下面是范文網(wǎng)小編收集的古箏教學(xué)內(nèi)容3篇(古箏教學(xué)過程內(nèi)容)，以供參考。
古箏教學(xué)內(nèi)容1
第三十三節(jié)，流行風(fēng)
教學(xué)內(nèi)容
喬羽詞的女聲獨(dú)唱《思念》
薛瑞光曲的《懂你》
趙季平曲的《好漢歌》
相關(guān)知識(shí)：通俗音樂
三，教學(xué)目標(biāo)
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)的配合教學(xué)。
2.通過聆聽和感受作品，了解一些新中國(guó)的流行風(fēng)。
3.了解相關(guān)知識(shí)：通俗音樂。
4.讓學(xué)生們了解喬羽，薛瑞光，趙季平等人。
四，教學(xué)重難點(diǎn)
1.如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)的配合教學(xué)。
2.讓學(xué)生們通過聆聽和感受作品，了解一些新中國(guó)的流行風(fēng)。
3.讓學(xué)生們了解喬羽，薛瑞光，趙季平等人以及相關(guān)知識(shí)：通俗音樂。
教學(xué)過程
1.導(dǎo)入，引出課題
老師：同學(xué)們最喜歡的是什么音樂？
同學(xué)們：流行音樂。
老師：好，我知道你們最喜歡的就是流行音樂，在學(xué)術(shù)中間，我們習(xí)慣把它說成：“通俗音樂”。
老師總結(jié)補(bǔ)充：通俗音樂泛指一種通俗易懂、輕松活潑、易于流傳、擁有廣大聽眾的音樂； 它有別于嚴(yán)肅音樂、古典音樂和傳統(tǒng)的民間音樂，亦稱流行音樂。如：輕音樂，爵士樂，迪斯科音樂，搖滾樂，和通俗歌曲等。
通俗音樂大多取材于
日?，F(xiàn)實(shí)生活。聲樂作品以愛情歌曲居多，也有描寫人生倫理、生活理想、思念故鄉(xiāng)以及對(duì)黑暗社會(huì)的諷刺和批判等內(nèi)容。器樂作品以舞曲和改編曲居多，比較強(qiáng)調(diào)明朗樂觀的描寫。在大型的演出中，大家都知道，通俗音樂廣泛的使用舞蹈，舞美，燈光，服裝，新的印象媒體，演員與觀眾交流，共歌共舞，大成一片，極具渲染力。
好，下面請(qǐng)同學(xué)們把書翻到232頁(yè)，我們?cè)賮頊亓?xí)一下剛才所了解的知識(shí)，鞏固一下。
2.欣賞作品，了解一些大家。
⑴播放喬羽詞的女聲獨(dú)唱《思念》。
老師：同學(xué)們對(duì)于這首歌應(yīng)該是很熟悉了，你們知道作者喬羽的背景是怎樣嗎？同學(xué)們思考回答問題。
老師：?jiǎn)逃穑綎|濟(jì)寧人。中共黨員。幼時(shí)家庭生活拮據(jù)，靠哥哥做店員維持生活。高中期間，當(dāng)過小學(xué)教員。1946年初入晉冀魯豫邊區(qū)北方大學(xué)學(xué)習(xí)，開始在報(bào)刊發(fā)表詩(shī)歌和小說，還寫過秧歌劇。1948年畢業(yè)于晉冀魯豫邊區(qū)北方大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。1948年華北聯(lián)大與北方大學(xué)合并為華北大學(xué)，調(diào)入華大三部創(chuàng)作室，開始專業(yè)創(chuàng)作。2010年，擔(dān)任北京大學(xué)歌劇研究院名譽(yù)院長(zhǎng)。他寫的這首《思念》表現(xiàn)了人生離別的思念，惆悵之情。
⑵播放薛瑞光曲的《懂你》
老師：同學(xué)們對(duì)于這首歌應(yīng)該是很熟悉了，你們知道作者薛瑞光的背景是怎樣嗎？同學(xué)們思考回答問題。
老師：薛瑞光，男，國(guó)內(nèi)音樂界資深音樂制作人，在作曲、編曲和電子音樂等領(lǐng)域均有廣泛建樹，是國(guó)內(nèi)電子音樂的先驅(qū)之一。薛瑞光曾創(chuàng)作了傳唱度空前廣泛的歌曲《懂你》，使演唱者滿文軍紅及一時(shí)，名聲大噪。這首歌曲旋律優(yōu)美，歌詞感人至深，每每聽來，如同一個(gè)孩子對(duì)母親的懷念和熱愛，那種發(fā)自心底的共鳴震撼每一位聽者的心靈，是一首深刻歌頌?zāi)笎鄣母枨?/p>
⑶播放趙季平曲的《好漢歌》
老師：同學(xué)們對(duì)于這首歌應(yīng)該是很熟悉了，你們知道作者趙季平的背景是怎樣嗎？同學(xué)們思考回答問題。
老師：趙季平，著名電影作曲家，不僅創(chuàng)作的影視歌曲是最多的，而且精品率和獲獎(jiǎng)數(shù)也是最高的。音樂涉及聲樂，民族管弦樂，交響樂，歌劇，舞劇，戲劇音樂等領(lǐng)域。《好漢歌》描寫的是勇敢，寧死不屈，俠義的血性男兒。他們一直團(tuán)結(jié)合作，打敗了卑鄙的壞蛋。是 《水滸傳》采用了在山東、河南（《王大娘釘缸》）、河北等地廣為流傳的民歌曲調(diào)寫成。高亢，簡(jiǎn)練，有表現(xiàn)力，能反映梁山好漢的性格行為特點(diǎn)。通俗，順口，基調(diào)豪放曠達(dá)。
