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記一次游戲作文六年級(jí)13篇(小學(xué)作文《記一次游戲》)

時(shí)間:2022-10-11 15:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的記一次游戲作文六年級(jí)13篇(小學(xué)作文《記一次游戲》),以供借鑒。

記一次游戲作文六年級(jí)13篇(小學(xué)作文《記一次游戲》)

記一次游戲作文六年級(jí)1

  叮叮叮,上課響呀了。只見(jiàn)范老師輕輕走進(jìn)教室,她笑咪咪地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩搶椅子的游戲?!贝蠹衣?tīng)見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都坐得端端正正,并把手舉得高高的,最終老師選了我、小紀(jì)、小周、小吳、和小杰五個(gè)人參賽。

  第一回合,我忐忑不安的盯著我的椅子。噔噔,音樂(lè)響起來(lái)了。我慢慢地在椅子外繞圈,忽然音樂(lè)停下來(lái),還好我反應(yīng)快,搶到了椅子。就這樣,沒(méi)搶到椅子的小杰就傷心地退場(chǎng)了。

  第二回合,老師把一張椅子拿走了,我心中好像裝了一只活蹦亂跳的小兔子在懷里亂竄,目光依然盯著屬于我的椅子。音樂(lè)再次響起,我認(rèn)真地聽(tīng)著。忽然音樂(lè)停了下來(lái)。我又搶到了椅子,可惜我的好朋友小周慢了一步,卻傷心地離場(chǎng)了。

  這個(gè)游戲接下來(lái)淘汰的人會(huì)越來(lái)越多了,剩下的人卻是越來(lái)越少,大家大聲地為小紀(jì)和小吳打氣,當(dāng)然也包括了我。第三回合音樂(lè)響起來(lái),這段時(shí)間我感覺(jué)好像很長(zhǎng)很長(zhǎng),好久才停下來(lái),還好我繼續(xù)順利地?fù)尩搅艘巫樱墒俏彝罂?,發(fā)現(xiàn)小吳和小紀(jì)在搶椅子,因?yàn)樾堑膫€(gè)頭太大了,把小紀(jì)撞到了在地上,大家都笑起來(lái)了。

  終于到了總決賽,我心中認(rèn)為之前的我一直能搶到最終,我也一定能搶到的感覺(jué),音樂(lè)再次響起來(lái),我豎起耳朵聽(tīng)。音樂(lè)猛地停了下來(lái),只見(jiàn)我坐在椅子角而小吳卻是能夠把我擠倒在地上。就這樣,我輸給了小吳,大家都為小吳歡呼著。

  這次的游戲,我們玩得不亦樂(lè)乎,它能夠很好地鍛煉我們的反應(yīng)能

記一次游戲作文六年級(jí)2

  上午第三節(jié)課是體育課,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)小腦袋不約而同地湊到了一起,秘密地商量起來(lái)。“要不我們玩兩人三足?”不知道誰(shuí)提議道。大家一聽(tīng),一拍即合,異口同聲地歡呼著。

  大家各自組合,紛紛找來(lái)了繩子。我們把繩子系在兩個(gè)人的.腳踝上,兩人為一小組,四人為一隊(duì),兩隊(duì)接力賽跑,那組先到達(dá)終點(diǎn)就算獲勝。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,不甘示弱。一切準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。兩組同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),爭(zhēng)先恐后地往前跑。我們組第一個(gè)出場(chǎng)的是李強(qiáng)和王紅。一開(kāi)始,他們配合得還不錯(cuò),但后來(lái)他們好像有點(diǎn)心急,走得歪歪扭扭,眼看對(duì)方就要獲勝了,這是王紅一著急,大步一邁,差點(diǎn)把李強(qiáng)絆倒在地,但好歹也“飛”到了我們這一邊。等第二個(gè)出場(chǎng)的是我和王剛,通過(guò)剛才的觀戰(zhàn),我摸索出了經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)王剛說(shuō):“我喊一,咱們倆同時(shí)邁被綁住的那只腳。我喊二,邁另一只腳?!薄耙欢欢蔽液爸谔?hào),我倆邁出綁在一起的那只腳,另一只腳快步跟上,我倆的胳膊緊緊的挽在一起。我和王剛像一個(gè)人一樣先前走著,配合得默契十足。我們已經(jīng)把對(duì)手落得八仗運(yùn)了。最后在我們共同努力下,我們對(duì)獲勝了,我們歡呼著,慶祝著。

  這個(gè)游戲使我們懂得了,只要大家共同努力,團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)成功。

記一次游戲作文六年級(jí)3

  今天下午的操場(chǎng)上格外的熱鬧,為什么呢?原來(lái)呀!是因?yàn)槲覀冊(cè)诓賵?chǎng)上玩小雞“偷米”的游戲呢!

