下面是范文網(wǎng)小編分享的理解是一種慢慢的過程初中作文18篇 作文理解是一個慢慢的過程,供大家參考。
理解是一種慢慢的過程初中作文1
理解,是一種慢慢的過程
理解是一劑良藥,治愈別人的心傷。理解是一種支持,給予他人更多的信心。理解是一種美德,增進(jìn)人與人的感情。
升入中學(xué)后,我覺得媽媽管我太多,太嚴(yán),但是,我不但不體諒,反而時不時和她大吵大叫。她就像一個默默無聞的園丁,精心的照顧著屬于她的那朵花。直到有一天,我漸漸的懂事了,對媽媽多了一分理解。我發(fā)現(xiàn)是我錯了,正是多一分的理解才讓我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。理解,謝謝你。我會用自己的行動彌補(bǔ)自己的過失。
小學(xué)時,每當(dāng)爸爸打工回家時,我既高興又害怕,高興的是爸爸回來了,害怕的`是爸爸回家又要給我布置好多好多的作業(yè)。每當(dāng)完不成爸爸布置的作業(yè)時,一雙犀利的眼睛便緊盯著我。他在我放松的時候提醒我,在我懈怠的時候批評我。但小學(xué)的我始終無法理解父親的一片苦心,反而埋怨他。升入初中后,我變得不再那么幼稚,也開始思考爸爸為什么對我這么嚴(yán)格,我漸漸明白:原先爸爸所做的都是為我好,是為了我以后過上好日子。為了我他寧愿讓我怨他恨他。理解真好。
生活中總會存在很多不痛快,或許你一時無法理解,但是隨著時間的推移,隨著學(xué)會更多的知識,你就會理解當(dāng)初不能理解的事情。理解,是一種慢慢的過程。
理解是一種慢慢的過程初中作文2
古有盤古開天辟地,我們和動物同享自然,如今盤古以日月為目,凝望世間,我可以自豪地說:“我不會再制造枷鎖,我會創(chuàng)造出更美的世界?!?/p>
陣陣秋風(fēng)吹起,我感受到生命的鼎盛,我有著紅楓一樣那樣熱切殷實的夢。相信將來,我將擁有更博大的情懷。
理解是一種慢慢的過程初中作文3
關(guān)于理解的作文:理解是一個慢慢的過程
小時候,“花開”是一個美麗的名詞。我曾養(yǎng)過許多花,紫羅蘭、杜鵑花、野薔薇、卻唯獨(dú)見不得花落。
猶如一位花季少女只經(jīng)一夜時間便成為了一位白發(fā)蒼蒼的老太婆?;ò甑蛄?、散落得到處都是。我曾試圖將它們放回花蕊,并用透明膠帶將其粘好;但她終究是無力地低著頭。那花瓣,使我不禁簌簌留下淚來。它垂在夕陽的余暉下,也垂在我的心上。
它的確是一位花中仙子,穿著紫色的長裙,坐在散發(fā)著濃郁香味的花蕊上。陽光投射進(jìn)來,紫色的葉片將陽光割成一道道斑駁的魅影,散落跳躍在我的紙上,而那還未開放的花苞經(jīng)陽光照射,仿佛馬上要迸濺出什么仙露瓊漿。
但終究,還是到花落時節(jié)了,一片片葉子在風(fēng)中孤苦地?fù)u曳著。昨日清晨的露珠依舊掛在花瓣上,仿佛留下的清淚。
我注視著它許久,深深嘆了一口氣。母親這時走了過來,仿佛早有準(zhǔn)備:“記得那次我?guī)阗p花嗎?”
哦,那次...... 三月的南京穿著一件薄薄的外套,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一吹,就亂了發(fā),就把櫻瓣吹入發(fā),小小的一片像無物不上心的美感。那寺院之中、河流之旁亦有櫻,那大片大片的花海,風(fēng)吹落地,落水面,悠悠地流著,使人心眼迷離。
有櫻的地方往往有一塊小木牌,牌上往往釘著許多小紙條,紙上寫了俳句,短短幾行字,說的不外是“谷間流水,石亦歌詠,櫻花樹下”或“塵世碌碌,櫻花剎那,永恒思慕”之類的憐嘆。若只是在報紙書本里讀到,想必?zé)o動于衷,但在櫻下讀來,忽然每個字都變成有血有肉,立體地站起來,一陣風(fēng)吹過,把它們吹走了,跟花瓣一同在風(fēng)里起舞。尋常的事物,來到櫻前,皆有感動。
賞花與品花,擴(kuò)大解釋是不僅見花也見人,花下見,花下相見,花下不能不相見。獨(dú)自賞花是會流淚的。
想到這里,低頭望望我雙手捧著那盆早已枯干的紫杜鵑。它曾經(jīng)美過,與玫瑰爭艷,如今卻已花落。但在我的心里它已不再是一盆花,而是千千萬萬個人,那些在我的生命中路過而又離開的.人。
我的喉嚨仿佛被什么東西卡住。懂了,真的懂了。那晚,我無意間翻到一篇《飛鳥集》上的短詩:“月亮你在等待什么?為了迎接太陽,我在這里等著讓路?!蔽倚α?,窗外的雨絲飄進(jìn)來,落在我的臉上,讓我分不清哪兒是雨,哪兒是花的淚。
從那以后,我喜歡花之盛開,更喜歡花之凋落。拾起花瓣,流下眼淚,讓自己淹沒于悲劇的喜悅里。
下個花季,我再來這里等你,這是我們的花季,繁花盛放,我們的青春就在里面。說定了,不見不散。
理解是一種慢慢的過程初中作文4
理解是一個慢慢的過程作文600字作文
我爸爸的書桌上有一個墨綠色的杯子,在我很小的時候就在了,小時候不懂,不太在意!后來長大了每年在爸爸書桌上寫字時,總覺得這個杯子很礙事。
有一次搬家,在爸媽打包行旅時,我原以為他們會把所有舊東西清掉,包括那個已經(jīng)生銹的杯子??僧?dāng)我住入新家時,卻發(fā)現(xiàn)在一派優(yōu)雅端莊的家具中,那只墨綠色的杯子被放在博古架上最顯眼的位置。
每次回家看到這個突兀的杯子,心里都不舒服。終于,我對爸爸說了這件事。
爸爸沒有回應(yīng),只是把它從最中間的位置挪到了下方。
后來。我無意間看到了一部關(guān)于軍隊的紀(jì)錄片。我看到在部隊的宿舍里,每個軍人都有一個墨綠色的杯子擺在桌子上用來喝水。我開始明白了一點(diǎn),是不是父親對部隊生活的懷念,才留到至今的。
半年前,我第一次去參加父親的戰(zhàn)友聚會,在北京。飯局上,我見到了父親年輕時的許多戰(zhàn)友。我曾經(jīng)在爸爸書桌上泛黃的相片里見過他們年輕時的模樣。都是一個個梳著精神的寸頭,穿著軍衣坐在宿舍里,洋溢著陽光的笑。照片里,父親的水杯被他握在手中。
如今雖長出白發(fā),笑起來添了幾分蒼老,但眼神中卻仍有份陽光與明朗。我爸爸與他們一直訴說著十幾年前的老事。時不時發(fā)出俊朗的笑。
回家后,我在翻爸爸軍營時候的`生活照片。又似讀懂了什么。父親迷戀的是生銹的杯子上傳遞的陳舊,是舊時光所吟唱的故事,是軍營里那份發(fā)光的記憶。
那墨綠色的杯子見證了父親的成長,陪伴他度過了數(shù)年的北漂,對他來說,何其重要。
我理解了。
兩周前,我回到家,望了望博古架上放在最下方的杯子。走過去,將杯子舉起,放在了它應(yīng)該在的位置。
理解是一種慢慢的過程初中作文5
理解,是一種慢慢的過程
