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青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文25篇 在花開的季節(jié)作文

時(shí)間:2022-10-14 08:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文25篇 在花開的季節(jié)作文,供大家閱讀。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文25篇 在花開的季節(jié)作文

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文1

  猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)夏日已至。我用涼水洗了把臉,腦子一下清醒了許多。外面的花開了,紅的、綠的、粉的、黃的……各種各樣,令人眼花繚亂。我沒(méi)有看到花開的過(guò)程,我只看見(jiàn)了花苞和現(xiàn)在正爭(zhēng)妍斗奇的鮮花。

  我靜靜地回想,花開過(guò)程時(shí)我都干了些什么?

  我像是一棵森林中的小樹,艱難地生活著。終于有一天,我的小樹開了花苞,我欣喜不已,一直看著那好不容易才結(jié)出的花苞,而忘記了再吸收營(yíng)養(yǎng)來(lái)培育它。當(dāng)我終于覺(jué)察的時(shí)候,我成了萬(wàn)花中唯一沒(méi)有開花的樹,我悲傷,難過(guò),想就這樣吧。

  一朵小花對(duì)我說(shuō):“不要放棄,加把勁,你還是能再次開花的,而且開的花會(huì)更加美麗。相信我,努力吧?!?/p>

  我鼓起了對(duì)生活的信心。我相信,對(duì)于我的花開的季節(jié),即將來(lái)臨。

  我不會(huì)再因?yàn)榛ò浟嘶ǘ?,也不?huì)因?yàn)榛ǘ涠浟斯麑?shí),更不會(huì)因果實(shí)而忘記了種子。

“人赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???”在這花開的季節(jié),我立下誓言,一定要綻放我的生命之花,靈魂之花。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文2

  花開的季節(jié)斑駁的石板橋凋謝了花開的季節(jié),嗅到了感傷的季節(jié),遍布的薰衣草掩藏著過(guò)去的背包,還在等待著一句挽留,淺淺的微笑,淡淡的花香縈繞孤獨(dú),遠(yuǎn)方是否有過(guò)希望……遠(yuǎn)方的櫻花是否還在風(fēng)中飛舞,抑或是凋謝旋落在花開的季節(jié),靜靜留下來(lái)的我不知道是什么,帶著一抹淺淺的憂傷,飛舞著飄落在了我的身邊,粉粉的顏色,是它對(duì)我最真實(shí)的感覺(jué),不需要其他的修飾,這樣已經(jīng)很美啦,真的。習(xí)慣了漫步在某個(gè)場(chǎng)景中,不需要太多的陽(yáng)光,也許淡淡的就好,只要能夠看得清楚前方,僅此而已。然后灑脫的走進(jìn)幽徑之中,忘記前塵往事,不敢再奢求多一道光芒的出現(xiàn),某些東西抓不住就稍縱即逝,散落在茫茫的人海之中,不復(fù)存在。麻木的感覺(jué)早就已經(jīng)滲透,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空留下的只是不敢奢求的虛渺,走在慢慢變老的心靈里,除了心碎還有什么呢?早已疲憊的心靈再也容不得半點(diǎn)碰撞啦,只能縱容著脆弱侵襲,無(wú)力的才是自己,傻傻等候的花早已凋謝,也許只為一聲離別吧,叢林的深處只剩下沒(méi)有撿起的過(guò)去,默默等待著?;ㄩ_的季節(jié)里滿是憂傷,浸透著沒(méi)有余地的傷感,破碎的東西再也無(wú)法復(fù)原,這就是生命的脆弱吧,只能靜靜的去等候,自己卻無(wú)法做些什么事情彌補(bǔ)。在我的生命中不知道花是否曾經(jīng)真的開過(guò),不知道是否該去相信,還是自己一直欺騙著自己,我不知道,也無(wú)從得到,也許靜靜的等待可以沖刷掉一切,包括以前的記憶,都可以遺忘吧,我不知道,知道那個(gè)花開的季節(jié)里曾經(jīng)留下了我的一抹憂傷,淺淺的,淡淡的,自己也是剛剛察覺(jué)。轉(zhuǎn)身向右,不同的季節(jié)擦肩而過(guò),復(fù)習(xí)有過(guò)的溫柔,感傷融在昨天的星語(yǔ)夜,手心向背,相悖的時(shí)令漸行漸遠(yuǎn),梳理曾經(jīng)的回憶,無(wú)言留在那天的煙花雨,相顧一視,漸遠(yuǎn)的身影模糊視線,回憶過(guò)去的歲月,寂寥侵襲明日的瀟雨軒。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文3

  廈門這個(gè)城市,開始進(jìn)入了鳳凰花飛的季節(jié)。周末散步在蓮花公園,鳳凰花樹,已是火艷一片。剛過(guò)了木棉花季,現(xiàn)在多彩的夏日已悄然到來(lái)。

  十年前,我孑然一身踏入這座美麗的城市,歲月蹉跎已不再是當(dāng)年懵懂少年,看著每年鳳凰花開,花又落!在這里度過(guò)人生最美好的十年!

  在這個(gè)城市里,每天行駛在同樣的路線來(lái)回奔波。偶爾想看看這個(gè)城市的某個(gè)角落,于是,清閑時(shí)候,憑著自己的意愿奔赴不一樣的地點(diǎn),有時(shí)在狐尾山頂看看這座被海環(huán)繞的城市,看看海面低飛的白鷺,看看花開似火的鳳凰花,看看到處可見(jiàn)市花三角梅,它們是那樣的絢麗多彩,點(diǎn)綴著美麗的廈門!這是一種自由的生活狀態(tài),沒(méi)有過(guò)多束縛,沒(méi)有過(guò)多傷感,努力的活出自己,珍惜生活,挺好。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼炎炎夏日已到來(lái),而不管是哪個(gè)季節(jié),我們終究能發(fā)現(xiàn)讓我們喜愛(ài)的理由。身在南方的我,依然懷念北方春天才有的香椿,想念那香香的味道!比如春日的木棉花開、桃花綻放,夏日的鳳凰花開以及絢麗色彩,亦或者廈門秋日的清涼,冬日的暖陽(yáng)……而生活,亦是如此吧,不管我們過(guò)著多富有或多清苦的日子,總有一樣?xùn)|西,我們擁有的,別人是沒(méi)有的,那就該知足了。

  夏日,鳳凰花開,繼續(xù)一切美好。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文4

  在那花開的季節(jié)……

  東風(fēng)走了,在那花朵的流浪的季節(jié),默默的注視著……

  或許失去了才懂得珍惜,或許路過(guò)的心根本不懂的距離,無(wú)法冬眠的呼吸,在默許中明白……

  或許我們總是錯(cuò),開始是錯(cuò),結(jié)果也是錯(cuò),或許在離開的時(shí)候才明白:你的對(duì)的,或許我們真的不懂珍惜,只是微茫的記得,記得。或許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  哪天的東風(fēng)把你吹醒,在那花開的季節(jié),相識(shí)的美麗……

  于是,也許,我們約許考上同一所師范,心中默許的你的笑容,我們一起交上團(tuán)員申請(qǐng)書。在那花開的季節(jié)……你的天空純凈純凈的,撩起倔強(qiáng)的漣漪,你海風(fēng),交錯(cuò)著彼此的眼神。

  你還好嗎,在那花開的季節(jié)?你是否忘了,你的春天的記憶。

  不錯(cuò),記憶讓人醉,足以讓人醉,也足以讓人醒?;蛟S只有失去了才懂得珍惜,才知道的過(guò)去的美麗,才倍感珍惜,可是就像套了光環(huán)的天使,一切那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……

  或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠,又被風(fēng)吹滅,或許,遠(yuǎn)方的柵欄,星星已經(jīng)升起,遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。

  或許你的身影,總是甜甜蜜蜜,或許你的微笑,總是清亮清亮。

  或許,我們又相遇了,可使我們害怕的是:我們的擔(dān)心,已成為事實(shí)……一聲輕輕的“對(duì)不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  或許我們根本沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)對(duì)與錯(cuò),只是時(shí)間分隔了我們,在十字路口,兩條不同的路。兩種不同的選擇。

  在那花開的季節(jié),我們的相遇,在那花開的季節(jié),我們的陌生,難道我們真的忘記,可是我們都知道:記得,忘記了太殘忍。真的記得……

  花兒又開了,兩條不同的路,兩種不同的選擇。我們?cè)诖禾斓撵轫?yè)中夾下花瓣,難道僅僅想把春天留住,僅僅留住這花開的季節(jié)……

  東風(fēng)走了,在那花開的季節(jié)……回憶。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文5

