下面是范文網(wǎng)小編整理的美在我身邊的作文25篇(初中作文美就在我身邊),供大家參考。
美在我身邊的作文1
無論站在半山腰,還是巍巍山頂,都能看見不同的美景。確實,美是無處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么,美就在我們的身邊。
在五一假期,我們一家人回老家去度假。午飯過后,我領(lǐng)著剛?cè)龤q的妹妹到處閑逛。突然,我眼前一亮,地上有一個小綠點(diǎn)。在陽光的照耀下,閃爍著迷人的光彩。
我仔細(xì)一看,原來是一只綠色的小甲蟲。妹妹仿佛對這只甲蟲很有興趣,立刻蹲了下來,仔細(xì)地端詳著在她眼里很不尋常的蟲子。
忽然,一陣風(fēng)刮來,甲蟲被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了,正準(zhǔn)備離開。但妹妹狠狠拉著我的手,不肯讓我走。我無可奈何,只好留下來,陪妹妹一起觀察這只蟲子。
在小溝的對面,是一堵光滑的墻。只見小蟲努力地向上攀爬著,每次快要爬上地面了,卻由于它的力量有限,再加上,墻面布滿青苔,它一次又一次地滑了下來。就這樣,它重復(fù)嘗試了許多次,遺憾的是,沒有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著激動的亮光,她目不轉(zhuǎn)睛地看著這只看似渺小的蟲子。它現(xiàn)在停了下來,并沒有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎?還是……
“加油,加油!”妹妹用稚嫩的童音為小蟲喝彩。果然,小蟲發(fā)現(xiàn)了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓,沿著墻面,終于爬上了地面。它成功了!妹妹歡呼雀躍起來!
小蟲憑借著自己的堅持不懈和聰明才智,成功地將自己從困境中解救出來。它的美,不僅在于閃閃發(fā)光的外表,而且美在頑強(qiáng)的毅力和智慧的靈魂。
或許,在成人的世界,這只是一只平凡而普通的蟲子;可在孩子的眼中,是充滿驚喜的;而在妹妹的眼里,這就是不一樣的美。但愿我們每一個人,都能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心!
美在我身邊的作文2
早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時感受到了陣陣暖意……這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。
天,下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時同學(xué)送來了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會到:美就在我身邊。友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。
走在街上,看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一個盲人過馬路,我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊,看見幾個穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒,我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。心靈之美是紅色,那樣耀眼。
美就在我身邊,當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲,我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊,當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌,當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人;當(dāng)你跟知心朋友坐在一起聽音樂;當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊,當(dāng)一個對生活推動失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽?!碑?dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊,不是嗎?
美在我身邊的作文3
美就在我身邊
一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn):一群小螞蟻排成一排,齊心協(xié)力傳遞著食物,它們排列的隊伍是那樣的合理,最后一只小螞蟻正好把食物放進(jìn)洞里,它們也許在為冬天儲藏食物,它們構(gòu)成了一道秀麗的風(fēng)景,小魚兒在水里舞蹈,舞蹈之優(yōu)美,用形體來表達(dá),好美的魚兒們呀!知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲……,這些我們司空見慣的小動物原先也是這樣的美,只要心中有美,何處無風(fēng)景呀!還有夕陽下的水塘,溝邊的蘆葦,綠油油的稻田,金黃的打谷場……,原先美就在我身邊!
世間的一切都是完美的,秀麗的景色,美味的佳肴,美妙的音樂,完美的生活,美就在我們的身邊,就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。
人行道上,一個帶紅領(lǐng)巾的中學(xué)生正幫忙一位老奶奶過馬路,我能感受到人情的完美,美在我身邊,同時也教會我要幫忙弱??;每次回到家里,爸爸媽媽都問長問短,“在外面工作是否有挨欺負(fù)呀!”“吃得好不好呀?……”,然后就給我做好多好多好吃的東西,讓我大吃一頓,說給我補(bǔ)補(bǔ),每當(dāng)這個時候我就覺得我是世界上最幸福的人,所受的委屈在這時也都被幸福一腳踢開了,不容商量,美在我身邊,它使我懂得親情是完美的、是可貴的,是每個人都必不可少的;公園里,兩個好朋友在互相安慰,也許是因為考試成績不好的原因吧!你安慰我,我安慰你,最后兩個好朋友都明白了:
失敗一次算得了什么?只要我們重新站起來,就不是失敗,她們開開心心的為下次考試做準(zhǔn)備。多么完美的一件事呀!我想如果沒有她們雙方的安慰,她們是不會那么快步入正軌的,我感受到了友情的完美,美在我身邊,使我懂得了友情的可貴,朋友是我們每個人的財富,我們每個人都需要朋友,也需要別人把自己當(dāng)朋友,力的作用的相互的嘛!人情,親情,友情,多完美的情感呀!美在我身邊!
自然美是世間最美的景色,青山綠水,鳥語花香,如夢境一般,情緒不好或是在郁悶的時候,走進(jìn)自然,貼近自然,聽群鳥兒在歌唱,看樹葉在舞蹈,你會情不自禁的說:這一切太完美了;會豁然開朗,會有一種脫胎換骨的超然,愉快的情緒會不期而遇,這就是自然美的魅力,我慶幸美在我身邊!