所謂理解,就是互為融入,理順心緒,化解心結(jié)。理解的前提必然是心靈的真誠溝通。俗語說,路遙知馬力,日久見人心,這意味著心靈的真誠溝通不僅僅僅要透過實踐的檢驗,而且還要?dú)v經(jīng)時間的磨練。認(rèn)識一個人,記住一個人的容貌相當(dāng)容易,走入內(nèi)心,了解一個人的心路短時很難做到。理解的過程,就是心靈交換,求同存異的過程,所以先人的睿智已為我們回答了到達(dá)相互理解的過程必定是艱難漸進(jìn)的過程。
理解過程慢在心靈交換?,F(xiàn)代社會,價值多元,個人的舞臺越來越大,獨(dú)立的人格,慣性的思維,個性的行為造就了年輕一代善于表現(xiàn)自我的風(fēng)格?!翱觳褪轿幕睗B透了我們生活的多個領(lǐng)域,我們像旋轉(zhuǎn)的陀螺隨社會節(jié)奏越轉(zhuǎn)越快,靜心交流的時間不能完全保證。虛擬網(wǎng)絡(luò)輸入了多元文化,也難以讓人投入更持久更誠信的真情,人與人之間溝通,相互走入內(nèi)心世界花的時間越來越長。相互了解,相識相知,心心相印需要時間的融化,這才能為相互慢慢理解奠定堅實的心理基礎(chǔ)。
理解過程慢在求同存異。這是我們對二元思維的一次革命。長期的非此即彼,勝負(fù)對決,強(qiáng)弱競爭的固化思維在中華歷史的長河中已存在數(shù)千年,我們正處于二元思維向多元思維轉(zhuǎn)變的思想解放的火花碰撞中,互利多贏,包容開放式思維正占據(jù)當(dāng)今時代的精神高地。尋找共識,擱置分歧意味著雙方都要以用心的態(tài)度拋棄各自期望的部分觀念和利益,這是一個需要統(tǒng)一思想,忍痛割愛的過程。轉(zhuǎn)變思維,求同存異,辯證理解同樣是思想,利益的碰撞,博弈,平衡的過程,需要時間的磨合,這也才能為相互慢慢理解帶給科學(xué)的交流方式。
慢工出細(xì)活,經(jīng)過時間考驗的理解在我們的生活中更顯難能可貴。真誠溝通,心靈交換,求同存異架構(gòu)的理解之橋在人們的心間似彩虹般奪目,渲染出一幕和諧快樂的人生天空。
理解是一種慢慢的過程初中作文6
理解是一個慢慢的過程
理解是一個慢慢的過程江蘇鎮(zhèn)江市江南學(xué)校八年級 王以晨
指導(dǎo)教師 奚昕
清晨,一縷縷陽光鉆人樹林,喚醒了沉睡的萬物,在大地上映出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
樹上的繭不經(jīng)意搖晃了兩下。接著,白色的繭裂開了口,仿佛一張嬉笑的臉龐,樹葉沙沙作響,好像為即將破繭而出的小生命鼓勁兒,刺啦一聲輕響,白色的繭四分五裂,取而代之的是兩片五彩斑斕的雙翼。
它,是一只蝶!它似乎也被自己巨大的變化嚇壞了,在樹枝上靜靜待了一會兒,才張開兩片流光溢彩的翅膀,慢慢地、優(yōu)雅地向太陽飛去……
我緩緩取下耳機(jī),已經(jīng)記不清是第幾次觀看蝴蝶蛻變的視頻了,每一次看,我都會感慨造物主的奇思妙想,感嘆生命的綺麗。思緒,仿佛又回到了五歲那年的春天……
那是我第一次近距離觀看蝴蝶,感覺新鮮好奇,它在草叢中翩翩起舞,如精靈般輕巧靈活。回家后,媽媽告訴我,那只美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的。“什么?”我睜大眼睛,半信半疑,“可是,它為什么要變成蝴蝶呢?做一只毛毛蟲難道不好嗎?”在我的印象中,毛毛蟲是個好吃懶做的丑陋的家伙,聽爸爸說蝴蝶還要承擔(dān)為花傳粉的任務(wù),這可是兩種截然不同的昆蟲啊!為什么毛毛蟲要變成蝴蝶,這不是自己給自己找罪受嗎?我百思不得其解。
我上了小學(xué)以后,知識面也漸漸廣了。我在科學(xué)書上讀到,毛毛蟲其實只是蝴蝶的幼蟲時期,每只毛毛蟲到了一定的時間,都會“作繭自縛”,在繭內(nèi)完成自己的蛻變過程,變成一只美麗的蝴蝶。就在那時,我慢慢理解了毛毛蟲與蝴蝶的關(guān)系,也暗暗驚訝于蝴蝶的一生竟如此艱難,充滿挫折。
上了初中,我還是對蝴蝶情有獨(dú)鐘,我喜歡看它們在空中飛舞旋轉(zhuǎn),也喜歡上網(wǎng)搜索那些蝴蝶蛻變的`視頻。每一次看到蝴蝶破繭而出的情景,我的心里都會產(chǎn)生一種天高任鳥飛的豁透感。有一天下午我約了要好的朋友出去,路上,一只美麗的黑色蝴蝶悄然飛至我們身邊,扇動著翅膀,仿佛在和我們打招呼,過了一會兒就飛走了。這時,朋友興致勃勃地拍了一下我的肩,給我講了一個故事:一個小女孩看到了蝴蝶要破繭而出的場面,想要幫助它,便輕輕地把繭撕了個小口,可從中出來的蝴蝶并沒有活下來,而是扇動兩下翅膀就死去了。
聽完這個小故事,我沉思了很久,望著草叢中翩翩的蝴蝶若有所悟,最終理解了蝴蝶的蛻變,蝴蝶蛻變經(jīng)歷了磨難,正如我們在生活中經(jīng)歷的挫折一樣。只有歷經(jīng)坎坷才能凸顯出生命的可貴,才能讓我們的人生充滿精彩。
回首以往的日子,我發(fā)現(xiàn),理解并非一天所得,而是一個慢慢的過程,等我再長大些,我又會從蝴蝶蛻變中領(lǐng)悟到什么呢?我期待著那一天,盼望著那一天……
佳作點(diǎn)評
一花一世界,一樹一菩提,自然微小的生命往往會在某個時刻讓我們的心胸突然敞亮。在小作者娓娓道來的描述中透露出深刻的哲理。結(jié)尾對未來的展望讓我們似乎看到她本人的成長,這是一種美好的期待也是一種美妙的想象。
(奚昕)
理解是一種慢慢的過程初中作文7
最傷心難過的時候莫過于自己受了委屈,別人卻不能夠理解你的時候,哪怕只是一個質(zhì)疑的目光,都會讓人感到心寒。
寒風(fēng)四起,蕭蕭瑟瑟,那天成了我這一生中最寒冷的日子。
新學(xué)期伊始,天氣還沒退去它的嚴(yán)寒,那幾天的天氣又非常不穩(wěn)定。早晨的太陽還圓潤活潑的,可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯,回宿舍去叫衣服。
宿舍里靜靜悄悄的,顯得格外安閑,我從柜子里翻出厚些的衣服穿上??粗环瓉y了柜子,好想把它整理一下。要知道,要是這會兒不收拾收拾,那可就要凌亂到放月假了,平時是沒有時間的。想到這兒便忙活起來,就算打上課鈴了再去上課也不遲,只是晚到了一會會兒罷了。我就這么僥幸地想著。
時間越過越久,宿舍里還是那樣的安靜,樓道里的電鈴也沒有什么動靜。但我的心里卻怦怦跳個不停。果真,跑到教室的時候,同學(xué)們已經(jīng)上課了,英語老師把臉拉得老長老長,班主任隨后就到了。