  每一朵花都要經(jīng)歷花開的痛苦。撕心裂肺地痛過(guò)后,絢爛如霞的花朵的綻開,只是為了迎接花落。

  記得有一種很特別的花——曼珠沙華。傳說(shuō)其在黃泉路旁盛開,在奈何橋邊生根,五百年開花,五百年長(zhǎng)葉。這花有著妖艷的容顏,可那鮮艷如火的花朵卻不與青翠的葉共生。這或許是一個(gè)遺憾,但也只有這種殘缺的美,才能祭奠那生命永恒的美麗。因?yàn)橛兴缁鹑巛钡拈_放,才使得那些亡靈通向生命輪回的道路如此燦爛。曼珠沙華的花朵反卷如龍爪,顏色鮮紅冶艷,又像一雙向上帝祈禱的手,書寫著對(duì)生命的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。然而在這種妖嬈的美下,有沙華對(duì)曼珠的思念,有曼珠對(duì)沙華的依戀,有他們對(duì)分離的怨恨和無(wú)奈。靜靜聆聽(tīng)那花語(yǔ),那首正在吟唱的生命之歌;將視線融入那片美麗的深紅,感受生命與愛(ài)給人帶來(lái)的刻骨銘心的痛和幸福。 每一朵花都要經(jīng)歷花開的痛苦。撕心裂肺地痛過(guò)后,絢爛如霞的花朵的綻開,只是為了迎接花落。

  有人曾說(shuō)過(guò)花兒的開放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音,那么小那么脆弱,帶著一絲不經(jīng)意的羞澀。一聲輕輕的“啪”,花瓣緩緩的舒展開來(lái),纖細(xì)的花蕊在陽(yáng)光下微微搖晃。一股柔風(fēng)吹過(guò),花兒如玉般的花瓣在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣幽香。這香氣仿佛是生命的低語(yǔ),輕聲訴說(shuō)花兒開放的艱辛:當(dāng)它只是個(gè)花苞的時(shí)候,它就已經(jīng)把開花的夢(mèng)想埋藏在心底,懷揣著這樣一個(gè)圣潔唯美的理想,花兒在漫長(zhǎng)的等待里,歷經(jīng)痛苦和煎熬,孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的一剎那,它顫抖著,忍受著這最后一刻痛苦。因?yàn)榛▋褐粸榛涠`放,為生命而綻放。

  紅塵俗世,有的人能輕而易舉的登上社會(huì)的頂層,而有的人奮斗一生,也只能在社會(huì)底層殘喘。縱使我們被上帝遺忘,可我們努力過(guò),奮斗過(guò),至少我們擁有綻放的幸福 。

  聽(tīng),那花開的聲音,這是生命之花最燦爛的綻放 。

  在花開的季節(jié)。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文6

  生活就像是四季的變化,時(shí)而溫暖、恬靜,時(shí)而寒冷,呼嘯,有時(shí)有紅葉的點(diǎn)綴,又有白雪的氛圍,如果我們能在飄雪的季節(jié)守候花開,生活將會(huì)變得更加絢麗。

  生活中人會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難,往往在面對(duì)后會(huì)有兩種結(jié)果:一種是成功者,戰(zhàn)勝了困難,堅(jiān)定了信念,最終成就了夢(mèng)想,在飄雪的季節(jié),他們能守候花開,一種則是失敗者,他們沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣與會(huì)信念,最后被漫漫大雪所掩埋,化作空氣的塵土,開始不幸的生活。

  在這飄雪的季節(jié)里守候花開,陪伴我們左右的應(yīng)是對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著?!安唤?jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?!泵坊?,我一直認(rèn)為它是一種堅(jiān)韌的花,當(dāng)所有的花在這飄雪的季節(jié)都調(diào)零的時(shí)候,唯有梅花傲然立于枝頭,梅花與雪花相映,這不正如我們的生活嗎?在逆境中成長(zhǎng),不畏嚴(yán)寒,努力散發(fā)自己的一縷清香,那些經(jīng)歷住嚴(yán)寒的人,便是那成功者,而在嚴(yán)寒中卻步的,就是那些失敗者。

  居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程便是中守候花的過(guò)程,居里夫人在設(shè)備簡(jiǎn)陋的情況下,仍然致力于提煉鐳,最終功夫不負(fù)苦心人,最終提煉了出來(lái),居里夫人守候到了花開,愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數(shù),無(wú)一不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才取得成功的。

  在逆境中不放棄,堅(jiān)守信念才能守候花開,古人亦是如此“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,劂有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列,不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》?!边@些人在逆境中沒(méi)有放棄希望,最終寫出了傳世的篇章。

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,遭遇困境。面對(duì)這些困難,逆境,我們應(yīng)該勇于面對(duì),去戰(zhàn)勝它,而不應(yīng)該逃避。當(dāng)我們經(jīng)歷困難,逆境才會(huì)變得更加的沉穩(wěn)、堅(jiān)定。我們應(yīng)該像嚴(yán)冬的梅花那樣,在逆境中不屈服,然盛放,讓我們?cè)谶@飄雪的季節(jié)守候花開。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文7

  青春,花開的季節(jié)作文600字

  秋風(fēng)卷著落葉,飄然而下,望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十七歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。

  我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng),生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望......

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對(duì),我們含著淚,微笑著說(shuō):生活考驗(yàn)著我們的`意志!

  青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了默默承擔(dān)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)!

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒(méi)有到不了的地方

  青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代,正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑r花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)?zhēng)?。∧贻p的朋友們,青春不說(shuō)累,相信吧!生活因我們而更加精彩!

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文8

  廈門這個(gè)城市,開始進(jìn)入了鳳凰花飛的季節(jié)。周末散步在蓮花公園,鳳凰花樹,已是火艷一片。剛過(guò)了木棉花季,現(xiàn)在多_的夏日已悄然到來(lái)。

  十年前,我孑然一身踏入這座美麗的城市,歲月蹉跎已不再是當(dāng)年懵懂少年,看著每年鳳凰花開,花又落!在這里度過(guò)人生最美好的十年!

  在這個(gè)城市里,每天行駛在同樣的路線來(lái)回奔波。偶爾想看看這個(gè)城市的某個(gè)角落,于是,清閑時(shí)候,憑著自己的意愿奔赴不一樣的地點(diǎn),有時(shí)在狐尾山頂看看這座被海環(huán)繞的城市,看看海面低飛的白鷺,看看花開似火的鳳凰花,看看到處可見(jiàn)市花三角梅,它們是那樣的絢麗多_,點(diǎn)綴著美麗的廈門!這是一種自由的生活狀態(tài),沒(méi)有過(guò)多束縛,沒(méi)有過(guò)多傷感,努力的活出自己,珍惜生活,挺好。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼炎炎夏日已到來(lái),而不管是哪個(gè)季節(jié),我們終究能發(fā)現(xiàn)讓我們喜愛(ài)的理由。身在南方的我,依然懷念北方春天才有的香椿,想念那香香的味道!比如春日的木棉花開、桃花綻放,夏日的鳳凰花開以及絢麗__,亦或者廈門秋日的清涼,冬日的暖陽(yáng)……而生活,亦是如此吧,不管我們過(guò)著多富有或多清苦的日子,總有一樣?xùn)|西,我們擁有的,別人是沒(méi)有的,那就該知足了。

  夏日,鳳凰花開,繼續(xù)一切美好。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文9

  等待花開的季節(jié)作文800字

  等待,像一只只琴技高超的手指,彈撥著心的琴弦,內(nèi)心深處,飛出了美妙的音樂(lè);等待,生命天空的彩虹和新雨,滋潤(rùn)生命之樹生長(zhǎng)果實(shí)和種子;等待,浩瀚的海洋上一座座燈塔,那是生命旅程上前行的動(dòng)力。

  我,是個(gè)幸福的孩子,在青春的這片風(fēng)景里,我有那等待花開的夢(mèng)。

  童年,是個(gè)多彩的夢(mèng)。那朵無(wú)憂的花,在時(shí)間的土壤上,是不曾枯萎的。我的童年是在鄉(xiāng)村與外婆一同度過(guò)的,那是生命里最悠閑的時(shí)光,在花粉和塵埃中奔跑,在陽(yáng)光和雨露下跳躍,外婆說(shuō):“你是那白花中的小精靈。”