我之所以感到情緒愉快和舒暢,是因為美在我身邊,之所以感到社會的和諧和家庭的和睦,是因為美在我身邊,之所以能夠產(chǎn)生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由于美在我身邊,美是無處不在的,但需要用心去發(fā)現(xiàn)。
美在我身邊的作文4
人美,無處不在;美,無時不有,美,就在你和我的身邊。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
大自然的景色美。春日早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著大地時,萬物一下子充滿了生機(jī),河面上的冰融化了,小魚小蝦在河里玩耍,河岸上的柳樹抽出了嫩芽,一陣春風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)飄拂,好像一位小姑娘在梳頭發(fā)。大地上,小草露出了嫩綠色的小腦袋,來到花園里,花園里的花全開了,一陣陣的花香撲鼻而來,有杏花、梨花、迎春花紅的、白的、黃的從遠(yuǎn)處看好像是一片花海,五顏六色,美麗極了。
愛護(hù)環(huán)境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會使你快樂,在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露;如果你能使一顆小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會使你快樂,在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠。
透過瞳孔的發(fā)現(xiàn)美。坐在媽媽懷里的時候,我愛看媽媽的瞳孔,那里有媽媽對我的關(guān)心和疼愛;在教室里的時候,我愛看老師的瞳孔,那里有老師對我們深深的期望;當(dāng)我害怕的時候,我愛看爸爸的瞳孔,那里有我需要的勇氣和力量??矗痪迨逶诜鲋晃焕蠣敔斶^馬路,他沒收了老爺爺?shù)暮ε?;公交車上的大哥哥在給老奶奶讓座位,他沒收了老奶奶的擔(dān)心;清潔工阿姨把馬路打掃得干干凈凈,她沒收了馬路上的不文明。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美,感受身邊的美,生活也將變得更加美!
美在我身邊的作文5
(一).蓬勃之美 離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.講起這段古詩,大家一定就會想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無論在任何地方都會有小草的足跡.
春天,萬物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.
小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,好像是快樂的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來美化我們的環(huán)境,凈化我們的空氣.
我愛小草!
(二).精致之美 我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,它的樣子好象剛剛起床似的.這只“小豬”的嘴角上還有一??谒蛳碌裟?人們都說豬是懶惰的,可是我的這只“小豬”可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因為我有這勤勞的“小豬”,所以我每天都能按時到校不遲到.
我的“小豬”雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.
我永遠(yuǎn)愛我的`“小豬”!
(三).自然之美 在我的姑姑家的小院里有一個小池塘,池塘里種著美麗的荷花,夏天是荷花盛開的季節(jié)! 池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,那高高的荷葉,猶如一位位少女張開的裙子,亭亭玉立,有的荷葉好似一個碧綠盤.在那荷葉下的荷花是更美麗,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的顏色很多,有的白如玉,有的粉如霞!它們在風(fēng)中隨風(fēng)搖嘎.一陣風(fēng)后吹來了好聞的荷花香.引來了蜻蜓在上面飛舞,魚兒在水中游來游去.
美在我身邊的作文6
美,一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現(xiàn)出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。
美,就在身邊。隨著時代的發(fā)展,衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時的美。我覺得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢,還不如去做一些有意義的事。
美,就在身邊。隨著時間的推移,現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)但卻不求回報的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺得,比起那些只會嘲笑清潔工的人,還沒有一位清潔工好。他們不知道,當(dāng)他們看到因為自己而使環(huán)境改善時是多么驕傲!
美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時,突然,地動山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮(zhèn)定下來,通過工作人員的指揮,快速地疏散到了樂園外,結(jié)果,沒有一個人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我一想到中國人逃生時的情景,就覺得十分可怕:到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄,這樣就會引起騷亂。
美,就在我們身邊,等待我們?nèi)グl(fā)覺。
山東煙臺萊陽市萊陽市實驗中學(xué)初三:思念著
點(diǎn)評:小作者對于美,有著自己的看法。美可以有不同的表現(xiàn)形式,外表美、內(nèi)在美。而心靈的真善美才是真正的美。小作者緊緊抓住自己的中心,贊美身邊貢獻(xiàn)著環(huán)境美的清潔工人,贊美著在地震中秩序井然的日本國民,在他們的身上都體現(xiàn)著一種美。
文章主體部分的語言、結(jié)構(gòu)得當(dāng),開頭對于美的闡釋,不夠吸引人,第二段的部分也須做些修改,外表美的追求并非是不好的事情,而在于把握的適度,且在語言表達(dá)上須稍加斟酌。
點(diǎn)評老師:張瑩瑩老師
美在我身邊的作文7
美在我身邊
在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。
我沉浸在美的海洋里,生活到處都是美。美的海洋托著我這個幸福的船兒航行。
