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愛好說明文五年級小學(xué)作文共1
眨眼間，初中三年很快就過去了，在這段充滿回憶的時光里，令我十分難忘的就是踢毽子的時光。
記得那一天放學(xué)后，我和同學(xué)們在操場上散步，不經(jīng)意間的一瞥，我看到了一些學(xué)長和學(xué)姐在踢毽子，頓時我的注意力就被吸引過去了。我走到他們前面，足足看了有半個小時，就在這三十分鐘里，我對毽子充滿了興趣，下定決心要學(xué)會踢毽子。
第二天，我到便利店里買了一個白色毽子，自己先試踢了一下，“噼里啪啦”的聲音讓我很是激動。傍晚，我約了幾個同學(xué)一起到操場上踢毽子，盡管我們都沒有學(xué)過，動作和技巧都不太清楚，但是我們一行人都在認(rèn)真地學(xué)。
經(jīng)過幾天傍晚的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們終于能連續(xù)地接上幾個毽子了，但是一些高難度的動作還沒有學(xué)會?？粗鴮W(xué)長們和學(xué)姐們踢毽子踢得十分厲害，動作十分熟練，而且能連續(xù)踢好多個，我十分羨慕，心想自己也要像他們一樣厲害。于是我每天傍晚都會到操場上跟一些喜歡踢毽子的人一起踢，我也從他們身上學(xué)到了很多技巧?；丶液?，我也經(jīng)常拿起毽子練習(xí)，盡管已經(jīng)滿頭大汗，但是絲毫不想休息。漸漸地，我的毽子踢得越來越好，動作也越來越熟練。在團隊練習(xí)中，我也能很好地接住了。在提起腳踢到毽子的那一刻，我的嘴里像是塞滿了糖果，我的心里滿是愉悅。我也變得越來越自信，徹底愛上了毽子這項運動。
在踢毽子的時光里，我還遇到了一個比較重要和給我?guī)韼椭娜?。他踢毽子十分厲害，幾乎每一個踢到他面前的毽子他都能接到，我也十分崇拜他。
有一次放學(xué)后，我們一行人在教室的那一層樓里踢毽子，剛好他下課了，看到我們，便走了過來，笑嘻嘻地跟我們說：“你們應(yīng)該站得寬一點，這樣比較好踢?！蔽彝^去，他的眼神里充滿了鼓勵和期待。可能他心里也癢癢的，所以他也站在我們旁邊，跟我們一起踢毽子。就在那一次十分珍貴的踢毽子時光里，我十分佩服他——我們踢不到的毽子他都能踢到，而且動作五花八門，頓時，他便成了我的榜樣。
還有一次，我們在操場上邊的空地里踢毽子，剛好他在旁邊的教室里上課，我剛到那里，就發(fā)現(xiàn)了他，他正在專心地做著試卷。而我也十分投入地踢起了毽子。不知不覺，在打打鬧鬧中，我們已經(jīng)踢了有三十分鐘了，他也剛好做好試卷，便抬起頭來，望向窗外，這時，他便看向了我們，但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)。就在我去撿毽子時，我看到他正在窗邊張望，在看到我時，他給了我一個微笑。就是這個微笑，讓我充滿了力量，我也覺得我能和他踢得一樣好。
從那次后，我更加努力地學(xué)習(xí)各種技巧，技術(shù)變得越來越好，我也變得越來越開心。
現(xiàn)在我也會踢毽子，因為毽子承載了我的美好回憶，我也從中收獲了很多，以后我也會繼續(xù)踢毽子，帶著這份熱愛和其他人的鼓勵。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共2
你們好，我的人類朋友!我是在大海里快樂地游來游去的一頭藍(lán)鯨，可能許多人認(rèn)為我的名字里帶個“魚”字，就認(rèn)為我是一條非常大的魚，但是您錯了，我不是魚，是一種哺乳動物。
我們鯨和魚是不一樣的：首先，魚是用鰓呼吸的，而我們和牛羊一樣是用肺呼吸的。我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，我們噴出的水柱達10￣15米。如果你看到鯨噴出水柱是垂直的，又細(xì)又高，那就是我們須鯨;如果噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮，那就是齒鯨。有些人根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷我們的種類和大小。第二，魚是卵生的，而我們鯨魚都是胎生的，一般一胎產(chǎn)一子。小鯨靠吃母鯨的奶長大，這都說明我們是哺乳動物。第三，我們的體形也比魚大多了，我們藍(lán)鯨是世界上的動物，一般體長是24米，體重為150噸以上。我的爸爸是的藍(lán)鯨，它的體長可達33米，體重有190多噸，一條舌頭就有4噸重，足以裝滿一輛大卡車，它只要張開嘴，可容十幾個成年人自由出入。我們的體重相當(dāng)于32頭大象、300多頭牛的重量，要運走一頭藍(lán)鯨，需要5節(jié)火車車廂才能行。第四，我們的食量也比魚多了，我們最喜歡吃營養(yǎng)豐富的磷蝦，一頓就可以吃兩千多公斤哩。
我們鯨魚是一種非?？蓯鄣膭游?，可是近些年卻遭到你們?nèi)祟惖墨C殺，我的弟弟就是被你們的捕鯨船拖上了海岸。你們讓我失去了親人，我真的很痛恨你們?nèi)祟?我們現(xiàn)在之所以越來越少，就是你們?nèi)祟惖臒o情殺戮造成的。我真希望你們?nèi)祟惻c我們友好相處，好好地保護我們!讓大自然更加和諧!
