待青春花開初二作文9篇(青春花開作文指導(dǎo))

時(shí)間：2022-10-13 10:09:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的待青春花開初二作文9篇(青春花開作文指導(dǎo))，以供參考。

待青春花開初二作文1

　　你聽到了，那花開的聲音。

　　我是一朵不知名的花，在冬日肆虐的寒風(fēng)和暴烈的霜雪里，我只能深深的扎我的根，吸取大地母親的溫暖，忽然，我感到一陣溫暖，我抬起頭，睜開眼，是春天，呵，春天來了，六月還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　我大口大口的呼吸著新鮮空氣，享受春日的溫意。

“我們的同伴又走了一個(gè)，它的根都枯萎了。”一陣唏噓一陣哀嘆。

　　我順著話音方向看去，活著的同伴正在為死去的同伴舉行葬禮。氣氛十分沉重。

　　我的心情也沉重起來。

“我親愛的同胞們，我們花族的生命雖短暫，可我們生來就帶著使命，我們要熬過冬日的嚴(yán)寒，拒絕沉溺春日暖暖的誘惑才能在六月得到最美的綻放，向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)姿?！?/p>

　　或許是風(fēng)中攜帶的沙子迷了我的眼睛，它竟酸澀起來，落了淚。

　　我扭頭看身邊的伙伴，大家都是如此，紅著眼眶，可眼中盛滿了倔強(qiáng)不服輸?shù)墓饷ⅰ?/p>

“同胞們，堅(jiān)持100天，奮戰(zhàn)100天，將是最美的六月……”族長依舊充滿激情的鼓勵(lì)我們。

“堅(jiān)持100天，奮戰(zhàn)100天！”成千上萬個(gè)同伴一起吶喊著，聲音穿破天際，仿佛在向世界宣戰(zhàn)，我們雖微小，可我們不放棄!。

　　我的眼前浮現(xiàn)了漫無天際的花海，那是六月。

　　我的心中被熱血充滿，我知道要沉淀下來，要努力積攢養(yǎng)分，要努力活著。

“嗨，好久不見?！笔煜さ穆曇?。

“好久不見，我們都活下來了。”我說，聲音微微顫抖，轉(zhuǎn)回頭仍見來時(shí)伴，淚已兩行。天崩地裂之后，你還在，真好。

“我們要繼續(xù)活下去?！?/p>

“好?！?/p>

　　不管前方是雷電，是暴雨，是狂風(fēng)，我相信路的盡頭，是六月漫無邊際的花海，在哪里，我們都將是最好的自己。

【靜待花開作文(精選15篇)】

待青春花開初二作文2

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@首詩的作者是袁枚。今天上午，好多同學(xué)都把自己的書帶到了班里，我是我們班第一個(gè)把書出好的，之后陸續(xù)有同學(xué)也把書出版了出來。期中考試完了，老師讓我們今天把書帶過來，可我忘了。后來謝老師讓這些出了書并帶過來的同學(xué)介紹了自己這本書，還有書名的含義。聽著同學(xué)在跟老師和同學(xué)講自己書名的含義時(shí)，我特別想說，可是因?yàn)闆]有帶過來，所以我不能發(fā)言。

　　那我現(xiàn)在我就在文字里告訴你們答案吧。這個(gè)書名是我和媽媽一起想的。那一天，我和媽媽一起來到姥姥姥爺家里吃飯，走到院子里突然看到姥爺平日愛收藏的石頭中，有一塊石頭上面長滿了綠油油的苔鮮，它們很矮小，好像一個(gè)個(gè)脆弱的小嬰兒。后來我把那塊石頭指給媽媽看，媽媽也直說：“好像綠油油的地毯?！敝蟮膸滋煳铱偸侨タ茨莻€(gè)石頭，它一直沒什么變化，直到那天要給我的書起名字了。正當(dāng)我們絞盡腦汁的想時(shí)，我又來到了那塊石頭旁邊。這次我驚奇的發(fā)現(xiàn)那苔蘚，居然開了一朵米粒一樣的小花！它很小很小，就如詩中說的“苔花如米小”一樣，它只有淡淡的一股芬芳。