我被叫了出去,免不了的一頓批??粗嘀魅坞p眉緊鎖的樣子,我什么也聽不進(jìn)去,我還在想“為什么沒有打上課鈴?為什么?”我想不明白,但又不是那么確信。算了,也就當(dāng)是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘,我竟然遲到了這么久。
后來想到這事就一肚子的苦水,要不是沒聽到鈴聲,我不會拖延那么久的。可后來又有人說,他們在教室的時候也沒有聽到鈴聲,只是老師進(jìn)了教室,他們便開始上自習(xí)課了……
我想對班主任說,事隔多日,已經(jīng)沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果,哪天您無意中想起學(xué)校有次是沒有打上課鈴的時候,您會不會心頭一驚,疏忽當(dāng)初沒有尋問我遲到那么久的真正原因呢?
理解是顆種子,有人有心種下它,它就必定會開花結(jié)果。也許,在我離開這所學(xué)校之前看不著您再提及那件往事了,但十年之后呢?二十年之后呢?會不會有可能呢?理解是一個慢慢的過程。不管等多久,我堅信它會綻放。
理解是一種慢慢的過程初中作文8
生命是一種過程閱讀理解及答案
無論你出身于豪門深宅還是窮家陋室,向人世間報到的第一聲必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,你必須在大人的幫助下,完成屬于你的生命初級階段的探索;從①的青年到②的中年再到③的暮年,每個人的生命歷程必然要被時間輪船載著駛向不同的港灣。
這個過程是不可逆的。
所以有圣人感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。所以有哲人高呼:當(dāng)機(jī)會迎面撲來的時候,你牢牢抓住它,你就是天才。選擇是痛苦的。
你要么隨波逐流,人云亦云,讓生命在自己手中變成一張白紙,在時間的風(fēng)里飄來蕩去。你要么另辟蹊徑,按照預(yù)定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路,哪怕是磨爛雙腳也義無反顧。這時你所面對的,也許是孤獨(dú)和寂寞;但你奉獻(xiàn)給社會的,也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn),也許是藝術(shù)作品給人以賞心悅目的享受。也許什么都沒有,只有你生命的充實。
作為常人,最重要的是把握你自己。當(dāng)生命的'過程臨近尾聲時,回首自己走過的路,你只要說一句:我努力過,奮斗過,此生無悔矣。你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。
從這個意義上說,過程比結(jié)果重要得多。
1.為文中方框處選擇恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是:
A.①壯心不已②風(fēng)華正茂③成熟豐稔
B.①風(fēng)華正茂②成熟豐稔③壯心不已
C.①成熟豐稔②風(fēng)華正茂③壯心不已
D.①成熟豐稔②壯心不已③風(fēng)華正茂
2.這個過程指的是什么?(不超過10個字)
3.怎樣理解選擇是痛苦的?(不超過40字)
4.作者設(shè)想你奉獻(xiàn)給社會的是從_____________和_____________兩方面說的。(分別用2個字回答)
5.與也許什么都沒有,只有你生命的充實相照應(yīng)的一句話是:_____________
6.作者寫作本文的主旨是什么?(不超過30個字)
【答案】
1.B2.從青年到中年老年
3.無論哪種選擇,你都將付出代價,或是白紙,或是磨爛雙腳,特別是努力后什么都沒有
4.物質(zhì)精神
5.我努力過,奮斗過,此生無悔矣
6.生命是一種過程,這個過程的主宰是你自己,只要你努力過,結(jié)果未必是最重要的。
理解是一種慢慢的過程初中作文9
理解是一個慢慢的過程作文
理解是一個慢慢的過程作文江蘇鎮(zhèn)江市江南學(xué)校八年級 楊華萱
指導(dǎo)教師 奚昕
理解是人與人之間相互了解的基礎(chǔ),也是化解誤會的最佳方法,只有相互理解、相互支持才能使生活變得美好。
生活在小區(qū)的人都知道物業(yè)公司吧,這是專門為小區(qū)服務(wù)的單位,每個月小區(qū)居民都要繳納一定的物業(yè)費(fèi)支持物業(yè)公司。但是,漸漸地,居民們對物業(yè)公司產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為物業(yè)公司只收錢,收了錢又不做事,再交物業(yè)費(fèi)豈不犯傻?鄰居趙奶奶對物業(yè)公司的意見最大,什么小狗的叫聲吵了她寶貝孫子睡覺啦、樓道里有煙頭不安全啦,等等,都是她不交物業(yè)費(fèi)的理由。物業(yè)人員上門收費(fèi),硬是被她堵在了門外,瞧,她又叉腰站在自家門口,向物業(yè)收費(fèi)員吹胡子瞪眼。于是,以她為首不交物業(yè)費(fèi)的`居民出現(xiàn)了,這種想法漸漸在小區(qū)居民中擴(kuò)散開來,主動交物業(yè)費(fèi)的居民越來越少,最后,基本上無人交費(fèi)了,物業(yè)公司因此撤離了小區(qū)。
物業(yè)公司走了,居民們的生活該好一點(diǎn)兒了吧?但是,那些居民想錯了。因為沒有保安維護(hù)小區(qū)的治安,就在幾周前,一幢居民樓遭到了小偷的“秘密夜訪”,住戶的損失還不小呢!其他居民心有余悸,有些居民白天習(xí)慣開窗通風(fēng),如今,不僅關(guān)緊了窗戶,而且還得鎖上。趙奶奶更是加強(qiáng)了防范,平時總愛外出散步、跳操的她,為了防止小偷入室盜竊干脆待在家里不出門了,甚至連買菜都讓他兒子去。
后來,有的居民發(fā)現(xiàn)樓道門已生銹損壞,有的甚至踹一腳就開了,這不是給小偷可乘之機(jī)嗎?沒有了物業(yè)人員修理,居民們只能干著急了。
這些還可以忍忍,但讓人不能忍受的是無人清理堆積如山的垃圾。
最近氣溫高,一睜眼,嚯!一股惡臭透過紗窗撲面而來,我捏著鼻子去關(guān)窗戶,發(fā)現(xiàn)樓下有幾位鄰居正在議論著什么,他們一個個都穿著睡衣,看樣子他們和我一樣是被熏醒的。樓下的趙奶奶正搖著手中的報紙,皺著眉頭,夸張地嚷著:“我的天啊!垃圾臭死了!馬上就夏天了,這又是蚊子又是蒼蠅的還怎么過???”是啊,由于沒有物業(yè)公司及時地清理,垃圾越積越多,氣溫一高散發(fā)出來的異味讓人無法忍受。
居民們終于開始意識到物業(yè)公司對于小區(qū)的重要性了!
