下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃10篇(小學(xué)教師師德培訓(xùn)方案),供大家賞析。
小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步提高教師的師德師能,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。
二、培訓(xùn)對象
下舍中心學(xué)校教職工。
三、師德教育周領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:姚阿新
組員:盛月明、蔣紅良、姚國偉、陳峰峰、高秋紅、王利紅、俞建華、費(fèi)志榮
四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、 認(rèn)真組織“教師體驗(yàn)日”活動。通過開展“教師體驗(yàn)日”活動,引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,堅(jiān)定職業(yè)理想,激發(fā)工作熱情,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,讓老師們真正體驗(yàn)生活,珍惜崗位、用心工作。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗(yàn)日”活動記載表,并撰寫體驗(yàn)心得體會。
2、 積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,培養(yǎng)干部職工良好的道德情操,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,履行職業(yè)道德職責(zé),做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的老師?;顒影才艜r(shí)間另訂。
3、 積極開展“遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡,開展以“我們的價(jià)值觀”為主題大討論活動。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
4、 切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20__〕21號文件精神,通過講座、學(xué)習(xí)、討論、走出去、請進(jìn)來等多種形式,引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”,即政治意識、法紀(jì)意識、大局意識、家庭意識,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,即嚴(yán)禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生(家長)財(cái)物、隨意吃請等行為;嚴(yán)禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅(jiān)決落實(shí)師德考核“一票否決制”,對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。
5、 加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校安排半天的時(shí)間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn),充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué),為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試。
6、 開展“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育、與時(shí)俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象,凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德,全校教師要積極參加“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動,以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個(gè)教師節(jié)”后的人生況味和心路,表達(dá)從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責(zé)任感。征文于20__年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比。
五、培訓(xùn)形式
1、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操為主題,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,以生為本,關(guān)注學(xué)生,認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的社會責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,要結(jié)合實(shí)際,落到實(shí)處,真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,校長師德動員報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行。
六、培訓(xùn)時(shí)間
8月25日—8月30日
具體日程安排:
作息時(shí)間:上午8:30——10:30 下午2:00——4:30
注:遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,不允許請假。確需請假的,報(bào)校長室。
小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃2
我校是xx縣唯一的一所寄宿制學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè)。為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號召,現(xiàn)制定個(gè)人計(jì)劃:
一、忠于黨的教育事業(yè)
時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師,全心全意為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校著想,把工作放在第一位,不計(jì)較個(gè)人得失,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。
二、愛崗敬業(yè)、做合格教育者
熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下,面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對學(xué)校的每一項(xiàng)活動積極參加,絕不私自辦班,或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生,絕不收受家長贈送的禮物等。
三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長
關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心、愛護(hù)。積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等、友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到共同教育的目的。
四、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教
明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),依法執(zhí)教,嚴(yán)格要求自己,不做違法行為。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表
時(shí)刻注意樹立自己良好形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
[小學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃]
小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃3
幼兒園教師2017-20師德培訓(xùn)計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想:
為了樹立文明的行業(yè)新風(fēng),科學(xué)規(guī)范地帶好班、上好課,進(jìn)一步規(guī)范廣大教師的日常行為,并使教師的行為有所依從,從而逐步造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)為樂的一流的教師隊(duì)伍,為創(chuàng)建特色名校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、具體內(nèi)容:
根據(jù)上級教委要求,結(jié)合本園實(shí)際,確定今年暑期對我園教師師德培訓(xùn)方面的內(nèi)容為:《浙江省保教指南》和《幼兒園教師行為規(guī)范》,具體安排如下:
1、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
