下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級語文上冊期末綜合考試試卷范文3篇(這次四年級期末考試語文試卷)，供大家閱讀。

四年級語文上冊期末綜合考試試卷范文1

　　班級 姓名 成績

　　一、我會讀拼音寫詞語，還能寫得正確、規(guī)范。(10分)

　　lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì

()()()()()

　　chéng chǔ nóng gēng shè huì yǒu zhì zhě shì jìng chéng

()()()

　　二、我會填空、選擇。(2+6+4=12分)

　　1.小東在讀書時遇到“所向披靡”中的“靡”字不會讀，可以用()查字法比較方便;“靡”在“所向披靡”中的解釋應(yīng)選第()種。

【①順風(fēng)倒下 ②美麗 ③無、沒有 ④浪費】

　　2.選擇正確的漢字填空。

　　厲 立 勵 麗 歷

　　再接再()以資鼓()()()在目

()聲呵斥()竿見影 來()不明

　　3.給下面的漢字加上偏旁組成新字再組詞。

　　谷()()

　　三、把詞語補充完整并選最恰當(dāng)?shù)奶钊刖渲?，再從未用過的詞中選一個造句。14%

()譽世界 莫()其妙 身材()梧 協(xié)調(diào)有()

()首挺胸 不()其煩 天子()子 從容不()

　　1.這個()、()的兵馬俑，惟妙惟肖地表現(xiàn)出南征北戰(zhàn)的英勇無畏。

　　2.聽著同桌、喋喋不休的話語，我()地打斷了他的話題。

　　3.面對兇惡的敵人，王若飛()地走向弄場。

　　__________-----_____________________________________________________。

　　四、我能按要求或根據(jù)情境寫句子。10%

　　1.補寫句子

(1)綠水本無憂，因風(fēng)皺面。

(2)，;行成于思，毀于隨。

(3)，千樹萬樹梨花開。

(4)樹紅樹碧高低影。

　　2.有一道數(shù)學(xué)題目，我想來想去還是做不出來。爸爸看見了就提醒了我一下，我根據(jù)爸爸的指點一下子就找到了解題思路，這真是：____________________，___________________。

　　3.你能用恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛘撜Z中的句子來勸誡平時學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)，使他在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)嗎?請寫在橫線上。

　　五、自立自強的烏塔要來中國旅游啦!請你以導(dǎo)游的身份向她介紹你熟悉的一兩處景觀，讓她產(chǎn)生去游覽的意愿。3%

　　六、我會根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。12%

　　1.李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩中，我認(rèn)為最精彩的一句是：

　　____________________ , _____________________。

　　因為：_________________________________________________________。

　　2.老舍筆下的貓栩栩如生，給我們留下深刻的印象。請寫出它很盡職的語句：

　　3.童話深受同學(xué)們的喜歡，它那動人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真善美的重陶。在《巨人的花園》一文中，我懂得了很多，如：____________________________________________________________________

　　在《幸福是什么》一文中，我知道了：

　　這學(xué)期我還在課外讀了《 》《 》等童話作品。

　　七、我能閱讀理解作答。(15)%

　　秋天的香山公園

　　秋天的香山公園，以它獨特的美迎接著眾多的游人。

　　走進公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，樹葉濃密，人走進去，便淹沒在其中了。

　　最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，傳來柔和的沙沙聲，枝搖葉擺，像是一向游人頻頻招手。人們不由贊嘆：“多美呀!香山的紅葉。”

　　香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。

　　再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了蜷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著，像一個個彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。

　　1、根據(jù)意思寫出文中的詞語。(2分)

(1)鮮花色彩燦爛美麗。()(2)遍布山野，形容很多。()

　　2、爽用部首查字法應(yīng)查部首___，再查___ 畫。字典中的解釋有：

①明朗，清亮;②率直，痛快;③舒服;④違背。爽人的秋風(fēng)中的爽應(yīng)取第___種解釋。(2分)

　　3、用___分別畫出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)

　　4、第三自然段，作者是從____、____、____三方面來描寫紅葉的。(3分)

　　5、在這篇短文中，作者主要寫了以下幾種景物：________(2分)