藍(lán)鯨說明文
愛好說明文五年級小學(xué)作文共3
我是一個愛運動的男孩，別看我個子有點矮，其實我是一名優(yōu)秀的運動員。
去年我們比賽踢足球，多虧了我一記勁踢才把比分追上，獲得了冠軍。有一次400米跑步，剛開始我摔了一跤，落后了，后來我用飛快的速度趕了上去，和第一名同學(xué)還差一丁點距離，我用力地跑啊跑，最后我贏了，跑到終點時我已經(jīng)氣喘吁吁了。
還有一次，我們打籃球就剩十幾秒，我不停地?fù)專K于搶到了籃球，投了進去，把比分追平了。
我的愛好就是體育。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共4
每個人都有自己的愛好，有的人愛健身，有的人愛音樂，還有的人愛讀書，但是，我卻獨愛健身。
我天天堅持打羽毛球，讓我一跑20圈都不累，而且還給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚涣撕芏嗪芏嗟呐笥选?/p>
有一次，我和同學(xué)們來打羽毛球，我第一次打得很好，可打第二次，我剛要去接球，我的球鞋滑了，把我的腿給摔疼了，我直哭。后來，朋友都過來扶我休息，等到我再打，我感到很害臊，可同學(xué)們并沒有笑我。
上面是我跟同學(xué)之間的事，現(xiàn)在我再跟你講講我跟爸媽之間的事情。有一次，我正練球，忽然下課了，我和爸爸就開始打球，我剛打出去，爸爸就打來了一個吊球，讓我措手不及，我又發(fā)出球，可這回我打了爸爸一個措手不及。讓我興奮壞了。爸爸看我興奮的樣子，就對我說：兒子，你現(xiàn)在打得很好，我為你自豪。我心里想：我打得真好，連老爸都被我打敗了。這是我最最開心的時候了。
哎呀！我該打羽毛球了，拜拜！
愛好說明文五年級小學(xué)作文共5
我的家鄉(xiāng)在江陰。江陰歷史悠久，人文薈萃，是鐘靈毓秀、物華天寶之去。江陰的食品也頗負(fù)盛名。有可口否認(rèn)馬蹄酥，醇美的黑杜酒，鮮美的長江三鮮。但我對大閘蟹卻情有獨鐘。
雖然我家鄉(xiāng)的大閘蟹不如陽澄湖的有名，但味道卻是無與倫比的。
我家鄉(xiāng)的大閘蟹身上有一層有厚有硬的甲殼，摸起來特別光滑，還發(fā)亮呢，真像涂上了一層厚厚的釉，它是大閘蟹用來保護自己的“戰(zhàn)甲”。身體的兩側(cè)各伸出四只小腳，腳上長滿了金黃色的毛。最前面有一對大鉗子，上面長著一層密密的毛，令人望而生畏。鉗子張開時，就會露出尖尖的鋸齒。鉗子是大閘蟹的捕食武器，也是它的防御武器。如果你去攻擊它，它立馬就會張開大鉗子來夾你。
在大閘蟹橢圓形的身體前面有一雙不大引人注意的小眼睛，下面是一張極小的嘴，還不時咕咕地吐著小水泡，就象一個可愛的孩子在快樂地吐著泡泡。把大閘蟹的身子一翻，就能看見它的大肚皮，肚皮是白色的。最中間還有一個近似三角或橢圓形的東西在慢慢地蠕動，那叫臍。人們一般是靠比大小或看臍來分辨大閘蟹的雌雄。
秋季，菊香蟹肥，正是吃大閘蟹的大好時光。我最喜歡吃得是清蒸大閘蟹。先把大閘蟹用清水洗刷干凈，然后用線將大閘蟹緊緊地綁住。往鍋里放些水煮開，把捆好的大閘蟹放在上面煮二十分鐘左右，直到大閘蟹的殼變紅就可以了。
因為大閘蟹性寒，所以吃時最好要調(diào)好醋、姜等調(diào)料蘸著吃，這樣可以祛寒去腥。吃大閘蟹時可以先從腳開始吃起。剝開大閘蟹那通紅的硬殼，那美味的肉就在里面，金燦燦的蟹黃油而不膩，蟹肉甜而且細(xì)嫩，一定讓你大飽口福。
大閘蟹以它那鮮嫩的味道給人們留下了深刻的印象。我愛大閘蟹，但我更愛我富饒美麗的家鄉(xiāng)。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共6
大家猜猜我是誰嗎?我身穿黃褐色和綠色的衣服，我的身體圓圓的，小小的，只有一個手掌大小，綠色的，還有幾顆黑黑、小小的子，沒錯，我就是含有大量維生素——獼猴桃。
我呢，是騰類，屬獼猴桃科，衣柜里只有黃褐色、綠色的衣裳。我的身體是圓圓的、小小的。我的衣服上有許多的毛，摸上去有些粗糙。聞上去芬香撲鼻，脫了衣服后可以聞到一股淡淡的清香，讓人口水直流。
我是可以直接吃，只要先把果皮去掉就可以吃了。我還可以制作成水果拼盤、沙拉，重要的是人們制作蛋糕時喜歡拿我來當(dāng)?shù)案馍系难b飾品，讓人看了食欲大開。把我衣服脫了，像一顆晶瑩的綠寶石，拿來嘗一口，哇，脆脆的，甜中帶酸的汁水在口中流淌著，妙不可言。因為我的原產(chǎn)地是中國，所以我還有“中華獼猴桃”的美稱呢。由于科學(xué)技術(shù)發(fā)展，人們還發(fā)現(xiàn)了我的藥用價用，我體內(nèi)含有大量的維生素C，對高血壓、心血管病、肝炎等疾病都有療效。
我是騰類，葉片近乎圓形，葉柄較短，基部往往呈紫紅色，光滑無毛。我對我的生長環(huán)境很苛刻，低溫會枯萎，結(jié)不出果實來。我喜歡陽光，棚架讓我去沐浴陽光。如果氣溫、土壤、和陽光都適合，我才結(jié)出龐大的果實來。
聽了我的介紹，你們覺得我可愛吧，更喜歡我了吧，記住我，愛上我吧——獼猴桃!
愛好說明文五年級小學(xué)作文共7
隨著冬天的到來，老天好像得了感冒，溫度越來越低，坐著都覺得冷，怎么辦呢，大家想了一個辦法：踢毽子，于是學(xué)校刮來了一股“毽子風(fēng)”，而我作為一名時尚潮人，也得趕趕潮流嘛!可惜本人技術(shù)欠佳，只好在家閉觀苦練，直到星期天，我終于“出山”了，和號稱“打遍天下無敵手”的媽媽大打一場，我們殺的那叫一個天昏地暗、飛沙走石，直到最后，唉……
“請雙方運動員出場!”我和媽媽分別走出，互相盯著對方，眼神里充滿著殺氣。“比賽開始!”首先該媽媽發(fā)球，媽媽好像根本不把我放在心上，只是小角度地發(fā)了一個輕球，我心想：你竟敢這么囂張，看來我的給你一個下馬威!于是我毫不留情的“回贈”了一個超級扣球，媽媽一時沒反應(yīng)過來，毽子掉在了地上，“哦，耶!”1：0，我向媽媽揮了揮手!接下來該我發(fā)球，我心想：這回我來了個心理戰(zhàn)術(shù)。于是我說：“我要發(fā)輕球!”，說完，我假裝輕輕的，其實用力一踢，而媽媽還在仔細(xì)研究我剛說地那句話，只好匆忙迎戰(zhàn)。這次她肯定接不起來了。我心想?！肮斄税?”我繼續(xù)向她揮手，可不知是老天在做怪還是毽子在跟我作對，毽子竟然像被媽媽操控了一樣筆直地進了我的地盤，讓我毫無招架之力，而媽媽則以勝利者的姿態(tài)朝我扭動著身體。就這樣，我和媽媽在戰(zhàn)場上“廝殺”，直到最后比分變成20：20，該我發(fā)球，但我好像越緊張就越容易出錯，我竟失手太用力了將球踢出界外，唉，就這樣媽媽奪得了本次“家庭踢毽子比賽”冠軍，而我呢，只好區(qū)居亞軍!就這樣，一場激烈的、快樂的毽子比賽圓滿結(jié)束了!
