下面是范文網(wǎng)小編整理的我的老班-作文19篇 我和我老班的故事作文,以供參考。
我的老班-作文1
我的老班作文750字
兩手一搓,往頭發(fā)上一抹,瀟灑的動作令人驚嘆,他,就是我的老班——王老師。
身高篇
說到王老師的身高,我至今還記得他說的那句話:“別看我個矮,濃縮的可都是精華?!痹诿CH撕V型趵蠋熑珉u立鶴群,正因為這一點,讓人嘀笑皆非。
有一次上課,王老師給我們在多媒體機上放課件,一不小心點錯了,于是他就去點退出鍵,可退出鍵的'海拔太高了,他連蹦帶跳,奮不顧身,更是不顧形象,引得全班哄堂大笑,就連平時最正經(jīng)的班長朱藝晨也笑得前仰后合,王老師一看干脆搬個凳子踩上去點,這下可好,全班笑得更厲害了,王老師自己也笑了,我想:王老師,你一定是為自己的身高而感到不好意思吧。沒事,濃縮都是精華嘛,是吧,王老師。
幽默篇
“組長檢查簽字!”班長朱藝晨一聲吆喝,這時王老師大步流星地走過來問,“誰沒家長,誰不會簽字啊!”“你沒家長,嘿嘿!”我們組馬豪然笑任洺儀道,任洺儀說:“去你的,你才沒家長!”這時好多同學都在笑沒簽字的同學沒家長,“安靜!”王老師大喊,“下次再檢查,我看誰沒家長簽字!”王老師手點著全班,笑著說,可我怎么覺得他笑里藏刀??!第二天王老師又檢查了一次簽字,果然全班都簽了,看來都有家長??!王老師望著天花板感嘆道。嘿,王老師這招真高,太高了,說了一句幽默搞笑的話,竟能讓全班五十六個人都簽了字,太厲害了,給王老師點個贊。
爆料篇
其實啊,王老師也有秘密呢。有一次我跟朱藝晨去給王老師說事情,結(jié)果辦公室里一個人也沒有,于是我和朱藝晨準備走的時候,我無意間看見了一張照片,那是什么?我拉住朱藝晨看了看,啊,原來是王老師和學校女老師們的合影??匆娡趵蠋熜Φ母浠ㄋ频?,可越看越不對勁,朱藝晨欣神秘兮兮地湊到我耳邊說,你看出什么了嗎?沒有,我說,身高呀,你沒看見王老師和這些女老師一樣高嗎?
哦,原來如此,太搞笑了,為什么笑!自己想,還有一個秘密就是朱藝晨告訴我說她看見王老師手機屏上是Angelaba bg??!不會吧,我有點不太相信朱藝晨的話,可是那次王老的手時手機響了,我往前一看,果然是Angelababg,王老師一看我發(fā)現(xiàn)了,自己也在那不好意思的笑著說,我也不知道誰給調(diào)的,我咋有點相信呢?
我們的王老師身上還有許多閃光點呢,我就不多說了,哈哈!
我的老班-作文2
我們有一位老師,她有時很溫和,有時很幽默,有時卻很可怕。她就是——武老師。
她的“獅吼功”已經(jīng)練到了最高級別,一招就能讓我們班的所有人都“全軍覆沒”,她只需要一個眼神就能讓那些在下面“討論”的同學瞬間停止,還有她的“一指彈”神功也同樣厲害,有一次,老師在寫板書時,有兩個同學在下面竊竊私語,老師剛回頭,隨即就發(fā)出兩聲慘叫,原來老師把一支快用完的粉筆掰成了兩半,剛回頭時就把粉筆丟了出去。
至今仍記得烏云密布的那天。那天,老師非常地生氣,當老師踏入吵鬧的教室后,教室里瞬間安靜了下來,一種祥的預感充滿了全身。她把帶來的作業(yè)和書放在講桌上,就開始說:“這么少的作業(yè),竟然亂做……”那聲音震耳欲聾,后面她說了什么,我一樣都沒聽見,低著頭,回憶著昨天的作業(yè),我是否認真……再轉(zhuǎn)頭一看,全班同學都跟我一樣,眉頭緊鎖,大氣不敢出。
但是她也非常地關心我們,如果有別的老師把我們留得很晚,那她的作業(yè)一定會很少;如果有同學受傷了或受了委屈,她就會像一位仁慈的母親一樣安慰我們;當我們要比賽時,她會像一位大將軍一樣,鼓勵自己的“士兵”;當我們受了委屈,她一定會能化萬年冰山的眼神鼓勵你;當漫長的假期將我們分隔開,她一定是最想我們的那個……
她——我們的班主任,我十分喜歡這個“百變”的老師。
我的老班-作文3
班主任,是班級之首,是班里的靈魂人物。我們的老班,可是一位可親可敬的老師。
我們的老班說話非常好,可以說是文筆、口才都很好。一年級的時候,我見到老師的第一印象就是從眼神里看出來的。深邃的眼神炯炯有神散發(fā)出一種由內(nèi)到外的書香氣味。當然,看起來也是文質(zhì)彬彬,頗有學者風度。
老師的語言中從老師的言語中,透漏著一種幽默風趣,也蘊涵著一種書香的氣味。老師說過后,我們會笑地前仰后合,但是笑過之后,我們也學會了知識。
