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寫(xiě)凝視的初中作文3篇(凝視寫(xiě)作文)

時(shí)間:2022-10-12 14:30:00 綜合范文

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寫(xiě)凝視的初中作文3篇(凝視寫(xiě)作文)

寫(xiě)凝視的初中作文1

  生活,或許平平淡淡,或許轟轟烈烈;生活,有時(shí)甘美如飴,有時(shí)苦澀酸楚。聚神凝望,不難發(fā)現(xiàn),生活的魅力往往就在于此?!}記

  蒲公英無(wú)論飛到哪里,都會(huì)擁有一個(gè)新的世界,開(kāi)始一段新的生活。也許,它沒(méi)有如愿以償,但飛的過(guò)程中令人神往。

  離開(kāi)

  到底是什么樣的原因,讓你離開(kāi)了你早已習(xí)慣的生活?

  火車上,一個(gè)白胡子老爺爺坐在我的對(duì)面。他對(duì)我說(shuō)起他少年輕狂,他的成長(zhǎng)刺痛以及逝去的夢(mèng)想。他只知道到,甚至可以說(shuō)是喋喋不休。當(dāng)我問(wèn)起他的家,他的生活時(shí),我看到,他的眼里泛起淚光,沉默不語(yǔ)?;蛘?,他和我一樣,曾為了某個(gè)不明的東西,拋棄過(guò)原有的生活。

  背包

  我知道,每個(gè)背包,都裝有對(duì)過(guò)去的遺忘和對(duì)未來(lái)生活的憧憬。

  站在人來(lái)人往的大街上,戴上耳機(jī),似乎我就可以在入海里發(fā)光,發(fā)亮。二星你播放著什么,我并不清楚,也不會(huì)清楚。向前每一步,都是在向社會(huì)宣告什么,證明什么。從此,一個(gè)人。我會(huì)自己?jiǎn)栕约?,去哪里,做什么,過(guò)什么的生活。

  一本書(shū)

  書(shū)上說(shuō),用流淚的時(shí)間看一本書(shū),可以感受到生活的幸福。

  是誰(shuí)問(wèn)過(guò)我:“你相信嗎?我們的人生早已被一本類似編年體的書(shū)撰寫(xiě)好了。不論你怎樣掙扎,生活都會(huì)沿著它固有的軌跡,繼續(xù)下去。”我答應(yīng)是:我相信。所以,我會(huì)認(rèn)真的去看每一本書(shū),企圖看到我想知道的那個(gè)生活軌跡。雖然不曾找到,但也深信不疑。

  日記

  翻開(kāi)小時(shí)候的照片,忽然看到那12歲的自己,新長(zhǎng)的虎牙,白色的裙擺。

  那一年,我記下了:一棵開(kāi)花的樹(shù)站在麗江邊,沈從文筆下翠翠“戀”過(guò)的鳳凰古城,靈魂容易出竅的西藏……是的,初次與12歲的她見(jiàn)面,我注視著他,陽(yáng)光正好,有風(fēng)吹過(guò),我聽(tīng)到他在笑。她對(duì)我說(shuō),原來(lái)你一直都不曾懂我。

  轉(zhuǎn)身

  每個(gè)孩子都是夢(mèng)想家,但他們逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活后,卻不知如何繼續(xù)做夢(mèng)想的趕路人。

  深夜,我回到那個(gè)熟悉的地方??吹郊议T口的燈依舊亮著,我的腦海里快速的想過(guò)父母的一句話:那盞燈是為你留的。我就這樣凝視著那盞燈,雙眼濕潤(rùn)。我想,我明白了,那個(gè)西裝筆挺的老爺爺為何會(huì)泛起淚光,沉默不語(yǔ)。

  我們,從來(lái)者沒(méi)有用心去凝視過(guò)這世間的一草一木,所以錯(cuò)過(guò)了生活中的“世外桃源”?,F(xiàn)在,我停下腳步,睡個(gè)懶覺(jué),開(kāi)始慢慢的生活。

寫(xiě)凝視的初中作文2

  青春不過(guò)是淋了雨,還想再淋一遍

  青春是什么?青春是潑出去的水,用力的浪費(fèi),再用力的后悔。凝視青春,你是否有過(guò)失望?是否有過(guò)徒勞無(wú)功?是否對(duì)它有過(guò)辜負(fù)?請(qǐng)不要擔(dān)心,這些每個(gè)人都需要經(jīng)歷,堅(jiān)持你所選擇的路并一直走下去,繼續(xù)做你想做的夢(mèng)。你要相信,只管你不放棄,一定能到達(dá)你想去的地方。

  王國(guó)維曾說(shuō)過(guò):“不困于心,不亂于情,不念未來(lái),不懼過(guò)往。”你完全可以只當(dāng)往事是一個(gè)過(guò)路人,寵辱不驚,凝視我們的現(xiàn)在,凝視我們的青春,把當(dāng)下活好,從此抬頭走路別顧回頭。在青春這條崎嶇不平的路上,不論你是孤獨(dú)的走著還是結(jié)伴同行,年輕的眼眸里總裝著夢(mèng)也裝著思想,你只需要努力,剩下的就交給時(shí)光。

