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關于傾聽自然作文6篇(傾聽自然作文初中)

時間:2022-10-14 09:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關于傾聽自然作文6篇(傾聽自然作文初中),以供借鑒。

關于傾聽自然作文6篇(傾聽自然作文初中)

關于傾聽自然作文1

  在浩瀚寰宇間,大自然的美景最為人所歌頌,尤為那絕妙的聲音,更是千變萬化而姿態(tài)萬千,步入大自然,不論是走馬看花,抑或是靜佇細聽,那不絕于耳的聲音總會令人不自覺的迷醉其中!

  有時步于郁郁蒼林,聆聽扶疏枝葉的沙沙聲響,如余音回蕩裊裊的洞簫,悠揚于林木間穿梭;陽光由枝葉縫隙間滲入,熹微光影化為絨毯鋪于地面上,兩者合而為一,成為翠綠光影變奏曲,又如蕭索氣流般流淌于枝葉當中,仰起頭,好似就能看見!

  有時止步于幽幽谷壑,聆聽涓涓小河的潺潺流水,如那遠方山頭低聲呢喃的歌語,細膩而綿長的編織旋律,看似一成不變,仔細傾聽,卻是不凡的一針一線,縝密交織而包羅萬象,令人能沉淀心緒,如河底那翻滾不已的小石,最終在沉浮不定的水流間,找到最安穩(wěn)的變中之不變!

  有時在薄霧繾綣的某一隅山腰,獨坐于那屹立不顛的盤石上,氤氳于沁涼氣流間平穩(wěn)吐納,閉上雙眼,汲取天地之精華,感受那震耳欲聾的無極─寂靜,是那樣雄偉,令人無法自已的臣服于這莊矜氣闊,在悠悠天地間,傾聽沉寂,也傾聽自己內心深處的氣息,那是大自然與內心真我的相互契合,交融后的靜默,是物我合一,更是人生來就具有的天賦、最原始的能量!

  靜默,是如此不同凡響,不是了然無聲的瞏瞏,而是能在眾多聲音的縈繞中,找回那懸于天地之間的感動,高昂抑或低沉;有聲抑或無聲并不重要,大自然,本來就是如此靜寂而嘈雜的,重要的是,你如何真正曉悟那似有似無的參譚天籟!

  唯有開啟心靈之耳,用心去感受奔流于四海的波動,才能真正洞悉那隱藏于其中躍動的音符。大自然的聲音,不僅僅令人迷醉,微醺的背后,蘊含的更是雋永的唯美!

關于傾聽自然作文2

  置身于大自然中,你聽到了什么,看到了什么,正在思考什么,正準備做些什么?

  古人云“登山則情滿于山,觀海則意溢于海?!甭犚宦曯~唱蟲吟,便會心旌搖蕩;覽一眼湖光山色,便覺心曠神怡;捋一把清風明月,即刻神清氣爽;掬一捧鳥語花香,當下心醉神迷。人是自然的產(chǎn)物,又是自然的寵兒,人與自然息息相通。

  當今世界在發(fā)展,中國在發(fā)展,方下中學也在發(fā)展,一切重心都在發(fā)展上,可有注意過我們的自然么,注意我們的生存環(huán)境?它們正在悄悄地變化著。是的,它們正在變化,由好到壞變化著。

  十五年前——置身大自然中,你聽到了嗎?小草在“自語”,樹葉在“傾訴”,江河在“宣泄”,大地在“呼喊”。你看到了嗎?大路旁屢踐不枯的“千斤草”,懸崖邊搏擊風雨的迎客松,大漠上直沖云霄的狼煙,還有那西天邊裙裾舞動的落日余暉。平凡的自然,洋溢著盎然的詩意,躍動著生命的靈性。