首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的,望見了老師,好似看到了一只“母老虎”??芍?,我就不這么想了。記得有一次,我班有個同學(xué),腦袋撞到了桌角上,頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室,當(dāng)時我望見老師心疼得都快哭了。看到這一幕,我想,老師也很不容易,晚上點(diǎn)燈熬油地備課,白天應(yīng)對我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時我仿佛也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師---靈魂的工程師,塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對識字有了濃厚的興趣,堅持下來,識字量比校園的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個秀麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。
我又想到社會上人們的美。羅丹說過,世界上的不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什么美的,而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風(fēng)吹雨打,他們都很早就起來給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫,沒有了他們,城市就不會這么干凈。我從他們的一舉一動中,感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動給我們送來了美。
我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識,享受到了幸福。美在我身邊。
美在我身邊的作文8
在我的世界里,充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符。在我的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。
在我才搬來幾個月時,我的外婆就已經(jīng)成了這個社區(qū)必不可少的一份子了,因為每次鄰居,街道有事情,就會習(xí)慣性的來敲我們家的門,問一下我外婆在不在家,有時候,只要外婆發(fā)現(xiàn)小區(qū)有什么壞了,即使別人不來叫外婆,外婆也會主動去修理。
在大年30的晚上,我們?nèi)胰硕甲谝巫由峡创汗?jié)聯(lián)歡晚會時,只見外婆輕手輕腳的把家里的榔頭,菜刀,木屑拿著下樓去了,出于好奇的我,也跟外婆到樓下去了,外婆下去干什么呢?可能是修樓梯吧,我亂猜的,下去以后,我愣住了,因為我竟然猜對了。這里的水泥樓梯長久失修,奏起路來搖搖晃晃,稍不注意就會摔下去。我真的想不到,我外婆竟會用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來修路,這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時候,外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時從院內(nèi)走出一位年輕人說:“老奶奶,您太好了!我的腿就是在這給摔傷的,是我現(xiàn)在終成殘疾,又不好找工作,現(xiàn)在在吃低保?!薄袄夏棠蹋悴虐醽韼滋煅?!就為社區(qū)修樓梯,如果時間長了,你不就變成了大功臣了嗎!”旁邊的一位阿姨說到。我在一次感受到美就在我的身旁。
我的外婆還有一個多年的習(xí)慣,就是每天打掃一次衛(wèi)生,不認(rèn)我的我會渾身不自在的。正因為這樣,居民們才會感受到美好,衛(wèi)生,干凈。
美在我身邊的作文9
美是一種心靈的慰藉,美是一種心靈的大門,美是一次心靈的升華……
美是青蛙入水的漣漪,美是蜻蜓點(diǎn)水的瞬間,美是秋風(fēng)橫掃過的虎嘯,美是夜里蛾影曳動的光源……美――就在我身邊。
在風(fēng)景秀麗的姑蘇城里,到處是鶯鳴柳綠,山清水秀,令人陶醉。可是,我要找的是在這千萬美景中最美的那個。我手持相機(jī)漫步街頭,實在拿不定主意。
突然,一句話語浮現(xiàn)在我的腦海里:世界上最不易發(fā)現(xiàn)而最真實的東西才是最美的。對了!這樣的東西不就在我身邊嗎?我仔細(xì)地看著四周的景物,進(jìn)入了深思……
又是一天,我從賓館里走出來,天下著雨,我依然手持相機(jī)搜尋著,這時,感人的一幕出現(xiàn)了――這才是真正的美!一個老爺爺推著一個坐著輪騎的老奶奶,兩人只有一把傘,老爺爺向前推推傘,想遮住老奶奶的雙腳,而老奶奶則把傘向后推推,想遮住老爺爺?shù)暮蟊?,兩人推來推去,而老爺爺?shù)暮蟊撑c老奶奶的雙腳都被淋濕了。我按下來了快門。這就是姑蘇城里最美的一幕。
法國藝術(shù)家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!笔前?,正如照片上老爺爺?shù)暮蟊撑c老奶奶的雙腳上被淋濕印記一樣,人間的真情與永恒的真理才是最美的,它詮釋了美的真諦。
美是一個平凡的舉動鑄就出奇跡,美是一個遐想的翅膀留下哲理,美是一個七彩的畫冊展現(xiàn)陽光,美是一個光榮的字眼代表正義!
美在我身邊的作文10
美無處不在,只要你細(xì)心觀察生活中的每一個小細(xì)節(jié)、每一個小舉動,你就會發(fā)現(xiàn),這是一個美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個世界太殘酷,但是,當(dāng)我換個角度去留意它的時候,我才察覺美在我身邊。
早晨起來,走在大街上,整潔的環(huán)境讓我心曠神怡。我不由得想到,當(dāng)我還在熟睡的時候,環(huán)衛(wèi)工人曾悄悄地穿過這條街。走進(jìn)公園里,翠綠的小草正在向石磚欄訴說昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上,微笑,突然間,一個臟兮兮的罐子映入眼簾,它在優(yōu)美的環(huán)境中是那樣引人注目。一個小男孩走過來,把它踢到在草叢里,我的臉不知怎么的就拉了下來。遠(yuǎn)方,一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過來,她撥開草葉,拿起那個罐子,放進(jìn)垃圾箱里,然后對著小草唱起歌謠。我走近一點(diǎn),想聽聽她在唱什么。她正在唱:“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠,我走出了公園。
路過魚塘,小朋友們正在給魚喂食;走過花巷,小男孩在這里放飛一只百靈鳥,經(jīng)過石橋,大人們?nèi)o小乞丐一些錢幣。此時的夕陽映紅了半邊天,我往家中走。在一個小過道里,我停下來,將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進(jìn)自家院子,大人們坐在一起說說笑笑。
上樓時,鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……
美是付出,美是無私,美是善良,美是勞動,美是不求回報,美是默默無聞。讓我們來觀察美,體驗美,了解美,感悟美,做到美!不要再說世界冰冷殘酷,也不要再埋怨人心險惡,相信吧!美在我身邊,也在你身邊,美在大家身邊!