愛好說明文五年級小學(xué)作文共8
我最近又多了一個愛好，那就是畫素描，因為每當(dāng)我看見班里的同學(xué)畫畫得了獎，我就十分羨慕，所以我打那起就求我爸爸給我買畫畫工具，終于在這個暑假爸爸實現(xiàn)了我的愿望。
當(dāng)爸爸給我拿來畫畫工具時候，我迫不及待就開始了我的畫畫。我第一個要畫的是簡單的正方形，我臉上露出了勝利的笑容，心想這也太簡單了?？墒钱?dāng)我畫完一對比，發(fā)現(xiàn)兩者差的十萬八千里。我才發(fā)現(xiàn)畫畫沒有這么簡單，于是我先從怎么拿筆開始照著學(xué)，一頁一頁翻看，我覺得有點枯燥，想要放棄。但是一想，提出畫畫的是我，求爸爸花錢買工具的是我，現(xiàn)在不學(xué)的又是我。不，這不可以。這是半途而廢。想到班里同學(xué)畫畫得獎也是因為平時不懈的努力，我下定決心要把基本功練扎實。這樣不管什么事，我都能把它做好。于是我靜下心，認(rèn)認(rèn)真真地開始了我的畫畫“生涯”。
通過這件事，我明白了無論是做什么事，就算是很小的一件事，也一定要認(rèn)真，持之以恒地完成它。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共9
我叫王浩宇，男，來自一年級82班。我的愛好是讀書、下圍棋、踢足球。
我從小積極樂觀，聰明活潑，我的這些性格的形成也是得益于我喜愛讀書、認(rèn)字。升入小學(xué)以來，受學(xué)校校風(fēng)影響，更是愛上了讀書。自己讀過許多兒童讀物，其中有《小屁孩日記》、《一年級大個子，二年級小個子》、《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《十萬個為什么》、《水孩子》等。從中我懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識。我更向往著趕快長大，那樣才能讀更多的書。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共10
我的愛好有許多許多，有下圍棋、拉小提琴、畫畫……在許多的愛好中，我最喜歡的還是下圍棋了。
上個星期天，我來到上圍棋課的新教室門口。一進教室門，看見大家正準(zhǔn)備上課。上課了，老師先作了個自我介紹，原來老師姓陸呀！陸老師讓我們先下棋，正好沒有人和我下棋，就讓我和曹老師下棋，曹老師讓我7個子，對局開始了，我在一開始下得非常的好，領(lǐng)先了許多許多，也沒有上曹老師的當(dāng)，拿到了許多實地。到了“中盤”，在棋盤的下方的一片棋，我在里面做了一個“虎口”，以為高枕無憂了，可是，讓老師來了個“送吃”，我一看開心極了，心想：老師讓我多吃一個子可真好呀！可定睛一看呀，原來不是“送吃”是“倒撲”呀！一下子這片棋全都沒了，前面的優(yōu)勢全都沒有了。真是“一招不慎滿盤全輸”呀！我馬上拉著老師再下一盤，最后我終于羸了。
這就是我的愛好，我喜歡下棋，下棋讓我懂得了一個道理，就是下棋要認(rèn)真、細(xì)心，不能不認(rèn)真。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共11
吳承恩的《西游記》家喻戶曉，書中的人物個性鮮明，給我留下了深刻的印象。
其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡，還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點就是吃，他一早吃到晚，還不覺得飽，十分好吃。在吃西瓜時，他一口一個，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，并且吃相十分丑陋，吃完之后，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中，豬八戒巴不得能停下來休息一會，好好的睡一覺，要是睡著的話，就很難會叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了。”豬八戒準(zhǔn)能醒來。看來豬八戒可真是實名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時，被孫悟空給識破了。孫悟空便作文一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具尸骨，豬八戒便責(zé)怪孫悟空，在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛耍小聰明，苦了孫悟空呀!
我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰(zhàn)斗時，他能變成房子，能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇，在取經(jīng)路上，困難重重，出現(xiàn)許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。
忠誠老實的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共12
作文說明文五年級600字1
我的故鄉(xiāng)在昆明，但是我的第二故鄉(xiāng)在福州。
每年春夏交際，昆明最早成熟的水果是櫻桃，而福州最早成熟的水果是枇杷。
初春的昆明，細(xì)雨蒙蒙，櫻桃樹貪婪地吮吸著雨霧帶來的水分，一片片嫩葉和一個個花蕾在逐漸膨脹。天晴了，才幾天，樹上就開滿了櫻花，花瓣白里透紅，花蕊是黃色的，微風(fēng)吹來，散發(fā)出陣陣誘人的清香，引來許多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一節(jié)前后，櫻桃樹上結(jié)滿了果實。櫻桃的顏色開始是青的，漸漸變成了淡紅、大紅，就象一張張小紅臉蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜愛。吃起來甜中帶酸，不過，看著櫻桃可愛的樣子，我真是舍不得吃。
幾乎與昆明同時，福州的土壤和氣候在孕育著枇杷。其實枇杷比櫻桃稍早開花結(jié)果，在冬末，枇杷就已經(jīng)頂著寒風(fēng)長出花蕾。花開后，花冠是淡黃白色的，有一種它特有的芳香。它的葉子是橢圓形的，邊緣象鋸齒，很厚，背面有茸毛。往年，要到四月份才有枇杷賣，可是這兩年，三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黃色的，等到熟透了，它會變成橙黃色。福州的枇杷是橢圓形的，大個的象雞蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圓形的。
摘一個枇杷仔細(xì)看看，黃橙橙的枇杷皮上長滿了茸毛。剝開皮，黃橙橙的汁水似乎就要滴下來，咬一口，啊!甜津津的，讓人越吃越愛吃。
這就是我的故鄉(xiāng)，兩個故鄉(xiāng)，兩種鮮果，世世代代養(yǎng)育著故鄉(xiāng)的人們，也養(yǎng)育了我。我想，我真幸運，我要吸收更多的櫻桃的養(yǎng)分，枇杷的養(yǎng)分，故鄉(xiāng)的養(yǎng)分。
作文說明文五年級600字2
其實學(xué)好數(shù)學(xué)是十分簡單的，只要你細(xì)心、認(rèn)真，并掌握好數(shù)學(xué)四要素，那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素：就是上課認(rèn)真聽講，不分神、不走神。數(shù)學(xué)是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導(dǎo)致在數(shù)學(xué)老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。
第二個要素：家庭作業(yè)認(rèn)真做，這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業(yè)，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認(rèn)真做好家庭作業(yè)，才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業(yè)的同時，就是相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素：就是錯題本。對于這個本子可能大家并不陌生，因為老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學(xué)卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復(fù)習(xí)完了。第二，復(fù)習(xí)效果也是極佳，所以，要想又省時又要復(fù)習(xí)的好，那么錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的，那就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就要看完錯題本之后，再看一些例題就可以了。而預(yù)習(xí)，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應(yīng)該盡所能在《配套練習(xí)冊》或《同步訓(xùn)練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應(yīng)手。
相信只要大家學(xué)會學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四個要點，數(shù)學(xué)成績一定會上去。
作文說明文五年級600字3
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時，它誘人的味道就會伴著微風(fēng)進入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢?下面就讓我來介紹一下蘋果吧!
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過7500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。
蘋果對于增強兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
作文說明文五年級600字4
每當(dāng)看到那本《少兒恐龍百科全書》，就會情不自禁地翻開來看看，而且百看不厭。那是因為恐龍那巨大的身體、銳利的牙齒或矯健的身體吸引住我的眼睛。
恐龍是一種生活在6萬多年前，統(tǒng)治地球1億多年的巨型動物，它們的身體很是龐大，有20至23米，有一些恐龍的前肢很小，所以只能站著行走，比如迅猛龍;而還有些恐龍前肢要長一些，所以可以四肢行走。
有些恐龍非常溫順，它們會一心一意地照顧龍寶寶。還有一些恐龍在樹下自由自在地吃著樹葉，它們一般是食素的恐龍，只要不打擾它們，就不會發(fā)怒。但是，那些殘暴的食肉恐龍就不會這么好說話了，它們一看見別的動物，就會毫不留情地?fù)渖先ィ缓髲堥_它們的血盆大口，撕碎對方的肉。
恐龍分為兩大類，一類是食肉龍，一類是食草恐龍。食肉動物有代表性的，那非霸王龍莫屬了。它們大概有15至18米高。它們攻擊對方時，會用長長的牙齒或銳利的爪來互相傷害對方。它們還會以掉隊的恐龍為食，當(dāng)它們餓極了的時候，還會吃其他的恐龍的腐肉。
食草恐龍一般都只吃植物的葉子，如果遇到太高的樹，它們就會把前肢伸到樹冠上，形成站立狀，然后把頭伸上去吃樹葉，它們跑得一點兒不快，不能及時躲避捕食者的追逐。
現(xiàn)在恐龍已經(jīng)完全滅絕了，考古學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了很多恐龍的化石。據(jù)書上記載，在歐洲發(fā)現(xiàn)一個非常大的霸王龍骨架。如果恐龍還存在，世界會怎么樣呢?