　　6、摘抄你最喜歡的一個句子：_____________________________。并寫出你喜歡的原因：_____________________________(3分)

　　八、作文。24%

　　請根據(jù)下列詞語展開豐富的想象，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定，字?jǐn)?shù)不能少于280個。

　　絲圍巾 長柄傘 小袋鼠 兔子 枯井

四年級語文上冊期末綜合考試試卷范文2

　　一（25分）

　　1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（4分）

　　中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮中，shǎn shu

　　在京劇斑斕的臉譜中，傳揚在詩詞lànɡ màn的意境里……

　　2．用古詩文原句填空。（①－④題必做，⑤⑥兩題選做一題）（6分）

①海日生殘夜。（王灣《次北固山下》）

②，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）

③天街小雨潤如酥。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

④稻花香里說豐年。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）

⑤湖南岳陽樓的對聯(lián)“，”概括了范仲淹的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡囊馑?，給人啟迪。

⑥人們說到要善于復(fù)習(xí)舊的知識時往往會引用孔子的教導(dǎo)：“?！保ā丁凑撜Z〉八則》）

　　3．下面句中成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）

　　A.明天就開始期末考試，誰都沒有閑情逸致去看電視。

　　B.優(yōu)秀的文學(xué)作品對學(xué)生具有潛移默化的影響。

　　c.冬季體育長跑全班同學(xué)都積極參加，這可真駭人聽聞。

　　D.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)新的知識。

　　4．下面語段中有兩個病句，請把它們找出來并加以改正。(4分)

①2009年12月26日下午，以《城市美學(xué)與城市發(fā)展》為題的演講在更俗劇院召開。②著名學(xué)者余秋雨應(yīng)邀做了近三個小時的精彩演講。③我在更俗劇院聆聽了余秋雨的精彩演講，使我深受啟迪。

　　第 句，修改意見：

　　第 句，修改意見：

　　5．閱讀下面一首詩，回答問題。（3分）

　　田園樂

　　王維

　　桃紅復(fù)合宿雨，柳綠更帶翠煙。

　　花落家童未掃，鶯 山客猶眠。

①請從“飛、啼”兩詞中選擇一個填入原詩空白處。應(yīng)填。（1分）

②從“山客猶眠”中我們可以感受到“山客” 的居處環(huán)境與心境的，也體會到作者與大自然親近的樂趣（2分）

　　6．名著閱讀與口語交際（6分）

（1）本學(xué)期同學(xué)們閱讀的名著是《湯姆?索亞歷險記》，請?zhí)顚懸粡垺蹲x書推薦卡》把這本書推薦給其它人。（3分）

（2）你剛買的《湯姆?索亞歷險記》還沒讀完，小明同學(xué)想向你借，你婉轉(zhuǎn)地對他說：“

” 小明聽了高興地說：“行行行，沒關(guān)系，我就再等等！”（3分）

　　二（60分）

　　閱讀下面一篇文章，完成7~9題。（13分）

　　世界各國倡導(dǎo)“低碳”節(jié)能彩燈點亮圣誕樹

　　青硯

①今年的圣誕節(jié)與往年大有不同?；蛟S是因為哥本哈根氣候大會的召開，觸動了人們那根對自身生存環(huán)境高度關(guān)注的神經(jīng)，人們紛紛開始為創(chuàng)造“低碳生活”而努力，圣誕樹便是其中的代表之一。因為今年的圣誕樹，尤其具備環(huán)保節(jié)能的特色。

②節(jié)能環(huán)保圣誕樹表現(xiàn)的地方最搶眼的莫過于美國白宮。此圣誕樹擺放在白宮藍(lán)廳中央，高約米。與往年白宮圣誕樹不同的是，這棵樹上懸掛的彩燈是節(jié)能彩燈。另外還有800件來自白宮收藏的小飾品，這些小飾品是經(jīng)過重新設(shè)計和翻新而成，再度煥發(fā)新顏，既節(jié)約又環(huán)保。

