍的事情。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共2
天氣真是好！正是放風(fēng)箏的大好時光。中午吃完飯，我和媽媽興高采烈地去樓下放風(fēng)箏，我們先去買風(fēng)箏，“哇！”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我選了一個“光頭強”風(fēng)箏，就高高興興地去放飛了。
我和媽媽準備放風(fēng)箏，開始時，無論我們怎么拼命跑都沒用。在我們一籌莫展的時候，一陣風(fēng)吹來！正是放飛風(fēng)箏的好時機?。∥夷弥鴵u柄，媽媽舉著風(fēng)箏，媽媽喊：“好！”我就飛跑起來，媽媽把風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏飛上天空。由于我沒有放繩子，所以媽媽對我大喊：“快放繩子，不然會落下來的！”可已經(jīng)來不及了，我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來。
瞬間，風(fēng)箏落到地面上，我連忙把線收起來，媽媽走過來說：“放風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停，要等風(fēng)箏穩(wěn)住了，還要拉一拉?！蔽衣犃藡寢尩脑挘孕诺攸c了點頭。我們開始了第二次放風(fēng)箏，“哇”風(fēng)箏飛得越來越高，我高興得一蹦三尺高！
在回家的路上，媽媽還告訴我風(fēng)箏能飛上天的原理，我又收獲了新知識。今天，放風(fēng)箏的感覺真好！
寫放風(fēng)箏的四年級作文共3
已是陽春三月，新疆的春天總是姍姍來遲。積雪溶盡，潤濕的草地上，小草才吐出鵝黃般的嫩芽。好不容易才盼了個星期天，天公作美。正是放風(fēng)箏的最好時機，現(xiàn)在不放還等什么時候呢！
“張虎，走放風(fēng)箏去！”有了爸爸的幫助更讓我欣喜若狂。
“好！”我拿上風(fēng)箏迫不及待沖出家門。我們來到草坪一看，天上的風(fēng)箏真多呀，形狀各異，五顏六色。有蜈蚣、小燕子、飛機、蜻蜓等等。不過就是沒有蝴蝶風(fēng)箏，我多想讓爸爸快點把風(fēng)箏放上天。
我讓爸爸舉著風(fēng)箏，我拿著線軸在草坪上亂跑，可是風(fēng)箏還是不能起飛。于是，我和爸爸換了一下角色，我舉風(fēng)箏爸爸放線。爸爸喊了一聲我就松開了。風(fēng)箏徐徐上升，爸爸也不像我那樣奔跑，而是邊跑邊拽線。風(fēng)箏越飛越高，三四卷線都用完了，超過了所有的，真可謂后來居上。正當我得意洋洋地欣賞自己的風(fēng)箏，不好，風(fēng)箏向下俯沖下來。“快點拽下線，一松一收?！甭犃税职值暮艉?，風(fēng)箏又繼續(xù)向上攀升起來。
旁邊的小朋友羨慕地看著我高高飛翔的風(fēng)箏，爭先恐后地說“哥哥你還要不要線，我的送給你?！?/p>
原來放風(fēng)箏竟有那么無窮的樂趣，可以讓我忘記太多作業(yè)帶來的煩惱。擁有一個自由的天地，放飛一份快樂的心情。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共4
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹谶@陽光明媚，風(fēng)和日麗的春天里，小紅、小明和小偉準備去公園放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人，天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著，“金魚”在藍色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經(jīng)羨慕不已，想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上，小明拿著風(fēng)箏，小偉拿著線軸，小紅說等風(fēng)吹過來，我們就可以放風(fēng)箏了。