美在我身邊的作文11
我心中最美的人是誰?我一直在尋找,是長得傾國傾城的人?是開著寶馬香車的人?是住著金碧輝煌屋子的人?我一直在思索。
那天,我到外婆家去,在樓梯上,碰到了一位老奶奶,衣著樸素,滿臉皺紋。只見她傴僂著腰,一手拿著畚斗,一手拿著掃把,把一級的塵土掃到右邊的角落里,再掃到畚斗里,她掃得是那么細(xì)致,甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)艹鰜?。?xì)密的汗珠布滿她的額頭,她也沒有擦一下。掃完一層,她拿下搭在掃把柄上的抹布,放置在樓梯扶手上,再一遍一遍地往上擦,一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走,忽然看到墻上有一張小小的廣告紙,她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子,把廣告紙從墻上剝離下來。做完這一切,她長舒了一口氣,接著往下一層樓走去。
我原本以為這是一位小區(qū)聘請的清潔工,可是,外婆告訴我,大家都叫她張婆婆,是自愿為社區(qū)服務(wù)的,分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓,但她每天會把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊,不僅如此,她還經(jīng)常到小區(qū)走動,看到誰在亂倒垃圾,誰在養(yǎng)雞鴨牲畜,她都會耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說著,我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著,怪不得外婆住的城中村改造的小區(qū)變化那么大。曾幾何時,總能在小區(qū)的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影,總能在不注意時沾染到雞屎、狗糞,總能看見幾個隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現(xiàn)在,有這位盡心盡職的“管理員”的存在,讓小區(qū)有了翻天覆地的變化。
我心中最美的人是誰?我一直在尋找,我一直在思索,現(xiàn)在,我找到了,我明白了,所謂最美的人,就是像張奶奶一樣:沒有迷人的容顏,沒有高貴的身份,但能為別人付出,能用自己的行動帶動一幫人,改變一幫人,讓我們的生活被美好所浸潤的人。
美在我身邊的作文12
電視上曾播過這樣一則公益廣告:有一個小男孩,看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是,他也學(xué)著他媽媽那樣,打水,然后給他媽媽洗腳;像他媽媽給她講故事那樣,給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝,就是美最好的詮釋。
人們常說:“百善孝為先?!备改干覀儭B(yǎng)我們,我們孝順?biāo)麄兪抢硭?dāng)然的。記得以前爸爸跟我說過一個關(guān)于他朋友的事情:爸爸的朋友的父親,在他小時候就身患重病,生活不能自理,他的媽媽因為對他丈夫的狀態(tài)失去了希望,便離家出走了……。那時候,那個叔叔只有九歲,但他就要挑起整個家的擔(dān)子。
他每天都要做家務(wù),燒飯、替爸爸擦身子,還要喂他吃飯。只有做完這些,他才有時間去上學(xué)。因為晚上干活干得晚,睡眠時間不足,他會在課堂上睡去,這時他便拿小刀戳自己的大腿,以此來警告自己不能睡覺。據(jù)說他學(xué)習(xí)成績很好,但后來卻因沒錢而輟學(xué)了……
他的父親因行動不便,半夜起床方便的時候總是很麻煩,聰明的他想到用繩子將自己的手拴住,讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了,就將繩子拽一拽,他便知曉了。就這樣,一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會看不起撿垃圾的人,更不用說自己親自去撿了。但我那個叔叔,他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐,為的就是換點(diǎn)錢讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……
我那叔叔的孝心,不就是美嗎?
公交車上時常會看見有人給老人、殘疾人等弱勢群體讓座,這也是美,是尊老的美;在街上看見有人需要幫助就伸出援助之手,這也是美,是助人為樂的美……
由此可見,在我們生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在點(diǎn)滴小事中的美,朋友,你說對嗎?
美在我身邊的作文13
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美?當(dāng)今生活中,哪兒存在著美?
美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我的身邊。
久違了的寒假又不遠(yuǎn)了,我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一個南方的城市里,春季離那時還較遠(yuǎn)。冬日里的陽光,使人感到絲絲暖意。時不時一抬頭,天上的飛機(jī)從這塊土地上飛過,隨著飛機(jī)的聲音,我走過了馬路。而馬路的那邊是一個小小的公園,里邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。
園中,人并不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者,是那一盤盤未吃完的快餐。留在那里,看著真的很惡心。這時我注意到了,兩三個悠閑的半老年人,走進(jìn)了公園,嘻嘻哈哈地笑著,手里一人拿著一袋像是吃的什么東西。還有一位,拿著一盒象棋,看了一圈。幸好沒有注意到我,不然就難堪啦!
他注意到公園里唯一還較干凈的石桌,叫上了同伴,一起走了過去。漸漸的,擺好了棋。打開了袋子,各自吃了起來。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上,觀棋的索性就丟在了地上,幾人一副副悠閑的樣子,卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷,又快樂地從大門走了出去,頭也不回。
我想,現(xiàn)在這個世道,人的生活水平提高了,素質(zhì)卻降低了。真的是不盡人意!
