下面是范文網(wǎng)小編整理的高考英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)試技巧3篇(高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧和注意事項(xiàng)),以供借鑒。
高考英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)試技巧1
09年高考英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)試技巧
眾所周知,高考英語(yǔ)試卷的第一部分就是聽(tīng)力,占整個(gè)試卷比分的1/5;由于長(zhǎng)期以來(lái)聽(tīng)力是中國(guó)考生的弱項(xiàng),分值比例高,跟其他幾項(xiàng)相比,有明顯的時(shí)間效應(yīng)以及不可重復(fù)性,雖然調(diào)查顯示每年聽(tīng)力難度系數(shù)降低,得分率在提升,依然要求各位考生利用一些考試技巧,不浪費(fèi)每一秒的時(shí)間,現(xiàn)通過(guò)分析試題,把握考試動(dòng)態(tài),望為各位高三考生提供復(fù)習(xí)依據(jù)。
一、捕捉時(shí)間,數(shù)字等具體信息
時(shí)間、數(shù)字題是聽(tīng)力中最??嫉膬?nèi)容之一,主要考察的`內(nèi)容有時(shí)刻、日期、數(shù)量、價(jià)格、年齡、電話號(hào)碼、大?。òㄩL(zhǎng)度、寬度、高度、重量)等,
此類題目可以分為兩類,直接型和簡(jiǎn)單計(jì)算型。直接型一般可以直接聽(tīng)出數(shù)字或者時(shí)間答案,這種題目相對(duì)簡(jiǎn)單,有時(shí)為了增加難度,設(shè)計(jì)題目時(shí)要求考生進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算,難度不在于運(yùn)算,而是考生能否聽(tīng)到數(shù)字時(shí)間與事情發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系,以及數(shù)字時(shí)間之間的關(guān)系描述。建議大家在做數(shù)字時(shí)間題時(shí)進(jìn)行速記,以保證萬(wàn)無(wú)一失。
來(lái)看一下聽(tīng)力單選第4題(直接型數(shù)字題)
4. What size does the man want?
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高考英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)試技巧2
高考英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)試技巧與策略
1.善于預(yù)測(cè)
考生根據(jù)已知的問(wèn)題及其選項(xiàng),揣測(cè)聽(tīng)力材料的背景,使自己心理有所準(zhǔn)備,從而提高聽(tīng)的效率。如:
(1)Where did the conversation take place?
A.In the street.B.In a shop.C.In the office.
(2)What did the man want?
A.Ties.B.Handkerchiefs.C.Ties and handkerchiefs.
(3)Who is the woman?
A.The man's friend.B.A shop assistant.C.A customer.
(4)Where is the product made?
A.In Switzerland.B.In France.C.In English.
考生可看到(2)是問(wèn)男士要些什么?
(4)是問(wèn)產(chǎn)品產(chǎn)于何地?這里產(chǎn)品顯然是指ties或是handkerchiefs。那么,根據(jù)這兩個(gè)問(wèn)題及其選項(xiàng)可以預(yù)測(cè)出這組對(duì)話的背景應(yīng)該是男士在買(mǎi)東西時(shí)跟售貨員的對(duì)話。
2.學(xué)會(huì)推導(dǎo)
考生在讀了問(wèn)題及其選項(xiàng)后預(yù)測(cè)出了對(duì)話的背景;再據(jù)此及其生活經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題的答案進(jìn)行判斷。如:從上面各問(wèn)題中,我們可以看出:男士買(mǎi)東西,女士熱情介紹。故問(wèn)題(1)答案應(yīng)是B;問(wèn)題(3)的`答案也應(yīng)是B。當(dāng)然,推測(cè)是否正確,應(yīng)在聽(tīng)的過(guò)程中證實(shí)。其次,聽(tīng)到對(duì)話內(nèi)容后,往往不能直接找到答案,必須將對(duì)話中所提到事進(jìn)行推導(dǎo),找出答案。如:
當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到:M:Where were you just now?
W:I went to buy some meat and fish.
Q:Where did the woman go?
A.To a shop.B.To a farm.C.To the market.
顯然,對(duì)話當(dāng)中雖然沒(méi)有提所去的地方,但回答的內(nèi)容是買(mǎi)了些肉和魚(yú)。這些東西在商店、農(nóng)場(chǎng)有賣(mài)嗎?只能在市場(chǎng)買(mǎi),此答案為C。
3.會(huì)抓要點(diǎn)
哪些是主要內(nèi)容呢?即試卷上所提的問(wèn)題。根據(jù)預(yù)測(cè)和推導(dǎo)在腦海里把問(wèn)題進(jìn)行歸類,哪幾個(gè)問(wèn)題是需證實(shí)的,哪幾個(gè)問(wèn)題是待解決的;然后,帶著這幾個(gè)問(wèn)題有針對(duì)性地聽(tīng),問(wèn)題就很容易解決了。如:上面預(yù)測(cè)中的問(wèn)題,(1)、(3)又需證實(shí),(2)、(4)兩題是待聽(tīng)的問(wèn)題。
如:1)Who can't repair the machine?