過了好一會兒，風(fēng)終于來了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空，小偉則往逆風(fēng)的方向跑，小紅看到風(fēng)箏飛起來了，非常開心，就大喊：“飛起來了，飛起來了！”此時的他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一家三口在放風(fēng)箏，那個男孩放風(fēng)箏放的可開心了，旁邊的父母也露出了欣慰的笑容，還說：“孩子長大了，可以自己放風(fēng)箏了，不需要我們的幫助了?！?/p>
天上的風(fēng)箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交朋友，啊！放風(fēng)箏真是一件快樂的事情！
寫放風(fēng)箏的四年級作文共5
內(nèi)心像一只出籠的小鳥一般歡快，撲棱著雙翅飛向天空，要問我為何如此歡快，我只能回答說：我要去我期待已久的玄武湖放風(fēng)箏了。
一路上，我想象著放風(fēng)箏的感覺：在平坦寬闊的草地上，我放的風(fēng)箏高過頭頂，高過大樹，漸漸的它在天空中已經(jīng)成了一個小黑點……
來到玄武湖，只見一只只蝴蝶停歇在花叢中，走進看卻是朵朵鮮艷的蝴蝶花，往里走，微風(fēng)輕輕的吹著，湖邊的楊柳像是無數(shù)位少女散了她那一絲絲烏發(fā)。瞧，那一個個五顏六色的風(fēng)箏飛在天地之間，有的宛如長龍，有的好似雄鷹……我也迫不急待的拿出我的風(fēng)箏放了起來。剛開始的時候，我好幾次想使我的風(fēng)箏飛起來卻都失敗了，媽媽走到我身邊鼓勵我說：“沒關(guān)系的，我們再來一次，你一定可以的，媽媽相信你。”媽媽的話讓我在炎熱的沙漠中找到了一杯味道可口的冰水似的，我又一次打起精神放了起來，在比賽快結(jié)束的時候，我終于讓評委看到了我放地最高的風(fēng)箏了，此時我好開心啊。
我的夢想是想像風(fēng)箏一樣飛得越高越好。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共6
在3月5日那天下午第二節(jié)課，學(xué)校展開了一年一度的放風(fēng)箏比賽。不說其他班，光是我們班的同學(xué)就有不少的人準備了風(fēng)箏。打算參加這次比賽的同學(xué)別說有多緊張，多激動了?？上攵@次比賽對同學(xué)們的意義重大。
下午天氣冷暖不定，一會兒比較暖和，一會又吹起了涼風(fēng)，當然就算風(fēng)在大，也吹不了大家心中的熱情吧！這不，剛上完體育課，就看到有不少人拿著風(fēng)箏興致勃勃、迫不及待的的向操場出發(fā)了。大家期待的比賽馬上就要開始了。開幕式一完，只聽一聲口哨聲貫徹耳里。一時間操場上的參賽者、觀賽者沸騰了，一二年級的小朋友們拿著自己的風(fēng)箏跑來跑去，風(fēng)箏在這片廣闊的天空中自由的飛翔。從他們的笑臉中可以體會到他們很開心，開心自己在這愿望的風(fēng)箏別自己放飛了。可是令人嘆息的是，風(fēng)箏不到一會就落了下來。三年級同學(xué)的比賽開始了。雖然并沒有想象中的好，但還是看到大家在很努力、很努力的放飛自己的風(fēng)箏。這會兒，我的目光落在了一個放的最高的風(fēng)箏上，，可是好戲不長，這個風(fēng)箏最后還是掉了下來，唉，真是可惜啊，我搖了搖頭深深的嘆了口氣。
到了到了大家最氣態(tài)的六年級比賽了。六年級實踐經(jīng)驗是要比低年級要豐富一點。不過還是有許多風(fēng)箏因為線纏繞了在一起，而掉了下來。我們班的'參賽者也推出了比賽場地，但還是堅持了下來。掌聲、歡呼聲響徹一片，“某某是最棒的，加油啊，加油，加油！堅持啊，加油某某，加油某某”……
通過這次比賽，我看到了大家為了自己的目標努力的樣子。大膽的創(chuàng)新、努力的實踐，提高了自己的動手動腦的能力。向?qū)W校及老師、同學(xué)們展示了自己的手工等。我同時也相信這次比賽的意義，同學(xué)們應(yīng)該能體會到、感悟到了。所以在那片蔚藍的天空中自由自在的放飛風(fēng)箏和放飛自己的理想吧！
寫放風(fēng)箏的四年級作文共7
放風(fēng)箏很好啊。我很久就想放了，今天天氣不錯，挺風(fēng)和日歷的，真是一個放風(fēng)箏的好日子，放風(fēng)箏怎么能少我董珂嘉，于是呼我和姐姐還有我的好朋友何東瑤。午后1點左右，太陽當頭照。我們?nèi)俗约盒膼鄣娘L(fēng)箏，到了新廣場。剛到廣場就看見，五花八門的風(fēng)箏。有老鷹有蝴蝶還有?????可我最喜歡就是一張張臉譜連在一起的風(fēng)箏，放起來可好看了。人家好看，我也不能落后。