  不知何時(shí)開(kāi)始,我迎著晨曦離開(kāi),披著月光回去,努力讀書(shū),奮戰(zhàn)刷題,趴在桌子上酣眠;攥著不理想的試卷,沖向操場(chǎng),拼命的跑上幾圈,再見(jiàn)又是一副笑臉;凝視成功學(xué)子的勵(lì)志故事,在桌上寫(xiě)下“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己”這樣的字眼;與好朋友肩并肩,許下兩年后,大學(xué)里,友誼存的諾言。沒(méi)有一代青春是容易的,青春如果沒(méi)有了奮斗,沒(méi)有了掙扎,沒(méi)有了希望,沒(méi)有了絕望,還叫什么青春。這一路上,哭了,笑了,累了,痛了,卻永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)算了。對(duì)于昨天,我只能揮一揮衣袖,與它告別,而我將擁抱的是明天。我們年輕的好處就是,時(shí)間用來(lái)做什么都是有意義的

  在這個(gè)世界上,不是所有合理和美好的都能按照自己的意愿存在或?qū)崿F(xiàn)。所以與其擔(dān)心未來(lái),不如現(xiàn)在就好好努力,在這條路上,只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上,也不要太在乎身旁的閑言碎語(yǔ),因?yàn)槲磥?lái)是你自己的,只有自己才能給自己最大的安全感,別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了自己想去的地方,不管那有多難,有多遠(yuǎn),有多不靠譜。不嘗遍酸甜苦辣,萬(wàn)般滋味,怎知人生坎坷,路途險(xiǎn)阻。不得到,不失去,怎能珍惜眼前,青春,就像經(jīng)歷了一場(chǎng)車禍,驚險(xiǎn)刺激的感受漾動(dòng)在心頭。把你遇到的人見(jiàn)過(guò)的事都記下來(lái),趁年輕;把感動(dòng)過(guò)的奮斗過(guò)的都寫(xiě)下來(lái),趁還記得;把折騰的青春折騰下去,趁還熱血。要一個(gè)其他人都沒(méi)有的青春,這樣才算活過(guò)。

  凝視你的青春,珍惜它,像汪國(guó)真所說(shuō),只要青春還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái),趁青春還在,去做你想做的夢(mèng),去想去的遠(yuǎn)方。

寫(xiě)凝視的初中作文3

  三歲前的記憶并不多,但我總能想起那個(gè)夏夜。窗外風(fēng)雨雷聲大作,樹(shù)枝呼呼搖擺,夾雜著閃電,風(fēng)拍打著窗戶。屋內(nèi)亮著溫暖的光,我和媽媽坐在地板上玩著游戲,即使是震耳的雷聲,也不會(huì)讓我覺(jué)得害怕,因?yàn)閶寢屧谖疑磉叀?/p>

  可風(fēng)一直在呼嘯著,突然間,緊閉的窗戶似乎被吹開(kāi)了,窗簾倏地被掀起。大風(fēng)吹進(jìn)屋中,我一轉(zhuǎn)頭——就在那一剎那,明亮的閃電劃過(guò)天穹,夜空為之一震,分成兩半,劇烈的聲響隨之而來(lái)。我驚得叫出了聲,仿佛看見(jiàn)夜空背后深藏的玄機(jī)。媽媽連忙關(guān)上了窗又拉好窗簾。屋內(nèi)溫暖的光依舊,面前仍是一地五顏六色的玩具,桌上照片中我的笑靨甜甜,可是,我卻覺(jué)得,一切都不一樣了。

  長(zhǎng)大之后,我總會(huì)回想起那個(gè)晚上。短短幾分鐘的經(jīng)歷,我卻覺(jué)得其中包含了很多。三歲的我并沒(méi)有一瞬間領(lǐng)悟到什么,但我看到了之前不曾看到的東西。黑夜為閃電而一破的剎那,我幼小的心中也許已感受到自然的強(qiáng)大。

  凝視閃電的一刻,我懷著敬畏之心。

  九年之后,秋雨綿綿的陰沉上午,一個(gè)電話打來(lái),淚水浸透。坐在輪椅上的姥爺?shù)奈⑿€嵌在我的記憶中,可是眼前,他已離我而去。那是第一次,我對(duì)生命的終結(jié)有了認(rèn)識(shí);那是第一次,我那么深刻地意識(shí)到,人的生命相比于宇宙只是過(guò)客。

  我想,人的生命中,總會(huì)經(jīng)歷所愛(ài)的人的逝去,終將也會(huì)經(jīng)歷自己的逝去。法號(hào)弘一的李叔同,總是在母親的祭日,點(diǎn)起油燈,硯中調(diào)墨,素心書(shū)寫(xiě)《無(wú)常經(jīng)》:有三種法,于諸世間,謂不可愛(ài)、不光澤、不可念、不稱意。何者為三,謂老、病、死。多才多藝,又曾充滿家國(guó)憂思的他,也許正是因?yàn)槟軒е活w敬畏之心,才能看透很多難以看透的事物,像一輪明月,照耀天心。

  曾經(jīng)凝視閃電時(shí),我經(jīng)歷了前所未有的震撼。一生中,會(huì)有無(wú)數(shù)件事情,一次次改變我們,塑造我們的靈魂。一個(gè)人面對(duì)生活,應(yīng)有強(qiáng)大的內(nèi)心力量,如此才能讓我們短暫如過(guò)客的生命,用思想給漫長(zhǎng)的宇宙一個(gè)定格。

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