下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文5篇 老師我想對(duì)你說(shuō)4年級(jí)作文,供大家品鑒。
小學(xué)生四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
如果說(shuō)生命是一本書(shū),那么老師則是一支筆,書(shū)寫(xiě)著人生;如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河,那么老師則是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生;如果說(shuō)生命是一杯咖啡,那么老師則是白糖,調(diào)味著人生;如果說(shuō)生命是一片綠地,那么老師則是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著人生
人們常把老師比做園丁,而我覺(jué)得老師更像是母親,在培育我們的同時(shí),也在默默的關(guān)心著我們。
我永遠(yuǎn)忘不了我生命中的第一位老師,忘不了她對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài),忘不了她對(duì)我的重重教導(dǎo)。我至今仍深刻的記得;我第一次踏入教室時(shí)因不愿讓媽媽離開(kāi)便號(hào)奧大哭,是老師拉起我的手走進(jìn)教室,陪我游戲,陪我吃飯,陪我做題,并且教會(huì)了我人生的第一課——堅(jiān)強(qiáng)。
然而更讓我刻骨銘心的是小學(xué)畢業(yè)前發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí),我是一個(gè)內(nèi)向的女孩??偸怯幸鉄o(wú)意地把自己隱沒(méi)起來(lái),隱沒(méi)到?jīng)]有一絲聲息。當(dāng)時(shí)在畢業(yè)典禮上有一場(chǎng)演講,而老師竟把這唯一的名額給了我。我萬(wàn)分驚訝,對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心,生怕自己會(huì)給老師丟臉?;蛟S老師看出了我的膽卻,把我叫到辦公室,深情地說(shuō):“這是小學(xué)時(shí)光里最后的日子了,給所有人留下美好的回憶吧!”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)不知何為,讓我頓時(shí)信心滿滿。
畢業(yè)典禮到了,望著臺(tái)下黑壓壓的一片,我又一次膽怯了。這時(shí),老師用深情的目光望著我,她的眼神似乎在說(shuō):“你是最棒的!”后來(lái),我完整的讀完了演講稿,令我意想不到的是,臺(tái)下竟傳來(lái)潮水般的掌聲。這掌聲,浸濕了我的父母的眼睛,浸濕了老師的眼睛,浸濕了我整個(gè)原本荒蕪的歲月!
畢業(yè)那天,老師含著淚水對(duì)我說(shuō):“謝謝在最后一天讓我收獲了六年內(nèi)前所未有的感動(dòng)!”我也抱緊老師說(shuō):“老師,謝謝您,那我這顆珍珠擁有了閃光點(diǎn)”。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了。兩年中我參加了許多演講比賽。比賽前,老師的微笑總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我把老師比作葉間的露珠,也許它很小,但它可以滋潤(rùn)一朵花,讓它綻放美麗!
老師,謝謝您!盡管只是三尺講臺(tái),您卻能夠讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游!
老師,您是一條長(zhǎng)河,那么我愿是波濤;老師,您是樂(lè)章,我愿是音符;老師,您是夜空,那么我愿是星星!
小學(xué)生四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
敬愛(ài)的老師,您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下,我和同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,留下了許多難忘的回憶。
記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣,興奮地沖出教室,開(kāi)心地玩耍起來(lái)。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo),拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢,費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí),意外發(fā)生了,郭遠(yuǎn)暢反踢一腳,不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來(lái),我忍著疼痛,閉上眼睛,準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身,輕輕地把我扶起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,張老師更加焦急萬(wàn)分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生細(xì)心地檢查,我的身體沒(méi)有什么大問(wèn)題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。
看到老師擔(dān)憂的眼神,我慚愧地低下了頭。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道今后該怎么做了……”
小學(xué)生四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
吳老師,我想對(duì)您說(shuō),您就像我的外婆,是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。
上課時(shí),我難免會(huì)坐不牢,做起小動(dòng)作來(lái),你的目光就像是探照燈的光射過(guò)來(lái),射得我臉熱熱的,我就知道我沒(méi)遵守課堂紀(jì)律,我會(huì)馬上坐正繼續(xù)聽(tīng)您上課。
做作業(yè)時(shí),我又在貪玩,別的同學(xué)一個(gè)個(gè)地把作業(yè)交上了,您就會(huì)悄悄地站在我的身邊,假裝目光注視四周,用手指輕輕地敲打我的課桌,像在給我敲警鐘,我會(huì)偷偷地向您做個(gè)鬼臉,認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您不但不罰我,而且會(huì)耐心地給我講道理,讓我知道這種同樣的錯(cuò)事以后不能再犯,您的這種教育方法我覺(jué)得比罰我更能讓我接受。在我心中,吳老師您就是一個(gè)好老師,雖然你的普通話和我外婆一樣,有時(shí)不怎么標(biāo)準(zhǔn),但是我還是喜歡您給我上課,當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)您給我講道理聽(tīng)。
吳老師,我想對(duì)您說(shuō),我真的很喜歡您。現(xiàn)在您不教我們了,您放心,我會(huì)記住您的教悔,好好學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
小學(xué)生四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
李老師,您記得這個(gè)這個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩嗎?我想您是不會(huì)忘記的,我是您交過(guò)的四(5)班的音樂(lè)課代表啊!