我們選了一個很寬闊的地方，拿起線軸，熟練的操縱著。千鈞一發(fā)，就待風(fēng)了。過了一會兒，皇天不負有心人，一陣陣風(fēng)像我們迎來。姐姐她掌握好了風(fēng)向把風(fēng)箏飛得又高又遠，何東瑤她雖然放風(fēng)箏的技術(shù)不高，可還是放起來了。就我了，我也放了起來，可不一會，轉(zhuǎn)了個圈圈，又掉了下來，我連續(xù)放幾次就是放不起來。我有些灰心。但我想到這么多人都放上去了我卻放不上去，一定有原因。哦，風(fēng)向不對，我這才明白。說著一陣風(fēng)吹來，我拿起風(fēng)箏，放上去了飄得很高。
啊!在風(fēng)箏放上去得那一刻，我覺得我的風(fēng)箏是最美的，最高的。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共8
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多?。 蔽也挥傻酶袊@道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏?？吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我與媽媽也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候，我的.風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風(fēng)箏遠去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
放風(fēng)箏作文400字
寫放風(fēng)箏的四年級作文共9
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去雙湖公園放風(fēng)箏。
來到草坪上，只見那里人山人海，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有“飛機”、有“蜈蚣”、還有“蟒蛇”。我們先找了一塊空草地，我把撐桿分別插在風(fēng)箏的兩端。等我把風(fēng)箏準備好了之后，便對爸爸大喊：“爸爸，快過來幫我把‘小鳥’放到藍天上去！”爸爸聽到我在喊他，便急忙跑過來。我把風(fēng)箏遞給了爸爸，他一手拿著線盤，一手舉著風(fēng)箏狂跑起來。我緊跟在后，一邊跑一邊大叫道：“讓‘小鳥’飛高點！”過了一會兒，我抬頭一看，呀！真是不看不知道，一看嚇一跳?。《潭痰膸追昼?，“小鳥”已經(jīng)飛上了湛藍的天空。媽媽見此狀況，便對我說：“寶貝，我們要不要叫爸爸把風(fēng)箏收回來，讓我們倆來試試看？”我急忙點頭。爸爸便把風(fēng)箏線收了回來，風(fēng)箏緩緩地落了下來。我和媽媽舉著風(fēng)箏，一會兒往東跑，一會兒往西跑，跑得汗流浹背，終于“小鳥”也飛到了半空中。
看來，放風(fēng)箏也不容易??！放風(fēng)箏作文250字放風(fēng)箏作文400字放風(fēng)箏作文
寫放風(fēng)箏的四年級作文共10
古代詩人高鼎寫了一首放風(fēng)箏的詩，詩的題目叫《村居》，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，我?guī)е职纸o我買的風(fēng)箏，飛快地跑到了操場上，迫不及待地打開風(fēng)箏，把架子和線都通通裝上，就開始了放風(fēng)箏。
我一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，所有都準備好了，就在操場上飛奔了起來，我的風(fēng)箏一會兒飛的高，一會兒又飛的低，不到30秒我的風(fēng)箏就落下來了，我任不死心，又拿起風(fēng)箏奔跑了起來，可是，風(fēng)箏一飛高就落下來了，我拿著風(fēng)箏問媽媽：“媽媽，為什么別人的風(fēng)箏飛得特別高，而我的風(fēng)箏就飛不起來呢”？媽媽拿起風(fēng)箏看了看說：“你這個小馬虎，架子都裝反啦！難怪飛不起來，心急吃不了熱豆腐?！蔽野鸭茏又匦卵b上，再來放：“哎，怎么飛得那么高啦！我急忙叫來媽媽看，媽媽高興壞啦！這可是我第一次放那么高。不久，我們就回家了。