③另外在秘魯首都利馬的圣博爾哈區(qū)幸福公園內(nèi)也豎起一棵巨型圣誕樹。此圣誕樹不僅是秘魯最大的圣誕樹，高約11米，以6萬多只小彩燈及琳瑯滿目的裝飾品進行點綴。同時，圣誕樹的旁邊還安裝了10輛固定自行車，每輛車上都有一個小型發(fā)電機，它所產(chǎn)生的直流電經(jīng)過轉(zhuǎn)換器變成交流電后充入12個蓄電池，用于晚上點亮圣誕樹?？胺Q世界上最有創(chuàng)意的環(huán)保圣誕樹。

④自聯(lián)合國氣候變化大會于12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_以來，全球人將目光聚集到了哥本哈根這座以環(huán)保著稱的城市。面臨著一年一度圣誕節(jié)的即將到來，哥本哈根市又在圣誕樹上做起了環(huán)保宣傳，不僅僅使用了700個高能源效率的LED燈，而且采用了15輛既能健身又環(huán)保的自行車進行發(fā)電。自行車原本是作為交通工具而誕生，兼具健身功能。如今，哥本哈根市人民將它用來為圣誕樹彩燈輸送電能，并因此而減少了約9噸二氧化碳排放量。這棵高達17公尺的圣誕樹，雖然樹頂端的煙火需要圣誕老人爬上消防云梯去點火，但圣誕之夜，將會有來自國外的許多貴賓加入到踩自行車的行列中，為節(jié)日的哥本哈根市又增添新的樂趣。

⑤隨著圣誕節(jié)的即將來臨，我國許多地區(qū)均在制作各式各樣的圣誕樹。12月8日，在浙江杭州大廈門前，亮起了一棵高達25米的巨型圣誕樹。與前不同的是，此圣誕樹是由3000只不銹鋼平底鍋和5000只杯子組成，令夜晚的圣誕樹顯得格外絢麗動感。

　　7．閱讀全文，用自己的話概括什么是“低碳生活”。（4分）

　　8．今年圣誕節(jié)各國制作的圣誕樹有什么共同的特點？（4分）

　　9． “低碳生活”是科學(xué)健康的生活理念和生活方式，最實在的就是從身邊的事情做起。請為“低碳生活”出謀劃策，模仿示例，寫出兩則溫馨的“低碳生活”小帖士。（5分）

　　示例：

（1）過量食肉至少傷害三個對象：動物、你自己和地球。（2）烘干真的很有必要嗎？還是多讓你的衣服曬曬太陽吧。

（1）

（2）

　　閱讀下面一篇文章，完成10~13題。（16分）

　　女兒的禮盒

　　佚名

①一個母親懲罰了自己5歲的女兒，因為她把一整卷精美而昂貴的包裝紙剪壞了，是那種很少見的金色。當(dāng)看到女兒用這卷包裝紙包好的禮物盒放在圣誕樹底下時，想起家里極不穩(wěn)定的收入，這位母親越發(fā)生氣了。不管怎樣，在圣誕節(jié)那天早晨，女兒還是把她精心用金色包裝紙包好的禮物送給了媽媽：“媽媽，這是給您的禮物?！焙茱@然，媽媽這時因為前一天生氣的舉動而十分尷尬，當(dāng)她打開禮物時，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也。

②她非常生氣，一把把女兒拽過來，皺著眉頭高聲說道：“小女孩，難道你不知道，送別人禮物時應(yīng)該在盒子里裝上東西嗎？”小姑娘很委屈，噙著眼淚對媽媽說：“不，媽媽，這個盒子不是空的。我把它包上之前，在里面裝了滿滿的吻?！眿寢尨糇×?，她走近小女孩，慢慢蹲下身子，緊緊地把女兒抱在懷里，“對不起，原諒媽媽好嗎？是媽媽錯了。媽媽不該這么生氣，這么粗魯?shù)貙δ??！?/p>

③之后不久，一次可怕的事故奪去了小女孩的生命，而這位母親一生都把這只金色的盒子擺在床頭。每當(dāng)面對非常棘手的問題或是缺乏勇氣的時候，她就會打開這只盒子，想象著接受女兒的吻。

