下面是范文網(wǎng)小編分享的猜猜他是誰命題作文精選5篇(寫題目為猜猜他是誰的作文),供大家品鑒。
猜猜他是誰命題作文精選1
我的好伙伴,他的頭圓圓的,身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡,但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā),看上去精神奕奕的。
他有一個(gè)很明顯的特點(diǎn),就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里,面對(duì)好書,他常常愛不釋手。早讀看,上課看,下課看,午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時(shí)我問了他一道題,他死也不理我,好像已經(jīng)沉迷在書里面了。
正因?yàn)樗@么喜歡看書,他的語文考試成績(jī)一直都很好,特別是作文寫的非常棒,鄭老師還經(jīng)常表揚(yáng)他呢!他還是一個(gè)樂于助人的人,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個(gè)能干的班干部,經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書,老師不在的時(shí)候還負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律等。他的語文數(shù)學(xué)成績(jī)都很厲害,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧!
猜猜他是誰命題作文精選2
他曾經(jīng)是我同桌,個(gè)頭不高,長(zhǎng)得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球,大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛,還有一對(duì)與眾不同的招風(fēng)耳。
他不僅好動(dòng),而且搞怪,是天生的諧星,大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大搖大擺地走到講臺(tái)上問同學(xué)們“今天我變身成為功夫俠了,你們相信嗎?”同學(xué)們異口同聲回答:“不信。”“口說無憑,行動(dòng)證明,請(qǐng)看我的表演?!彼贿呎f一邊耍起了猴子拳,讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級(jí),班里舉行了一次親子文藝表演,他和爸爸表演《大王叫我來巡山》,化身“巡山隊(duì)”,跳起了巡山舞,讓人捧腹大笑。
雖然他平時(shí)搞怪多動(dòng),但上課特別認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問,他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)把手舉得高高的,在二年級(jí)詩(shī)詞大會(huì)的搶答環(huán)節(jié),他的分?jǐn)?shù)遙遙,被鄭媽媽大力的表揚(yáng),讓大家都對(duì)他刮目相看。
同學(xué)們,聽我介紹了這么多,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。
猜猜他是誰命題作文精選3
他有一雙明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壯,腿還很長(zhǎng),跑得比我快,是個(gè)很愛玩游戲的男孩。
他是我的好朋友,記得有一次他的語文作業(yè)一星期都沒有交了,被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆,只見他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找,但還是沒有找到,最后終于向我發(fā)出借筆的求救信號(hào),我爽快的答應(yīng)了。有一次數(shù)學(xué)作業(yè)也是沒有完成,本應(yīng)該在中午完成的,可他選擇先玩后做作業(yè),結(jié)果被經(jīng)過教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了,然后罰他到講臺(tái)上寫作業(yè)。這時(shí)他后悔不已,心想:“早知今日,何必當(dāng)初?!?/p>
雖然他身上的壞習(xí)慣不少,但他也有讓我欣賞學(xué)習(xí)之處。比如,他籃球打得好,體育課上,他總很耐心的教我運(yùn)球、投籃,我也學(xué)會(huì)了不少。
說了這么多,你們想知道“他“是誰嗎?大家都來猜一猜吧!
猜猜他是誰命題作文精選4
他留著短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是,最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈,成績(jī)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課,同學(xué)們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來,不動(dòng)聲色的走到他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來嚴(yán)厲地說:“專心聽講,小動(dòng)作不要太多!”只見他大驚失色,馬上坐好。過了一會(huì)兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,好像在玩什么東西,他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到他的身邊,耐心地教導(dǎo)他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來!”他低下了頭,開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰命題作文精選5
他是一個(gè)個(gè)子不高中等個(gè)的男生,身高大約一米三左右,他身上有幾樣特點(diǎn),不過最有趣的要數(shù)他的牙齒了。
他的門牙又寬又大,好像兩顆牙合在了一起,不過那只是一顆牙齒。他的牙齒幾乎讓他合不攏嘴了,所以他就看起來笑呵呵的了。
他也很愛哭,每次別人欺負(fù)了他,他就會(huì)覺得心靈受到了打擊,就哇哇地趴在桌子上哭了,還不愿意讓別人看到。
他是一個(gè)很守規(guī)則的孩子,每次潘老師到了教室他就閉上了嘴,就像膠帶把他的嘴封死了一樣。
他喜歡畫畫、合唱,他的合唱還上過臺(tái)呢,他也愛做手工,經(jīng)常把手工做的漂漂亮亮的。
我說了這么多,你們猜到他是誰了嗎?
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