學(xué)校要廣泛通過校園網(wǎng)、墻報(bào)板報(bào),橫幅等宣傳形式,廣泛宣傳教師行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和《保教指南》的有關(guān)規(guī)定。引導(dǎo)教師重視自身的修養(yǎng),即選擇教師就要全力傾注教育事業(yè)。通過宣傳,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師真正認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性,把師德建設(shè)當(dāng)成是永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)來抓。切實(shí)提高教師行為規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任感。
暑期集中組織本園教師進(jìn)行師德培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí),平時(shí)利用每周一傍晚,引導(dǎo)廣大教師樹立為人師表、樂意奉獻(xiàn)的良好道德觀,做到愛崗敬業(yè)、禮貌待人,運(yùn)用正確的兒童觀面向孩子,以游戲化的形式與孩子寬松對話。全面貫徹執(zhí)行《保教指南》和《綱要》精神。
3、剖析問題,開展自查。
在開展師德教育的基礎(chǔ)上,集中開展一次師德師風(fēng)自查自糾活動。要求每一位教師都要對照《教師行為規(guī)范》和《保教指南》規(guī)定的內(nèi)容,認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的差距與不足,寫出自查自糾報(bào)告,對問題的具體體現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因都要作出深入細(xì)致的剖析,明確今后整改和努力的方向。
4、正面引導(dǎo),提高水平。
在師德建設(shè)活動中,發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。要宣傳師德標(biāo)兵事跡,組織教師向標(biāo)兵看齊學(xué)習(xí)活動,形成人人講求高尚師德,文明做人、禮儀待人的良好園風(fēng) 。
5、加強(qiáng)監(jiān)督,獎懲并用。
①幼兒園將進(jìn)一步強(qiáng)化檢查監(jiān)督機(jī)制,發(fā)揮網(wǎng)站的作用,接待和受理師生和家長對師德師風(fēng)方面的投訴和舉報(bào)并嚴(yán)肅查處。
②幼兒園要開展學(xué)生評師德、家長評師德、社會評師德等評議活動。每年年終考核,進(jìn)行一次師德師風(fēng)的專項(xiàng)考核,并將考核情況記入教師個(gè)人考核檔案。
③實(shí)行師德“一票否決制”。對師德考核不合格者,要予以批評教育,晉級評職評優(yōu)、獎懲首先看師德,實(shí)行師德“一票否決制”。
三、集體培訓(xùn)日程安排:
1、7月24日《幼兒園教師行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、互相實(shí)地角色演示。
2、7月25日《保教指南》的學(xué)習(xí)、案例分析。
3、7月26日:《保教指南》的學(xué)習(xí),對教學(xué)中常見問題剖析。
4、 7月27日上午分組研討,日常行為中存在的問題和改進(jìn)措施。
下午集體交流:你下學(xué)期將如何做一個(gè)優(yōu)秀或合格的新世紀(jì)幼兒園教師?以怎么樣的態(tài)度面對和處理一日活動各環(huán)節(jié)?
參加人員:全體教師16人,另加行政園長、業(yè)務(wù)分管、保健員共17人參訓(xùn)。
講課老師:錢松英
作業(yè):圍繞《教師行為規(guī)范》和《保教指南》,認(rèn)真反思自己存在的問題和不足之處,寫出自查自糾報(bào)告。形式不限。
小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育局工作思想為指針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深化師德學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)師德教育的針對性、實(shí)效性、主動性和創(chuàng)新性,引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象。
二、活動目標(biāo)
始終堅(jiān)持把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、交流,傳遞師德師風(fēng),深化文化內(nèi)涵,努力建設(shè)一支“師德優(yōu)良、技能過硬、知識面廣、經(jīng)驗(yàn)豐富、人民滿意”的教師隊(duì)伍
三、具體措施:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。
3、規(guī)范師德行為,對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),開展批評與自我批評,寫出師德自查自糾書面材料,切實(shí)解決教師中存在的問題。
4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、幼兒和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展幼兒問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、教師師德評價(jià)活動,自覺主動接受幼兒、家長、社會的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長、教師與幼兒的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)多彩活動,提升師德修養(yǎng)。
1、認(rèn)真開展“三愛活動”(愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒)。通過開展“愛事業(yè)”活動,樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛崗位”活動,加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛幼兒”活動,重建教師的博愛心靈。為確?!叭龕刍顒印痹鷮?shí)推進(jìn),取得實(shí)效,積極開展以下師德建設(shè)活動。
2、開展豐富多彩的社會志愿服務(wù)活動。
3、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。
4、樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)
(四)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
1、建立師德檢查制度,制定教師月考核指標(biāo)體系,對教師進(jìn)行月考核。
2、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師工資掛鉤。
小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃5
一、 指導(dǎo)思想
以教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、身正為范”的總體要求,以愛與責(zé)任的校訓(xùn)和學(xué)校師德師風(fēng)工作的總體要求為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原則,培養(yǎng)自己良好的師德,從而更好地服務(wù)于教育事業(yè),在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
黨的十八大首次把“立德樹人”寫入黨的全國代表大會報(bào)告,明確為現(xiàn)代教育的根本任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德學(xué)習(xí)教育擺在學(xué)習(xí)和工作的重要位置。加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。
三、學(xué)習(xí)措施
第一、根據(jù)學(xué)校安排積極參與學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)端正態(tài)度:
1、按照學(xué)校的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識,充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義;
2、積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到有筆記,有體會;
3、做到學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。第二:加強(qiáng)完善自身德育教育的學(xué)習(xí)。
第三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì):
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),充實(shí)自己的理論知識;
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變教育觀念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、收集師德師風(fēng)和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感、使命感放在重要位置;