  十五年后的今天——置身于大自然中,你聽到了嗎?電鋸在“狂嘯”,樹木在“呻吟”,鳥兒在“掙鳴”,大地在“哭泣”。你看到了嗎?天空上污彩的筆畫,文明古跡上駭人的“***到此一游”,長江黃河即將干涸的“血淚”,還有那一抬頭便可看見的重重霧霾??蓱z的自然,撒播著無助的淚滴,閃動著生命的微弱。

  現(xiàn)在,社會發(fā)展了,生活富裕了,“身高”卻低了??床坏搅藰呛蟮木G草,看不到了樓外的青山;眼睛也近視了,看不到了前人的教訓,更看不到后人的苦果;思想更專注了,看不到現(xiàn)代產(chǎn)品背后的代價,看不到其他生物的凄慘。真希望能長上雄鷹的硬翅和慧眼,躍出樓房的捆束,汽車的包圍,從天空看看那亂砍濫伐后的河水泛濫,看看那盲目工程后的森林變荒山,看看那已經(jīng)滿目瘡痍的劫后家園。

  為此,我以這篇文章發(fā)出號召“請作為中華子女的我們都行動起來,保護環(huán)境,珍惜資源,愛我國土!”

關于傾聽自然作文3

  讀了《你一定會聽見的》這篇課文,我常常也會想,大自然的聲音好聽嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。

  你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許

  多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā),而風就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們在樹葉上的時候比作它們在做體操,又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫法:小雪花落到了路燈的臉頰上。“微微一陣地暖意,小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……

  后來作者又“問”,你總聽過風的聲音吧?你總聽過動物的聲音吧?是的,當微風吹過柳梢,當清風拂過明月,當狂風掃過巨浪,當臺風橫越山嶺,我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦!

  作者說的很對,自從我們初生的那一刻起,我們就在聽,就不得不聽。這些隨時在我們身邊發(fā)出的響聲,我們怎么會聽不到呢?

  我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當風起的時候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,她的頭發(fā),全被風兒梳掉了!這一句中,我覺得那“她”字用的特別傳神。當然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。

  這篇課文很長,但它收尾時收得特別好:你開始微笑時,輕輕的笑,大聲的笑,這時候,你一定會聽見,這個世界,都在跟著你歡笑。

  課文雖長,可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?

關于傾聽自然作文4

  葉繁便是夏,花滿自然秋。

  晨曦撩開素色帷幔,又沒輪廓清晰似夢。淺淺水灣,開滿花朵,清河將心靈輕輕托舉。

  去自然中暢想吧!在那兒,我們將細細聆聽刨冰初融的池塘那潺潺的水聲,柏樹彈奏寂靜古曲,風信子隨風搖曳在百鳥爭鳴的春韻中……尋找生命中一切美好的樂音,傾聽自然。

  No.1 品湖濱晴雨

  在湖濱,我們將駐足傾聽——第一縷春雨播灑大地,微風輕拂婆娑樹影,白鴿在腳邊撲棱翅膀。耳畔凝神的滴答雨聲,完了心中清澈的想象。淅瀝雨絲似軟語呢喃,向我訴說著湖畔千年的故事,讓我透過一語千年,仿佛在縹緲的白霧中,隱約聽到遠方水墨綠緞鋪展的煙雨樓臺中西子的婉轉歌聲……

  N0.2 聽逶迤槳聲

  秋夜里一縷桂香,盈袖著逶迤槳聲,似飛花逐夢,越過綠蔭楊,越過白沙堤,蕩漾出柔柔的平水,淡淡的仄山,漫卷西子化不開的歡顏。槳聲陣陣飄入耳,心醉神迷溫柔鄉(xiāng)。心中那彎蘭舟呵,承載著我遙遠的夢,穿梭于青山綠水間,繞曲院、繞蘇堤渺渺波光柔曼。且將我心放逐于逶迤槳聲,放逐于林溪相映,放逐于泉石增輝,放逐于叮叮咚咚的回響。即便日暮孤寒,終有那曲“夜泊秦淮”的悠揚充盈于朦朧槳聲,常伴身旁。