有一天,物業(yè)公司又回來了,工作人員向居民宣傳物業(yè)的所作所為都是為了小區(qū)、為了居民。漸漸地,有些居民理解了物業(yè)公司,又主動交物業(yè)費(fèi)了。又過了些日子,更多的居民主動繳納物業(yè)費(fèi)了,有些居民不僅自己主動交,還動員那些依然對物業(yè)公司心存誤解的居民一起交。趙奶奶有時也對她周圍的鄰居感慨著:“唉!這沒了物業(yè)還真不行,整個小區(qū)都快崩潰了,我們這些人也應(yīng)該理解人家物業(yè)公司了?!?/p>
因為居民的理解和支持,物業(yè)公司的努力付出,小區(qū)很快恢復(fù)了原狀,而且更加漂亮了。一些來訪的親友,都不約而同夸贊:這小區(qū)真漂亮!
是啊,凡事都需要互相理解,只有理解了,才會消除誤會,只有消除了誤會,一切才會更美好。但理解的過程是緩慢的,我們也要學(xué)會品味人與人之間的那份感情。
佳作點(diǎn)評
小作者選材能著眼于身邊生活,觀察老百姓的普通故事,對于理解的過程娓娓道來,語言中暗含生活的哲理。典型人物趙奶奶身上的戲劇性變化使人物形象鮮明,個性突出。
(奚昕)
理解是一種慢慢的過程初中作文10
化蛹成蝶是最艱辛的過程,卻是最完美的時刻
——題記
任何人無時無刻不在成長,正是因為這樣,任何人無時無刻都在變化,從身體到心靈。
記事起,您就一向陪伴在我的身旁,不厭其煩地回答我天真幼稚的問題,教我學(xué)會做一個正直的孩子。
幾年前,您每一天都微笑著等待放學(xué)歸來的我,那洋溢著幸福的笑容,仿佛四月明麗的陽光。
而此刻,我開始害怕,我害怕您的離開,害怕您的置之不理,害怕您對我的漠視。
理解,我真的沒做到。
去年冬天的一個早上,天氣異常的冷,風(fēng)颯颯地刮著,吹到臉上像刀割似的。我睡眼惺忪地從暖暖的被窩里鉆了出來,一個“鯉魚打挺”外加一個“鷂子翻身”匆忙穿好衣服,期盼您給我做的熱氣騰騰的早餐??晌覅s沒有發(fā)現(xiàn)您,我大聲地喊著:“奶奶!奶奶!”。但是沒有那個親切和藹的聲音來應(yīng)答我。媽媽急忙來到我的身邊,笑嘻嘻地對我說:“寶貝,你阿姨懷孕了,奶奶在醫(yī)院照顧小寶寶呢?!毙殞??這哪是小寶寶能做出的事阿?您為了他竟然不在乎我,去醫(yī)院照顧還沒指甲蓋大的他了。我賭氣地撅起了嘴,飛快地跑到房間往床上一趴,哭了起來。我的心里如同剜去了一大塊肉,疼得直滴血——您有了他就不再理我了嗎?我只能嗚咽著,尋覓你和自己的回憶,一片片地拼湊……
理解,我真的沒做到。
小弟弟出生了,您不辭辛苦、夜以繼日地照顧他,我在一旁悻悻地看著,只想沉默,只能沉默。我偷偷地看著您對他親切的一舉一動,一種酸酸的感覺從心底油然而生。我認(rèn)為自己在您的心里不重要了,看也不看您辛辛苦苦為我準(zhǔn)備好的飯菜,無視您哀哀的嘆息聲。認(rèn)為您也是封建思想重男輕女的老人,有了男孩子不會在乎女孩子的內(nèi)心和生活……
理解,我真的沒做到。
直到那個下午,我得知了小弟弟摔倒的消息,他頭部著地,一家人匆匆忙忙地趕到外地大醫(yī)院為他救治。您務(wù)必會在外地照顧他的,我這樣想著,當(dāng)一陣急促的電話鈴聲打斷我的思路,我拿起聽筒時,心里頓時涌出一股暖流:“涵涵,奶奶在外地照顧弟弟,你大了,要自己照顧好自己,聽媽媽的話,別凍著了……”您的話還沒說完,就被我的哽咽聲打斷。奶奶,對不起,我一向沒能明白您的心……
我竟然才理解您!
奶奶!歲月匆匆地在您的面頰上刻畫下痕跡,在您的烏發(fā)上撒落下雪花,在您的腰背上積壓下重負(fù)。我自私地用自己的想法把您禁錮在我思想的牢籠里,卻并沒有發(fā)現(xiàn)您對我和弟弟的一視同仁,只是弟弟還小,您對他的照顧便更深一層,我那么小的時候,您也是含辛茹苦地對待我的阿!
理解是一個慢慢的過程,在這個過程里,我做錯了很多,傷害了您很多。您用那寬容慈祥的心一向在包容著我,呵護(hù)著我,牽掛著我;守護(hù)著我慢慢地成長,慢慢地懂事,慢慢地理解您對我的愛……
我還要等待多久才能真正的理解您呢,我的奶奶?