高考英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)試技巧3
●考試題型
聽(tīng)句子選圖畫(huà),6分;聽(tīng)對(duì)話回答問(wèn)題,10分;聽(tīng)短文判斷句子正誤,7分;聽(tīng)對(duì)話填寫(xiě)表格,7分。
上述合計(jì)聽(tīng)力總分為30分,占總分150分的20%。
●聽(tīng)力內(nèi)容的要求:貼近生活,突出交際能力,強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用
1)聽(tīng)力材料體現(xiàn)交際的功能,貼近生活情景,擺脫了語(yǔ)音辨音階段,著重考核學(xué)生理解判斷能力。
2)聽(tīng)力材料中不會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,用詞生僻的句子。在不影響對(duì)語(yǔ)段理解的前提下可能會(huì)出現(xiàn)生詞。
3)聽(tīng)力材料反映社會(huì)熱點(diǎn),體現(xiàn)時(shí)代特色。如的海嘯(tsunami);的上海國(guó)際電影節(jié)、世乒賽等重大事件都出現(xiàn)在考題中。
二.應(yīng)試技巧
●注重平時(shí)的訓(xùn)練
1)語(yǔ)音:考生平時(shí)要養(yǎng)成大聲模仿朗讀的習(xí)慣,養(yǎng)成模仿英美人士說(shuō)話的重音、節(jié)奏、連讀、爆破及語(yǔ)調(diào)變化等技巧。
2)詞匯:提高英語(yǔ)聽(tīng)力的基礎(chǔ)就是要擴(kuò)大詞匯量,英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中畢業(yè)生要學(xué)會(huì)使用1500――1600個(gè)單詞和200――300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。
3)文化背景:要了解西方文化,掌握英美與中國(guó)文化習(xí)俗習(xí)慣的差別、英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情、禮儀等方面的知識(shí)。
4)精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合
●不同題型的應(yīng)對(duì)技巧
①聽(tīng)句子選擇相應(yīng)的圖片
技巧:看清圖片內(nèi)容+聽(tīng)出關(guān)鍵詞
②聽(tīng)對(duì)話回答問(wèn)題
技巧:根據(jù)選項(xiàng)找出相同點(diǎn)+猜測(cè)問(wèn)題+細(xì)聽(tīng)關(guān)鍵詞
注意數(shù)字類型的表達(dá):
1)“零”的讀法:Zero或o.
2)“double”的用法:例如56443210,讀作five six double four (four four)three two one o/zero
3)小數(shù)的讀法:“小數(shù)點(diǎn)”讀作“point”
4)每隔一天:every other day,every two days
5)信號(hào)詞:more than,less than,over,double,increase by/to,decrease,half,quarter,total等。
③聽(tīng)短文判斷正誤
技巧:三部曲:聽(tīng)短文前,瀏覽題目,預(yù)測(cè)文章大概內(nèi)容。聽(tīng)第一遍時(shí),關(guān)注宏觀理解,聽(tīng)懂文章大意。聽(tīng)第二遍時(shí),關(guān)注細(xì)節(jié)性問(wèn)題作出必要的判斷和推理。
④聽(tīng)對(duì)話或短文完成表格
技巧:堅(jiān)持四個(gè)原則:
順序原則 中考聽(tīng)力填詞通常是按順序出題的,即考生只需按考題的順序,一一等待并捕捉相關(guān)的信息,答題即可。
格式統(tǒng)一原則 考生在答題后,應(yīng)注意觀察表格前后,上下相關(guān)信息的格式。如動(dòng)詞詞組是否統(tǒng)一用不定式形式,或動(dòng)名詞。名詞是否需要大寫(xiě),或加上相應(yīng)的冠詞。要注意數(shù)字前是否需要加上No.,或是價(jià)格前后是否加上¥或yuan。
語(yǔ)法精確原則 仍然是提醒考生不要犯語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤,如名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)在一般現(xiàn)在時(shí)中加S等。
單詞過(guò)關(guān)原則 表格題中經(jīng)常要考核到考生對(duì)大綱詞匯的拼寫(xiě)是否正確,這些詞匯常包括人名、國(guó)名、國(guó)籍、職業(yè)、學(xué)科、興趣愛(ài)好、活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等,對(duì)同學(xué)們的單詞拼寫(xiě)要求是相當(dāng)高的。
[中考英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)試技巧]
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