　　之后一種靈感就跳到了我的腦海里，就叫——《靜待苔花開》。在這里我把自己比喻成這朵苔花，就像詩的最后一句“也學(xué)牡丹開”。這里牡丹指的就是我們班的學(xué)霸！張盛涵，張笑語，李勇博、韓庚容……等等，他們?cè)缫咽悄档ぴ陂_放，我雖然是苔花，但也在用自己的方式努力開放，我在向他們學(xué)習(xí)并成長。

待青春花開初二作文3

　　是什么，在我孤寂的時(shí)候給我送來激昂的熱情；是什么，在我寒冷的時(shí)候把我擁入溫暖的懷抱；又是什么，在我最無助的時(shí)候給我最真摯的鼓勵(lì)，這就是-----書。

　　書，是知識(shí)的載體；書，是成功的橋梁；書，是我們每一個(gè)人夢想的基礎(chǔ)；書，也是帶領(lǐng)我們走向巔峰的翅膀，從我很小的時(shí)候起，書便開始在我的心中扎根，發(fā)芽。那時(shí)候，讀一篇小小的童話，便是我最大的樂趣。也就是這樣，我在丑小鴨和灰姑娘的陪伴下，愛上了讀書，便一發(fā)不可收拾。漸漸的，我長大了，我領(lǐng)略了關(guān)羽的俠肝義膽，見識(shí)了宋江的有膽有謀。這讓我走進(jìn)了一個(gè)讀書的新起點(diǎn)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)讀過了楊絳的相守相助，也品味了季羨林的不完滿才是人生的生活哲理。

　　也正是這些書，讓我從中學(xué)到了更多屬于我自己的天地。顧城曾經(jīng)說過這樣一段話：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明?！边@給當(dāng)時(shí)因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。讀書，也讓我擁有了“青山依舊在，幾度夕陽紅”的寬廣胸懷?！吧钍且环N感動(dòng)，須有光有影，有左有右，有雨有情，滋味就會(huì)在這變而不猛的哲理?！崩仙岬倪@句話讓我恍然領(lǐng)悟到了生活的意義。是啊，生活中哪有一帆風(fēng)順，只有在逆境中絕處逢生，體驗(yàn)生命的韻味，才能讓我們的生命更有價(jià)值，這也正應(yīng)了詩仙李白《行路難》中的一段話：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

“海闊任魚躍，天高任鳥飛”，作為新世紀(jì)的我們，不能滿足于現(xiàn)狀，偏南一隅，如今，我心中的花朵已含苞待放，用書豐富我們的大腦，我相信，在不久的將來，我的心靈之花將會(huì)綻放，引領(lǐng)我走向世界。

待青春花開初二作文4

　　也許成功需要等待。在房子的門口，種了一棵桂花樹。每年秋天，桂花都會(huì)一起綻放。街道上彌漫著桂花的獨(dú)特香味。每棵桂花樹上都開著黃花。

　　人們會(huì)欣賞這種桂花的美麗，感受它的芬芳，沉浸在滿是桂花的街道中。然而，總有例外。當(dāng)花香四溢時(shí)，我家這棵月桂樹仍然披著綠葉。不管我有多擔(dān)心，他仍然披著綠葉，沒有開花的跡象。當(dāng)其他樹的花落了，葉子凋謝了，它慢慢地打開花，慢慢地開出美麗的小黃花和桂花，散發(fā)出淡淡的香味。在眾多的桂花樹中，它尤其引人注目。事實(shí)上，起初，我對(duì)它的所作所為相當(dāng)不屑一顧。

　　我不想讓它在應(yīng)該開花的時(shí)候開花，但是我想讓它在其他樹倒下的時(shí)候跳出來。然而，隨著年齡的增長，我理解了這棵桂花樹，并意識(shí)到也許成功需要等待。還在等什么？有人說等待是時(shí)間和時(shí)間之間的游戲。是的，等待是一種游戲，一種交換，一種可能決定你未來的交換。為什么要等？為了成功，為了信念，為了成就。我們需要等待你生活中各種意想不到的事情。就像我們家的這棵月桂樹，它開花晚不是它的錯(cuò)，它只需要等很長時(shí)間。換句話說，等待有時(shí)不是自愿的，而是必須的。例如，越王勾踐在戰(zhàn)敗后，被迫淪為奴隸和囚犯，投奔吳。但是他什么也沒說，只是等待著回家的機(jī)會(huì)，最后，他成功地復(fù)仇了；另一個(gè)例子是諸葛亮。當(dāng)他還年輕的時(shí)候，他有很多知識(shí)。稱他為千里馬并不過分。然而，這匹千里馬沒有遇到欣賞它的伯樂，它只是等待著。最后，他等著劉備。因此，等待并不可恥，我們遲早要學(xué)會(huì)等待。