  外婆愛(ài)花,她有一滿院子的花:百合、月季、玫瑰……那都是她的寶貝。她說(shuō):“你也是我的寶貝,花一般的寶貝?!蔽遗c花在那一片風(fēng)景里成長(zhǎng)。疏朗有致或?qū)訉盈B疊的花瓣,溫暖含心或清淡優(yōu)雅的芬芳,讓我年輕的生命充滿了夢(mèng)幻和詩(shī)意。她們的馨香甜美,浪漫迷人,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。喜歡像蝴蝶一般在花影中舞蹈,卻鐘情于那盆雅致的百合,外婆曾說(shuō):“女孩應(yīng)該像百合花一樣清新淡雅,與世無(wú)爭(zhēng)?!庇谑?,我立志要做一個(gè)百合花般的女孩,外婆答應(yīng),等那“百合”花開的時(shí)候,就將那盆百合送給我。

  于是,我有了那等待花開的夢(mèng)……

  該回城上學(xué)了,告別了外婆,告別了百合花,開始了那求學(xué)的征途。征途上有銀杏樹、野玫瑰、有天鵝和夜鶯,自然還有好多坎坷,荊棘……我常常會(huì)想起百合花,想去外婆的話:“陽(yáng)光和雨露,是花兒天氣里不變的風(fēng)景,她們?cè)谝淮未物L(fēng)雨的洗禮中成長(zhǎng),漸漸嬌艷?!庇谑牵也辉俸ε嘛L(fēng)雨,認(rèn)真的迎接著我的風(fēng),我的彩虹。依舊以那顆赤誠(chéng)的心,等待著那個(gè)季節(jié)。

  那花開的夢(mèng),無(wú)聲的孕育著;花開的季節(jié),越來(lái)越近了……

  直到有一天,父親從老家回來(lái),一臉的沉重。他的手里,卻捧著一盆綻放的百合,那似曾相識(shí)的感覺(jué),激蕩著心里久遠(yuǎn)的情愫,父親緩緩地說(shuō):“這是外婆特地交代給你的……”心里一陣意外的喜悅還沒(méi)來(lái)得及流露——父親又接著說(shuō):“在她臨走前,臨走之前……”“轟”只是覺(jué)得有這么一聲響,頓時(shí)腦海里一片空白,然后迷蒙中似乎看到花瓣在風(fēng)中紛飛,凄美壯觀。好一會(huì)我終于回過(guò)神,淚水禁不住滾落在潔白的花瓣上。

  花落時(shí),每一瓣都是那么溫寧、平靜。與花開一般……

“有花開,就有花落,真實(shí)美麗的花,她知道,該如何讓自己最后的生命,真誠(chéng)地面對(duì)心靈的眼睛。春夏秋冬的每一次輪回,風(fēng)霜雨雪的每一點(diǎn)變化,蜂言蝶語(yǔ)的每一聲高低,都在她心靈的花瓣上引起一絲絲的悸動(dòng),一陣陣顫音?;涫敲赖?,同花開一般?!蓖馄诺脑捰忠淮位仨懀沂萌I水,珍藏起外婆的花,更銘記外婆的話。

  迎接了花開,送走了花落,一條興謝的道路,在天地間,她真實(shí)地走著自己的心情……而花開花落的季節(jié),在這天地間演著,我依然珍藏那份等待之情,等待每一次花開、每一次花落,在生命的起伏中領(lǐng)悟花與生命的道理。

  而那回憶,那份等待,猶如那一簇潔白的百合花靜靜地開在連痛苦都暗淡下去的時(shí)間土壤上,漾著迷人的笑……

  花開的季節(jié)作文800字

  微醺的午后,暖暖的秋日靜坐在桂樹葳蕤的樹冠上。

  尚未磨開的鏡面上依稀映出一張風(fēng)流裊娜的面容,眉宇間的愁意明滅可見(jiàn)。在這含羞的臉露出淺笑的一瞬,微風(fēng)拂過(guò),倩影隨銅鏡被揉碎在浮躁間,淌著光的碎片在清波中瀠洄。

  藕香榭中的殘席尚未撤走,一群衣著光鮮的人兒在桌旁巧笑倩兮。他們?cè)诔孕?,肥嫩的蟹肉和滾燙的黃酒擠滿了整個(gè)桌子,香氣四溢,讓人垂涎。而她只身斜倚著亭外的玉白欄桿,漫不經(jīng)心地向湖中釣著魚,眼睛卻盯著水中的自己,默默地出神。此時(shí)正是菊花開放的季節(jié),叢叢簇簇的金黃在她的身后無(wú)休止的蔓延,于秋風(fēng)中靜靜地?fù)u曳。他站在菊花中,竟有著清冷如凌波仙子的絕代風(fēng)姿。

  她看向亭中,人們尚未散席,他坐在羅紗亮緞之中靜雅地笑著。他想起半年前在沁芳閘橋邊的桃花下與他同看《會(huì)真記》時(shí)他說(shuō)的話,雖然聽(tīng)來(lái)有意思不敬的味道,他心里卻當(dāng)真愿意如他所說(shuō)的那樣,與他變作書中的多愁多病身和傾國(guó)傾城貌,便也不枉此生。她正想著,手中的魚竿忽然往下沉,但她并沒(méi)有提竿。咬鉤的魚兒發(fā)出嗟喋之聲,咬食后脫鉤而去,她的目光緊隨著那只遠(yuǎn)去的游魚,不覺(jué)早已黛眉微蹙,淚眼蒙眬。她很擔(dān)心,如果有一天他也像這只魚兒一樣脫離的魚鉤棄她而去,她該怎么辦呢。她輕嘆了一聲,收好魚竿,努力忘掉這難了的心事。

  她朝亭中走去,不知幾時(shí)舊席已撤去,年長(zhǎng)的人都已各自回院,只剩下十幾個(gè)綾羅綢緞的公子小姐。他們?cè)谕?nèi)貼了詩(shī)題,是些“詠菊”“問(wèn)菊”“夢(mèng)菊”之類的字樣。接著他們便散開,有的沉思,有的打鬧,笑語(yǔ)不絕。她走至座間,取了轉(zhuǎn)心壺和凍石杯欲要飲酒。倒了半盞,卻見(jiàn)是黃酒。他忙走過(guò)來(lái),去了合歡花浸的燒酒遞與她,笑著看她斟滿一杯后,提醒她冷酒燒身,便轉(zhuǎn)身去了。她低頭笑著輕撫菊花,心中漾起天天的酒香??磥?lái)他耗時(shí)很在乎自己的,她想,那次自己使小性子與他口角,賭氣剪壞了荷包和玉穗子,還是他先低頭認(rèn)錯(cuò)的呢。她嘴邊的笑意愈發(fā)明顯起來(lái),菊花在風(fēng)中靜靜地?fù)u曳,像看透了她的心般,快樂(lè)地起舞。周記大全

  她抬頭看向庭前的案牘,案上的夢(mèng)甜香即將燃盡。他見(jiàn)她尚未操觚,怕她受罰,便跑來(lái)催促她下筆作詩(shī)。她想起自己夜夜已在窗前為他也為自己祈禱,口齒擒香對(duì)月吟的場(chǎng)景……香盡的一刻,她提筆走向花叢,眉心有一絲淡淡的憂郁。不出片刻,已然寫就數(shù)首好詩(shī)。她走進(jìn)亭內(nèi)交詩(shī)時(shí),眼神傲然,清冷地回望,嘴角勾起一抹淡淡的笑。她看見(jiàn)他俯身在花叢中,周圍的菊花開得亦真亦幻……

  少時(shí),詩(shī)已評(píng)畢。她兀自倚欄沉思,只見(jiàn)他飛快地從花叢中跑來(lái),興奮地高喊:“林妹妹!林妹妹!我早料到你要奪魁的,給你摘好了一大束花呢!”她接過(guò)他遞來(lái)的盛放的菊花,看著眼前還在喘氣的他,笑得很美,很美……

  花開的季節(jié)作文600字

  在那花開的季節(jié)……

  東風(fēng)走了,在那花朵的流浪的季節(jié),默默的注視著……

  或許失去了才懂得珍惜,或許路過(guò)的心根本不懂的距離,無(wú)法冬眠的呼吸,在默許中明白……

  或許我們總是錯(cuò),開始是錯(cuò),結(jié)果也是錯(cuò),或許在離開的時(shí)候才明白:你的對(duì)的,或許我們真的不懂珍惜,只是微茫的記得,記得?;蛟S我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  哪天的東風(fēng)把你吹醒,在那花開的季節(jié),相識(shí)的美麗……

  于是,也許,我們約許考上同一所師范,心中默許的你的笑容,我們一起交上團(tuán)員申請(qǐng)書。在那花開的季節(jié)……你的.天空純凈純凈的,撩起倔強(qiáng)的漣漪,你海風(fēng),交錯(cuò)著彼此的眼神。