  在大家的目光里,全都展現(xiàn)出了喜悅的神情。我們首先要找一個(gè)人來(lái)當(dāng)抓雞的人,其他的人當(dāng)小雞。突然,樸錦瑤第一個(gè)從雞窩里沖了出去準(zhǔn)備去偷米,結(jié)果魏鑫瑞也緊跟著沖了出去,原來(lái)他是要去抓“小雞”??!我趕緊對(duì)樸錦瑤大聲的說(shuō):“樸錦瑤你快跑,魏鑫瑞是抓小雞的?!苯俺亢臀覟榱吮Wo(hù)樸錦瑤,所以我和姜景晨也沖了出去。我們本想去分散魏鑫瑞的注意力,可是,魏鑫瑞根本不吃我這招,仍然緊追著樸錦瑤不放。于是我靈機(jī)一動(dòng),跑到了魏鑫瑞的身邊,我嬉皮笑臉的說(shuō):“你來(lái)抓我呀!”魏鑫瑞好像被我激怒了,他火冒三丈的對(duì)我說(shuō):“你等著,我今天非抓到你不可!”我在操場(chǎng)上和他大戰(zhàn)了三個(gè)回合,我和他都?xì)獯跤醯?,上氣不接下氣的時(shí)候,終于我的救星“姜景晨”來(lái)了,他使勁的拉了我一把,把我拉回了“雞窩”。趁魏鑫瑞沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候,我和姜景晨偷偷的再次沖了出去,這回我倆終于帶回了小雞心愛(ài)的“大米”。正當(dāng)我倆得意洋洋哈哈大笑的時(shí)候,危險(xiǎn)來(lái)了!魏鑫瑞從我的身后猛地鉆了出來(lái),像一只餓了三天三夜的大老虎一樣,飛快的沖了過(guò)來(lái),這回我眼疾手快的,跑回了自己的“雞窩”關(guān)了大門(mén)。魏鑫瑞垂頭喪氣的坐在門(mén)口無(wú)奈的等著我再次出門(mén)。就在這時(shí),上課鈴聲響起了,我們?nèi)紤賾俨簧岬呐芑亓私淌摇?/p>

  真是開(kāi)心的下午??!

記一次游戲作文六年級(jí)4

  午休時(shí)間,我和小伙伴們覺(jué)得很無(wú)聊,有人提議去玩“打野鴨”的游戲,大家一致贊同。于是,我們沖到了操場(chǎng),用粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)大圈,兩個(gè)“獵人”站在圉外,手里拿著“子彈”---小球。我、胖胖和靈靈當(dāng)“野鴨”?!耙傍啞币惚堋矮C人”射來(lái)的“子彈”。如果誰(shuí)被“子彈”擊中,誰(shuí)就必須下場(chǎng)。最后一只“野鴨”若未被擊中三次就算他贏。

  游戲開(kāi)始了,我、胖胖和靈靈三只“野鴨”背對(duì)背、弓著腰,身體前傾,站在圈內(nèi),眼睛死死地盯著獵人手中的球。這時(shí),“獵人”煒煒高舉著球,向胖胖扔過(guò)地去。胖胖像彈簧一樣向右前方一彈,躲過(guò)一劫。可是身后的“獵人“乘勝追擊,狠狠地將球砸向胖胖。”當(dāng)心!“我大喊。可是球還是不偏不倚地?fù)糁辛伺峙值暮蟊?。胖胖光榮地”犧牲“了。就在那一剎那,狡猾的”獵人“同時(shí)把球扔向了靈靈。雖然球沒(méi)能砸中靈靈的身體,但是卻同出乎意料地砸中了靈靈的小辮子,靈靈也灰溜溜地下場(chǎng)上。此時(shí),場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人了,我孤零零地站在圈內(nèi),緊張極了,心里像缺了幾中受了驚嚇的小兔子,砰砰地跳著。心里想著:我三次內(nèi)可不能被砸中啊!第一次,我一個(gè)后空翻,躲了過(guò)去;第二次,球向我的頭部射過(guò)來(lái),我急忙向前一趴,又躲過(guò)一劫;最后一次,”獵人“把球向我的胸前扔來(lái),我朝旁邊一躍,又躲了過(guò)去。我贏了!我高興得一蹦三尺高。