想著想著,我陷入了沉思……當(dāng)我再注意周圍的時候,桌子上、地上、已經(jīng)干凈了,幾乎一塵不染。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人,正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘,我身邊的垃圾,也被清理了。
我心里暗暗叫好,發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。愛護(hù)環(huán)境、任勞任怨不也是一種美?陽光依舊,我的心卻更加燦爛!于是我離開了公園。
美在我身邊的作文14
我的家鄉(xiāng)成都,山美――有秀麗巍峨的峨眉山,水美――有神奇夢幻的九寨溝,還有咱們成都人更美。無論大人小孩都有一顆熱忱的心,讓人感到無比的幸福與溫暖。
記得有一次,我與同學(xué)徐超和雷天相約在神仙樹公園里玩耍,一會藏貓貓,一會跑步追趕,非常開心。通過水池時,看著黑黢黢一身,擺動著小尾巴在水里悠閑自由地游來游去的小蝌蚪,我忍不住伸手去抓,誰知“撲通”一聲,我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延,浸濕了我的衣服,慌張加恐懼,一時間我怎么也站不起來,滿腦子都是這下糟了!就在這時,兩雙稚嫩的手伸了過來,我像抓住了救命稻草一樣,緊緊地抓住了他們,他們一把把我拉了起來。原來是我的同學(xué)徐超和雷天瑤,幸虧有了他們我才脫離了窘境。感激之情涌遍全身,但是水浸濕了我衣服的各個角落,一股冷意從背心涼到腳底,我忍不住打了一個寒戰(zhàn),水順著我的頭發(fā)與衣角一滴一滴往下落,狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我,并把我領(lǐng)到了一個樹蔭底下?lián)Q衣服。這時,迎面走過來一位素不相識的老奶奶,她靠近我,熱心地說:“小朋友,快把濕衣服脫下,別著涼了!”只見老奶奶把自己的衣袖一挽,再拿著我換下的衣服一擰,衣服的水瞬間就被擰干了??粗谴认榈男θ荩瑒x時間一股暖流直往上冒,全身熱乎乎的,他們真像我的家人一樣。穿好衣服,雷天急忙過來給我披上徐超的大衣,和徐超一道把我一步一步地送回家。此時的我,只有感激,感激,內(nèi)心的溫暖無法言語。
??!美就在身邊!
美在我身邊的作文15
大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。
走過路邊,偶爾會停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經(jīng)被人踩過,留下暗黑色的腳印,但是它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。
走到樹下,偶爾會站著,看著眼前一片片凋零的樹葉,時常會對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過,在披上綠裝的時候,它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時,它們受過詩人的大加贊賞。經(jīng)過僅一個春華秋實的它們,如今卻要被風(fēng)無情的吹落。拾起一片枯葉,細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲,很美。我曾想拿來做收藏,但是我錯了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代??萑~,很美,但是我不能抓住美不放。美,需要奉獻(xiàn)。
走過街道,一個個微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng),被陽光,傳到每一個人的心里,溫暖而清涼。周圍的人,沒有一個不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但是我不能獨(dú)占。美,需要傳遞。
美,很美,哪怕一道彩虹,一個幫助,都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美,我們都要奉獻(xiàn),傳遞,讓美更美好。
美在我身邊的作文16
我們的家鄉(xiāng),老人是最喜歡看戲的,不是看黃梅戲,而是看我們這里最出名的花鼓戲,在電視里看,在收音機(jī)里聽,還在別人搭的戲臺子上看,使我印象最深的就是在戲臺子上看。
在一個天氣很好的晚上,我和我的奶奶去別人搭的一戲臺子那看戲,我不明白花鼓戲到底有什么好看,只是好奇的在下面看。這個戲講述的就是一家人,兒媳常常虐待自己的婆婆,兒媳怕老公,兒媳等兒子走了,就有開始對婆婆不好了,到后來兒子說要休了她,兒媳才知道錯誤,就成了快快樂樂的一家人。故事大概是這樣,但究竟是怎么回事,聽我一一到來。
兒子帶夠了豐富的糧食已經(jīng)走了,婆婆就來了。兒媳燉了一鍋雞湯,婆婆還以為是給她喝的,可沒想到被兒媳自己全喝了,婆婆就這樣餓了一頓。到了下午,兒媳有做了好吃的,婆婆這回就等好了,可兒媳還是沒有給她吃。婆婆年紀(jì)老了,已經(jīng)不自己做飯了,就餓了一天。到了兒子回來的前一天,兒媳還是一點(diǎn)東西也沒有給婆婆吃,最可狠的是,兒媳居然把婆婆趕出去了,害的婆婆在外面睡了一個晚上。早上,兒子很快就回來了,只見自己的媽媽在外面睡,兒子就知道肯定是兒媳弄的――他本有點(diǎn)懷疑,但他又不確定。兒子把婆婆扶進(jìn)了門,兒媳沒說什么,兒子就告訴兒媳說他在路上撿了一顆金子――兒媳最愛的就是金子,可沒想到,這是婆婆的,于是兒媳就破口大罵,說她管婆婆吃住,居然有金子就自己藏著,兒子是讀過書的,是個很孝順的兒子,就把兒媳打了一個耳光,嚴(yán)重的是還要把兒媳休了,兒媳就跪地求饒,可兒子決心已定,可經(jīng)過婆婆的勸,他們沒離成。兒媳從此以后也很尊敬婆婆了,做了個好媳婦,他們快快樂樂的生活了。
全場掌聲如雷鳴。真是獨(dú)有特色,我終于知道,人們?yōu)槭裁催@么愛看花鼓戲了,原來是智慧,聰明,禮貌的源泉。
我愛花鼓戲,我愛豐富的藝術(shù)美,它告訴了我們怎樣做人,孝順,是獨(dú)特的,豐富的一門藝術(shù)。真是太美了!