  你還好嗎,在那花開的季節(jié)?你是否忘了,你的春天的記憶。

  不錯(cuò),記憶讓人醉,足以讓人醉,也足以讓人醒?;蛟S只有失去了才懂得珍惜,才知道的過(guò)去的美麗,才倍感珍惜,可是就像套了光環(huán)的天使,一切那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……

  或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠,又被風(fēng)吹滅,或許,遠(yuǎn)方的柵欄,星星已經(jīng)升起,遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。

  或許你的身影,總是甜甜蜜蜜,或許你的微笑,總是清亮清亮。

  或許,我們又相遇了,可使我們害怕的是:我們的擔(dān)心,已成為事實(shí)……一聲輕輕的“對(duì)不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  或許我們根本沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)對(duì)與錯(cuò),只是時(shí)間分隔了我們,在十字路口,兩條不同的路。兩種不同的選擇。

  在那花開的季節(jié),我們的相遇,在那花開的季節(jié),我們的陌生,難道我們真的忘記,可是我們都知道:記得,忘記了太殘忍。真的記得……

  花兒又開了,兩條不同的路,兩種不同的選擇。我們?cè)诖禾斓撵轫?yè)中夾下花瓣,難道僅僅想把春天留住,僅僅留住這花開的季節(jié)……

  東風(fēng)走了,在那花開的季節(jié)……回憶。

  花開的季節(jié)作文600字

  待到七月梔子花開之際,待到我告別了小學(xué)時(shí)代的林林總總之時(shí),驀地,我才發(fā)覺(jué)對(duì)這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節(jié),懷念與憧憬,一并在心底蔓延,蔓延!

  漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在童年幸福的回憶中,回憶起在剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級(jí)時(shí),我和伙伴們多么快樂(lè)地在林蔭道上又蹦又跳,在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上,那樣活躍的氣氛,讓我們不愿下課。到了五六年級(jí),卻忽的嚴(yán)肅起來(lái)了,“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈,不時(shí)用眼睛的余光瞄著手表,偷偷地進(jìn)行“下課倒計(jì)時(shí)”,而一下課卻又趴在桌子上寫作業(yè)這一切啊,有辛酸苦楚,更有甜美歡笑,有了淚,也有了喜悅,有了忙,也有了輕松,把童年的回憶裝點(diǎn)得五彩繽紛。我不禁在陽(yáng)光中笑。

  漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在小學(xué)母校的依戀中。那一條條小路,那一片片草地,那一棟棟教學(xué)樓,那一位位可親的老師,我對(duì)她是那么熟悉,熟悉她每一片落葉上的紋理,熟悉她每一朵花兒的芬芳,熟悉她每一陣風(fēng)兒的吹拂,熟悉她每一縷陽(yáng)光的生機(jī)與活力。六年的陪伴,原來(lái)是那般難忘;六載的光陰,轉(zhuǎn)眼即逝,一去不返。懷念,六年間的母校的每一天;迎來(lái),今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。

  漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在中學(xué)生活的憧憬中。如今,中學(xué)的大門已向我敞開,我將告別童年的幼稚天真,迎來(lái)青春的勃勃生機(jī),摘下紅領(lǐng)巾,戴上讓人自豪的團(tuán)徽。那青春魅力四射的少女,仿佛正微笑著,想我走來(lái)!新生活換舊時(shí)代,新笑容改舊姿態(tài),新聞采寫新篇章,新聞才創(chuàng)新未來(lái)!在這個(gè)新天地里,我不禁在風(fēng)中舞蹈。

  漫步在梔子花開的季節(jié),我回憶,我懷念,我憧憬,我面對(duì)。

  哦!梔子花開的季節(jié),一個(gè)飄散著馨香,讓人留戀的季節(jié);一個(gè)飛揚(yáng)著花瓣,讓人期待的季節(jié)!

  花開的季節(jié)作文700字

  當(dāng)故事在微風(fēng)中逝去,當(dāng)所有的往事都滑落心底,花開的季節(jié),花落的瞬間,在風(fēng)中每一片落葉,都載滿了憂傷與悔恨?!}記

  最后一次感受屋里的味道,我想我該走了,當(dāng)杏花再次開遍天際的時(shí)候,婆婆,我再來(lái)看您。

  只是這么默默的走著,走著,走到那開滿白花的古杏下,踩著滿地的落英,抬頭望著支離破碎的天空,淚流滿面。花開的季節(jié),無(wú)盡的悔恨,在心里纏綿,揮之不去。

  走到墻角架著兔子的木箱前,還有貓住的紙箱。天臺(tái),水泥磚的地板,紅磚搭的雞舍,鴿子呼啦啦的飛進(jìn)飛出,我仿佛看見(jiàn)喂鴿子的婆婆,還有小時(shí)侯的我,站在大片的夕陽(yáng)下,等著天空變成晶瑩的寶石藍(lán)。

  這就是我的童年,四月,飄著杏花的一場(chǎng)夢(mèng)。

  夢(mèng)中總有婆婆二樓靠西的舊居,走廊很長(zhǎng),仿佛空寂了很久。以前,爺爺在那里用噴壺灑水現(xiàn)在只剩一盆盛開的十八學(xué)士,那顏色艷到人心里去,然后伸手要摘時(shí)婆婆就會(huì)走過(guò)來(lái),拍我的屁股,嘆著氣說(shuō):別動(dòng),那是你爺爺?shù)膯眩缓缶蜁?huì)落下淚水來(lái),小的時(shí)候我并不知道淚水代表著悲傷,一溜煙跑開了,于是就會(huì)看到婆婆背靠在大杏樹下望夕陽(yáng),直到天黑才回家。

  又是杏花開的季節(jié),爸媽來(lái)了,蜜蜂嗡嗡地叫著,婆婆成天抱著我在杏樹下轉(zhuǎn)悠。漫天的杏花飄飄蕩蕩,無(wú)邊無(wú)際,婆婆說(shuō)寶寶呀,有空別忘來(lái)看婆婆??!于是婆婆的背影就在漫天的杏花中越變?cè)叫。Р灰?jiàn)。

  城市里沒(méi)有杏花,那純潔干凈無(wú)一絲雜質(zhì)的白色,卻是無(wú)邊無(wú)盡的昏暗,都市的喧嘩,酒精迷亂的世界,一切都在渾濁中似水流年,彈指間,物是人非,年華似水,一晃七年。

  婆婆,我回來(lái)了呀!您卻走了,只有這樣的一片凈土才有白色,才是杏花飄零的地方。

  四月的杏花依舊爛漫,婆婆您不帶一絲浮華走了,干凈純潔,像飄零的杏花,我一直后悔沒(méi)能在您生命的盡頭陪伴您。輕撫您門前的竹椅,淡香縈繞指間,花開的季節(jié),花落的瞬間……

  婆婆,當(dāng)杏花開遍天際的時(shí)候,我回來(lái)……

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文10

  我們,一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的稚氣,學(xué)著中年的老成,在這個(gè)花開的季節(jié),寫下只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

  你還好嗎,在那花開的季節(jié)?你是否忘了,你的春天的記憶。

  不錯(cuò),記憶讓人醉,足以讓人醉,也足以讓人醒?;蛟S只有失去了才懂得珍惜,才知道的過(guò)去的美麗,才倍感珍惜,可是就像套了光環(huán)的天使,一切那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……。

  或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠,又被風(fēng)吹滅,或許,遠(yuǎn)方的柵欄,星星已經(jīng)升起,遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。

  或許你的身影,總是甜甜蜜蜜,或許你的微笑,總是清亮清亮。

  或許,我們又相遇了,可使我們害怕的是:我們的擔(dān)心,已成為事實(shí)……。一聲輕輕的“對(duì)不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  或許我們根本沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)對(duì)與錯(cuò),只是時(shí)間分隔了我們,在十字路口,兩條不同的路。兩種不同的選擇。

  在那花開的季節(jié),我們的相遇,在那花開的季節(jié),我們的陌生,難道我們真的忘記,可是我們都知道:記得,忘記了太殘忍。真的記得……

  花兒又開了,兩條不同的路,兩種不同的選擇。我們?cè)诖禾斓撵轫?yè)中夾下花瓣,難道僅僅想把春天留住,僅僅留住這花開的季節(jié)…

  回憶,那個(gè)鮮花盛開的季節(jié)……

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文11

  有時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在一瞬間變得堅(jiān)強(qiáng),尤其是在初三繁雜的這一年經(jīng)歷了這么多大大小小的事情之后,內(nèi)心就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)。繼而用這強(qiáng)大的內(nèi)心去反彈挫折,吸收美好。開始把很多事情看得很淡,看得很無(wú)常,卻又不流失對(duì)自己生活空間的一種愛(ài),對(duì)于仍在進(jìn)行著的生活,依舊存有著一份信仰和欲望,保持著一份冷靜和執(zhí)著,也許這就是所謂人們常說(shuō)的畢業(yè)之后的成熟吧。