老師也會給我們講一些課外知識,例如:有一次,老師講著講著就說到蕭伯納這個人物了,我還記得故事的大意是這樣的:有一天,蕭伯納走在路上,遇到了一個身強力壯的人,那個身強力壯的人說:“喂,我從來不給傻子讓路!”但是蕭伯納卻說:“我恰恰相反!”意思就是:我就給傻子讓路。我們笑破了天,從中也知道了蕭伯納的智慧。
當然,老班也不是100%和藹可親的,我們每次吵破天的時候,都是等到老班出馬,我們才安靜下來,老班會為這件事大發(fā)雷霆,甚至還叫出班干部來揭發(fā)“恐怖噪音分子”,還有一千字說明在等著他們呢。
老班也是愛書如命的典范,在老班的熏陶下,我們也變成了讀書迷,每天都要讀書的,要不然睡不著啦,嘻嘻……
怎么樣,我們的老班是天下第一的,是舉世無雙的,是和藹可親的,是可敬可愛的。我愛我們的班級,更愛我們的老師。
我的老班-作文4
““老班”本是同學們形容班主任認行嚴厲的詞語,而在我們班,這一稱呼則成為我們對老師慈祥且嚴肅的代稱?!袄习唷迸c我與我們班每個人都有真切的感情,而他最令人難忘的是那白發(fā)。
我與老師的第一次接觸是在開學伊始,那時我剛被分到這個班,報到之時便覺他是一個干練、素質(zhì)高的人,只是不知道他教英語。頭頂立著幾根白發(fā),跟他的年齡極不相稱,這雖不比魯迅的豎立的頭發(fā),但也說明老師是一個剛強的人。雖然白發(fā)并未掩蓋他的活力與熱情,但是我總為他的“衰老”而擔心。
漸漸地,“老班”已深深地留在我們心中。我們學生一天天懂事,而他的白發(fā)好象越來越多。記得有一次我違犯學校紀律,老師找我談話,猛然間發(fā)現(xiàn)“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根,因此他顯得蒼老了許多。頓時,我的心里一陣發(fā)酸,真后悔自己讓老師著急,老師太辛苦了,為了我們,為了我們的前途。
班級的日常管理是瑣碎的,甚至會令人頭痛,因為所管理的我們都是些未真正懂事的“成年人”,但我們的老師不會厭煩,我們衡中的老師不會太厭煩。早晨,“老班”與我們一起跑操,晚上,“老班”卻睡得晚于我們,這樣大的工作量,沒有白發(fā)才怪呢?
天氣涼了,誰也難免得個傷風感冒的,我們老師也不例外,但我們沒有見過“老班”因此而耽誤過一節(jié)課,也許正是有一種責任感而這樣堅強的。因為他覺得,如果不工作,不努力工作,就會對不起自己的良心,對不起眾多的學生,更對不起眾多的家庭。白發(fā),由責任而生。
在學校,老班就是我們的父母,在家中,我們看到父母的白發(fā)時,會大驚小怪,而當我看到老班的白發(fā)時,則是感動與心酸,“可憐白發(fā)生”。
白發(fā),“老班”的白發(fā),我向你致敬?!?/p>
我的老班-作文5
我們的老班,是一個與眾不同的老班,她與眾不同的地方就是會"功夫"。
"火眼金睛"
這天我們在上老班的語文課,起初,還是風平浪靜的,可這還是暴風雨來臨的前奏,只見老班站在講臺上,用她的那雙"火眼金睛"掃視著我們,我們不由得顫抖了一下,突然,老班以鬼魅般的速度到了杜欣瑜的桌后,只見老班以飛快的手速從杜欣瑜的抽屜里拿出一部手機。老班回到講臺上警告了我們。我們再次顫了一下。
"獅吼功"
老班還會一種神功,叫"獅吼功",此功法甚是可怕。今天早晨,我們坐在教室里聽老班講課,大家都趴在桌子上昏昏欲睡,教室里是一片死氣沉沉,老班問我們問題時,我們用十分低的聲音回答,像還有半口氣似的。老班,實在看不下去了,只聽她大吼一聲:"都坐直了"。我們被嚇了一跳,但是立馬坐直了身板。老班的這招"獅吼功"還真是厲害呀。
"凌波微步"
隨著上課鈴聲響起,同學們陸續(xù)走進了教室。這節(jié)是生物課,可過了好長時間,老師還沒來,教室里開始沸騰了起來。大家說的說鬧得鬧。突然老班用"凌波微步""飄"到了教室門口,同學們,突然安靜下來了。接下來,當然是老班的一頓訓斥了。
這就是我們的老班,一個會"功夫"的老班。
我的老班-作文6
歲月就是這么不饒人,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入初三兩個月了?;仡^看看八年級的時候,我真的覺得對不起自己,因為那是真的是在浪費時間,原因也有很多:班級的氛圍不是很好,自己的自覺心也不夠,老師又不是那么的嚴!直至遇到了她~
她,黑發(fā)飄飄,如果和學生站在一起我估計你還會覺得她是我們班的一份子。不錯,她是我們班的一份子,不過她是老班,我們只是她的學生!她,表面上看著文文弱弱的一個學生樣,可是她的氣場卻是十足,讓你不得不去聽從她;當她看著你的眼睛時,從她眼睛里射出強有力的眼神,讓你沒有什么機會去騙她!