  小伙伴們像潮水一般從圈外涌過(guò)來(lái),形成一個(gè)圈,把我圍在中間,我被他們高舉起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)天空中的小鳥(niǎo)歡快地叫著,仿佛在為我歡呼;耳邊的風(fēng)兒輕輕地吹著,似乎在為我歡舞;天上的白去輕舞,好像在為我助威……這真是一次有趣的游戲?。?/p>

記一次游戲作文六年級(jí)5

  啊!今天我真是太開(kāi)心了!李老師領(lǐng)我們玩兒了畫(huà)鼻子的游戲,同學(xué)們都很激動(dòng)呢!

  首先,李老師說(shuō)出游戲規(guī)則:被選中的同學(xué)上場(chǎng)后要被絲巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)幾圈,然后去黑板上事先畫(huà)好的臉部圖案上畫(huà)鼻子,畫(huà)對(duì)地方就是成功。

  游戲正式開(kāi)始!同學(xué)們都熱情高漲,紛紛舉起小手,很多人都在喊著:“老師,選我選我!”李老師讓學(xué)習(xí)很棒的王嘉鑫當(dāng)裁判。第一個(gè)被選中的同學(xué)是熱情開(kāi)朗的'崔紫涵,她先轉(zhuǎn)了幾圈,然后慢慢走向黑板。王嘉鑫把粉筆遞給她,她猶猶豫豫地找到地方畫(huà)了一個(gè)鼻子。可是她把鼻子畫(huà)到了左臉上,教室里頓時(shí)傳來(lái)一陣哈哈大笑聲。接下來(lái),李老師又選了調(diào)皮搗蛋但是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的龐佳帝。只見(jiàn)龐佳帝雙眼蒙上絲巾,轉(zhuǎn)了幾圈,迷迷糊糊地向教室門(mén)口走去,大家又是一陣哄堂大笑,王嘉鑫趕緊把他拉了回來(lái)。王嘉鑫把粉筆遞給他,他摸索了一會(huì)兒,畫(huà)了一個(gè)又小又丑的鼻子。更可笑的是,他竟然把鼻子畫(huà)到眼睛上面了,太好笑了!同學(xué)們都笑得前仰后合!我們其他同學(xué)陸續(xù)也被選中到前面畫(huà)鼻子,可是,大家總是差了一點(diǎn)點(diǎn)。最后,還是細(xì)心的高藝晨完美地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

  今天我真是太開(kāi)心了!一個(gè)小小的游戲不僅帶給了我們無(wú)限的快樂(lè),還教會(huì)了我們“做什么事情都要細(xì)心”的道理!

記一次游戲作文六年級(jí)6

  今天下午,在我們教室,老師教我們做了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“搶橡皮”。游戲規(guī)則是:老師說(shuō):“三、二、一,左手”,我們就用左手搶?zhuān)叭?、二、一,右手”,我們就用右手搶?zhuān)謨蓜?,用錯(cuò)手不得分。

  第一局開(kāi)始了,老師說(shuō):“三、二、一,右手!”只見(jiàn)我的右手快似流星,一瞬間就把橡皮搶入手中,我看著同桌呆呆的表情,這時(shí)她可能在想:橡皮不是在桌子中間嗎?“哈哈哈”,此刻我高舉搶到的橡皮,高喊:“我贏了,我搶到橡皮了!”此時(shí),我感覺(jué)我在向全世界吶喊:“我勝利了!”同桌則對(duì)我說(shuō):“還有幾局呢,別沾沾自喜了,沒(méi)準(zhǔn)最后是我贏了呢!”