作文說明文五年級600字5
作為一名學(xué)生，每天生活中最離不了的一種事物，大概非書莫屬。清晨，背著沉甸甸的書包去上學(xué)，那背上背著的就是書;上課了，無論語文、數(shù)學(xué)、英語，我們學(xué)習(xí)的就是書;傍晚放學(xué)，又將那一包書背了回來，展開來，溫習(xí)或者做作業(yè)，即便臨睡前，好學(xué)的同學(xué)還要讀幾次英語單詞，直到書香陪伴著進入了夢鄉(xiāng)?？梢姇畬ξ覀儊碚f是多么的重要。
有許多名人名言就是說書的好處與妙處的。高爾基最有名的一句是：書是人類進步的階梯。法國的笛卡兒也說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我們的老師學(xué)常說，一本好書就是一位良師益友，它能教給你好多的知識，帶過你好多的樂趣，可它卻是那么的安靜，不會像真的老師一樣，有時還會發(fā)脾氣呢!
書早就誕生了，有了人類文明的時候，人們?yōu)榱税盐拿鱾鞒邢氯?，就開始創(chuàng)造文字，文字的產(chǎn)生之時，就是書籍的誕生之日。但在歷史的長河里，文字最初并不是寫在紙上，因為紙是后來才發(fā)明的，還成為我國古代的四大發(fā)明之一。比如，甲骨文，就是刻到了龜殼上、骨頭上的。后來還有寫在竹片上的，一片片串起來，就構(gòu)成了竹簡，雖然笨重，但可以說是很成形的書籍出現(xiàn)了。只有出現(xiàn)了紙質(zhì)的書，人類文明才得到廣泛的傳播，普通人才有了享受文明的可能。到了今天，書有了電子形式的，即所說的電子書，為人們學(xué)習(xí)和查找資料帶來了極大變利，人類文明也變得空前繁榮。
書的內(nèi)容多種多樣，有的是教我們知識的，比如我們學(xué)習(xí)的課本，還有各種百科知識，各種技能的書;有的是給我們娛樂的，如小說，散文、游記等等。各種體裁里，又分成不同的種類，如小說，有歷史小說、偵破小說、科幻小說等等;課本又分成各類科目，總之，書籍的世界細(xì)說起來，簡直如夜空的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。
如果說食物是我們的生命之需，那么書籍就是我們的精神之需，所以請熱愛書籍吧，與書為伴，你的生命之花一定會開得更加燦爛。
作文說明文五年級600字6
輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福 它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時，它誘人的味道就會伴著微風(fēng)進入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢?下面就讓我來介紹一下蘋果吧!
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過 7,500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。 蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。 。
蘋果對于增強兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
作文說明文五年級600字
愛好說明文五年級小學(xué)作文共13
每個人都會有許多特長，我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的，那就是作文了。
記得一二年級的時候，我并沒有寫的很好，只是一般般而已。有一次，我寫的一篇作文，還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會變成我的特長了呢?接著往下看吧。
到了三年級，語文書上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難，但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎。我寫作文就越來越來勁了，后面的幾篇習(xí)作都寫得很好。我開始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長”了嗎?
愛好說明文五年級小學(xué)作文共14
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇，出色的神話故事，每每和爸爸讀起《西游記》，老是會不由自主地溶入那出色的情節(jié)之中。 記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的?！眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的小孩?！蔽蚁耄蟾琶總€孩子都得到過這樣的答案。去年暑假時爸爸叫我有空就看看《西游記》這本書。他告訴我這本書可好看，有趣味?！斑@個電視我看了好多遍了。還有什么好看的?”當(dāng)時我抬著頭用疑問的眼光看著爸爸?！斑@個你就錯了，書和電視劇是兩碼事，你用心的看看吧，不要狼吞虎咽，要認(rèn)真的，一天看五頁就夠了。不懂的就問我。要不然我陪你看?”就這樣，我?guī)е闷嫘模c爸爸共同閱讀了這本書。第一次看《西游記》這本書，有點暈呼呼。但有爸爸在旁解釋就好多了，“爸爸，?么兒是什么呀?”“哦，是游戲，比如玩碎瓦礫、小石頭之類的。也可以叫“抓子兒?！?“爸爸，五蟲是指什么?”“哦，是指人類、獸類、禽類、魚類和昆蟲類。”“爸爸…”“哦，是…”我問都問煩了，不知爸爸煩沒?？砂职值拇鸢甘遣粺?，見我這么積極、不懂就問，高興還來不及呢!一陷入泥潭怎脫得了身哪。我看了一會兒就入迷了。那花果山山清水秀，燕語鶯啼、桃紅柳綠、流水桃花。我看著書都如望見那仙境般美的花果山。大鬧天宮，會七十二變、騰云駕霧、火眼金睛的孫大圣更是神奇了。如果你要跟他比翻跟頭，哼差十萬八千里呢! 我和爸爸津津有味地看著，當(dāng)書中的孫悟空被妖精抓時，我們都會沮喪，有說不出的難過;當(dāng)書中的孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我總會莫名其妙生氣，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧碰到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也毅然去救唐僧。我和爸爸完全浸泡在故事情節(jié)里，連心情也跟著情節(jié)高低起伏。 爸爸告訴我，我現(xiàn)在還只是被壓在五指山的一只毛猴，被師傅救出來后還要經(jīng)歷九九八十一難。才可取得真經(jīng)。是爸爸在我看書時，幫我解難，我才能讀懂。沒有爸爸在旁邊陪我，我都不知道要怎么辦!是爸爸要求我讀的，是他讓我學(xué)會不懂就要問，不能蛇行雀步。要是沒爸爸，我看見那么多字，那么多不懂的地方。我才不讀呢!我才無法經(jīng)歷這八十一難中的一難呢!就這樣，爸爸陪我度過了一個快樂的暑假。陪我遨游了神圣的知識的海洋。帶我領(lǐng)略了人世的真諦。 《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。 讀過這部書，我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩，更對他的勇敢戰(zhàn)斗精神產(chǎn)生了敬佩之情。它不僅僅為我的知識長河增添了一份柔波，而且使我的人生觀有了定位。人生之路是崎嶇的，摔倒了只有爬起來堅強走下去。無法爬起來就會在跌倒的地方呆一輩子，永遠(yuǎn)見不到另一邊天空的美麗。爬起來者，將遙望天空，把世界的美麗盡收眼底。兩種人生自己只能任選一種，如果想要爬起來，就要靠自己?！段饔斡洝愤@本書和爸爸的話真是使我受益匪淺。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共15
每個人都有自己的喜好，比如：國際象棋、國際象棋、繪畫、閱讀、跳繩……但我喜歡跑步。
自從看了20xx年全運會男子110米欄，劉翔以9秒38奪冠，我愛跑步。一整天在校園里，跳躍、跳舞、奔跑。有一次，我們的體育課，老師說：“今天我們班的比賽跑得好嗎?”我們異口同聲地說：“嗯，是啊，那次跑步，我心里受寵若驚，心想：嘻嘻，跑步是我的力量，這次我贏了!只聽到老師說：“準(zhǔn)備好，跑!同學(xué)們個個都像馬一樣在操場上飛翔，我當(dāng)然是一個很嚴(yán)格的，比同學(xué)們鼓鼓的氣多了，趕上了同學(xué)們，同學(xué)們都被我甩了很遠(yuǎn)，前面得到了留下一個同學(xué)，我用身體的力量，終于超過了他，啊!在終點前，我加速，加速，是的，我終于贏得了冠軍!