這就是我們九年級的老班,一個讓我足以敬佩的老班,一個讓我羨慕的老班。
不知道為什么,我特別喜歡她,即使有的人覺得她不好。我們班在八年級的時候堪稱學校的傳奇,最會吵,讀書又不認真,單單我們班就吃了好幾個處分。但是,剛開學的時候,她說:“我不管你們八年級的時候是如何,但現(xiàn)在在我的班級我相信你們可以重新來,能做得更好,現(xiàn)在你們每個人在我心中都是一張白紙,相信明年你們離去的時候繪出一幅美麗的藍圖!”
她,盡自己最大的力在改變我們,她讓我們重新燃起了自信之火,讓我們又對未來有了明確的目標!她,讓我們從最差到了最好,這全是她的功勞,她,為我們付出了很多!
老班,謝謝你!我會珍惜我和你在這一年之間的時間,我會努力,我們?nèi)鄷?,讓你的努力有成果!讓我們一起加油吧?/p>
我的老班-作文7
有一種情,它沒有“君當作磐石,妾當如蒲草。蒲草韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”的堅貞,也沒有“誰言寸草心,報得三春暉”的眷戀,卻有“一日為師,終身為父”的尊重。
記得第一次走進您的課堂,清晨的暖陽灑在您柔順的齊肩短發(fā)上,記得您有一對愛笑的眉毛,一雙烏黑的眼睛,乘著陽光,正閃亮亮的望著我們一個個生疏的面孔,對我們笑著。我們一張張青澀的臉龐上也掛著笑容。
您的性格平易近人。每次跑操,不出意外您總是跟著我們一起跑。您身高不高,跟在我們身邊,就真的像一個學生一樣,跟我們一起在烈日下?lián)]灑汗水。當聽見我們班被表揚了,也會和我們一起振臂歡呼,還俏皮的沖著我們眨眼睛。
您對工作精益求精。您經(jīng)常說:“動如脫兔,靜若處子?!敝灰簧险n,您就如一個女皇一樣,周身散發(fā)的氣場,讓人不敢開半分小差。每次考完試,您都要求我們試卷在您那里過關,每回這都是大家最緊張的時候。只看見您的眉頭都擰成“川”字了,目光凌厲的掃過卷子,旁邊的人都緊緊的攥著自己的衣擺,鼻子上滿滿的細汗。大爺您拿起戒尺,敲打在試卷上,眼睛直勾勾的盯著旁邊的人,一字一頓的說:“結(jié)果沒化成最簡,對的也錯了?!蹦?jīng)常擠時間給我們改作業(yè)。我想說:如果您累了,就去曬曬太陽,太陽會蒸發(fā)您的疲勞;如果您累了,就去吹吹風,風會吹走您的疲勞;如果您累了,就去寫寫信,鴿子會銜走您的疲勞……
您擁有赤子之心。跟您相處了大半學期了。您對我們的熱忱與細心,大家都有目共睹。您不放過任何一個人,即使他不是天資高貴的牡丹,不是秀色可餐的芙蓉,也不是矯人一籌的芍藥,在這百花齊放的花園中,您卻為我們每一個人駐足。您給我們的愛輕輕的,淡淡的,似淡雅的水仙,馥郁幽靜。我喜歡您笑,您的笑,為我青澀的年華注入一抹艷麗的色彩,點綴了我整個年少時空。
韓老師,我喜歡您踮起腳寫黑板的樣子,喜歡您批閱作業(yè)是嚴厲的樣子,喜歡您拍照時那抹發(fā)自內(nèi)心的笑容。
老師,你們講臺春秋,粉筆生涯!是最值得尊重的。一聲“老師好”都無法表達我們對您的尊重。
老師,老師,待到山花爛漫是,您在叢中笑。
我的老班-作文8
不用說,班里的男生肯定又起沖突了?;仡^一看,一個男的迅速舉起了手,在講臺上用力拍了拍。砰的一聲巨響,教室瞬間鴉雀無聲。很多女生都不敢捂胸。她環(huán)顧了一會兒,用殺人的眼睛盯著那些相互沖突的男孩。又是一場激烈的心理戰(zhàn)。最后,男孩們都在看她。誰有這樣的威懾力?當然是班長的悄悄話。