　　也許是等待成功，或者是等待事情的結(jié)果，或者是等待一個(gè)我不想一夜成名的人，我只需要等待花開。

【靜待花開作文(集合15篇)】

待青春花開初二作文5

　　青春隨筆：靜待，青春花開（精選六篇）

　　隨筆四：那一縷青春暖陽

　　溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影抬頭仰望陽光，直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚，暖暖的陽光照在身上時(shí)，我有一種被幸?；\罩著的感覺，把手指從陰暗伸向陽光，一瞬間便感受到溫暖四散開來，無須語言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺，讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽光的味道，我，又一次失敗了，面對(duì)慘不忍睹的試卷，心仿佛被支離破碎的玻璃劃得遍體鱗傷，眼淚也沒有了以往的驕傲，舍棄了我的眼，一滴一滴落在了試卷上，在內(nèi)心深處奏起了一首以失敗為主題的交響曲。

　　你，著一身淺藍(lán)，圓圓的臉上掛滿了燦爛的笑容。與我這個(gè)陰沉的世界顯得格外不入，似一個(gè)不小心闖入人間的小精靈，是那么的美，是那么的溫柔，可那笑，太過刺眼，灼傷了我的眼，心里涌起一股無名怒火，想把你的笑容摧毀，不禁嘲諷起來，“哎呀，沒想到某人還有心情在那笑，自己理科考得那么差，還不知道反省，不就是文科考得不錯(cuò)嗎?這么快就忘了自己的失敗了，只知道為成功而歡呼了。

　　你的笑忽然地凝固住，那雙大大的眼睛中充滿了掙扎、傷心、不甘，我的心里忽而閃過一絲快感。但之后，你的眼里便涌出了一種自信，堅(jiān)定，你的笑容越來越燦爛，越來越刺眼，全身不再是剛才高興的光芒，而是一種自信，是一種我從未有過的光芒，你開口道：“我知道啊，理科不會(huì)，上課認(rèn)真聽，下次加油考。我相信，總有一天，我不會(huì)單為文科而高興，你嘛!就不要在傷心了，這次不行。下次努力哦!我們一起加油!”

　　你絲毫不介意我剛才的話語。你的語言如一縷陽光，照進(jìn)了我內(nèi)心那個(gè)暗無天日的世界，那里不再是寒風(fēng)凜冽，而是春暖花開，我的臉忽然紅了，小聲地開口道：“那個(gè)，我剛才不應(yīng)該那樣說你的，不應(yīng)該以小人之心度君子之腹?！蹦锹曇舴浅Ｐ?，似乎說的也很模糊，但你還是聽見了。

“沒事，記住哦，一起加油。”說完了你笑了。笑得那么的溫暖，摸摸胸口，感覺好暖。

　　那一縷陽光永不黯淡。心中的一輪太陽散發(fā)著光和熱，它給我的是自信、堅(jiān)定和溫暖。陽光，如此溫暖、清新、自然。灑在心靈的窗臺(tái)上，感受大你的饋贈(zèng)，細(xì)細(xì)品味陽光的美好。

　　隨筆五：青春的路

　　曾經(jīng)一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔，見陽光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空，做奇妙的異想。

　　那些和你做過的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無畏的遠(yuǎn)行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評(píng)。還記得六年級(jí)我們度過的最快樂的一個(gè)學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色，漸漸蔓延到樹枝上，蹦跳在褐黃色的泥土上，也給我們帶來了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的，柔弱的生命讓我們不忍釋手了，就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆，哦還被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。

　　花色爛漫的初夏，金色的陽光給每種花瓣涂上了一層油油的，蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩意，搶著要為它們贊美，那張記錄著詩歌的紙留在了那是的語文書了。

　　那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們，片片雪花粘連在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體，我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后，雪僵硬了，沒辦法在為雪人塑性，但我們并不悲傷，因?yàn)橛幸粋€(gè)春天在給我們以暗示!