跑步機鍛煉身體，就是讓我享受運動的樂趣，希望通過我的努力和不斷的鍛煉，長大后像劉翔一樣，為國爭光!
愛好說明文五年級小學(xué)作文共16
哈哈!今天我買了一個毽子，可以好好的踢了，我越想越開心，便加快了步伐，飛快地向?qū)W校走去。
“鈴鈴鈴!”“下課了!”同學(xué)們大喊著，我拿著我的新毽子，跟劉慶春玩起了“加減乘除大爆炸”，正當(dāng)我們玩的十分高興的時候，許天祥在毽子飛起來的時候，將它打飛了，鄧魁在一旁撿起了毽子，我跑到鄧魁面前，讓他把毽子還給我，他嬉皮笑臉地對我說：“不給，我就是不給!”我朝鄧魁大吼：“快點給我，信不信我揍你!”鄧魁依然死不要臉地說：“打，來打，打我你的毽子可就沒了?！闭f完，他把毽子扔給了許天祥，我跑到他的面前，說：“把毽子還我?！彼嚳粯铀啦灰樀卣f：“鄧魁，這是誰的毽子?你的吧!”說完，他又扔給了鄧魁。我跑到鄧魁那兒，他把毽子扔到許天祥那兒，我跑到許天祥那兒，他把毽子扔到鄧魁那兒。平日我恨透了他們倆，恨不得把他們的東西都扔到外太空去，可想我要體會人家，如果我的東西飛到外太空，我會傷心。我心想：怎樣才能讓他們把毽子還我，我想起爸爸對我說過，別人拿你東西逗你，別管他，他就會還你。我回到我的位置上坐著，許天祥和鄧魁又想引我來，把毽子準(zhǔn)備往樓下扔，我心想：哼，又想引我來，我才不去呢!看他們敢不敢扔!果然，他們把毽子還給了我。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共17
最近幾天，媽媽為了給我補身體，給我從水果店里買了幾斤獼猴桃。
我還沒有開始吃呢，就被它那非常奇怪的樣子吸引住了：外面是一層灰綠色的薄薄的皮，上面有許多細(xì)小的絨毛，可以用削皮器刮掉，不過摸上去毛毛糙糙的，非常令人不舒服.
于是我迫不及待的打開電腦尋找關(guān)于獼猴桃的資料:獼猴桃,又叫毛桃,藤梨,奇異果,毛梨等.我國長江流域南部以南各地都有種植.花的組織:萼片5,花瓣5-6片，花期5——6月，果熟期8——10月。
獼猴桃的大小和一個雞蛋差不多(約六厘米高，圓周約4.5至5.5厘米)，一般是橢圓形的。
獼猴桃是獼猴桃科獼猴桃的果實，因其維生素c含量在水果中名列前茅，一顆獼猴桃能提供一個人一日維生素C需求量的兩倍多，被譽為“維C之王”。
獼猴桃還含有良好的可溶性膳食纖維。
它的全身都是寶：果：調(diào)中理氣，生津潤燥，解熱除煩。
可生食,或去皮后和蜂蜜煎湯服。
用于消化不良，食欲不振，嘔吐，燒燙傷。
可用本品絞汁，加生姜汁服。
根、根皮：清熱解毒，活血消腫，祛風(fēng)利濕。
用于風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，跌打損傷，絲蟲病，肝炎，痢疾，淋巴結(jié)結(jié)核，癰癤腫毒，癌癥。
但是沒有最好的東西，獼猴桃也是：2.脾虛便溏者、風(fēng)寒感冒、瘧疾、寒濕痢、慢性胃炎、痛經(jīng)、閉經(jīng)、小兒腹瀉者不宜食用。
吃了獼猴桃別馬上喝牛奶，兒童吃獼猴桃易過敏，反而，吃酸菜魚過后應(yīng)吃獼猴桃。
原來，獼猴桃有這么多秘密!!!
愛好說明文五年級小學(xué)作文共18
我家不知什么時候，搬進了幾位“客人”，那是星期日的晚上，我正在床上睡覺，我正做著一個好夢，夢見我與敵軍大戰(zhàn)，敵軍正被我打的落花流水，眼看就要勝利了，這時敵軍派來了飛機在空中亂扔炸彈，我軍傷亡慘重，我也陣亡了，我大叫了一聲，啊，我驚醒了，這時，我聽到了廚房里咚咚……砰 砰，我就打著手電過去看，我剛用手電照了一下，聲音沒有了，我就回去睡了，因為我還沒醒來，也就沒管那沒多，過了一陣子，聲音又想起來了，我這次有些經(jīng)驗了，就悄悄走過去，沒直接拿手電照，而是借助月光看那是有什么東西，我仔細(xì)一看，原來是幾只老鼠在那找吃的，我就用手電突然的向老鼠那照了一下，想把它們嚇跑，它們經(jīng)我一嚇，肯定回它們的藏身之地，我跟著它們，跟到它們的藏身之地，我就能斬草除根，不留后患，不然，就算我把它們趕跑，它們還會再來偷吃，老鼠忽然見一道光來，嚇得趕緊跑了，我就跟過去，看老鼠在哪躲著，但當(dāng)我跟過去時，老鼠早逃的沒見影了，我只好回去睡覺，老鼠被我兩次一嚇，當(dāng)天晚上，再沒打攪我了。 第二天，我把家里有老鼠的事情給爸爸媽媽一說，爸爸媽媽和我商議了一會，他們就去上班，我是放暑假了，我就留在家里看書，到了天快黑的時候，我們就開始布置天羅地網(wǎng)，準(zhǔn)備捉住這些老鼠，等我們布置好陷阱后，我們就拿了一把手電，關(guān)上燈，等待著老鼠上鉤，時間過了一秒又一妙，老鼠就是不來，就在我們準(zhǔn)備離開的時候，一只老鼠到我們布置好的陷阱旁，聞了聞，聞了又聞，然后就向廚房的另一頭叫了幾聲，它就開始吃了，剛咬了一下，就昏了，這時候，從廚房另一端跑出的老鼠看見情況不對，就趕緊跑回自己的窩里，我們也跟過去，把老鼠的藏身之地發(fā)現(xiàn)了，第二天夜里，才把我家的這些“客人”送走
愛好說明文五年級小學(xué)作文共19
我喜歡花，更喜歡吊蘭吊蘭是一種四季常青的花態(tài)優(yōu)美的植物，歷來為人們所愛，是，樸實、純潔、淡雅、天真、希望的象征 在古代的文章以蘭喻人樸實、純潔。吊蘭喜溫暖、喜濕潤、半陰的環(huán)境。它適應(yīng)性強，適于懸掛，所以它是一種很受歡迎的盆栽花卉。
我家在有一盆吊蘭花，它的葉子和枝都是碧綠色。子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子是尖尖的，像針尖一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，細(xì)長細(xì)長的，一到春天，吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著，逐漸變成淡綠色，真奇怪。等到葉子長的茂盛的時候，你就會看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根樹條垂下來，下面長著一叢叢可愛的小吊蘭，多像一個調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的!