這次放風(fēng)箏讓我懂得了要有耐心，不要心急，如果心急了，就會像我一樣犯錯，鬧出笑話呢！
寫放風(fēng)箏的四年級作文共11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！泵慨斘冶称疬@首詩的時候，便想起以前和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏的趣事。
有一次放學(xué)后，我和爸爸媽媽來到廣場上。此時的風(fēng)還小，但我想過一會風(fēng)也許會大一些。于是，我拿出風(fēng)箏，解開繩子，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
風(fēng)終于大了起來，我松開手，說了聲：“放！”只見風(fēng)托著我的風(fēng)箏迅速地飛了起來，越來越高，也越來越小。他的長尾巴迎風(fēng)擺動著，就像蝴蝶正在扇動著它的翅膀。咦，這線怎么是彎的呀？我用手彈了彈，線卻緊繃著，再用耳朵聽一聽，竟然可以聽到高空風(fēng)的聲音！突然風(fēng)又變小了，風(fēng)箏就像沒了油的汽車從高空中慢慢地飄了下來，眼看風(fēng)箏就要掉到地上了，這時，風(fēng)又大了起來，現(xiàn)在的“汽車”又加滿了油，呼啦的一聲，飛了起來。
哎呀，我的手上拉著風(fēng)箏可吃力了，風(fēng)箏的力氣似乎比我還大，要拉著我和它在空中自由自在地飛翔。我想：到底是我在放風(fēng)箏，還是風(fēng)箏在放我呢？
風(fēng)箏的線已經(jīng)快放完了，風(fēng)箏漸漸地飛到了最高點，比別的風(fēng)箏高了許多?？粗约旱娘L(fēng)箏是最高的，我心里甭提有多高興了！
夕陽西下，收線的時間到了，收線可不是一件簡單的事情，這需要使出吃奶的力氣一點一點地收。風(fēng)箏好像很不情愿，好像在說：“讓我再玩一會兒吧！”
收好線，我又不禁想到這首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>
寫放風(fēng)箏的四年級作文共12
十一假期的一天，父母帶著我濱河公園放風(fēng)箏。
走入濱河公園，眼下是一個小城市廣場，城市廣場中間有一個音樂噴泉，遠方有一片金色的海邊，海邊后邊是翠綠的汾河水，十分漂亮。
很多人在這兒放風(fēng)箏，她們的風(fēng)箏各式各樣，有的像兇狠的鳥鷹，有的像美麗的蝴蝶，也有的像肥肥的錦鯉……
我的風(fēng)箏是三角形的，上邊有群憤怒的小鳥，圓溜溜人體，紅彤彤翎毛和尖長的黃嘴唇。
剛開始放風(fēng)箏了，我一手抓著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，跑了一段路，我松掉了抓著風(fēng)箏的手，風(fēng)箏飛了起懟
過了一會兒，有一個風(fēng)箏飛了回來，與我的風(fēng)箏“搏斗”起?！按颉绷艘粫?，我的風(fēng)箏線斷掉，風(fēng)箏飛走。我不開心。
父親又給我買了一個風(fēng)箏，我又一次把風(fēng)箏放了起恚風(fēng)箏自由的飛翔，我十分高興。
回家路上，看見了我飛走的風(fēng)箏掛在一棵大樹上，我照了一張相。
盡管我不能再拿回它，可我看見相片能想到它，因為它陪了我很多年，我不愿意忘記它。
我很喜歡放風(fēng)箏。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共13
一個風(fēng)和日歷的早晨，我和媽媽到戶外放風(fēng)箏，在這里我大開眼界，我看見了平衡力很強的燕子風(fēng)箏；在天空自由游行的小魚風(fēng)箏；巨大無比的龍風(fēng)箏……正在我全神貫注地觀察這些風(fēng)箏時，媽媽突然說：“起風(fēng)了，我們也開始放風(fēng)箏吧！”于是我們開始放風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏，我雙手握著線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開風(fēng)箏，我加快速度，讓風(fēng)箏迅速地飛上天空。不一會我的風(fēng)箏好像就插入了云霄。正當我洋洋得意的時侯，意想不到的事情發(fā)生了，我的風(fēng)箏栽到了地上，我百思不解風(fēng)箏為什么栽倒呢？但是我并沒有放棄，撿起風(fēng)箏，又放了起來。但不一會，風(fēng)箏又掉到了樹上，媽媽幫我拿下來，我有點心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不舍。就這樣，我又一次開始放風(fēng)箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂乎。當我收線時，才發(fā)現(xiàn)原來是繩子早已經(jīng)斷了，我感到失落極了。