理解是一種慢慢的過程初中作文11
理解,是一種慢慢的過程
細(xì)數(shù)天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,需要的是時間,更是一種漫長的過程。
窗外的雨一向不停,似乎聽見你正在訴說什么,但卻很難聽得清楚。我走進(jìn)你的身旁,你忙碌的筆頭正在書寫著什么,我想要試著去看,卻發(fā)現(xiàn)你遮蓋的很嚴(yán)實。你抬起頭看著我,我不經(jīng)意間瞥見你本子上的一句話?!盀槭裁?,我對身邊的人那么好,而他們總是忽略我,也沒有人想要理解我真實的感受呢”很詫異平時這么樂觀的你竟然也有這樣的想法,去回到位子上,腦袋里一向浮現(xiàn)那句話,我拿起筆在紙上寫到其實你對身邊的人好,身邊的人也會對你好,然而你卻忽略他們對你的好,以為自己總是在唱獨(dú)角戲,以為沒有人在意你,以為沒有人關(guān)心你,其實這樣想就是錯的,偏激的想法總是在這時候產(chǎn)生的,我們就應(yīng)去理解別人,去理解那些你不懂得的,慢慢的去感受那些你不曾感受過的,這不僅僅僅是想法,更是慢慢的過程。
我把紙放在你的桌上,你拿起紙用詫異目光轉(zhuǎn)過頭來看我,幾秒鐘后,便看起了紙條上的資料。你對我說了一聲謝謝。之后你離開了這個班級。不知多久之后,收到你的一條來信,資料是這樣的“理解,真的是一個很慢的過程。我經(jīng)歷過了,也懂了。你說的對,我們是就應(yīng)去理解身邊的人。
對于每一個人來說,理解都是一種過程,是一種慢慢的過程。只有慢慢地成長,經(jīng)歷過很多事情,你才會明白很多道理,很多從前不明白的,這都需要一個過程。一旦有了過程你會理解父母的良苦用心,理解朋友的不貼心,理解老師的辛苦。
數(shù)繁星,需要過程。學(xué)會理解,也是一種慢慢的過程。
理解是一種慢慢的過程初中作文12
泛著紅光的楓葉林美輪美奐,田野里的麥浪留下金色的愜意。秋天,美麗而收獲。
天高云淡的仙岳山下,常有人販賣野生鳥類。有一天,母親從他們手里買回二十多只叫“繡眼”的小鳥準(zhǔn)備放飛。它們棕綠相間的羽毛,烏黑的眼睛被一些白色絨狀羽毛所環(huán)繞,形成鮮明的白眼圈,被冠繡眼之名果真名副其實。他們可憐的小身軀擠擠挨挨簇?fù)碓谝黄?,繡眼四處張望,帶著驚恐與不安?!八鼈儽徊蹲綍r受到驚嚇,不能馬上放飛,得先好好養(yǎng)上一陣,再將它們放飛”。
于是每天喂食、清理鳥籠后,我便躺上晃悠的.藤椅,笑瞇瞇地望著青翠如玉的鳥籠。我愛它們,我要給它們最好的。
聽,它們用了五個不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接著唱,重重復(fù)復(fù),纏纏綿綿,透明的情意,像一絲清流滑過青石板的叮呤??矗瑤字活B皮的精靈,著急地勾住鳥籠,急切地呼喚籠外的伙伴,那靈動的歌聲,像場音樂雨,驟然灑落,竟淋濕了我的心靈:“永遠(yuǎn)留在有愛的家,有吃有喝,不好嗎?你們怎么還會向往外面的世界?”
一個多星期過去,放飛的日子悄然而至。提著鳥籠,我“踱”到仙岳山頂。過午之后,山林睡了,鳥兒也靜默了。踏著金黃的落葉,踏著斑駁的樹影,踏著化不開的濃情?!皣\嘰――嘰嘰”,哪來的鳥鳴聲呢?忽斷,忽續(xù),忽遠(yuǎn),忽近,那么飄渺。就這飄渺的幾聲,繡眼一定懂了,也和著節(jié)拍唱了起來,美妙動聽。鳥語,你懂么?落葉懂,清風(fēng)懂,陽光懂,其實,我也是懂的!它們在歌頌愛,在歌頌自由?!班?,愛,也許是還予自由”。
磨磨蹭蹭地打開鳥籠,繡眼一只只撲棱棱展翅飛向樹梢,嘰嘰喳喳,相思樹上一片歡騰。它們不多看你一眼,不管你快不快樂,不管你憂不憂傷,它們飛翔像旋風(fēng)卷起,落下像云彩籠罩,多么快樂呀。飛翔,是快樂;自由飛翔,更是快樂。那些靈動的音符,再次灑落,淋濕的心靈從此雨過天晴,一縷陽光照亮灰暗的世界,一縷清風(fēng)吹拂憂郁的心靈。在這無法凝神的歌聲中,心中的不舍散去后便不禁歡快起來,我,幸好沒有制造枷鎖,將它們套牢,彼此都成為自然界可悲的種族。
我曾經(jīng)深愛它們,什么都給它們,卻唯獨(dú)沒有給它們自由。這種扭曲的愛,充滿自私、充滿占有。
愛,是還予自由!愛,是忍痛中的放飛!
飛吧,到廣袤的山林中飛翔!唱吧,到蒼莽樂土中去放歌!
真愛,不是給它你認(rèn)為好的,而是給予的它們最真正需要的!
十多天的經(jīng)歷讓我轉(zhuǎn)變,也讓我感悟到什么才是真正的愛。
理解是一種慢慢的過程初中作文13
理解是一個慢慢的過程
清晨,一縷縷陽光鉆人樹林,喚醒了沉睡的萬物,在大地上映出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
樹上的繭不經(jīng)意搖晃了兩下。之后,白色的繭裂開了口,仿佛一張嬉笑的臉龐,樹葉沙沙作響,仿佛為即將破繭而出的小生命鼓勁兒,刺啦一聲輕響,白色的繭四分五裂,取而代之的是兩片五彩斑斕的雙翼。
它,是一只蝶!它似乎也被自己巨大的變化嚇壞了,在樹枝上靜靜待了一會兒,才張開兩片流光溢彩的翅膀,慢慢地、優(yōu)雅地向太陽飛去……
我緩緩取下耳機(jī),已經(jīng)記不清是第幾次觀看蝴蝶蛻變的視頻了,每一次看,我都會感慨造物主的奇思妙想,感嘆生命的綺麗。思緒,仿佛又回到了五歲那年的春天……