小玉是一個盡職盡責的班長,她把班里的一切管理得井井有條。雖然班里的衛(wèi)生交給衛(wèi)生委員管理,但也是班長計劃讓衛(wèi)生委員分發(fā)。在她值日的那天,班里其他值日的同學可以休息一下,因為她幾乎承擔了所有的工作。每天下課后,她都不閑著,收拾桌子,扶著椅子,擦黑板。都是她做的,而且有那么多工作,她不會花超過5分鐘的時間??此淖髌罚嗷?,一手拿著黑板擦,一手拿著黑板擦。轉(zhuǎn)眼間,教室里的桌子變得非常整潔。作為一個值班學生,怎么能不佩服班長的效率呢?
我們班長上課很認真,但她在外面是個有趣的人。最近山里不是流行鬼子嗎?我們小語真的很想為大家表演。偏偏他今天戴了一頂軍帽,拿起旁邊的掃帚,聳聳耳朵,把眉毛、眼睛、鼻子擰在一起,抬起牙齒,咧嘴一笑,雙腳抖抖地走了上來。不料她睜大了眼睛,突然停住了,然后哈哈大笑起來。還盯著我們!
我們班長多孝順啊。她對待朋友真誠,善良大方。交這樣的朋友多好??!
我的老班-作文9
七
最后只剩中考了,我們開始進行一次又一次的??贾小;旧系竭@時候成績就已經(jīng)定型了,算得上中考的投影了。學習好的想著怎么保持,學習不好的只能干著急,卻也沒辦法,只能一個勁的學習。
離中考還有一個星期的時候,也就是黑板上倒計時只剩七天的時候,我們班卻換了一種不同于其他班的氣氛。其他班好像更忙了,班主任們正在忙著怎么才能讓學生的成績再提高一點點。我們的老班卻像回到了從前,拿著他心愛的也是我們向往的U盤,像以前一樣,對我們微微一笑,我們當然明白了怎么回事。這次放映的是《冰河世紀》,很搞笑的動畫電影。當時是晚自習,整棟教學樓就只有我們班的燈滅著,在看電影??措娪暗耐瑫r眼角余光瞥見教導主任走了過來,瞅了幾眼,看到我們有的不顧形象的瘋笑著,有的雙腿盤坐在地上,有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料,什么都沒說,進了教室陪我們看了好大會才笑著離開。我們?nèi)耘f跟著老班一起笑,笑著笑著,眼淚不知怎的就出來了。
我的老班-作文10
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。每個人都有自己的喜怒哀樂,有時也會像那不定性的天氣。我們的班主任就是一個多變的人。
和往常一樣,我一個人獨自走在上學的路上。今天是星期四,按說自己應該心情不錯,但因馬上考試晚上復習到深夜的原因,導致精神不太佳,有些悶悶不樂。邁著沉重的步伐走進教室,看看同學們:好似沒睡醒,懶懶的從身上挪下書館,一屁股坐在板凳上,緩緩掏出課本和作業(yè),有氣無力的讀著書。再看看老班,臉上已經(jīng)出現(xiàn)了陰天,正準備雷霆大發(fā),可就在這時,一個同學不知散布了什么消息,全班頓時沸騰,同學們也好似剛被雨露滋潤的小草,個個生機勃勃,大聲朗讀。我看到這情景有些吃驚,匆匆拿出課本也開始誦讀,老師看這情景,臉上終于風和日麗,但這并不說明風暴始終不光臨。下課后,我不解的問同學為什么,原來,今天下午開運動會。聽了這消息,本來無精打采的我,頓時活蹦亂跳。
可能是因為下午要開運動會的原因,班里的每個同學在最后一節(jié)自習課時都顯的特別活躍,老班的臉也隨之拉下去,等到任課老師走后,暴風雨終于來襲,老班的口水把我們每個人從頭淋到尾。可這并沒有阻擋我們興奮的心情,在下午的運動會中,我們班的運動員個個大顯身手,并取得優(yōu)異成績,觀眾也非常配合地大喊加油!當老師比賽的時候,同學們拼命給老班加油鼓勁,老班也顯的格外高興,對大家哈哈大笑!