夏天是吊蘭開花的季節(jié)，每到這時候，吊蘭就會綻出幾朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花特別可愛，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中間還有些毛毛的花蕊，發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活，要是你想吊蘭長的好，必須勤澆水。吊蘭適合在窗口或放在陽臺上，這樣更顯示出它的美麗姿態(tài)。
這就是我喜歡的花——吊蘭!
愛好說明文五年級小學(xué)作文共20
說明文蟬1
歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。你們知道它是誰嗎?對，它就是今天的主角——蟬。
蟬屬于節(jié)肢動物門、昆蟲綱、同翅目。蟬又名知了，幼蟲期叫蟬猴。蟬的品種在世上約有1500種至多。蟬的體長約2～5公分，它有兩對膜翅，兩個雙眼以及三個單眼。一般常見的蟬依時間次序有：春末出現(xiàn)的蟪蛄;夏至出現(xiàn)的黑蚱蟬;暑伏中后期出現(xiàn)的蛁蟟;以及夏末暑伏都出現(xiàn)的嗚蜩。
蟬大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多數(shù)的蟬都是灰色的，蟬的身子是圓形的，下半身是尖的，就像一顆子彈一般。蟬的蛹一般會在泥土中度過生命開頭的3～5年。在這漫長的黑暗生活中，它會不加選擇地吸食樹木跟部的汁液，然后在某一天不為人知的深夜中，破土而出，它憑著自己生存的本能爬上一棵樹，抓住樹身，進行了蛻皮羽化的重要過程。
蟬的蛻變過程一般需要一小時左右。蟬會將蛹的外殼作為站立點，慢慢地自行解脫，就像從一副盔甲中爬出來似的。
蟬的最長壽命約60～70天。6月末，幼蟲開始羽化成蟲;七月下旬，雌成蟲開始交配產(chǎn)卵;八月上、中旬為產(chǎn)卵盛期;直到八月下旬～九月上旬，大多數(shù)的蟬都因衰老而陸續(xù)死去。所以說，蟬的生命是萬分短暫、萬分珍貴的。但是，我們卻似乎能聽到蟬兒們知足地在樹上唱歌道：“我是一只蟬，一只在泥土中生活了六七年的蟬。在這個盛夏，我從泥土中鉆出來，來享受屬于我的夏天。在這個夏天，用歌聲來歌唱我完美而短暫的一生。在這短暫的一生中過好每一天，讓自己不遺憾，即使我的一生只有70天，但也要好好活著?；钪璩业纳?，歌唱上帝賜予我完美的一生。雖然短暫，但已知足矣!”這歌聲，帶著蟬兒們美好的希望，漸漸地遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……
說明文蟬2
夏天的早晨，太陽才剛剛升起，姥姥家河堤樹上的蟬就開始了響亮的“大合唱?！?/p>
蟬喜歡炎熱的的天氣，氣溫越高的的天氣，蟬們的精神頭就越足。當(dāng)太陽落山的時候，氣溫下降了，蟬也停止了歌唱，開始休息了。準(zhǔn)備明天的“大合唱。”
蟬鳴叫的時候，就像在吹口琴一樣。蟬能聽到自己同類的鳴叫聲，但并不是所有的蟬都會唱歌，只有雄蟬才會叫。它們很喜歡和同伴們在一起，只要在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬，肯定那棵樹上還有幾只它的同類。同一片林子里，有成千上萬只蟬，它們起勁地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一點動靜，驚動了其中一只蟬，那么其他的蟬也會停止叫聲，隨時飛走。
蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，蛋白質(zhì)在70%以上，脂肪約7%，是可以吃的，但是只能吃還未脫皮長翅膀蟬，我的老家俗稱叫做“馬?！?。
夏天里，如果你在一棵很老很老的大樹上觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多長相像蟬的殼，那就是蟬脫下的皮。剛脫殼的蟬很柔弱，看上去蒼白無力，就像剛出生的嬰兒，嫩嫩的。不過很快顏色就變了，身體就強壯起來了，而且用不了多久，它就會加入成年蟬的大合唱之中。
是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應(yīng)該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命
蟬的說明文3
在炎熱的夏天，你就會在茂盛的樹葉中聽到“知了知了”的聲音，這就是蟬發(fā)出來的聲音。
蟬是昆蟲綱半翅目頸喙亞目的其中一科，俗稱知了或借落子。靠吃植物的汁液生存。
蟬體長2~5厘米，有兩對膜翅，形狀基本相同，復(fù)眼突出，單眼三個，有發(fā)達的挖掘足。幼蟲生活在土中，末齡幼蟲多為棕色，與成蟲相似。
蟬利用刺吸式口器刺吸植物根部汁液，削弱樹勢，使樹梢枯死，影響樹木生長，通常會在土中待上幾年甚至十幾年，如三年、五年、還會有，這些數(shù)有一個共同點，都是質(zhì)數(shù)。6月末，幼蟲開始羽化為成蟲，剛羽化的蟬呈綠色，最長壽命大約60-70天，7月下旬，雌成蟲開始產(chǎn)卵，8月上、中旬為產(chǎn)卵盛期，卵多產(chǎn)在4-5毫米粗的樹梢上。
蟬總的來說可以分為兩大類，一類是雄蟬，會鳴叫;另一類是雌蟬，不能鳴叫;雄蟬的發(fā)音器在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒伸縮約一萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。
蟬約有余種，包括炸蟬、秋蟬、蟪蛄等等。
蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，干基蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，維生素及各種有益微量元素約高于一般肉類食品，可稱其為當(dāng)今食品中的“蛋白王”。
由于蟬的生命很短暫，只有兩個月左右的時間，所以它和它的蟬蛻都可以入藥，治病救人。成蟲又生活在夏天，并在樹上鳴叫“知了”所以有時印發(fā)了古人對它的同情寄懷。駱賓王在《在獄詠蟬并序》中頌它的詩：西陸蟬聲唱，南冠客思深……
說明文蟬4
陰冷潮濕的樹洞中，一雙閃亮的眸子張開，是你!
