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小學2022暑假活動方案5篇

時間:2022-10-14 06:00:00 綜合范文

通過制定活動方案,大家更好的展現了自我能力,為了保證活動能夠有序進行,大家需要做一份詳細的活動方案,下面是小編為您分享的小學2022暑假活動方案5篇,感謝您的參閱。

小學2022暑假活動方案篇1

暑假將至,為確保同學們度過一個安全、文明、充實而又有意義的假期,學校特布置了特別的暑假期實踐活動作業(yè),快來看看吧!

1、練字

讀書讀世界,寫字寫人生。一手規(guī)范漂亮的字,會給人美的享受,現階段練字已經融入日常的各科作業(yè)中,要讓學生養(yǎng)成“提筆即是練字時”的意識。要求一、二年級堅持每天練習30個鉛筆字,可照寫課本生字,家長評價簽字,用田字格本。三至五年級學生每天練習一張毛筆字,家長評價簽字。開學后每人上交一份作品(寫在學校發(fā)的紙上),學校評比、展出。

2、閱讀

為進一步營造書香校園,培養(yǎng)學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣,要求每位學生在假期里閱讀書目2~3本(符合學生年齡特點的經典名著、科普讀物、兒童讀物等),一二年級家長陪孩子每天閱讀不低于半小時,三至五年級獨立閱讀每天不低于一小時,并把讀書收獲記錄下來,完成學校發(fā)的“讀書卡”,假期結束后,上交學校,評比、展出。

3、“撿石頭、畫石頭”

假期,在家長的陪同下,收集中意的石頭,根據石頭的不同外形特點,通過觀察、思考,發(fā)揮想象進行自主創(chuàng)作,繪制成或動物系列,或花卉系列,甚至是故事人物組合,讓原本不起眼的石頭變成精美的藝術品。要求每位學生開學后至少上交兩份作品,學校將進行評比、展出,好的作品學校收藏。

小學2022暑假活動方案篇2

一、指導思想和意義

1、指導思想:通過開展豐富多彩的綜合實踐活動,引領學生走出校園,關注社會熱點,關注民生,關注生命意義,使假期綜合實踐逐漸成為一門特色課程,成為學生課余生活的有益補充,成為學生綜合素質發(fā)展的重要陣地。

2、意義:改變學習方式,拓展學習資源;參與社會實踐,激發(fā)學習興趣;主動服務社區(qū),強化社會責任。

二、活動要求

根據自己的喜好和意愿,每個學生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動?;顒舆^程要有計劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。

三、活動內容和主題

(一)綜合實踐類

1、今天我當家。要求每個學生在假期中當一周“見習家長”,承擔全天家務,向父母獻出孝心,并撰寫見習感悟。開學后每班選出5篇a4打印稿上交團委展評。

負責部門:團委

2、青年志愿者進社區(qū)。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學后每班選出3篇a4打印稿上交德育處展評。

負責部門:德育處

3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據自己的愛好和生活經驗,結合課程學習內容進行一項小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或寫一篇小論文(可以是自己的小發(fā)現、小成果、小竅門,或者是對自己學法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設計意圖和得意之處;開學后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇a4打印作品上交教科室展評。

負責部門:教科室

4、收集相關資料、圖片,了解我國的光輝歷程和豐功偉績,編寫紀念建國xx周年的8開主題小報(電腦、手抄均可),開學后每班選出5份作品上交藝體辦展評。

負責部門:藝體辦

(二)讀書感悟類

每位同學根據自己的喜好讀一本書,如:科普類、文學類、藝術類等,編一份8開讀書小報(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識,共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇讀書筆記,開學后,開學后每班選出3份手抄報和2篇a4打印作品上交教務處展評。

負責部門:教務處

(三)社會調研類

根據主題,確定調查程序和內容,形成訪談筆錄、調查報告或收集可供展示的其它實物資料作為成果形式開學后上繳。

示例主題:公共設施對未成年人免費開放的現狀調查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設施的情況以問卷調查、實地考察等形式進行調查,并對中小學生及家長進行訪談,了解他們對這樣做法的意義和對現況的改進意見。最后,撰寫調查報告和建議書(配圖片資料)。

參考主題:關于節(jié)約用水情況的調查研究;中小學生的休閑生活調查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調查研究情況調查等。開學后每班選出3篇作品上交德育處展評。

負責部門:德育處

備注:

1、開學后,班主任把每位學生的活動成果收齊并按要求篩選。

2、開學后,第一周內班主任按要求上交活動成果,交所在負責部門量化評比、展評,計入班級考評成績。

小學2022暑假活動方案篇3

活動通知:xx小學全體教師:根據中心學校安排,我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動,請務必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)領取表格并接受任務。(領取家訪記錄本)

活動目的:了解學生假期生活和學習情況開展學生假期生活研究,重點開展安全督導,突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監(jiān)護人的責任要求,確保學生健康平安度過假期。

活動組織:

暑期家訪工作小組:組長:李xx 副組長 余xx 成員:孫xx 王xx 余xx 徐xx 任xx 徐xx 吳xx 朱xx 常紅 曹xx

活動時間:此次家訪工作分兩種形式:集體家訪和隨訪。集體家訪時間是8月6號。隨訪時間分布在整個暑假。

活動分工:因xx小學學生分布較廣故具體安排如下:(各小組排名第一的為該組組長)

xx村(學校附近區(qū)域):李xx(駕車) 王xx(請假) 徐xx 任xx;

xx村片區(qū):余xx(請假)吳xx 曹xx 常xx(請假);

xx村(村部附近藍天簿板一帶):孫xx 余xx(駕車) 徐xx(請假) 朱xx。

活動要求:

1、集體家訪活動要求全體教師早上七時前到校集中,召開短會,接受任務。(領取家訪記錄本)

2、無論是集體家訪還是隨訪,均要求積極完成任務,做好家訪筆記(填好登統(tǒng)計表),提倡用相機記錄家訪活動過程。新學年開學前須將完整的家訪記錄,交學校存檔。

3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的姓名和電話號碼),為下學期申辦學前班掌握一手資料。

4、暑假家訪天氣酷熱,凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。

xx小學

二〇xx年x月x日

小學2022暑假活動方案篇4

一、指導思想

把立德樹人作為學校的根本任務,將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長”辦學使命的重要途徑,把“培育好家風,傳承好家訓”作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手,通過深入發(fā)掘家風、家訓中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源,開展了豐富多彩、寓教于樂、特色鮮明的主題教育實踐活動,引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓家風家訓滋養(yǎng)師生幸福成長。

二、組織領導

組 長:孫小平

副組長:陳 榮 孫永庚

成 員:丁 濤 王成軍 唐 俊 各班主任

三、活動內容

1.征集“我家的家風家訓”。

組織學生、家長共同歸納自己家庭的家風家訓。

2.“身邊的好家風好家訓”。

講述自己的家族或家庭立身處世、持家治業(yè)所秉承的行為準則。文章標題自取,重點突出家訓的內容、由來、寓意及踐行等。

3.“我身邊的鄉(xiāng)賢故事”。

通過挖掘整理歷代名賢積淀下來的思想觀念、文化傳統(tǒng),文史典籍,著力展現當代鄉(xiāng)賢反哺桑梓、垂范鄉(xiāng)里的感人事跡。文章標題自取,重點突出鄉(xiāng)賢的時代性、感人性。

四、參與對象

小學全體教職工和部分家長

五、活動時間

征文時間:7月15日至8月25日

六、活動措施

1.加強領導,落實責任。切實擺上議事日程。要按照通知要求,結合各自實際,創(chuàng)新方法,制定具體可行的主題教育方案,切實抓好組織實施。通過活動的常態(tài)化開展,把弘揚優(yōu)秀家風家訓成為一項經常性教育工作。結合我校實際情況,認真開展好各項活動,在確保完成任務的同時,又能夠創(chuàng)新性開展特色活動,要注意學校德育活動的整體性,能夠盡可能地將具體活動與學校已有的德育活動有機融合。

2.注重過程,抓好結合。在活動過程中,要注重與家庭教育相結合,與校園文化建設相結合,與未成年人思想道德建設相結合,與社會主義價值觀和中國夢教育相結合,與文明單位創(chuàng)建活動有機結合。吸引社會、家長積極參與其中,引導學生在學習中得到教育、在參與中得到感悟,從而自覺傳承良好家訓家風,提升道德素質,確?;顒釉鷮嶉_展、取得實效。

3.廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用校園電視臺、廣播站、黑板報、隊角、雅志窗、電子屏等陣地,切實加大優(yōu)秀家風家訓宣傳力度,使好家風、好傳承做到人人皆知、家喻戶曉,從而形成“曬家風弘美德,承家訓助成長”的良好氛圍。

4.深化成果,擴大效應。切實增強活動的實效性。同時,要注意總結活動信息、工作特色、階段成效,及時將活動情況上報上級主管部門。

一、班級情況分析

我們班現有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

二、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,書寫簡單的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。

作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!

小學2022暑假活動方案篇5

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質,充實學生的精神世界,使學生過一個有意義的假期。結合我校實際情況,擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動,有關事項如下:

一、指導思想

充分利用各類未成年人校外活動場所,圍繞“離校不離教,放假不放育”、“走進社會、認識社會、服務社會”,結合“五遠離”教育:遠離毒品、遠離社會不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網吧等青少年不應去的娛樂場所。

切實抓好青少年現代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑,為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺,全面推進青少年素質的現代化,引導學生過一個積極健康充實的七彩假日。

二、活動主題

“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

三、活動時間

7月上旬——8月下旬

四、活動內容

(一)學期結束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座,學校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育,教育學生不參加帶有危險性的游樂項目,不進“黑網吧”或其他娛樂場所,不搭乘“黑車”和超載車輛出行,不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學校密切與家長、社區(qū)的.聯系,通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式,增強學生家長的安全意識,切實擔負起監(jiān)護人的責任,對孩子加強教育和監(jiān)管。

(二)開展讀書活動:

利用假期閱讀課外書籍,做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,寫一篇讀書心得,做一份“我為家庭來保健”設計方案,開學后學校組織評比。

(三)開展“與世博同行——畫明信片”活動,開學后交班主任參加學校評比。

(四)聯系社區(qū)實踐活動,組織學生參加社區(qū)實踐活動,活動主題:“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

要求學生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到,參加社會實踐活動,組成志愿者服務隊,參加小區(qū)公益勞動,幫助孤寡老人。

各社區(qū)將開展的活動有:

1、文明禮儀、法制安全、文明上網等教育講座活動;

2、深入社區(qū)宣傳世博知識,開展世博知識競賽、征文、攝影等活動;

3、開展假期生活征文比賽;

4、聯合社區(qū)開展“走進社區(qū)”心理健康教育活動:組織教師志愿者到社區(qū)進行心理健康教育宣傳,向居民宣傳心理健康知識,介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會競爭的壓力,他們在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題,幫助他們解決矛盾,增強應對挫折和處理危機的能力;

5、增強學生、家長的健康意識,開展健康教育活動,提高自我保健能力;

6、組織學生開展各類益智的文體娛樂活動。

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