  我喜歡夕陽(yáng),因?yàn)樗且惶熘械霓D(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)白天的消逝,一個(gè)夜晚的到來(lái)。而這夕陽(yáng)里,仿佛映射著這一天里的數(shù)不勝數(shù)的故事。而我們也驕傲地?fù)碛幸欢湎﹃?yáng),在黃昏時(shí)刻,透過(guò)夕陽(yáng),去感悟過(guò)去的三年,一千零九十五天。你看,那夕陽(yáng)的背后,還有一片燦黃的天空,是留給未來(lái)的我們。

  我在聽(tīng),你們?cè)诔鰜?lái)的卻是隱隱的傷感。是不是就這樣結(jié)束了?是不是這一刻起我們畢業(yè)了?“分道揚(yáng)鑣”的確一個(gè)飽含著激情的詞,卻又同時(shí)是一個(gè)讓人不自禁傷感起來(lái)的詞??墒俏覀儏s在這一刻起,不得不這么做了。我多么希望我們前方的路,會(huì)再有一個(gè)交點(diǎn),或者兩個(gè),三個(gè),很多個(gè)……我想我們的青春不應(yīng)該就此奏上悲傷的驪歌,這樣的青春,這樣的格調(diào),太牽強(qiáng),太不張狂。我多么希望這不是一個(gè)平行的世界,未來(lái)的我們,還會(huì)在某一個(gè)時(shí)間和空間里再會(huì),那時(shí),會(huì)是不一樣的我們,但我想這份情,是永恒的。

——給你我的心作紀(jì)念,這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文12

  獨(dú)坐溪畔,任夕陽(yáng)暖暖的余輝灑遍全身。微風(fēng)吹來(lái),不經(jīng)意間又聞到了那熟悉的味道。啊,丁香!思緒隨著輕快的溪水向遠(yuǎn)方流去……

  我獨(dú)愛(ài)丁香那不加掩飾的芳香。于是開學(xué)初,伴隨著美好的愿望,我在窗前種下了幾株丁香。希望它能一起陪我學(xué)習(xí),努力,開出色彩鮮艷,香氣宜人的花朵。

  時(shí)間很快,我和丁香一起度過(guò)了多風(fēng)的春季。夏初,丁香要開花了,我也迎來(lái)了期中考試。對(duì)于考試,我信心十足,因?yàn)槲沂强粗∠忝刻炫ψ哌^(guò)來(lái)的。直到考試之前,我都是信心滿滿,但考試結(jié)果卻很令我失望。我的心情糟透了,想想第一次失敗時(shí),只不過(guò)更堅(jiān)定了我向上的決心;第二次失敗時(shí),我仍然認(rèn)為只要努力,終會(huì)成功。我再一次把希望寄托在下一次,然而直到了這一次失敗,自信和理想的藍(lán)天均被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。我頓時(shí)迷了路,不敢再想象自己還能創(chuàng)造出多么驚人的成績(jī)。

  于是,我撇下了一直捧在懷里的書本,躺在床上,腦袋空空的。要感謝老天同情我,給了我一個(gè)狂風(fēng)大作,電閃雷鳴的雨夜。我的心可以任雨水沖刷,希望能將從前的一切全都洗去,讓我從頭開始。然而事不如人愿,第二天早上,向外望去,此時(shí)卻已是晴空萬(wàn)里,鳥語(yǔ)花香,我仍然很沮喪。我來(lái)到窗前,想對(duì)丁香傾訴我心中的話,可眼前的景象更加令我心痛了:由于昨夜的風(fēng)雨,使得本來(lái)就沒(méi)開出花的丁香枝折葉落。我突然開始痛恨這個(gè)世界,為什么要把丁香花弄得這樣悲慘?突然微風(fēng)送來(lái)一陣芬芳,我疑惑的望了望那幾株丁香,卻發(fā)現(xiàn)垂落于枝葉下面的一簇淡紫色的丁香花在風(fēng)中搖曳,上面還掛著幾滴晶瑩的露珠。

“那是飽含昨夜的痛苦所結(jié)的淚珠吧?!蔽蚁搿H欢堵淠堑嗡膭?dòng)作,卻掀起我心中的浪花:不畏懼狂風(fēng)暴雨,不肯放棄生命,丁香一直為心中永恒的目標(biāo)而執(zhí)著,雖然痛苦得流出了眼淚,卻相信朝陽(yáng)的美好……想著想著,我直起身子,踏著晨光,堅(jiān)定地走向前方……

  夕陽(yáng)的光輝漸漸地被黑夜吞噬,丁香花還在微風(fēng)中揮灑著它的芳香。又是丁香花開放的時(shí)節(jié),我不會(huì)放棄!

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文13

  別離時(shí)少了幾分以前獨(dú)有的感傷,只是微微一笑,卻又送走了一兩個(gè)朝夕相處的友人、同學(xué)。揮揮手后,又留下了什么?只有望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,心中泛起一陣陣的落寞與傷心,下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)?明天的我又會(huì)在何方?我不知道!

  花開的格外爛漫些,池塘中的粉飾佳人似乎怕見(jiàn)生人,嬌顏上瞬間飛上兩抹羞人的紅暈,仿若除塵的仙子。高貴圣潔中,更有一種親切感。我看見(jiàn)仙子她正翩翩起舞,曼妙的身姿令人心醉,那看透世間一切的明亮的雙眸,卻深深地刺痛了我的心。腦海忽然被什么東西輕叩一下,心中一直以來(lái)的煩惱頓時(shí)煙消云散。

  似水年華中,有些人注定只是生命中匆匆的過(guò)客,匆匆的來(lái)、匆匆的去,記憶雖然可以保留,但注定不是同一路的人,指尖輕輕滑過(guò)的歲月中,何不像荷花一樣淡然處之[注: 以冷淡的態(tài)度對(duì)待它,不拿它當(dāng)回事。]?生命的長(zhǎng)河中,把握好知己的風(fēng)帆,卻何必沉浸于落寞傷感中?既然你久而不歸,我亦不用去等待,你的風(fēng)帆消失在眼前,我卻也不必去留念

  殘陽(yáng)如血,幾只云雀卻依然不肯歸家,繼續(xù)穿行在白云中。幾日來(lái)動(dòng)蕩的心終于平靜下來(lái),重新找回以前的心態(tài),人生中,沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)陪著誰(shuí),明天的路要靠我自己去走!

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文14

  回憶中始終有一些因錯(cuò)過(guò)而留下的回憶,那么的刻骨銘心,久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯(cuò)過(guò)的,不是我們能承受得起的。

  機(jī)遇是上帝的一種安排,對(duì)每個(gè)人都是公平的。在我們踏著時(shí)間征程,一路奔來(lái),總會(huì)有一些值得我們?nèi)フ湎?,去把握。而你是否抓住了機(jī)會(huì),不使自己為曾經(jīng)而遺憾。

  錯(cuò)過(guò)的已經(jīng)過(guò)去,但回憶卻永遠(yuǎn)抹之不去。我曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷,感受頗深,感悟也頗多。16歲的青春,充滿著色彩,不成熟的面孔,卻給自己留下最深的印象。那一年,沒(méi)有把時(shí)間交給書山題海,而付之于青春花樣流年。和朋友逃課,電玩,打球,偷看情侶的書信,暗戀飄著長(zhǎng)發(fā)的?;ā荒甑臅r(shí)間飛逝,最后一個(gè)月卻再也沒(méi)有笑容。取而代之的是傷感,誰(shuí)在操場(chǎng)的草坪上看星星,互相訴說(shuō)著三年以來(lái)都未曾提過(guò)的話題——未來(lái)。卻面面相覷,看到了彼此臉上流露的憂傷,卻無(wú)能為力……

  一個(gè)月,時(shí)間又怎么會(huì)等人。我們照著畢業(yè)相,唱著畢業(yè)歌,恍然發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上少了幾份幼稚,多了幾份成熟。眼中無(wú)淚,卻有種傷感。然而,該面對(duì)的還是要面對(duì)的。中考成績(jī)?cè)谝饬现?,揮霍青春的我們平靜如常,但卻無(wú)法面對(duì)親人的失望。