現(xiàn)在回想起來，我猜它可能更喜歡藍天，更喜歡自由自在地飛翔。可是它給我?guī)淼拿篮脮r光我會一直念念不忘。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共14
我踏著春天的腳步，吹著柔柔的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，聞著芬芳的花香，踏進了公園的大門，放飛了我心愛的風(fēng)箏。
風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒落在樹枝上；一會兒又躺在天空中。我的'心情也隨著風(fēng)箏的一起一落，而一會兒開心，一會兒難過。開心的是因為風(fēng)箏飄蕩在天空中，帶著我夢想在遨游。游到北京，觀看精彩的奧運；游到太空，跟宇航員叔叔問好；游到外星球，對外星人說說悄悄話。難過的是為風(fēng)箏跌落而難過，為它不展翅翱翔，而是像受傷的小鳥一樣，掛在樹枝不能動了而傷心。也為自己沒掌握好風(fēng)箏而生氣，風(fēng)箏的一起一落不都在我的手上嗎？我怎么讓它跌落了呢？我拖著不快的心情撿起了傷心的風(fēng)箏，再一次把它放飛。讓她回歸自由，去欣賞周圍美麗的風(fēng)景。突然間，我仿佛看見了藍藍的大海，金燦燦的沙灘；看見了在大海里游泳的人群，在海邊嬉戲的孩子.......
風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，它帶著我的夢想，乘著暖暖的春風(fēng)，飄向遙遠的星空，飄向宇宙的盡頭。
寫放風(fēng)箏的四年級作文共15
今天，我們有一個“風(fēng)箏比賽”，大家拿著風(fēng)箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。
學(xué)校門口早已人山人海，一片風(fēng)箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風(fēng)箏了。他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想或和其他風(fēng)箏的線纏在一起了，急的直跺腳。這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風(fēng)箏：有調(diào)皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風(fēng)箏能放這么高。我也開始了我的風(fēng)箏旅程。我的.風(fēng)箏是藍兔，我把風(fēng)箏放在地上趁風(fēng)大跑了起來。但是風(fēng)娃娃總是跟我作對似的，我的風(fēng)箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的風(fēng)箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個角落里?？墒俏业娘L(fēng)箏跟同學(xué)們的風(fēng)箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別啊！
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風(fēng)箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風(fēng)娃娃跟我作對的緣故。這次風(fēng)箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！
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