那是我第一次近距離觀看蝴蝶,感覺新鮮好奇,它在草叢中翩翩起舞,如精靈般輕巧靈活?;丶液?,媽媽告訴我,那只秀麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的?!笆裁??”我睜大眼睛,半信半疑,“但是,它為什么要轉(zhuǎn)成蝴蝶呢?做一只毛毛蟲難道不好嗎?”在我的印象中,毛毛蟲是個好吃懶做的丑陋的家伙,聽爸爸說蝴蝶還要承擔(dān)為花傳粉的任務(wù),這但是兩種截然不同的昆蟲阿!為什么毛毛蟲要轉(zhuǎn)成蝴蝶,這不是自己給自己找罪受嗎?我百思不得其解。
我上了小學(xué)以后,知識面也漸漸廣了。我在科學(xué)書上讀到,毛毛蟲其實只是蝴蝶的幼蟲時期,每只毛毛蟲到了務(wù)必的時間,都會“作繭自縛”,在繭內(nèi)完成自己的蛻變過程,轉(zhuǎn)成一只秀麗的蝴蝶。就在那時,我慢慢理解了毛毛蟲與蝴蝶的關(guān)系,也暗暗驚訝于蝴蝶的一生竟如此艱難,充滿挫折。
上了初中,我還是對蝴蝶情有獨(dú)鐘,我喜歡看它們在空中飛舞旋轉(zhuǎn),也喜歡上網(wǎng)搜索那些蝴蝶蛻變的視頻。每一次看到蝴蝶破繭而出的情景,我的心里都會產(chǎn)生一種天高任鳥飛的豁透感。有一天下午我約了要好的朋友出去,路上,一只秀麗的黑色蝴蝶悄然飛至我們身邊,扇動著翅膀,仿佛在和我們打招呼,過了一會兒就飛走了。這時,朋友興致勃勃地拍了一下我的肩,給我講了一個故事:一個小女孩看到了蝴蝶要破繭而出的場面,想要幫忙它,便輕輕地把繭撕了個小口,可從中出來的蝴蝶并沒有活下來,而是扇動兩下翅膀就死去了。
聽完這個小故事,我沉思了很久,望著草叢中翩翩的蝴蝶若有所悟,最終理解了蝴蝶的蛻變,蝴蝶蛻變經(jīng)歷了磨難,正如我們在生活中經(jīng)歷的挫折一樣。只有歷經(jīng)坎坷才能凸顯出生命的可貴,才能讓我們的人生充滿精彩。
回首以往的日子,我發(fā)現(xiàn),理解并非一天所得,而是一個慢慢的過程,等我再長大些,我又會從蝴蝶蛻變中領(lǐng)悟到什么呢?我期盼著那一天,盼望著那一天。
理解是一種慢慢的過程初中作文14
理解是一個慢慢的過程作文
理解是一個慢慢的過程作文江蘇鎮(zhèn)江市江南學(xué)校八年級 王玉瑩
指導(dǎo)教師 奚昕
我不明白為什么母親對我總是那么無私,就像我不明白蠟燭那“蠟炬成灰淚始干”的默默奉獻(xiàn)不求回報。
一根蠟燭總是默默燃燒著自己卻把光明和希望帶給了別人,盡管它們總是搖曳著微弱的光芒,看起來那么微不足道。母愛似乎也是如此,雖然是無形的且纖細(xì)人微,卻總是縈繞在我們身邊。我不理解這樣的無私。人總是有私欲的,沒有人能做到真正大愛無疆,無私奉獻(xiàn)。而這種近乎完美的無私奉獻(xiàn)到底又是什么在支撐著母親呢?
13歲那年,我即將從一名稚嫩的小學(xué)生蛻變成洋溢著青春活力的中學(xué)生。那是一個近乎瘋狂的階段,永無止境的考試,無法用具體數(shù)據(jù)來衡量的作業(yè)量……一切都在為畢業(yè)考試而緊張籌備著。我們始終處在瀕臨崩潰的邊緣,身體素質(zhì)差一點(diǎn)兒的每天扮成“熊貓”到學(xué)校里上課,晚上回家有時要去醫(yī)院一邊吊著點(diǎn)滴,一邊用另一只手寫作業(yè),就像那句話里說的:“考試到最后考的都是家長?!蹦赣H忙前忙后,幫我端茶送水,按摩解乏,在我情緒低落時說個笑話逗我開心,在我成績下滑時急得眉頭緊鎖……看到每天晚上母親陪我到深夜,我總是感到不解。那天深夜,興許已是半夜一兩點(diǎn)了,我剛剛做完作業(yè),就倒在床上睡得“不省人事”,我睡覺喜歡有亮光,所以我床前的燈總是要等到我睡著之后由媽媽關(guān)掉。媽媽那天穿著睡衣打著哈欠盡管輕手輕腳地進(jìn)屋,還是把我從夢中驚醒,我迷迷糊糊地看到一雙布滿血絲的眼睛和一副黑眼圈。我看到她慢慢抬起手,在臺燈旁摸索了好半天才找到那個微微突起的按鈕輕按下去。隨著一聲輕微的關(guān)燈聲,整個房間陷入黑暗,然后拖鞋在地板上緩慢拖動的聲音傳來,這聲音一直延續(xù)到另一扇房門被打開才消失。我突然想起媽媽沒準(zhǔn)兒在無數(shù)個深夜做過類似的事。到底為什么對我如此無私?后來考試結(jié)束了,我考得很好,母親拿到成績單時欣慰地笑了,笑得有一絲疲憊。那一刻,我心中的一團(tuán)迷霧似乎消散了許多。
之后的.幾個月,母親一直東奔西走,我已經(jīng)決定上哪所學(xué)校了,母親說她得幫我找個好班。(八年級作文 )那時候正值暑假,我一身輕松,而母親不僅要頭頂烈日奔波在家與公司之間,還要時不時去一些朋友、親戚家里幫我打聽情況。那天下午她剛從姑奶奶家了解完情況回來,身上全是汗水,一進(jìn)家門就端起水杯“咕咚咚”地往下灌。我忍不住湊過去說:“媽,沒必要打聽的,到時候分班分到哪個就是哪個好了?!蹦赣H一聽,搖了搖頭,皺了皺眉頭:“如果真是這么簡單,我也不忙活了,我要為你的未來考慮??!”這句話令我全身一震,心中那團(tuán)迷霧變得更加稀薄了。
大概幾個月前,我終于下定決心問問媽媽支撐她的動力到底是什么。可在我鼓足勇氣問媽媽之前,媽媽剛好給我買了幾件新衣服,滿面笑容地望著我:“快出來看看,合不合身!”我的淚一下子涌了出來。媽媽身上還穿著早已過時的舊衣服,始終不舍得給自己挑一件新衣,卻樂此不疲地給我買了一件又一件衣服。望著媽媽明澈的眼睛,我的心一剎那充滿了光芒,那迷霧徹底被驅(qū)散了。
也許,我們一開始對自己的媽媽都是不理解的,可經(jīng)過時間的磨礪之后,那種情感就會自然而然地出現(xiàn)。媽媽是無私的,所有付出的唯一目的就是讓我們擁有更美好的明天!