  NO.3 聆聽黃鸝輕啼

  天邊云霞藹藹,樹梢黃鸝聲聲。只要傾聽,便有輕音繚繞;只要凝眸,便是曇花綻放。人生一世,匆匆如夢,總有飛鳥逐漣漪。那鳴翠楊柳的輕啼啊,你的靈動、清寂,似流水,更似輕愁,似滴翠迢遙的禪意……人生一世,匆匆何求,只盼一聽黃鸝在柳浪中含蓄歌吟,似秋夜寒玉。冬日斜梅雋永、深情,就已足夠。轉盤枝頭的黃鸝,若你的悠揚頌歌能裊裊在我心間,讓我足以聆聽一生,那有多好!

  NO.4 感受與品味

  傾聽為佳,且品味自然之美;

  清韻款款,試同歌陌上花來。

  潛入自然吧,傾聽你未曾品讀的詩意。就像山鄉(xiāng)夏夜聽蟬鳴,綠意已彌漫我的身心,仿佛著一身青羅衣裙,徜徉于春之晨曉、秋之晚韻……

關于傾聽自然作文5

  大自然是五彩的,也是動聽的,將我們帶進不一樣的世界,讓我們身臨其境。

  春天,柳樹姑娘醒了,在明亮的“鏡子”前梳妝打扮呢!還不時地發(fā)出絲絲聲,仿佛飄著她那長長的辮子,說:“瞧!我美不美呀?誰都比不過我?!焙?,瞧她那自戀的樣子。什么時候才能改正回來呀!旁邊的小溪不服氣了,準備用自己的才華比過柳樹的`美麗,“叮叮咚咚”多美的音樂呀!這音樂優(yōu)于人間的一切鈴聲,也是只有小溪才能演奏出來的。

  高大的太陽升起了,烘烤得大地滾燙滾燙的,也照得知了不停地叫喊著:“知了——知了——”,但是小朋友們卻舔著冰棒,蹦蹦跳跳的跑著,發(fā)出“踢踏踢踏”的聲音。

  “呼呼呼”,秋風娃娃來了,她帶上她的仙女棒,將世界轉為一片豐收的景象,農民伯伯們看到這現(xiàn)象,也呵呵地笑了起來。忽然,“咚”。發(fā)生什么事了?原來是那紅通通的大蘋果在樹上坐臥不安的,一直掙扎,終于將自己離開了大樹媽媽,準備自己去闖蕩江湖。田野里的高粱和稻草也忍不住了,決定和蘋果一起去混,便不停地搖擺著,發(fā)出“唰唰唰”的聲音,既然待不住,不如來個了斷。“吱吱吱”,只見割稻機將他們碎尸萬段,出去混的機會“嘭”得一聲泡湯了。

  冬天又來了,這個季節(jié)充滿歡聲笑語,堆雪人、打雪仗……風大哥來了?!斑磉磉怼?,風吹得人們瑟瑟發(fā)抖,人們也喊著—————冷,也凍得動物和植物們躲進了屋里,只有菊花和梅花在風中呼呼的搖擺著、

  啊,原來大自然的音樂各自不同,有心的人會細細去傾聽它,你會發(fā)現(xiàn)他的多姿多彩。

關于傾聽自然作文6

  如果我們身臨其境用心去體會,領會大自然的話,你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命,都有語言?,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

  聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這就是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨?!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風拂過,柳條隨風而起,仔細聽,或許你會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥?!笨芍^是妙哉甚哉!

  “知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風洗塵。忽然,

  一陣狂風大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣雷聲響起,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚?!庇觑L雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。

  一陣秋風浮出,樹葉被風吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

  北風的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

  大自然的聲音是豐富多彩的,有時是美妙的,有時是恐懼的,有時更是不可思議的,只是咱平時沒留心觀察罷了,還猶豫什么?

  讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會有意想不到的收獲。

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