　　生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠，我們也成長了，攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。

　　隨筆六：青春呵青春

　　時(shí)光，總是匆匆而過。

　　回憶，總是在平淡的不經(jīng)意間拔地崛起，零零散散的爬滿了整個(gè)思緒。

　　當(dāng)繁華落盡，當(dāng)記憶定格…一個(gè)人沉默的懷念過去，在記憶的末梢總會(huì)莫名的留下一段空白填滿了感傷…

　　一直以來，我是一個(gè)喜歡音樂的人。有時(shí)候因?yàn)槁犇敲匆皇讉械囊魳?，它那?dú)一無二的音調(diào)而整夜難眠;有時(shí)候聽一首幸福的音樂，那獨(dú)特的幻影世界，使我對(duì)未來充滿了憧憬。每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，總會(huì)獨(dú)自一個(gè)人戴上耳機(jī)找一個(gè)安靜的地方，任由內(nèi)心的情緒在音樂中亂舞，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是一個(gè)屬于我的世界。音樂讓我擁有了更多的快樂;也讓我的生活更加的`充足……所以我讓自己的生活每時(shí)每刻都存在著音樂。依稀記得。那一年，我十七歲。第一次來到鄭州這個(gè)繁華的城市上學(xué)，對(duì)即將面臨的校園生活有點(diǎn)恐慌，加點(diǎn)小興奮。

　　很小很小的時(shí)候，有大人問我長大要做什么，天文學(xué)家、畫家、作家、警察、記者、主持人、自由職業(yè)者……很多很多我都想過，然后我上了小學(xué)，初中，大專…然后就沒有然后了。十七歲的那年，第一次來到鄭州上學(xué)，如火的驕陽掩飾不住初入校園的興奮，靦腆與純真;老師、學(xué)長、學(xué)姐的熱情幫助也讓我倍感溫暖。記得那天是姐姐送我到學(xué)校，給我講這講那，告訴我要注意這注意那，說也說不完的，好似想把她所有的經(jīng)歷都告訴我，直到走的時(shí)候她依然頻頻回頭給我說著什么，看著姐姐的背影，不知不覺突然發(fā)現(xiàn)眼睛不知道什么時(shí)候開始濕潤了。那一刻，我告訴自己我要好好努力，不能讓他們對(duì)我失望。夜，漸漸的深了，喧鬧了一天的校園疲倦了似的，校外的汽笛聲、樓道的步履聲、吵鬧聲以及那混雜不清的音樂聲，淡了，遠(yuǎn)了，消失了，只留下迷人的夜色。

　　那一年，我十八歲?？粗比A的魔都，卻深深的覺得這個(gè)城市并不屬于我。所以，我用音樂代替我存在的意義。音樂成了我流年里最好的伙伴，我把音樂當(dāng)做了我生命中不可分割的一部分，因?yàn)橐魳房梢越o我?guī)硇腋?，快樂，同樣也有傷感?/p>

　　行走在夜的天空下，看著那閃爍在街頭五顏六色的霓虹燈，顯現(xiàn)了一個(gè)都市的繁華，裝扮著美麗的夜色，那一刻，心中有種莫名的傷感。獨(dú)自穿梭在酒綠燈紅的霓虹燈下，顯得總是那么匆忙而又孤單。夜幕下星月當(dāng)空伴于同行，卻有種迷茫的沒有方向感。時(shí)光匆匆，不知不覺經(jīng)歷半年的校園生活。初入校園時(shí)的夢想也不知何時(shí)丟掉了。忽然發(fā)現(xiàn)不知道課程到底在講什么，不知道自己將來能干什么;偶爾也想發(fā)奮學(xué)習(xí)，像別人一樣拿獎(jiǎng)學(xué)金，做學(xué)生干部，可是總是不能邁出改變的第一步，卻發(fā)現(xiàn)這所謂的生活卻并不是我想要的。許多人都憧憬著校園生活，此刻在我眼中，校園也不是一塊清幽的樂土。這里有無盡的壓力，也會(huì)有無盡的煩惱，還會(huì)有無盡的憂愁，這里并不是世外桃源，這里也有欺騙和壓迫，也有虛偽和狡詐。而面對(duì)如此的校園，過一個(gè)人的生活或許是我唯一可以選擇的。一個(gè)人去享受那特有的快樂，一個(gè)人去體會(huì)那獨(dú)有的寧靜，一個(gè)人戴著耳機(jī)，聽著憂傷的旋律，在那錯(cuò)綜復(fù)雜的校園中漫無目的的游走。這種孤單中或許曾經(jīng)給予我?guī)自S歡樂，一種孤單的歡樂。看著一些人由陌生走向相熟，由相熟又走向陌生。

　　那一年，我十九歲，在一段美眷如花中看了一場盛世煙火，絢爛奪目的至今未能走出光影，怕是迷離的亂了方向，找不到回來的路了。我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光相遇，是你讓我成為最好的自己，守護(hù)著我們最初的心動(dòng)!