④事實上，我們每個人，都已經(jīng)收到了這樣一份禮物，有著非常珍貴的包裝和內(nèi)涵。這是我們的家庭、朋友給予的無私的愛和親吻。

　　10．閱讀全文，根據(jù)母親的心理變化的過程完成下列填充。（3分）

　　生氣 → → 非常生氣 → → 后悔 →

　　11．從文中可以看出，原來小女孩和媽媽對禮物的理解有所不同，請說出她們對禮物的不同理解。（4分）

　　媽媽：

　　小女孩：

　　12、從下列兩個句式中選擇哪一個作為結(jié)尾更合適，為什么？（5分）

　　A．世界上沒有什么東西比愛更珍貴，更值得收藏。

　　B．世界上還有什么東西比愛更珍貴，更值得收藏呢？

　　選 句，因為

　　13、除了親吻，你收到過的有著非常珍貴的包裝和內(nèi)涵的禮物是什么？寫出它的特殊內(nèi)涵來和大家分享。（4分）

　　我曾經(jīng)收到的禮物是：

　　禮物的特殊內(nèi)涵是：

　　閱讀下面一篇文章，完成14~17題。（16分）

　　觸摸里口山的秋天

　　林間

①秋天到里口山，正是柿子紅了的季節(jié)，我獨自行進在路上，并不單單是為了去品位，更多的是去欣賞，去感受那種里口山里獨特的秋天之美。

②近姜家疃村西時，意外地看到小河邊一棵柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地金燦燦地就跳躍在了你的眼前。在這秋風(fēng)起，秋水涼，落葉蕭條天蒼蒼的季節(jié)里，唯獨這山里的柿子卻唱起了秋天里火紅的旋律，它美的是那樣自然，美的是那樣自在，美的是那樣盈實，在豐收的季節(jié)里透著一種亮堂堂的喜氣。

③我忙掏出隨身攜帶的相機，一個人在那棵柿子樹前駐足。

④山風(fēng)涼爽，真的感覺到了一絲秋意。小樹不高，卻結(jié)滿了柿子，一對對，一枝枝，一簇簇，大多黃燦燦的，有的已經(jīng)紅透了，仿佛伸手可及，忍不住口水就流了出來。

⑤我選好角度，不停地拍攝著，仿佛要留住這美妙的秋色。只見那一顆顆紅柿子，在黃綠相間的葉片之間躍躍欲出，象幾百盞掛在樹干上的紅燈籠

⑥我曾讀過劉禹錫的《詠紅柿子》：“曉連星影出，晚帶日光懸。本因遺采掇，翻自保天年”，但感覺真的就沒有自己看到的這么美，那柿子從綠到青，由青而黃，直到金紅，是因為孕育了春雨、夏光和秋霜，因此才美的這樣這么動人。讓你看到“柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓”這么美妙的秋色。

⑦小時候，外婆的后院里栽著一棵很大的柿子樹，每當(dāng)春天，那些綠油油、毛茸茸的葉子就伸展開來，整棵樹就象一個巨大的綠傘。外婆知道我最喜歡吃柿子，每年都給我曬很多，用刀割了，用繩掛了，幾經(jīng)太陽的暴曬，漸漸讓那些青柿子變黃，黃柿子變紅，然后讓水分一點點脫去，最后竟然成了帶著一層茸毛一樣的白霜，甚是甜蜜。為了保證柿子餅軟硬適可，外婆用一個壇子把它們一個個仔細(xì)地放起來，封好，這樣既不會干燥也能保證那層薄薄的白霜不會脫落，吃起來口感也好。

⑧人近中年，那年秋天我去看外婆，沒想到近90高齡的外婆用顫抖的手從床底下搬出了那個伴隨她一生的壇子，看到那帶著白霜的柿子，我的眼淚一下就流了出來，父母去世后我一直很少流淚，這帶著外婆親情的柿子餅，突然讓我感覺到是那么、……

⑨十月離家秋不語，柿葉紅時獨自來。不知道從何時起，我喜歡一個人在秋天的山野里獨自行走，有時，我想我或許就是那棵掛在枝頭上的柿子，而那被命運染紅的就是我那顆熱愛生活的心。