回到教室,同學們還在興頭上,可老班又發(fā)話了:同學們表現(xiàn)不錯,但我希望你們把這種精神用到學習上!
老班就是這樣一個多變的人,但我們相信:陽光總在風雨后。老班的心情會在暴風雨后變的陽光明媚。
雖然這樣的老班有些火辣,但她的一舉一動皆是對我們的愛呀!
我喜歡我的百變老班!
我的老班-作文11
說起“老班”,我最熟悉不過了,但每到這時候,我常常不由自主地想起我們的壯老師。
壯老師個子不算高也不算矮,清秀的臉上有一雙慈祥又會說話的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)使她更加年輕、美麗。
我非常愛聽壯老師講課。上語文時,壯老師總是繪聲繪色地和我們講課文的內(nèi)容,讓大家身臨其境。壯老師那娓娓動聽的聲音,有時如微風般徐徐吹來,有時如暴雨般傾盆而下。
下課后,有些同學有問題請教老師,壯老師都會不厭其煩地為大家講解。
壯老師的嚴格要求與愛的深遠令我感激。她總是認真對待每一件事每一個人。記得有一次,我語文考試的試卷上少寫了一個句號,壯老師也了一個差。一開始我很不服氣,但慢慢地了解壯老師后,才知道她是為我好,才懂得這個道理:不從小事做起,怎么會做大事。扣我的分不是真正的目的,而是要我牢牢記住這個教訓,慎重對待每一件事,盡管是小事。
我決不會忘記壯老師那雙會說話的大眼睛,也不會忘記她對我們的嚴格要求。壯老師成了我心中永不熄滅的燈,我們永遠不會忘記壯老師對我們無私的愛!
我的老班-作文12
我有一個可愛的老班級。學校分班后,我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當我看到馮老師的名字時,我的臉變得煞白。馮先生在學校非常有名。相處近一年,發(fā)現(xiàn)了馮老師的可愛之處。
上課的時候,老師一開始講的特別多,擴充了很多知識,讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度,從代數(shù)到分數(shù)方程和虛數(shù)。這一切對我們來說太多了。但我們確實學到了很多。
隨著我們越來越了解對方,老師開始在課堂上開玩笑。時不時的調(diào)侃我們,從工作中拷問幾個人才,問一些高等數(shù)學知識。課堂上有很多憤怒。老師提問時,目光會全方位掃過全班。有時候他會掃更多的圈。然后他會鎖一個人,請他起來回答的問題。但是總有一些沉睡的神,永遠不知道老師在問什么。然后全班會哄堂大笑。
課后和午休時間,經(jīng)常有八年級馮老師帶的同學來和老師聊天、提問、聊天,有時還會在一塊水餅上蹭蹭,或者在課堂上自發(fā)的文藝表演。有時候,我們會和馮老師開個小玩笑。同學們也偷偷取了個外號:老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學的外號,就給他們打電話,經(jīng)常讓我們很震驚。
班里同學生病的時候,馮老師特別照顧,時不時問他們身體情況,帶他們?nèi)チ矿w溫。生病回來后,也會提醒他們避免一些運動。這時候的馮老師就像媽媽一樣善良。
這是我可愛的老班級。在艱苦的學習生涯中,帶領我們以吃苦耐勞為樂。我們可愛的老班級!
我的老班-作文13
我的老班作文
每一個人都有一個老班,也許你的這個老班是個奇怪的老班;也許你的這個老班是個嚴厲的老班;也許你的這個老班是個敬職敬業(yè)的老班,但我的這個老班,卻是一個稀奇古怪的怪老班。
我的這個老班是個女的,教我們數(shù)學,大概在四五十歲左右,一頭金黃色的”泡面卷發(fā)”,古靈精怪的她偶爾會跟我開一點小玩笑,也會偶爾對我們嚴肅的'感覺在辦喪事一般。
這個老班最讓人覺得不正常的就是:一大把年紀了,還裝青春少女。她每天都會穿著靚麗的服裝進入班級,每每贏得同學們的掌聲,然后老班那一雙小眼睛就瞇了起來,嘴巴一彎就笑了起來,同學們也就跟著哈哈大笑了起來,此時,校園里就只剩下同學們開心的笑聲了!