佳作點(diǎn)評
一篇文章寫得出彩,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)處理細(xì)節(jié)動人之處往往能撥動讀者的心弦,引起共鳴,一舉手一投足之間沒準(zhǔn)兒就包含了文章的主旨。摸索著按下臺燈的按鈕、咕咚咚灌下的涼水、欣喜地拿出新衣,這些小小的生活細(xì)節(jié)無一不觸動著小作者的心,也使理解的過程如滴水穿石般自然完成。
(奚昕)
理解是一種慢慢的過程初中作文15
作文 理解,是一個慢慢的過程
回憶撕扯年華,悲傷染指流年,在滄桑中唱盡夢魘,溫柔的挽起如煙似蒙般的情思。漸漸懂得,理解,是一個慢慢的過程。
9月7日【我】
“真是受夠你了!”媽媽站在我面前,怒目相對,眼神里除了痛恨還是痛恨。我冷眸輕笑,這已經(jīng)是第幾次了?不,已經(jīng)數(shù)不清了吧?我真的不明白,她的理由為什么總是那么多,我的人生為什么要按照她為我規(guī)劃的藍(lán)圖進(jìn)行?我用近乎絕望的眼神看著她,有那么一瞬間,我甚至想我恨她入骨,我不禁打了個冷戰(zhàn),為自己的想法而感到害怕。她是那個把我?guī)У竭@個世界上的人?。】墒恰簿褪沁@個人一次又一次的把我推入絕望的深淵,萬劫不復(fù)。她悲戚的聲音在耳旁響起:“你真的不理解我。真的?!边@是她說。也是我說。
209月9日【媽媽】
我望著眼前比我高出許多的女兒,心一點(diǎn)一點(diǎn)的冷卻,一陣一陣的悸痛。我想著她小時候溫良無害的樣子,看著她現(xiàn)在冰冷銳利的眼神,仿佛被人強(qiáng)硬的掏空了心臟,無力的顫動著,喘息著。我愛她。勝過這世上的每一個人??墒?,她不懂。她用被歲月磨得銳利無比的棱角抵觸著我,將我連同我的的愛排斥于千里之外,不聞不問。其實,都是為了她好啊!也許,作為一個過來人,我不該也不可能參與屬于她的人生,但作為一個母親,至少我希望用我積累的經(jīng)驗幫助她少走一些彎路,少過一片荊棘叢??墒?,她一點(diǎn)也不理解我,一點(diǎn)也不。
年10月22日【我】
像是再也抑制不住的噴薄而出的火山,她一巴掌打在了我的臉上。鮮紅的掌印,印在臉上火辣辣的'疼。我沒有做出任何回復(fù),甚至連眼淚都吝嗇付出。我面無表情的放下手中的碗筷,站起身來回到自己的房間,只留給她一個孤寂的背影。在鎖上房門的那一瞬間,我清晰地感覺到有一種溫?zé)岬囊后w從眼眶里流出,終于還是為她落淚了。我蜷縮在門后的一個角落里,用雙臂緊緊地抱住自己,想給自己一些溫暖。我想,我們之間連最后一點(diǎn)溫情都消失不見了,不復(fù)存在了。為什么?為什么?為什么你就不能理解理解我呢/
2011年10月29日【媽媽】
午后的陽光溫暖而舒適,曬得人懶洋洋的。窗臺上的君子蘭花又開了呢。還記得你揚(yáng)起稚嫩的小臉,一臉燦爛的對我說:“以后每年我都要陪媽媽看君子蘭花開!”小小的承諾給了我極大的安慰,可是這承諾終究沒能實現(xiàn)。“回憶”這個詞對于現(xiàn)在的我來說就像是一支甜美的藥劑,可以撫慰你給我?guī)淼膫?。時間打馬從門前走過,千年一夢不見了繁華。我親愛的女兒,我不可能陪你走完一輩子,但是,我會用我剩下的全部的生命來愛你。所以,你能不能理解理解我,理解理解一顆脆弱的母親的心?
2011年11月3日【我】
天漸漸涼了。我和你之間的關(guān)系也越來越僵。我依舊用銳利的棱角針對著你,而你依舊舉著堅固的盾牌,一步一步的向我逼近,不愿放棄。曾經(jīng)的甜美都幻化為點(diǎn)點(diǎn)刺痛。我多想和你回到從前,快樂且和睦的生活下去。有可能嗎?也許吧,只要你能理解我一點(diǎn),哪怕一點(diǎn)也好。
2011年11月5日【我】
又是一個寒冷的早晨呵。我極不情愿的脫離了我那張溫暖的小床,看著窗外陰郁的天氣,無奈的嘆了口氣。突然,一個略顯佝僂的背影映入了視野中。是她。高高的晾衣繩對她來說竟變得困難起來。老了呢。我走到床邊,看見她鬢角的白發(fā)在風(fēng)中飄舞著,不時用手捶捶背,瘦弱的身軀好像有些站不穩(wěn)的樣子,左邊胸膛里的某個不知名的器臟狠狠的痛了一下。我跑出房間,來到她跟前,一把接過她手中的衣服,掛到架子上去。雖然只是輕微的一觸,卻也感受到她的雙手冰涼。眼睛突然酸酸的。她先是一愣,有隨即說:“又是哪根筋搭錯了啊,穿了件毛線衣就跑出來了,快回去,媽能行?!庇质撬砸詾槭堑膱詮?qiáng),明明就很吃力啊。我突然抱住了媽媽,感受著她身上獨(dú)有的氣息。很懷念啊。只片刻,就覺得肩上濕乎乎的,我松開媽媽,只見她的眼眶紅紅的,“怎么哭了呢?”她沖著我笑了笑,說:“沒事,風(fēng)吹的?!笨墒牵闹馨察o的不得了,一點(diǎn)風(fēng)都沒有。在那一刻,我理解了她。
1月19日【媽媽】
現(xiàn)在的我,是一個幸福的母親。依舊還是會忍不住沖她發(fā)脾氣,喜歡挑出她身上多多的毛病,但回復(fù)我的再也不會是冰冷的話語和表情。偶爾也會心平氣和的聽聽她的意見,會覺得其實她的想法也不錯。我想,這算不算是對他的一種理解呢?大概是吧。
恍然如融雪時的河流,冰層相互碰撞著,有鈍鈍的聲響。現(xiàn)在的我已經(jīng)將棱角磨平,擁有這世界上最溫暖的愛,漸漸懂得,理解,是一個慢慢的過程。
江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣初級中學(xué)初二15班初二:于欣悅
理解是一種慢慢的過程初中作文16
理解,是一種慢慢的過程
泛著紅光的楓葉林美輪美奐,田野里的麥浪留下金色的愜意。秋天,秀麗而收獲。
天高云淡的仙岳山下,常有人販賣野生鳥類。有一天,母親從他們手里買回二十多只叫“繡眼”的小鳥準(zhǔn)備放飛。它們棕綠相間的羽毛,烏黑的眼睛被一些白色絨狀羽毛所環(huán)繞,構(gòu)成鮮明的白眼圈,被冠繡眼之名果真名副其實。他們可憐的小身軀擠擠挨挨簇?fù)碓谝积R,繡眼四處張望,帶著驚恐與不安。“它們被捕捉時受到驚嚇,不能立刻放飛,得先好好養(yǎng)上一陣,再將它們放飛”。
于是每一天喂食、清理鳥籠后,我便躺上晃悠的藤椅,笑瞇瞇地望著青翠如玉的鳥籠。我愛它們,我要給它們最好的。
聽,它們用了五個不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只之后唱,重重復(fù)復(fù),纏纏綿綿,透明的情意,像一絲清流滑過青石板的叮呤??矗瑤字活B皮的精靈,著急地勾住鳥籠,急切地呼喚籠外的伙伴,那靈動的歌聲,像場音樂雨,驟然灑落,竟淋濕了我的心靈:“永久留在有愛的家,有吃有喝,不好嗎?你們怎樣還會向往外面的世界?”