　　每當(dāng)我翹首星空，我總會(huì)期待流星，期待流星劃破星空所綻放的瞬間絢麗。盡管這絢麗轉(zhuǎn)瞬即逝，可我對(duì)它依舊充滿無盡的向往與渴望。我愛流星劃破夜空的美，而流星雨的燦爛卻不屬于我……

　　我看不出你的惋惜，看不出你的痛苦，難道你真的沒有?我好希望你的輕松只是一場精彩的表演!似乎初戀的分手都是在雨天。

待青春花開初二作文6

　　帶著這群頑皮的“猴子”，每每感覺自己快要?dú)馊粲谓z時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)些小插曲，剎時(shí)像打入雞血似的成了戰(zhàn)斗機(jī)，小心臟頓時(shí)如巨人般無比的強(qiáng)大。

　　將近三年了，回想新生入學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)小人兒的你們，那般小巧討人喜愛的樣兒還歷歷在目。于是，滿懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今，你們就如一棵棵破土而出的幼苗，有的乖巧點(diǎn)，腰桿兒挺得直，一個(gè)勁兒地向上長；有的頑皮些，喜歡看看周圍，伸伸手，出出腳，便橫枝四向節(jié)外生枝。但，這些都是你們的獨(dú)特之處。因?yàn)?，一個(gè)生命的出現(xiàn)，不管以什么方式的存在，都是神圣的，它讓這個(gè)世界灑滿光輝，充滿希望。

　　每當(dāng)看到你們因成功或進(jìn)步欣喜吶喊時(shí)，我是那么的小雀躍，甚至比你們還高興。然而看到你們用因調(diào)皮搗蛋而惹事生非時(shí)，我又是那么地自責(zé)自己的教導(dǎo)無方。雖說，你們有時(shí)會(huì)犯這犯那，種種小錯(cuò)誤，時(shí)常會(huì)讓我火冒三丈，血壓急升，會(huì)讓我重重地狠批，但我知道，一切都懵懂無知的你們是那么的純潔善良。調(diào)皮搗蛋只不過是你們天性的表現(xiàn)，有這些才會(huì)顯得生命的勃勃生機(jī)。

　　雖有時(shí)，你們的頑劣，我的無作為，會(huì)帶來一些咬耳朵根子，閑言雜語，隨著寒涼的秋風(fēng)過耳入心。就在那一剎那間，心是有些難受與茫然。可一旦風(fēng)消云散，這些紛紛擾擾便蕩然無存。原來，看輕了，心也舒暢了。一直以來，我確信稚氣未脫的你們會(huì)在不經(jīng)意間長大。只是，因?yàn)橹車猛娴氖挛锾嗔?，你們好奇，忘了使勁向上長，才會(huì)延遲了長大的時(shí)間。

　　孩子們，我在默默地，默默地陪伴著，靜待不久的明天，你們這些可愛的幼苗可以抽枝長葉，茁壯成長，開出自己想要開的花！

【靜待花開作文(通用15篇)】

待青春花開初二作文7

　　如果有來生，我想做一朵蒲公英，無牽無掛，無欲無求，起風(fēng)而行，風(fēng)靜而安。

　　風(fēng)來時(shí)，我將離開唯一的羈絆，順著風(fēng)的指引，尋一處清靜地，與鳥兒為伴，落下我臨時(shí)的棲息地。我將帶著旅途的風(fēng)景入夢，帶著瑣碎的趣事繼續(xù)我的旅行。