老師：好了，今天的內(nèi)容就到這里了。同學(xué)們休息一會(huì)，欣賞下樂曲。
古箏教學(xué)內(nèi)容2
Honey班三月教學(xué)內(nèi)容
本月教學(xué)主題——小領(lǐng)袖
學(xué)習(xí)活動(dòng)：
故事：《胖熊吹氣球》、《大熊山》
兒歌：《你玩我玩大家玩》、《數(shù)熊山》、認(rèn)知—生活：《大家一起玩》、《玩具要回家》、《三只熊》、《三只小熊搬家》
音樂：《我上幼兒園》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《拔蘿卜》、《大家來演戲》。
認(rèn)知—數(shù)理：《過生日》、《小熊的氣球》、《三只小熊來做客》、《小熊學(xué)數(shù)學(xué)》。
美術(shù)：《我的幼兒園》《吹泡泡》《給小熊穿衣服》《小樹的新衣》
Words：apples、bananas、oranges、wartermelons、pig、cow、duck、chicken、cow、E eF f G gH hI i J jK k
Sentence： What do you like?I like like like is it?It’s a ’s a ’s a ’s a song: 《The Best Family》、《I like Fruit》.教學(xué)目標(biāo)
故事：通過故事體驗(yàn)幫助朋友，以及與朋友分享的快樂并讓幼兒學(xué)會(huì)安靜聽故事。
兒歌：感受和體驗(yàn)與同伴一起玩的快樂情緒，發(fā)展幼兒獨(dú)立思考和解決問題的能力。
認(rèn)知—生活：讓幼兒學(xué)會(huì)和同伴一起分享玩具，嘗試對(duì)物體的大小進(jìn)行比較或匹配。
音樂：培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)理解歌曲內(nèi)容的意思并能跟著音樂節(jié)奏邊唱邊做動(dòng)作。
認(rèn)知—數(shù)理：通過游戲的形式，練習(xí)10以內(nèi)的數(shù)數(shù)，感受與同伴合作游戲的快樂。
美術(shù)：訓(xùn)練幼兒涂抹、粘貼等小肌肉動(dòng)作，鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。
兒歌：《你玩我玩大家玩》《拔蘿卜》《數(shù)熊山》
你來玩，我來玩；大家用力拔，一只熊一座山；二只熊兩座山；換一換，真開心，不分你和我，三只、四只、五只熊；
玩好了，還給你。團(tuán)結(jié)力量大。就像小山連小山；
《大家來演戲》我們一起數(shù)熊山，一二三四五；
音樂聲響起，大家來看戲。一共數(shù)了五座山。
臺(tái)上演的妙，臺(tái)下哈哈笑。
English song: 《I like fruit》《Happy Farm》
Fruit is !Yep!On the farm,Fruit is !Yep!I see and bananas,Eat and ,yummy!Eat and and watermelons,All day long!
Yummy,yummy!All day long
I like 2: cows
I like 3: ducks
Verse 4: chickens
溫馨小提示：
天氣多變，早晚溫差較大，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)情況給寶寶穿衣?，F(xiàn)是手足口病的高峰期請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶幼兒到人多擁擠的地方去。如有何特殊情況，請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系。謝謝您對(duì)我們工作的支持和配合！
古箏教學(xué)內(nèi)容3
學(xué)古箏
今天一早，爸爸和媽媽就叫我起來吃早飯，我感到很奇怪。爸爸又說：“快點(diǎn)吃飯，等下我?guī)闳W(xué)古箏?！背酝觑埡?，爸爸就帶我去‘小星星’藝術(shù)培訓(xùn)班報(bào)了名，我沒有管爸爸和老師的討論，自己就開始悠閑的彈了起來，今天可真令我開心?。?/p>
江西宜春宜豐縣宜豐縣新昌鎮(zhèn)第二小學(xué)一年級(jí):伍慧欣
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