第一節(jié)課是老班的課,老班迎著同學們的掌聲走上講臺,拿起講桌上的書,便說:”同學們,開始上課,把書翻到五十二頁,今天我們講位似。”唉,又是這一課,這一課我們都講了不下兩遍了,可老班總是說:”溫故而知新,要多多溫習老知識,這樣你們才能學好新知識?!安缓茫业念Y又犯了。每次老班講課,我都會犯瞌睡癥,唉,多年的老毛病了,導致我現(xiàn)在數(shù)學成績從當年的學霸,降為現(xiàn)在的學渣,哦不,是學沫,唉,可憐啊,就如同你剛剛爬上珠穆朗瑪峰,卻遭遇一陣大風,直接把你從山頂吹到山腳的感受,然后我就迷迷糊糊的睡著了。
“站起來,讓你睡?!卑Γ焕习嘧サ搅?,接下來等待我的將是無盡的“折磨”:嘮叨。于是,一場教育的風雨來臨了,而我連把遮“雨”的“雨傘”都沒有,大約過了一節(jié)課,終于“淋”完了,我第二節(jié)課就這樣成了老班的課。老班的占課技術可真不是吹的,一句話第三節(jié)課,就歸她了,我連續(xù)上三節(jié)老班的課,而且這一節(jié)還不能睡覺,只能豎起那已經(jīng)塌的不成樣子的耳朵聽課。
老班講課特別古怪,她不講,坐在講臺上聽同學們講,每一位同學都要講一道題,不管是誰,不會就要重蹈我的覆轍了。同學們講課,她認真的聽著,同學們講錯了她來糾正我們的錯誤,讓我們知道自己的錯誤,從而加以改正,這樣我們再遇到這樣的題就會做了。
我的老班就是這樣,由于時間原因,不便詳細介紹我的這位稀奇古怪的怪老班,下次我再于大家交流交流我的這位老班吧!
我的老班-作文14
我的老班作文550字
她有一頭烏黑的頭發(fā),束起的馬尾,讓人覺得朝氣蓬勃,一雙炯炯有神的大眼睛閃耀著愛與智慧的光芒,她就是和我們朝夕相處的老班主任――壯老師。
我們老師的情緒和天氣一樣是多變的,有陰沉的時候,也有晴朗的時候,當然,這樣的變化都是因為我們。
記得有一次,同學們在專心致志地寫作業(yè),整個教室里鴉雀無聲,一點聲音也沒有,而就在這時,我的嘴巴卻耐不住寂寞,就和同桌竊竊私語,還不時地偷著樂,不料被老班發(fā)現(xiàn)了,她并沒有批評我,而是使出了她的絕招,用她那雙大眼睛瞪著我,好像在說:“朱翼宇,你又講話啦”!看到老師的眼神,我低下了頭,羞愧得面紅耳赤,立刻開始認真寫作業(yè)。
還有一次,我在做作業(yè),寫著,寫著,一只溫暖的手放在了我的頭上,讓我的頭往上抬,我一看,原來是壯老師,頓時,一股暖流涌遍了我全身,我突然感到一股前所未有的'力量,心里熱乎乎的。
我們的壯老師對我們班級和同學們非常關心。 同學生病時,她會送上關切的話語,學生有進步,她會及時給予獎勵。每當盛夏的中午,我們靜靜地午睡時,而老師卻在為我們批改作業(yè),每當隆冬的夜晚,我們鉆進溫暖的被窩,我想老師一定會備課到深夜……
老班,你用無微不至的愛關心著我們,你到底為我們付出了多少,數(shù)也數(shù)不清,我們要用什么來報答您?千言萬語都匯成一句話:“老班,我敬您,我愛您”!