⑩柿子紅了的季節(jié)，當(dāng)我們重返自然，重返家鄉(xiāng)，在那顆熟悉的老柿子樹下，你或許就能找回你失落的童年。

⑾這個秋天，一個人獨自行進在里口山的山水之間，我亦儼然這山中的一株柿子，當(dāng)記憶漸漸模糊的時候，唯有，這個秋天將會停留在我生命的深處。

⑿依稀聽得見母親的呼喚，柿子紅了，記得回家來看看。

（選自林間的博客）

　　14、閱讀全文，“里口山里獨特的秋天之美”獨特在何處？請用文中的話來回答。（4分）

　　15、閱讀第①節(jié)說說“觸摸里口山的秋天”中的“觸摸”是什么意思？（4分）

　　16、“這帶著外婆親情的柿子餅”能讓人感覺到什么呢，根據(jù)你的生活體驗，在第⑧節(jié)的橫線上填上兩個合適的詞語是、。（4分）

　　17、閱讀下面的材料，結(jié)合上文內(nèi)容答題。（4分）

“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯！”這個帖子引發(fā)的火爆現(xiàn)象，是此前沒有出現(xiàn)過的。“你媽媽喊你回家吃飯！”在網(wǎng)上迅速成了流行語。南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授胡翼青認(rèn)為，“媽媽喊你回家吃飯”這樣富有溫情的字句引起了大家的共鳴和解讀，是因為沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家其實內(nèi)心對家庭是有愧疚感的，“我想這是在最初階段，帖子迅速被人關(guān)注的重要原因。”

——《新京報》2009年07月18日

　　作者的父母已經(jīng)去世了，文章結(jié)尾卻說“依稀聽得見母親的呼喚，柿子紅了，記得回家來看看?！保Y(jié)合上面的材料說說結(jié)尾蘊含了作者怎樣的情感。

　　閱讀下面的文言文，完成18~21題。（15分）

　　雷簡夫移巨石

　　陜西因洪水下大石，塞山澗中，水遂橫流為害。石之大有如屋者，人力不能去，州縣患之。雷簡夫為縣令，乃使人各于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖之，水患遂息也。

（選自《夢溪筆談》）

　　18．寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）

①塞山澗中（）②人力不能去（）

③雷簡夫為縣令（）④水遂橫流為害（）

　　19．與例句中加點詞的用法相同的一項是（）（3分）

　　例句：州縣患之

　　A．久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）B．至之市，而忘操之。（《鄭人買履》）

　　c．方為秋田之害（《以蟲治蟲》）D．孔文子何以謂之“文”也（《小石潭記》）

　　20．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）

①石之大有如屋者。

②水患遂息也。

　　21．讀了《雷簡夫移巨石》的故事后你得到了什么啟示？（4分）

　　三（65分，其中含寫字5分）

　　22．請以“ 的滋味（成功、愛……）”為題目，寫一篇文章。（60分）

　　要求：

①在橫線上填上合適的詞語，將題目補充完整。

②要有自己的體驗和感悟，不得抄襲；

③文體不限，不少于600字；

④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；

⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

四年級語文上冊期末綜合考試試卷范文3

　　第一套

　　第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)

　　一、看拼音，寫字詞。(3分)

　　yù cháo qū

()望 歸()()寒

　　tún shùn huǐ

()部()間 燒()

　　二、用“_”劃出帶點字的正確讀音。(2分)

　　1、我非常厭惡(è wù)這種態(tài)度惡(è wù)劣的蠻不講理的人。

　　2、這位是安監(jiān)局派來調(diào)(tiáo diào)查空調(diào)(tiáo diào)傷人事件的技術(shù)員。

　　三、比一比，組成詞語。(4分)

　　絆()暢()限()濟()

　　拌()腸()狠()劑()

　　四、把下面的詞語補充完整后依要求寫四個課外積累的成語。(5分)

()寒取暖 膽大()為 一絲不()

　　不()向上 四面()歌 疲憊不()

　　1、形容顏色多的成語：

　　2、形容數(shù)量多的成語：

　　五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。(4分)