  第二局開(kāi)始了,我們倆都聚精會(huì)神的盯著那個(gè)橡皮,仿佛兩只鷹在搶一個(gè)獵物。老師說(shuō):“三、二、一,左手!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)同桌的左手疾如閃電快速伸出,我還沒(méi)來(lái)得及出手,我的獵物就已被另一只鷹——我的同桌,搶走了。她開(kāi)心得手舞足蹈,眉飛色舞,高興得連橡皮都被她扔了出去。

  第三局開(kāi)始了,這是決勝的關(guān)鍵一局,我們都全神貫注地盯著橡皮看,老師說(shuō):“三、二、一,用左手搶橡皮!”忽然,我同桌快如閃電,直接用右手將橡皮搶走,頓時(shí)我火冒三丈生氣地對(duì)她說(shuō):“老師說(shuō)用左手,你看看你用的是哪只手?你用右手,你作弊,你犯規(guī)!”同桌聽(tīng)了,整個(gè)人都傻了。原來(lái),她只顧搶橡皮了,還沒(méi)聽(tīng)清楚哪個(gè)手,就開(kāi)始搶了。

  游戲結(jié)束了,雖然同桌和我沒(méi)分出勝負(fù),但玩的很盡興。這個(gè)游戲教會(huì)了我們無(wú)論做什么,都要遵守規(guī)則,不要急功近利。真是一個(gè)有意思的游戲??!

記一次游戲作文六年級(jí)7

  這個(gè)假期,因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀兌疾荒苋ミh(yuǎn)的地方旅游,只能到離家不遠(yuǎn)的空地上做游戲。

  我們玩過(guò)很多游戲,但還是最喜歡玩“寫(xiě)大字”的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:挑選一個(gè)人,讓他背對(duì)著大家,在墻壁或樹(shù)上用手寫(xiě)一個(gè)“大”字。在他寫(xiě)的這段時(shí)間里,在他背后的那些人就可以跑到他身后按住他,在他背后也寫(xiě)個(gè)“大”字,寫(xiě)完后,他會(huì)來(lái)追你們,被他抓住就要當(dāng)新的寫(xiě)字人。如果你沒(méi)有跑到他身后,他回頭看了,你就要定住不動(dòng),如果動(dòng)了,就得出局。

  這一天,用剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)是寫(xiě)字人。我輸了,堂姐他們都在做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備一口氣跑到我身后。在我寫(xiě)字的這段時(shí)間里,跑步最慢的堂弟卻跑到了我的身后按住我,在我背后寫(xiě)了個(gè)“大”字。寫(xiě)完后,大家都四處逃散,可能堂弟太高興自己得了第一名,站在那里一個(gè)勁兒傻笑,根本忘了跑開(kāi)。真是天助我也,我一把抓住堂弟,堂弟這才回過(guò)神來(lái),可惜為時(shí)已晚,他只好不服氣地寫(xiě)起了“大”字,那可愛(ài)的模樣逗得大家伙兒笑個(gè)不停。

  我們一直玩到傍晚,看見(jiàn)像蛋黃一樣的日落時(shí),肚子都咕咕直叫,才想起:要吃飯啦!于是我們戀戀不舍回家了。

  這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單,但也告訴我們哪怕是做游戲也一定不能大意,千萬(wàn)不能得意忘形。

記一次游戲作文六年級(jí)8

  今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了一場(chǎng)游戲,叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。

  有一個(gè)詞語(yǔ)是“遛狗”,大家看到這詞,頓時(shí)壞笑了起來(lái)。猜的同學(xué)一臉懵的看著我們:怎么了?比劃的同學(xué)思考了一會(huì)兒,看著我說(shuō):“你配合一下唄。”于是,我站起身來(lái)拉著他的衣領(lǐng),他蹲了下來(lái),在前面吐出了舌頭,大家頓時(shí)大笑了起來(lái),我心想:這么生動(dòng)形象有誰(shuí)會(huì)猜不出來(lái)呢?猜詞的同學(xué)皺著眉頭,一臉疑惑的。看得我們沒(méi)辦法,只好反復(fù)遛了好幾遍,其他的同學(xué)也跟著伸長(zhǎng)了舌頭,他終于明白了,“是不是遛狗?”他一臉興奮地大叫著。大家終于爆笑起來(lái),老師也走過(guò)來(lái)拍了他幾下說(shuō):“行啊,這詞語(yǔ)你都能猜出來(lái)。”那同學(xué)興高采烈地站在那里,迫不及待地等著猜下一個(gè)詞。