  如今,三年匆匆而過(guò),在一所普通的高中。同樣,那時(shí)初三,而今,是在高三,再也揮霍不起,19歲的天空不再是那么湛藍(lán),也沒(méi)有誰(shuí)和我一起逃課,打球,電玩……只是每天站在陽(yáng)臺(tái),看著夜晚的星空,再也沒(méi)有滿天的星星。天氣大好時(shí),偶能看到幾顆流星劃過(guò),忽然又像回到以前那醉生夢(mèng)死的生活。天空還是同樣的天空,星星卻少了許多。最使人感傷的是,昔日的他們卻各奔東西,不知此時(shí)此刻,他們是否也在仰望著天空,回憶著我們一起走過(guò)的那些“遺憾”。那些錯(cuò)過(guò)的留下的遺憾一次足矣。

  又是梔子花開的季節(jié),有太多的傷感,那年我們一起畢業(yè)。如今不會(huì)再去感傷花瓣的凋謝。

【花開季節(jié)作文15篇】

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文15

  守候花開的季節(jié)六年級(jí)作文

  世間沒(méi)有永恒的寒冷,也沒(méi)有無(wú)限長(zhǎng)的黑暗,就像這個(gè)冬天,這個(gè)守候花開的季節(jié)。

  我想假如我是一朵小花,那么現(xiàn)在的我必定蜷縮在某片凍得堅(jiān)實(shí)的土地之下,心中氤氳著一個(gè)美好的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是美好的,也是漫長(zhǎng)的.,漫長(zhǎng)的像一個(gè)觸碰不到頭的黑暗。在漫長(zhǎng)的冬季等待我花開的季節(jié)。四周的堅(jiān)硬、寒冷都無(wú)法動(dòng)搖我的信念。在這逆境中我沉沉睡去,不知道過(guò)了多久,我突然醒來(lái),我不能渾渾噩噩,我似乎已經(jīng)感受到了大地正在被陽(yáng)光照耀,一些露頭的幼草正在被和風(fēng)輕浮。我努力向上鉆去,出生的嫩芽,生出幼根,努力吸收著周圍的水分和養(yǎng)料,因?yàn)槲抑溃磳⒌絹?lái)的是美好的世界。我將擺脫這黑暗去接受陽(yáng)光的洗禮,感受自然的庇護(hù)。我努力,日復(fù)一日,以至于忘記了時(shí)間。最終,我成功了,我看到了太陽(yáng),她就像我心中的一樣,散發(fā)著希望的光和熱,給我無(wú)限的憧憬。我笑了,我進(jìn)入了一個(gè)新的世界,然而我還需要努力,與周圍的花草爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分。最終,我相信我將迎來(lái)綻放,在這個(gè)花開的季節(jié)。

  這整個(gè)的過(guò)程亦像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)的出口散不開的濃霧那么沉重,我努力想要看清卻又無(wú)濟(jì)于事。事實(shí)我不是那顆小小的種子,我只是一個(gè)普通的高中生。但一樣的是,我也身處這個(gè)守候花開的季節(jié),我也有我的夢(mèng)。我感到自己就像夢(mèng)中的那顆種子,四周盡是無(wú)盡的黑暗和冰冷堅(jiān)硬的土地。但我始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想 ,在無(wú)盡的黑暗中摸索。假如我會(huì)飛翔,我必定敢上青天與鯤鵬比翼,而不知在蓬蒿之間低低飛舞。我必定直上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮,而不只像燕雀一樣在屋檐下徘徊。假如我會(huì)游泳,我必定去探索那美妙的海底,而并不只貪圖水面的光明和溫暖。他必定奮力游向大洋的彼岸,而不僅僅因?yàn)閷?duì)土地的依戀而久久徘徊在岸邊。

  我想,我能行。但不僅僅是想我需要百分之百的汗水和艱辛,才能在將來(lái)像花兒一樣綻放,才能擁有陽(yáng)光和大地。我將努力,努力為了明天,努力在這個(gè)守候花開的季節(jié)。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文16

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我瞬間體會(huì)到一種別樣的芳香。

  踏上這去蛤蟆口的路途中,忽然發(fā)現(xiàn),回不去了,分離在即。

  在這山的半山腰中,忽然眼前浮現(xiàn)出您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味涌上心頭。

  您……您的形象一下子涌來(lái),我不知如何著筆,太多太多的感動(dòng),溫暖著我的心??!

  初見(jiàn)您時(shí),您是那么平凡。輕輕和我們打聲招呼后,您便離開。我只是微笑。

  記得,那一次您叫我會(huì)答問(wèn)題,我吞吞吐吐地只會(huì)答了幾句便坐下了。

  從此,我便喜歡上了您,以及您的英語(yǔ)課,那次過(guò)后我開始主動(dòng)舉手,您看見(jiàn)我后,第一個(gè)叫我,從此我的英語(yǔ)開始直線上升。

  就這么和您相處了二年,在一次下午課上由于我的懶惰,您當(dāng)著全班學(xué)生面從我的后腦勺打了幾下,我開始眼紅了,同學(xué)們一起哄笑著,您又說(shuō)一直在我心里很深刻,一直是個(gè)乖巧的孩子,說(shuō)完您便讓我坐了。

  從此,慢慢地您便不在叫我了,我也就這么過(guò)了,到了中考,您帶著我和紅梅、金波、寧娃去一中考試,您又一次對(duì)我微笑,自打那以后您再也沒(méi)對(duì)我微笑過(guò),又對(duì)我們說(shuō)好好考,相信自己。

  就這樣堅(jiān)守了四天,您就永遠(yuǎn)和我們分開了,至此,現(xiàn)在我們還沒(méi)有再相見(jiàn)。

  您是我的啟蒙老師,也是您教會(huì)了我許多知識(shí),相隔一年,您的笑容永遠(yuǎn)流藏在我心中。

  還記得中考前夕,您對(duì)我說(shuō),生活沒(méi)有壓垮你,老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng),心不僅僅是感動(dòng),還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。

  從您的身上,我看到了一朵簡(jiǎn)撲的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。

  六月,梔子花未開,您醞釀的芳香早已蔓延開來(lái)。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文17

  每一朵花都會(huì)盛開。春桃開,夏荷綻,秋菊盛,而梅則是在積蓄了三季的力量終在寒冬蓬勃迸發(fā),于白茫茫一片中傲然孤立。每一朵花都會(huì)盛開,只不過(guò)有些需要等待與耐心。

  每一朵花都會(huì)盛開。如今尚未開放又何妨,只需相信,只需懷著勇氣等待,只需不斷積蓄充實(shí)自己,豐滿自己的羽翼,終有一天,會(huì)以自己最美的姿勢(shì)去迎接你生命中的春天。

  每一朵花都會(huì)盛開,即使盛開時(shí)已是秋風(fēng)蕭瑟,寒冬三月。

  著名詩(shī)人蘇洵,雖虛度了他寶貴的年少時(shí)光,卻在半老之年頓然醒悟,閉門謝客,苦讀詩(shī)書,專心治學(xué),最后終是成就大學(xué)問(wèn)。還有那著名畫家齊白石,他雖然家境貧寒卻勤奮好學(xué),喜愛(ài)畫畫。但上天似乎并未看見(jiàn)他的勤奮刻苦,以至于他而立之年卻并未成名。但他沒(méi)有放棄自己的藝術(shù)之途,依舊磕磕碰碰地前進(jìn),終在五十知天命之年厚積薄發(fā),一舉成名。

  命運(yùn)這東西,生來(lái)就是要被踏于足下的。如果你還未有力量反抗它,只需懷著勇氣等待,等待那朵花開的季節(jié)。我們都是花朵,我們必會(huì)開放。

  也許是春,在萬(wàn)千嬌美中或奪一席之地,或作點(diǎn)綴;也許是夏,頂著烈日驕陽(yáng)開得火熱;也許是秋,于瀟瀟秋風(fēng)中微醺搖曳;也許是冬,傲立于茫茫白原。等,一朵花開的季節(jié)。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文18

  城市的花季終于來(lái)到了,雖然沒(méi)有那么多,那么艷.但從心底已經(jīng)感受到了芬芳的花香了,好棒!