美在我身邊的作文17
我們身邊有許多好人,他們有美的品質(zhì),也值得我們學(xué)習(xí)。
宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天,他很無聊,就到我家來玩。我們在家玩了大半天,他突然提議到他朋友家去玩,他朋友家里這不是很遠(yuǎn),于是我們就到他朋友家去了??墒钦l想到宇的那個朋友并不是個好學(xué)生,他每天不寫作業(yè),還整天到網(wǎng)吧里去玩。我們剛進(jìn)門,他就對我們說:“喂,你們?nèi)ゲ蝗ゾW(wǎng)吧里玩一玩,很好玩的?!蔽覀兌急惑@呆了,可是宇的朋友一直勸,我們也一直勸他:“你這么小就去網(wǎng)吧,不能玩的。”他也沒辦法了,只好讓我們幫他到網(wǎng)吧下把風(fēng),我們就照著他的做了,可是宇是一個好學(xué)生,他竟然告訴了他朋友的媽媽,他朋友的媽媽立刻趕來,把他朋友抓住了,他朋友只是狠狠的看著他。到了晚上,他朋友的媽媽找到家說:“你這個宇,明明是你把我孩子帶到網(wǎng)吧里,你還到我這里告狀!”宇的朋友也來了,他把宇叫到樓下,不知道要干什么,而宇朋友的媽媽到我家和我爸爸說了許多宇的壞話,我實在聽不下去了,就大叫一聲:“不是宇的錯,是你兒子的錯,不信我把宇叫上來,你們問他?!奔议L們都呆了。我飛快的跑下樓,只見宇正趴在墻上我把他扶起來一看,呆住了,宇的身上有很多腳印,臉上也有血,可見宇被他的那個朋友打了,打的還不輕。我把宇扶上樓時,他朋友的媽媽還在說他,可是一看宇身上的傷,似乎一切都明白了,忙說對不起,都不知道要怎么道歉才好,可是宇什么也沒有說,我有很多困惑,正好睡覺的時候我問宇:“你為什么不一開始就說是你朋友的錯呢?!薄耙驗樗俏业呐笥?,他原來不是這樣的,我想和他回到從前?!蔽也胖?,我什么也不需要問了,單憑宇的傻來說。
我這才知道,宇雖然很傻,卻很“美”,不一般的“美”,我不禁看著宇的背影而自豪。
美在我身邊的作文18
歲月無聲的在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。
夏夜的繁星,高掛在一望無垠的天空中,他們在向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。寧靜的夜里,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨(dú)便會銷聲匿跡。
星空真美!
秋日的斜暉,投下了一個個俏麗的影子,樹葉便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時而盤旋,時而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗
落葉真美!
夕陽真美!
人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味,美便俯拾皆是。失落時的一個微笑,孤獨(dú)時的一聲祝福,憂傷時的一聲慰藉,都會給人以美的享受
人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美,心靈在美麗中晃動,希望在美麗中萌發(fā),生命在美麗中充實。讓我們傾注所有的.激情,所有的心智去感悟人生,感受身邊的美。
美在我身邊!
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一捧最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最執(zhí)的;凄凄芳華,我摘一束最燦爛的。對人以和,待人以善,是一種傳統(tǒng)美。
水是一個慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤,雪皚皚可以沃野,江滔滔可以楊帆,湖泱泱可以蕩舟,河清清可以爽心,茶津津可以潤喉,酒醇醇可以助興,這是一種心境美。
美無處不在,我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù),多用心觀察,美就在你身邊,摒棄那些不良行為,讓我們的生活更加美好!
美在我身邊的作文19
美就在身邊
秋高氣爽,天氣漸漸變涼了。星期六早晨,我和爸爸出去早鍛煉。馬路兩旁是高大的樹木,樹上的葉子有的轉(zhuǎn)成了紅色,有的轉(zhuǎn)成了黃色,還有的轉(zhuǎn)成成了半黃半綠的色彩。不知不覺中,這秋天的美景已經(jīng)來到了我們的身邊。
正當(dāng)我在欣賞這美景時,一陣“沙沙……”聲把我的目光吸引到了一位正在掃地的老爺爺身上。只見他穿著一身藍(lán)工作服,套著一件黃背心,皮膚被曬得黑黑的。他把垃圾和樹葉掃成一堆一堆,用掃帚把垃圾和樹葉掃到簸箕里,再倒到垃圾車?yán)?。之后,他又到樹叢里去撿垃圾,那些垃圾“左躲右閃”,很狡猾,所以老爺爺只能用手去撿。
這時,有一個中年婦女牽著一條狗走了過來。突然,這只狗屁股一翹,拉出了一堆屎。那中年婦女牽著狗轉(zhuǎn)身就要走。這時,那老爺爺喊道:“請把狗糞用塑料袋包起來!”誰知那中年婦女瞥了老爺爺一眼,說:“馬路又不是你的,你管得著嘛!”
老爺爺并不生氣,繼續(xù)說:“要是養(yǎng)狗的都像你的狗這樣,在馬路上隨便大小便,馬路上不都成了狗糞場了,人類怎樣開車、走人呢?”但是那中年婦女不以為然地說:“狗又不懂這道理,要不,你去跟狗說!”
老爺爺見中年婦女不肯撿狗糞,便從垃圾車上拿了一個塑料袋套在手上,彎下腰,把狗糞撿起來,扔到了垃圾車?yán)?。老爺爺見地上還有一點(diǎn)狗糞,就從口袋里摸出了一張揉得皺巴巴的衛(wèi)生紙把地上留下的狗糞擦干凈了??吹竭@個情景,那中年婦女的臉“唰”得一下紅了,趕緊帶著狗溜走了。
“沙沙沙……”掃地的聲音更加有勁了。這時的馬路似乎也變得更加寬敞、亮堂了。望著老爺爺掃地、撿垃圾的背影,我突然明白:原先老爺爺才是這秋天最美的景象!