  老師又一次拿出了卡片,上面有三個(gè)大字——“喜羊羊”。這回摸不著頭腦的不是猜的,而是比劃的人,他瞅著卡片大腦努力思考著,“怎么比劃啊!”他無(wú)奈地說(shuō),眼神兒投向大家。這時(shí)一個(gè)同學(xué)唱了起來(lái):“什么羊羊……美羊羊……沸羊羊……”他邊唱邊扭,手舞足蹈的樣子,還一臉興奮,我想:“這一定會(huì)拆出來(lái)了?!笨墒?,我看向那個(gè)剛才毫無(wú)頭緒的猜詞的同學(xué),他好像有了一個(gè)答案?!跋惭蜓?,美羊羊……”大家都高興地唱著。他突然拍拍手,眉飛色舞地也跟著唱了起來(lái),等大家安靜后,才大喊:“是不是喜羊羊?”大家笑起來(lái),對(duì)了,他聽(tīng)后又一臉得意。

  在大家的歡笑聲中,老師叫停了游戲,我們只好心不甘情不愿地拿起筆寫(xiě)作文了,邊寫(xiě)還邊笑著。今天的語(yǔ)文課真好玩,真希望再玩兒一次。

記一次游戲作文六年級(jí)9

“加油,加油!”體育課上,老師正在組織同學(xué)熱火朝天地玩游戲。今天一上課,老師就大聲宣布:“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)老鷹捉小雞的游戲!”適音未落,同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái)。我心里暗想:老鷹捉小雞?真有趣,我一定要當(dāng)小雞!

  游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)母雞,一個(gè)人當(dāng)老鷹,三個(gè)人當(dāng)小雞,老鷹去捉小雞,母雞則要保護(hù)小雞。

  馬上要開(kāi)始了,我如愿以償當(dāng)上了小雞,可是,不幸運(yùn)的是我站在最后面。很容易就會(huì)被抓住。游戲開(kāi)始!老鷹向母雞張牙舞爪地猛撲過(guò)來(lái),母雞張開(kāi)雙臂,護(hù)住小雞,左右躲閃。老鷹又向小雞撲來(lái),我大叫一聲,連忙閃開(kāi),老鷹撲了個(gè)空,還是不死心,又向我抓來(lái)。突然,我的衣角被老鷹死死地抓住了?!鞍パ?!”我使勁一扯,老鷹松開(kāi)了“爪子”,差一點(diǎn)兒摔倒。“哈哈哈!”老鷹笨拙的樣子引來(lái)同學(xué)們的陣陣笑聲。我長(zhǎng)吁了一口氣:真是虛驚一場(chǎng),差點(diǎn)就變成老鷹的“美餐啦!”接連幾次,我們幾只小雞齊心協(xié)力,左躲右閃,在雞媽媽的保護(hù)下,老鷹那”到嘴的食物“都弄丟了,我們安全地逃出了老鷹的”魔爪”。

  伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這輪游戲結(jié)束了,饑腸轆轆的老鷹沒(méi)抓到一只小雞,垂頭喪氣地回了“巢”。今天的老鷹捉小雞游戲我玩得酣暢淋漓,真是太開(kāi)心了!