3、加強(qiáng)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí),開展師德自查自糾,不斷改進(jìn),形成適應(yīng)時(shí)代要求的道德觀;
4、結(jié)合新課程改革的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),以人為本,運(yùn)用新課程改革理念指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新教育理念;
5、在教師中大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神,以實(shí)際行動嚴(yán)于律已,不搞有損學(xué)校和教師形象的活動,杜絕有償家教,促進(jìn)教師良好教風(fēng)的形成。
總之,忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”作為自己的宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識,同時(shí)還利用各種案例來警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。
小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“”教育發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步提高教師的師德師能,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。
二、培訓(xùn)對象
下舍中心學(xué)校教職工。
三、師德教育周領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:姚阿新
組員:盛月明、蔣紅良、姚國偉、陳峰峰、高秋紅、王利紅、俞建華、費(fèi)志榮
四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、 認(rèn)真組織“教師體驗(yàn)日”活動。通過開展“教師體驗(yàn)日”活動,引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,堅(jiān)定職業(yè)理想,激發(fā)工作熱情,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,讓老師們真正體驗(yàn)生活,珍惜崗位、用心工作。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗(yàn)日”活動記載表,并撰寫體驗(yàn)心得體會。
2、 積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,培養(yǎng)干部職工良好的道德情操,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,履行職業(yè)道德職責(zé),做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的老師?;顒影才艜r(shí)間另訂。
3、 積極開展“遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡,開展以“我們的價(jià)值觀”為主題大討論活動。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
4、 切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20〕21號文件精神,通過講座、學(xué)習(xí)、討論、走出去、請進(jìn)來等多種形式,引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”,即政治意識、法紀(jì)意識、大局意識、家庭意識,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,即嚴(yán)禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生(家長)財(cái)物、隨意吃請等行為;嚴(yán)禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅(jiān)決落實(shí)師德考核“一票否決制”,對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。
5、 加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校安排半天的時(shí)間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn),充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué),為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試。
6、 開展“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育、與時(shí)俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象,凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德,全校教師要積極參加“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動,以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個(gè)教師節(jié)”后的人生況味和心路,表達(dá)從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責(zé)任感。征文于9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比。
五、培訓(xùn)形式
1、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操為主題,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,以生為本,關(guān)注學(xué)生,認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的社會責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,要結(jié)合實(shí)際,落到實(shí)處,真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,校長師德動員報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行。
六、培訓(xùn)時(shí)間
8月25日—8月30日
具體日程安排:
作息時(shí)間:上午8:30——10:30 下午2:00——4:30
注:遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,不允許請假。確需請假的,報(bào)校長室。
燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃(三) ? 為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理,加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機(jī)制,全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平,嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為,堅(jiān)決消除事故隱患,杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。 ? 一、指導(dǎo)思想 ? 以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù),樹立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。 ? 二、目標(biāo)任務(wù) ? 深化專項(xiàng)治理整頓,嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。 ? 三、整治重點(diǎn) ? (一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺賬,形成隱患排查治理長效機(jī)制。 ? (二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。 ? (三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。 ? (四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少彙Υ婧褪褂冒踩芾?。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤?? 四、職責(zé)分工 ? 各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居,機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下: ? 新河派出所、新河交警中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?;愤\(yùn)輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。 ? 村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室:負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 ? 