我的老班-作文15
我當扶助員的時候,會路過我的老班級——四(5)班,會有一些感觸。
那班級墻上,還掛著我們班小a畫的畫,雖然畫得不怎么樣,但是,也是他畫半星期才完成的杰作??!走進去,里面還是那幅模樣:整齊的書桌、干凈的講臺桌……
我一眼看到后面的黑板報,就不禁驕傲起來。那可是我們自己畫的第一張黑板報。這張黑板報除了線畫得有些歪,字寫得有些難看以外都還算不錯的。畢竟,這可是我們兩個小時的成果啊!現(xiàn)在,它們都還在,也許是新的四年級沒來得及換新的吧。
那干凈的地面是我們班所有人花了一個半小時洗刷呀。記得那天,有的同學帶抹布,有的人帶板刷,還有的人帶拖把。拿板刷的那些人蹲下身子對地板一個勁兒地刷,把那些長期積累下來的污垢全部都洗凈。被刷過的地板如同玉石一樣潔白,拿抹布的人則把墻壁擦得不留一點灰塵。
不過,這一批新四年級同學似乎不愛惜桌子,上面都是一條條“傷疤”,不像我們那樣愛惜桌子。
到了外面,我看到了那根巨大的柱子,讓我想起了一件事:我們班的小c一到課間就在樓道上,跑來跑去,連老師也管不住。但是,有一天,他在跑的時候不小心撞到了這根柱子,他的大板牙就變成了“虎牙”。后來,他就變得文靜多了,乖乖坐在教室里。
我們在這教室只待了一學期就換教室了。這里有十分美好、有趣的回憶,我感覺還是老的班級好。
只恨時間過得太快,我們不能再留在這里。
我的老班-作文16
在這個毫無生氣甚至有點悲涼的秋,想到明年的我們會彼此分開,我想此時此刻只有柳詠的《雨霖鈴》最懂我心扉。
她不像其他老班那樣整天繃著臉――她也笑過。
“加油,加油!”在一聲聲歡呼吶喊聲飛馳而過的四班“戰(zhàn)士”,自古都是勝者為王,敗者為寇。然而獲得冠軍的人不僅會讓人們記得他們賽后臉上的燦爛笑容,更會多關注他們背后的故事,但是,未拿到名次的人們依然精神可嘉。在這一點上我們四班都懂,我們各個竭盡全力,不畏強手,她看到一個個拼搏的我們,她也像孩子般涌入人潮與我們一起歡,一起呼,仿佛陽光都融化成了一朵朵柔軟的絲絨,像毛茸茸的圍巾一樣讓我感到溫暖。
見識了她如此強大的氣場之后,其實她也有一顆弱不禁風的心――她也哭過。
那天整個班級像關了燈的夜一般,如此的靜,靜的不可思議,每個人都垂著腦袋,像蔫了的茄子,誰也不敢發(fā)出聲音,就連平時的活潑分子我,也不敢?這趟渾水?!皵?shù)學不如人,可以諒解,英語跟不上可以說是痼疾,這個古文哪一個我沒強調(diào)過”……可能是太生氣,也或許她太失望了,教室里仿佛靜的連一根針落地都聽得那么清晰,剎那間抬頭,愕然看見她兩行青淚流滿臉頰,頓時我的心像上了發(fā)條般的在跳動,正當我在為接下來怎么辦而糾結(jié)時,下課的鈴聲竟在這時響了起來,這時的它顯得那么地刺耳,放佛被束縛的心像綁著石頭般的落下了,那么狠,那么重,她頭也不回地走掉了,哪一天我清楚地記得我們班一整天都沉默著,就連天也灰蒙蒙的,下起了小雨。
其實脫下那件叫做老師的“衣裳”她更像――媽媽。
整個初二那年我們都太使自己過于放松了,而我就是其中一個,應為種種原因,極度放松自己,結(jié)果就是自己的成績驟降,期末的前一個月,我清晰的記得每天中午都會被老班叫進辦公室去輔導我英語,那些在課堂上顯得枯燥無味的單詞,在她教的方法下,難認的字母竟深深的印在我腦海,有誰會想到一個語文老師會幫一個學生輔導英語?我真心的說,那時的我也許不懂得感動,但是現(xiàn)在回憶起來,我真的感動了。
笑的令陽光都燦爛,哭的又叫我心疼的老班,你的真情流露的那一瞬間是那么的令人記憶尤深!哦,老班,您對我的教誨之恩,我一生一世也不會忘記。
我的老班-作文17
我們的老班,就是我們的班主任見人我們的語文老師。她對待學生如同冬天里的陽光。邢老師一雙深邃眼睛里透出了睿智。我就講講我們的邢老班。特點一:我們的邢老師只是特別豐富:
在上四年級的時候,老師天天用白板做幻燈片。把我們學的課文都用幻燈片的方法做了出來。我們在學《黃河的主人》的時候。老師就給我們講了好多關于黃河的故事,并且我們都在聚精會神的聽著并不像往常有幾個同學竊竊私語。還有,這個學期老師在《陶先生的演講》這篇課文中雖然老師沒有講太多關于陶先生的資料。但講了很多讓我們收獲豐富的話語。昨天,邢老師在班會的時候給我們做了關于四大名著的簡介:三國就是講一些計策、水滸傳就是講打打殺殺、西游記就是有一些神話色彩(有的人說,西游記里面的妖怪沒有后臺的就是死,有后臺的就是被收回),只有紅樓名文學造詣最深刻。