　　精通 精明 精練

　　1、扁鵲不僅()醫(yī)術(shù)，而且()過人。

　　只要……就……即使……也……因為……所以……

　　2、()沒有陽光和泥土。種子()能茁壯成長。

　　3、()有一點時間，這位青年()會來到金魚缸邊看魚。

　　六、把下面的句子補充完整，并在下面的橫線上寫一句有關(guān)感悟生命的名人名言，別忘了寫上作者的姓名哦!(3分)

　　1、_________________，春來江水綠如藍(lán)。

　　2、幾行紅葉樹，_________________。

　　3、_________________，金石為開。

　　4、_________________，桃花流水鱖魚肥。

　　七、這個學(xué)期共有四首古詩要示默寫。在這四首古詩中，你最喜歡哪一首呢?把它完整地默寫下來。(5分)

　　八、聯(lián)系課文內(nèi)容回答。(4分)

　　1、這個學(xué)期，我最喜歡的一篇課文是，喜歡這篇課文的原因是

　　2、本學(xué)期，我班開展了兩次語文綜合性學(xué)習(xí)，在這一專題學(xué)習(xí)中讓我了解了許多大自然的奧秘;在這一專題學(xué)習(xí)中讓我對農(nóng)村生活有了更深的了解。

　　第二部分：閱讀積累與運用(30分)

　　一、閱讀《尊嚴(yán)》選段，回答問題。(12分)

　　這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的hóu jié()上下動了動，說：“先生，那我不能吃你的東西，我不能不勞動，便得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給你派活兒。”

“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲不來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。

　　捶了幾分種，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子您捶得好極了，剛才我的腰還很jiāng yìng()，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。

　　1、在拼音旁的括號里寫上詞語。(2分)

　　2、聯(lián)系上下文，給文中帶點的字選恰當(dāng)?shù)慕忉寗潯啊薄?1分)

　　頓：①略停 ②處理 ③疲乏 ④忽然⑤跺腳

　　活：①生存 ②在活的狀態(tài)下 ③生動活潑 ④工作

　　3、從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

　　欣賞()思考()的確()

　　4、找出比喻句劃上“——”。我也會寫類似的比喻句。(2分)

　　5、當(dāng)杰克遜大叔看到這個小伙子堅持先干活再吃食物時，他是這樣想的：(1分)

　　6、杰克遜大叔和小伙子都有一顆美好的心靈。分別體現(xiàn)在：(2分)

　　杰克遜大叔：

　　小伙子：

　　7、我讀了短文后受到的啟發(fā)：

　　第二套

　　第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(30%)

　　一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語。(4分)

　　hé xié

　　shēn yín

　　zhuāng shì

　　jí xiáng

　　二、我知道要先比一比，再組詞，千萬別弄錯哦!(3分)

　　弧()徽()幼()

　　狐()微()勸()

　　三、用“______”畫出下面詞語中的錯別字，在括號里改正。(2分)

　　全神慣注()爭先鞏后()雄心狀志()估枝爛葉()

　　四、我能按要求填寫，我一定行!(10分)

　　1、把下面的四字詞補充完整。(4分)

　　聲()擊()()魏()趙()大()為

　　月()人()()()皆兵 腹背()()

　　照樣子，寫兩個形容人的精神和意志的成語。

　　堅韌不拔

　　2、根據(jù)提供的語句把下面的句子補充完整。(4分)

　　己所不欲，_________________。

　　_________________，春江水暖鴨先知。

　　_________________，青草池塘處處蛙。

　　大漠孤煙直，_________________。

　　竹外桃花三兩枝，_________________。

　　_________________，長河落日圓。

　　黃梅時節(jié)家家雨。

　　_________________，勿施于人。

　　3、寫一句有關(guān)感悟生命的名人名言，別忘了寫上作者的姓名哦!(1分)

　　4、寫一句你積累的歇后語。(1分)

　　五、我能選擇正確的詞語填空。(3分)