一個多星期過去,放飛的日子悄然而至。提著鳥籠,我“踱”到仙岳山頂。過午之后,山林睡了,鳥兒也靜默了。踏著金黃的落葉,踏著斑駁的樹影,踏著化不開的濃情?!皣\嘰——嘰嘰”,哪來的鳥鳴聲呢?忽斷,忽續(xù),忽遠(yuǎn),忽近,那么飄渺。就這飄渺的幾聲,繡眼務(wù)必懂了,也和著節(jié)拍唱了起來,美妙動聽。鳥語,你懂么?落葉懂,清風(fēng)懂,陽光懂,其實,我也是懂的!它們在歌頌愛,在歌頌自由。“噢,愛,也許是還予自由”。
磨磨蹭蹭地打開鳥籠,繡眼一只只撲棱棱展翅飛向樹梢,嘰嘰喳喳,相思樹上一片歡騰。它們不多看你一眼,不管你快不快樂,不管你憂不憂傷,它們飛翔像旋風(fēng)卷起,落下像云彩籠罩,多么快樂呀。飛翔,是快樂;自由飛翔,更是快樂。那些靈動的音符,再次灑落,淋濕的心靈從此雨過天晴,一縷陽光照亮灰暗的世界,一縷清風(fēng)吹拂憂郁的心靈。在這無法凝神的歌聲中,心中的不舍散去后便不禁歡快起來,我,幸好沒有制造枷鎖,將它們套牢,彼此都成為自然界可悲的種族。
我以前深愛它們,什么都給它們,卻唯獨(dú)沒有給它們自由。這種扭曲的愛,充滿自私、充滿占有。
愛,是還予自由!愛,是忍痛中的放飛!
飛吧,到廣袤的山林中飛翔!唱吧,到蒼莽樂土中去放歌!
真愛,不是給它你認(rèn)為好的,而是給予的它們最真正需要的!
十多天的經(jīng)歷讓我轉(zhuǎn)變,也讓我感悟到什么才是真正的愛。
理解是一個慢慢的過程。
古有盤古開天辟地,我們和動物同享自然,如今盤古以日月為目,凝望世間,我能夠自豪地說:“我不會再制造枷鎖,我會創(chuàng)造出更美的世界?!?/p>
陣陣秋風(fēng)吹起,我感受到生命的鼎盛,我有著紅楓一樣那樣熱切殷實的夢。相信將來,我將擁有更博大的情懷。
理解是一種慢慢的過程初中作文17
理解是一個過程,在這過程中,我們哭過、笑過,但我們從不退縮,因為這正如蠶的蛻變一般,固然是艱辛的,但當(dāng)其飛出蠶繭時,卻充滿了喜悅,理解也正如此,理解的過程是艱辛的,但當(dāng)彼此真正理解過后,卻別是一番滋味。
理解是一個慢慢的過程,這過程中,我們留下了辛酸的淚水。每當(dāng)您將我從夢中吵醒,掀開那暖和的被子時,我是多么的不情愿,嘴上嘟囔著,心里一遍又一遍地罵著……每當(dāng)您兇狠的叱責(zé)我時,心里一肚子的委屈,不知向誰訴說……每當(dāng)您拿起鞭子抽打我時,那痛苦的淚水止不住地向下流……
我對您實在是不理解,不理解您為何要那般嚴(yán)格的對待我,不理解您為何如此“殘忍”地對待您的親生女兒,可經(jīng)過時間的沖洗,我明白了,我終于理解了您的所作所為。
理解是一個慢慢的過程,在這過程中,我面帶笑容地接受了,每當(dāng)我受挫折時,是您第一個站在我面前,用語重心長的話安慰著我、鼓勵著我;每當(dāng)我遇到難題時,是您使我那緊鎖的眉頭放松下來,您坐在我的身邊,靜靜的看著我,不去打擾我,讓我知道,就算再難,也有您陪著我;每當(dāng)我受到欺負(fù)時,是您站出來,用那溫暖的雙臂緊抱住我,為我解決所有的問題……
理解并不是一瞬間便可做到的,而是通過您與我之間長久的相處,漸漸地我理解了您,您所做的一切都是為了我,為了玩我以后有更好的未來,您便嚴(yán)格地對待我,使我明白社會就是如此殘酷,不會去特別顧及到一個人的感受,可在困難之中,至少還有您陪我走過去……
理解是一個慢慢的過程,也許當(dāng)你真正理解時,一切都晚了,所以一定要用心去感受,把握好時機(jī),理解身邊的每一個人,不管是父母、老師、朋友、親人……他們都是愛你的人,不要錯將他們的愛認(rèn)為是恨,那樣當(dāng)你明白一切時會更加悔恨自己當(dāng)初的'不珍惜。
理解是一種慢慢的過程初中作文18
曾經(jīng),我是如此不能理解你……
去年父親將爺爺接到城里,他打開行李,除了衣服還帶了些種子。一下車,來不及休息,遍嚷著要去買土,買鋤頭。
當(dāng)一切裝備都到齊后,爺爺開始了他的偉大工程:他先將土塊用鋤頭搗碎,在翻土。接著將土鏟進(jìn)大花盆中,用拇指在土中戳上一個個小洞,將種子放進(jìn)去,再用土掩住小洞,淋上水,把盆移到陽光處,心滿意足地看著自己的杰作。在一旁的我不解:“菜市場就有的東西,何必自己辛苦?!睜敔敵橹疅熜Φ溃骸安灰粯拥?,不一樣的?!币娮约旱囊苫蟮貌坏浇獯?,我訕訕地離開了。
之后的每一天,爺爺起床后的第一件事,就是去陽臺看他的杰作。直到——
就在爺爺跟我們宣布不久后就可以嘗到自家種的蔬菜后的那個夜晚,正當(dāng)我是在酣甜,突然聽到一聲巨響——是爺爺沖出房門的聲音,他奔向陽臺,雷雨中摧殘著他的杰作。他極力將花盆挪進(jìn)室內(nèi)可以經(jīng)晚了,那些曾經(jīng)生意盎然的苗苗全被打折了脊柱,倒下一片。爺爺渾身顫抖,又抽起水煙,神情黯然,口中不停地重復(fù)著:“城里的苗苗咋這么嬌呀……”我安慰道不就是蔬菜么,我給您買十斤!”爺爺直搖頭,不一樣的。不一樣的。那件事后,爺爺執(zhí)意要回鄉(xiāng)下,父母拗不過他,只得送他回去。
我和父母一起送爺爺回了鄉(xiāng)下,一下車,爺爺便奔進(jìn)房中。換好干活的衣裳??钙鹉前阉昧硕嗄甑匿z頭,走去牛棚。帶著他最心愛的那頭老水牛,哼著山歌,帶上一袋水煙,優(yōu)哉游哉地向田野中走去??吹竭@闊別多日的土地。他虔誠地跪了下來,捧起一抔土,渾濁的雙眼迸發(fā)出光芒,他嘴唇顫抖著,用那質(zhì)樸的語言,道出對大地濃濃的深情……
終于,我好像理解了爺爺?shù)?固執(zhí),不是因為貪圖便宜,而是一個大地母親的孩子對母親的款款深情,大地就是他的根,無論走到哪里,都斷不了的情愫。
仿佛又見,夕陽下,一個平凡的農(nóng)民,抽著水煙,得意地看著他生機(jī)勃勃的杰作……
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