特點2:對我們的態(tài)度會有一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
我記得四年級的時候,我們班有一天快把整座教學樓給炒的塌方了。邢老師派了好幾個班干部管管我們,但仍然無濟于事。所以邢老師怒發(fā)沖冠,殺氣重重的來到了我們的教室,我們班立馬鴉雀無聲。邢老師馬上就叫我們抄課文。到邢老師上課的時候,就和我們像往常一樣說說笑笑,早上的“吵鬧事件”就如同沒有發(fā)生過一樣。
特點3:老板不會傷害別人的自尊心:
我們班的事情超多,打架事件就想吃家常便飯一樣。如果邢老師逮住了你,你也不會傷到自尊心。邢老師只會讓他們認識到錯誤。不會傷到自尊心的。
我們在小學的四年來風風雨雨,和邢老師度過了酸甜苦辣的小學時光。
我的老班-作文18
俺的老班是一位超有文采的老班,到了令我“瑟瑟發(fā)抖”的地步。同樣也是和藹可親的,是俺班名副其實的"老班媽"。說到這,我想吃"老干媽"了。
說起俺老班啊,真是有點兒可惜,如果不當教師,那美貌絕不亞于林青霞,俺老班的五官還算精致,還有那個不聽話的玫紅色眼鏡,我看了都生氣!俺老班的手,上課有四個作用:"一是寫東西、二是端著茶杯喝水、三拿教鞭,四是翹著蘭花指扶那眼鏡。那眼鏡白天總貪睡,每一"低著頭"俺老班總要去扶它,好好的由近視鏡轉(zhuǎn)化為了"老花鏡"。一說化妝,俺老班一看都不是行家。要是涂個口紅啥哩,還勉強過關,那要涂個粉撲BB霜啥哩,那能抹成"白面書生"給人嚇住哩!
說起俺老班啊!那課上哩!一個妙?。∶抗?jié)上課之前她都叫俺們提前預習一遍課文,這樣俺們學起來也自在,每節(jié)課上的都鑼鼓喧天的!
嗯,開學不久啊,俺就發(fā)現(xiàn)了老班兒的一個特點一一表演。記得有一節(jié)課,俺老班講著講著就把俺班人的魂都勾她那小品上了一一"年輕那陣絕對不是吹,柳葉彎眉櫻桃口,誰見了俺就想瞅,就說隔壁那吳老二,一看見俺就渾身發(fā)抖?。⒈娝苤@是小品演員宋丹丹的作品。此時,俺正在低頭作筆記,聽到這般"尖嗓子"猛地抬起頭,還以為宋丹丹來了呢!沒想到是老班在搞怪,不過演的還叫個栩栩如生,使俺用崇拜的眼神對她進行"膜拜"。
俺老班平常可關心同學們的學習了!有時會把你拉去問你最近的學習情況,讓人覺得跟自個兒犯了啥錯樣哩,其實不然,之后再問問你下次的目標。記得有一次,我考砸了,老師“怒發(fā)沖冠”地把我拉去,俺想這些慘啦!俺老班要揍俺啦!看來問題很嚴重啊!沒想到老班還幫俺分析了個一二三來,俺回去仔細想了想,明白老班對俺的期望太大了,而俺又辜負了她的期望。老班,俺想對你說,老班,對不起。
眼看著老班臉上的眉頭越皺越緊了,俺這心揪得呀!這皺紋皺在了老班臉上,也皺在了俺心上。因為俺不忍心看到老班為俺們做了這么多卻一無所獲,俺要付出實際行動,讓老班臉上笑容燦爛起來!
我的老班-作文19
五
下學期體育加試是一件很重要的工作,況且本來下學期跟上學期比起來就顯得倉促而忙碌。我們也不能像上學期一樣議論各種八卦,偷空出去玩這么悠閑了,因為體育加試不僅重要而且艱苦。
我的個子不足一米六,彈跳力方面也沒有什么天賦,立定跳遠自然就成了我的老大難。體育老師其實很辛苦,對我們要求也十分嚴格,對體育成績不及格的更嚴厲,我也就成為特別關注之一。每天當別人完成了預設項目數(shù)量之后喝著水回班休息時,我剛開始總是向他們行注目禮,后來也就習慣了,誰叫自己不及格呢!這樣每天拼盡全力的訓練,況且還要學習,已經(jīng)使我苦不堪言。即便是這樣,我的體育成績?nèi)匀恢皇沁M步了一點點,根本沒有要突飛猛進的趨勢,我急,體育老師更急,又增加了我每天的蛙跳數(shù)量,結(jié)果往往不盡人意。老班每天都在操場上看著我們練,也許他也知道我很努力卻沒什么進步的事,他竟然來到我身邊指導我:蛙跳的時候不要將手背在后面,試試真正的模仿蛙跳,雙臂張開。我按照他的方法,不到一個星期竟然就有了很大進步。這下連體育老師也感嘆道:你們的班主任還真厲害呢!我也暗暗開始佩服起他來。
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