記一次游戲作文六年級(jí)10

  今天,我在輔導(dǎo)班里寫(xiě)著作業(yè)。突然,一個(gè)小孩從門(mén)里闖進(jìn)來(lái),格外高興地對(duì)我們說(shuō):“輔導(dǎo)班老師讓我們出去活動(dòng)了,大家快出去玩啊!”“哇,那還不趕緊走?。 蔽覀兞⒖田L(fēng)一般的奪門(mén)而去。

  出去后,我們商量著說(shuō):"玩邁步吧!”“好!”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)著。我們正好有6個(gè)人,兩人一組,分三組。三組決出了3個(gè)剪刀石頭布,3個(gè)邁步的。比賽方法是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,誰(shuí)先回來(lái)就算誰(shuí)贏。我被分到石頭剪子布里去,這是要給邁步的人得步子的,石頭十步,剪刀兩步,布五步。我剛上去就得了五步。接著,我又得了五步,又得了十步。我特別高興,接著贏步子,我的隊(duì)友漸漸地趕超了其他的隊(duì)伍。就在這時(shí),其他隊(duì)伍不知怎么回事,一步一步追上了我的隊(duì)友。后來(lái),別的隊(duì)就只差一步就贏了,而我隊(duì)卻一落千丈。隊(duì)友唉聲嘆氣地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“放棄吧,下一局再努力一下就好了?!薄澳窃趺葱??別人雖然只差一步,但并沒(méi)有過(guò)終點(diǎn)線,在這時(shí)候還不能認(rèn)輸!”我這樣回答道。之后,我變得慎重起來(lái),開(kāi)始猜測(cè)對(duì)方接下來(lái)會(huì)出什么。于是,我便不斷地贏步子,一把也沒(méi)有輸過(guò)。最終,我們以一步之差贏了!

  這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我和我的隊(duì)友互相擊掌歡呼起來(lái)!這不僅是我和隊(duì)友的完美合作,這個(gè)游戲更讓我懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的可貴!

記一次游戲作文六年級(jí)11

  隊(duì)活課上,老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩吃餅干的游戲!”我們異口同聲地說(shuō):“呵呵!吃餅干誰(shuí)都會(huì),我們才不玩呢!”

  老師故作神秘地說(shuō):“這可不是一般的游戲哦!我估計(jì):你們很多人都不一定都能吃到餅干!”我們有些不服氣了:“哼!什么高科技?試試唄!”

  老師笑著宣布游戲規(guī)則:先把餅干放在額頭上,然后通過(guò)面部運(yùn)動(dòng)吃到餅干,一定不能用手拿喲!同學(xué)們一聽(tīng),傻眼了!大家七嘴八舌,議論紛紛:“這怎么能吃到啊?”“居然還帶這么玩兒的!”“老師,你確定你不是逗我們玩的?”……

  游戲開(kāi)始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上,挑挑眉毛,眨眨眼,餅干慢慢吞吞地挪著步子,終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間??墒呛髞?lái),不管我怎樣擠眉弄眼,這個(gè)倔強(qiáng)的小餅干就是紋絲不動(dòng)。

  僵持了好久,我放棄了,一低頭,沒(méi)想到餅干竟然很輕松地滑下來(lái),我急忙一伸舌頭——哈哈!小餅干乖乖地進(jìn)了我的嘴里。就這樣,我居然成功地晉級(jí)到了第二回合。

  哈哈!小case!已經(jīng)找到技巧的我自信滿滿。你瞧,我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。

  就在我即將要舔到餅干的時(shí)候,旁邊圍觀的同學(xué)突然大聲地為我吶喊助威,嚇得我一哆嗦,小餅干就掉到了地上,粉身碎骨了!嗚嗚……功虧一簣!不甘心啊!你們知道嗎?老師還拍下了“小餅干完美落地”的視頻。唉!好想再來(lái)一局呀!

  同學(xué)們,這個(gè)游戲好玩嗎?喜歡的話,就找?guī)讉€(gè)小伙伴比拼一下吧!

記一次游戲作文六年級(jí)12

  今天,有幾位朋友約我去玩捉迷藏這個(gè)游戲。朋友拉我到樹(shù)林處,也許這樣子更有刺激吧?