  門前的清溪河旁的綠化帶總算趕在春季到來(lái)之前把嶄新展現(xiàn)在人們眼前了,肥沃的土壤上種的都是新的樹苗,光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)綠意,不過(guò)已經(jīng)注意不到這些了,沿著河邊的小徑散步,已經(jīng)是一種享受了,微風(fēng)拂面而來(lái),深深的一呼吸,好爽,好清新。

  因?yàn)槭腔ㄩ_的季節(jié),總不會(huì)沒(méi)有花朵的綻放,你看,那嬌滴滴小桃花,動(dòng)人可愛(ài),小小的,零星的掛在枝頭上,真是奇怪,樹上沒(méi)有葉子的襯托,竟然獨(dú)自開出來(lái)純潔的白色小花,這一切更證明了春的獨(dú)特呀,卻更讓我憐惜了.碧綠的草地上點(diǎn)綴著一朵朵,一叢叢的小野花,雖不起眼,但總引的你要想彎下腰來(lái)摘一把,不是嗎?

  柳樹,它應(yīng)不算在花的范疇里了,可剛抽芽的它又那么迷人,幾枝重疊在一起,讓你忍不住要伸出頭來(lái)在其中穿梭一番,我不喜歡那種把枝葉拂到水面上的楊柳,就喜歡它那么高高的墜著,多美呀!

  摸索出一首首關(guān)于春的歌,輕輕的在紙上描畫出這一幅幅春景,用相機(jī)拍下這一個(gè)個(gè)瞬間,我忙不過(guò)來(lái),只好把這花開的季節(jié)放在記憶的糖果盒里……

【花開的季節(jié)作文(通用15篇)】

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文19

  花兒,這總象征美好的事物,在如此斑斕的季節(jié)里,為什么散發(fā)出了一種莫名的感傷氣味?我呆呆地望著遠(yuǎn)方,腦海中不知從哪兒擠出了這句話,情不自禁地就從我口里冒了出來(lái)。

  花兒也通人性,懂人心吧!小Q突然從我旁邊跳了出來(lái),著實(shí)把我嚇了一跳。她看著我詫異的神情,笑著說(shuō):一個(gè)人在這感慨呢?加我一個(gè)吧!說(shuō)完,她靠著我坐了下來(lái)。那天,伴著黃昏的降臨,我們談了很多,也想了很多

  是啊,我們總喜歡在花開的季節(jié)陶醉,卻不懂得花落后遺留的那淡淡憂傷;我們總喜歡在清晨享受陽(yáng)光的沐浴,卻不知道黃昏時(shí)也有別樣的風(fēng)景;我們總喜歡從慣性的角度看待事物,卻不能夠活躍思維換換角度。也許,這就是人,這就是我們所特有的吧!

  有的人愛(ài)聞花,是因?yàn)樗麄兿矚g享受芳香;有的人愛(ài)賞花,是因?yàn)樗麄兿矚g欣賞美麗;有的人養(yǎng)花,是因?yàn)樗麄兿矚g體驗(yàn)快樂(lè)。而我們愛(ài)花,是因?yàn)榛ㄊ俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  在這花開的季節(jié),我感受到了人世間最真摯的愛(ài),最深刻的道理。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文20

  如果不是一出生就決定了她們的命運(yùn),落煙和落霧還真不敢相信她們是姐妹——落煙紫發(fā)紫眸,有一張不像女人的臉,帥到極點(diǎn),所以經(jīng)常被別人誤認(rèn)為成男生,跆拳道、散打、柔道都達(dá)到了最高級(jí)別,還精通劍術(shù)、攀巖等;落霧藍(lán)發(fā)藍(lán)眸,清純可愛(ài),美麗動(dòng)人,擅長(zhǎng)烹飪、書法、繪畫、寫作。落煙可是十分疼愛(ài)落霧的,上次有一名男同學(xué)同落霧吵起來(lái)了,落煙二話不說(shuō)直接把那男生打得骨折了。在醫(yī)院里呆了三個(gè)月!當(dāng)然,由于落煙實(shí)在長(zhǎng)得太像男生了,于是她一直上的男校,直到最近才轉(zhuǎn)回落霧的學(xué)校?!敖悖愦_定轉(zhuǎn)回來(lái)啦?”落霧已經(jīng)是第N次重復(fù)這句話了?!班牛前??!甭錈熞惨呀?jīng)是第N次回答這句話了,“怎么,你不愿意?”“不是的姐,只是,我怕你再把那些欺負(fù)我的同學(xué)給……”落霧欲言又止?!芭挛掖蛩麄??我不打不就行了嗎?”落煙若無(wú)其事地說(shuō),“我還以為多大的事呢,切。而且我們都還才12歲,他們也不可能相信我有這本事?!薄澳蔷秃茫蔷秃??!甭潇F長(zhǎng)舒了一口氣?!皩?duì)了,到學(xué)校說(shuō)我是你哥,記得啊。”落煙啜飲了一口茶。落霧覺(jué)得奇怪:“為什么???”“笨蛋,你不覺(jué)得我長(zhǎng)得有點(diǎn)太像男的了嗎?”落煙敲了一下落霧的腦袋,說(shuō)。“哦,那你也不用老敲我的腦袋吧?”落霧低低地說(shuō)?!澳阏f(shuō)什么?”落煙故意說(shuō),“大點(diǎn)聲。”落霧慌亂地解釋:“沒(méi)什么,我是說(shuō)今天的天氣太好了,陽(yáng)光太明媚了。呵呵。呵呵。”落煙撲哧一聲笑了:“傻丫頭,今天下雨?!薄鞍?,哦?!甭潇F慌張極了。落煙笑了,整小妹是她的一大愛(ài)好:“好了,不為難你了。去睡吧,明天還要報(bào)道呢?!钡玫搅私夥牛潇F立即頭也不回地沖入了自己的房間,向后面有狼追似的。落煙搖搖頭,還是忍不住笑了:“這丫頭,還是跟以前一樣啊。呵呵呵呵,真有意思,看來(lái)我該準(zhǔn)備準(zhǔn)備明天好好整整她了,哈哈哈哈……”霎時(shí),整間別墅充滿了魔女的笑聲……

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文21

  云,悄悄地離開。

  風(fēng),悄悄地吹來(lái)。

  夜,慢慢地靠近

  我走在回家的路上,風(fēng)像一只無(wú)情的手,拍著我臉上的淚珠!因?yàn)榭荚嚳剂艘粋€(gè)十分差的分?jǐn)?shù),心情十分沮喪。

  花兒香,草兒綠,

  前方有奇跡!

  在路上,我遇到了班主任黃老師。她那深深的皺紋記錄著她經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。黃老師一笑:“我知道你怕被你父母批評(píng),你要不要和我做一個(gè)交易,我可以幫你改分?jǐn)?shù),但是你下次得靠好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,考卷上的分?jǐn)?shù)就變成了一個(gè)理想的成績(jī)!我心里那只亂蹦亂跳的小鹿,終于安定了!枝頭兩只小鳥靠得緊緊的,就像我和黃老師的感情。

  綠葉隨風(fēng)飄,

  紅花掩面笑。

  自從那次考差之后,我就每天認(rèn)真地學(xué)習(xí),終于“功夫不負(fù)有心人”!在一次考試中,我取得了全班第一!98分!比我的目標(biāo)多了好幾分!黃老師投向我的眼神頓時(shí)變得溫柔許多,臉上明顯寫著兩個(gè)大字“開心”!

  葉子漫天飛舞,

  小鳥隨風(fēng)歌唱,

  小花輕輕顫動(dòng)。

  因?yàn)槲覀內(nèi)喽既〉昧撕贸煽?jī),所以黃老師決定帶我們到外面踏青,在一個(gè)梔子花開的季節(jié),梔子花放發(fā)出清新淡雅的香味,像極了黃老師對(duì)我們情誼。

  風(fēng)兒輕輕吹,

  帶著梔子花的香,

  帶著思念飄遠(yuǎn)……

  眨眼間,黃老師被調(diào)到了別的學(xué)校去了。我正在書房里復(fù)習(xí),往窗子外一望,梔子花又盛開了!一聞這種特別的香味,就想到了平易近人的黃老師,腦海里不禁回想起來(lái)以前黃老師和我一起度過(guò)的美好時(shí)光,眼眶一熱,眼淚像掉了線的珠子,一顆一顆從我臉頰上滑落下來(lái)……

  一陣風(fēng)吹來(lái),又掀起了我對(duì)她的思念。

  作者:林志杰

  公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選2

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文22

  每一朵花都要經(jīng)歷花開的痛苦。撕心裂肺地痛過(guò)后,絢爛如霞的花朵的綻開,只是為了迎接花落。

  那花開在了它不該開的季節(jié),那情落在了不該落的年少。午后陽(yáng)光燦爛,你和他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著追夢(mèng)的汗水,累了席地而坐,又開始談笑風(fēng)生了。常常為了一顆進(jìn)球而揚(yáng)起嘴角;比賽后的冠軍,我們的歡笑。云頂山上的足跡,伴著一群少年的笑聲,八角樓上的刻骨銘心,有不誨的記憶。那群“狂妄自大”的少年,就這樣在梔子花香彌漫的時(shí)節(jié),隨心所欲地干著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而我則在你們的世界記錄著詩(shī)意的青春。