美在我身邊的作文20
美在身邊,我發(fā)現(xiàn)了美
當(dāng)今社會,成功人士越來越多,科技也緊跟時代的腳步越來越發(fā)達(dá)。正是因為這樣,大多數(shù)人淪落了美,不斷的追求奢華,當(dāng)然,我說的“美”并不是表面上的美,而是心理上的美。
周六下午,我去書城看書,準(zhǔn)備進(jìn)書城時,一幅場景讓我停下了腳步,一只黑黑的流浪狗正翻著垃圾箱,尋找食物。我猜想:必須是被主人遺棄了吧,要么就是走丟了。之后望見,一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的老人朝這邊走來,看他的穿著和外貌,能夠確定他家不是很富有。他從口袋里拿出幾塊餅干,喂給那只狗,那只狗仿佛認(rèn)識他似的,吃了餅干,還朝他搖了搖尾巴。然后,老人把狗抱起來朝前走去,我臉上寫滿了問號,十分迷惑,就跟了過去。來到一個小巷,他把狗放下,之后進(jìn)了屋子,然之后了許多小狗。我吃驚了,心想:他不會就是拐賣小狗協(xié)會的吧,阿,太恐怖了,乍一看,又不像。我走了過去,問了問他:“老爺爺,您為什么養(yǎng)這么多小狗阿?”
老人回答說:“他們有些是被主人遺棄的,我看他們可憐就收留了他們?!薄芭?,原先是這樣,您家就您一人嗎?”“兒子在外面賺錢養(yǎng)家,過年才會回來。”原先他是位空巢老人,哎,真可憐,跟那些小狗比起來,小狗幸福多了?!肮媚?,你是怎樣找到這的?”“我阿,我本來是要去看書的,望見那只狗,您抱它抱到這來,我還以為您是動物拐賣協(xié)會的。呵呵,但是我此刻明白了爺爺您是好人?!薄澳氵@小姑娘真有愛心,送你一只小狗怎樣樣呢?”“不用了,爺爺,您留著吧,它們對您有感情,在我那可能沒住幾天,就會自己跑回來的?!薄澳呛冒?,姑娘?!薄班?,謝謝您的好意,時候不早了,我該回家了,再見,老爺爺。”“小朋友再見?!崩蠣敔斝χf。
道別后,我跑出了巷子,為之感動,我的腦海都是他那慈祥的話語和親切的微笑,仿佛他還在我面前一樣。
愛心成就美,那位老爺爺就是秀麗的代言人。
美在我身邊的作文21
美在我身邊
一個風(fēng)和日麗的星期天,我走在大街上,前面正風(fēng)塵仆仆地奔跑著一位時髦小伙子。他西裝革履,左耳墜戴一枚金耳環(huán),耳孔里還塞著耳機(jī),兩手插在褲兜里,一雙锃亮的黑皮鞋。他昂著頭跑著跑著,迎面撞上一位正在彎腰撿垃圾德清潔員老奶奶,差點(diǎn)兒把老奶奶摔個趔趄。那位老奶奶衣衫襤褸,滿臉皺紋。她那雙掏垃圾的手套已經(jīng)不成樣了,從純白色轉(zhuǎn)成了油黃色。那位小伙子撞上老奶奶不但不道歉,反而瞬間轉(zhuǎn)成了一頭兇猛的獅子,轉(zhuǎn)過頭向老奶奶吼道:“你是瞎子嗎?你是不是沒長眼睛?”那位老奶奶不僅僅沒有生氣,反而面帶微笑連連向小伙子道歉:“年輕人,對不起……”。當(dāng)小伙子回過神來,發(fā)現(xiàn)眼前是一位撿垃圾的老人時,又立馬捂住鼻子并帶著一臉鄙夷的神情向前快步走開了。
我多次問自己,人世間,真的缺少美嗎?不,其實美就在我們身邊!
美,有很多種:心靈的美、品質(zhì)的美、道德的美,以及風(fēng)景的美。如果人世間沒有這些美,世界必須是一片黑暗。
許久,老奶奶低頭一看,發(fā)現(xiàn)腳邊躺著一個錢包,思索片刻后,高高舉著錢包朝小伙子大聲叫道:“喂,年輕人,你的錢包,喂……”小伙子聽到喊聲后忙在身上亂摸一番確定錢包不在,又急忙跑向老奶奶,似一陣風(fēng)從老奶奶手中搶過錢包,連聲謝謝也沒說,依舊咕咕喃喃地說道:“煩死了,什么人。嗎!”我看到這一幕,呆呆地愣在那里……直到發(fā)現(xiàn)天色已晚,我才急忙奔跑回家。在路途中,我想:這位小伙子為什么這么兇?為什么這么沒禮貌?難道這個世界真的變了嗎?
美在我身邊的作文22
美,有很多種,有些是內(nèi)在美,有些是外在美,但,最寶貴的是內(nèi)外都美!
因為我得了髖關(guān)節(jié)滑膜炎,盡量不站、不走路,但是又不能耽誤學(xué)習(xí),所以在學(xué)校里受到老師和同學(xué)的關(guān)心與照顧。我感覺很幸福~
我要感謝嘉欣、小蕓、坤澤、子凡、嘉樂、鉦巖、嘉慶、川齊,他們都是心靈美的同學(xué)!
有一次班里要拍集體照,是王嘉樂、張鉦巖、張嘉慶把我扶下樓的,張老師說:“不管你們用什么方法也要把周桐羽扶下去!,只要別讓她腿使勁就行!”王嘉樂和張鉦巖架著我的胳膊,張嘉慶,則抬著我的后面。等到了大操場,他們?nèi)齻€已經(jīng)累得筋疲力盡,而我呢,自然是很舒服嘍!~
拍完照,賴川齊竟然能把我背起來!竟然他說我該減肥了!O(∩_∩)O哈哈~
每天放學(xué),因為書包太沉了,我又不能負(fù)重,陳嘉欣,于小蕓、潘坤澤、程子凡都搶著幫我背書包~。
我還要感謝兩個每天都來幫我送作業(yè)本的同學(xué),他們是連增和雨旸!不管是刮風(fēng)下雨還是炎炎夏日,他們都來給我送作業(yè)本!