安監(jiān)中隊(duì):依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作,并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。 ? 行政執(zhí)法中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。 ? 消防中隊(duì):負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者,報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。 ? 工商分局:負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。 ? 各辦、服務(wù)區(qū):將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容,負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作,配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查,每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治,重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查,對治理不落實(shí),整改不到位的,通知相關(guān)職能部門依法查處。 ? 五、工作要求 ? (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題,充分認(rèn)識燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責(zé)任意識。為加強(qiáng)對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃7
為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)德教黨[20XX]20號文件《關(guān)于認(rèn)真做好20XX年全縣暑期師德教育培訓(xùn)工作的通知》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校黨政班子研究,特制訂20XX年暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步提高教師的師德師能,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。
二、培訓(xùn)對象
下舍中心學(xué)校教職工。
三、師德教育周領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:姚阿新
組員:盛月明、蔣紅良、姚國偉、陳峰峰、高秋紅、王利紅、俞建華、費(fèi)志榮
四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
1. 認(rèn)真組織“教師體驗(yàn)日”活動。通過開展“教師體驗(yàn)日”活動,引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,堅(jiān)定職業(yè)理想,激發(fā)工作熱情,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,讓老師們真正體驗(yàn)生活,珍惜崗位、用心工作。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗(yàn)日”活動記載表,并撰寫體驗(yàn)心得體會。
2. 積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,培養(yǎng)干部職工良好的道德情操,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,履行職業(yè)道德職責(zé),做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的老師?;顒影才艜r(shí)間另訂。
3. 積極開展“遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,緊緊圍繞“平民英雄―吳斌”、“最美女教師―張麗莉”等感人事跡,開展以“我們的價(jià)值觀”為主題大討論活動。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
4. 切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20XX〕21號文件精神,通過講座、學(xué)習(xí)、討論、走出去、請進(jìn)來等多種形式,引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”,即政治意識、法紀(jì)意識、大局意識、家庭意識,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,即嚴(yán)禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生(家長)財(cái)物、隨意吃請等行為;嚴(yán)禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅(jiān)決落實(shí)師德考核“一票否決制”,對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。
5. 加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校安排半天的時(shí)間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn),充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué),為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試。
6. 開展“我的第xx個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育、與時(shí)俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象,凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德,全校教師要積極參加“我的第xx個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動,以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第xx個(gè)教師節(jié)”后的人生況味和心路,表達(dá)從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責(zé)任感。征文于20XX年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比。
五、培訓(xùn)形式:
1、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操為主題,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,以生為本,關(guān)注學(xué)生,認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的社會責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,要結(jié)合實(shí)際,落到實(shí)處,真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,校長師德動員報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行。
六、培訓(xùn)時(shí)間:8月25日―8月30日
具體日程安排:
作息時(shí)間:上午8:30――10:30 下午2:00――4:30
注:遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,不允許請假。確需請假的,報(bào)校長室。
小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃8
學(xué)高為師,德高為范,為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,以塑造教師良好形象為方向,以不斷提升思想道德修養(yǎng)為目標(biāo)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推動教育教學(xué)創(chuàng)新,進(jìn)而推動我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我園文化內(nèi)涵,形成愛崗敬業(yè)、關(guān)心幼兒、快樂從教的師德風(fēng)尚。因此,我園結(jié)合實(shí)際,特制訂師德師風(fēng)的培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)道德素養(yǎng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精神,我園立足本園實(shí)際,堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平雙管齊下,以開展師德實(shí)踐活動為抓手,以加強(qiáng)師德評估為動力,杜絕體罰、變相體罰及一切有損幼兒的行為發(fā)生,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、師幼共同發(fā)展“的目標(biāo)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.通過培訓(xùn),教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識,依法從教,嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒,提高教師依法從教的觀念,保護(hù)幼兒身心健康。