　　感激 感動 聰明 高明 雖然……但是…… 不是……而是……

　　1、我知道扁鵲不僅是一個絕頂聰明的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很()。

　　2、普羅米修斯的不屈行為()了大力神赫拉克勒斯。

　　3、鄉(xiāng)下人家的生活()單調(diào)，()卻很充實。

　　六、這學(xué)期，我在課文的“走進田園”這一專題學(xué)習(xí)中知道了《》介紹了鄉(xiāng)下的景色和鄉(xiāng)下人家的生活。在開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動中，通過搜集資料，我找到并了解了《___________》的異國風(fēng)光和《_______________》的古代田園風(fēng)光。(3分)

　　七、我能默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩!別忘了寫上題目、作者的姓名和朝代，還有標(biāo)點符號哦!(5分)

　　第二部分:閱讀積累與運用(30%)

　　一、閱讀《鄉(xiāng)下人家》片段，完成下面的練習(xí)。(15分)

　　若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

　　秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)下人家，()什么時候，()什么季節(jié)，()有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

　　1.在文中()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，你一定會!(1分)

　　2.在文段中你一定能找出與下面詞語相近的詞語。(2分)

　　融洽()獨特()

　　3.在文段中描寫了兩個場景，請概括出來。(2分)

(1)

(2)

　　4.用“___”劃出一個運用擬人寫法的句子，你也能寫一句。(2分)

　　5.文中最后一段話，我體會它的作用。用“ˇ”標(biāo)出。(2分)

(1)提出問題，總起作用。

(2)總結(jié)全文，點明中心。

(3)承上啟下，過渡。

　　6.你喜歡文段中的哪一句子?用“----”劃出來。請你也說說原因。(2分)

　　7.想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會怎樣一道風(fēng)景線?用一兩句話寫一寫。(2分)

　　8.你覺得家鄉(xiāng)有哪些景點美麗的，令人向往令人欣賞?(2分)

(1)

(2)

　　二、閱讀短文，回答問題。(18分)

　　可貴的沉默

　　鈴聲響了，開如上課了，我問同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你生日在哪一天嗎?”

“知道!”“知道!”孩子們齊聲回答。

“當(dāng)然祝賀了!”肯定慶賀的!”

“知道的，‵慶賀的請舉手!′”“刷!”他們都驕傲地舉起了手，神氣十足地左顧右盼。有的忍不住快樂地交談，什么生日聚會，生日禮物，父母的祝福……

　　看來，孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去(尋訪 尋找)(躲藏 蘊藏)在他們心靈深處的、他們自己沒(認(rèn)識 意識)到的極為珍貴的東西。“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手!”我聲音不大，但很清晰地問。

　　霎時，教室里很安靜。我有意地把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。

　　他們感到了我的期待。他們低著頭，不敢看我，望著窗外，沉默不語。在這一片沉默下面涌動著什么□萌生著什么□又似乎在忍受著什么□是不安□還是愧疚□我不知道，但是，我很清楚地意識到了孩子們心底最珍貴的東西。

　　1、從括號內(nèi)選一個正確的詞語畫上“√”(3分)

　　2、在最后一段的“□”上加上標(biāo)點符號。(2分)

　　3、寫出下列詞的反義詞。(2分)

　　神氣十足()左顧右盼()

　　4、我能寫出這篇短文主要內(nèi)容(3分)

　　5、我認(rèn)為“極為珍貴的東西”應(yīng)該是______________________。(2分)

　　6、當(dāng)同學(xué)們回答不出自己父母親的生日時，他們會想些什么呢?

　　7、你知道自己父母親的生日嗎?如果知道，你準(zhǔn)備用怎樣的方式慶賀呢?(3分)

　　第三部分：習(xí)作(40分)

　　一、小練筆：六一兒童節(jié)過去了，學(xué)?；蛘呶野嗯e行了豐富多彩的活動，我想把這個情景寫下來。(100字以內(nèi)，最好60—80字)(5分)

　　二、習(xí)作：(35分)

　　題目：我最喜愛的你最喜愛的是什么呢?是一個人、一件事、一處景物還是一件物品呢?你喜愛的原因是什么，請你用具體的事例寫出來，做到重點突出，內(nèi)容具體，語句通順。

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