　　風(fēng)止時(shí)，我乘著未消的余風(fēng)緩緩入土，帶著跨越萬里的風(fēng)景，帶著一場閑看花開靜待花落的盛大旅行。

　　我無需憂心，無需迷茫，前方是坦途，后方唯有記憶而已，沒有羈絆，我大可一路向前。我無需感慨物是人非，無需受困于枯滿南院，風(fēng)過處便是路，物依舊是一樣的花草林木，人也依舊獨(dú)我一個(gè)。只須乘風(fēng)便好，我不須需要復(fù)雜的情緒，淺笑便好，安然便好，只須一場簡單的旅行便好，我不需要舒坦的大道，起風(fēng)而行便好，風(fēng)靜而安便好。

　　如果有來生，多好，我大可將今生榮利拋卻，忘卻物是人非的感傷，忘卻來路的不順，讓心中生長一簇向陽花，散發(fā)著比一些美酒都要芬芳的香味，讓滾燙的馨香淹沒我的胸膛，向陽的精神，從此萬壽無疆。

　　我愿向陽而生，無視花開花落的風(fēng)雨，任爾飄零，我自巋然不動(dòng)。我愿有著天下最美的心，不喜花開，不敗花落，風(fēng)來時(shí)，我自乘風(fēng)而行，馳騁我的山川河流；風(fēng)止時(shí)，我自安樂而居，棲息于我的世外桃源。我愿鏡中的我眼中沒有榮譽(yù)，唯有我的星辰大海，我愿心中閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。我愿我是一朵蒲公英，將純白跨越山海，帶著那份淺笑安然感染每一個(gè)有生命的地方。愿風(fēng)來時(shí)，我能淺笑安然；風(fēng)止時(shí)，我依舊淺笑安然。

　　假如給我一場閑看花開，靜待花落的旅行，我將起風(fēng)而行，風(fēng)靜而止，萬事隨心，萬物隨性！

待青春花開初二作文8

　　信念靜待花開初二作文

　　不管他人如何欣賞；無論開花歷程多少磕絆；我都要開花，朝著夢想，向著信念的方向，開出那朵屬于自己的馥郁芬芳！——題記

　　一片偏遠(yuǎn)的山谷中，一座高聳的斷崖上，不知是哪陣風(fēng)攜來了一顆小小的百合花籽在崖邊扎根生長。在這片荒蕪寂靜的山谷中，無人了解它馥郁馨香的本質(zhì)，也無人發(fā)現(xiàn)它，一朵花兒的存在。它想要開花！

　　舞臺(tái)上，柔和的燈光撒下，悅耳的音樂響起，天鵝湖畔，齊格弗里德王子和奧杰塔公主演繹下纏綿悱惻的動(dòng)人故事，舞臺(tái)下，女孩小小的心被震撼了，原來舞蹈可以這樣的美麗動(dòng)人。一個(gè)小小的夢想駐進(jìn)她的心房，“我也要舞出我的美麗！”

　　漸漸地，小小的花籽抽出兩片嬌嫩的小芽，小心翼翼的生長著?？墒菬o人澆灌的花芽兒似病了般瘦弱憔悴，與周圍的野草毫無區(qū)別?！拔沂且欢浒俸匣?，我要開花”她大聲的向四周呼喊，寂靜的山谷卻沒能給他回答！

　　女孩在房間里小心翼翼的踮起腳尖，模仿者腦海中舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿。“吱——”房間的門被推開，女孩的動(dòng)作也跟著停了下來，她猶豫的望著門口，不知該如何向母親解釋，不知所以的母親目光很快便掃到了桌子上只寫了一行的作業(yè)，“你在做什么，作業(yè)寫完了嗎？”，母親的聲音突然像歌曲演唱時(shí)的高潮部分一下子提高了八度。“我…我…呃，媽媽我想學(xué)習(xí)舞蹈！”“學(xué)習(xí)舞蹈，算了吧，自己的作業(yè)都寫不完，成績也提不上去，你居然還想學(xué)習(xí)舞蹈，你認(rèn)為學(xué)習(xí)舞蹈很簡單嗎？先管好學(xué)習(xí)再說吧！馬上好好寫作業(yè)，別再讓我發(fā)現(xiàn)你又在做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事兒！”女孩只得低下了頭，伏在桌子上。一滴晶瑩的淚劃過她的臉頰，卻猶如流星般易逝，很快便消失。女孩的心中仍堅(jiān)定著那個(gè)夢想！