2.通過培訓(xùn),理解師德對教育教學(xué)的意義和作用,不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為,自覺弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),踐行新風(fēng)正氣,自覺接受群眾監(jiān)督,樹立良好教師形象。
3.通過培訓(xùn),不斷反思,找出自己的不足之處和適合自身師德修養(yǎng)的方式,提高自身師德修養(yǎng)。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范作用,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1.幼兒園成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率。
2.幼兒園不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)制度,做到師德師風(fēng)教育經(jīng)?;?、制度化。教師集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。
3.教師不斷規(guī)范師德師風(fēng)行為,對照幼兒園有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)范的要求,對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),開展批評與自我批評,寫出師德自查自糾書面材料,切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題。
4.幼兒園進(jìn)一步規(guī)范家園聯(lián)系行為,健全和完善幼兒園聯(lián)系制度。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、幼兒和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展幼兒問卷、征求家長意見、師德師風(fēng)調(diào)查、教師師德評價(jià)活動,自覺主動接受幼兒、家長、社會的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長、教師與幼兒的有效互動。
(二)強(qiáng)化師德理論學(xué)習(xí),端正師德師風(fēng)思想
1.組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。
2.引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
3.堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作,教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)組織豐富師德活動,全面提升師德修養(yǎng)
1.認(rèn)真開展“三愛活動”(愛國、愛崗、愛幼)。通過開展“愛國”活動,要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的`使命、創(chuàng)新的使命上,增強(qiáng)教師們追求理想的決心和毅力,堅(jiān)定愛國主義信念;通過開展“愛崗”活動,加強(qiáng)教師的工作熱情,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,同時(shí)獲得社會的肯定;通過開展“愛幼”活動,啟發(fā)教師發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),做到因材施教,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的心理健康、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。
3.樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
總之,我園會繼續(xù)在實(shí)際工作中不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),不斷地提升教師業(yè)務(wù)水平,不斷地提高教師師德師風(fēng)修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,扎實(shí)開展工作,譜寫師德師風(fēng)新篇章。
小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃9
為切實(shí)提高我園教師師德素養(yǎng),結(jié)合本園實(shí)際,制定本園師德培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以《新世紀(jì)教師道德教育論》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際,開展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作。
二、培訓(xùn)目標(biāo)與要求
1.通過師德培訓(xùn),深刻領(lǐng)會新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特征及其要求等,掌握教師職業(yè)生成的基本情況,包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展、教師專業(yè)化、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等。
2.通過師德培訓(xùn),使教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),鑄就良好的師德師風(fēng),提高依法治教能力。
3.通過師德培訓(xùn),更新教師教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施新課程素質(zhì)教育的能力和水平,不斷提高教育質(zhì)量,形成嶄新的教育風(fēng)貌。
4、通過師德培訓(xùn),激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
三、培訓(xùn)與考核對象
全體在職教師
四、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排
1、培訓(xùn)內(nèi)容:
集中培訓(xùn)內(nèi)容:結(jié)合《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。 《教師道德教育論》開展“師德師風(fēng)主題教育”。
2、學(xué)時(shí)安排 10學(xué)時(shí)。
五、培訓(xùn)要求
1、每位教師要認(rèn)真參加培訓(xùn),所有講座認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,結(jié)束后上交檢查。嚴(yán)格考勤制度,因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記。
2、輔導(dǎo)員要認(rèn)真研讀輔導(dǎo)內(nèi)容,突出培訓(xùn)重點(diǎn),注重培訓(xùn)實(shí)效。
3、活躍培訓(xùn)形式,注重教師的參與、合作、反思,努力使教師培訓(xùn)過程成為教師人力資源開發(fā)的過程,成為教師專業(yè)發(fā)展的過程。并在師德培訓(xùn)總結(jié)中寫出體會。
4.整合優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新培訓(xùn)體系。積極整合、優(yōu)化教師教育資源配置,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
5、及時(shí)做好培訓(xùn)檔案存檔及整理工作。
六、培訓(xùn)小組安排
組長:夏吉蘭 輔導(dǎo)員:林 紅
七、培訓(xùn)具體進(jìn)度表:
一般情況下,按以下進(jìn)度表進(jìn)行培訓(xùn),如有變動,另行通知。
小學(xué)新招聘教師師德培訓(xùn)計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精神,以聚焦“問題解決”為中心,我園堅(jiān)持立足園本、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效,堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重,積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以幼兒園工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng),完善教師心理品質(zhì),培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
2.進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。
3.進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,發(fā)展教師的特長,使之具有鮮明的個(gè)性,更好地為幼兒的成長服務(wù)。