  有人曾說(shuō)過(guò)花兒的開放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音,那么小那么脆弱,帶著一絲不經(jīng)意的羞澀。一聲輕輕的“啪”,花瓣緩緩的舒展開來(lái),纖細(xì)的花蕊在陽(yáng)光下微微搖晃。一股柔風(fēng)吹過(guò),花兒如玉般的花瓣在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣幽香。這香氣仿佛是生命的低語(yǔ),輕聲訴說(shuō)花兒開放的艱辛:當(dāng)它只是個(gè)花苞的時(shí)候,它就已經(jīng)把開花的夢(mèng)想埋藏在心底,懷揣著這樣一個(gè)圣潔唯美的理想,花兒在漫長(zhǎng)的等待里,歷經(jīng)痛苦和煎熬,孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的一剎那,它顫抖著,忍受著這最后一刻痛苦。因?yàn)榛▋褐粸榛涠`放,為生命而綻放。

  在這花開的季節(jié)。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文23

  每當(dāng)鳳凰花開的時(shí)候,就會(huì)知道,夏天已經(jīng)來(lái)了。

  鳳凰花是夏天的花,鳳凰花是嶺南的花。小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的小城里,環(huán)城路上種滿了鳳凰花,花開的季節(jié),花朵是那樣的鮮艷,而葉兒是那樣翠綠,更襯出花的紅艷。雨后的早晨上學(xué),路上鋪滿了紅色的花瓣,金色的晨光就從翠綠的葉兒、鮮紅的花枝間灑下,走在灑滿花瓣的路上,就好像踩著紅地毯似的。

  嶺南不乏鮮花,春天的紅棉、夏天的鳳凰、秋天的三角梅、冬天的紫荊花,唯有鳳凰花的顏色最鮮紅,有人曾經(jīng)形容:鳳凰花開似彩云。是的,鳳凰花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象朵朵彤云。在肇慶七星巖里,有一顆鳳凰樹長(zhǎng)在山腰處,花開的時(shí)候,就像山崖帶著的胸花。

  不過(guò),我的記憶中,鳳凰花是與民居相連的。這種原產(chǎn)于非洲的樹,特別適合嶺南,老早被培養(yǎng)成行道樹。我們小時(shí)候,拿鳳凰花能玩出不同的花樣:比如拿花蕊的花柱來(lái)拼拉鉤、拿初開的花骨朵的護(hù)萼吹成彩珠,更在鳳凰樹結(jié)果的時(shí)候拿來(lái)當(dāng)大關(guān)刀打架……鳳凰花,就是孩子們的花。

  是的,鳳凰花是孩子們的花。別的花兒,會(huì)引起文人墨客的傷感,寫出不少酸溜溜的詩(shī)篇,鳳凰花是那樣的燦爛,很難令人把它和傷心相連,它是開心的花。

  鳳凰花開的季節(jié),知道是時(shí)候穿上花裙子了。鳳凰花開的時(shí)候,六一也快到了。在鳳凰花下,我們開始排練六一節(jié)的節(jié)目。

  如今,鳳凰花越來(lái)越少見(jiàn),就像我們的年華,童心也慢慢的消失了。

  這個(gè)氣溫接近三十度的早晨,來(lái)到老城區(qū),看到一個(gè)老教堂的邊上,鳳凰花仍然燦爛,好像又回到了從前。

  六一節(jié)也快到了吧?

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文24

  喜歡三毛,那個(gè)行走于撒哈拉沙漠的孤單而又堅(jiān)強(qiáng)的背影。那個(gè)歷經(jīng)喪夫之痛,夜不能眠的女子,毅然選擇放棄,文化大學(xué)哲學(xué)系文學(xué)系教職,只身行走于撒哈拉的女子。在歲月的歷煉下,她寫下了“如果有來(lái)生,愿做一棵樹,站成永恒沒(méi)有悲傷的姿態(tài)”的動(dòng)人話語(yǔ)。那個(gè)橄欖樹下的不死鳥,那句我生命里永恒的向標(biāo)。

  三毛的話語(yǔ),讓我懂得了選擇和方向,了解了剛毅和不屈的最完善詮釋。

  這半年以來(lái),屢屢的受挫。每次看著成績(jī)單的排名越竄越后。說(shuō)實(shí)話,我頹廢了,不想堅(jiān)持了。我清楚的知道:“不會(huì)的、不會(huì)再有奇跡,注定不會(huì)改變的結(jié)局,再怎么努力也都只是徒勞。”隨著墮落日子慢慢一天天消逝。

  偶爾翻開書本,被李白的詩(shī)句凝住了雙眼觸動(dòng)了麻木的心弦?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!笔呛蔚鹊拇髿馀c不拘。歷經(jīng)失敗之后,仍然吟唱此種佳句,是需要多大的胸襟和眼界。李白歷經(jīng)大起大落,仍然有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮涝~壯語(yǔ)。

  突然變得心襟開廣,也許沒(méi)有偉人那般剛毅,但我會(huì)爆發(fā)小宇宙,擁攬陽(yáng)光。

  喜歡杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣。喜歡馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意。喜歡陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜與舒適。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的甘于奉獻(xiàn)。

  每首詩(shī)都有它的底韻與獨(dú)特。但卻最能引起我共鳴的是三毛的“如果有來(lái)生,愿做一棵樹,站成永恒沒(méi)有悲傷的姿態(tài)”也許它不優(yōu)美,不獨(dú)特,但卻最能觸及心底。

  花開在詩(shī)行里的季節(jié),用心去擁抱歲月里奇跡涌動(dòng)的瞬間。

青春,花開的季節(jié)六年級(jí)作文25

“你們根本不懂!”

“嗵!”

  伴隨著一聲巨響,

  你奪門而出,

  他們被你無(wú)情地甩在身后。

  你心里暗暗發(fā)誓——

  我再也不要回去。

  消失在視線中的背影,

  只留下它倔強(qiáng)的足跡。

  你看不到皺紋已經(jīng)爬滿了他們的眼角,

  你看不到晶瑩的淚水已經(jīng)模糊了他們的雙眼,

  你看不到他們到底在想什么,

  就像他們看不到你在想什么一樣……

  年已過(guò)13。

  一次次地說(shuō)明,

  你已經(jīng)不是三歲小孩。

  你有屬于自己的秘密。

  第一次看到那樣一個(gè)人,

  眉清目秀,

  短短的碎發(fā)剛剛好;

  語(yǔ)調(diào)輕柔,

  不管對(duì)誰(shuí)都是一副親切的模樣。

  他會(huì)講笑話,

  在他身邊時(shí)常響起咯咯咯的笑聲。

  你猜,

  若那時(shí)有陽(yáng)光灑在他身上,

  是否會(huì)像一個(gè)正在播下愛(ài)種子的大天使?

  就這樣,你第一次看得出了神。

  誰(shuí)知,你自己也不敢相信,

  小小的你竟也相信了“愛(ài)情”。

  只不過(guò),這是單戀,

  他不知道的“愛(ài)情”。

  他優(yōu)秀,

  你平凡。

  因此你學(xué)會(huì)了默默地關(guān)注。

  又因你的靦腆,

  這個(gè)秘密便安心地告訴了你的密友——

  日記本。

  昨晚,你安詳?shù)厮雺?mèng)鄉(xiāng),

  兩個(gè)身影第一次悄悄地潛入你的房間。

  昏暗的燈光下,

  秘密被知曉。

  那里面可記錄著他的每一個(gè)笑容,

  你心中蕩起的每一個(gè)漣漪。

  你開始懷疑,

  他們是否背叛了自己?

  便有了你第一次的“離家出走”。

  街角處,

  你們相遇了——

  是他。

  萬(wàn)般失落的你不顧一切的哭了,

  他愣了好半天,

  又聽(tīng)你訴說(shuō)了好半天。

“你要好好的?!?/p>

  離開時(shí),

  這是他對(duì)你說(shuō)的第一句話,

  也是最后一句。

  他轉(zhuǎn)學(xué)了,

  再?zèng)]有相見(jiàn)。

  你似乎明白了什么,

  放學(xué)后飛奔回家,

  打開那本日記,

  寫下“END”。

  一切即將——

  重新開始。

……

……

  多年后的你,

  還會(huì)記起,

  第一個(gè)讓你心動(dòng)的他|她嗎?

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