　　百合拼命地向地下汲取營養(yǎng)，希望自己可以早日絢爛的綻放。終于在它的頭上長出一朵小小的花苞，雖然花苞一點(diǎn)也不見花朵的美麗，可百合的`心里仍樂開了花。“看看那棵驕傲的草，自己明明就是棵草，還偏要認(rèn)為自己是朵百合花！”“我看它頭上的那個(gè)哪里是花苞，那么丑，像是頂了個(gè)腫瘤！”“哼，就是……”身邊的野草無情的嘲笑著百合的生長。只有百合自己知道，它本就是一朵美麗的花，總有一天，它一定會(huì)綻放！

　　手臂像翅膀輕輕上下舞動(dòng)，柔和又美麗。當(dāng)女孩陶醉地向好友展示著自己曼妙的舞姿，“撲哧！”一聲笑語如尖刀般劃破這美麗的平靜“大姐，就你，也要跳舞？人家天鵝的身材是曼妙的，而你那壯碩的身材頂多是只家鵝。還有，練習(xí)舞蹈要有基本功底，你有嗎？學(xué)舞蹈可不是什么簡單的事情，我勸你換個(gè)愛好吧！嘻嘻…”女孩表面還在和好友為剛才的玩笑打鬧，心里卻五味雜陳：我的確沒有舞蹈功底，也從未接觸過舞蹈，難道要放棄嗎？可我就是喜歡，我為什么做不到？不，我一定可以，努力用舞蹈時(shí)的美證明自己，加油！

　　生長在崖邊的百合，。沒有溫室的保護(hù)，沒有他人的澆灌。在風(fēng)沙來臨，它扎實(shí)根基，昂首迎接風(fēng)沙的洗禮；當(dāng)暴雨傾盆，它用柔弱的身軀接受風(fēng)雨的沖刷，在風(fēng)雨過后，重新昂首，讓彩虹照亮它雨水沖刷過的純潔美麗。百合努力的生長著，一天又一天……

　　女孩在家里練習(xí)著舞蹈，下至基本的舞蹈功底，上至每一個(gè)舞步的細(xì)節(jié)，女孩都一心一意練習(xí)。沒有基本功的她，沒有老師指導(dǎo)的她，沒有人支持的她，仍向著夢想不停的努力著。哪怕練習(xí)了很多基本功后的第二天，會(huì)全身酸痛得想癱倒在地；哪怕一個(gè)舞步一個(gè)細(xì)節(jié)也要一遍遍不厭其煩地刻苦練習(xí)，她依然微笑著堅(jiān)持。晨曦陪伴下，多了一個(gè)刻苦練習(xí)的她；星光閃爍下，多了一個(gè)翩翩起舞的她；課桌書本前，多了一個(gè)在學(xué)習(xí)上也不服輸?shù)乃∫磺械囊磺?，只為天鵝湖畔翩舞的夢想，所有的所有，希望舞出自己的絢麗！女孩努力的練習(xí)著，一月又一月……

　　當(dāng)清晨的第一縷晨曦撒向寂靜的山谷，懸崖上，一朵美麗的花悄然綻放，散發(fā)著馥郁芬芳。它是那樣的美：嫩綠的的葉片肆意的舒展，花苞綻出了裙擺樣純潔美麗的花瓣，晶瑩的露珠在花瓣和葉片上書寫下美麗的蛻變?cè)娖“俸匣ň`放了，它開的很美！

　　舞臺(tái)上的燈光又一次撒下，優(yōu)美的舞步伴著音樂翩翩起舞，女孩在天鵝湖畔展現(xiàn)出曼妙的舞姿！一曲落下，掌聲響起，臺(tái)上的女孩笑了，她用舞蹈展現(xiàn)出自己最絢麗的美！

　　在生活中，我們并不知道生活會(huì)在什么時(shí)候改變?yōu)樵鯓拥姆较?，或許你的夢想離你十分遙遠(yuǎn)；或許你會(huì)因夢想失望，被放棄，被輕視，被嘲笑，被不認(rèn)可…但我們依然要把握住信念，在大大的絕望里小小的努力著，永遠(yuǎn)不放棄信念，不放棄希望，不放棄努力的力量！因?yàn)榭傆幸惶欤銜?huì)因信念和努力像花兒一樣美麗的綻放；因?yàn)槲覀儠?huì)因夢想而美麗，因堅(jiān)持而動(dòng)人。

　　把握住信念，讓夢想開出最美的花！