  我們?cè)跇?shù)林處石頭剪刀布分出誰(shuí)來(lái)找,找的人分出了就是小天。我們定了一個(gè)時(shí)間就是找的人在10分鐘內(nèi)找到全部人,要不然就是藏的人勝利。

  之后,小天便數(shù)著:“一、二、三……”我們四處跑著尋找躲藏點(diǎn),就像一只正尋找家的地鼠?!笆拧⒍?!”小天便叫著,只見(jiàn)小天來(lái)到了一號(hào)的躲藏點(diǎn),迅速抓到了我第一位朋友。

  接著,小天來(lái)到了我第二位朋友的躲藏點(diǎn)我聽(tīng)到了草叢中有動(dòng)靜,我立馬轉(zhuǎn)移了陣地接著,在草叢中出現(xiàn)了尖叫聲,也許二號(hào)被抓住了。

  又接著,小天來(lái)到我最后一位朋友的躲藏點(diǎn)。你們都有可能問(wèn)我怎么看見(jiàn)的?我都是憑直覺(jué)的!之后,又發(fā)生了一陣尖叫聲,這我當(dāng)然知道肯定是三號(hào)被抓了。

  最后,只剩下我自己了,我急忙亂跑,不被小天抓住。突然,我看到了小天熟悉的身影,我的心更著急了,加快了我的腳步藏了起來(lái)。小天這時(shí)四處尋找我,突然,我聽(tīng)到了旁邊的草叢有動(dòng)靜,便圍著樹(shù)四處旋轉(zhuǎn)。這時(shí)朋友們便跑過(guò)來(lái)告訴我們時(shí)間到了,小天問(wèn):“小欣去哪里了?”我猛地一跳出來(lái),嚇了小天一跳。我們大家都哈哈大笑。

  這個(gè)游戲真有趣,我想到一句話:辦法總比困難多。

記一次游戲作文六年級(jí)13

  一次爸爸公司的親子活動(dòng)上,節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始,我在大廳里閑逛。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一張桌子旁圍了許多人,還不時(shí)傳來(lái)叫好聲。我來(lái)了興趣,便去一探究竟。原來(lái)是夾彈珠游戲!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我倒要看看他們?cè)趺赐妫?/p>

  夾彈珠游戲其實(shí)就是兩個(gè)盆分別裝上水和彈珠,由兩個(gè)人來(lái)夾彈珠,一個(gè)人來(lái)計(jì)時(shí)。誰(shuí)夾得多誰(shuí)就是贏家。由于彈珠滑溜的狠,筷子很難夾住,富有挑戰(zhàn)性吸引了許多粉絲。(其中有我?。?/p>

  第一輪是兩個(gè)大人之間的競(jìng)爭(zhēng)??孔蟮哪且晃灰宦?tīng)到發(fā)令聲就立刻抓起筷子“撲”向彈珠??煽曜蛹鈩傄慌龅綇椫椋托D(zhuǎn)著逃跑了。沒(méi)想到這位大人竟然愣住了。反應(yīng)還沒(méi)我快呢,我撇了撇嘴。他撓撓頭,再次向彈珠發(fā)起進(jìn)攻。可彈珠像泡在油里的花生米就是不讓他夾起來(lái)。不過(guò)右邊的大人看來(lái)經(jīng)常吃海參,指尖功夫爐火純青。他夾了許多彈珠,我們都為他加油。可是他聽(tīng)到加油聲反而亂了陣腳,速度慢了下來(lái)。最后是右邊的大人勝利了,他一共夾了12顆。既然這么簡(jiǎn)單,那我也去一顯身手吧。

  我從容地操起筷子,等待發(fā)令。“開(kāi)始!”,我緊盯著彈珠,嫻熟地夾起一個(gè)又一個(gè)。今天的彈珠聽(tīng)話得出乎我的意料,一個(gè)個(gè)排隊(duì)等我去夾。夾中的在旁邊的盤(pán)子里咕嚕嚕地跳舞。沒(méi)被夾中的還一動(dòng)不動(dòng)坐在水里生悶氣。

  我往右邊瞅瞅。他看我?jiàn)A這么快,急了。我心里大笑,我就是要讓他著急,因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢 ?/p>

  最后20秒我也要“著急”了。我開(kāi)足馬力,盤(pán)子里的彈珠漸漸多了起來(lái)。最后一秒,為了讓成績(jī)更好,我?jiàn)^力一搏,取得了18顆的好成績(jī)!

  不用說(shuō),我肯定贏了右邊那個(gè)家伙。我得到了一個(gè)金光閃閃的金幣巧克力,在眾人的贊揚(yáng)中喜滋滋地離開(kāi)了。

  夾彈珠游戲太有趣了。讓我在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)了沉著與冷靜。

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