你一步步走出樹洞，望著這一棵樹，你不知母親在何方，只是這生你養(yǎng)你的地方有一種家一般的溫馨，你立下誓言你終將會回來。
順著樹根，憑借著樹的養(yǎng)分，你一點一點開鑿這新家。
你靜靜趴在樹上，嘴輕輕吮吸著，“刺溜，刺溜!”。原本白白的軀殼已被沙土染得看不出顏色，原本臃腫的身軀早已把外殼撐得鼓鼓的，而在此刻，你外殼的裂痕越來越多，越來越長，越來越寬。
你毫不在意，只是賣動著奇特的步伐，蹣跚的向洞里的最深處走去，不不不，你是蠕動著過去的，有時甚至是滾著過去的，你小心翼翼的把口中的液體抹在前爪上，抹在堅硬的土塊上。土塊軟了，土屑也變成了粉，浸在這種液體中變成了泥漿。你用前爪捧著它們糊在最上、端離地面最近的土層上。
如此反復(fù)，吃著同樣的伙食，坐著同樣的苦活，忍者同樣的痛楚，活在同樣的土中。
直到一天，不知是什么時刻，你聽到了不知什么東西發(fā)出了聲音。然后一條蚯蚓來了，它問你，你這樣做的意義。它說你們的歌聲會使一種叫“人”的兩腳獸厭煩，他們想方設(shè)法想讓你們消失，而大多數(shù)更是忍受不了蛻殼的痛處。
是啊，有什么意義?你第一次對此有了懷疑。
過了三年多，你似乎終于明白來到這個世界的目的就是在告訴世界你曾經(jīng)來過。
然后你沖破土層的壓力來到地面，你終于從蛹?xì)ぶ型食?，你努力的叫、努力的唱，然后有了?chuàng)造生命的資格。
你相信你不會被遺忘，你看到了死亡，你知道自己再也唱不出一聲，再也抬不動翅膀，甚至再也睜不開眼眸，你不能再看一眼，哪怕是半眼世界，你知道自己的意識似乎在消沉，但你的臉旁有一抹笑意。
你靜靜躺在地上，似乎想啟迪他人……
說明文蟬5
“艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫，陽景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動歸念，長年悲倦游?！边@首詩寫到了蟬，說蟬的歌聲很吵鬧，可我覺得不。為什么?蟬的聲音“吱——呀，吱——呀”的確很吵，但讀下去你就知道為什么了。
蟬一般是土黃色的，像老A的迷彩服一樣(穿著老A一樣的迷彩服)，在樹上是很好的偽裝，不是眼尖的人一般只能聽到聲音看不到蟬(不是眼尖的人一般只能“只聞其聲而不見其形”)。蟬長著兩只猶如黑寶石般的大眼睛，從頭的兩端開始有一對很博的翅膀，在翅膀上可以看到許許多多復(fù)雜的紋路，把翅膀打扮得像一條半透明的長裙，引得無數(shù)螞蟻如癡如醉。
蟬的一生很坎坷。蟬一出生就會從樹上掉下鉆入土鐘，在土里呆上5—，像沉睡的法老一樣在土中度過這難以想象的枯燥時光。這幾十年占據(jù)了蟬的大部分生命時間。直到破土而出時，它們需要獨自爬山上高高的大樹，在上面完成蛻皮。所謂的“金蟬脫殼”正是如此。然而，這所有一切的一切僅僅換來一個月不到的演唱，甚至被怨為吵鬧。在這一個月里，蟬用踏有限的時間去傾訴在那十幾年里的艱辛。“吱——呀，吱――呀”，誰能說這不是一首歌，一首好聽的歌，一首唱了幾百年，幾千年的歌，一首生命的歌?
所以，看到蟬，請不要埋怨，也不要生氣，更不要去傷害它們。聽一聽它們的訴說吧，蟬，是神圣而偉大的。
說明文蟬6
八月的月底，已經(jīng)有了秋的涼意。哪怕是晴天的日子，也是那種干燥的溫暖，沒有了以往的潮濕和悶熱。夏天，就這樣過去了嗎?
午間，是蟬最躁動的時刻，它們藏在樹間的某個角落，知了知了……叫起來便沒個完了。有一只竟然一口氣叫了近一分鐘，可真是英勇的很了。我想，假如它們的聲音能稍微悅耳些，便也能多討得些喜歡了吧?？墒?，無論它們再怎樣叫，也終究是窮途末路了，秋天很快就來了，夏蟬終將退場。突然有些悲哀于蟬的命運了。它們只有一個夏季的生命，沒有誰能逃脫這個魔咒?？删褪沁@樣短暫的生命還要經(jīng)歷過從泥土里鉆洞而出，從幼蟲的殼里蛻化。我看過蟬的幼蟲，是一種灰黃的土的顏色。肉質(zhì)很多，一些人把它們送上了餐桌成為了美味。幸存的那些，會爬上樹枝或者墻壁，在那些地勢較高的場所承受骨骼把皮膚撕裂的痛苦，蛻化出一個帶有羽翼能夠飛翔的蟬。它們選擇在一個黑夜里，默默承受著痛苦，我想，蛻化時，它們是不是也會哭?
此刻，窗外的蟬仍在聒噪著。是啊，它們這樣大聲的吵鬧，也許是在宣告著它們經(jīng)歷了那樣痛苦的蛻變，才能飛到高樹之上，飲那最甘甜的汁液吧。那是屬于它們的勝利，它們值得為自己高歌。
說明文蟬
愛好說明文五年級小學(xué)作文共21
一個風(fēng)和日麗的上午，我爸爸帶來了一位貴客陽澄湖大閘蟹?！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎?！蔽乙煤媒哟?。
它的頭上長著一對大螯，像鉗子一樣能開合。當(dāng)它張開時，我看見三、四顆尖尖的東西，就像我們的牙齒一樣，我想它是用來取食和自衛(wèi)的吧?！般Q子”下面長滿了棕色的絨毛，軟綿綿的，摸起來真舒服。它身上有個硬硬的殼和八只細(xì)長的腳，這樣就湊成了貴客大閘蟹。
我從網(wǎng)兜里“請出” 大閘蟹，它沒有往前走，卻偏偏急著橫著跑，嘴里還吐著泡泡，好像在說：“你看，我們大閘蟹都是橫著走的，是不是有點橫行霸道呀!”我看著它舉著大螯，向我橫著爬來，好害怕啊!我驚慌失措。一旁的爸爸看見了，連忙用繩子把大閘蟹的大螯綁了起來，捆在椅子上。我真是捏了一把冷汗。這樣它不會走遠(yuǎn)，也不會來追我了。
接著，我便放松地和它玩起游戲來。我輕輕地敲大閘蟹那硬硬的殼。我想：大閘蟹的反應(yīng)一定很遲鈍。結(jié)果，大閘蟹竟出乎我意料，連忙舉起大螯，向我示威，好像在對我說：“朋友，我們來搏斗吧!”我一點兒也不害怕，繼續(xù)敲著。大閘蟹非常機靈，翻了個身，露出了白白的小肚皮。它一定在想“這下我贏了吧!”我不服氣，撓它的小肚皮，這下可好了，它全身動起來，就好像我點了它的笑穴，使它哈哈大笑起來。最后，我友好地幫它翻了個身。
我的貴客很有意思吧!我很喜歡它!