最后,我要感謝一個人,那就是張老師!張老師不僅關(guān)心我的身體健康,而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)!
我再告訴你們一個小秘密哦!我喜歡張老師長發(fā)飄飄!真美??!~
四年級:周桐羽
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美在哪里?這是我很多年都在探尋的一個問題,但我并沒有找到答案,直到那天,我才找到了答案……
那是一個冬季,有一天,我發(fā)了燒,早上在家吃了兩片藥,感覺沒有多大事了就去了學(xué)校,誰知走到半路,頭又開始暈起來,但我仍硬挺著到了學(xué)校。
到了學(xué)校后,剛上完第一節(jié)課,我就已經(jīng)暈的不行,打不起一點(diǎn)精神,趴在桌子上起不來,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,問我怎么了,知道情況后趕緊放下手頭的工作,把我送到了醫(yī)院,并給我的家長打了電話。
等我的父母來了之后,老師就走了,說自己還有課……
等我一覺醒來后,我看見老師坐在我的病床前,我很奇怪,問老師:“老師,您怎么來了?”“我把課上完后,把下午的課也給換了,你就好好養(yǎng)病,功課等病好了之后,我再幫你補(bǔ)?!蔽翌D時熱淚盈眶:“老師……”
等病好了之后,老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來,使我沒有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過去了很多年,有一段時間,我一直在思考一個問題,老師為什么要那么做,當(dāng)時他完全可以直接打電話給我的父母,讓他們把我接走,自己仍然上自己的.課。但是,是一種什么力量讓老師做出如此舉動呢?現(xiàn)在我明白了,是美德的力量,是美德的力量讓老師做出了如此的舉動,我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德,奉獻(xiàn)是一種美德,而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著,只要我們能學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,用身心去感受美,就能發(fā)現(xiàn)身邊時時刻刻都在發(fā)生著美的故事,也會產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人,他們都能夠讓我們體會到——美德,就在我們身邊。
美在我身邊的作文24
對我們來說,美是什么?可能大多數(shù)人的回答是:壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入云的喜馬拉雅山,或 者是華麗的服裝、名貴的首飾,再或者是富含創(chuàng)意的手工制品……它們真是巧奪天工,可是它們離我們的現(xiàn)實生活真是有些距離!
幸運(yùn)的是我們身邊就有美,人性之美、人格之美、心靈之美,這些美天天在我們的身邊,只要仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些樸實的美和原始的美。
美,可能只是一個小小的動作,彎腰撿起一張紙片、為其他人指路、在別人遇到困難時,幫助別人,這都是美。()
美,可能是探索出來的,乘坐飛船,遨游宇宙,俯視地球;走進(jìn)自然,接近動物;觀察社會,有各種好人好事…… 美就在探索之中體現(xiàn)出來,周圍都是美麗的“景色”,這是探索之美。
美,可能是傳遞的,只單憑個人美,就不太會受到注意,可是,周圍的人都被少數(shù)人帶動起來,美就會傳播的越來越遠(yuǎn),越來越宏大,這是傳遞之美。
美,可能是和諧的,大家在一起,其樂融融。沒有爭吵,只有友好地交談;沒有打架,只有熱情地握手。這也是美,是和諧的美。
美,可能是創(chuàng)造出來的,刻苦努力,取得成果;日行一善,積善成德……美就是人們創(chuàng)造出來的,不過“貴在堅持”,只要堅持,就可以成為大美,這是創(chuàng)造之美。
相對華麗之美,日常生活之中的我們更需要去發(fā)現(xiàn)身邊的美??墒?,平凡之中見真知,要發(fā)現(xiàn)平凡之美真是一點(diǎn)也不平凡。如果沒有從一加一開始學(xué)數(shù)學(xué),你怎么會知道小數(shù)、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù),又如何能夠體會到數(shù)學(xué)之美呢?如果沒有基礎(chǔ)音樂知識,你該如何欣賞貝多芬的《歡樂頌》呢?如果沒有學(xué)習(xí)過圍棋,你該如何領(lǐng)會經(jīng)典棋局的精妙之處呢?
一切的美都來自平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美麗的花朵起源于不起眼的種子,潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海,智慧的心靈來自堅持不懈的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
美在我身邊的作文25
美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無處不在。
在校園生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨,地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時不留意跌倒了,整個人撲在了地上,樣貌十分滑稽。我想她當(dāng)時的情緒必須十分矛盾,因為疼痛,期望有同學(xué)來將自己扶起,但又不期望被同學(xué)發(fā)現(xiàn),害怕同學(xué)嘲笑。
然而,沒有嘲笑的聲音,身旁的同學(xué)將將她扶起,前面的同學(xué)跑過來問是否有傷著那兒。沒有事先的準(zhǔn)備,更沒有精心的排練,但大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時的情景必須是操場上最美的畫卷。
還有一次,在課堂上一位同學(xué)身體不舒服,毫無防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時也慌了,愣在座位上。這時班上的幾位同學(xué)在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。
沒有任何個人色彩,沒有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對同學(xué)的關(guān)心,純粹只是同學(xué)之間的愛。那幾個同學(xué)的成績或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生,但在那一刻,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們能夠這樣自發(fā)地去幫忙同學(xué),那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。
美有很多,但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類的美的本性,沒有任何的“污染”。人是因可愛而秀麗,而不是因秀麗才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會,你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
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