4.加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。
三、培訓(xùn)要求
1.培訓(xùn)人員需準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),如遇特殊情況,應(yīng)及時(shí)做好請假工作。
2.持著虛心好學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真參與培訓(xùn),做好相關(guān)記錄。
3.參培過后,及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí),幼兒園將組織定期考核,檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)國家各類教育法律、法規(guī),提高廣大教職工的法治意識,樹立“依法治園、依法執(zhí)教”的思想,自覺維護(hù)教職工自身與幼兒的合法權(quán)益。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件精神。
四、培訓(xùn)形式
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),專題研討、網(wǎng)上論壇等方式,提高政治學(xué)習(xí)效率和效果。
五、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
(一)師德培訓(xùn)
1.組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護(hù)法》等,加強(qiáng)教師法律素養(yǎng)及師德意識。集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師開展自學(xué)活動,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)師德內(nèi)容。學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)所得以師德反思報(bào)告的形式進(jìn)行分享。
2.組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
3.建立健全行為規(guī)范,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價(jià)辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,配合深入實(shí)際的思想政治工作,充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。
4.開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動,利用專題講座、閱讀名著、幼兒園發(fā)展大家談等形式,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,擺正位置,積極投入,聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,邊整邊改,切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
(二)教師專業(yè)研習(xí)
1.組織各教師參加《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》研讀,并進(jìn)行互動式研討,進(jìn)一步分享交流教師標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。此外,擬定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,為個(gè)人專業(yè)發(fā)展制定計(jì)劃。
2.提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動性,做到認(rèn)真學(xué),深領(lǐng)悟,學(xué)有所用,落到實(shí)處。
3.注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合,做到學(xué)有所思,以理論指導(dǎo)實(shí)際工作。
4.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子做到帶頭學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,積極引導(dǎo),為提高學(xué)習(xí)實(shí)效盡職盡責(zé),并督促教師積極、準(zhǔn)時(shí)參加,并及時(shí)做好筆記。
5.全園教職工,必須堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),積極發(fā)言,付諸行動,進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。
6.堅(jiān)持不斷完善學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性,做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。
(三)班主任專題研習(xí)
1.開展班主任工作專題交流,各班班主任結(jié)合自己日常班級工作開展情況進(jìn)行分享交流。探討如何有效開展班主任工作,建立良好班級常規(guī),促進(jìn)幼兒自我管理能力形成,形成班級特色良好班風(fēng)。
2.深入學(xué)習(xí)幼兒園《師德工作計(jì)劃》,明確目標(biāo),加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
3.尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,注重提高教育教學(xué)效果。
5.規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物。
6.認(rèn)真做好家訪工作,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。
(四)教師技能大比拼
1.為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,提高幼兒教師專業(yè)技能水平,激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì),根據(jù)一學(xué)期教師崗位練兵情況,組織教師歌唱和美術(shù)比賽活動。
2.認(rèn)真開展“三愛活動”(愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒)。通過開展“愛事業(yè)”活動,樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛崗位”活動,加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛幼兒”活動,重建教師的博愛心靈。
3.加強(qiáng)對園本培訓(xùn)的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,保證每位教師按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到“學(xué)有所獲”,“學(xué)有成效”,讓教師們在學(xué)習(xí)中感悟、反思中前進(jìn),不斷增強(qiáng)園本教研的實(shí)效性。
(五)信息素養(yǎng)提升
1.信息技術(shù)和電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)給教育帶來了深刻的變化,基于信息技術(shù)的學(xué)科課程整合必將發(fā)揮的潛力,促進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。要做到信息與多媒體技術(shù)有機(jī)地融合到學(xué)科教學(xué)中,教師自身的信息素養(yǎng)至關(guān)重要。因此,在教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中應(yīng)培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)讓教師必須有比較高的信息理論和實(shí)踐操作能力。我們將開展網(wǎng)絡(luò)研修、自學(xué)與集中討論的方式,通過信息素養(yǎng)的提升,掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)的基本使用,初步掌握最新的軟件技術(shù),提高教師善于利用信息技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力。
2.讀好書,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。不斷充實(shí)和完善自我,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
六、培訓(xùn)措施及要求
1.嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,不得遲到早退。每日簽到,不得代簽。
2.學(xué)習(xí)研討時(shí)保持會場安靜,不大聲喧嘩、接聽電話,不隨意走動、離場,做到認(rèn)真發(fā)言、專心記錄;教師孩子要妥善安排,不進(jìn)入會場。
3.注意節(jié)水、節(jié)電,保持環(huán)境衛(wèi)生。
4.按時(shí)上交各類資料。
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