愛好說明文五年級小學(xué)作文共22
大家好，我就是人人喊打的老鼠，我們老鼠有尖尖的嘴巴，圓圓的耳朵還有一條長又細(xì)的尾巴和強壯而有力的四只爪子。我們老鼠是很厲害的，不然怎么在十二生肖中排第一，我們靠的是什么呢?我們靠的是聰明才智、聽覺還有嗅覺等等。如果仔細(xì)觀察我們老鼠，就會覺得我們很機靈可愛。
我們老鼠是雜食動物，幾乎什么都吃。我們老鼠覓食的時候靠的是聽覺和嗅覺。要聽聽有沒有貓和人類。被貓發(fā)現(xiàn)了，就會被貓玩得頭暈?zāi)垦?，甚至有時會被吃掉，被貓玩時簡直生不如死。被人類發(fā)現(xiàn)了就有可能被打得七竅流血。所以我們老鼠要打起十二分精神，警惕周圍。找食物時當(dāng)然要靠嗅覺了，我們憑嗅覺就知道哪里有什么。
我們的警惕性和智商很高，我們出洞時先倆只前爪在洞邊一爬，左瞧右看，確保安全方才出洞。我們很喜歡把窩建在有食物有水源之間，建立固定路線，以避免危險。我們只要在某處受過襲擊，我們會長時間回避此地。為什么呢?“見過鬼還不怕黑”不怕一萬就怕萬一，所以才這樣。不過我們是近視眼。我們老鼠還是攀爬高手來的，我們能在樹木或電線上快速爬行。我們不但是攀爬高手，還是游泳高手。我們以后腳劃水，以前腳操控方向，尾巴也充當(dāng)某種方向舵。它們的耐力驚人，它們能連續(xù)踩水3天。而且我們的潛水功夫一流，能在水下閉氣3分鐘。
我們還為人類造過福呢。我們?yōu)槿祟愄峁┝藷o數(shù)藥品實驗數(shù)據(jù)。我們老鼠很厲害吧，十二生肖中排第一我們是當(dāng)之無愧。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共23
現(xiàn)在，學(xué)校已禁止我們帶籃球等一些運動器材進學(xué)校。一天下午，朱慧婉從家里帶來了一個小型運動器材——毽子。
大家看見了朱慧婉手中的毽子，都好奇不已，對此物別有一番喜愛?？傁虢舆^她手中的毽子來摸摸、瞧瞧、踢踢。
第二天下午，有許許多多同學(xué)都擁有了自己的毽子，雖然，其中有許多同學(xué)還不會踢毽子，但是，這仍然沒有減少同學(xué)們對踢毽子的興趣，拿著毽子輕輕一放，腳往上一抬，剛往下“跳”的毽子，一下子，又“飛”上了天。
看著同學(xué)們手上的毽子我也愛不釋手，便也去買了一個，看著這毛絨絨的毽子我越看越喜歡，便忍不住在回家的路上邊走邊踢?；氐郊遥瑡寢屢娏宋?guī)Щ貋淼倪@玩意兒，便拿了過去自個踢了起來，真沒想到，媽媽居然是山中有山的深藏不露啊!踢起來還熟練的。一連就是好幾個，媽媽不僅僅會正著踢，而且還會反踢呢，只見媽媽正著踢著毽子，這時，毽子卻“跑”到了媽媽身后，媽媽不慌不忙，把腳伸到后面，對準(zhǔn)毽子用力一踢，來了個反踢的動作，踢著踢著，媽媽便對我說：“這個毽子不怎么好踢，我教你做一個紙毽子如何?”我高興極了，媽媽先找了一些比較軟的紙，先將紙折成了兩折，然后，把紙剪成一條一條的不要出頭，接著，將他們按邊沿折疊好，最后，用線把他們都連在一起。就這樣，一個紙毽子就做好了。
這幾天，毽子在我們班里成了一種“流行風(fēng)”。連全家也流行了。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共24
每一個人都有他的愛好，有的愛畫畫，有的愛體育……而我就愛音樂。
如果有一天，有人問我：“給你兩條路，你愿意保留色彩，還是音樂”。我會毫不猶豫的告訴他：“音樂?！笔堑?，是音樂貫穿了我的心靈，是音樂成了我的精神支柱，是音樂給我?guī)砹丝鞓?。聽著美妙的旋律，我突然感覺到它好像在告訴我什么，這是什么？音樂的靈感么！不是，是你人生的旋律。
有一天，我很不開心。突然在街上聽到了一首動聽的鋼琴曲——《情非得已》，我心中滿滿的欣慰。那熟悉的旋律，仿佛是在叫我不要傷心，重新振作。我走近那間商店，聽著那動聽的曲子。我知道，我和它并不是在正面交談，而是通過一個個音符來互相感受的，我似乎也進入了那個如詩如畫的境界里。是的，是音樂在我傷心時給我最大的安慰，它好像是一個忠實的朋友。從此以后，我就愛上了音樂。
我愿意在音樂的世界里暢想、飛翔，放飛。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共25
我是一個活潑、可愛的女孩子，我非常喜歡畫畫，我在幼兒園時就獲得了許許多多繪畫的獎項。
記得在二年級時我在校外學(xué)習(xí)畫畫。有一天，老師滿面春風(fēng)的走進教室，告訴了我們一個天大的好消息，那就是一年一度的中韓兩國繪畫大賽就要開始了！同學(xué)們都非常期待，而我卻有些緊張。
終于開賽了，我心慌得像揣了只小白兔似的突突的跳。頓時，腦子里一片空白。深呼吸幾次后，我心想著：我一定能行，閉上眼睛一臉嚴(yán)肅的默默祈禱。
可算畫完了，我把畫交給了老師。最后經(jīng)過韓國繪畫大師的評判，我獲得了銀獎，心里激動萬分。
我一定要把繪畫學(xué)好，爭取再獲得更多的獎項。
愛好說明文五年級小學(xué)作文共26
有一天，老鼠悲哀自己是天底下最低賤的動物，就去找老天爺，求老天爺將它變成另外一種動物。
老天爺見它這么可憐，說：“可以呀!那你要變成什么呢?”老鼠想了想，說：“我要變成貓，貓多神氣呀!可以抓老鼠?！薄昂玫?那我實現(xiàn)你的愿望吧!”老天爺慢悠悠地說。老天爺雙手合攏，嘴里念著咒語。過了一會，只見一道閃光，老鼠真變成了貓。
又有一天，老天爺開了天宮大會后，聽見老鼠又站在他的腳下，悲哀道：“天啊!做貓好痛苦，整天變被狗欺負(fù)。請把我變成一只狗吧!讓我也威風(fēng)神氣一下?！崩咸鞝斢职阉兂闪斯?。
有一次主人帶著它去動物園時，這見到老虎，心想“哇!老虎好大!好威武!”于是又去請求老天爺將它成變老虎。
變成老虎后，它被放逐到了森林，自由自在地生活著?？墒菚r間一久，沒有動物敢和它一起玩，它感到非常孤獨。直到有一天它到大象和動物們玩得那么開心，而且大象可比老虎大得多，又去請求老天爺將自己變成一只大象。變成大象后，它才知道這么高大的一只象最怕的竟然是老鼠。因為老鼠鉆進它的鼻子里害得它直打開噴嚏。
就這樣過了一些日子，變成大象的老鼠忍無可忍又去找了老天爺。這回老天爺生氣了，怒氣沖沖地說：“這次我警告你，我再給你三次機會，快點說，你這次要變成什么?”老鼠已經(jīng)想得很清楚了，變成什么都不如做回原來的自己?！按笙蟆焙敛华q豫地回答道：“我要變成原來的自己?！痹捯魟偮洹按笙蟆本妥兓亓死鲜?。老鼠高興極了，謝過老天爺后，活蹦亂跳地走了。
從此以后，老鼠再也沒有打過要變成其它動物的念頭。因此，另外兩次老天爺給它的機會再也沒用到。因為它明白了：做真正的自己才是最優(yōu)秀的!
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