李老師,自從您走了之后,我們?nèi)w同學(xué)都沒(méi)好好上音樂(lè)課,您知道了一定會(huì)傷心吧,我們不是故意的,我們是在想您。您是我們見(jiàn)過(guò)最好的老師!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)都上五年級(jí)了,叫我們音樂(lè)課的孫老師根本沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)課,而且都在上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想您,向上您的音樂(lè)課,您的音樂(lè)課多好啊~上課可以說(shuō)話,一個(gè)學(xué)期底還發(fā)獎(jiǎng)品!我姐姐都羨慕我們,我弟弟也羨慕我們,有這么一個(gè)好老師!
李老師,為了我們,您能回來(lái)嗎?我們都在等著您!
小學(xué)生四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
詹老師,自從您第一次來(lái)我們班上科學(xué)課,我就深深喜歡上了您。我多么想表達(dá)對(duì)您深深的感激之情呀,借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),請(qǐng)讓我一吐為快吧!
您的科學(xué)課是那么的風(fēng)趣幽默,生動(dòng)形象,深深地吸引了我。要知道,從前的科學(xué)老師上課簡(jiǎn)直就像催眠曲,我們?nèi)客瑢W(xué)都昏昏欲睡,我絲毫感覺(jué)不到科學(xué)的樂(lè)趣??墒乾F(xiàn)在,我愛(ài)上了科學(xué)課,因?yàn)樵谀呐惆橄?,讓我發(fā)現(xiàn)科學(xué)課原來(lái)是一門(mén)多么讓人著迷,多么神秘,多么有意義的課程呀!
記得您第一次上課時(shí),不僅介紹了科學(xué)書(shū)上的知識(shí),還拓展了其它的內(nèi)容。那一次講“實(shí)際與解釋”,完成習(xí)題后,您又繪聲繪色地告訴我們,在一些犯罪現(xiàn)場(chǎng)都是由警察把它保護(hù)起來(lái),讓“法醫(yī)”來(lái)檢查探案。他們會(huì)通過(guò)解剖遺體,判斷出犯罪分子的大約身高、體重、年齡……我聽(tīng)得入了謎,太神奇了!這讓我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我現(xiàn)在最期待的就是周五下午的兩節(jié)科學(xué)課,聽(tīng)您的課簡(jiǎn)直就是一種享受。
最近,您講的“凸面鏡和凹面鏡”又拓展到了眼睛的重要性。您知道嗎,這可是幫了我的大忙。平時(shí),媽媽總是苦口婆心地提醒我一定要保護(hù)好自己的眼睛,否則會(huì)后悔莫及。但我還是不太明白為什么。通過(guò)您的這一節(jié)課,讓我真正明白了眼睛的重要性,因?yàn)檠劬σ坏p壞,幾乎無(wú)法彌補(bǔ)。
每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們總愛(ài)圍著您問(wèn)東問(wèn)西,您總是那么和藹可親,總是很耐心地回答我們的疑問(wèn)。一次,我問(wèn)您習(xí)題是否正確,您笑著說(shuō)并不是如此,光的行進(jìn)是連起來(lái)的,而不是斷開(kāi)來(lái)的。
詹老師,我想對(duì)您說(shuō):“能成為您的學(xué)生是我的榮幸,您是我最喜歡的老師之一,衷心感謝您一路上的陪伴,祝您永遠(yuǎn)年輕美麗,身體健康,萬(wàn)事如意!”
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